第十五章功和机械能测试题

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九年级物理第十五章《功和机械能》测试题一、选择题(每小题3分，共39分)1．下列几个物体做功的情况，其中错误的是（）A．叉车举起货物，叉车做了功B．燃烧的气体使火箭起飞，燃烧的气体做了功C．人推箱子，使箱子在水平方向移动，人做了功D．吊车将吊着的物体水平匀速移动，吊车对物体做了功2．某人用50 N的水平拉力，拉着100 N重的物体A在水平地面上前进5 m，则（）A．拉力对物体做功是500 J,重力对物体没有做功B．拉力对物体做功是250 J,重力对物体做功是500 JC．拉力对物体做功是250 J,重力对物体没有做功D．拉力对物体做功是750 J,重力对物体没有做功3．以下事例中，重力做功的是（）A.冰球在水平的冰面上滚动B.皮划艇在平静水面快速滑行C.跳水运动员下落D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动4．关于功率以下说法中正确的是（）A．据P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大B．据P=W/t可知，机器做功时间越长，其功率就越小C．机器功率大，则做功快，做功一定多D．机器功率小，则做功慢，做功可能多5．小明和爸爸一起去登山，登到山顶时，小明用40 min，爸爸用45 min，爸爸的体重是小明的1．5倍，则小明与爸爸的登山功率之比为（）A．3∶4 B．4∶3 C．16∶27 D．27∶166.到同样的楼层，跑步上去比慢走上去要累得多，这是因为（）A.跑步做的功多B.跑步效率高C.跑步的功率大D.跑步要费力7．要提高某一机械的效率，可取的途径是（）A．增加机械做功的时间B．减少机械做功的时间C．增加机械的功率D．尽量采取措施减小额外功跟总功的比值8．一斜面高为2 m,长为10 m,将100 N重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端，需要平行于斜面的力为25 N，那么关于功和斜面效率的说法正确的是（）A．有用功为200 J，斜面效率为80% B．总功为200 J，斜面效率为25% C．有用功为50 J，斜面效率为25% D．总功为250 J，斜面效率为20% 9．下列物体中，既有动能又有势能的是( )A．被压瘪的皮球B．正在上升的气球C．被举着的杠铃D．在平地上滚动的足球10．骑自行车的人，在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板，这是为了（）A．增大惯性B．增大上坡的推力C．增大动能D．增大势能11．小孩在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是（）A.动能增大，重力势能增大 B.动能减小，重力势能增大C.动能不变，重力势能增大D.动能不变，重力势能不变12．掷铅球时，铅球以一定的仰角斜向上投出，若不计空气阻力，在铅球投射出到落地前的飞行过程中（）A．重力势能不断减少，动能不断增加B．动能不断减少，重力势能不断增加C．重力势能先减小后增大，动能先增大后减小D．重力势能和动能相互转化，机械能的总量保持不变13．甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶，则（）A．两汽车具有的动能一定相同B．两汽车具有的机械能一定相同C．甲汽车的动能一定不会小于乙汽车的动能D．两汽车可能具有相同的机械能二、填空题(每空1分，共20分)14．小明提着一袋水果沿水平路面行走，从力学角度讲人向上的提力并没有对物体做功，因为_______________。

人教版九年级物理第十五章功和机械能测试题

九年级物理第三次学月检测试题（考试内容：第15章功和机械能，g均取10N/Kg）考号：姓名：成绩：一、填空题（38分）1、当一个力作用在物体上，物体在这个力的作用下，沿＿＿的方向通过了一段＿＿，物理学中就说这个力做了功。

2、物体在内完成的叫功率，功率表示的是物体做功的。

计算公式为P= = 。

3、机械效率：跟的比值叫机械效率，计算公式为η=，因此机械效率是一个比值，所以没有单位，且总＿＿＿1（选填“>”、“=”、“<”）。

4、物体由于＿＿＿＿＿而具有的能叫动能，动能的大小与＿＿＿和＿＿＿有关。

5、势能分＿＿＿和＿＿＿＿两种，物体由于被举高而具有的势能叫做＿＿＿＿＿，其大小与＿＿＿＿和＿＿＿＿有关。

物体由于发生弹性形变而具的势能叫做＿＿＿＿＿，其大小与＿＿＿＿＿＿＿有关。

6、缆车把滑雪运动员送到山顶，目的是使运动员有能，当运动员从高处滑下时转化为能。

7、“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

”弯弓射雕，说明张开的弓具有，可以转化为箭的能。

8、冬天，双手捧着热水袋会感到暖和，双手反复摩擦也会感到暖和，前者是利用方式增加了手的内能，后者是利用方式增加了手的内能。

9、质量为0.5 kg的物体从8 m高处落到地面，重力对该物体做的功是_______ J。

10、一个空中飞行的物体具有80 J的机械能，若它的重力势能为50 J，则它的动能为____ J。

11、起重机匀速吊起重为1000 N的物体沿竖直方向提升3 m，又使物体沿水平方向匀速移动2 m，则起重机对物体的拉力是_____ N，在整个过程中，拉力对物体做的功是____，重力做功J。

12.一辆上海产“大众牌”汽车，在京石高速公路上以30 m/s的速度匀速行驶，受到的阻力是2000 N，这辆汽车行驶的功率是W。

13、用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动，若推力做了60J的功，则物体水平移动了 m。

14.正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5 W，那么在一天时间内心脏做功_________ J，这些功可把一个重600 N的人匀速举高_________ m.15、（2008·南京）一物体质量为18kg，如图所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m．所用拉力为200N．定滑轮的机械效率是，拉力的功率是 w．(取g＝10N/kg)二、单项选择题（24分，每题2分）16、利用任何机械工作时（）A、能省力，也可以省去一部分功B、可能省力，但一不可能省距离C、费力的机械可以省功D、任何机械都不省功17．以下几种情况中，力对物体做功的有( )18.车辆沿着盘山公路向上行驶时可以（）A、省力B、省功C、省时间D、省距离19.要想提高机械效率，应该设法( )A.增加有用功B.减小总功C.减小额外功D.无法提高20、下列属于扩散现象的是（）(练习册165页原题)A、扫地的时候灰尘飞舞B、炒菜时油烟弥漫C、八月丹桂飘香D、菜油倒入水中搅拌21.关于功率和机械效率的说法正确的是（）A．功率越大的机器做功一定越多B．机械效率高的机械功率大C．有用功多的机械，机械效率一定高D．同一滑轮组所吊物体越重，机械效率越大22.以下说法正确的是( )A.运动的物体具有的能都是动能B.质量大的物体具有的重力势能多C.只有势能的物体没有机械能D.一切运动的物体都具有动能23.“嫦娥一号”返回舱返回时，在距离地面一定高度时，需要打开降落伞减速，以便安全着陆，在返回舱减速下降过程中，它的( )A.动能不变，势能减小，机械能不变B.动能不变，势能增减小，机械能减小大C.动能减小，势能减小，机械能减小D.动能增大，势能减小，机械能不变24、下列物体中，既有动能又有势能的是( )A．被压瘪的皮球B．正在上升的气球C．被举着的杠铃D．在平地上滚动的足球25．如图所示，在水平拉力F的作用下使物体m，沿水平地面作匀速直线运动，若滑轮与绳子质量及摩擦不计，巳知物体m与地面间的摩擦力为10N，物体m运动的速度为1m/s，那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列说法中正确的是( )A．拉力F的大小为20N。

