2015年黄浦区中考物理一模含答案
2015上海中考物理答案
2015年上海市初中毕业统一学业考试
理化试卷答案及评分标准
物理部分
题号
答案及评分标准
一、选择题
（共16分）
1.A。2.C。3.D。4.B。5.B。6.A。7.D。8.B。
二、填空题
（共23分）
9.（1）电能；（2）220；（3）0.05。3分
10.（4）运动状态；（5）不变；（6）减小。3分
11.（7）运动；（8）反射；（9）做功。3分
Δp水＝Δp乙ρA＝1.6×103千克/米32分
题号
答案及评分标准
四、计算题
（共26分）
22.
（8分）
①U＝U1＝I1R1＝0.6安×20欧＝12伏2分
②I2＝U/R2＝12伏/50欧＝0.24安2分
I＝I1＋I2＝0.6安＋0.24安＝0.84安1分
③假设电流表A2测量干路的电流，则
取I2＝0.9安－0.6安＝0.3安
12.（10）0.6；（11）36；（12）10。3分
13.（13）1.96×104；（14）4.9；（15）5.1。3分
14.（16）一定发光；
（17）R1短路、R2断路、R1短路且R2断路。4分
15.（18）当压力一定时，物体在同一接触面上受到的滑动摩擦力
大小与其运动的速度大小无关；
（19）在同一接触面上，压力大，物体受到的滑动摩擦力大。4分
R2＝U/I2＝12伏/0.3安＝40欧
取I2´＝1.0安－0.6安＝0.4安
R2´＝U/I2´＝12伏/0.4安＝30欧1分
取I2´´＝12伏/0.6安＝20欧
取I2´´´＝1.8安－0.6安＝1.2安
R2´´´＝U/I2´´´＝12伏/1.2安＝10欧1分
2015年上海中考物理试题答案与解析
上海市2015年中考物理试卷一、选择题1、摄氏温标规定在标准大气压下冰水混合物的温度为A、00CB、100CC、400CD、1000C2、能分辨出琴声和笛声的主要依据是A、响度B、音调C、音色D、振幅3、首先发现电流磁效应的物理学家是A、牛顿B、欧姆C、安培D、奥斯特4、下列粒子中带正电的是A、电子B、质子C、中子D、原子5、在图1 所示的简单机械中属于费力杠杆的是6、在图2 所示的电路中电源电压保持不变。
当电键S 从断开到闭合时电路中A、电流表的示数变小电压表的示数变小B、电流表的示数变小电压表的示数变大C、电流表的示数不变电压表的示数变小D、电流表的示数不变电压表的示数变大7、甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。
甲比乙先运动2 秒甲运动6 秒时通过的路程为6 米此时甲、乙间的距离为2米。
在图3所示的a、b、c三条图线中乙的s-t 图A、一定是图线aB、一定是图线bC、可能是图线bD、可能是图线c8、如图4 所示均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上现沿水平虚线切去部分后使甲、乙剩余部分的高度均为h 。
若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等则甲、乙原先对地面的压强的关系是二、填空题9、家庭中测量所用电能多少的仪表是表。
当标有“220V 11W”字样的节能灯正常工作时两端的电压为伏通过的电流为安。
10、5 月31 日中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了9 秒99 的成绩成为首位跑进10 秒的中国人。
起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出说明力可以改变物体的。
在冲过终点减速的过程中他的惯性动能。
（后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）11、在轿车行驶过程中以轿车为参照物路边的树木是的（选填“运动”或“静止”）；司机能通过车内的后视镜看到乘客这是光的现象（选填“反射”或“折射”）；在轿车刹车过程中车轮表面的温度会升高这是通过的方式改变其内能。
12、某导体两端的电压为6 伏10 秒内通过该导体横截面的电荷量为6 库通过该导体的电流为安这段时间内电流做功为焦该导体的电阻为欧。
2015年浦东新区中考物理一模含答案
2015年浦东新区中考物理一模考生注意：1．本试卷物理部分含五个大题。
2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸，本试卷上答题一律无效。
一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请在答题纸的相应位置填写答案。
1．最早揭示出导体中电流与电压关系的物理学家是： A ．欧姆B ．焦耳C ．伏特D ．瓦特2．下列家用电器正常工作时通过电流最小的是： A ．微波炉B ．电饭锅C ．空调D ．节能灯3．家庭用户每月应缴付电费多少的依据是： A ．用电器的多少 B ．用电器功率的大小 C．消耗电能的多少D ．通过用电器电流的大小4．如图1所示的各实例中，与连通器原理无关的是：5．某物体浸在水中时受到的浮力为2牛，此时该物体排开水的重力：A ．可能小于2牛B ．一定等于2牛C ．可能大于2牛D ．以上情况均有可能6．图钉的前端做得很尖，而图钉帽做得较大，对此，以下说法中正确的是： A ．前端很尖可增大压力 B ．图钉帽较大可减小压力 C ．前端很尖可增大压强D ．图钉帽较大可增大压强7．在图2所示电路中，电源电压不变，当电键S 闭合且滑动变阻器滑片P 向右移动时，下列判断中正确的是： A ．电流表A 的示数变大图2A 船闸B 小试管爬升C 倒装茶壶D 锅炉液位计图1B．电压表V的示数变小C．电压表V1与电流表A示数的乘积不变D．电压表V1与电流表A示数的比值不变8．如图3所示，水平桌面上两个完全相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，它们对容器底的压力相等。
若在两容器中再分别加入部分原液体（液体不溢出），小明认为：若加入的质量相等，甲对容器底的压强一定等于乙；小红认为：若加入的体积相等，甲对容器底的压强一定大于乙。
你认为：A．两人的观点均正确B．两人的观点均不正确C．只有小明的观点正确D ．只有小红的观点正确二、填空题（共26分）请将答案填入答题纸的相应位置。
9．电压是使自由电荷发生定向移动形成(1) 的原因，一节普通新干电池的电压是(2) 伏。
上海市2015年中考物理试卷含解析
上海市2015年中考物理试卷一、选择题1、摄氏温标规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为A、00CB、100CC、400CD、1000C分析：温度是描述物体冷热程度的物理量，常用单位是摄氏度，符号是℃．解答：解：摄氏温度规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃．故选A2、能分辨出琴声和笛声的主要依据是A、响度B、音调C、音色D、振幅解：音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同．故选C．3、首先发现电流磁效应的物理学家是A、牛顿B、欧姆C、安培D、奥斯特解：A、牛顿是英国伟大的物理学家，在力学、光学等领域取得了卓著的成就．不符合题意；B、欧姆是德国物理学家，发现了电流与电压、电阻的关系﹣﹣欧姆定律．不符合题意；C、安培是英国著名的物理学家，发现了电磁感应现象．不符合题意；D、1820 年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家．符合题意．故选D．4、下列粒子中，带正电的是A、电子B、质子C、中子D、原子解：根据原子结构的相关知识可知，原子核带正电，核外有电子带负电，二者大小相等，符号相反，原子整体呈中性．原子中带正电的微粒是质子．电子带负电，中子不带电．故选B5、在图1 所示的简单机械中，属于费力杠杆的是解：A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、在使用镊子时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、订书机在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选B6、在图2 所示的电路中，电源电压保持不变。
当电键S 从断开到闭合时，电路中A、电流表的示数变小，电压表的示数变小B、电流表的示数变小，电压表的示数变大C、电流表的示数不变，电压表的示数变小D、电流表的示数不变，电压表的示数变大解：由图S 断开时，R1 与R2 串联，电压表测R1 电压，电流表测电路中电流；S 闭合后，R1 被短接，只有R2 接入电路．由此，S 闭合后，R1 被短接后两端电压为0，通过的电流为0，所以电流表和电压表示数都变小．所以A 正确，BCD 错误．故选A7、甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。
2015年上海市中考物理试卷-答案
上海市2015年初中毕业统一学业考试物理答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】温度是描述物体冷热程度的物理量，常用单位是摄氏度，符号是℃。
摄氏温度规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃。
【考点】熔点和凝固点。
2.【答案】C【解析】音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。
我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同。
【考点】音调、响度与音色的区分。
3.【答案】D【解析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可。
A、牛顿是英国伟大的物理学家，在力学、光学等领域取得了卓著的成就。
不符合题意；B、欧姆是德国物理学家，发现了电流与电压、电阻的关系—欧姆定律。
不符合题意；C、安培是英国著名的物理学家，发现了电磁感应现象。
不符合题意；D、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家。
符合题意。
【考点】物理常识。
4.【答案】B【解析】在原子结构中，原子是由原子核和带负电的核外电子构成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的。
根据原子结构的相关知识可知，原子核带正电，核外有电子带负电，二者大小相等，符号相反，原子整体呈中性。
原子中带正电的微粒是质子。
电子带负电，中子不带电。
【考点】原子结构、元电荷与带电情况。
5.【答案】B【解析】结合生活经验，找出支点，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、在使用镊子时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、订书机在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
【考点】杠杆的分类。
6.【答案】A【解析】根据电路图，分析S 从断开到闭合电路的结构，电表所测的电压或电流，根据电路特点和欧姆定律判断。
上海市15年中考物理试题及答案
一 、 选 择题
1．（3 分）（2015•上海）摄氏度规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为（ ）
A． 0℃
B． 10℃
C． 40℃
D．100℃
2．（3 分）（2015•上海）能分辨出琴声和笛声的主要依据是（
A． 响度
B． 音调
C． 音色
） D．振幅
3．（3 分）（2015•上海）首先发现电流磁效应的物理学家是（
专题：声现象． 分析：我们常用音色来区别不同乐器发出的声音． 解答：解：音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色
也就不同．我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同． 故选 C． 点评：本题考查了音色的特点，不同乐器发出声音的音色不同．
3．（3 分）（2015•上海）首先发现电流磁效应的物理学家是（
电流表 A2 的示数
1
0.6 安
0.9 安
2
0.6 安
1.0 安
3
0.6 安
1.2 安
4
0.6 安
1.8 安
①求电源电压 U．
②若变阻器 R2 连入电路中的阻值 50 欧时，求干路的电流 I．
③请通过计算说明电流表 A2 串接在电路中的位置．
五 、 实 验题
23．（2015•上海）天平是测量物体
的仪器，测量时 ，应将待测物体放在天平的
A．
B．
C．
D．
起子
镊子
钢丝钳
订书机
考点：杠杆的分类． 菁优网版权所有
专题：简单机械． 分析：结合生活经验，找出支点，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再
点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强 记忆，这也是考试内容之一．
中考物理专项训练：人类探究微观世界的历程(含解析)
