智慧树知到职业生涯规划章节测试答案
大学生职业发展与就业指导智慧树知到答案章节测试2023年山西青年职业学院
绪论单元测试1.职业就是挣钱。
（）A:错B:对答案:A2.小强毕业后不断跳槽，干过送货、组装、营链策划等，平均每项工作都干半年，他的职业规划还是较为合理的。
（）A:错B:对答案:A3.在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（）A:错B:对答案:B4.了解自己的职业兴趣，培养自己的职业兴趣将会影响到以后自己对工作投入的多少和能否取得成功。
（）A:对B:错答案:A5.我们在规划职业生任时，既要考忠个人的职业价值观，也要考虑社会和国家的实际需委。
（）A:对B:错答案:A模块一测试1.下列哪个不属于自我认知（）。
A:自我认知就是克服自己在缺点B:自我认知就是自己对自己的认识和评价C:自我认知是对自己的洞察和理解D:自我认知是自我观察和自我评价答案:A2.生活中的哲理、榜样的事迹或明智的思想观念来激励自己，同各种不良情绪进行斗争属于以下那种。
（）A:自我激励法B:自我安慰法C:注意转移法D:合理情绪疗法答案:A3.把注意力从消极情绪转移到积极情绪上是以下那种（）。
A:注意转移法B:自我安慰法C:合理情绪疗法D:自我激励法答案:A4.宣泄的较好方法是向你的挚友、师长倾诉你的忧愁、苦闷，使不良情绪得到疏导是以下那种（）。
A:合理情绪疗法B:自我激励法C:适度宣泄法D:自我安慰法答案:C5.经过主观努力仍无法改变时，可适当地进行自我安慰是以下那种（）。
A:适度宣泄法B:合理情绪疗法C:自我安慰法D:自我激励法答案:C模块二测试1.生涯彩虹图，形象地展现了生涯发展的关系。
（）。
A:对比B:包含C:时空D:相对答案:C2.讲究礼仪的原因，用一句话概括为（）A:外塑形象B:使问题最小化C:内强素质D:增进交往答案:B3.在商务交往过程中，务必要记住（）A:以对方为中心B:摆正位置C:其他都不对D:入乡随俗答案:A4.在与人交谈时，双方应该注视对方的（）才不算失礼A:颈部B:脚C:上半身D:双眉到鼻尖，三角区答案:D5.在公共场合，人际交往的距离应以（）为宜A:0.5――1.5米之间B:半米之内C:. 1.5――3米之间D:3米以上答案:A模块三测试1.下列哪个不是劳动者在法律中的应获得的权利（）A:优选优先B:获取报酬C:休息休假D:接受培训答案:A2.毕业生与用人单位达成就业意向后，需要通过（）确定劳动关系。
智慧树答案职业素质养成知到答案见面课章节测试2022年
职业素质养成绪论1.中国职场的机遇与挑战是A、中国已经成为世界最大的经济体B、未来将有一半的民企成为世界500强C、中国的企业必然参与国际竞争答案:：ABC 2.今天民企运营不好容易出现什么问题？A、资金断链B、毛利低C、产品出不来D、没有客户答案:：ABC3.今天职场中民企的挑战是A、大部分不具备企业运营的能力B、国际竞争力偏低C、招不到合适的人才D、市场机会少答案:：ABC4.作为大学生，现在面对的挑战是A、毕业后工作无论是做职业经理人还是创业都要具备企业运营的能力B、职场素质的水平偏低C、学校大部分知识是借鉴国外工业时代的，与时代脱节答案:：ABC5.位于黄金圈最核心的问题是A、什么时候？（when）B、为什么做？（why）C、是什么？（what）D、怎么办？（how）答案:：B第一章测试1.职业生涯中，指引职业经理人在正确航道行驶的灯塔是A、良好的沟通能力B、丰富的专业知识C、正确的价值观D、积极的心态答案:：C2.如果个人以及公司利益与诚信产生了冲突，如何取舍A、选择诚信，利益永远都是短线的B、按照领导说的做C、寻找中间路线D、选择个人利益答案:：A3.哪些有关价值观的理解是错误的A、不同价值观的人没法在一起共事B、价值观是可以不断丰满的C、阴谋论会破坏互相之间的信任D、价值观是团队默契的基础答案:：A4.下列关于价值观的描述正确的是A、每个人的价值观都不一样B、价值观主宰我们一切的行为C、建立团队第一件事就是明确团队价值观的底线D、在价值观底线内可以有一些包容与妥协答案:：ABCD5.关于言出必行，下面描述错误的是A、言而无信是民企比较普遍的问题B、只要CEO不断宣传言出必行的价值观就可以了C、言出必行是企业价值观和管理机制共同作用的结果D、企业CEO和管理者都必须要捍卫言出必行的价值观答案:：B第二章测试1.以下哪些行为，可以看成是在用创业的心态打工A、用老板的心态，全心全意地将工作做好B、不用领导推动，自己整天找事做C、认为手上的工作是最理想的D、认为公司的资源是自己的，可以随意调配答案:：ABC2.哪个有关心态的理解是错误的A、迷茫是好事B、封闭的心态有利于思考，可以发挥无限的潜力C、帮助他人就是帮助自己答案:：B3.“垃圾桶哲学”是指A、做自己工作份外的事情，以丰富自己的经历B、做那些别人不愿意做、不喜欢做的事情C、不挑剔工作D、将自己的负能量“倾倒” 给别人答案:：ABC4.下面哪些有关心态的描述是正确的A、手上的工作永远是最理想的B、专心将自己的岗位发挥到最好C、学会喜欢上需要做的事情答案:：ABC5.做事总给自己借口，经常将“好难”挂在嘴边是下列哪种心态A、自律心态B、推脱心态C、越位心态D、成长心态答案:：B第三章测试1.沟通时，会让对方觉得“压力山大”的是A、保持积极聆听B、零反馈C、直接批评对方D、给予适当的反馈答案:：B2.与上司沟通时，哪些沟通技巧最佳A、用共通的语言来沟通B、主动沟通C、挑他喜欢的内容来沟通D、只管听，不用反馈答案:：AB3.下列哪些是有效的沟通方式A、沟通前先将情绪层打开B、反馈自己的感受C、用SMART工具来沟通D、主动跟进答案:：ABCD4.下列关于沟通的描述哪项是对的A、说好话就是虚伪B、不是对的，就是错的C、气势上压倒对方D、积极互动答案:：D5.日常工作中，我们应该用什么样的语言来与人沟通A、对方能听懂的B、表现自己的内涵和学问的C、深奥的D、夸大的答案:：A第四章测试1.下列对企业运营框架描述正确的是A、企业的核心能力与核心价值是用来支持企业的远景与使命的B、财务预算是将商业模型的量化C、企业运营的策略、计划、执行是拆不开的D、管理流程就是一个沟通的流程E、绩效评估是让企业有一个闭环的信息传递答案:：ABCDE2.企业的经营是一套A、方法B、管理流程C、企业运营的规律D、规范答案:：C3.企业运营框架的两大作用是A、帮助企业找到市场规律B、帮助企业赚更多的钱C、帮助企业适应市场规律D、帮助企业打破市场格局答案:：AC4.企业运营框架可以A、将企业的沟通从无序带入有序B、建立企业每个部门之间的系统协作C、让企业更加高效的运营D、帮助企业避开市场竞争答案:：ABC5.下面关于商业模型描述正确的是A、商业模型是描述一个企业怎样创造、交付与保留价值的思路B、商业模型是企业对市场趋势的判断C、商业模型是企业怎么进入市场D、商业模型是描述企业怎么与客户沟通答案:：A第五章测试1.为了更好地管理员工，哪些做法需要职业经理人尽量去尝试A、因人而施B、用鼓励机制让员工投入C、帮助你的下属成功D、担任下属的教练答案:：ABCD2.