人教新课标版九年级上册物理第十五章功和机械能单元测试1.doc

人教新课标版初中九上第十五章功和机械能单元测试一、填空题(每空1分，共32分)1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5 W，那么在一天时间内心脏做功________J，这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高________m.(g=10 N/kg)2.用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400 N的货物抬高10 cm，手向下压杠杆的力是240 N，手下降的高度是________cm，人做的总功是________J，额外功是________J，杠杆的机械效率是________.3.某人用20 N的推力把一个重400 N的箱子水平移动了10 m，则此人对箱子做的功为_________J；若此人又将此箱子匀速提到高1 m的货架上，此人又对箱子做功为________J.4.如图所示，物体重100 N，当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为50 N，用滑轮组使物体沿水平面以0.2 m/s的速度匀速运动20 s.若绳重、滑轮重及滑轮轴的摩擦均可忽略，则水平拉力F的大小为________，拉力做的功为________J，功率为________W.如果滑轮组的机械效率为80%，则拉力做功的功率为________W.5.如图所示，物体重为100 N，若不计任何摩擦及绳重，则不考虑动滑轮重时，匀速拉动滑轮向上运动0.5 m时，拉力F的大小为________N，拉力做的功为________J，机械效率为________.若考虑动滑轮重且动滑轮重8 N时，则匀速拉动滑轮向上运动0.5 m时，拉力F大小为________N，拉力做的功为________J，机械效率为________.(1)根据上表可知，做功最多的是________同学，做功最快的是________同学.(2)为了表示做功的快慢，他们在表中增加了最后一栏项目，这个项目的含义是______________，并将此栏有关数据补充完整.为此物理学引入了一个物理量叫________.7.用如图所示的滑轮组将总质量为500 g的钩码匀速上拉，不计摩擦和绳子的重力，弹簧测力计的读数是1.1 N，两个动滑轮的重力是________N；滑轮组的机械效率为________.若用此滑轮组提升1000 g的钩码，滑轮组的机械效率________.(填“不变”“变大”或“变小”,g=10 N/kg)8.在学校跳绳比赛中，小丽同学1 min跳了120次，每次跳起的高度为5 cm，已知她的质量是40 kg，那么小丽跳绳时的平均功率是________W，跳一次做的功是________J.(g=10 N/kg)9.从滑轮组装置自身着手，要提高滑轮组的效率可______________和______________.二、选择题(每小题3分，共30分)1.汽车上陡坡时，一般要换低挡，使车速降低，这是为了A.减小额外功B.增大功率C.增大牵引力D.增加有用功2.一支步枪枪膛长80 cm，火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000 N，子弹离开枪口在空中飞行40 m后落在地上，则高压气体对子弹做的功是A.1.6×103 JB.1.6×105 JC.1.6×104 JD.8×104 J3.船在水面上匀速行驶，受到重力、浮力、牵引力和阻力的作用，其中A.重力对船做功B.浮力对船做功C.牵引力对船做功D.没有力对船做功4.水平地面有一重4 N的足球，一个小孩用20 N的力踢球，使球向前运动了30 m，那么小孩对球所做的功为A.120 JB.720 JC.600 JD.条件不足，无法计算5.在光滑水平面上有一个质量为m的静止物体，用水平推力F使它加速前进了距离s，推力所做的功为W1，若仍用水平推力F在粗糙的水平面上推同一物体匀速前进的距离仍为s，推力所做的功为W2，那么A.W1<W2B.W1=W2C.W1>W2D.条件不足,无法判断6.下列运动中的物体，没有力对它做功的是A.在光滑水平面上做匀速滑动的物体B.在水平轨道上匀速行驶的列车C.从高处落下的雨滴D.正在下坡行驶的汽车7.如图所示，将同一物体分别沿s1、s2、s3三个等高斜面匀速拉到顶部，且F1>F2>F3，则拉力所做的有用功A.W1=W2=W3B.W1>W2>W3C.W1<W2<W3D.无法确定8.机械效率越高，表示A.做的功越多B.做的有用功越多C.越省力D.有用功与总功的比值越大9.如图所示，在相同时间里，用力F 甲、F 乙把等重的物体提升相同的高度，乙的动滑轮比甲重，比较它们的机械效率η甲、η乙和两力做功的功率P 甲、P 乙，则A.η甲>η乙 ,P 甲>P 乙B.η甲>η乙,P 甲<P 乙C.η甲<η乙,P 甲>P 乙D.η甲<η乙,P 甲<P 乙10.关于功率的说法中正确的是 A.功率越大，表示做功越快 B.功率越大，表示做功越多C.物体做功用的时间越长，功率越大D.物体做功用的时间越短，功率越大三、想一想(8分)引体向上是体能测试项目之一，引体向上是臂的拉力使身体上升而做功.那么一个中学生完成一次引体向上所做的功及功率你能算出来吗？请你说出需测出哪些物理量，用符号表达各物理量，并写出最后功和功率的表达式.四、做一做(8分)下表的数据是根据某一个水泵(抽水机)的铭牌而处理的，请根据这些数据，计算出需买一台多大五、综合题(计算、实验、设计、探究)(共17分)1.如图所示，某矿产工人用200 N 的水平拉力，抓紧绳子的一端，沿水平方向向右运动，在10 s 内将矿井里质量为32 kg 的物体提升4 m ，若不计一切摩擦.求：(1)矿工在10 s 内所做的功和他做功的功率;(3分) (2)动滑轮的重量;(3分)(3)滑轮组的机械效率. (g =10 N/kg)(3分)甲乙2.探究斜面的机械效率(8分)如图所示，该实验器材有：不同的三个斜面、小车、________和________.(1)研究斜面的机械效率与斜面光滑程度的关系：在实验过程中，应选用三个________相同而________不同的斜面进行实验，只有这样才能得出斜面的机械效率与斜面光滑程度的关系.实验中需要测出的物理量有：小车的重力，斜面的________及斜面的________，小车在三个不同斜面向上________运动时的三个拉力的大小.最后计算出有用功和总功，从而算出不同斜面的机械效率.结论：___________________.(2)研究斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系：在此实验中，应选用三个________相同而________不同的斜面进行实验，测出不同斜面的________和小车在不同斜面上________运动时的拉力大小.通过计算，最后得出结论.结论：_________________________________________________________________.(3)该实验说明斜面的机械效率与斜面的________和________有关.六、小调查(5分)观察学校升旗的装置，其实主要装置就是一个定滑轮.由于定滑轮不省力也不费力，只改变用力方向，但实际由于摩擦力的存在，升旗手所用的拉力比旗的重力要大.某升旗手用28 N的拉力将一重16 N的国旗匀速拉升，则此定滑轮的机械效率是多少？答案提示一、填空题1.129600 2162.20 48 8 83%3.200 4004.16.7 200 10 12.55.50 50 100% 54 54 93%6.乙甲单位时间内物体做的功 30 20 10 功率7.0.5 91% 变大8.80 209.减轻动滑轮重力减小滑轮与轴之间的摩擦二、选择题1.C2.A3.C4.D5.B6.A7.A8.D9.B 10.A三、想一想需测物理量：中学生的质量m,引体向上的最大距离h,完成一次引体向上所用时间t. 表达式：W =mgh P =mgh/t四、做一做解：P抽=W抽/t=G抽h/t=ρVgh/t=15000 W因P抽=ηP电所以P电=P抽/η=18.75 kW.五、综合题1.解：(1）W总=Fs=2Fh=1600 J所以P总=W总/t=160 W.(2）因F=（G物+G滑）/2所以G滑=2F- G物=80 N.(3）W有=G物h=1280 Jη=W有/W总=80%.2.弹簧测力计刻度尺(1）倾斜程度光滑程度长高匀速在倾斜程度相同的条件下，斜面越光滑，其机械效率越高(2）光滑程度倾斜程度长和高匀速在光滑程度相同条件下，斜面越陡，机械效率越高(3)光滑程度倾斜程度六、小调查η=W有/W总=Gh/Fh=G/F=57%。