人类探究微观世界的历程一．选择题（共16小题）1．（2015•济宁）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期．以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（）A.①→②→③B.③→②→①C.①→③→②D.③→①→②2．（2015•南京）小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A.扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B.海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的3．（2015•南京二模）关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A.质子带正电荷，中子不带电B.雾霾是由于固体分子不停运动形成的C.地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心D.炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙4．（2015•黄浦区一模）下列原子模型按照建立的先后顺序排列正确的是（）A.①②③B.③②①C.②①③D.③①②5．（2015春•南京期中）面对宇宙万物，人们从没有停止过探究，下列说法中正确反映人类探究结果的是（）A.原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕核运动B.质子和中子不可以再分C.在天文学中，用“光年”作为距离的单位D.原子核是由电子、质子和中子组成的6．关于粒子和宇宙，下列表述中正确的是（）A.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的B.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体C.在微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：电子、原子核、原子、分子D.固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力7．人类对于宇宙的探索是在一次次挫折中不断向前发展的，比如俄罗斯“福布斯﹣﹣土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨．经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错．下列粒子中，首先可以排除对计算机系统产生影响的粒子是（）A.电子B.质子C.中子D.氦核8．下列说法中正确的是（）A.谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们B.在天文学中，用“光年”作为时间单位C.原子是由原子核和核外电子组成的D.太阳是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星9．关于粒子和宇宙的说法正确的是（）A.汤姆生发现电子说明原子是可分的，电子带的负电荷数与质子带的正电荷数相等时，物体对外不显电性B.扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动C.运动场用的塑胶跑道比一般跑到好，这是因为塑胶跑道延展性好D.把10毫升酒精和10毫升水混合在一起，体积等于20毫升10．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A.物理学家汤姆孙发现电子从而揭示了原子是有结构的B.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C.宇宙是由物质组成的，恒星是绝对不动的D.将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动11．关于宇宙与微观世界，以下说法正确的是（）A．宇宙的广阔无垠，常以“纳米”作长度单位进行量度B.对微观世界的认识中，已经发现比质子、中子更小更精细的结构C.一般分子的大小，常以“光年”做单位进行量度D.物质从固态变成液态，再由液态变成气态的过程中，体积保持不变12．下列有关宇宙的说法正确的是（）A.我们人类居住的地球是宇宙的中心B.宇宙是由许许多多个星系组成的C.宇宙中各个物体都是静止的D.宇宙中像地球一样的天体是由物质组成的，像太阳一样的天体不是由物质组成的13．关于大宇宙和小粒子，下列说法正确的是（）A.宇宙和粒子的尺度由大到小的排列是：太阳系、银河系、地球、分子、质子B.原子核式结构模型的实验基础是α粒子散射实验C.原子核由质子和电子组成D.目前，世界上已经利用核聚变原理建成了许多核电站14．下列对于微观世界的描述中，错误的是（）A.地球是由物质组成的B.分子是组成物质的微粒C.分子是微观世界中最小的微粒D.分子是组成物质且保持其化学性质不变的微粒15．下面对宇宙和微观世界的描述中，不正确的是（）A.地球是由物质组成的B.分子是微观世界中的最小微粒C.物质是由分子组成的D.物质处于不停的运动中16．下列关于微粒和宇宙，说法错误的是（）A.物质是由大量微粒组成的B.宇宙是一个有层次的天体系统C.汤姆生发现了中子，从而揭示了原子是可分的D.分子运动是无规则的，天体运动是有规律的二．填空题（共4小题）17．在探索微观世界的过程中，首先发现了电子，进而认识到原子是有结构的，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在如图所示的两种模型中是卢瑟福提出的原子核式模型，进而认识到原子是由带正电的和带负的组成的．18．在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而认识到（选填“原子”或“原子核”）是可分的．后来又发现原子核是由和构成的．20世纪60年代，科学家又提出组成原子核的这两种粒子都是由被称为的更小微粒构成的．19．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以的；卢瑟福通过大量实验和科学推理建立了原子结构的模型；组成大自然的天体和微观粒子都在不停地；整个宇宙是由各种各样的物质组成的．20．人们无法凭肉眼看到物质内部的微小结构，对此，科学家们想出的有效方法是根据的现象提出一种的猜想，再来证实自己的猜想，从而弄清物质的内部结构．人类探究微观世界的历程一．选择题（共16小题）1．（2015•济宁）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期．以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（）A.①→②→③B.③→②→①C.①→③→②D.③→①→②考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：①1803年，英国科学家道尔顿提出了原子论；②1911年卢瑟福提出原子结构行星模型；③1904年汤姆生提出的葡萄干面包原子模型；④1913年玻尔提出轨道式原子模型．解答：解：1803年，英国科学家道尔顿提出了原子论；1904年汤姆生提出的葡萄干面包原子模型；1911年卢瑟福提出原子结构行星模型；1913年玻尔提出轨道式原子模型．则顺序为③①②．故选D．点评：本题考查了原子的结构和化学史，难度不大，注意基础知识的积累．2．（2015•南京）小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A.扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B.海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：解答本题应掌握：（1）扩散现象是分子运动的结果；（2）海绵是多孔结构的物质．（3）汤姆生发现电子后，人们认识到原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成，原子核是由带正电的质子与不带电在质子组成．（4）宇宙是有层次的天体系统，它的层次结构：行星﹣﹣太阳系﹣﹣银河系﹣﹣星系团﹣﹣超星系团﹣﹣总星系．解答：解：A、灰尘在空中飞扬，那是物质的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的．故A错误；B、海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构．故B错误；C、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子．故C错误；D、宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中．故D正确．故选D．点评：本题考查了分子动理论、扩散现象、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握．3．（2015•南京二模）关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A.质子带正电荷，中子不带电B.雾霾是由于固体分子不停运动形成的C.地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心D.炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）分子由原子组成，原子的构成：带正电的原子核和带负电的核外电子，原子核又分为带正电的质子和不带电的中子；（2）雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的，是可见的物质体；（3）宇宙有层次之分，是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗行星，不是宇宙的中心；（4）分子是肉眼看不到的．解答：解：A、原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分．质子带正电荷，中子不带电．此选项正确；B、雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的，是可见的物质，不是分子．此选项错误；C、地球等行星绕太阳转动，太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心．此选项错误；D、炭笔画出的线之间的空隙可以用肉眼看到，所以不是分子，不能说明分子间有间隙．此选项错误．故选A．点评：解答本题的关键是了解宇宙的知识和分子动理论的知识．4．（2015•黄浦区一模）下列原子模型按照建立的先后顺序排列正确的是（）A.①②③B.③②①C.②①③D.③①②考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：汤姆生发现电子后，最早提出了葡萄干蛋糕模型，卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子行星模型，现在科学家认为电子云模型更符合实际．解答：解：三种模型依次为②葡萄干蛋糕模型、①行星模型、③电子云模型，现在科学家普遍认为电子云模型能更好地解释我们观察到的有关电子的现象．故选C．点评：本题考查原子模型的发现历程，人类认识事务总是要循序渐进的，不可能一下子就得出正确的结论．5．（2015春•南京期中）面对宇宙万物，人们从没有停止过探究，下列说法中正确反映人类探究结果的是（）A.原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕核运动B.质子和中子不可以再分C.在天文学中，用“光年”作为距离的单位D.原子核是由电子、质子和中子组成的考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）原子结构与太阳系很相似，电子就像行星绕太阳运动一样在绕中子运动；（2）质子和中子由夸克组成；（3）光年是指光在一年中传播的距离；（4）原子核由质子和中子组成．解答：解：A、原子结构与太阳系相似，原子核集中了所有正电荷及大部分质量，即原子核由带正电的质子及不带电的中子组成，质子和中子还可以再分为更小的粒子，电子绕核运动，而质子和中子不做绕核运动，故A不正确；B、质子和中子都可再分为更小的粒子夸克，故B不正确；C、在天文学中，用“光年”作为长度单位，故C正确；D、原子核是由质子和中子组成的，故D不正确．故选C．点评：本题考查宏观的宇宙及微观的原子，天体的运动及微观粒子的运动有很多相似之处，属于基础知识的考查．6．关于粒子和宇宙，下列表述中正确的是（）A.宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的B.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体C.在微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：电子、原子核、原子、分子D.固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：根据对微观与宏观世界的了解，结合所学知识可逐一对选项中的描述做出判断．解答：解：A、宇宙是一个有层次的天体结构系统，所有星体都在运动，恒星也不是绝对不动的，故A说法错误；B、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，从而使两物体带上不同的电荷，故B说法正确；C、在微观粒子中，空间尺度从小到大的排列是：电子、原子核、原子、分子，选项中的说法搞反了，故C说法错误；D、固体、液体很难被压缩是因为分子间存在斥力，而不是引力，故D说法错误．故选B．点评：本题考查的知识点较多，主要是围绕微观与宏观世界的了解，对粒子与宇宙的认识等，属基础知识．7．