哪些有关管理的理解是错误的A、有良好运行的机制就能实现无为而治B、领导是管理别人的行为，管理是管理自己的行为C、要给年轻的下属自由发挥的空间，不要管他们D、公平起见，对于所有下属都用同样的管理方法答案:：BCD3.哪些方法可以激励你的团队A、让团队成员们先失败几次，锻炼他们的受挫能力B、制定指标时，让团队成员参与C、老板为员工制定公平的目标D、及时和团队成员沟通答案:：BD4.哪些有关管理的理解是正确的A、企业的文化需要有配套的管理机制B、员工的互相信任需要有机制来做支撑C、包容员工犯同样的错误D、先授予责任，再授予配套的权力答案:：ABD5.下面关于企业文化描述正确的是A、企业文化是企业的价值观，是企业所有员工的行为准则B、企业文化是企业的核心能力C、企业文化是企业对外宣传的口号D、企业文化是企业的规章制度答案:：A第六章测试1.职场的能力公式是A、能力=价值观、心态×沟通×知识B、能力＝价值观、心态+沟通+知识C、能力＝价值观+心态+沟通+知识D、能力＝价值观 -心态×沟通×知识答案:：A2.在职场中，作为一名职业经理人需要A、清晰自己的定位，尽量找机会发挥B、在不过自己的底线前提下，努力做好自己岗位C、有清晰的价值观底线D、追求自己的权力从而产生影响力答案:：ABC3.职场是由很多企业组成的，下列对企业中职业经理人的理解正确的是A、存在价值是解决企业面对的问题B、需要具备企业运营的能力C、需要尽量找到自己的舒适区D、市场的变化太快，灵活应对就不用做计划答案:：AB4.在工作中哪些行为是我们应该尽量避免的A、上有政策，下有对策B、建立阶层分明的组织结构C、为自己的部门争取更多的资源D、主动与上司沟通答案:：ABC5.做事需要有计划，以下说法正确的是A、现在的变化太快，无需做计划B、做好计划就是为更好的应对变化C、做计划时需要将细节考虑周到D、计划是可有可无的答案:：BC第七章测试1.在职场里，建立人脉主要是靠：A、特殊的资源B、权利C、灰色的手段D、影响力答案:：D2.下面哪些价值观，是职场里需要提倡的A、空杯心态B、充满感恩C、独来独往D、不断改善答案:：ABD3.作为一名职业经理人，下面哪些心态是需要培养的？A、敬业的心态B、自律的心态C、终身学习的心态D、利他的心态答案:：ABCD4.要在职场建立健康的人机关系，只要是通过什么？A、对上司的了解B、一些交际的手腕C、自己的学识D、大大小小的沟通场景答案:：D5.下面关于定位的描述正确的是？A、定位就是根据目标人际关系来选择合适的价值观B、定位就是根据目标人际关系来选择合适的心态C、定位就是根据目标人际关系来选择合适的沟通方式D、定位就是根据目标人际关系来选择合适的价值观、心态与沟通方式答案:：D。
掌握未来：大学生职业生涯智慧树完整章节测试答案
掌握未来：大学生职业生涯智慧树完整章节测试答案第一章：职业规划1. 什么是职业规划？职业规划是一个个人对自己未来职业发展的计划和目标的制定和实施过程。
2. 职业规划的重要性是什么？职业规划可以帮助大学生了解自己的兴趣、能力和价值观，制定明确的职业目标，并为实现这些目标做出合理的计划和准备。
3. 职业规划的步骤有哪些？职业规划的步骤包括自我评估、职业探索、目标设定和行动计划。
4. 自我评估包括哪些内容？自我评估包括了解自己的兴趣、能力、价值观、性格特点和优势等方面的内容。
5. 职业探索的方法有哪些？职业探索的方法包括参加实、进行调查研究、参加职业讲座、与职业人士交流等。
第二章：就业准备1. 就业准备的重要性是什么？就业准备可以帮助大学生提前做好职业规划和求职准备，增加就业竞争力。
2. 求职材料有哪些？求职材料包括简历、求职信、自荐信、推荐信等。
3. 如何写好简历？写好简历需要注意简历的格式、内容和语言的准确性和精炼性，突出自己的教育背景、实经历和技能特长。
4. 求职面试的准备工作有哪些？求职面试的准备工作包括了解面试公司、准备简洁明了的自我介绍、准备回答常见面试问题以及进行模拟面试等。
第三章：职场技能1. 什么是职场技能？职场技能是指在工作场所中所需要的各种知识、技能和能力。
2. 职场沟通的重要性是什么？职场沟通可以帮助员工与同事、上司和客户有效地交流和合作，提高工作效率和工作质量。
3. 如何提高职场沟通能力？提高职场沟通能力可以通过研究有效的沟通技巧、尊重他人的观点、善于倾听和表达以及经常与同事进行沟通交流等。
4. 团队合作的意义是什么？团队合作可以帮助员工共同完成工作任务，提高工作效率和团队凝聚力。
第四章：职业发展1. 什么是职业发展？职业发展是指个人在职业生涯中不断研究和成长，提高职业技能和能力，实现个人职业目标的过程。
2. 如何进行职业发展规划？进行职业发展规划可以通过设定明确的职业目标、不断研究和积累经验、寻找职业发展机会等。
智慧树知到《职业生涯规划与职场能力提升(同济大学)》章节测试附答案
A.“忘记” B.“舍弃” C.“牢记” 正确答案：A 第七章测试
1.预先了解想应聘单位情况十分重要，预先了解的内容包括（）。 A.他们的工作时间如何，灵活还是不灵活？ B.公司文化是什么 C.这个工作实际做什么 D.公司的真正目标是什么 正确答案：ABCD 2.求职意向是应聘简历的，填写求职意向切忌空泛，要突出专长，避免说自己什么岗位都能 干。（）
兴趣是一个人积极探究某种事物的（）。
A.精神追求 B.心理倾向 C.职业兴趣 正确答案：B 4.价值观对个人的思想和行为具有重要的导向和调节作用，使之指向一定的目标或带有一定 的（）。
A.倾向性 B.目的性 C.现实性 正确答案：A 5.气质是一种不受活动的目的和内容所影响的心理活动典型的、稳定的动力特征，即的强度、 速度、稳定性、灵活性、指向性等特征。（）。
A.培养兴趣，改变理想，适应现实 B.改变或转换环境，寻找机会 C.改变自我，提高能力 正确答案：A 4.对职业环境的认知包括对的认知和对的认知两部分。（） A.组织环境 B.国际环境 C.社会环境 正确答案：AC.竞争 B.战术
C.战略 正确答案：C 第五章测试 1.从职业生涯阶段模型中可以知道，大学生时代正处在职业生涯的——，也是知识能力的学 习准备阶段。（） A.学习阶段 B.成熟阶段 C.探索阶段 正确答案：C 2.大学三、四年级为冲刺期：要努力提高、搜集公司信息，并确定自己是否要考研，学习写 简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道并积极尝试。（） A.学习能力 B.沟通能力 C.求职技能 正确答案：C 3.除了技术类学科和基础知识外，大学里学习到的知识真正能用到实际工作中的非常之少， 大学教育主要锻炼了我们的、拓展了知识的深度。（） A.思维能力 B.动手能力 C.实践能力 正确答案：A 4.很多学生在选择第一份工作时非常谨慎，心想一定要选个跟自己的未来职业发展相同的企 业才肯就业。但现实往往难以如愿，所以，建议大部分学生选择先就业再。（） A.创业 B.学习 C.择业 正确答案：C 5.害怕艰苦，不愿到艰苦的地方工作已成为高校毕业生中的“传染病”，这种思想了大学毕 业生的就业之路。（） A.优化 B.局限 C.拓宽 正确答案：B 第六章测试 1.研究生进入了时期。随着连年扩招，在校研究生的人数迅速扩大，从整体上讲，社会已经 无法提供同等数量的符合研究生就业期望值的岗位了。（） A.求大于供 B.供求基本平衡 C.供大于求 正确答案：C 2.研究生就业的两大优势是（）。 A.有实践经验 B.求职目标更为明确，心态更成熟 C.专业知识和技能较强
