一条鱼眼中的海)
鱼眼中的海底世界 作文
鱼眼中的海底世界作文
我是一条可爱的小鱼。
我生活在海底。
在我的家族里，有许许多多的同胞，我们愉快地生活在一起，每一天都过着无忧无虑的生活。
直到有一天，我们宁静的生活被打破了。
我与小丑鱼约好比赛游泳。
三，二，一，随着我一声令下，比赛开始了。
我扭动着身姿，拼尽了全力，向终点冲去。
不知怎么的，海面突然黑了起来，但我依然向前游着。
不知是不是我游的太快了，我听不见小丑鱼的声音。
我以为我把小丑鱼远远地甩开了。
我回头一看，只见一张庞大的渔网朝我扑来。
渔网中的鱼兄弟在向我呼喊着，“快跑啊！快跑啊！”我用了吃奶的劲向前逃命，不知过了多久，我早已没有了力气，身后的渔网失去了踪影。
这时，我明白了，我逃出了死亡的魔爪。
我一点点地向家的方向游去。
在路途中，原本慈祥的鱼奶奶被抓走了，许多朋友也被抓走了。
回到家，眼前的一幕使我惊呆了许久——大家的房子没了，大家也没了，没有父母的鱼宝宝正在哭泣。
我不禁潸然泪下，哭泣着，抱怨着。
看着我的家乡被毁灭，我的心情难以平复。
我坐在石头上，回忆起曾经与伙伴们的美好时光，不禁又流下了眼泪。
这一切都是源自于人类啊！人类是多么的恐怖！生态被他们破坏，他们简直就是恶魔！而他们却没有意识到这一点，不注重保护。
这样地球迟早会毁灭的！。
在小溪里,鱼常常感觉自己很大,到了大海里作文800字
在小溪里,鱼常常感觉自己很大,到了大海里作文800字在小溪里，鱼常常感觉自己很大，在那狭小的空间里游来游去，觉得自己是整个世界的主宰。
它们欢快地舞动着鳍，快乐地享受着自由。
然而，有一天，一个勇敢的鱼儿追逐梦想，离开了小溪，踏入了浩瀚的大海。
一进入大海，小鱼感受到了前所未有的广阔和壮丽。
它们惊叹于大海的辽阔无垠，惊叹于大海中各种奇异的生物和美丽的珊瑚礁。
小鱼们原本认为自己是最棒的，但在大海中，它们才发现自己是多么的微小。
在大海里，小鱼遇到了一条聪明的鱼长者，这位鱼长者告诉他们：“小朋友们，大海比你们所能想象的要广阔无边无际。
你们应该不断努力学习和成长，才能适应这个复杂的环境。
”小鱼们听从了鱼长者的建议，努力学习各种技巧，学会了快速游动、躲避天敌、寻找食物等生存技能。
在大海里，小鱼们见到了各种各样的鱼，他们来自不同的地方，拥有不同的形状和颜色。
小鱼们互相交流，学习彼此的经验和知识。
他们共同创造了一个友爱和谐的大家庭，相互帮助，相互关心。
随着时间的推移，小鱼们逐渐成长为大鱼。
他们摆脱了以前的狭小世界，拥抱了更加广阔的视野。
他们感慨万分，感叹自己的成长和进步，也感谢大海给予他们的机会。
在大海里，小鱼们不仅学到了生存的技能，还领悟到了生活的道理。
他们明白了要谦虚而不自负，要努力不懈地追求进步，要与他人友好相处。
他们明白了只有通过不断地学习和成长，才能在这个多元而复杂的世界中立足。
小鱼们回想起在小溪里的日子，不禁感慨万分。
他们意识到，只有当他们离开小溪，去探索更广阔的世界，才能真正体会到世界的壮美和自己的渺小。
他们感谢小溪给予他们成长的机会，但也意识到，只有在大海里，他们才能真正放飞自己的梦想。
小鱼们告诉自己，无论未来遇到多大的挑战和困难，都要保持勇敢和坚持，不断学习，不断成长，用自己的努力和智慧，在大海中留下属于自己的足迹。
他们相信，只要坚持不懈，就一定能够在大海中实现自己的梦想，让自己变得更加优秀和强大。
小鱼看到的世界是什么样的二年级作文
小鱼看到的世界是什么样的二年级作文
嘿，你们知道小鱼看到的世界是什么样的吗？哎呀，那可真是奇妙得不得了！在水底下，小鱼每天都能看到五彩斑斓的水草，像是天空中的彩虹，摇呀摇的，好像在和小鱼打招呼呢！
哟，水里还有很多小伙伴！有的小虾子在水草间跳来跳去，还有小螃蟹在沙子里埋藏自己，哎呦，这些小家伙真有趣！它们总是跟小鱼玩捉迷藏，嘿，小鱼最喜欢这样的游戏咯。
唉，下午的时候，阳光透过水面照进来，水中就像闪烁着小星星一样，闪闪亮亮的。
小鱼总是游到水面上，张嘴想吃那一抹阳光，哎呀，好甜啊！不过有时候呀，也有大鱼来追它们，小鱼就得赶紧躲起来，哎呀，真是惊险刺激！
咦，还有那些水底的小石头，嘿，看起来好像藏着宝藏一样！小鱼就喜欢在石头周围转来转去，寻找那些小小的贝壳。
哎哟，要是找到一枚特别的贝壳，简直就是要高兴疯了呢！
