教师聘期届满考核情况一览表
教师期满考核评价表
按时按量做电访和家校联系表(没做一次扣２分，每完成 要求数量每次扣１分）
服从上级安排的任务(拒绝完成任务视影响大小每次扣
１－５分）
1、积极参加教研活动，每学期听课不少于 20 节,对所听
的课要有记载,对教学环节有评价
教研 2、积极承担学校安排的示范课、公开课、优质课、并上
水平 交导学案
3、积极承担学校安排的外出听课、参加各类竞赛活动
4、每学期要有读书笔记、教学论文至少一篇
总分
平均分(总分/10）=
教师期满考核评价表
姓名：XXX 考评日期：XXX
评价指标
一级 指标
二级指标
分数 （1-10 分）
试听率
Байду номын сангаас
教学 水平
续报率(续报业绩未完成一次扣 2 分） 教师听课评价(听课表平均分） 学员反馈(每次投诉扣 1-3 分）
教案编写水平(教案编写平均分）
按照教学常规要求执行(违反每次扣 1-2 分）
教学 常规
普通教师聘期考核表
审核人签字：（盖章）
年月日
科发院对受聘人聘期内的科研工作完成情况的审核意见
审核人签字：（盖章）
年月日
研究生院对受聘人聘期内的研究生培养、学科建设工作完成情况的审核意见
审核人签字：（盖章）
年月日
六、学院考核工作小组意见（对受聘人聘期内的教学、科研以及参与学科、团队建设情况的意见）
CSSCI收录：篇
请填写第一作者（通讯作者）的论文或著作的名称、发表刊物名称或出版单位、发表时间及期号或出版时间、论文检索收录情况
三、参与学科建设、团队建设等方面的业绩和贡献（逐条列出，勿与前述内容重复）
四、聘期工作总结（对照岗位任务完成情况进行总结，并进行自我评价，限1000字以内）
五、职能部门意见
学院学术委员会主任签字：
年月日
七、学院党政联席会议意见（综合学院人才考核工作小组评议意见，明确考核结论和处理意见）
考核
结论
□合格（完成了聘任合同规定的工作任务）
□不合格（未完成聘任合同规定的工作任务）
处理
意见
□纳入学校岗位管理，继续聘用。
□降低岗位等级聘用：。
□解聘。
党政负责人签字：单位（公章）
年 月日
八、学校意见
领导签字：
年 月日
授课对象
授课时数
评教结果
2.学术交流、学术报告情况
报告时间
报告内容
报告对象
二、科研工作
1.科研项目（只填写主持的省部级及以上项目）
项目名称
项目来源/级别
起止时间
经费
（万元）
进展
2.科研奖励
获奖项目名称
奖励部门
北京中医药大学聘用制合同人员到期考核表(用于教师)
（此表适用于教师及科研人员）
受聘者
姓名
性别
出生年月
学历
学位
专业技术职务及聘任时间
聘用期限
合同期限为年，从年月日到年月日。
受聘单位
及岗位
具体
岗位职责
1.政治思想状况及工作表现，包括政治思想、组织活动、工作态度、师德师风、科研作风等方面。
2.教学工作情况（包括聘期内承担的主要课程、授课对象、学时数，以及参加教材建设、教学研究、教学改革等方面情况）
考核小组负责人（签字）：日期：
校领导
意见
校领导（签字）：日期：
3.科研工作情况（聘期内发表的论文、论著、主持或参与的科研项目及合同经费、学科建设以及指导研究生等情况）
考核结果及聘用考核小组评价见
考核结果及评价意见：
1．对政治思想、组织活动、工作态度、师德师风、科研作风等方面的评价：
2．对教学工作的评价：
3．对科研工作的评价：
4．是否续聘的初步意见及拟聘期限：
顺德区中小学教师聘任(聘用)期满考核登记表(样表2017)[1][1]
![顺德区中小学教师聘任(聘用)期满考核登记表(样表2017)[1][1]](https://img.taocdn.com/s3/m/1557a57e1ed9ad51f01df27f.png)
顺德区中小学教师聘任（聘用）期满考核登记表学校：顺德区均安镇顺峰小学姓名：陆志豪专业技术职务：小学一级教师聘期起止时间： 2013 年 8 月至 2017 年 7 月填表时间：2017 年 6 月 23 日顺德区教育局制本聘期岗位任务、完成教育教学工作的主要成绩及自我鉴定本聘期我承担二年级《品德与生活》、三年级<<品德与社会>>、的教学工作，同时负责全校的象棋培训任务，圆满完成了教学任务。