智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案
智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案第一章1、职业生涯规划，它是基于人生（生涯），立足长远（职涯），务实当下（学涯）的。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对2、舒伯的生涯彩虹理论告诉我们，生涯的整体发展包括了时间，领域和深度三个层面，即生命的长度，宽度和厚度。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对3、良好的生涯规划可以帮助我们（）A:真正的认识自我B:清晰生涯目标和实现路径C:找到人生方向和天赋使命D:全面激发出自己的潜能E:平衡好身体与精神，生活和工作的关系答案 : 真正的认识自我 , 清晰生涯目标和实现路径 , 找到人生方向和天赋使命 , 全面激发出自己的潜能 , 平衡好身体与精神，生活和工作的关系4、内职业生涯指的是在职业生涯发展当中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力社会地位，它是别人无法替代和窃取的人生财富。
请判断对错A:对B:错答案:对5、目标其实就是感官过滤器，当你有了目标，就会见所未见，而身边的资源也会源源不断的涌向你。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对第二章1、以下哪些是自我探索的正式测评工具？A:霍兰德兴趣测评B:人生价值清单C:兴趣岛D:MBTI 性格测评答案 :霍兰德兴趣测评,MBTI 性格测评2、自我探索是由一个由外到内，由浅入深，由思考到实践的过程；自我探索越精细，越细微，人职匹配度就会越高。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对3、自我探索意义深远，具体包括哪几个层面？A:形成独立的人格B:明确职业选择方向C:提升职业满意度答案 :形成独立的人格, 明确职业选择方向, 提升职业满意度4、要使成长在自己的掌控之中，需要首先做的是：A:相信自己B:了解自己C:自我实现D:自我开发答案 : 了解自己5、有位同学学的是生物工程专业，入学不久看了几本小说，发现自己对写作很感兴趣，于是花了很多时间来学习写作，甚至立志成为一名作家。
他将自己的小作品投给杂志社，但却屡遭拒绝，渐渐地，他失去了写作的兴趣。
道德经与职业生涯管理知到章节答案智慧树2023年上海应用技术大学
道德经与职业生涯管理知到章节测试答案智慧树2023年最新上海应用技术大学第一章测试1.根据课程内容，以下哪一项不是老子名字的由来（）参考答案:因其姓氏为老，名子，故名老子2.根据课程内容，下列关于“道”“法”“术”“器”的重要性排序，正确的是（）参考答案:“道”—“法”—“术”—“器”3.根据课程内容，古代的四合院建筑体现了《道德经》中“德”的（）参考答案:物质层4.根据课程内容，“道可道，非常道；名可名，非常名”意思是“道”和“名”都可以讲出来，因此很容易被理解。
（）参考答案:错5.根据课程内容，“德”是“道”的一种外在表现。
（）参考答案:对第二章测试1.根据课程内容，日出而做日落而息属于哪种类型的职业锚（）参考答案:理想型职业锚2.根据课程内容，《道德经》里面有一句话是：我有三宝，一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
其中慈是指？（）参考答案:慈爱3.根据课程内容，360的考核法中不包括（）参考答案:你的对手是怎么看的4.根据课程内容，职业中期阶段一般是指40到57岁。
（）参考答案:对5.根据课程内容，职业路径主要分为两大块。
第一块是内部发展，第二块是外部发展。
（）参考答案:对第三章测试1.根据课程内容，西方人有一个人性假设，认为人的本性是懒惰的，是指哪种假设（）参考答案:经纪人假设2.根据课程内容，皮格马利翁效应属于哪种人性假设（）参考答案:自动人假设3.根据课程内容，以下哪一个典故是指不贵难得之货（）参考答案:二桃杀三士4.根据课程内容，“道可道，非常道”意味着道是讲不清楚的。
（）参考答案:对5.根据课程内容，“常无欲以观其妙，常有欲以观其微” 指要以无欲无求的心态来观察微妙的清净智慧境界。
（）参考答案:对第四章测试1.根据课程内容，贪婪的第二个境界是什么（）参考答案:人对绝对东西的贪婪2.根据课程内容，“持而盈之”可以理解为（）参考答案:水满则溢3.根据课程内容，不要在有权人的前面炫耀财富，不要在财富的面前炫耀有权。
大学生职业发展智慧树知到课后章节答案2023年下郑州升达经贸管理学院
大学生职业发展智慧树知到课后章节答案2023年下郑州升达经贸管理学院郑州升达经贸管理学院第一章测试1.最先提出“人职匹配”观点的职业辅导家是：（）A:约翰·霍兰德 B:唐纳德·舒伯 C:弗兰克·帕森斯 D:埃德加·施恩答案:弗兰克·帕森斯2.职业生涯规划的基本原则有哪些？（）A:全局性原则 B:弹性可测原则 C:梦想引领原则 D:一致性原则答案:全局性原则;弹性可测原则;梦想引领原则;一致性原则3.职业具有哪些特点？（）A:社会性 B:物质报酬性 C:专门性 D:精神报酬性答案:社会性;物质报酬性;专门性;精神报酬性4.职业生涯规划的基本步骤有哪些？（）A:自我认知、职业世界认知 B:觉知与承诺 C:职业决策、行动计划与措施 D:评估与修正答案:自我认知、职业世界认知;觉知与承诺;职业决策、行动计划与措施;评估与修正5.职业生涯规划的意义有哪些？（）A:明确方向、做好大学规划 B:指导度过有意义的大学生活 C:扩展胸襟、胸怀天下、树立崇高的职业理想 D:统揽全局、开阔视野、把握更大发展机遇答案:明确方向、做好大学规划;指导度过有意义的大学生活;扩展胸襟、胸怀天下、树立崇高的职业理想;统揽全局、开阔视野、把握更大发展机遇第二章测试1.橱窗分析法把个人分为？（）A:隐私我 B:一般我 C:背脊我 D:潜在我答案:隐私我;背脊我;潜在我2.霍兰德职业兴趣测评把职业兴趣分为哪六种？（）A:现实型（实用型）、研究型 B:艺术型、社会型 C:企业型、事物型（传统型） D:政治型、动手型答案:现实型（实用型）、研究型;艺术型、社会型;企业型、事物型（传统型）3.性格的特征包括？（）A:情绪特征 B:意志特征 C:理智特征 D:态度特征答案:情绪特征;意志特征;理智特征;态度特征4.（）兴趣类型的人的特点是冒险竞争，精力旺盛，有计划立刻行动，进取心强。