小鱼的世界真是充满了惊喜和快乐呀！嘿，连小水泡都在水里冒着，像是在说：“嘿，小鱼，快来这里玩吧！”小鱼的每一天都像是在冒险，真希望你们也能和小鱼儿一起看看这美丽的水底世界呢！。
哲理故事：鱼儿眼中的海
哲理故事：鱼儿眼中的海在一片广袤无垠的大海里，生活着一群五彩斑斓的鱼儿。
其中有一条小鱼，它总是对周围的世界充满了好奇。
这条小鱼啊，名叫泡泡。
泡泡的身体是浅蓝色的，尾巴上还有几点金黄色的斑点，游动起来就像一颗闪烁的星星。
它和它的小伙伴们每天都在这大海里穿梭嬉戏，快乐无比。
有一天，泡泡突发奇想，它想知道在这大海里，到底什么才是最重要的。
于是，它游啊游，问遍了它遇到的每一条鱼。
首先遇到的是年长的鲸鱼爷爷，鲸鱼爷爷慢悠悠地说：“孩子，这大海就像一个巨大的宝藏，里面有无尽的资源，但最重要的是彼此的陪伴和关爱呀。
”泡泡眨眨眼睛，似懂非懂地游走了。
接着，它碰到了聪明的海豚姐姐。
海豚姐姐欢快地跃出水面说：“泡泡，在这大海里，自由和探索才是最珍贵的。
”泡泡听了，心里还是有些迷茫。
然后，它又去问了勤劳的海龟大叔。
海龟大叔一边慢慢地爬着，一边说：“小泡泡，大海给予我们的是生存的空间和宁静的家园，这就是最值得珍惜的。
”泡泡感到很困惑，它觉得大家说的都不太一样。
它游回自己的小角落，开始独自思考。
它想起了和小伙伴们一起玩耍时的快乐，想起了在珊瑚丛中捉迷藏的刺激，想起了遇到危险时大家互相帮助的温暖。
就在这时，一场突如其来的暴风雨席卷了这片海域。
海浪汹涌，水流湍急，泡泡被卷得晕头转向。
它拼命地游啊游，想要找到一个安全的地方。
就在它感到绝望的时候，一群小伙伴们出现了。
它们手拉手，形成了一个坚固的鱼群，一起抵御着风暴的袭击。
在大家的共同努力下，终于，风暴过去了，大海又恢复了往日的平静。
泡泡这才恍然大悟，原来鲸鱼爷爷说的陪伴和关爱，海豚姐姐说的自由和探索，海龟大叔说的生存空间和家园，都是大海给予它们的珍贵礼物。
而在这场风暴中，让它能够坚持下来的，正是伙伴们之间的团结和互助。
从那以后，泡泡不再纠结于大海里最重要的东西到底是什么。
它明白了，大海就像一个充满哲理的世界，每一种经历，每一份情感，都是大海赋予它们的宝贵财富。
就像我们从小学到高中的学习生涯，每一门学科都是一片广阔的海洋。
鱼儿眼中的大海怎么写作文
鱼儿眼中的大海怎么写作文在一条清澈见底的小溪里，生活着一条快乐的小鱼。
小溪里长满了丰盛的鱼草，还有一群快活的小伙伴，它们一起玩耍、嬉戏，日子过得十分快乐，十分幸福。
可是有一天，小鱼对这种宁静的生活感到厌倦了。
于是，它漫无目的的游着，游着……一天，小鱼来到了大海边，它看到霞光照在海面，一望无际的海面泛起了粼粼波光，小鱼看到眼前这一切，它惊呆了。
“美极了！”小雨从内心发出了一阵赞叹。
小鱼问大海：“大海，我是一条来自小溪的鱼儿，我想到您的怀抱里生活，好吗？”大海回答说：“行，大海是可以容纳一切的。
但是，大海里的生活并不是你想的那么简单，它充满了危机和挑战，当然，拥有更多的是锻炼和成长的机会，你要考虑清楚。
小鱼犹豫了一会儿，还是游到了大海的怀抱中去。
从此，小鱼开始了大海里的生活。
在大海里，小鱼没有一个朋友，它感到十分寂寞，十分孤单。
大海波涛翻滚，掀起了一阵阵海水，小鱼随着海水上飘下飘，被转得六神无主，晕了过去。
不知道过了多久，大海恢复了平静，可小鱼还没有完全清醒，正当它伤心地哭泣时，一只大鱼磨磨牙向它扑来，幸亏小鱼眼疾手快，小鱼迅速躲到一个小石洞里，小鱼钻了进去，大鱼身子大，没法进去，只好善罢干休，小鱼也长出了一口气，庆幸又躲过一劫。
就这样，不知过了多少年，小鱼克服了许许多多困难，度过了许许多多寂寞的春夏秋冬，小鱼在大海里坚强的奋斗着，慢慢成长。
突然有一天，大海对小鱼说：“祝贺你，孩子，你已经长成了条强壮的大鱼了。
”小鱼看看自己，可不是吗，自己真的长成了一条大鱼。
大海语重心长地对小鱼说：“孩子，只有经过磨练，才能成为强者。
”小鱼听了，幸福地笑了，它向大海深处游去，它知道，自己已经是生活的主人了。
经在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。
他一边走，一边注意到，许多卷上岸来的小鱼被困在浅水洼里。
用不了多久，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。