九年级物理-第十五章机械能测试题-人教新课标版

第十五章功和机械能主备：刘国钧审稿：领导审批：班级：九（）姓名：家长签字：章节课题第十五章功和机械能机械能(周清卷)课型：时间：60分钟定稿时间：一、填空题（每空1.5分，共24分）1．[2011崇左]人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册的封面图片是热气球升空的情形。

当热气球匀速升空时，它的动能，重力势能。

（两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）2．[2011恩施]地震灾害一般不容易预测，所以我们都要掌握一些防震减灾常识。

在不幸碰上强烈地震时，若你处在较高的楼层上，不能轻易跳楼，是因为人具有较大的能，在落到地面时极易受伤。

假如在山坡上发生泥石流，由于其自身能量的转化，会使其速度（选填“变快”、“变慢”或“不变”），我们不能选择与泥石流赛跑，而是立即向垂直的方向逃离危险区域。

3.（2011烟台）.立定跳远是中学生体育测试项目之一.图10是立定跳远时的分解图.运动员起跳后仍能继续向前运动,是因为;运动员在空中运动过程中,能量转化过程为。

4、(2011威海)如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后将它从不太陡的斜面滚下，则观察到的现象是，产生此现象的原因是。

5、（2011内江） 2011年4月12日，人类首位宇航员——加加林进入太空50周年庆祝大会在俄罗斯隆重举行。

如果通过宇航员把物体从地面带到太空后，那么，物体的质量将 (选填"不变"、"增加" 或"减小") ，物体 (选填"有"或"没有")机械能。

6．（2011株洲）汽车刹车过程中，动能（填“增大”、“减小”或“不变”），这是由于汽车在刹车时克服做功，使机械能转化为内能。

7.（2011鸡西）新华社2011年6月4日电：中国选手李娜获得法国网球公开赛女单冠军，成为亚洲第一个获得此殊荣的网球手。

九年级物理第十五章《功和机械能》测试题(含答案)

F G 甲乙《功和机械能》测试题(100分) （g 取10N/kg ）一、选择题（每小题3分，共36分）1．以下说法正确的是( )A.运动的物体具有的能都是动能B.一切运动的物体都具有动能C.只有势能的物体没有机械能D.质量大的物体具有的重力势能多2．“嫦娥一号”返回舱返回时，在距离地面一定高度时，需要打开降落伞减速，以便安全着陆，在返回舱减速下降过程中，它的( )A.动能减小，势能减小，机械能减小B.动能不变，势能增大，机械能增大C.动能减小，势能不变，机械能增大D.动能增大，势能减小，机械能不变3．一个人从一楼到四楼，第一次是沿楼梯走上去的，第二次是乘电梯上去的，则人( )A.第一次增加的重力势能较多B.第二次增加的重力势能较多C.两次增加的重力势能一样多D.无法比较4.小明用动滑轮将重为600N 的物体匀速提升，如果拉力为350N ，则下列结论中正确的是（）A ．如果将物体提升2m ，拉力做功1200JB ．物体升高1m ，机械所做的有用功为350JC ．物体以0.5m/s 速度匀速上升，拉力的功率为350WD ．此滑轮组的机械效率为80%5．春季运动会上，李明同学在中学男子5kg 级铅球项目中打破了我市14．8m 的纪录，创造了15．0m 的新纪录。

若他破纪录的一掷，用的力是500N ，则他对铅球做的功是（）A ．750JB ．7400JC ．7500JD ．条件不足，无法判断6．如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G 动小于物重G ），用它们分别将相同重的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F 甲、F 乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。

则下列关系正确的是：A ．F 甲＜F 乙B ．F 甲＞F 乙C ．η甲＜η乙D ．η甲 =η乙7．正值农忙季节，农田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h 内把360m 3的水抽到5m 高处，则水泵对水做功的功率至少为 A ．1.8×106J B ．3.6×106W C ．10kW D ．1×104J8.如图所示，一个质量为50kg 的人，在10s 内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m ，则这个人在这段时间内的功率是（）A. 1200WB. 10WC. 12WD. 120W9.我省西部山区的公路环绕山坡盘山而上，车辆沿着盘山公路向上行驶时可以（）A 、省力B 、省功C 、省时间D 、省距离10.沿水平方向分别拉重1000 N 和500 N 的两辆车做匀速直线运动，若两车都前进10 m ，且所用水平拉力都是200 N ，设拉力对较重的车做功为W 1，对较轻的车做功W 2，则( )A.W 1＞W 2B.W 1＜W 2C.W 1=W 2D.无法判断11.两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的功的2/3，甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4∶3，则甲、乙两台机器的功率之比是( )A.2∶1B.1∶2C.8∶9D.9∶812．当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器（）A 做功多B 做功少C 做功快D 做功慢二、填空题（每空1分，共49分）13．单位换算：（1）50 J = N ·m （2）230cm 3= m 314．小华用一个动滑轮提升一个重为400N 的物体，所用的竖直拉力为250N ，物体在10s 内匀速上升1m,在此过程中,拉力做功为 J,拉力的功率为 W,物体上升的速度是为 m/s,该动滑轮的机械效率为。