A:事物型 B:社会型 C:艺术型 D:研究型答案:事物型5.行动方式这个维度有哪两个向度？（）A:知觉 B:判断 C:情感 D:思考答案:知觉;判断第三章测试1.按照获取方式划分，能力可分为哪几类（）。
做自己：大学生职业生涯发展智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学
做自己：大学生职业生涯发展智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学第一章测试1.通常人们进行生涯规划的步骤是（）。
答案:意识唤醒—自我探索—外部探索—目标锚定—计划执行—复盘调整2.生涯规划使人们能够依据当时的判断，选择那个更适合的，风险更小的选项。
在这个过程中，人们学会了（），通过努力，让冒险的风险降到最低。
答案:奋进3.生涯规划的最终目的就是帮助他人，清楚自己的（），明确环境对我们的（），大多数时候合理地应对生命中的每一个事件。
（）答案:角色，期待4.生涯规划的开山鼻祖是（），他提出了特质-因素论。
答案:弗兰克･帕森斯5.“生涯”的定义就是：确定并阐述了个体所涉及的各种（）、所处的各种（）以及在他们生活中所经历的各种有计划或者非计划的（）。
答案:角色环境事件6.生涯规划主要探索（）和（）这两个方面的内容。
（）答案:自我特质;外部环境7.生涯规划像一面镜子，让我们深刻了解自己的（）。
答案:性格;价值观;能力;兴趣8.生涯规划，它指向未来，是对未来的思考和期待。
（）答案:对9.生涯规划在执行之前，我们要有周密的计划，一旦行动起来，就不能进行调整和路径优化。
（）答案:错10.对于某件事情，即使这位同学没有决策权，他也依然可以使用特质-因素论进行分析。
（）答案:错第二章测试1.兴趣是指以特定的事物或者活动为对象所产生的积极的、带有倾向性和选择性的（）。
答案:态度和情绪2.兴趣有可能指向的是（），也有可能指向的是某种（）。
（）答案:事物，活动3.某同学更愿意制作模型，阅读著作，在这个过程中他能感受到内心的放松和充实，很可能他在（）方面有兴趣。
答案:对物工作4.霍兰德职业兴趣理论将人的特质可以概括为6个类型。
分别是实用型、（）、企业型、事务型。
答案:研究型艺术型社会型5.兴趣的快乐的体验可能是过程引起的开心，也可能是结果引起的开心，因此它可以分为（）和（）两种。
（）答案:直接兴趣;间接兴趣6.以下描述符合霍兰德兴趣类型中的实用型特点的有（）。
职业规划与就业创业(视频课)知到章节答案智慧树2023年泉州华光职业学院
职业规划与就业创业（视频课）知到章节测试答案智慧树2023年最新泉州华光职业学院第一章测试1.下列描述中，有几个能称为“职业”？“我在肯德基兼职。
”、“我是学校志愿者服务队成员。
”、“我在学校勤工俭学。
” （）参考答案:0个；B.1个；C.2个；D.3个2.一份完整的规划，总体上应包括个人分析、环境分析、目标设定与执行，以及评估调整四大部分。
（）参考答案:对3.生涯目标设定得越远大越好。
（）参考答案:错4.下列关于“特质因素论”4句话中，错误的是（）：参考答案:特质因素论告诉我们，每个人都有自己独特的人格模式，因而职业选择前只要关注自我即可。
5.大多数人的人格特质可分为几类？（）：参考答案:66.根据“职业锚”理论，下列说法正确的是（）：参考答案:职业锚理论包括技术/职能型、管理型、自主/独立型、安全/稳定型和创业型。
7.“个体对自己和社会进一步加深了解，通过学校学习和实践，获得更多相关知识和信息，进行自我检视、视觉尝试，学校中的职业探索，形成自我概念和职业概念，完成择业及初步就业。
”这是舒伯自我实现及职业生涯发展的程中的哪一个阶段？（）参考答案:探索阶段8.舒伯的生涯彩虹图是一个描绘出个体多重角色生涯发展的综合图形。
（）参考答案:对第二章测试1.人际关系是社会关系的一个侧面，它是以价值观为纽带，以人们的需要为基础，以交往为手段，以自我暴露为标志的一种心理关系。
（）参考答案:对2.兴趣是对对事物特殊的认识倾向，是一种心理活动。
（）参考答案:对3.霍兰德职业兴趣类型中R型是（）参考答案:现实型4.性格也称为人格特质，是一个人对客观现实稳定的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的结合，即一个人在各种场合一贯表现出来的某种特征。
（）参考答案:对5.职业信息收集的方法有（）参考答案:定区域收集法;定方向收集法;全方位收集法6.筛选和利用获得的就业信息的原则（）参考答案:掌握重点;注意信息的时效性;适合自己7.以下属于就业信息途径的是（）参考答案:报纸、杂志、广播、电视等传播媒体;学校的毕业生就业工作主管部门;院系分管毕业生就业工作的老师;网上求职与电话求职8.职业环境分析是做好职业生涯规划的必要条件，也是求职定位的前提。
大学生就业指导智慧树知到答案章节测试2023年湖南师范大学
第一章测试1.三个泥瓦匠的故事启迪我们：梦想越高，才能飞得越高。
（）。
A:对B:错答案:A2.帕森斯的人格特性-职业因素匹配理论主要包括以下两种类型：（）。
A:年龄匹配、身高匹配B:条件匹配、特长匹配C:性格匹配、条件匹配D:兴趣匹配、特长匹配答案:B3.有人说：计划赶不上变化，因此，没有必要做职业生涯规划。
（）。
A:错B:对答案:A4.职业生涯规划包括个人职业生涯规划和组织职业生涯规划。
（）A:对B:错答案:A5.应聘者期望值越高，其职业目标实现概率越大。
（）。
A:错B:对答案:A第二章测试1.2020届全国高校毕业生人数达834万人（）。
A:错B:对答案:A2.工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多。
（）。
A:错B:对答案:B3.在信息社会中，唯一不变的就是“变”。
（）A:对B:错答案:A4.人类的发展史就是一部光辉灿烂的创新创业史。
（）A:错B:对答案:B5.创意+动手=灰领（）A:错B:对答案:B第三章测试1.求职材料必须有针对性。
（）A:对B:错答案:A2.求职材料必须突出重点。
（）。
A:对B:错答案:A3.求职简历不用写社会关系和家庭背景。
（）A:错B:对答案:A4.求职材料主要包括：（）A:就业推荐表B:就业协议书C:个人简历D:求职信答案:ABC5.求职简历不用写社会关系和家庭背景。
（）A:对B:错答案:B第四章测试1.自我介绍的时间一般在五分钟左右。
（）A:错B:对答案:A2.自我介绍可有可无。
（）A:错B:对答案:A3.公务员面试一般采取无领导小组讨论方式。
（）A:对B:错答案:B4.初试的一般顺序是：（）A:1.回答问题 2.求职者向招聘官提问 3.自我介绍B:都可以C:1.求职者向招聘官提问 2.自我介绍3.回答问题D:1.自我介绍 2.回答问题 3.求职者向招聘官提问答案:ABC5.面试的一般步骤是：1.向用人单位递交求职材料 2.初试 3.复试 4.终试（）A:对B:错答案:A第五章测试1.面试官提出问题，求职者在回答问题前可以把视线投在______约两三秒钟做思考。
