第1章PhotoshopCS6基础知识汇总

第1章Photoshop CS6基础知识1、 Photoshop CS6主界面的颜色调整2、 主界面的认识一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 导入：同学们，让我们一起想想我们生活中是不是处处存 在的设计？而我们大家掌握主要的平面设计软件有哪 些？ 有AI 、PS COLDRA W ，在这些常用的设计软件中 你掌握了几种并且你掌握的是第几代的？接下来让我们 一起来学习Photoshop CS6，共同揭开它的神秘的面纱。

二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）1、 Photoshop CS6主界面的颜色调整主界面颜色优点：黑色界面眼睛不疲劳，操作更简洁 明亮，能更正确调色。

Adobe 公司为了照顾Photoshop 用户多年养成的视 觉习惯，很人性化的设置了可供选择的界面颜色，可用 调整快捷键的方法。

如需快速降低界面颜色可按shift + f1 ;要增加亮度可按shift +f2;或者通过“编辑/首选项/界面”在“外观”选项中从灰到黑的四种选择。

设置一种你要的 界面色调。

2、 Photoshop CS6主界面的认识如图所示：学生思考、讨论,记录作业和预习内容菜单栏：包括【文件】、【编辑】、【图像】、【图层】、 【文字】、【选择】、【滤镜】、【3D 】、【视图】、【窗口】和 【帮助】^一项内容。

属性栏：工具属性面板用来对工具进行各种属性设课题第一节 Photosh opCS6工作界面的认识课时教学目标 了解Photoshop CS6工作界面组成模块 教学重点 教学难点PhotoshoP CS6主界面的认识 Photoshop CS6主界面新增模块的认识教学活动及主要语言学生活动教学内容学生回顾自己在日常 生活中用到的平面设 计软件，并随着教师 的讲解，引导出本节 课要学习的内容。

此部分主要由老师来 讲解，同时学生也配 合着老师回答一些常 见问题 此时学生应该注意听 教师的讲解，因为此 处是新知识，同时也 应积极回答相应的问 题，进行认真的思考学生听讲，笔记置。

工具栏：是PhotoshoP软件中的重要组成部分，也是我们进行图像设计和图像编辑的重要工具。

浮动面板：一般位于窗口的右边，它是一些菜单命令的图形化操作。

是一个非常重要的操作区域。

工作区：双击Photoshop cs6的工作区可以打开“打开”对话框，方便操作。

状态栏：位于图片的最下方，主要用于显示图像处理的各种信息，图像显示比例区和图像信息区。

Bridge和时间轴：AdobeBridge组织、浏览和寻找所需资源，用于创建供印刷、网站和移动设备使用的内容。

可以将资源按照需要拖移到版面中进行预览，甚至向其中添加元数据。

从Bridge 中可以查看、搜索、排序、管理和处理图像文件。

您可以使用Bridge来创建新文件夹、对文件进行重命名、移动和删除操作、编辑元数据、旋转图像以及运行批处理命令。

数码相机导入的文件和数据的信息。

时间轴除了可以制作影片外，也可以用来制作Gif的动画，且会比原来的逐格方式更加的顺畅，而使用方法与AE相似。

、扩展项目训练打开书本素材，进行一些操作来熟悉Photoshop cs6的工作界面。

一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：上节课对Photoshop CS6有了大致的了解，同学们知道如何安装与卸载Photoshop CS6软件吗？本节课我们一起来学习一下Photoshop CS6安装与卸载的知识。

观看教师展示：Photoshop cs6 界面展示并回答教师问题还可以查看有关从动手练习教师规定的扩展项目课题第二节Photosh opCS6的安装与下载课时教学内容1、Photoshop CS6 系统要求2、如何安装Photoshop CS6软件3、如何卸载Photoshop CS6软件4、根据本节课内容进行扩展项目的练习教学目标教学重点教学难点知道Photoshop CS6对系统要求、如何安装与卸载Photoshop CS6 软件。

_____________________________安装与卸载Photoshop CS6软件安装与卸载Photoshop CS6软件教学活动及主要语言学生活动学生回顾上节课学习的内容，并随着教师的讲解，引导出本节课要学习的内容。

二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）1、PhotoShoP CS6 系统要求Win dows In tel Pen tium 4 或 AMD Athl on 64 处理器。

操作系统要求是 Windows XP 或 Windows 7。

1GB 的 内存，1GB 可用硬盘空间用于安装。

安装过程中需要额 外的可用空间（无法安装在基于闪存的可移动存储设备 上）。

1024x768屏幕（推荐1280x800），配备符合条件的 硬件加速 OpenGL 图形卡、16位颜色和256MB VRAM 2、如何安装Photoshop cs6软件1） 购买一张Photoshop cs6的安装光盘或者网上下 载软件，在目录中点击“ Setup.exe ”文件，运行安装程 序，并开始初始化。

2） 初始化完成后，显示“欢迎”窗口，选择第 1个选项“安装”，如果安装遇到一些问题，一般情况下都只 需要单击“忽略”即可继续安装。

3）单击“接受”按钮，然后输入序列号，接着单击“安 装”按钮进行安装在默认情况下，会自动安装在 C 盘的 Program Files 文件夹下，可以自己更改安装的路径。