36.第十五章功和机械能检测题

九年级物理《第十五章功和机械能》检测题（100分）设计者：马学军班级姓名一、想一想，填一填。

（每空1分，共50分）1.做功的两个必要因素：________________和________________________________。

2.力对物体做的功等于____跟物体在力的方向上__________的乘积。

3.功的公式用字母表示：_________，功的符号是___,单位是___。

1J＝___N·m。

4.使用任何机械都不能省___，这是功的原理。

5.单位时间内所做的功叫做______，功率是表示_______________的物理量。

6.功率的公式用字母表示：________。

功率的单位是____，符号是____。

1W＝____J/s；1kW=____W。

7.把完成某项任务时有实用价值的功叫做______，把其他无实用价值而又不得不做的功叫做_______。

________与________之和是总功。

有用功W有用跟总功W总的比值叫做_________。

8.机械效率的公式是：_________。

任何机械效率总是____1，原因是__________________________。

滑轮组的机械效率： =___________________。

9.能量简称为能，物体能对别的物体做功，换句话说，物体具有做功的本领，也就是具有________。

能的单位是____，单位的符号是____。

10.物体由于______________具有的能量叫做动能。

影响动能大小的因素：______和______，质量相同的物体，运动的______越大，它的动能越大；速度相同的物体，_____越大，它的动能越大。

11.物体由于_______而具有的能量叫做重力势能。

影响重力势能大小的因素：______和_______。

质量相等的物体，被举得越___，其重力势能越大；高度相同的物体，____越大，其重力势能越大。

人教九年级物理第十五章功和机械能测试题及答案

第十五章功和机械能综合测试题一、选择题：（每小题３分，共30分）1．如图15－1所示的四种情景中，人对物体做功的是（ C ）图15－12．用100N的水平力F1在光滑的水平面上拉1000N的重物，用100N的水平拉力F2沿粗糙水平面拉500N的重物，分别前进了10ｍ．则（C）A．F1做功多B．F2做功多C．F1、F2做功一样多D．不能判断3．下列说法中正确的是（D ）A．机械效率越高的机械做功越快B．机械效率越高的机械做功越多C．功率越大的机械做功越多D．功率越大的机械做功越快4．使用简单机械的好处是( D )A．减少额外功B．增大功率C．省力又省功D．省力或方便工作5．体育课上掷铅球，某同学用550N的推力将38N的铅球推出了7．5m远，这位同学在推铅球时对铅球做的功为( D )A．285J B．4125JC．4 410J D．无法判断6．某同学用一滑轮组分别将两个质量不等的重物匀速提升相同的高度(不计摩擦)，则在两次提升重物的过程中( A )A．机械效率相等B．做的额外功相等C．做的总功相等D．绳子自由端移动的距离不等7．一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是( C )A．在粗糙的地面上做功较多B．在光滑的地面上做功较多C．两次做功一样多D．条件不足，无法比较两次做功的多少功的计算8．起重机将500N的货物匀速吊起12ｍ，然后将货物水平移动2ｍ，在整个过程中起重机拉力做的功为（B）A.7×103JB.6×103JC.1000JD.1.2×104J9．如图15－2所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（D ）（g取10N/kg）图15－2A. 1200WB. 10WC. 12WD. 120W10．挖掘机挖土的速度往往很慢，这是为了( B )A．保证挖掘质量B．获得较大挖掘动力C．可以节约燃料D．保证挖掘施工安全11．用竖直向上的拉力F1和F2使质量相同的两物体分别以速度v1和v2匀速上升h，拉力所做的功为W l和W2，拉力的功率为P1和P2，已知v1>v2，则( )A．W1=W2，P l=P2B．W1=W2，P l>P2C．W1=W2，P l<P2 D．W1>W2，P l=P212．甲、乙两人“五一”假期爬山，已知两人质量之比3：2，同时出发，测得所花时间之比为9：10，则P乙：P甲是( C )A．20：27 B．3：5C．5：3 D．27：2013．小敏同学和她所骑自行车总重约600N，上学路上她骑车在20s内匀速通过了一段长100m 的平直公路，若自行车所受路面的阻力约为人和车总重的0．05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约是( )A．150 W B．300WC．1500W D ．3000W14．“跳远”是一项常见的体育运动。

九年级物理第十五章功和机械能课文练习(人教版)