人类对于宇宙的探索是在一次次挫折中不断向前发展的，比如俄罗斯“福布斯﹣﹣土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨．经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错．下列粒子中，首先可以排除对计算机系统产生影响的粒子是（）A.电子B.质子C.中子D.氦核考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：根据原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；在原子中，质子带正电，电子带负电，原子核带正电；中子不带电．进行分析解答本题．解答：解：在原子中，质子带正电，电子带负电，原子核带正电是由于质子带正电，而中子不带电．故选C．点评：本题考查了原子内各种微粒的电性，要记住．8．下列说法中正确的是（）A.谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们B.在天文学中，用“光年”作为时间单位C.原子是由原子核和核外电子组成的D.太阳是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）谱线红移现象说明了光谱向长波方向偏移，则由波速、波长和频率的关系可知光波的频率变化；此现象说明星系在远离我们而去；（2）光年是光在一年内所走的路程；（3）原子是由原子核及核外绕核转动的电子组成；（4）宇宙是由大量天体组成的，银河系只是其中一部分，而太阳只是银河系中的一颗恒星．解答：解：A．谱线“红移”说明了星系在远离我们，从而证实了宇宙大爆炸理论，故A 不正确；B．光年是光在一年内所走的路程，所以光年是路程单位，而不是时间单位，故B不正确；C．原子是由位于中心的原子核及核外转动的电子组成的，故C正确；D．太阳只是宇宙中众多的恒星之一，不是宇宙的中心，地球是太阳八大行星之一，故D不正确．故选C．点评：本题考查原子结构、光年、宇宙的组成及谱线红移等，其中光年很多学生易记成时间单位．9．关于粒子和宇宙的说法正确的是（）A.汤姆生发现电子说明原子是可分的，电子带的负电荷数与质子带的正电荷数相等时，物体对外不显电性B.扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动C.运动场用的塑胶跑道比一般跑到好，这是因为塑胶跑道延展性好D.把10毫升酒精和10毫升水混合在一起，体积等于20毫升考点：人类探究微观世界的历程；分子动理论的基本观点；分子的运动．专题：分子热运动、内能．分析：A、电子是汤姆生发现的，从而揭示了原子的结构；B、要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动；C、运动场上选择使用塑胶跑道抓要是考虑到它的弹性和硬度；D、构成物体的分子并不是非常紧密的排列在一起的，分子之间有间隙．解答：解：A、汤姆生发现了电子，从而说明了原子是可以再分的，电子带的负电荷数与质子带的正电荷数相等时，物体对外不显电性．选项正确；B、尘土飞扬是固体小颗粒的运动，不是分子的运动．选项错误；C、塑胶跑道比一般跑道弹性好，硬度低．选项错误；D、把10毫升酒精和10毫升水混合在一起，由于分子之间有间隙，总体积小于20毫升．选项错误．故选A．点评：此题考查有关分子的知识，是一道基础题．10．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A.物理学家汤姆孙发现电子从而揭示了原子是有结构的B.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C.宇宙是由物质组成的，恒星是绝对不动的D.将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的；（2）我们能够闻到醋和酱油的气味是因为醋和酱油分子扩散到空气中，扩散现象说明了构成物体的分子在不停的做无规则运动；（3）运动是相对而言的，没有任何物体是绝对不动的；（4）分子间具有引力，所以两铅块压紧后能够粘在一起．解答：解：A、物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的，故A正确；B、鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，故B错误；C、运动是相对而言的，没有任何物体是绝对不动的，选择了不同的参照物，物体的运动情况就是不同的，恒星相对于从它旁边运动过的流星而言就是运动的，故C错误；D、两块平滑的铅块压紧后，由于分子间有相互的引力，从而将铅块吸附在一起，故D错误；故选A．点评：本题考查内容有：分子动理论、人类对宇宙的认识、原子结构等，以上内容要求学生熟记．11．关于宇宙与微观世界，以下说法正确的是（）A.宇宙的广阔无垠，常以“纳米”作长度单位进行量度B.对微观世界的认识中，已经发现比质子、中子更小更精细的结构C.一般分子的大小，常以“光年”做单位进行量度D.物质从固态变成液态，再由液态变成气态的过程中，体积保持不变考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）纳米是一种长度单位，1纳米=10﹣9米；（2）原子核是由质子和中子组成的，质子和中子又是由更小的离子﹣﹣夸克组成的；（3）光年是指光在一年中传播的距离，是长度单位，1光年=365×24×3600s×3×108m/s=9.4608×1015m；（4）物质在发生状态变化时，体积会发生变化，多数物质从液态变为固态时体积变小，液态变为气态时体积变大．解答：解：A、宇宙的广阔无垠，常以“光年”作长度单位进行量度，该选项说法不正确；B、微观世界的认识中，已经发现比质子、中子更小更精细的结构﹣﹣夸克，该选项说法正确；C、一般分子的大小，常以“纳米”做单位进行量度，该选项说法不正确；D、物质从固态变成液态，再由液态变成气态的过程中，体积变大，该选项说法不正确．故选B．点评：（1）纳米和光年都是长度的单位，纳米是最小的长度单位，光年是最大的长度单位；（2）物质的三种状态是由物质内部的分子排列方式所决定的，分子排列方式也决定了体积的大小．12．下列有关宇宙的说法正确的是（）A.我们人类居住的地球是宇宙的中心B.宇宙是由许许多多个星系组成的C.宇宙中各个物体都是静止的D.宇宙中像地球一样的天体是由物质组成的，像太阳一样的天体不是由物质组成的考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：①地球是太阳系中一颗普通的行星，宇宙是无限的，没有中心；②宇宙最大的单位是星系团，星系团由具体的星系组成；星系由恒星系组成，恒星系普遍是双星系统，一部分恒星系有行星系统，一部分行星系统有卫星，无论哪级天体系统，都是由具体的物质组成；③宇宙万物处于不断的运动和变化之中，绝对静止的物体不存在．解答：解：A、宇宙是无限的，地球只不过是宇宙中普通的一颗行星，并不是宇宙的中心．此选项错误；B、宇宙由银河系等无数的星系组成．此选项正确；C、运动是物体存在的基本形式，宇宙由运动的物质组成，所以宇宙中各个物体都处于不断的运动和变化过程中．此选项错误；D、宇宙中的天体或星云，都是由具体的物质组成的，只是规模、种类、密度不同．此选项错误．故选B．点评：此题考查的是对天文常识的了解，在平时的学习和生活中应该注意积累．13．关于大宇宙和小粒子，下列说法正确的是（）A.宇宙和粒子的尺度由大到小的排列是：太阳系、银河系、地球、分子、质子B.原子核式结构模型的实验基础是α粒子散射实验C.原子核由质子和电子组成D.目前，世界上已经利用核聚变原理建成了许多核电站考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）宇宙由很多星系组成，银河系是其中的一个星系，太阳系又是银河系中的一个星系，地球处在太阳系中，月球是地球的卫星，分子、质子是非常小的微粒；（2）α粒子散射实验说明了原子的核式结构模型；（3）原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的；（4）现在世界上的核电站都是利用核裂变发电的．解答：解：A、按空间尺度由大到小排列：银河系、太阳系、地球、分子、质子，所以A不正确；B、原子核式结构模型的实验基础是α粒子散射实验，所以B正确；C、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成的，所以C不正确；D、核电站是利用核裂变释放的能量发电的，所以D不正确．故选B．点评：本题考查知识点较多，都是基础知识，要注意对基础知识的掌握和积累．14．下列对于微观世界的描述中，错误的是（）A.地球是由物质组成的B.分子是组成物质的微粒C.分子是微观世界中最小的微粒D.分子是组成物质且保持其化学性质不变的微粒考点：人类探究微观世界的历程；从微观到宏观的尺度．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：（1）宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的；（2）分子是组成物质且保持其化学性质不变的最小微粒，但不是微观世界中的最小微粒．解答：解：A、地球是由物质组成的，正确；B、物质是由分子组成的，分子是组成物质的微粒，正确；C、分子是组成物质的微粒，但不是微观世界中的最小微粒，故C错误；D、分子是组成物质且保持其化学性质不变的最小微粒，正确．故选C点评：此题考查了学生对微观世界的认识和了解，知道分子是组成物质且保持其化学性质不变的最小微粒，但不是微观世界中最小的微粒，这是解决此题的关键．。
2015南京联合体中考物理一模(有答案)
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
D．为了方便推动书柜，将书柜中书取出一些
（3）甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2．实验过程中，对于v1和v2的大小关系，下列说法正确的是________（选填字母）
③测出烧杯和剩余盐水的质量m2，其示数如图乙所示．
请你帮助他将下面的实验记录表填写完整．
烧杯和盐水的质量m1/g
烧杯和剩余盐水的质量m2/g
量筒中盐水的体积V/cm3
盐水的密度
ρ/g•cm-3
48.2
20
26．(4分)在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面的某位置由静止滚下，撞击水平面上的小木块：
（2）在光具座45cm处放置一个凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向_________（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像，________（选填“近视”或“远视”）眼矫正原理与这个相同．
（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第1节课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就到光心的距离，就是透镜的焦距．旁边的同学却告诉他，这个距离不是凸透镜的焦距，其理由是__________________________．
C．电源插头使用三脚插头，主要是为了插头插得牢
D．为防止喷口的水汽化烫伤手，手应远离喷头出气口
10．质量为8kg的均匀木块，它与桌面的接触面积为100cm2，若用2N拉力使它在水平桌面上匀速前进20m，如图，下列叙述正确的是（取g= 10N/kg）
A．木块与桌面之间摩擦力等于80N
B．木块对桌面的压强是800Pa
2015年江苏省南京市中考物理试题及答案
