雅思听力字母拼写题练这几道就够啦

雅思听力字母拼写题练这几道就够啦

NO.1 G/J 出处：9-1-1第10题

原题：Simira Manuja C/J这两个字母是咱们学生的软肋，出错率还挺高的。其实它俩的读音还是有区别的，G的读音为[d?i?]，最后落在E的发音上，而J的读音为[d?e?]，最后发音落在A上。读对了，听出来也就没问题啦。还有这道题最简单的办法就是通过Manuja 整体发音来判断个别字母是什么。

NO.2 A/E 出处：11-4-1第6题

原题：Bythwaite Hall A/E咱们学生自己读的时候可能感觉读音区别很大，但是在雅思听力中这两个字母的读音很相似。就是这道题好多同学将e听成a，因为在听音中e的读音不是1(的四声)而是偏向于/e/再滑向于/i/。咱们的区别办法是把A这个读音听准，这个字母[e?]，双元音很饱满，只要不是这个饱满的/ei/，都写成e。举一反三：9-4-1 Gormley

NO.3 L/O 出处：5-3-1第7题

原题：Alton 这个单词中L/O 这两个字母读音挺像的，好多同学都写成Aoton。大家可以去听一下原文，一定要注意l字母前读音一个/e/的一个音。

NO.4 D/T 出处：10-1-1第1题

原题：24 Ardleigh Road 这个单词中D/T读音最后的读音都落在/i：/，所以听起来特别像。咱们也通过Ardleigh这个整体发音来判断。

NO.5 double L/W 出处：9-1-1第2题

原题：Hillsdunne Road branch，double L/W 读音比较像，区别办法就是通过重音的数量和位置来区别。double L 的D前有一个重读，L字母前有一个重读,两个位置重读。w字母只在词首一个重读。NO.6 double R 出处：5-3-1第5题

原题：Wendy Harries 这道题里的double R的读音会连读，读音为[d?blɑ?] ，[lɑ?]的读音一定要识别出来。

总言之，建议大家多听并且跟读模仿使自己变强大，读的越好听的自然也越好。

雅思听力考试临场发挥的三大建议

一、宏观问题

考前认真测试一下耳机，确保没有问题。录音开始后在听到”Now turn to Section 1”时再翻到第一部分开始读题，不要提前打开试题册，否则就会被警告一次，警告两次就会”出局”。录音只放一遍，因此要调整好心态，开始放音后放松，同时集中注意力。如果有哪块没有听好，不要想太多，更不要自暴自弃。每个section都代表新的开始，争取听到最好。还要注意雅思听力和阅读考试共用一张答题纸的正面和背面，而且形式非常类似，因此经常会有考生把听力答案写在了阅读那面，因此考生们一定要小心填写。

二、重要细节

细节决定成败，雅思听力考试也是如此。边听边做意味着把握好录音节奏至关重要。要做好这一点，一定要提前读题;听则要抓住节奏。

此外，在最近一次由英国文化协会召开的雅思信息发布会上，专家强调雅思听力考试中，说话人的语气非常重要，可以帮助考生更为准确地捕捉信息。因此，说话人所重读强调或重复两遍甚至多遍的信息很可能就是答案。除此之外，还有以下细节值得注意：

单复数问题

这个问题再怎么强调也不过分。雅思听力考试中，有的填空题单复数都是允许的，但有些词由于词性和限定词的影响只能用单数或复数。这时候如果将二者混为一谈则定会失分，恐怕遗憾了些。因此听力考试中一定要睁大双眼，看清限定词，注意单复数。

? 大小写以及格式

一般来说大写的就是地名、人名、subject名称、职位名称等等，但是有时候填表的时候也要特别留心看同行同列的是否也是大写，要保持一样的格式，同时注意横列和纵列的形式。

转折连接词

听力考试很常用的一个套路就是前面说了一个答案，后面又马上改口，所以一定留意but, however这些词。有时候先说一种方案，然后马上又说probablyit is better to…那么答案又变成后面这个了。另外注意如so, now等词，也意味着可能要讲下一题的信息了。类似的词还有Although,nevertheless, instead, otherwise, while, on the other hand, yet, whereas等等。

学会预测，把握节奏

这一点关乎全局。凡是能取得高分的考生，都有这样一个共同点：他

们不是被录音拖着走，而是尝试与录音同步进行甚至走到录音前面。也就是说，他们会提前猜一下听到的东西，比如词性，含义等。因此，学会提前预测很重要。试卷发下来，快速读题，用笔划出空前后的内容。如果一处没有听出来，不可慌张，马上进行下面题目的定位，这样才能尽可能多地拿分。

语气

在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的，那这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。连续作战

雅思听力考试的section 4常常会让考生完整听完一部分，即连续做十道题目，解题的难度自然也就会有所增加，考生务必听清磁带的指令(instructions)，打好”连续作战”这一仗。即如果在听记的过程中忽然”迷路”了，要赶紧看下面的题目，尽量追上录音的节奏才对。

三、心态问题

在考试过程中，机会只有一次，因此很多考生紧张过度，生怕遗漏重要信息。其实，只要将心态放平，考试中放松心情，集中注意力即可，患得患失反而适得其反。当然，也不要过于放松，切勿走神。应该对关键词敏感，抓住有用的信息，也不必要求自己全部听懂。

雅思听力止步不前的原因分析

雅思听力对于部分考生来说，无疑是最难攻克的一个环节。首先是单

词，四级、六级、考研词汇，能背得都背了，且会读，会写，会拼，为什么还是不能正确理解听力中句子的意思，写不出正确的答案?一个句子，写出来一目了然，读起来轻松有加，为什么听起来就总觉得有些别扭?笔者认为，并不是单词语法搞定了，英语就ok了。这其中一定有着什么因素，影响着我们的思维，导致我们在英语听力上止步不前。

今天，雅思小编为同学们带来的是关于雅思听力止步不前原因分析的介绍，希望同学们通过阅读对同学们的雅思考试有所帮助。下面，和小编一起来看看今天的雅思相关材料吧：

先来回想一下我们从小学习英语的经历，小学，中学，大学，我们一直企图告别填鸭般的考试的教育，但面临了国内无数的大考，小考，我们又怎么能甩掉填鸭的帽子。一路走来，词汇和语法一直占据主导地位，中国有句成语叫做“按部就班”，不打稳扎稳打，怎么可能一步登天!于是在国内以词汇语法为主导的英语笔试面前，我们不得不暂时放弃了听力的练习。你也许会问：国内的英语考试那个没有听力部分呀?有道是不假，但仔细回想一下，中考的时候放中考语速的听力，高考的时候放高考语速的听力，四六级的时候放四六级语速的听力，请问你有没有听过正常语速的听力?

何谓正常语速?以英语为母语的人口中说出的句子即为正常语速。我们听了太多故意放慢语速的听力，以至于当代表最真实语速及语音的雅思听力来临之时，我们显得措手不及。听力的过程中不要让语速过快成为你逃避继续听下去的借口，停止抱怨，我们不如翻看原文，跟