第十五章功和机械能一、选择题1 下列各种情况中，属于动能转化为势能的是（）A．“无边落叶萧萧下，不尽长江滚滚来” B．空中匀速下降的跳伞运动员C．拧紧的钟表发条带动指针走动 D．正在上升的滚摆2 关于机械能的论述，下列说法正确的是（）A．在空中飞行的飞机只具有动能B．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D．质量大的物体的具有的重力势能一定大3 关于机械效率的说法正确的是（）A．越省力的机械，其机械效率越高 B．做的总功越多，机械效率越高C．做的有用功越多，机械效率越高 D．有用功一定时，额外功越少，机械效率越高4 在图14-6所示的实例中，其中没有做功的是（）A．叉车举起货物B．直升机吊起架电线的铁塔C．马拉动原木D．李刚用力但没有推动大石块5 下列说法中正确的是（）A．用水桶从井中提水的时候，对桶做的功是有用功B．用水桶从井中提水的时候，对水做的功是总功C．桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功D．桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对桶和水做的功是有用功6 甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为（）A．2∶1 B．1∶1 C．1∶4 D．4∶111 下列单位中不是功的单位的是（）A．W·s B．J C．J/s D．N·m7 某人用手将一物体竖直举高2m和用机械效率为80％的斜面将它升高2 m．比较两种情况（）A．用手举高时做功多B．用斜面升高时做功多C．两种情况做功一样多D．两种情况都不做功二、填空题8 2003年10月15日，我国自行设计制造的“神舟”五号飞船发射升空，浩瀚的太空迎来了第一位中国访客．飞船升空后，首先进入的是近地点高度约200 km，远地点高度约343 km的椭圆轨道．飞船从近地点向远地点运动的过程中，它的势能________．9 上海桑塔纳牌小轿车的功率是：66 kW＝________W＝________J/s．“66kW”的物理意义是________________．10 弹簧门在推开后能自动关闭，这是由于门被推开后，弹簧被卷紧变形，具有________能；放手后，这个能转化为门的________能，使门被关上．14 小明在水平面上用50 N的水平推力，加速推着一辆重120 N的小车，前进了10 m，小明的推力做功是________J．水平面对小车的支持力做功是________J．11 甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶．如果它们的功率相同，行驶速度之比v甲∶v乙＝2∶1．在相同的时间内，甲、乙两车牵引力做功之比为________．12 用三种方法把沙子运上三楼，如图14-7所示，根据图中数据算出三种方法所做有用功的大小均为________；其中方法________做的总功最多，等于________．13 用一只铁桶从深井中取水，第一次取半桶，第二次取满桶，两次相比：W1额________W2额，η1________η2．（选填“＞”“＜”或“＝”）14 班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率大．为此，在活动中必须测量的物理量有________、________、________．三、简答题15骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下，加大速度，从能量转化的角度来说明这样做的好处．四、实验题16 测定如图14-11所示的滑轮组的机械效率．（1）实验所需器材除钩码、弹簧测力计、滑轮、铁架台外，还需要________和________．（2）如果将两个1 N的钩码匀速提升10 cm，弹簧测力计的示数是0.8 N，将实验数据（3）根据测量数据，求此滑轮组的机械效率，写出计算过程．17在研究动能的大小与哪些因素有关的实验中：（1）小球动能的大小是怎样显示出来的？（2）要研究动能的大小与质量是否有关，应怎样进行实验？（3）要研究动能的大小与速度是否有关，应怎样进行实验？18 请设计一个实验来测定你跳绳的效率．要求：（1）写出实验中要测量的物理量及其测量器材；（2）设计实验数据记录表；（3）给出计算功率的表达式；（4）为了提高测量的准确程度，实验时应注意哪些事项．19小红学过“机械效率”后，产生了一个疑问：“机械的机械效率越高是否越省力？”针对这个问题，小红借了一个弹簧测力计，利用家中“案板”和茶杯做了以下实验（图14-12）：A．把杯子放在塑料袋中，在杯子中加入适量的水，用弹簧测力计测得杯子和水的重力G．B．用“案板”作斜面，如图所示．把这只茶杯通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把盛水的杯子匀速拉上斜面．C．分别测出拉力F，杯子移动的距离s和升高的高度D（1）计算并将数据填入表中四个空格．（2）小红的疑问是否得到了解决？分析实验数据，能得出什么结论？（3）完成上面实验后，小红又产生一个猜想：“如果减小斜面的摩擦，可以提高斜面的机械效率．”①请你先用所学知识，说明小红的猜想是否正确（简述理由）．②请你设计一个实验，进一步证明你对小红猜想的判断．（可以简要说明在前面实验的基础上要做哪些新的实验操作）20 在探究滑轮组机械效率与物重关系的实验中，用同一滑轮组装置做了三次实验，测（1）根据表中的数据，计算出第一次实验中的机械效率．（g取10 N/kg）（2）图14-13是某公司的一幅广告宣传画：一个巨大的滑轮提起一个小皮箱，宣传文字写着“事无大小，必尽全力”．请你分析上述实验数据，得出机械效率与物重的定性关系，并利用这个关系对这幅宣传画发表自己的评述．五、计算题21、如图14-9所示实验装置，斜面长2m，高0.5m，秒表每格1 s．重为1 N的小车在沿斜面方向、大小是0.3 N的拉力F作用下，从底端匀速到达顶端．秒表变化如图（指针转动未超过一周）．求：①拉力所做的功；②拉力的功率；③斜面的机械效率．22、如图14-10所示，煤矿工人用200 N的水平拉力，抓紧绳子的一端，沿水平地面匀速向右运动，在10 s内将矿井里质量为32 kg的物体提升4 m．根据题给条件，请你计算出与本题相关的五个物理量．（g取10 N/kg）。

功和机械能测试题及答案

功和机械能测试题及答案一、单项选择题1. 一个物体从光滑的斜面顶端由静止开始匀加速下滑，当它沿斜面下滑了一定距离后，下列说法中正确的是（）。

A. 动能增加，重力势能减少，机械能不变B. 动能增加，重力势能减少，机械能减少C. 动能增加，重力势能减少，机械能增加D. 动能增加，重力势能减少，机械能守恒答案：D解析：由于斜面光滑，没有摩擦力，物体下滑过程中只有重力做功，因此机械能守恒。

物体下滑时，重力势能转化为动能，所以动能增加，重力势能减少。

2. 一个物体从一定高度自由下落，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）。

A. 物体下落过程中，重力势能转化为动能B. 物体下落过程中，动能转化为重力势能C. 物体下落过程中，机械能守恒D. 物体下落过程中，机械能减小答案：C解析：物体自由下落时，只有重力做功，没有其他外力作用，因此机械能守恒。

重力势能转化为动能，而不是动能转化为重力势能。

3. 一个物体在水平面上以一定速度滚动，下列说法中正确的是（）。

A. 物体的动能不变B. 物体的动能减小C. 物体的动能增加D. 物体的动能先增加后减小答案：B解析：物体在水平面上滚动时，由于摩擦力的作用，物体的速度会逐渐减小，因此动能也会随之减小。

二、多项选择题4. 以下关于功的表述中，正确的是（）。

A. 功是标量，没有方向B. 功的单位是焦耳C. 功是能量转化的量度D. 功是力和位移的乘积答案：ABC解析：功是标量，没有方向，其单位是焦耳。

功是能量转化的量度，即力做功时，力和位移的乘积。

5. 以下关于机械能守恒的条件，正确的是（）。

A. 只有重力或弹力做功B. 只有重力做功C. 只有弹力做功D. 没有外力做功答案：ABD解析：机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功，或者没有外力做功。

只有重力或弹力做功时，系统的机械能守恒。

三、填空题6. 一个物体在水平面上以一定速度滚动，由于摩擦力的作用，物体的动能会逐渐减小，最终转化为______能。

第十五章功和机械能1

三穗中学九年级物理第十五章《功和机械能》单元检测题（满分：100分时间：45分钟）班级：序号：姓名：得分：一、单项选择（将答案序号填入相应表格，每题3分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1．下列图1的四幅情景图中，人对物体做功的是：2．关于功率的说法中，错误．．的是： A ．功率越大，做功越多B ．功率越大，完成一定的功所需的时间就越少C ．功率越大，做功就越快D ．功率越大，一定时间做的功就越多 3．下列物体中，具有弹性势能的是：A ．被举高的铁球B ．折弯的铁丝C ．压瘪的泥团D ．下端挂有钩码的弹簧 4.如图2用滑轮或滑轮组提起同一重物，其中机械效率最高的是：5．在我校2008年举行的冬季运动会上，黄勤同学以1.53m 的成绩打破了我校跳高记录，如图3是黄勤同学越杆落地后的情景。

