2020年校园经典诵读主持词(1)范文合集
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【篇一】
开篇语
男:尊敬的各位领导,
女:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家好!
男:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明。
女:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。
男:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:我们走进经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
女:我们走进经典,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合:“弘扬民族文化,传承中华美德”,
xx小学第二届经典诵读艺术节现在开始。
1、《一株紫丁香》
女:在老师的窗前,盛开了一株美丽的紫丁香,这是谁种的呢?
男:让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵《一株紫丁香》,大家欢迎。
2、《*规》
女:我国有着厚重的文化底蕴,素有“礼仪之邦”的美称。
男:知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。
女:翻开《*规》就仿佛置身于文明当中,置身于做人的道理当中。
男:请欣赏一年级同学带来的《*规》。
3、《祖国啊,我亲爱的祖国》
女:我们是共产主义*人,
男:我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任!
女:请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,
大家欢迎!
4、《念奴娇·赤壁怀古》。
女:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
男:请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。
女:对父母表达感恩是中华民族的传统美德,
男:这不,唐朝诗人孟郊在《游子吟》一诗中向我们诉说。
女:下面请听四年级二班同学带来的《游子吟》。
6、《古诗新唱》
女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。
男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女:诵读经典古诗,我们寻找万里河山的广阔。
男:下面请欣赏五年级二班带来的歌舞《古诗新唱》。
7、《明日歌》
女:有一首诗,自问世以来不知给多少人以警醒和启迪,
男:他告诉我们今天的事今天做,明天还有明天的事,
女:如果非要等到“明日”才开始,只能是生活在希望之中,
男:而“春去秋来老将至”,至死“万事成蹉跎”。
女:请欣赏二年级一班带来的舞蹈《明日歌》。
8、《童年》
女:童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;
男:童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活;
女:我们用浪漫的歌声,优美的舞姿来赞美我们的童年。
男:请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《童年》。
女:小时不识月,呼作白玉盘。
男:又疑瑶台镜,飞在青云端。
女:李白诗中的月亮是怎样的呢?
男:下面请欣赏四年级三班带来的《古朗月行》。
结束语
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
女:今天,站立在经典的山巅,我们的视野变得更加高远
男:我们在回味中享受诗情画意!
女:我们在诵读中感受美文经典!
男:亲爱的同学们,老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们
合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
女:xx小学第二届经典诵读艺术节。
合:到此结束,谢谢同学们的精彩表演。
【篇二】
甲:尊敬的各位领导、各位老师,
乙:敬爱的爸爸妈妈,亲爱的同学们,
合:大家上午好!
甲:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
乙:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
甲:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
乙:它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
甲:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化,
乙:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
甲:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,
乙:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。
合:“让心灵徜徉经典让校园溢满书香——庆六一经典诵读暨课程展示”现在开始。
【一年级】
甲:沉郁顿挫,笔墨横姿。诗词歌赋,浩如烟海。古老的文化有如一杯清茗,透过历史的尘封散出无尽的幽香;古老的文化有如一阵清风,透过亘古的光阴扑面而来。与经典同行,汲取经典文化的精华,我们一年级的孩子在诗歌的海洋里,快乐遨游。看,他们来了请欣赏《一诗一世界——古诗串烧》。
【葫芦丝】
乙:“信步花桥烟雨晴,遥闻丝竹出墙声。”曲水流觞,丝竹声声传雅韵;珠走玉盘,风吟阵阵奏秦音。葫芦丝是一种优美的乐器,音色轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力。学校精心开设了《妙音葫芦娃》课程,让同学们感受民族器乐的博大精深。接下来请欣赏葫芦娃们为大家带来的葫芦丝合奏《彝族酒歌》。
【二年级】
甲:华夏渊远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。金色的童年阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。《*规》汇集了古代圣贤的智慧,集中国的传统家训,家规家教之大成。它犹如夏日繁星,闪烁着夺目的光彩,它又如春天的百花,散发着馥郁的芳香。接下来请欣赏二年级带来的《*规》。
【舞蹈】
乙:斜摇裙裾,飘然回转,巧笑嫣然,舞韵蹁跹。有一种舞蹈,它柔美而奔放,热情似火,风情万种,给人另一种别样的美,下面请欣赏由校舞蹈队带来的拉丁舞表演《花样》。
【教师朗诵】
甲:古诗古词朗朗吟咏,古曲古韵铮铮入耳,泱泱中华,五千年的历史文化厚重而深远。
乙:长城内外,华夏大地,南北纵贯,东西相通,温柔多情的江南,梦一样晕染的烟雨;粗犷豪放的北方,风一样劈开的胡杨。
甲:南方或者北方,无论我们身处何方,眷恋的都是脚下的这片土地,我的南方与北方,是我永远的故乡和天堂。