他忽然看见一个男孩不停地在浅水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把他们扔回大海。
一条小鱼对一条年老的鱼说我要找到海洋作文
一条小鱼对一条年老的鱼说我要找到海洋作文一条小鱼对一条年老的鱼说：我要找到海洋。
小鱼看着年老的鱼，眼神坚定地说道：“我要去寻找那片广袤无垠的海洋。
”年老的鱼疑惑地眨了眨眼睛，问道：“你为什么要去海洋呢？那里可是很危险的地方。
”小鱼笑了笑，回答道：“因为我知道，只有在海洋里，我才能找到真正的自己。
”年老的鱼听了，不禁感叹道：“你这孩子，真是有志气啊！不过，你要记住，海洋虽然美丽，但也充满了未知和危险。
你要小心啊！”小鱼点了点头，坚定地说：“放心吧，我会小心的。
”于是，小鱼告别了年老的鱼，开始了她的冒险之旅。
她穿过了波涛汹涌的河流，翻过了险峻的山脉，还在森林里遇到了各种各样的动物。
虽然有时候会遇到困难和挫折，但她从未放弃过。
终于有一天，小鱼来到了大海边。
她站在海边，望着那一望无际的海洋，心中充满了激动和期待。
她深吸一口气，然后跳进了海里。
在水中畅游的感觉让她感到无比自由和快乐。
海洋并不像小鱼想象中的那么美好。
有时候会有鲨鱼出没，有时候会遭遇暴风雨。
但是小鱼并没有被吓倒，她勇敢地面对每一个挑战。
经过漫长的旅程，小鱼终于找到了一片属于她的海域。
这里有美丽的珊瑚礁、五颜六色的鱼类和各种奇妙的水草。
小鱼在这里安家落户，并且结交了许多新朋友。
岁月流转，小鱼渐渐长大成熟。
她回忆起自己曾经说过的话：“我要去寻找那片广袤无垠的海洋”，心中充满了感慨和自豪。
她知道，自己已经实现了自己的梦想，找到了真正属于自己的地方。
这就是小鱼的故事。
她告诉我们：只要有勇气和决心，就能够克服一切困难和挑战；只要敢于追求自己的梦想，就一定能够实现它。
蝴蝶鱼眼里的海精选作文
蝴蝶鱼眼里的海精选作文
我是一只小巧玲珑的蝴蝶鱼。
我有着一个小小的嘴巴，有着一双凸出来的眼睛，有着一个扁扁神态的身体，身上的颜色先是白渐变到黄，我就是人们常说的一个蝴蝶的翅膀，所以大家叫我“蝴蝶鱼”。
我住在马尔代夫的泰姬珍品岛里，让我带大家参观一下吧。
这里沙滩软软的，细细的，我吹一口气沙子就像灰尘飞了起来，沙子就像云一样漂浮在海中。
从浅滩看去，浅滩的海是白色的，就像洁白无瑕的宝玉，再往前就变成绿色的啦，绿的就像葱茏欲滴的翡翠，再往前就变成了蓝色的了，湛蓝湛蓝的就像一块镶嵌在海里的蓝宝石，再往前就变成黑的了，这时一艘快艇飞驰而过，就看到黑色海面泛起一条白色的浪花。
今天的沙滩热闹非凡，只见有人在游泳，只见有人在堆沙堡，只见有人躺在沙滩上晒太阳，只见有人弹着吉他唱着美好的歌声，只见有人穿着婚纱拍着永久纪念的照片。
我的家在一处深海的珊瑚里，这里的珊瑚千姿百态，有的像一个大蘑菇，有的像一只大帆船，有的像一片叶子，有的像一个大贝壳，有的像一本书….。
每个珊瑚都可以做我们的家，我们的家是五彩缤纷的，有橙色的，有粉色的，有白色的，有红色的，有黄色……我们的家就是一幅五彩缤纷的山水画。
我仰望着天空，我眼中的天空和人类的天空是不一样的，我们的天空是五颜六色的，而且随着浪花的波动，就像绽放的烟火。
我眼中的海，是无暇的，五彩的。
【想象】一条想回大海的鱼_800字
【想象】一条想回大海的鱼_800字一条小鱼已经生活在小溪里有很长时间了。
虽然小溪水清又凉，但对于小鱼来说，它渴望着更加辽阔的世界。
每天，当小鱼看到大海的图片时，它就会想象着自己是一条可以畅游大海的鱼。
小鱼开始对自己身处的小溪感到厌倦。
小溪里的生活变得单调而乏味，它渴望着更多的刺激和冒险。
于是，小鱼决定要回到大海去。
一天，小鱼下定决心离开小溪，回到属于它的大海。
它告别了小溪里的鱼儿们，扬起尾巴，向着大海的方向游去。
小鱼游啊游，越来越远离了小溪，离大海也越来越近了。
它能感觉到大海的气息，听到波浪拍打海岸的声音，满心期待地加快了速度。
终于，小鱼来到了大海。
它真的回到了它向往已久的地方。
小鱼感到无比的兴奋和满足。
它迎着海浪的拍打，尽情地畅游着，享受着属于自己的自由。
在大海里，小鱼遇到了很多不同的鱼类。
有彩色的热带鱼，有慢悠悠的海龟，还有迅猛的鲨鱼。
它们一起游来游去，快乐地交流着。
小鱼在大海里发现了一片美丽的珊瑚礁。
那里的海洋生物五彩斑斓，犹如一个美丽的梦境。
小鱼跟着其他鱼类游向珊瑚礁，欣赏着这美丽的景色。