若黄勤同学的质量是50kg ，下列说法错误．．的是： A ．跳高时快速助跑，可以增大动能； B ．起跳到越杆时是动能转化为重力势能；C ．此过程他克服自己重力做功765J ；D ．他从越杆到下落的过程是动能转化为重力势能。

6．下列现象属于重力势能转化为动能的是：图2 A B C D 提着桶在水平地面上匀速前进搬而未起撬起石块推而未动AB CD图1图3A ．爆竹腾空而起B ．水从高处落下C ．从地面上弹起的皮球D ．在水平地面上匀速行驶的汽车 7．“功率”和“机械效率”是两个不同的概念，下列说法中，错误．．的是： A ．功率是单位时间做的功，机械效率是有用功和总功的比值。

B ．功率反映做功的快慢，而机械效率则反映做功的有效程度。

C ．机械的机械效率都小于l ，但功率大的，机械效率要高些D ．机械效率高的机械，功率不一定大；功率大的机械，机械效率也不一定高。

8．体积相同的实心铜球和木球在水平地面上以相同的速度作匀速直线运动，下列说法正确的是：A ．铜球动能大，机械能小B ．木球动能大，机械能小C ．铜球动能大，机械能大D ．木球动能大，机械能小9．小明用如图4所示的滑轮组将一个重为120N 的物体匀速提升2m ，所用的拉力为50N 。

九年级物理第十五章功和机械能及答案

九年级物理第十五章功和机械能单元检测题班别姓名座号评分一、单项选择题（每题3分，共33分）( ) 1、中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin 内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是 A 、0. 5 W B 、5 W C 、50W D 、 500 W ( ) 2、下列说法正确的是A 、所有机械的机械效率都小于lB 、做功时间长的机械，功率一定大C 、效率高的机械，功率一定大D 、功率大的机械．做功一定多（）3、如图1所示的四幅图中属于动能转化为重力势能的是（）4、用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是A 、拉起的物体质量越大，机械效率越高B 、动滑轮的质量越大，机械效率越高C 、拉起物体的速度越大，机械效率越高D 、物体被拉起的越高，机械效率越高 ( ) 5、如图2所示的链球、铅球、铁饼和标枪都是奥运会田径项目，当把这些物体斜向上抛出后，不计空气阻力，则这些物体从被抛出到落地的过程中A 、物体的动能一定增大，重力势能一定减小B 、物体的动能一直减小，重力势能一直增大C 、物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D 、物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大（）6、如图3（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G 动小于物重G ），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F 甲、F 乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。

则下列关系正确的是 A 、F 甲＜F 乙 B 、F 甲＞F 乙 C 、η甲＜η乙 D 、η甲 =η乙( ) 7、如图4所示，用滑轮组把重为200N 的货物提到9m 高的楼上，所用拉力为80N 则总功和滑轮组的机械效率分别是A 、1800J 83.3％B 、2160J 83.3％C 、1400J 80％D 、1800J 80％F 乙G 甲乙图2图3 图4（）8、小文同学采用如图5所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是A 、甲种方法克服重力做功多B 、乙种方法更省力C 、两种方法机械效率相等D 、两种情况下，货物机械能都增加（）9、如图6是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是A 、甲是动滑轮，使用时不能省力B 、乙是动滑轮，使用时可以省力C 、甲是定滑轮，使用时可以省力D 、乙是定滑轮，使用时不能省力( ) 10、神舟7号载人飞船顺利升上太空并返回地面，全球华人为之振奋、自豪。

人教版八年级物理下册第十五章《功和机械能》单元检测题.docx

A B乙甲初中物理学习材料唐玲出品第十五章《功和机械能》单元检测题编号姓名评分一、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 小明向远处投掷石块，其过程是：石块先与手共同运动一段距离，然后石块离开手飞向远处。

已知石块和手共同运动的距离是0.4m ，手对石块的作用力为5N 。

石块离开手后，又运动了20m 后落到地面上，整个过程中，小明对石块所做的功为（） A . 2J B. 100J C. 102J D. 不能确定2. 如图所示，分别沿不同光滑．．斜面BA 、CA 把同一物体匀速推到斜面顶端，所用沿斜面的推力的大小分别为F 1、F 2，对物体所做的功分别为W 1、W 2，则（） A. F 1=F 2，W 1=W 2 B . F 1< F 2，W 1=W 2 C. F 1 > F 2，W 1> W 2 D. F 1=F 2，W 1> W 2 3. A 、B 两人用相同的滑轮分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把重力相同的物体提升了相同的高度。

则两滑轮组的效率η甲、η乙及两人所用的力F A 、F B 的比值分别是（不计摩擦及绳重）（） A. 2 : 3，2 : 3 B. 3 : 2，3 : 2 C. 1 : 1，2 : 3D . 1 : 1，3 : 24. 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重800N 的物体匀速提升1m ，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为80%。

则下列说法中错误的是（） A. 有用功一定是800J B. 总功一定是1000J C . 所用的拉力一定是500N D. 动滑轮重一定是200N5. 如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（）A. 小明的质量 B . 单杠的高度 C. 做引体向上的时间D. 每次身体上升的高度6. 如图，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐，两端分别固定在罐盖和罐底上。

第十五章功与机械能测试卷商带军 2

第十五章《功和机械能》单元测试题一、选择题（3分*9=27分）1.如图6所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是A. W1＝W2＝W3B. W1＜W2＜W3C. W2＜W1＜W3D. W1＝W2＜W32.关于功率的说法，正确的是（）A、功率大的机器做功多B、单位时间内做的功越多，其功率越大C、速度大功率越大D、作用力越大，功率越大3.把篮球抛向空中，忽略空气阻力，图中哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E ）与篮球离地高度（h ）的关系( )4、宇宙飞船载人舱在下降到地面附近时，由于空气阻力作用它做匀速运动，则在匀速下降过程中，它的( )A. 动能不变，势能减少，内能增加B. 动能不变，势能增加，内能减少C. 动能减少，势能不变，内能增加D. 动能增加，势能减少，内能不变5、如右图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。