2015年江苏省南京市中考物理试题及答案南京市2015年初中毕业生学业考试物理一、选择题（本题共1 2小题，每小题2分，共24分，1．以下测量工具中，操作正确的是第1题图2．以下对电磁波的认识，正确的是A．电冰箱是利用电磁波工作的B．可见光不属于电磁波C．电磁波可以用来传播信息D．电磁波在真空中的传播速度是3.0×l05m／s 3．如图所示的物态变化过程中，放出热量的是第3题图4．将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．倒立、等大的实像D．正立、放大的虚像5．分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图像可知，两种物质的密度之比P甲：P乙为A．1： 2 B．2： 1 C．4： 1 D．8：1第5题图第6题图6．如图所示，在接线柱A、B间接人导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流C．熔丝熔断，但灯泡依然完好D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则10．一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为A. 0.lJB.1JC.10JD.100J11.如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动第11题图第12题图12.如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为1W;当滑斤P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W.则当滑片P 从a移到b的过程中A.电流表示数变化了0.6A B．电压表示数变化了4VC．R1消耗的电功率变化了5W D．电路消耗的总功率变化了6W二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）13．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的▲产生的，是通过▲传人人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在▲处减弱噪声．14.如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到▲上，这样操作的依据是▲，操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是▲的（选填“正立”或“倒立”）．15.如图所示是某大厦安装的观光电梯．第14题图(1)为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的▲性．(2)小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是▲的．(3)电梯匀速上升过程中，小明的重力势能▲，动能▲．若小明受到的重力为G，电梯对小明的支持力为F1，小明对电梯的压力为F2，则F1和▲是一对平衡力．16.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．(1)应选用颗粒▲（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像．由图像可知：冰属于▲（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是▲．(3)图乙中第3min时，物质处于▲态．(4)图乙中，物体在A点时具有的内能▲（选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能．17.如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体，物体上升5m所用的时间为l0s，滑轮组的机械效率是80%，则有用功是▲J，总功是▲J，拉力F的功率是▲W.18.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲▲m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲▲V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲▲ F乙,；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲▲p乙，19.小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I-1/R的图像，如图乙所示，分析图像可知，当导体的电阻为▲Ω时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为▲；实验过程中，小明控制导体两端的电压为▲V.三、解答题（本题共9小题，共50分，解答27、28题时应有公式和解题过程）20.（6分）按要求作图（请保留作图痕迹）：(1)如图甲所示，A'B'是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜．(2)如图乙所示，木块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块在B处时水平方向的受力示意图．(3)如图丙(a)所示，小华用笤帚在扫地，0为支点，作用在A点的动力为F1.在图(b)中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2。
2015年上海市中考物理试卷(解析版)
2015年上海市中考物理试卷一、选择题（共16分）1．（2分）摄氏度规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为（）A．0℃B．10℃C．40℃D．100℃2．（2分）能分辨出琴声和笛声的主要依据是（）A．响度B．音调C．音色D．振幅3．（2分）首先发现电流磁效应的物理学家是（）A．牛顿B．欧姆C．安培D．奥斯特4．（2分）下列粒子中，带正电的是（）A．电子B．质子C．中子D．原子5．（2分）如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A．起子B．镊子C．钢丝钳D．订书机6．（2分）在图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S从断开到闭合时，电路中（）A．电流表的示数变小，电压表的示数变小B．电流表的示数变小，电压表的示数变大C．电流表的示数不变，电压表的示数变小D．电流表的示数不变，电压表的示数变大7．（2分）甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米，在图所示的a、b、c三条图线中，乙的s﹣t图（）A．一定是图线a B．一定是图线b C．可能是图线b D．可能是图线c 8．（2分）如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h。
若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是（）A．p甲＜p乙，F甲＞F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙C．p甲＞p乙，F甲＞F乙D．p甲＞p乙，F甲＜F乙二、填空题（共23分）9．（3分）家庭中测量所用电能多少的仪器是表，当标有“220V 11W”字样的节能灯正常工作时，两端的电压为伏，通过的电流为安。
10．（3分）5月31日，中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了9秒99的成绩，成为首位跑进10秒的中国人，起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的，在冲过终点减速的过程中，他的惯性，动能（后两空均填“增大”、“不变”或“减小”）11．（3分）在轿车行驶过程中，以轿车为参照物，路边的树木是的（选填“运动”或静止“），司机能通过车内的后视镜看到乘客，这是光的现象（选填“反射”或“折射”）；在轿车刹车过程中，车轮表面的温度会升高，这是通过的方式改变其内能。
【名师解析】上海市黄浦区2015届高三理一模物理试卷
2015年上海市黄浦区高考物理一模试卷一、单项选择题（共16分，每小题2分．每小题只有一个正确选项．）1．（2分）（2015•黄浦区一模）关于处理物理问题的思想与方法，下列说法中正确的是（）A．伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法B．在探究平均速度实验中使用了等效替代的思想C．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法D．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法【考点】：物理学史．【分析】：伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验和逻辑推理的方法．在探究平均速度实验中使用了等效替代的思想．法拉第在研究电磁感应现象时利用了控制变量法．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量的思想方法．【解析】：解：A、伽利略在研究自由落体运动时采用了理想实验和逻辑推理的方法．故A 错误．B、平均速度能粗略表示物体运动的快慢，在探究平均速度实验中使用了使用了等效替代的思想．故B正确．C、法拉第在研究电磁感应现象时利用了控制变量法．故C错误．D、在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量的思想方法．故D错误．故选：B．【点评】：在学习物理知识的同时，我们还学习科学研究的方法，常用的方法有：控制变量法、等效替代法、理想实验法、类比法等等．2．（2分）（2015•黄浦区一模）若一匹马拉一辆车，但没有拉动，下列说法中正确的是（）A．马拉车的力小于地面对车的摩擦力B．马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力C．马拉车的力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D．马拉车的力与地面对车的摩擦力是一对作用力与反作用力【考点】：作用力和反作用力．【分析】：作用力与反作用力大小相等方向相反，同时产生同时消失．【解析】：解：A、没拉动，说明马拉车的力等于地面对车的摩擦力，所以A错误；B、马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力，所以B错误；C、马拉车的力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，所以C正确D错误；故选：C．【点评】：本题考查了一对平衡力和一对作用力与反作用力的区别与联系，知道从性质和作用的物体是一个还是两个来区分．3．（2分）（2015•黄浦区一模）关于力与运动的关系，下列说法中正确的是（）A．物体在恒力的作用下一定做直线运动B．物体在变力的作用下一定做曲线运动C．物体在恒力的作用下可能做匀速圆周运动D．物体在变力的作用下可能做曲线运动【考点】：物体做曲线运动的条件．【分析】：力是改变运动状态的原因；若力与运动方向不在同一直线上，则物体将做曲线运动；若力一直与运动方向相互垂直，则物体将做匀速圆周运动．【解析】：解：A、物体在恒力作用下可以做曲线运动，如平抛运动，故A错误；B、若力的方向保持不变，只有大小改变，且力与运动方向在同一直线上，则物体可以做直线运动，故B错误；C、物体做圆周运动需要向心力，而向心力一直指向圆心，故物体一定受变力；故恒力作用下物体不可能做圆周运动；故C错误；D、只要力的方向与速度方向不共线，物体就可以做曲线运动，故在变力的作用下可能做曲线运动，故D正确；故选：D．【点评】：本题考查物体做曲线运动的条件，明确影响物体运动轨迹的关键是力与运动的方向；而力是矢量，大小和方向中的一个变化，则力为变力．4．（2分）（2015•黄浦区一模）如图所示，实线表示某静电场的电场线，虚线表示该电场的等势面．下列说法中正确的是（）A．1、2两点的场强相等B．1、2两点的电势相等C．2、3两点的场强相等D．2、3两点的电势相等【考点】：电场线；等势面．【分析】：根据电场线的分布特点：从正电荷或无穷远处出发到负电荷或无穷远处终止，分析该点电荷的电性；电场线越密，场强越大．顺着电场线，电势降低．利用这些知识进行判断．【解析】：解：A、电场线的疏密表示电场的强弱，由图可得，1与2比较，1处的电场线密，所以1处的电场强度大．故A错误；B、顺着电场线，电势降低，所以1点的电势高于2点处的电势．故B错误；C、由图可知2、3两点的场强的方向是不相同的．故C错误；D、由题目可得，2与3处于同一条等势线上，所以2与3两点的电势相等．故D正确．故选：D．【点评】：该题考查电场线的特点与等势面的特点，加强基础知识的学习，掌握住电场线和等势面的特点，即可解决本题．基础题目．5．（2分）（2015•黄浦区一模）某单摆由1m长的摆线连接一个直径2cm的铁球组成，关于单摆周期，下列说法中正确的是（）A．用大球替代小球，单摆的周期不变B．摆角从5°改为3°，单摆的周期会变小C．用等大的铜球替代铁球，单摆的周期不变D．将单摆从赤道移到北极，单摆的周期会变大【考点】：单摆周期公式；单摆．【专题】：单摆问题．【分析】：单摆摆长等于摆线的长度与摆球半径之和；根据单摆周期公式分析答题【解析】：解：A、用等大的铜球替代铁球，单摆摆长不变，由单摆周期公式T=2π可知，单摆的周期不变，但摆球大，周期大，故A错误；B、由单摆周期公式T=2π可知，在小摆角情况下，单摆做简谐运动的周期与摆角无关，摆角从5°改为3°时，单摆周期不变，故B错误；C、用等大球替代，单摆摆长不变，由单摆周期公式T=2π可知，单摆的周期不变，故C 正确；D、将单摆从赤道移到北极，重力加速度g变大，由单摆周期公式T=2π可知，单摆周期变小，故D错误；故选：C．【点评】：知道单摆摆长等于、摆线长度与摆球半径之和，熟练应用单摆周期公式即可正确解题．6．（2分）（2015•黄浦区一模）关于磁感线，下列说法中正确的是（）A．磁感线是实际存在于磁场中的线B．磁感线是一条条不闭合的曲线C．磁感线有可能出现相交的情况D．磁感线上任意一点的切线方向，都跟该点的磁场方向一致【考点】：磁感线及用磁感线描述磁场．【分析】：磁体的周围存在着看不见，摸不着但又客观存在的磁场，为了描述磁场，在实验的基础上，利用建模的方法想象出来的磁感线，磁感线并不客观存在．掌握磁感线的特点：不中断，不相交，但是闭合曲线．【解析】：解：A、磁感线是为了描述磁场而引入的，它并不客观存在，故A错误．B、在磁体的内部，磁感线从磁体的S出发回到N极；而外部则是从磁体的N极出发回到S 极，构成闭合曲线，故B错误；C、若两条磁感线可以相交，则交点处就可以做出两个磁感线的方向，即该点磁场方向就会有两个，这与理论相矛盾，因此磁感线不能相交，故C错误．D、磁感线上任意一点的切线方向，都跟该点的磁场方向一致；故D正确；故选：D．【点评】：此题考查了磁感线的引入目的，磁场方向的规定，记住相关的基础知识，对于解决此类识记性的题目非常方便．7．（2分）（2015•黄浦区一模）通电直导线旁放一个金属线框，线框和导线在同一平面内，如图所示．在线框abcd中没有产生感应电流的运动情况是（）A．线框向右移动B．线框以AB为轴旋转C．线框以ad边为轴旋转D．线框以ab边为轴旋转【考点】：感应电流的产生条件．