渐渐地，小鱼在大海中成为了一名优秀的游泳者。
它学会了游得更快更灵活，潜得更深。
小鱼觉得自己变得越来越强大，也越来越有自信。
就在小鱼沉浸在大海的乐趣中时，它突然想起了离开小溪的那一天。
小鱼开始思考，离开小溪是否是一个正确的决定。
在大海中，小鱼虽然有自由和刺激，但它也感到了寂寞和孤独。
大海是如此的广阔，而自己是如此的微小。
它忽然想念起小溪的同伴们，想念起和它们一起生活的日子。
小鱼决定回去看看小溪。
回到小溪时，小鱼发现同伴们都在等着它。
它们高兴地围着小鱼，亲热地问候着。
小鱼感到幸福和温暖。
身处小溪的日子可能单调，但友情却让小鱼感到无比的珍贵。
尽管小鱼在大海中畅游过，体验了如此多的刺激和冒险，但它开始明白，家永远是最温暖的地方。
小溪虽然狭小，却有着无限温情。
小鱼决定留在小溪里，和它的伙伴们一起度过余下的日子。
小鱼明白了，想象是美好的，但是现实才是最真实的。
鱼眼看世界作文
鱼眼看世界作文
我是一条小鱼，生活在那深深的大海里。
你们知道我眼中的世界是什么样的吗？
嘿，那可和你们人类的世界大不一样呢！在我的眼里，大海就像是一个巨大的游乐场。
五彩斑斓的珊瑚就像是美丽的城堡，我和小伙伴们就在这些城堡之间游来游去，可好玩啦！那些随波飘动的海草，就像是绿色的丝带，我们常常穿梭在其中，和它们一起跳舞。
有时候，阳光透过海水洒下来，那一道道金色的光线，哇，简直就像魔法一样！我会好奇地追着那些光线游啊游，仿佛它们在给我指引着什么神秘的地方。
海里还有各种各样的小伙伴呢！有慢悠悠的海龟爷爷，我经常会问他一些关于大海的故事。
还有调皮的小虾，他们总是蹦蹦跳跳的，特别有趣。
记得有一次，我问小虾：“你们整天跳来跳去不累吗？”小虾却眨眨眼睛说：“这就是我们的快乐呀，你不懂！”哈哈，真有意思。
不过，大海里也不是一直都这么平静和欢乐哦。
有时候会突然出现一些大怪物，比如那巨大的鲸鱼，哇，那家伙可真是庞大啊，游过的时候就像一座山在移动，可吓人啦！还有那凶猛的鲨鱼，我一看到他们就得赶紧躲起来，生怕被他们发现。
但不管怎么说，这就是我生活的世界，一个充满神奇和冒险的地方。
虽然有时候会有危险，但也有很多很多的快乐和惊喜。
我喜欢我的大海世界，你们喜欢吗？。
一条小鱼对一条年老的鱼说我要找到海洋作文
一条小鱼对一条年老的鱼说我要找到海洋作文有一天，阿毛决定去找那条年老的鱼，年老的鱼在海里是个传奇人物，大家都说他见多识广，知道海洋里的一切秘密。
于是，阿毛找到了年老的鱼，看到他安静地在水草间徘徊，阿毛鼓起勇气，游到他面前说：“老爷子，我决定要去找到海洋。
你能告诉我点儿什么吗？”年老的鱼瞪大了眼睛，用那种“你这小子真有意思”的眼神看着阿毛，笑了笑说：“海洋？你还小呢！海洋可是个大地方，不像这儿这么舒适。
”阿毛不甘心，甩了甩尾巴，认真地说：“我知道它很大，但我觉得在这里转来转去没啥意思。
我想看看那更大的世界！”“呵呵，小子，这可是个大决定。
”年老的鱼悠哉地游了一圈，继续说道：“海洋里的确有无数的美景，但也有很多困难。
你要准备好，像那种暗流啊、巨大的鲨鱼啊，都是常客。
”阿毛点点头：“我已经做好了准备。
听说海洋里还有好多彩色的鱼和神秘的珊瑚，对吧？我真的好想去看看！”年老的鱼无奈地笑了笑：“那你得先学会怎么避开那些大麻烦，比如那种大白鲨。
别只顾着看风景，可能会被吓得游回来的。
”就在这时，旁边有条中年鱼插嘴说：“哟，小阿毛，你这小子还真有点儿勇气！可是你得学会怎么用智慧去应对问题，不光是靠蛮力。
”“对对对！”另一条鱼也插话道，“如果你只会在珊瑚丛里打转，你永远也看不到海洋的真正美丽。
”阿毛有些迷茫，但还是坚定地说：“谢谢你们的建议。
我一定会做好准备的，不能让这些困难把我吓退！”年老的鱼看着阿毛的坚定眼神，沉思了一下，最后还是赞同地点了点头：“好吧，既然你已经决定了，就去吧。
记住，海洋的确很美，但也要时刻保持警惕。
”阿毛满怀信心地告别了大家，开始了他的冒险之旅。
他心里想着，虽然年老的鱼说得有些吓人，但他从未觉得自己能回头。
他要去看看那更大的世界，无论前方的路有多么坎坷。
在离开之前，阿毛回头看了一眼，那些曾经熟悉的珊瑚和水草，突然觉得它们都变得那么亲切。
然后，他深吸了一口气，向着那未知的海洋游去，心中充满了期待与兴奋。
以鱼的视角写大海风景的作文
以鱼的视角写大海风景的作文我是一条生活在大海里的鱼，大家都叫我小悠。