未来趋势与职业前景智慧树知到答案章节测试2023年
变革与创新之组织创新1.组织的定义，以下正确的是？ A:广义上讲，组织是指由诸多要素按照一定方式相互联系起来的系统。
B:管理学术语角度，组织，即由若干个人或群体所组成的、有共同目标和一定边界的社会实体。
C:狭义上讲，组织是指人们为实现一定的目标，互相协作结合而成的集体或团体。
答案:ABC2.组织的构成包括什么？ A:至少有一个人 B:职能部门、业务部门 C:目标、任务 D:两个及两个以上的人、一个或多个共同目的目标、结构、管理答案:D 3.组织有哪些特征？ A:没有边界 B:拥有明确具体的目标 C:由人组成 D:有明确的目标、明确的边界、是活的答案:BD4.组织存在的意义和价值是？ A:赚取利润 B:赢得声誉 C:为实现一个统一的目标、完成一个共识性的任务 D:服务客户答案:C5.组织的类型，以下哪些是正确的？ A:按组织对成员的控制方式分为强制、规范和实用组织 B:按组织产生的依据分为正式组织和非正式组织 C:按人数分为小型、中型和大型组织答案:ABCWeb3.0——数字经济的新引擎1.下列内容中哪一个不是区块链技术的核心要素： A:信任识别 B:分布式存储 C:共识机制 D:智能合约答案:A2.数字经济与信息经济的关系是： A:应用范围 B:高级阶段 C:关键技术 D:安全解决方案答案:B3.下面哪一项属于生产力的范畴： A:分配制度 B:产业政策 C:土地和矿山 D:生产工具的所有权答案:C4.下面哪个特征不是元宇宙的基本特征： A:轻资产 B:低试错成本 C:平台化 D:双碳经济性答案:D5.区块链赋能的Web3.0将使互联网从信息网走向： A:传递价值的网络 B:非对称代币 NFT C:非对称权益NFR D:产业互联网答案:A共享发展与自主管理——中国式现代化中的职业前景1.谁是“自然的敌人” A:资本 B:人 C:技术答案:A2.完善分配制度的重心是什么？ A:机会公平 B:结果公平 C:福利答案:A3.中国式现代化职业前景中影响机会公平的最大改变来自哪里？ A:平等使用生产资料 B:实体生产资料共享 C:数字生产资料共享答案:AC4.以人民为中心而非以资本为中心，要求生产关系具备何种特征 A:通过创造价值，与资本共同分享剩余。
智慧树知到答案 匠心筑梦,勇闯生涯-大学生职业生涯规划章节测试答案
第一章单元测试1、单选题：生涯是：（）选项：A:工作角色的连续体B:个人的职业成果C:所做的职业过程D:个人一生的发展答案: 【个人一生的发展】2、单选题：生涯规划的重要性体现在，可以帮助人们：（）选项：A:避免无效人生B:生涯规划理念逐步普及C:获得更理性的生涯发展D:可以让人挣更多钱答案: 【获得更理性的生涯发展】3、单选题：生涯发展阶段论的提出者是：（）选项：A:舒伯B:霍兰德C:塞缪尔·奥西普D:施恩答案: 【舒伯】4、单选题：从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：（）选项：A:生涯成长期B:生涯混沌期C:生涯建立期D:生涯探索期答案: 【生涯探索期】5、单选题：以下选项不是职业的是：（）选项：A:老师B:总经理C:医生D:警察答案: 【总经理】6、单选题：以下选项不是职位的是：（）选项：A:守门员B:运动员C:公共关系专员D:出纳答案: 【运动员】7、多选题：生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：（）选项：A:维持阶段B:退出阶段C:探索阶段D:建立阶段E:成长阶段答案: 【维持阶段;退出阶段;探索阶段;建立阶段;成长阶段】8、多选题：“工作”的主要特征有：（）选项：A:经济性B:价值性C:体面性D:组织性答案: 【经济性;价值性】9、多选题：生涯规划的步骤包括：（）选项：A:自我评估B:生涯志向的确立C:环境探索D:落实行动E:规划目标答案: 【自我评估;生涯志向的确立;环境探索;落实行动;规划目标】10、多选题：职业的内涵包括（）：选项：A:要承担一定的职责并得到社会的承认B:有稳定合法的收入C:是实现人生价值和进行自我完善的途径D:是个人与社会相互连接的纽带答案: 【要承担一定的职责并得到社会的承认;有稳定合法的收入;是实现人生价值和进行自我完善的途径;是个人与社会相互连接的纽带】第二章单元测试1、单选题：以下不属于自我探索范畴的是（）选项：A:了解自己的价值B:了解自己的能力C:了解自己的兴趣D:了解自己的专业答案: 【了解自己的专业】2、判断题：职业兴趣是职业选择的依据。
小薇的职场日记——大学生职业发展20问智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1.面试时，如应聘者站着与面试官交流，则与面试官之间应保持多少距离较为合适？（）A:3米B:1.5米C:5米D:0.5米答案:B2.计划的制定具体可概括为？（）A:5wB:5w2hC:5w5hD:5w4h答案:B3.面试过程中，千万不能谈及自身缺点，会破坏自己在面试官心中的完美形象。
（）A:对B:错答案:B4.情绪商数简称EQ，也叫情商，它代表的是一个人的情绪智力能力。
（）A:错B:对答案:B5.自我分析时，向内挖掘的维度有以下哪几项？（）A:外部竞争B:性格特征C:专业技能D:社会价值E:独特经历答案:BCDE第二章测试1.“这次接待任务完成得很好！”属于（）。
（）A:直言赞美法B:对比赞美法C:间接赞美法D:否定赞美法答案:A2.下列选项哪一个不是作为一名成员快速融入团队的益处？（）A:有助于解决问题B:有助于获得安全感C:拓宽了借钱渠道D:能满足心理需求答案:C3.在进行商务电话沟通时，要选择合理通话、提前准备好所需资料和相关文件。
（）A:对B:错答案:A4.团队是由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。
（）A:错B:对答案:B5.通过四型人格分析性格差异，可以将性格分成哪几类？（）A:领导型B:完美型C:力量型D:和平型E:活泼型答案:BCDE第三章测试1.“苛求完美”的思维模式属于（）。
（）A:鸵鸟思维B:弱势思维C:惰性思维D:强势思维答案:D2.5R中的Refocus（聚焦）指的是聚焦什么？（）A:计划B:资源C:目标D:关系答案:C3.职场倦怠只会发生在资深员工身上，工作两三年的年轻人不会发生倦怠。
（）A:对B:错答案:B4.5R是5个首字母是R的英文单词，它们分别是关系（Relationship）、聚焦（Refocus）、事实（Reality）、资源（Resource）、责任（Responsibility）。
2020年秋冬智慧树知道网课《职引——大学生涯教育(___)》课后章节测试答案
2020年秋冬智慧树知道网课《职引——大学生涯教育(___)》课后章节测试答案
文章中存在格式错误，应该是一篇关于职业规划和个人性格测试的文章。
删除明显有问题的段落后，重新编写如下：
绪论：单元测试