【分析】：由安培定则可确定线圈所处磁场的分布，当闭合回路中磁通量发生变化时，回路中就会产生感应电流．根据楞次定律即可判断出感应电流的方向．【解析】：解：A、当保持M边与导线平行线圈向右移动时，穿过线圈的磁通量发生减小，则线圈中产生顺时针方向的感应电流；B、线框以导线为轴加速转动，穿过线圈的磁通量不变，则不可以产生感应电流；C、线框以ad边为轴旋转，穿过线圈的磁通量发生变化，则线圈中产生感应电流．D、导线框以ab边为轴旋转，穿过线圈的磁通量发生变化，则线圈中产生感应电流；本题选择不能产生感应电流的；故选：B．【点评】：该题将安培定则与楞次定律相结合，要先根据安培定则判断出电流周围的磁场才方向与特点，然后在使用楞次定律判定感应电流的方向．8．（2分）（2015•黄浦区一模）以初速v0竖直向上抛出一个小球，小球所受的空气阻力与速度大小成正比，下面正确描述小球从抛出到落地运动的v﹣t图是（）A．B．C．D．【考点】：竖直上抛运动．【分析】：v﹣t图象的代表物体的加速度，斜率的绝对值越大代表物体的加速度的数值越大；在小球上升过程中，小球所受的阻力向下，在小球下降的过程中小球所受的阻力向上．根据牛顿第二定律F=ma求出加速度a与阻力f的关系．【解析】：解：设物体所受的阻力f=kv，物体的质量为m，则在物体上升的过程中有mg+f=ma1即mg+kv=ma1a1=由于上升过程中物体的速度越来越小故物体的加速度ma1越来越小，故v﹣t图的斜率的绝对值越来越小．在下落过程中有mg﹣kv=ma2a2=下落过程中物体的速度越来越大，故物体的加速度越来越小，则v﹣t图的斜率的绝对值也越来越小．故选：B．【点评】：本题的难点有：①要根据阻力与速度的大小成正比写出阻力的表达式；②必须能够明确v﹣t的斜率代表物体的加速度即倾斜程度越大加速度越大；③能够根据牛顿第二定律写出上升的过程中有mg+f=ma1；在下落过程中有mg﹣kv=ma2．二、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）9．（3分）（2015•黄浦区一模）如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且M＞m，若不计滑轮的摩擦，则当人拉着绳向后退回一步后，人和物块仍保持静止，若人对地面的压力大小为F1、人受到地面的摩擦力大小为F2、人拉绳的力的大小为F3，则下列说法中正确的是（）A．F1、F2、F3均不变B．F1增大、F2增大，F3不变C．F1增大、F2减小、F3减小D．F1减小、F2减小，F3不变【考点】：共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．【专题】：共点力作用下物体平衡专题．【分析】：当人拉着绳后退一步后，人和物仍保持静止，所以人和物始终处于平衡状态，分别对物体和人受力分析应用平衡条件分析即可．【解析】：解：对人受力分析，受重力、拉力、支持力和静摩擦力，如图：由平衡条件得：N+mgsinθ=Mgf=mgcosθ当人拉着绳后退一步后，θ将变小；故f=mgcosθ会变大，N=Mg﹣mgsinθ也将变大，但绳子拉力不变；结合牛顿第三定律，人对地面的压力大小F1变大、人受到地面的摩擦力大小F2变大、人拉绳的力的大小F3不变；故选：B．【点评】：本题为平衡条件的应用：动态分析．常用的方法是画图法和解析式法，一般物体受3个力时常用画图法，受4个以上的力时用解析式法．10．（3分）（2015•黄浦区一模）关于静电场，下列结论普遍成立的是（）A．电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关B．电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低C．将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零D．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向【考点】：匀强电场中电势差和电场强度的关系；电场强度；电势．【分析】：本题主要考查静电场中电场强度和电势的特点，可根据所涉及的知识逐个分析．【解析】：解：A、电势差的大小决定于电场线方向上两点间距和电场强度，所以A错误；B、在正电荷的电场中，离正电荷近，电场强度大，电势高，离正电荷远，电场强度小，电势低；而在负电荷的电场中，离负电荷近，电场强度大，电势低，离负电荷远，电场强度小，电势高，所以B错误；C、场强为零，电势不一定为零，电场中肯定存在场强都为零、电势又不相等的两个点，在这样的两个点之间移动电荷，电场力将做功，所以C错误；D、沿电场方向电势降低，而且速度最快，所以D正确；故选D．【点评】：本题以静电场中电场强度和电势比较容易混淆的性质为选项内容，体现对物理量基本概念和基本性质的记忆、理解仍是高考命题的重点之一．11．（3分）（2015•黄浦区一模）有一条南北流向的大河，两岸平直、河水均匀流动、流速恒为v．若驾着小船渡河，先从东岸到西岸，船头指向始终与河岸垂直，后从西岸回到东岸，行驶路线始终与河岸垂直．先后两次所用时间的比值为k，船在静水中的速度大小相同，则小船在静水中的速度大小为（）A．B．C．D．【考点】：运动的合成和分解．【专题】：运动的合成和分解专题．【分析】：根据船头指向始终与河岸垂直，结合运动学公式，可列出河宽与船速的关系式，当路线与河岸垂直时，可求出船过河的合速度，从而列出河宽与船速度的关系，进而即可求解．【解析】：解：设船渡河时的速度为v c；当船头指向始终与河岸垂直，则有：t去=；当回程时行驶路线与河岸垂直，则有：t回=；而回头时的船的合速度为：v合=；由于去程与回程所用时间的比值为k，所以小船在静水中的速度大小为：v c==，故A正确，BCD错误；故选：A．【点评】：解决本题的关键知道分运动与合运动具有等时性，以及知道各分运动具有独立性，互不干扰．12．（3分）（2015•黄浦区一模）在如图所示的电路中，R1、R2、R3和R4皆为定值电阻，R 为滑动变阻器，电的电动势为E，内阻为r．设电流表的读数为I，电压表的读数为U．当滑动变阻器R的滑动头向图中a端移动时（）A．I变小，U变大B．I变大，U变大C．I变小，U变小D．I变大，U变小【考点】：闭合电路的欧姆定律．【专题】：恒定电流专题．【分析】：当滑动变阻器R的滑动头向图中a端移动时，变阻器接入电路的电阻减小，外电阻减小，路端电压随之减小，电压表测量路端电压，即可知道其读数的变化．分析总电流和并联部分电压的变化，判断通过R2的电流变化，即可知道电流表A的读数变化．【解析】：解：当滑动变阻器R的滑动头向图中a端移动时，变阻器接入电路的电阻增减小，外电路总电阻减小，总电流增大，电源的内电压增大，则路端电压随之减小，电压表测量路端电压，故有U变小．总电流增大，内电压、电阻R1、R3的电压都增大，则并联部分电压减小，通过R2的电流减小，则电流表A的读数I变小．故选：C【点评】：本题是电路的动态分析问题，按“局部→整体→局部”的思路进行分析．13．（3分）（2015•黄浦区一模）甲、乙两个质量相同的物体受到竖直向上的拉力作用，从同一高度向上运动，它们的运动图象如图所示．下列说法中正确的是（）A．在t=t1时刻两物体的高度相同B．在t=t1时刻甲和乙所受拉力的瞬时功率相等C．在t=t2时刻甲所受的拉力等于乙所受的拉力D．在0～t1时间内甲的加速度越来越大【考点】：功率、平均功率和瞬时功率；匀变速直线运动的图像；牛顿第二定律．【专题】：功率的计算专题．【分析】：v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，由图象可知，乙做匀速运动，甲先做加速度越来越小的变加速运动，后做匀速运动．根据牛顿第二定律及运动学相关知识及功率知识可得出正确结果．【解析】：解：A、由图可知，两图象围成的面积不相等，故说明两物体的高度不相等；故A错误；B、在t=t1时刻两物体的速度相等；但甲物体做加速运动，故甲物体受到的拉力大于重力；则由P=FV可知，甲所受拉力的瞬时功率大于乙所受拉力的瞬时功率；故B错误；C、在t=t2时刻两物体均做匀速直线运动，故拉力均等于重力，故C正确；D、在0﹣t1时间内，甲图线的切线斜率逐渐减小，则加速度越来越小．故D错误．故选：C．【点评】：本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，再由功率公式进行分析求解．14．（3分）（2015•黄浦区一模）一列横波沿x轴正向传播，a、b、c、d为介质中沿波传播方向上四个质点的平衡位置．某时刻的波形如图甲所示，若再经过周期开始计时，则图乙描述的是（）A．a处质点的振动图象B．b处质点的振动图象C．c处质点的振动图象D．d处质点的振动图象【考点】：简谐运动的振动图象．【专题】：简谐运动专题．【分析】：先由波的传播方向判断各质点的振动方向，并分析经过周期后各点的振动方向．与振动图象计时起点的情况进行对比，选择相符的图象．【解析】：解：由乙图知t=0时刻，即开始计时的时刻质点位于平衡位置，且速度向下．A、此时a处于波峰，过周期后经过平衡位置向上运动，与振动图象计时起点的情况不符．故A错误．B、此时b经过平衡位置向上运动，过周期后在波谷，与振动图象计时起点的情况相符．故B错误．C、此时c在波谷，过周期后经过平衡位置向下运动，与振动图象计时起点的情况相符．故C正确．D、此时d经过平衡位置向下运动，过周期后在波谷，与振动图象计时起点的情况不符．故D错误．故选：C．【点评】：本题属于波的图象问题，先判断质点的振动方向和波的传播方向间的关系，再分析波动形成的过程．15．（3分）（2015•黄浦区一模）全球卫星定位与通信系统通常由地球静止轨道卫星A和非静止轨道卫星B组网而成．若有A、B两颗这样的卫星，轨道面相同，运行的速率分别为v1和v2，轨道高度为h1和h2，加速度分别为a1和a2，第一宇宙速度为v，地球半径为R．则下列关系式正确的是（）A．=B．=C．=D．=【考点】：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【专题】：人造卫星问题．【分析】：根据万有引力提供向心力得出线速度、加速度与轨道半径的关系，从而得出线速度之比、加速度之比．【解析】：解：根据G=m=ma1得：v1=a1=根据G=m=ma2得：v2=a2=第一宇宙速度的轨道半径等于地球的半径，根据G=m，解得：v=．则=，=，=．故B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】：解决本题的关键知道第一宇宙速度的轨道半径等于地球的半径，掌握万有引力提供向心力这一理论，并能灵活运用．16．（3分）（2015•黄浦区一模）如图所示，AB是一根裸导线，单位长度的电阻为R0，一部分弯曲成直径为d的圆圈，圆圈导线相交处导电接触良好．圆圈所在区域有与圆圈平面垂直的均匀磁场，磁感强度为B0导线一端B点固定，A端在沿BA方向的恒力F作用下向右缓慢移动，从而使圆圈缓慢缩小．设在圆圈缩小过程中始终保持圆的形状，设导体回路是柔软的，此圆圈从初始的直径d到完全消失所需时间t为（）A．B．C．D．【考点】：法拉第电磁感应定律．【专题】：电磁感应与电路结合．【分析】：在恒力F的作用下，圆圈不断减小，使其磁通量不断减小，产生感应电动势，由于交叉点处导线接触良好，所以圆圈形成闭合回路，产生感应电流．因圆圈缩小是缓慢的，F做功全部转化为感应电流产生的焦耳热，由此可寻得半径r随时间的变化规律，得出此圆圈从初始的直径d到完全消失所需时间t．【解析】：解：设在恒力F的作用下，A端△t时间内向右移动微小的量△x，则相应圆半径减小△r，则有：△x=2π△r在△t时间内F做的功等于回路中电功，△S可认为由于半径减小微小量△r而引起的面积的变化，有：△S=2πr•△r而回路中的电阻R=R02πr，代入得，F•2π△r==显然△t与圆面积变化△S成正比，所以由面积πr02变化为零，所经历的时间t为：t===解得：t==故B正确，ACD错误．故选：B．【点评】：解决本题的关键根据能量守恒定律，抓住F所作功全部变为感应电流产生的焦耳热，运用微分的思想解决，是一道难题．三、多项选择题（共16分，每小题4分．每小题有两个或三个正确选项．全选对的，得4分；选对但不全的，得2分；有选错或不答的，得0分．）17．（4分）（2015•黄浦区一模）自然界中的物理现象大都是相互联系的，为寻找它们之间的联系，很多物理学家做出了贡献．下列说法中正确的是（）A．奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系B．法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系C．欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系D．焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系【考点】：物理学史．【分析】：本题考查物理学史，根据电磁学发展中科学家的贡献可找出正确答案．【解析】：解：A、奥斯特最先发现了电流的磁效应，揭开了人类研究电磁相互作用的序幕，故A正确；B、法拉第经十年的努力发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系，故B正确．C、欧姆发现了欧姆定律，说明了电流与电压的关系，故C错误；D、焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系，故D正确；故选：ABD．【点评】：电流具有磁效应、热效应、化学效应等，本题考查其发现历程，要求我们熟记相关的物理学史．18．（4分）（2015•黄浦区一模）如图所示为某一皮带传动装置．主动轮的半径为r1，从转动的半径为r2．已知主动轮做逆时针转动，转速为n，转动过程中皮带不打滑．下列说法中正确的是（）A．从动轮做顺时针转动B．从动轮做逆时针转动C．