在这浩瀚无垠的大海中，我度过了无数个日日夜夜，每一天都有着不一样的奇妙经历。
我生活的这片海域，那可真是一个神奇的世界。
阳光洒下来的时候，大海就像是被点亮了无数盏明灯，波光粼粼的。
那些光芒透过海水，形成了一道道金色的柱子，仿佛是通往神秘世界的通道。
海水的颜色也是变幻无穷的，从浅蓝到深蓝，有时候还会在傍晚时分被染成橘红色，那景色简直美极了。
说起海底的景色，那更是让人惊叹不已。
五颜六色的珊瑚就像是陆地上的花园，只不过这里的“花朵”永远不会凋谢。
它们有的像鹿角，有的像扇子，还有的像大脑，形状各异，千姿百态。
在珊瑚丛中，还有各种各样的小鱼穿梭其中，它们身上的颜色比珊瑚还要鲜艳，红的、黄的、绿的、紫的，就像是一道道流动的彩虹。
还有那些慢悠悠的海龟，它们总是一副不紧不慢的样子，身上背着厚重的壳，就像是背着一座移动的小房子。
在这片大海里，我有很多好朋友。
有一只叫泡泡的小海豚，它特别活泼好动，总是带着我在海面上跳跃，感受着海风的吹拂。
还有一只叫毛毛的章鱼，它的触手特别灵活，能变出各种各样的形状，有时候它会用触手给我们表演魔术，逗得大家哈哈大笑。
有一次，我和泡泡、毛毛一起去探索一个新的海域。
那里的海水特别清澈，我们能清楚地看到海底的每一颗沙子。
突然，泡泡发现了一个巨大的洞穴，我们好奇地游了进去。
洞穴里黑漆漆的，安静得让人有些害怕。
但是我们三个相互鼓励，继续向前游。
当我们游到洞穴深处的时候，眼前的景象让我们惊呆了。
那里有一大片闪闪发光的珍珠贝，它们散发着柔和的光芒，就像夜空中的星星。
我们兴奋地围着珍珠贝转了好几圈，感受着这份惊喜。
大海里也不总是风平浪静的。
有一次，我遇到了一场巨大的风暴。
狂风卷起海浪，像一座座小山一样向我压过来。
我拼命地游啊游，想要找到一个安全的地方。
海水变得浑浊不堪，我什么都看不见，心里充满了恐惧。
就在我快要绝望的时候，我看到了一块巨大的礁石，我赶紧躲在了它的后面。
写出小鱼眼中的景物作文
写出小鱼眼中的景物作文
小鱼儿游啊游,它看到的世界可真是独一无二哦!水草丛里藏着许多小虾米,它们扭来扭去的模样太有趣了。
阳光透过水面洒下点点金光,在鱼儿眼中闪烁得好像一串串钻石。
偶尔有几片落叶飘下来,在水里慢慢打着旋儿。
小鱼儿伸出舌头去尝尝,味道可真奇怪!
话说小鱼儿最喜欢做的事就是追着气泡玩捉迷藏了。
那些小小的气泡在水里上上下下,就像一群淘气的小精灵。
小鱼儿追着它们游来游去,有时候还会不小心撞到岸边的石头,那时就会吓了一大跳。
不过没关系,马上它就会重新投入到这场有趣的游戏中去。
你看,小鱼儿的世界是多么丰富多彩啊!虽然只是一小方天地,却也处处充满乐趣。
有时候我们人类反而看不到这些微小的美好,因为总是被太多事物分散了注意力。
也许,我们应该像小鱼一样,用纯真的眼光去欣赏生活中的点点滴滴,那样会过得更加快乐吧?。
初三叙事作文《一条鱼眼中的海》200字(共6页PPT)
再见
初三叙事作文《一条鱼眼中的 海》
翅膀 心就是一个人的
,心有多
世界 大,
就有多大.如果不能打碎心
中的壁,即使给你一片大海,你也找不
到自由的感觉.
关键词：就是,一个,翅膀,世界,
如果,不能,打碎,心中,即使,一片, 大海,不到,自由,感觉。
初三叙事作文《一条鱼眼中的 海》
每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一 个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。
初三叙事作文《一条鱼眼中的 海》
女孩看它可怜,便把它放回了大海. 鱼儿在海中不停地游着,心中
却一直快乐不起来.一天它遇见另一
有点 条鱼,那条鱼问它:"你看起来 鱼 不快乐,为什么?"鱼儿说:"这个 缸太大了,我怎么也游不到它的边!"
关键词：女孩,可怜,放回,大海,
鱼儿,海中,不停,心中,一直,快乐, 起来,一天,遇见,一条,那条,看起来, 有点,快乐,为什么,鱼儿,这个,鱼缸, 怎么,不到。
初三叙事作文
一条鱼眼中的海
200字
后来鱼儿长大了,在鱼缸里转身
女孩 都困难了,
给它换了个更大的
鱼缸,它又可以游来游去了.可鱼儿每
次碰到鱼缸的内壁,畅快的心情
便黯淡了下来.它讨厌这种原地打转
索性 的生活,
静静地悬浮在水中,
不游也不动,甚至连食物也不怎
么吃了.