职业规划是每个人都需要进行的重要工作。
而进行职业规划需要了解自己的个人性格特点和职业兴趣。
本文将介绍一些常用的个人性格测试和职业兴趣测试，并探讨如何通过测试结果进行职业规划。
第一章：个人性格测试
个人性格测试可以帮助我们了解自己的性格特点，从而更好地规划自己的职业生涯。
在测试中，我们需要关注以下几个方面：
1.能量获取的途径：人们获取能量的途径不同，可以分为内向型和外向型。
2.交流方式：人们的交流方式也不同，有的人喜欢简练明了，有的人则注重细节。
3.职业选择：不同的性格特点适合不同的职业，需要根据自己的性格特点进行选择。
第二章：职业兴趣测试
职业兴趣测试可以帮助我们了解自己的职业兴趣，从而更好地选择适合自己的职业。
在测试中，我们需要关注以下几个方面：
1.___职业兴趣：___职业兴趣理论认为，人们的职业兴趣可以分为六种类型：实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。
2.职业选择：根据自己的职业兴趣进行选择，可以更好地发挥自己的优势。
通过个人性格测试和职业兴趣测试，我们可以更好地了解自己，从而更好地进行职业规划。
希望本文能够帮助读者更好地了解自己，选择适合自己的职业。
智慧树知到《职业生涯规划体验式学习》2019章节测试答案
第1章单元测试1、这门课与传统学习方式有哪些不一样？答案：老师与学生是师生更是朋友、老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定2、什么是积极的心态？答案：主动出击3、这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。
答案：对4、学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？答案：成功和成长、听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定、理直气壮和理直气和、在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡5、数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？答案：从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio6、开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。
答案：对7、这门课最重要的是帮助我们什么？答案：了解自己、成为自己、成就自己8、我们有哪些不一样？答案：来自不同的成长环境、来自不同的家庭、不一样的身体状况、不一样的遗传9、这门课帮助每一位同学找到适合自己的什么？答案：兴趣、性格、性向10、哪些属于归零的心态？答案：过去的不管是好的不好的，结束了就不要再纠结。
、把所有的事情重新定位。
、不要为倒翻的牛奶哭泣。
11、学会新媒体自媒体是为了什么？答案：推广自己、营销自己第2章单元测试1、数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？答案：数字人民2、我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。
答案：对3、以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？答案：学业4、人生规划就是要学会做事。
答案：错5、生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品。
答案：错6、这门课最主要探讨的是职业生涯中的哪些内容？答案：信息、资料、理论基础、经验分享7、这门课主要是做什么？答案：每一位同学找到更适合自己的生活选择、每一位同学选择到自己自在的行业、找到自己安身立命的着力点8、职业生涯规划为什么需要变化？答案：年代不同，硬件、软件都改变了、社会、经济改变了9、第二大学指的是什么地方？答案：没有课桌椅的地方、没有围墙的地方、终身学习的地方10、“人生以服务为目的”是以下哪位说的？答案：孙中山第3章单元测试1、活在当下是什么？答案：不要为倒翻的牛奶去哭泣、把每一天都当做余生的第一天去过2、濒死五阶段的顺序是什么？答案：否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受3、下面哪句话是正确的：___。
职业生涯规划智慧树知到课后章节答案2023年下潍坊技术中等专业学校
职业生涯规划智慧树知到课后章节答案2023年下潍坊技术中等专业学校潍坊技术中等专业学校第一章测试1.职业是谋生的手段。
（）A:对 B:错答案:对2.职业使人获得对社会、行业、集体、单位的归属感。
（）A:错 B:对答案:对3.职业不是促进个性发展的手段。
（）A:错 B:对答案:错4.职业生涯规划的原则（）。
A:择世所需 B:择己所爱 C:远近结合 D:明确具体 E:择己所长答案:择世所需;择己所爱;远近结合;明确具体;择己所长5.2021年是中国共产党建党（）周年（）。
A:72 B:100 C:80 D:90答案:1006.职业价值取向调整应该注意（）个方面。
A:端正职业动机，树立正确的职业价值取向 B:适当定位，脚踏实地，切忌“这山看着那山高”。
C:应看重发展，切忌“急功近利”。
D:应立足自身实际，切忌“好高骛远”。
答案:端正职业动机，树立正确的职业价值取向;适当定位，脚踏实地，切忌“这山看着那山高”。
;应看重发展，切忌“急功近利”。
;应立足自身实际，切忌“好高骛远”。
7.职业生涯的特点不包括（）。
A:发展性 B:合作性 C:终身性 D:阶段性答案:合作性8.生涯决策者的几种状态包括（）。
A:无法决策的 B:做出决策的 C:尚未决策的答案:无法决策的;做出决策的;尚未决策的9.首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
（）A:错 B:对答案:对10.职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与（）相关的活动与任务的计划或预期性安排。
A:职业 B:生活 C:理想 D:家庭答案:职业11.“凡事预则立，不预则废”是说做事情首先要有（）。
A:目的 B:创意 C:预测 D:计划答案:计划12.技工院校主要培养学生的动手能力，所以思考能力不重要。
（）A:错 B:对答案:错13.“三百六十行，行行出状元”是说我们要（）。
A:干一行，爱一行 B:树立多个职业理想 C:任何行业都可以成功 D:职业共有三百六十行答案:干一行，爱一行14.做计划是人事部门的事，与我无关（）A:错 B:对答案:错15.只有加班工作，才会得到赏识（）A:对 B:错答案:错16.职业生涯规划的基本问题即我的职业生涯“干什么”、“何处干”、“怎么干”。
智慧树知到 《大学生职业生涯规划与就业指导》章节测试答案