从动轮的转速为n D．从动轮的转速为n【考点】：线速度、角速度和周期、转速．【专题】：匀速圆周运动专题．【分析】：皮带联动中，由于转动过程中皮带不打滑，即二者线速度相同，又由于皮带交叉，主动轮做逆时针转动，则从动轮做顺时针转动．【解析】：解：A、B、由于皮带交叉，主动轮做逆时针转动，则从动轮做顺时针转动，故A正确，B错误；C、D、由于转动过程中皮带不打滑，即二者线速度相同v M=v N，由v=ωr1及ω==2πn 知：动轮的转速为n，C正确，D错误；故选：AC．【点评】：本题关键要知道皮带联动问题中线速度大小相同，再找方向关系．19．（4分）（2015•黄浦区一模）一列简谐横波沿x轴正方向传播，t=0时波形图如图中实线所示，此时波刚好传到c点，t=0.6s时波恰好传到e点，波形如图中虚线所示，a、b、c、d、e是介质中的质点，下列说法正确的是（）A．当t=0.5s时质点b、c的位移相同B．当t=0.6s时质点a速度沿y轴负方向C．质点c在这段时间内沿x轴正方向移动了3mD．质点d在这段时间内通过的路程为20cm【考点】：波长、频率和波速的关系；横波的图象．【专题】：振动图像与波动图像专题．【分析】：由图可知波的波长，而由两列波的波形图可得两波形相距的时间与周期的关系，则可得出波速的表达式；由波速可知周期的表达式，则可得出质点的路程及位移．【解析】：解：由题意可得该波向右传播，起振的方向向上，波长是4m，0.6s的时间内传播的距离是，所以波的周期T=0.6×=0.8s，A、该波是方程：当t=0.5s时质点b的位移：=mc点的位移：=m，当质点b、c的位移相同．故A正确；B、由题意可得该波向右传播，由平移法可知，当t=0.6s时质点a速度沿y轴正方向．故B 错误；C、质点c在这段时间内只是沿振动的方向振动，没有沿x轴正方向移动．故C错误．D、由图可知，质点d在0.6s内先向上运动到达最高点后又返回平衡位置，在这段时间内通过的路程是2倍的振幅，为20cm．故D正确．故选：AD【点评】：本题考查对波动图象的理解能力．知道两个时刻的波形时，往往应用波形的平移法来理解．该题中的A选项使用波的方程是该题的难点，也可以使用作图的方法来解决．20．（4分）（2015•黄浦区一模）如图所示，光滑水平桌面上有A、B两个带电小球（可以看成点电荷），A球带电量为+3q，B球带电量为﹣q，由静止同时释放后A球加速度大小为B球的两倍．现在A、B中点固定一个带正电C球（也可看作点电荷），再由静止同时释放A、B两球，结果两球加速度大小相等．则C球带电量为（）A．q B．q C．q D．q【考点】：库仑定律．【专题】：电场力与电势的性质专题．【分析】：根据牛顿第二定律，结合它们同时由静止开始释放，A球加速度的大小为B球的2倍，可知它们的质量关系．再由库仑定律与受力平衡来确定C球带电量．【解析】：解：由静止开始释放，A球加速度的大小为B球的2倍．根据牛顿第二定律可知，A、B两个带电小球的质量之比为1：2；当在AB中点固定一个带正电小球C，由静止释放A、B两球，释放瞬间两球加速度大小相等，根据库仑定律与牛顿第二定律，且有：对A来说，K﹣K=ma对B来说，K+K=2ma综上解得，Q C=根据库仑定律与牛顿第二定律，且有：对A来说，K﹣K=ma对B来说，K+K=2ma。
黄浦区2015年九年级学业考试模拟考.doc
黄浦区2015年九年级学业考试模拟考理化试卷（满分150分，考试时间100分钟） 2015.4.8物理部分（满分90分）考生注意：1．本试卷物理部分含五个大题。
2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸，本试卷上答题一律无效。
一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮檫去，重新填涂。
1．人的正常体温约为 A ．30℃B ．33℃C ．37℃D ．39℃ 2．在太阳系中，月球是A ．卫星B ．行星C ．恒星D ．彗星 3．能区分不同歌手声音的主要依据是 A ．响度B ．音色C ．音调D ．振幅4．关于光，下列说法中正确的是 A ．黄光属于三原色光之一 B ．入射角为30°，反射角可能为20° C ．紫光属于三原色光之一 D ．入射角为30°，折射角可能为20° 5．如图1所示，小磁针甲、乙处于静止状态。
根据标出的磁感线方向，可以判断出A ．螺线管的右端为N 极B ．电源的左端为负极C ．小磁针甲的右端为N 极D ．小磁针乙的左端为N 极6．在图2所示的电路中，将电压表V 1、V 2正确连入电路，闭合电建S ，电路正常工作，各电表的示数均不为零。
当移动滑动变阻器R 2的滑片P 时，电压表V 1与电流表A 示数的比值不发生变化，电压表V 2与电流表A 示数的比值发生变化。
则A ．电压表V 1一定测量R 2两端电压B ．电压表V 1可能测量R 1和R 2两端电压C ．电压表V 2一定测量R 2两端电压D ．电压表V 2可能测量R 1和R 2两端电压1 图27．把一个小球竖直向上抛出，小球在空中受到重力和空气阻力的作用。
小球在上升和下降过程中所受合力分别为F 上升、F 下降，则A ．F 上升小于F 下降B ．F 上升等于F 下降C ．两个合力的方向相同D ．两个合力的方向相反8．如图3所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压强相等。
黄埔区2015届中考物理一模试卷
广东省广州市黄埔区2015届中考物理一模试卷一、选择题（每小题3分，共36分）1．（3分）下列数据中，最接近生活实际的是（）A．初中生的质量大约是50kgB．成年人的正常体温是39℃C．成年人步行的速度约是4m/sD．家用电热壶工作时的功率约为25W2．（3分）下列图象中，能正确描述液体凝固成晶体的图象是（）A．B．C．D．3．（3分）冬天在浴室里洗热水澡时，浴室内的镜子会变得很“模糊”，产生该现象的原因是空气中的水蒸气发生了（）A．汽化B．熔化C．液化D．凝固4．（3分）小黄对各种问题研究中采用相应的科学方法做一总结，其中述说的方法错误的是（）A．找出蒸发和沸腾的异同点，是运用了类比法B．根据增大压强的方法想到减小压强的方法，是运用了逆向思考法C．两个5Ω的电阻串联后与一个10Ω的电阻在阻值上效果相同，是运用了等效法D．研究牛顿第一定律时，在斜面小车实验基础上，通过理想化推理得到结论，是运用了逐渐逼近法5．（3分）由做饭联想到的物理知识，错误的是（）A．向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的C．用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度6．（3分）以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B．正在漂流的一只“橡皮船”C．正在空中滑翔的“雄鹰”D．地面上刮起的“龙卷风”7．（3分）关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A．地球是宇宙的中心B．电子的发现说明原子是可再分的C．质子带正电荷，中子带负电荷D．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子8．（3分）光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（）A．B．C．D．9．（3分）如图所示为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是（）A．镜中的像变大B．镜中的像将远离你C．通过平面镜观察到的视野变大D．像与你的连线与镜面不垂直10．（3分）如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V，以下判断正确的是（）A．灯泡L两端的电压是4V B．电阻R两端的电压是2VC．通过灯泡L的电流是0.2A D．通过电阻R的电流是0.4A11．（3分）如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）A．投影仪就是利用这一成像原理制成的B．为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用光滑的玻璃板C．实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动D．要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜12．（3分）如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，便可以用来描述这两个物理量之间的关系．下列关系不能描述的是（）A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系B．匀速直线运动中路程与时间的关系C．物体所受重力与质量的关系D．通电导体的电阻与其两端电压的关系二、填空题（14至17题每填对一空给1分，18题每空2分，共25分）13．（5分）小黄的妈妈喜欢在家中养花，为了使室内窗户旁的花能茁壮成长，他在窗外做了一个平面镜支架，平面镜能绕转轴转动，如图所示，小黄想让室外中午的太阳光照射到这盆花上，请你在b图上将平面镜转到（画出）合适的位置，并画出图中两根光线照到花上的光路．然后在c图画出整盆花受到的重力G和盆给室内支架的压力F，及F对支点O的力臂L的示意图．14．（4分）利用如图所示的电路可测量未知电阻R x的阻值，其中R为已知电阻．（1）请将电压表连入电路，使电路完整．（2）当开关S1、S2闭合时，电压表示数U1=6V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数U2=4V．己知R=10Ω，则电源电压U=V，R x=Ω．（3）实验中若由于某个元件出现故障（短路或断路），导致电压表的示数U1=U2=6V，则该元件及故障可能是．15．（4分）端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的而产生的，鼓声主要是通过传到人耳．当附近居住的人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从声音减弱噪声．如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是．16．（4分）小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验．根据测量结果他画出了相关图象，如图中a、b所示．（1）这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和．（2）水沸腾时，温度计的示数如图c所示，则水的沸点是℃，此时实验室的大气压1个标准大气压．（选填“高于”、“等于”或“低于”）17．（4分）探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向和开关的通与断．步骤一：导体ab水平左右运动，如图甲所示，电流计指针不发生偏转是因为．步骤二：导体竖直上下运动，如图乙所示，电流计指针，是因为．步骤三：导体水平左右运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生．综合上面实验现象，可以得出产生感应电流的条件是：．18．（4分）如图所示，电源电压恒定，R1=20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数是0.3A；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为V，R2的阻值为Ω．三、解析题（共18分）19．（8分）某太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到65℃[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）、天然气的热值为4.2×107J/m3]．（1）求这些水吸收的热量；（2）如果这些水吸收的热量由燃烧天然气来获得，求需要燃烧天然气的立方数；（3）假如用功率为2kW的电热水器来产生这样多的热量，求电热水器通电时间．20．（10分）2014年4月14日，为寻找失联的MH370航班，启用了“蓝鳍金枪鱼﹣21”（简称“金枪鱼”）自主水下航行器进行深海搜寻．其外形与潜艇相似（如图甲所示），相关标准参数为：体积1m3、质量750kg，最大潜水深度4500m，最大航速7.4km/h（不考虑海水密度变化，密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．（1）假设“金枪鱼”上有面积为20cm2的探测窗口，当它由海水中2000m处下潜至最大潜水深度处，问该探测窗口承受海水的压力增加了多少？（2）“金枪鱼”搜寻任务完成后，变为自重时恰能静止漂浮在海面上，此时露出海面体积为多大？（3）若上述漂浮在海面的“金枪鱼”，由起重装置将其匀速竖直吊离海面．起重装置拉力的功率随时间变化的图象如图乙所示，图中P3=3P1．求t1时刻起重装置对“金枪鱼”的拉力（不考虑水的阻力）．四、实验探究题（21分，每空1分）21．（4分）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．（1）如图甲所示，是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是．（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示．