我认真备课、上课、辅导、批改作业，充分落实“趣、活、实”高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培养了学生的创新思维和创造能力，又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。
2016年均安镇“棋艺迎春”少儿三棋比赛，我负责组队参赛，队员们获得了很好的成绩，“三棋”比赛成绩如下：中国象棋：男甲：陈锦添第七名，李志翔第二名；女甲：李嘉欣第八名；女乙：李颖瑜第七名；男丙：陈智聪第一名；女丙：丘晶晶第八名，邹文雅第四名。
国际象棋男甲：简宇航第七名，蒋全第四名；女甲：徐静第二名；男乙：陈杰星第二名，李宇桁第四名；男丙：李效忠第五名；女丙：蔡梓怡第六名。
围棋男甲：李宏亮第七名；女甲：李尚欣第四名；男甲：钟文睿第八名；男乙：罗志健第八名；女乙：苏悦第六名，陈心美第四名；女丙：李穗希第三名；黎昭妍第六名；男丙：王东升第八名。
在2017年6月9 日均安镇少儿杯获比赛中，我带领学生参加比赛，李志翔获得象棋男子甲组第5名；李嘉欣获得象棋女子甲组第7名；王泓杰获得象棋男子乙组第3名；陈智聪获得象棋男子乙组第7名；邹文雅获得象棋女子乙组第3名；李颖瑜获得象棋女子乙组第5名；李烨彬获得象棋男子丙组第5名；罗允言获得象棋男子丙组第7名；李慧盈获得象棋女子丙组第1名；李绮婷获得象棋女子丙组第4名；简宇航获得国际象棋男子甲组第2名；陈杰星获得国际象棋男子甲组第7名；李效聪获得国际象棋男子乙组第2 名；蔡缤键获得国际象棋男子乙组第7 名；徐佳宜获得国际象棋女子乙组第3 名；蔡梓怡获得国际象棋女子乙组第5 名；陆金海获得国际象棋男子丙组第3名；甘海锋获得国际象棋男子丙组第4 名；罗翠怡获得国际象棋女子丙组第5 名；罗嘉盈获得国际象棋女子丙组第3 名；陈心美获得围棋女子甲组第4名；苏悦获得围棋女子乙组第5 名；李穗希获得围棋女子乙组第6 名；杨炫龙获得围棋男子丙组第7 名；黄雅婷获得围棋女子丙组第6 名。
教师工作考核情况汇总表
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩
签名:孔素莲
2014年6月27日
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
第二学期
参加政治学习、
聘期考核结果统计表
附件6
中国地质大学教职工聘期考核结果统计表（教师岗位）
填报单位（公章）：年月日
二级单位负责人签字：学校审批意见：
附件6
中国地质大学教职工聘期考核结果统计表（非教师专业技术岗位）
填报单位（公章）：
年月日
二级单位负责人签字：学校审批意见：
附件6
中国地质大学教职工聘期考核结果统计表（管理岗位）
填报单位（公章）：年月日
二级单位负责人签字： 学校审批意见：
附件6
中国地质大学教职工聘期考核结果统计表（工勤技能岗位）
填报单位（公章）：
年 月 日
二级单位负责人签字：学校审批意见：。
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序
号
单位
姓名
性别
出生年月
学历学位及
毕业时间
教学情况
现职称及评定时间
考核情况
主要科研成果
此列不填
备注
讲授主要
课程
年平均
工作量
教学获奖
情况
年度考核
情况
单位聘期届满考核意见
06
07
08
1
表样
＊＊＊
男
79.05
硕士研究生
沈阳师范大学
2005.07
学科教学论
中美母语比较
等2门
261
2005年校教学成果一等奖并获省教学成果二等奖(4)。
讲师
2002.07
合格
合格
优秀
优秀
论文：《语文建设》(2006.09)1篇，人大复印资料转载(B)，独立完成；
《语文建设》(2007.02)1篇，独立完成；
《现代语文》1篇，人大复印资料转载，独立完成；
《沈阳师范大学学报》1篇，人大复印资料转载，独立完成；
《语文建设》1篇，独立完成；
其它：
论文：11篇，独立完成；
教材：2本，参编，计4万字；
教参：2本，参编，计6万字；
结题项目(1项)：参与省十五教科规划项目1项；
在研项目(1项)：主持省教科十一五规划项目1项。
此列不填
此列不填