智慧树知到《大学生职业生涯规划与就业指导》章节测试答案第一章单元测试1、大学生职业生涯规划就是帮大学生找工作。
A:错B:对答案:【错】2、职业生涯规划不是静态的。
A:对B:错答案:【对】3、如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。
A:错B:对答案:【错】4、职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A:周围的人B:其余都不对C:个人自主D:父母答案:【个人自主】5、下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是A:要随时反思B:要纵眼未来C:最终行动点是时刻关注未来D:要关注现实答案:【最终行动点是时刻关注未来】6、下列属于职业生涯规划规划内容的是A:获得什么样的薪酬回报B:要做什么事情C:其余都是D:要去什么位置答案:【其余都是】7、舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。
A:成长B:维持C:建立D:探索答案:【成长】8、角色的宽度是由()来决定的A:其余都是B:投入的时间C:主观投入度D:投入的金钱答案:【其余都是】9、生涯是（）A:从生到死的历程B:工作角色的连续体C:所做的职业过程D:个人的职业成果答案:【从生到死的历程】10、自我探索的三个重要意义是A:帮助你制定适合自己的行动计划B:帮助你树立内心认同的生涯目标C:帮助你了解某种职业的能力要求D:.帮助你权衡不同职业选择的利弊答案:【帮助你制定适合自己的行动计划;帮助你树立内心认同的生涯目标;.帮助你权衡不同职业选择的利弊】第二章单元测试1、根据霍兰德理论，哪些职业是E型企业型所对应的职业？A:律师B:销售C:心理咨询师D:出纳会计答案:【律师;销售】2、什么兴趣类型的人关心人胜于关心物？A:事务型B:艺术型C:社会型D:企业型答案:【社会型;企业型】3、每个人都只符合一种兴趣类型。
A:错B:对答案:【错】4、对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。
A:对B:错答案:【错】5、我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项，比如说曾经的梦想是什么，另外可以通过兴趣爱好出发，也可以进行一些头脑风暴，还可以由能力出发等。
职场C位指南——大学生职业素养养成智慧树知到答案章节测试2023年云南林业职业技术学院
第一章测试1.联合国教科文卫组织提出的“四会”教育目标中，正确的是（）A:学会生活B:学会求学C:学会交往D:学会做人答案:ABCD2.进行有效休闲时间管理的第一步是（）A:削除浪费、汇合时间B:重新分配休闲时间C:清理和诊断我的时间D:设定目标，确定方向答案:C3.如何理解职业生涯规划（）A:就是找工作B:是一个过程C:设定目标D:采取步骤答案:BCD4.下列哪项属于中期职业生涯规划（）A:40年左右B:2-5年C:1-2年D:5-10年答案:B5.知己知彼，百战不殆出自（）A:孙子.谋玫篇B:庄子.南华经C:孔子.论语D:孟子.粱惠王答案:A6.性格决定你（）A:追求有意义的人生B:愿意做什么C:适合做什么D:能够做什么答案:C7.当人们聚精会神的从事某种活动，进入忘我的境界这种状态叫（）A:乐趣B:志趣C:兴趣D:有趣答案:C8.需要层次论的创立者是（）A:赫兹伯格B:马斯洛C:汤浅光朝D:彼得.德鲁克答案:B9.职业生涯规划的出发点（）A:定心B:定向C:定点D:定位答案:ABCD10.职业生涯的特性（）A:独特性B:综合性C:发展性D:终生性答案:ABCD第二章测试1.构成安全事故的原因主要包括A:物的不安全状态B:人的不安全行为C:安全意识淡薄D:操作不熟练答案:AB2.握手的礼仪包括（）A:注视对方B:长时间不放手C:用力D:起身站立答案:AD3.职业核心能力又叫（）A:超强技能B:通用技能C:软能力D:基础技能答案:BCD4.身体语言主要表现在（）A:面部表情B:目光C:手势D:坐姿答案:ABCD5.设身处地从对方的角度来想问题被称为A:情绪B:共情C:情商D:同感答案:B6.倾听不属于沟通方式A:对B:错答案:B7.在把握对方需求、围绕主题说明中，重要的一点是（）A:换位思考B:借位思考C:反向思考D:同向思考答案:A8.微表情是属于非语言沟通的一种A:对B:错答案:A9.演讲时要注意不能够（）A:生动感人B:过于平淡C:逻辑清楚D:主题清晰答案:B10.工作无贵贱，行业无尊卑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
-----
智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案
第一章
1、职业生涯规划，它是基于人生（生涯），立足长远（职涯），务实当下（学涯）的。
请判
断对错。
对A:
错B:
答案对:
2、舒伯的生涯彩虹理论告诉我们，生涯的整体发展包括了时间，领域和深度三个层面，即生命的长度，宽度和厚度。
请判断对错。
A:对
错B:
对: 答案
）、良好的生涯规划可以帮助我们（3
真正的认识自我A:
清晰生涯目标和实现路径B:
找到人生方向和天赋使命C:
全面激发出自己的潜能D:
平衡好身体与精神，生活和工作的关系E:
全面激发出自己的潜真正的认识自我答案: , , 找到人生方向和天赋使命清晰生涯目标和实现路径,
平衡好身体与精神，生活和工作的关系能,
4、内职业生涯指的是在职业生涯发展当中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力社会地位，它是别人无法替代和窃取的人生财富。
请判断对错
A:对
B:错
------
-----
答案:对
5、目标其实就是感官过滤器，当你有了目标，就会见所未见，
而身边的资源也会源源不断的涌向你。
请判断对错。
对A:
B:错
对答案:
第二章
、以下哪些是自我探索的正式测评工具？1
霍兰德兴趣测评A:
B:人生价值清单
C:兴趣岛
性格测评D:MBTI
性格测评,MBTI 霍兰德兴趣测评答案:
、自我探索是由一个由外到内，由思考到实践的过程；由浅入深，自我探索越精细，越细微，2
请判断对错。
人职匹配度就会越高。
对A:
错B:
对答案:
、自我探索意义深远，具体包括哪几个层面？3
形成独立的人格A:
明确职业选择方向B:
C:提升职业满意度
明确职业选择方向答案形成独立的人格:, 提升职业满意度, ------
-----
4、要使成长在自己的掌控之中，需要首先做的是：
A:相信自己
了解自己B:
自我实现C:
自我开发D:
答案: 了解自己
5、有位同学学的是生物工程专业，入学不久看了几本小说，发现自己对写作很感兴趣，于是花了很多时间来学习写作，甚至立志成为一名作家。
他将自己的小作品投给杂志社，但却屡
遭拒绝，渐渐地，他失去了写作的兴趣。
从这个事例中，可以得到什么启示?