①分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值（选填“相同”或“不同），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为kg/m3．②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为g．22．（8分）如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在表中．接触面小车运动的距离s/（单位：cm）毛巾18.00棉布26.58木板（1）小车下滑时，其重力势能转化为．小车每次滑行到斜面底端时，都具有相同的．（2）若小车在水平木板上滑行3s后停止，位置如图所示．则小车的平均速度为m/s．（3）小车在水平毛巾上滑行时，它在竖直方向受到和毛巾给它的支持力平衡；在水平方向受到的作用．在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为小车受到的．（4）由实验可知，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越，小车滑行的距离越．如果物体不受外力作用，小车的速度将保持不变，物体将做匀速直线运动．23．（9分）探究“金属丝的电阻（大小）与长度的关系”某实验小组他们取一段粗细均匀的金属丝拉直，连接在带刻度尺托板的A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P，实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压4.5V）、滑动变阻器、开关和导线若干．（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图a所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最（选填“左”或“右”）端．（3）电源的电压为4.5V，而测量金属丝两端电压的电压表却采用3V档是为了提高；电路通过保证电压表的两端电压不会超过3V．（4）某次实验中测得电压表、电流表指针偏转如图b所示，电压表的读数V；电流表的读数A，此时，金属丝的电阻R=Ω．（5）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度和对应的电阻值R的数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是．L/cm 15 30 45 60 75R/Ω 2.5 5 7.5 10 12.5（6）实验后，小黄同学认为：“如果电源电压改用3V，即没有超过电压表所选量程，因此在闭合开关前，就可以将变阻器的滑片置于任意位置．”你认为他的想法对否并说明理由：．广东省广州市黄埔区2015届中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共36分）1．（3分）下列数据中，最接近生活实际的是（）A．初中生的质量大约是50kgB．成年人的正常体温是39℃C．成年人步行的速度约是4m/sD．家用电热壶工作时的功率约为25W考点：质量的估测；温度；速度与物体运动；额定功率．专题：估算综合应用题．分析：首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．解答：解：A、成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项符合实际；B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项不符合实际；C、成年人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际；D、家用电热水壶正常工作的电流在5A左右，额定功率在P=UI=220V×5A=1100W左右．此选项不符合实际．故选A．点评：本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．2．（3分）下列图象中，能正确描述液体凝固成晶体的图象是（）A．B．C．D．考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：图像综合题．分析：要掌握晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变．凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升．凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降．解答：解：A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象．不符合题意．B、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象．符合题意．C、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象．不符合题意．D、固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象．不符合题意．故选B．点评：此题考查了晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区别，关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点．3．（3分）冬天在浴室里洗热水澡时，浴室内的镜子会变得很“模糊”，产生该现象的原因是空气中的水蒸气发生了（）A．汽化B．熔化C．液化D．凝固考点：液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．解答：解：冬天洗热水澡的过程中经常发现浴室里的镜子会变得模糊不清；是水蒸气遇到冷的镜面发生液化现象，液态是附着在镜面上造成的．故选C．点评：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．4．（3分）小黄对各种问题研究中采用相应的科学方法做一总结，其中述说的方法错误的是（）A．找出蒸发和沸腾的异同点，是运用了类比法B．根据增大压强的方法想到减小压强的方法，是运用了逆向思考法C．两个5Ω的电阻串联后与一个10Ω的电阻在阻值上效果相同，是运用了等效法D．研究牛顿第一定律时，在斜面小车实验基础上，通过理想化推理得到结论，是运用了逐渐逼近法考点：物理学方法．专题：其他综合题．分析：对每个选项中的物规律的探究过程进行分析，明确具体的方法，确定错误的选项．解答：解：A、蒸发和沸腾都是汽化现象，但两者有本质的不同，找出蒸发和沸腾的异同点，系统记忆，采用的是比较法．此选项错误；B、要增大压强，可以增大压力、减小受力面积或增大压力的同时减小受力面积；据此联想到，要减小压强，需要采取与之相反的措施，运用的是逆向思考法．此选项正确；C、两个电阻共同使用与单独一个电阻使用，产生的效果相同，运用的是等效法．此选项正确；D、研究牛顿第一定律时，在斜面小车实验基础上，通过理想化推理得到结论，是运用了逐渐逼近法．此选项正确．故选A．点评：此题考查的是我们对常用物理研究方法的识别和应用，属于基本技能的考查．我们不仅要掌握教材中物理规律涉及的方法，还要在实际生活中正确选择研究方法，解决实际问题．5．（3分）由做饭联想到的物理知识，错误的是（）A．向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的C．用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度考点：分子的热运动；力作用的相互性；大气压的综合应用；物体的浮沉条件及其应用．专题：其他综合题．分析：（1）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越快；（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（3）把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂物体；（4）当物体的密度小于液体密度时，漂浮；等于液体密度时，悬浮；大于液体密度时，下沉．解答：解：A、向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子运动剧烈造成的，该选项说法正确，不符合题意；B、把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋给碗施加力，因为力的作用是相互，碗也给鸡蛋施力，鸡蛋便破了，该选项说法正确，不符合题意；C、塑料吸盘能够吸在墙壁上，利用的是大气压，该选项说法正确，不符合题意；D、土豆在水中下沉，是因为土豆的密度大于水的密度，该选项说法不正确，符合题意．故选D．点评：本题以“做饭”为切入点考查相关的物理知识，涉及问题多、综合性强，要求灵活运用所学知识解释实际问题，体现了新课标的要求，属于2015届中考热点题目．6．（3分）以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B．正在漂流的一只“橡皮船”C．正在空中滑翔的“雄鹰”D．地面上刮起的“龙卷风”考点：流体压强与流速的关系．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：分析每一项是否用到流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．解答：解：A、乒乓球运动员拉出的“弧圈球”就是应用流体压强与流速的关系，故A正确，但不符合题意；B、正在漂流的一只“橡皮船”，利用了浮力等于重力实现漂浮的，故B错误，符合题意；C、雄鹰在空中“滑翔”就是应用流体压强与流速的关系，故C正确，不符合题意；D、地面上刮起的“龙卷风”，由于空气流速加快，内部压强变小而上升，故D正确，但不符合题意．故选B．点评：本题主要考查流体压强跟流速的关系，并能用流体压强解释有关的现象．7．（3分）关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A．地球是宇宙的中心B．电子的发现说明原子是可再分的C．质子带正电荷，中子带负电荷D．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子考点：人类探究微观世界的历程．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：原子的构成：带正电的原子核和带负电的核外电子，原子核又分为带正电的质子和不带电的中子分子由原子组成；宇宙有层次之分，是由无数天体组成，地球是宇宙中的一颗行星，不是宇宙的中心．解答：解：A、宇宙有层次之分，但是无限大的，是由无数天体组成，没有所谓的中心，太阳是宇宙中的一颗恒星，而地球只不过是太阳的一颗行星，所以A错误；B、原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成，电子的发现说明原子是可再分的，所以B正确；C、质子带正电荷，中子不带电，所以C错误；D、原子核和电子构成原子，原子核由质子与中子组成，在电子、质子和原子中，尺度最小的是电子，所以D是错误．故选B．点评：本题考查了分子动理论、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握．8．（3分）光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（）A．B．C．D．考点：光的色散．专题：光的折射、光的色散．分析：太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象．解答：解：棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大；所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，红光在最上面，紫光在最下方．故选A．点评：本题主要考查学生对不同颜色的光经过透镜的折射能力的不同的了解和掌握，是一道基础题．9．（3分）如图所示为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是（）A．镜中的像变大B．镜中的像将远离你C．通过平面镜观察到的视野变大D．像与你的连线与镜面不垂直考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物关于平面镜对称．解答：解：A、人在平面镜中的像的大小与人等大，当人走近镜子时，镜中的像的大小不变，故A错误；B、当你走向平面镜时，距镜子的距离减小，镜中的像将靠近你，故B错误；C、你走向平面镜时，人的视觉特点是近大远小，通过平面镜观察到的视野变大，人看到的像更清晰，故C正确；D、当你走向平面镜时，像与你的连线与镜面仍然垂直，故D错误．故选C．点评：熟练掌握平面镜成像的特点，并灵活运用到实际中去，还要注意的是不要把视觉感觉的像的大小误认为是真实的像的大小．10．（3分）如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V，以下判断正确的是（）A．灯泡L两端的电压是4V B．电阻R两端的电压是2VC．通过灯泡L的电流是0.2A D．通过电阻R的电流是0.4A考点：欧姆定律的应用．专题：电路和欧姆定律．分析：由电路图可知，灯泡与电阻R串联，电压表测L两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电阻R两端的电压，根据欧姆定律求出通过电阻R的电流，根据串联电路的电流特点可知通过灯泡L的电流．