关键词：后来,鱼儿,长大,鱼缸,
转身,困难,女孩,鱼缸,可以,游来游 去,鱼儿,每次,碰到,鱼缸,内壁,畅 快,心情,黯淡,下来,讨厌,这种,原 地打转,生活,索性,静静地,悬浮,水 中,不游,不动,甚至,食物,不怎么。
鱼儿眼中的海
的人民币，又经过一番思想斗争，终于迈进了天天路过的那个彩票投注
站。 小说 开头交 ， 代 老王有 “ 一妻 ， 一儿 ， ， ， 一女 一孙 一外孙” 他想给每 个 ， 人 买一张彩 票， 独独忘 了 自己。 结果 ， 那天的大奖正是 老王的生 日号码 。 倒 霉的老王 中风了， 儿女在悔恨 、 、 无奈 气愤之 下与他 断绝 了来往 ， 儿只 老伴 能时常叹 息: 我家老王今年才六十 ， 怎么就这样了呢?很幽默。 这种不紧不 慢、 层层剥开的写作 方法， 能吸 引读者 ， 很 让他们在一笑之后有所思 。 作者
6 2
XXS 'P 3 ` 举
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”它 叹 了 口 气 说
: “啊 ， 个 鱼 缸 太 大 了 ， 怎 么 也 游 不 这 我
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0
佚 名
“肇! 果能碎中四， 给一大， 它i- 茹不打心的壁 使，片、 X ", b 。
你 也 找 不 到 自由 的感 觉 。
( 选 自 新新阅 zoos 年第 12 期 ) 《 读)
能做到这一点， 下的工夫不是一朝一夕的。他一定是一个爱观察的孩子，
并把平 日的观察做 了有条理 的积累， 因为工夫用到 了， 所以处理起 小说 的 细节就游刃有余 了。
( 选 自( 中学生优秀作 文 ) 2006 年第 1 期 )
鱼 儿 眼 中 的 海
:;翼 撰 薰 耀滋器:1
见了另外一条鱼， 那条鱼问它: “ 你看起来好像是闷闷不乐
到的另一份 “ 营养” 是观察和积累。 我们回过头来看， 十元彩票》 《 从一开 头， 就强调老王已经六十岁了， 一生清贫。因为清贫， 儿女很少回来看他，
这又使他 的 日 子更为冷清。 于是有 了用 自己的生 日 号码， 做 希望可以 中大 奖的想法。当然只是一种想法 ， 因为老王舍 不得拿 出钱来买彩票。 但是 天 公偏 爱捉弄像 老王这样的人 ，它竟然让老王在树 下检 到 了一张十元 面值
一条小鱼对一条年老的鱼说我要找到海洋作文
一条小鱼对一条年老的鱼说我要找到海洋作文一条小鱼对一条年老的鱼说我要找到海洋，这条小鱼可真是个有志青年啊！它的眼神里透露出一股坚定的信念，仿佛已经看到了那无边无际的蓝色海洋。
老鱼见状，不禁感叹：“年轻人就是不一样啊，有追求、有梦想，好样的！”小鱼听到老鱼的夸奖，顿时笑得合不拢嘴：“哈哈，谢谢老鱼！其实我早就想好了，我要去寻找那片神秘的海洋，看看那里的世界是什么样子的。
”说着，小鱼的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。
老鱼看着小鱼，心里暗暗想着：这孩子真勇敢，竟然敢一个人去那么远的地方。
不过，它也觉得小鱼很有魄力，毕竟这个世界上，能有多少人敢于追求自己的梦想呢？小鱼和老鱼聊了很久，它们谈论了很多关于海洋的话题。
老鱼告诉小鱼，海洋是世界上最神奇的地方，里面有各种各样的生物，还有美丽的珊瑚礁和壮观的海底火山。
小鱼听得如痴如醉，恨不得立刻跳进海里去看看。
老鱼也告诉小鱼，海洋虽然美丽，但也有很多危险。
比如鲨鱼、水母、海藻等等，这些都是能让人在海洋中丧命的存在。
小鱼听了之后，并没有被吓倒，反而更加坚定了自己的信念。
终于有一天，小鱼告别了老鱼，独自一人踏上了寻找海洋的旅程。
它游过了一片片碧绿的荷叶，穿过了一座座巍峨的珊瑚山，还遇到了一群群可爱的海豚和五彩斑斓的热带鱼。
在这段旅程中，小鱼遇到了许多困难，但它都一一克服了，因为它知道，只有这样才能找到属于自己的那片海洋。
终于有一天，小鱼来到了一个陌生的地方。
这里没有美丽的珊瑚礁，也没有壮观的海底火山，只有一片黑暗的深海。
小鱼感到有些失望，但它并没有放弃。
它告诉自己：“这片黑暗的深海也许就是我要找的那片海洋吧！”于是，小鱼鼓起勇气，继续向前游去。
就在这时，一道闪电划破了夜空，照亮了这片黑暗。
原来，这里是一个巨大的漩涡，而那个漩涡的中心，正是传说中的海洋之神——波塞冬！波塞冬见到小鱼后，非常惊讶：“哇哦！这么小的一条鱼，居然能找到我这里来！你一定有什么特别的地方吧？”小鱼毫不犹豫地回答：“是的，我有一颗勇敢的心！”波塞冬听后，非常高兴：“好样的！既然你有这份勇气，那我就把你送到我的海洋去吧！”说完，波塞冬把小鱼送到了一个美丽的海域。