4）等待一段时间，安装完成。

3、如何卸载Photoshop cs6软件1）卸载Photoshop cs6可以使用常规的卸载软件， 也可以直接使用 Win dows 的卸载程序。

点击“开始”菜 单中的“控制面板”命令，点击“程序和功能”。

2 ）打开“卸载或更改程序”窗口，对着Photoshop cs6点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“卸载”命令即可 卸载Photoshop cs6。

三、扩展项目把Photoshop cs6软件进行安装使用。

Photoshop cs6 文件的新建、打开、置入和保存 Photoshop cs6文件的置入此部分主要由老师来 讲解，同时学生也配 合着老师回答一些常 见问题此时学生应该注意听 教师的讲解，因为此 处是新知识，同时也 应积极回答相应的问 题，进行认真的思考 学生听讲，笔记学生根据教师要求进 行扩展项目练习课题第三节文件的基本操作课时教学内容1文件的新建 2、 文件的打开3、 文件置入4、 文件保存教学目标 掌握Photoshop cs6文件的基本操作教学重点 教学难点教学活动及主要语言一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 导入：如何在Photoshop cs6中进行文件的创建与对文件 的基本的操作。

二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）1、 新建文件1） 开始制作一张新图像时，在要 Photoshop 软件中 新建一个文件。

点击【文件】菜单中的“新建”命令。

或者按＜ctrl+N ＞快捷键，即可打开“新建”对话，在“新建”对话框中可以设置文件的名称、尺寸、分辨 率、颜色模式等。

2） 参数介绍：名称：是文件的名称，默认情况下的文件名为“未标 题-1”，可以根据需要自己输入名称。

预设：选择一些内置的常用尺寸，也可以选择“自定”， 自己选择单位，输入需要的尺寸。

大小：用于设置预设类型的大小。

宽度/高度：设置文件的宽度和高度，其单位有“像 素、英寸、厘米、毫米、点、派卡、列”共 7种。

分辨率：用来设置文件的分辨率大小，其单位有“像 素/英寸”和“像素/厘米”。

分辨率越高，印刷出来的质 量就越好。

颜色模式：设置文件的颜色模式及相应的颜色深度。

背景内容：设置文件的确背景内容，有“白色、背景 色、透明”三个选项。

颜色配置文件：用于设置新建文件的颜色配置。

像素长宽比：用于设置单个像素的长宽比例。

通常情况下操持默认，也可以按需要进行相应的更改。

2、 打开文件 1）4）件自动转化为智能对象。

5） 用“最近打开文件”命令打开文件，在其下拉菜 单中可以选择最近使用过的10个文件。

6） 其他的打开方式学生活动学生根据教师的提问 进行思考问题此部分主要由老师来 讲解，同时学生也配 合着老师回答一些常 见问题点击【文件】菜单中的“打开”命令。

或者按 vctrl+O＞快捷键，即可打开“打开”对话框。

在“ Bridge ”面板中打开文件。

用“打开为”命令打开文件，它只能打开 Photoshop 的有效文档，如PSD 的格式。

用“打开为智能对象”命令找开文件，该打开文2) 3) 此时学生应该注意听 教师的讲解，因为此 处是新知识，同时也 应积极回答相应的问 题，进行认真的思考3、置入文件置入文件是将图片、照片或Photoshop支持的任意文件作为智能对象添加到当前操作的文档中。

新建一个文档后，点击【文件】菜单中的“置入”命令，然后在弹出的对话框中选择好需要置入的文件，即可将其置入到PhotoshoP中。

置入的文件将自动放置在画面的中间，保持其原始的长宽比。

但是如果置入的文件比当前编辑的图像大，那么该文件将被重新调整到与画布相同大小的尺寸。

在置入文件之后，可以对作为智能对象的图像进行缩放、定位等操作，并且不会降低图像的质量。

4、导入和导出文件1）当新建或者打开图像文件后，可以通过【文件】中的导入命令，对变量数据组、视频帧到图层、注释和WIA等内容进行编辑。

2）在PhotoshoP中编辑好的图像后，可以将其导出到Illustrator 或视频设备中。

点击【文件】菜单中的“导出”命令,可以在其下拉菜单中选择一些导出的类型，如：数据组作为文件、Zoomify、、路径到Illustrator 、渲染视频。

5、保存文件1 ）编辑完图像后，可以点击【文件】中的“存储” 命令或者按vCtrl+S＞快捷键打开“存储”对话框。

存储时将保留对图像的更改，以后文件格式进行保存，并且会替换上一次的保存文件。

2）编辑完图像后，可以点击【文件】中的“存储为”命令或者按＜Shift+Ctrl+S＞快捷键打开“存储为”对话框。

6文件的格式介绍学生听讲，笔记学生思考、讨论,此时学生应该注意听教师的讲解，因为此处是新知识，同时也应积极回答相应的问题，进行认真的思考此时学生应该注意听教师的讲解，因为此处是新知识，同时也应积极回答相应的问题，进行认真的思考三、扩展项目熟悉操作PhotoshoP cs6软件的文件管理，包括文件的新建、打开、置入、导入导出、保存、关闭、内存清理等操作。

学生动手练习扩展项目课题第四节常用参数的设置课时教学内容教学目标教学重点1、“编辑”菜单中“首选项”命令窗口界面的熟悉2、“常规”面板的设置常规面板参数的设置常规面板参数的设置一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：这一节我们学习Photoshop cs6中【编辑】菜单中的“首选项”命令，在“首选项”对话框中可以对Photoshop 软件进行基本的性能参数设置。