若不计绳重与摩擦，则（）A. W1 = W2，η1 =η 2B. W1 = W2，η1 <η2C. W1 < W2，η1 >η 2D. W1 > W2，η1 <η26、下列现象中，力没有对物体做功的是（ )A．用力将铅球掷出 B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进 D．人提着水桶在水平路面上行走7、在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升，下面说法正确的是（）A.滑轮组的机械效率是83.3％B.滑轮组的机械效率是66.7％C.绳端移动速度与物体上升速度相同D.绳端移动速度是物体上升速度的两倍8、如图所示，在水平拉力F的作用下使物体m，沿水平地面作匀速直线运动，若滑轮与绳子质量及摩擦不计，巳知物体m与地面间的摩擦力为10N，物体m运动的速度为2m/s，那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列说法中正确的是 ( )A．拉力F的大小为20N。

初三物理第15章-功和机械能单元测试题-03(含参考答案)

初三物理第15章功和机械能单元测试题 03BY LEX一、选择题:01.飞鸟如果撞到静止飞机的前窗玻璃上, 不会给飞机造成太大的伤害, 但如果飞鸟撞上高速飞行的飞机, 常常会撞破坚固的玻璃窗, 甚至造成驾驶员的伤亡事故, 对这一现象的解释, 下列说法正确（）A. 飞机静止时动能为零, 高速飞行时的动能很大B. 鸟在地面飞行时, 重力势能很上, 在高空飞行时, 重力势能很大C. 鸟在地面飞行时, 动能很小, 在高空飞行时, 动能很大D. 对于高速飞行的飞机来说, 速度很大, 因此相对于飞机的动能也大02.下列情况中, 爷爷克服孙子的重力做了功的是（）A. 爷爷抱着孙子在水平路上行走B. 爷爷抱着孙子在水平路上奔跑C. 爷爷抱着孙子上楼D. 爷爷抱着孙子站在楼上观看风景03.在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离, 最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的光；降落伞在空中匀速下降。

上述三种不同现象中所包含的相同物理过程是（） A. 物体的动能转化为其他形式的能 B. 物体的势能转化为其他形式的能C. 其他形式的能转化为物体的机械D. 物体的机械能转化为其他形式的能04.如图15-01所示, 甲是放在水平桌面上的木块, 钩码乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运动, 以下说法中不正确的是（）A. 甲的机械能不变B. 乙所受合力为零C. 在运动过程中不断有机械能转化为内能D. 甲和乙所受重力都不做功05.如图15-02所示是一种游戏, 叫做蹦极．游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上, 另一端固定在高处, 从高处跳下．图中a点是弹性绳子自然下垂时绳下端的位置, c点是游戏者所到达的最低点．对于游戏者离开跳台至最低点的过程, 下列说法正确的是（）A. 游戏者的动能一直在增加B. 游戏者减少的重力势能全部转化为动能C．游戏者通过a点之后, 绳子具有弹性势能D．游戏者到c点时, 他的动能最大图15-01 图15-02 图15-03 图15-0406.如图15-03所示, 在半径为R的油桶外绕了几圈绳子, 在绳子的引出端作用一水平拉力F, 使油桶沿水平地面滚动了一周, 在这一周中, 拉力F所做的功为（）A. 0B. πRFC. 2πRFD. 4πRF07、如图15-04所示, 运动员在离开跳板到落人水的过程中（不计空气阻力）（）A. 运动员的动能一直增大, 机械能不变B. 运动员的重力势能一直减小, 机械能减小B. 运动员的动能先减小后增大, 机械能不变 D. 运动员的重力势能先减小后增大, 机械能增大08、某同学用120N的力, 将一个重4N的足球踢到25m远处。