鱼眼中的眼泪作文怎么写
鱼眼中的眼泪作文怎么写
《鱼眼中的眼泪》
在那深深的海洋里，生活着一群五彩斑斓的鱼。
它们在水中自由地游弋，穿梭于珊瑚丛间，似乎无忧无虑。
然而，又有谁能知晓，鱼的眼中也隐藏着不为人知的眼泪。
那是一条小小的鱼，它有着绚丽的鳞片，宛如一颗游动的宝石。
它整日与伙伴们嬉戏玩耍，在海的怀抱中尽情享受着快乐。
可是，有一天，它在觅食的时候游进了一片陌生的海域。
这里的海水显得有些浑浊，让它感到一丝不安。
就在它小心翼翼地探索时，一张巨大的渔网从天而降。
小鱼惊恐地挣扎着，但却无法逃脱这无情的束缚。
它被带出了熟悉的海洋，带到了一个完全陌生的世界。
在那喧闹的渔船上，小鱼感到无比的恐惧和孤独。
它望着那片渐行渐远的蓝色海洋，眼中泛起了泪花。
那眼泪，在水中悄然滑落，没有人能看到，没有人能理解。
它想念它的伙伴们，想念那片曾经自由自在的家园。
被带到岸上后，小鱼被放置在一个小小的水盆里。
它眼睁睁地看着周围陌生的景象，心中充满了绝望。
它试图跳跃，试图回到大海，但一切都是徒劳。
它的眼泪不停地流着，那是对自由的渴望，对命运的无奈。
我们是否应该停下脚步，去倾听这些微小生命的声音？去感受它们的情感？当我们面对大自然中的一切时，是否应该多一份敬畏和尊重？让我们珍惜每一个生命，呵护那片属于所有生灵的美丽家园，不要让鱼眼中的眼泪再默默地流淌。
小鱼的大海洋
小鱼的大海洋海洋是广阔而神秘的领域，充满了许多奇妙的生物和美丽的景观。
对小鱼来说，海洋是他们的家园，也是他们探索和生活的地方。
在这个巨大的水世界里，小鱼们感受着浩瀚无边的海水，欣赏着五彩斑斓的海底世界。
海洋深处隐藏着无数的秘密。
在这里，珊瑚礁是一片世外桃源，琳琅满目的海底植物像是一幅色彩斑斓的画卷。
小鱼们在清澈的海水中畅游，与丰富多样的海洋生物相伴。
他们游过热带鱼群，观赏到了小丑鱼优美的舞姿，也与海龟一起悠闲地漫游。
海底的世界充满了活力和生机，小鱼们沉浸其中，感受着大海的魅力。
除了美丽的景色，海洋也给小鱼们带来了挑战和危险。
海洋中存在着各种各样的捕食者，如鲨鱼和章鱼等。
小鱼们必须时刻保持警惕，以免成为其他海洋生物的食物。
同时，他们也不得不学会在复杂的海洋环境中寻找食物和寻找避难所。
这是一场生存的游戏，小鱼们需要战胜困难，才能在这个大海洋中生存下去。
除了鱼类，海洋中还有许多其他生物，如海豚、鲸鱼和海龟等。
小鱼们常常和这些海洋巨人相识，与它们一起欢快地游弋。
它们似乎能够传达出海洋的信息，让小鱼们更好地了解海洋的奥秘。
小鱼们从中学到了珍贵的经验和智慧，这将有助于它们更好地适应大海洋的环境。
每一次下潜，都是小鱼们前进的契机。
他们勇敢地穿越水流，穿过触角般的海草，进入未知的领域。
在不同的水域中，小鱼们发现了不同的生物和景观，每一次都是一次全新的冒险。
他们在这个过程中不仅仅是成长，也在为全体海洋生物共同创造了精彩的故事。
小鱼们在大海洋中徜徉，不仅有喜悦和挑战，还有责任和使命。
他们是海洋生态系统的一部分，扮演着维护生态平衡的重要角色。
他们通过与其他生物的互动，帮助海洋的生命得以延续，保持着海洋生态的繁荣。
小鱼的大海洋，是一个无比神奇的世界。
在这里，小鱼们演绎着属于自己的壮丽篇章，留下了无数美好的记忆。
他们将这些记忆带回家，与其他小鱼们分享，共同见证着海洋的壮丽和美丽。
总结起来，对小鱼来说，海洋不仅仅是一个栖息地，更是一个生活的舞台。
一条小鱼对一条年老的鱼说我要找到海洋作文
一条小鱼对一条年老的鱼说我要找到海洋作文在大海深处的一个角落里，有一条小小的鱼，名字叫做小蓝。
小蓝每天游来游去，总觉得这片海域有点儿小，眼前的珊瑚和海草看了也看腻了。
她总幻想着更大的地方，更广阔的海洋。
于是，有一天，她决定要去寻找更大的海洋。
在她的心目中，这可不是一件容易的事。
她得找个有经验的鱼聊聊，于是她找到了一条年老的鱼——大黄。
大黄可不是一般的鱼，他活了很久，见识过很多地方。
小蓝游到大黄身边，小心翼翼地说：“大黄，您好啊！我最近觉得这里的世界太小了，我想去找一个更大的海洋。
您能给我一些建议吗？”大黄慢条斯理地摇摇尾巴，仿佛在思考什么，然后用那种年长者特有的语气说：“小蓝，你知道吗？大海可不只是一片水那么简单。
要去找更大的海洋，你得做好准备，可能会遇到各种挑战。
”小蓝眼睛一亮：“哇，挑战？具体是什么呀？我准备好了！”大黄呵呵一笑：“比如你可能会遇到巨大的鲨鱼，或者被卷入急流中。
还有，别忘了在旅途中，你得学会适应不同的环境。
”小蓝有点儿犹豫了：“巨大的鲨鱼？急流？那不是很危险吗？”大黄眯起眼睛，看了看小蓝，似乎在微笑：“当然有危险，但你也会看到无比美丽的景色，体验到从未有过的冒险。