解答：解：由电路图可知，灯泡与电阻R串联，电压表测L两端的电压，则灯泡L两端的电压是2V，故A错误；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电阻R两端的电压：U R=U﹣U L=6V﹣2V=4V，故B错误；通过电阻R的电流：I R===0.4A，因串联电路中各处的电流相等，所以，通过灯泡L的电流I L=I R=0.4A，故C错误、D正确；故选D．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道较为简单的应用题．11．（3分）如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）A．投影仪就是利用这一成像原理制成的B．为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用光滑的玻璃板C．实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动D．要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜考点：凸透镜成像规律及其探究实验．专题：透镜及其应用．分析：解答此题从以下知识点入手：①凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像．应用是放大镜．物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距．应用是幻灯机、投影仪．物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距．物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．应用是照相机．②成实像时：物像异侧，物距变大，像距变小，像变小．③掌握漫反射的概念．知道要从不同方向看到同一个物体，需要发生漫发射．解答：解：A、由图知，蜡烛放在2倍焦距之外，所以此时成缩小、倒立的实像．照相机是根据这个原理制成的．而幻灯机是根据物距处于f和2f之间时，成放大、倒立的实像原理制成．故A说法错误．B、为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的毛玻璃板．故B说法错误．C、由于成的实像是倒立的，所以蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像就应该越向上移动，故C 说法正确．D、要使光屏上的烛焰的像变小，蜡烛应远离凸透镜．故D说法错误．故选C．点评：此题主要考查了凸透镜成像的规律及应用．首先要熟练掌握规律的内容，要做到灵活运用，同时还考查了漫反射在生活中的应用．12．（3分）如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，便可以用来描述这两个物理量之间的关系．下列关系不能描述的是（）A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系B．匀速直线运动中路程与时间的关系C．物体所受重力与质量的关系D．通电导体的电阻与其两端电压的关系考点：弹簧测力计及其原理；匀速直线运动；重力；欧姆定律．专题：图像综合题．分析：从图象上可以看出，该图象反应的物理量之间成正比关系，然后根据各选项之间的关系选择即可．解答：解：由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系；A、在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，超出弹性限度，则不成正比，不能用该图象描述；B、匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间成正比，可以用该图象描述；C、物体的重力和质量成正比，可以用该图象描述；D、电阻是导体本身的一种性质，与其两端电压无关，不能用该图象描述．故选AD．点评：本题考查不同量之间的关系，理解图象中物理量之间的比例关系是解题的关键．二、填空题（14至17题每填对一空给1分，18题每空2分，共25分）13．（5分）小黄的妈妈喜欢在家中养花，为了使室内窗户旁的花能茁壮成长，他在窗外做了一个平面镜支架，平面镜能绕转轴转动，如图所示，小黄想让室外中午的太阳光照射到这盆花上，请你在b图上将平面镜转到（画出）合适的位置，并画出图中两根光线照到花上的光路．然后在c图画出整盆花受到的重力G和盆给室内支架的压力F，及F对支点O的力臂L的示意图．。
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2015年黄浦区中考物理一模
考生注意：
1．本试卷物理部分含五个大题。
2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸，本试卷上答题一律无效。
一、选择题（共16分）
1．家用电能表上显示当前用电示数的单位是
A．千瓦时B．千瓦/时C．瓦秒D．瓦/秒2．首先通过实验测定了大气压强数值的科学家是
A．帕斯卡B．托里拆利C．阿基米德D．牛顿3．下列原子模型按照建立的先后顺序排列正确的是
①原子行星模型②原子葡萄干蛋糕模型③原子电子云模型
A．①②③B．③②①C．②①③D．③①②4．额定功率最接近800瓦的是
A．白炽灯B．电风扇C．洗衣机D．微波炉5．家庭电路中使用的用电器越多
A．总电阻越大B．总电阻越小C．总电压越大D．总电压越小6．在图1所示的电路中，将电流表A1、A2正确连入电路，闭合电键S，电路正常工作，各电表的示数均不为零。
移动滑动变阻器R2的滑片P，电压表V与电流表A1示数的比值不发生变化，电压表V与电流表A2示数的比值发生变化。
则
A．电流表A1一定测量通过R2的电流
B．电流表A1可能测量通过R1和R2的电流
C．电流表A2一定测量通过R2的电流
D．电流表A2可能测量通过R1和R2的电流
7．在图2所示的电路中，电源电压保持不变。
当电键S由断开到闭合时
A．电压表的示数变小B．电压表的示数不变C．电流表的示数变小D．电流表的示数不变
图2
图1
8．如图3所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等。
现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙，下列判断正确的是
A．若沿水平方向切去相同质量，p甲可能大于p乙
B．若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙
C．若沿竖直方向切去相同质量，p甲可能大于p乙
D．若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙
二、填空题（共26分）
请将结果填入答题纸的相应位置。
9．用电器与控制它的电键是（1）的（选填“串联”或“并联”），它工作时将电能转化为（2）能，其所消耗的电能是远方的发电站通过（3）输电线路输送至用电区的(选填“高压”或“低压”)。
10．生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识。
在图4（a）中，金属锥的头部尖细锋利，是为了能产生很大的（4）；在图4（b）中，“乳牛自动喂水器”利用的是（5）原理。
在图4（c）中新型材料“气凝胶”被称为“最轻材料”是因为其（6）极小。
11．
原子中不带电的粒子是（7）。
在太阳系中，地球是（8）
星。
宇航员在太空中通过（9）
把信息传输到地面指挥中心（选填“无线电波”或“声波”）。
12．某导体两端电压6伏，10秒内通过该其横截面的电荷量为2库，这段时间内电流做的功为（10）焦，通过它的电流为（11）安。
当该导体两端电压变为12伏时，它的电阻为（12）欧。
13．在图5中，重为4牛的金属块静止在水面下，弹簧测力计的示数为3牛，金属块受到浮力的大小为（13）牛，方向（14）。
当剪断连接金属块与测力计的细线时，金属块所受合力将（15）3牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（a）（b）（c）
图4图5
图3
14．如图6所示，置于水平地面上的实心均匀正方体甲、乙的质量分别为2 m 和m 、边长分别为2a 和a ，它们对地面的压强之比为（16） 。
实心均匀正方体丙、丁的密度和边长分别如下表所示，若在丙或丁中选择一个叠放在甲或乙上方中央，使上方物体对下方物体的压强p 上与下方物体对地面的压强增加量Δp 下的比值最大，应将（17） 。
15．在图7所示的电路中，电源电压保持不变。
电阻R 1、R 2出现断路故障，闭合电键S 后： ①若三个电表中只有一个电表有示数，则有示数的电表是 （18） 表，故障是 （19） 。
②若三个电表中只有一个电表的示数发生变化，则示数发生变化的电表是 （20） 表，故障是 （21） 。
（电表均选填符号）
16．小明和小华用相同的实验器材，验证电与磁的关系，实验过程分别如下图所示。
①小明:
根据小明的实验现象，可验证： （22） 周围存在磁场，且 （23） 。
②小华:
指出小华的实验验证过程中的不足之处（写出两条）：Ⅰ （24） 。
Ⅱ （25） 。
小华的实验过程中，小磁针静止时N 极所指方向未发生改变的原因可能是 （26） 。
三、作图题（共6分）
请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B 铅笔。
17．根据图8中通电螺线管的S 极，标出磁感线方向、小磁针的N 极，并在括号内标出电源的正、负极。
18．在图9中的〇里填上适当的电表符号，使之成为并联电路图。
图8
图9
N N N N N N
N N N
N N
N N N 图6
四、计算题（共24分）
请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
19．小球浸在水中，排开水的体积为1×10-3米3，求小球受到的浮力F 浮。
20．标有“220V 100W ”字样的用电器，正常工作5小时，求需用电多少度？
21．在图10（a ）所示的电路中，电源电压为16伏且保持不变，电阻R 1的阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有“50Ω 2Α”字样，所用电压表的表盘如图10（b ）所示。
闭合电键S 后，电路中的电流为0.4安。
求：
①电压表V 1的示数U 1。
②通电10秒，电流通过变阻器R 2所做的功W 2。
③在各电路元件均安全工作的条件下，
移动变阻器的滑片，电路中电流的最大变化量ΔI 最大。
22．如图11所示，金属圆柱体甲的高度为d ，底面积为S ；薄壁圆柱形容器乙的底面积为2S ，且足够高，其中盛有深度为H （H ＞d
①若甲的体积为1×10-3米3，密度为2×103千克/米3②若乙所受重力为G 1，其中所装液体重为G 2
③现将甲浸入乙的液体中，其下表面所处深度为h 压强p 甲与液体对乙底部压强p 乙的比值及其对应h
图11
图10
（b ）
A ．测出被测物块的重力
B ．测出……
C ．测出空桶的重力
D ．测出桶和物块排开水的重力
F 1 F 2 F 3 F 4
图13
五、实验题（共18分）
请根据要求在答题纸的相应位置作答。
23．实验室中测量质量的仪器叫 （1） ，将它放在水平桌面上，游码移到零刻度后，发现指针如图12所示，此时应向 （2） 移动 （3） ，并通过观察指针是否对准分度盘的 （4） ，判断天平横梁是否在水平位置平衡。
24．图13所示的实验过程，可验证 （5） 原理。
其中“步骤B ”的目的是：测出 （6） 。
若图中弹簧测力计的四个示数值F 1、F 2、F 3、F 4满足关系式 （7） 时，则可以验证该原理。
25．在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源由两节新干电池组成，小灯泡L 标有“2V ”字样，滑动变阻器标有“20Ω 1Α”字样。
①本实验的原理是 （8） 。
②请用笔画线代替导线，将图14中实物电路正确连接完整。
要求：闭合电键S 前，移动变阻器的滑片P 至左端时，变阻器连入电路的阻值最大。
（9）
③连接好电路，闭合电键，观察到灯泡L 不发光，电压表示数为零。
将电压表分别正确并联在AB 、AC 、AD 两端，发现U AB ＝U AC ＝0，U AD ＞0。
请判断，发生故障的是 （10） 。
④排除故障后，继续实验，测定灯泡L 的额定功率。
当移动变阻器的滑片P 时，眼睛应先观察 （11） 表的示数，然后读出另一个电表的示数。
当灯泡L 正常发光时，电流表的示数如图15所示，则灯泡L 的额定功率为 （12） 瓦，此时变阻器接入电路中的电阻为 （13） 欧。
图14 图15
图12
26．某小组同学研究盛有足够多液体的柱形容器在放入物体前、后（液体未溢出），容器对水平桌面的压力增加量ΔF容和液体对容器底部的压力增加量ΔF液的大小关系。
他们先后将质量m物和体积V物不同的物体放入盛有酒精的柱形容器中，并测得ΔF容和ΔF液，相关数据见表一、表二。
①分析比较实验序号（14）中的相关数据及相关条件，可得出的初步结论是：盛有足够多液体的柱形容器在放入物体前、后（液体未溢出），ΔF容与V物无关。
②分析比较表一或表二中m物和ΔF容的数据及相关条件，可得出的初步结论是：盛有足够多液体的柱形容器在放入物体前、后（液体未溢出），（15）。
③进一步分析表一、表二中的数据及相关条件，可得到的合理猜想是：盛有足够多液体的柱形容器在放入物体前、后（液体未溢出），当（16）时，ΔF容和ΔF液的大小相等。
请在表三中填入拟进行实验的数据及相关条件，以达到能结合表一、表二验证上述猜想。
2015年黄浦区中考物理一模答案及评分标准。