A:有些兴趣只是暂时的，不要草率地据此判断自己是否适合专研该领域的知识
B:学生物工程的想做作家，简直就是不切实际，白日做梦
C:如果有专业的指导，这名同学一定能够成为优秀的作家
D:以上都不对
答案:有些兴趣只是暂时的，不要草率地据此判断自己是否适合专研该领域的知识
第三章
1、兴趣与职业的匹配程度决定了个体的职业满意度、稳定性和成就感。
请判断对错。
A:对
错B:
:A
答案
2、人们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动，而不是无所事事或单纯的享乐游玩，这也正是工作原本的意义所在。
请判断对错。
A:对
B:错
答案:A
------
-----
3、相邻关系的两种类型的个体之间共同点较多。
请判断对错。
A:对
错B:
:A
答案
4、下面哪些是关于兴趣的非正式评估方法？。
自我探索练习A:
B: -白日梦职业幻想
兴趣岛C:
:ABC答案
5、测试结果对我们来说只是一个参照，不要局限于此，我们一定要在实践中去联系实际反复的探索以确定自己的兴趣类型。
请判断对错。
A:对
B:错
答案:A
第四章
1、多血质和胆汁质的人适合从事反应灵活的工作。
请判断对错。
A:对
错B:
:A
答案
2、性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。
请判
断对错。
对A:
B:错------
-----
答案:A
3、MBTI 属于信度和效度较高的心理测评工具，用途非常广泛，常被用于自我探索、职业发展、人才选拔、团队建设、管理培训，甚至包括恋爱和婚姻咨询、教育咨询和多元化文化培训当中。
请判断对错。
A:对
B:错答案:A
4、情感性的人更坚信自己的价值观并习惯于用心灵来做决定。
请判断对错。
A:对
错B:
:A
答案
5、NF 直觉加感性的人具有满足他人需要的爱心、热情和洞察力等特点，更可能会被中学、大学、销售服务、咨询、写作和研究等职业所吸引。
请判断对错。
A:对
B:错
答案:A
第五章
1、每个人都有的上天赋予我们的特殊才能（潜能），它是与生俱来的。
请判断对错
对A:
错B:
:A
答案
2、能力与个人的职业满意度、工作适应性以及职业稳定性具有直接相关的关系。
请判断对错。
A:对------
-----
B:错
答案:A
3、辛迪·梵和理查德?鲍尔斯将技能分为哪三种类型？
A:专业知识技能
B:自我管理技能
通用技能C:
D:自知-自省智力答案:ABC
4、自我管理技能被用来描述或说明个体具有某些特征，常以形容词和副词的形式出现，比如
冷静的、热情的、认真的，更像个人品质，而不是单纯的技能。
请判断对错。
A:对
错B:
:A答案
5、可迁徙技能也被称为通用技能，是个人最能持续运用和最能够依靠的技能，也是用人单位
最为看重的技能。
请判断对错。
对A:
:A
答案
第六章
1、价值观是人们所看重的原则和品质，是人们内在的驱动力，因此在人的生涯发展当中起到很重要的、决定性的作用，甚至可能超过了兴趣和性格对人的影响。
请判断对错。
A:对
B:错
答案:A
------
-----
、终极性价值才会对我们的职业选择产生长期而深远的影响，2所以我们要更好的澄清自己的
终极性价值因子。
请判断对错。
对A:
:A
答案
3、马斯洛提出人有五个层次的需求，具体包括哪几个？
生理需求A:
安全需求B:
归属需求C:
尊重需求和自我实现的需求D:
:ABCD
答案
每个人的内在都会有一种意识把他们拉回到使自己感觉4、当人们从事与自己不适合的工作时，
更好的方向和职业上，这就是“职业锚”。
请判断对错。
A:对
错B:
:A
答案
职、职业锚的确定需要在各种情境下实践的反复验证才可确认，
5而且随着生命历程的变化，
业锚本身也会发生变化的。
请判断对错。
A:对
错B:
:A
答案
第七章
、组织环境微观分析包括哪些因素？1
------
-----
A:企业环境
B:学校环境
C:家庭环境
D:社会环境答案:ABC
2、岗位环境微观分析包括：
A:岗位基本描述
B:岗位能力要求
岗位待遇及晋升C:
D:个人与岗位的差距答案:ABCD
3、文化教育事业、文艺体育事业、科研单位、广播电视事业、新闻出版事业、医疗卫生保健事业都属于事业单位类型
A:对
B:错
答案:A
4、工会、团委、妇联、青联、学联、科协、各类学会、行业协会都属于社会团体
A:对
错B:
:A
答案
5、（）、（）、（）是家庭环境分析中的三个主要因素。
A:经济状况
B:人为因素------
-----
C:环境因素
D:区域因素答案:ABD
第八章
1、所谓决策，就是指为了达到一定的目标，从两个以上的可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。
A:对
B:错
答案:A
2、职业决策首要阶段是界定决定的（）
A:目标
B:政策
指标C:
:A答案
3、职业决定的第二步是了解自己。
（）
对A:
错B:
:A
答案
4、决策常用的两种方法是：SWOT决策分析法和平衡单分析法。
（）
A:对
B:错
:A答案
------
-----
5、对于在校大学生而言，确定职业目标一般原则和方法是先定向再定位。
（）
A:对
错B:
:A
答案
第九章
1、关于职业生涯设计，以下表述最准确的是：
A:职业生涯设计就是在对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上，设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和具体活动规划
B:职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计
C:职业生涯设计应该以我为主，首先进行自我认知
D:职业生涯设计只是一种规划，不一定能够实现
答案:A
2、在使用决策平衡轮时，列举各项考虑因素、给各个选择打分的过程本身很重要，它能帮助我们理清思绪。
------。