最重要的是，你要学会相信自己。
”小蓝点了点头：“我明白了，我一定会好好准备的！”正当小蓝准备离开时，一条中等大小的鱼——小绿，游了过来，看到小蓝有些兴奋，立刻凑过来：“嘿，小蓝，你要去哪儿啊？”小蓝兴奋地回答：“我要去寻找更大的海洋！你有什么建议吗？”小绿也很激动：“哇，那真是太棒了！不过，别忘了带上点儿必需品，比如海藻饼干或者海底地图。
还有，我听说海里有一种特别的指南针，能帮你找到正确的方向。
”小蓝哈哈一笑：“谢谢你，小绿！我会记住的。
”于是，小蓝开始了她的冒险旅程。
她穿过了各种各样的水域，遇到了许多不同的鱼类，经历了风浪，也见识到了之前从未见过的奇妙景色。
在她的心中，她不断回想着大黄的教诲和小绿的建议。
有一天，小蓝终于找到了她梦寐以求的巨大海洋，她在里面游弋，感受到那种无与伦比的自由和广阔。
一条小鱼对一条年老的鱼说我要找到海洋作文
一条小鱼对一条年老的鱼说我要找到海洋作文一条小鱼对一条年老的鱼说我要找到海洋，这可真是个大胆的决定啊！你确定你要离开这个舒适的小池塘吗？你知道外面的世界有多危险吗？可是小鱼儿，我已经厌倦了这里的一切，我想要去探索更广阔的天地，看看那些传说中的美丽海洋。
你知道吗，我听说海洋里有各种各样的生物，有的长得像星星，有的长得像月亮，还有的长得像彩虹。
我真的好想见见它们啊！而且，海洋里的水草也是五颜六色的，就像我们这里的水草一样，只是更加绚丽多彩。
我还想去看看那些传说中的美人鱼，她们是不是真的那么美丽动人呢？当然啦，我也明白海洋里有很多危险。
有时候会有大鲨鱼出现，还有时候会刮起狂风巨浪。
但是我相信只要我有勇气，有智慧，就一定能够克服这些困难。
而且，我还可以请我的朋友们帮忙，他们都是勇敢善良的小鱼儿，一定会陪我一起度过这段冒险之旅。
哎呀，说了这么多，我都有点激动了呢！我已经迫不及待地想要去探索那个神秘的海洋世界了！你也一起来吧，让我们一起闯荡江湖，成为最勇敢的小鱼儿！不过要记得带上你的勇气和智慧哦，嘻嘻！就这样，小鱼儿告别了年老的朋友，踏上了寻找海洋的征程。
他跋山涉水，历经千辛万苦，终于来到了那片广袤无垠的大海。
这里的海水碧波荡漾，阳光明媚，空气清新。
小鱼儿兴奋地在水中穿梭，感受着这片新奇的世界。
在这里，小鱼儿遇到了许多奇特的生物。
有的长着翅膀，可以在空中翱翔；有的长着触须，可以感知周围的一切；还有的长着发光的鳞片，在黑暗中照亮前行的道路。
他们都对小鱼儿非常友好，愿意与他分享这片美丽的海洋。
小鱼儿还在这片海洋里遇到了传说中的美人鱼。
她们果然如传说中那样美丽动人，身披七彩鳞片，歌声婉转动听。
小鱼儿被她们深深吸引，与她们成为了好朋友。
在美人鱼们的帮助下，小鱼儿学会了许多神奇的本领，变得更加勇敢和强大。
美好的时光总是短暂的。
有一天，一场突如其来的风暴席卷了整个海洋。
狂风呼啸，巨浪滔天，许多生物都无法抵挡这场灾难。
小鱼儿和美人鱼们也陷入了困境。
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一条鱼眼中的海
有这样一个故事：有一条鱼很小的时候便被捕上岸，渔人看它太小了，而且很美丽，便把它当成礼物送给了女儿，小女孩把它放在一个鱼缸里养了起来。
每天它游来游去都会碰到鱼缸的内壁，心里便有一种不愉快的感觉。
后来，鱼儿越长越大，在鱼缸里转身都很困难了，女孩把它换进一个更大的鱼缸，它又可以游来游去了，可每次碰到鱼缸的内壁，它愉快的心情便会黯淡下来，它有些讨厌这种圈转的生活了，索性静静的悬浮在水中，不游也不动，甚至也不吃什么食物了，女孩看它可怜，便把它放回了大海。
它在海里不停地游着，心里却一直快乐不起来。
一天它遇到了另一条鱼，那条鱼问它：“你看起来闷闷不乐啊！”它又叹了一口气说：“这鱼缸太大了，我怎么也游不到边！”
心就是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大，如果不能打破心中的四壁，及时给你一片大海，你也找不到自由的感觉。
每次读这篇故事，心中都会生发出许多感慨，都会由此联想到我的学生。
试想：一条善于在水中生活的鱼，因为生活范围的限制而限制了它的思想，如果是人，如果是一些思想如同一张白纸的天真纯洁的孩子呢，如果他们被限制了思想，他们是否会像那条被控制了自由的鱼一样，只有一个简单的没有创造性的头脑，象鱼那样只愿意囿于一片小小的天地，即使将来给他大海也找不到自由的感觉？如果是，那么他们岂不成了被折断翅膀的鸟儿永远失去了翱翔蓝天的机会？真可怕！不敢想象！觉得自己的工作特别重要，不断在心中告诫自己要给学生一双自己的翅膀，好让他们在天空自由的飞翔，只有这样孩子们的未来才有希望。