人教版九年级物理十五章功和机械能各节分层习题及全章测试(含答案)解析

15.1《功》15.2《功率》课后练习1．下列哪种情况做了功 ( )A ．依靠惯性在光滑水平面上运动的小车B ．举重运动员举着杠铃静止不动C ．某人提着水桶在水平路面上行走D ．登山运动员登山 2．一个同学用50 N 的水平方向的力．将一只重5 N 的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了30 m 才停下，在球滚动过程中，脚对球做的功是 ( ) A ．5 J B ．1500 J C ．150 J D ．0 J3．在光滑的水平面上有一物体，用力拉这个物体沿直线运动了一段路程，拉力所做的功为W1：在粗糙的水平面上有另一物体，现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段距离，拉力所做的功为W2．则 ( ) A ．W1=W2 B ．W1>W2C ．W1<W2D ．以上三种情况都有可能4．有一起重机，它将5000 N 重的物体匀速提高6 m ，后又水平地移动4 m ，则钢丝绳对物体所做的功是 ( )A ．30000 JB ．20000 JC ．50000 JD ．10000 J 5．下面关于功和功率的说法中正确的是 ( ) A ．做功越多，功率越大B ．做功的时间越短，功率就越大C ．在相同的时间内，做功越多，功率越大D ．做相同的功，用的时间越长，功率就越大 6．在下列情况中，力对物体做功的是 ( ) A ．用力将重物抛出后 B ．用力提着重物不动C ．用力将重物向上提起D ．用力提着重物沿水平方向运动7．甲、乙两同学体重相同，都从一楼跑到三楼，甲的速度小于乙的速度．比较两个同学做功大小，W 甲______W 乙，比较两个同学功率大小P 甲______P 乙．(填“大于”“等于”或“小于”) 8．某工人在水平方向上用130 N 的力推动重550 N 的重物，使物体在水平地面上以0．3 m ／s 的速度前进了70m ，这时工人所做的功是_____J ，功率是_____W ．9．甲、乙、丙二人匀速提升物体，甲在0．2 s 内将重80 N 的重物提升2 m ，乙在8 s 内将100 N 的重物提升4 m ，丙在4 s 内将40N 的重物提升20 m ，求甲、乙、丙所做的功各是多少?功率各是多少?10．如图所示，重为100 N 的物体在水平方向上以1 m/s 的速度做匀速直线运动，弹簧秤示数为5N(不计绳与滑轮的摩擦)．求： (1)作用在滑轮上的水平拉力F ． (2)拉力F 的功率． [参考答案]1．D 2．D 3．A 1．A 5．C 6．C 7．等于小于 8．9100 399．解析：甲、乙、丙三人匀速提升物体，则三物体所受的力为平衡力．所以甲、乙、丙三人所用的力与物体重力相同．即F 甲=G 甲=80N ，F 乙=G 乙＝100 N ，F 内=G 丙＝40N ．W 甲＝F 甲·s 甲＝80×2J ＝160 J ，W 乙=F 乙·s 乙=100×4J=400J ，W 丙=F 丙·s 丙=40×20J ＝800 J P 甲=W t W 2.0160=甲甲＝800w ，P 乙=W t W 8400=乙乙＝50W ，P 丙=W t W 4800=丙丙＝200W10．解析：如图所示，是一个动滑轮，物体在做匀速运动．弹簧秤示数为5 N ． F ＝2F 弹=2× 5 N ＝10 N因为物体在水平方向1m ／s 的速度做匀速运动，所以F 拉G 在水平方向上以0．5 m ／s 的速度做匀速运动． P ＝W W ts F t W 55.010=⨯=•= 答案：10 N ；5 W功和功率自主研学平台1.静止的小车在拉力作用下运动起来，小车的_______增加了，所以，拉力对小车做了功.从井里打水，在拉力的作用下，水桶和桶中水的_______增加了，提水桶的拉力做了功.空中的雨点掉下来，_______减少了，是_______力在做功.汽车刹车时动能减少了，是_______力在做功.2.功率是表示__________的物理量，上海桑塔纳牌小轿车的功率是66 kW ＝_______W=_______J/s.3.下列说法中正确的是 A.能省力的机械也能省功B.使用动滑轮能省一半的力，也能省一半的距离C.要把50 N 的重物举高2 m ，则无论使用哪一种机械，至少要做100 J 的功D.省距离的机械可以省力，但不能省功4.一体重为500 N 的同学在跳绳测试中，1 min 跳了180次，每次腾空的最大高度平均为4 cm.则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是A.60 WB.3.6×103 WC.6×103 WD.3.6×105 W5.用60 N 的水平推力推着某物体在水平地面上做匀速直线运动，4 s 内通过的路程是8 m.则在这段时间内：(1)物体运动的速度是多大？ (2)推力做了多少功？(3)推力做功的功率是多大？☆自主研学平台答案1.动能重力势能重力势能重摩擦(或阻)2.做功快慢 6.6×104 6.6×1043.C4.A5. (1)2 m/s (2)480 J (3)120 W三、功和功率提高作业班级：姓名：一、填空题1.在物理学中规定叫做力对物体做了功.功等于，它的计算公式是，国际单位制单位是，用符号来表示.2.在下列各种情况中，所做的功各是多少？（1）手用向前的力F推质量为m的小车，没有推动，手做功为.（2）手托一个重为25 N的铅球，平移3 m，手对铅球做的功为.（3）一只质量为m的苹果，从高为h的树上落下，重力做功为.3. 叫做功率.它是用来表示物体的物理量.功率的计算公式是，它的国际单位制单位是，符号是.4.举重运动员在5 s内将1500 N的杠铃匀速举高了2 m，则可知他对杠铃做的功为，功率是.5.两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼，甲是跑步上楼，乙是慢步上楼.甲、乙两人所做的功W甲W乙，他们的功率P甲P乙.（填“大于”“小于”或“等于”）二、选择题1.一个中学生站在商场中的自动电梯上，随电梯从一楼上到二楼，则电梯对该同学所做的功最接近于A.10 JB.102 JC.103 JD.104 J2.下面的四个事例中，叙述错误的是A.叉车举起货物，叉车做了功B.燃烧的气体使火箭起飞，燃烧的气体做了功C.起重机挂着货物，沿水平方向匀速移动，起重机对货物做了功D.马拉动圆木，马做了功3.水平路面上有一个重500 N的小车，在100 N的水平拉力作用下，匀速向前移动了5 m，则在这一过程中A.车受到的阻力为600 NB.车受到的阻力为500 NC.拉力对车做功是500 JD.重力对车做功为2500 J4.关于功率，下列说法正确的是A.力对物体做的功越多，功率就越大B.做功时间短的机械功率大C.完成相同的功，用的时间越长，功率越大D.功率大的机械在单位时间里做的功多三、计算题1.在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，则推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子举高1.5 m，他做的功又是多少？2.一电梯在10 s内可以将质量为1.2 t的货物由底层地面匀速运至四楼楼顶，若每层楼的高度是3.5 m，那么电梯做功的功率是多少？（g取10 N/kg）三、功和功率提高作业答案一、1.物体在力的作用下动能或势能发生了变化;力和在力的方向上移动的距离的乘积;W=F·s;焦耳；J2.零；零；mghW;瓦特;W3.单位时间内所做的功；做功快慢；P=t4.3000 J；600 W5.等于；大于二、1.C 2.C 3.C 4.D三、1.500 J;150 J2.1.68×104 W五、功和功率（1）●作业导航知道做功是能量转化或转移的过程；理解功的概念；知道使用任何机械都不能省功；了解功的物理意义.一、填空题1.物体在_______的作用下_______发生了变化，我们就说力对物体做了功.2.在物理学中，把_______________的乘积叫做功，功的计算公式是_______，单位是_______.3.在下述各种情况下，做功各是多少？（1）手用向上的力F提着质量为m的水桶，在原地不动，手做功为_______；（2）手提一只重为100 N的物体在水平方向移动5 m，手做功为_______；（3）用20 N的力，将重为50 N的铁球沿水平方向扔出，球在水平方向滚动了10 m后停下，在铁球滚动的过程中，人对铁球做的功是_______；（4）一物体在20 N拉力的作用下，沿水平地面匀速滑动5 m，水平地面对物体的摩擦力f=_______，拉力对物体做的功为_______.4.步枪子弹里火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为1.2×104 N，如果枪膛长60 cm，气体将弹头推出枪膛做的功是_______.5.起重机将一个重2×104 N的集装箱匀速提高2 m，在这个过程中起重机的拉力做的功是_______ J，若起重机又将集装箱水平移动3 m，这段距离内拉力做的功为_______ J.二、选择题6.关于做功下列叙述正确的是A.举重运动员举着杠铃不动，举力做了功B.起重机吊着重物沿水平方向匀速移动一段距离，向上的拉力做了功C.重物竖直下落，重力做了功D.小球在水平面上滚动，重力做了功7.已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力，分别使甲、乙两物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力做的功分别是W甲和W乙，则A.W甲＞W乙B.W甲=W乙C.W甲＜W乙D.条件不足，不能比较8.甲、乙两个集装箱的质量相同，用起重机将甲集装箱以1 m/s的速度提升10 m，再将乙集装箱以2 m/s的速度提升相同的高度，那么A.两次做的功一样多B.第一次做的功多C.第二次做的功多D.无法比较其做功的多少9.一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3 m，该学生登楼做的功最接近于A.1500 JB.150 JC.15 JD.1.5 J10.功的单位是焦，那么做功5 J的意思是A.作用在物体上的力是2 N，物体在力的方向移动3 m，力做功为5 JB.物体在5 N的力作用下，在水平方向移动1 m，该力做功为5 JC.1 N的力作用在物体上，物体在这1 N力的方向上移动了5 m，该力做功5 JD.物体在3 N的力作用下，沿力的方向移动2 m，该力做功为5 J三、问答与计算题11.如图14—7所示，甲、乙二人提着水桶在水平路面上匀速前进，人的拉力对水桶有没有做功，为什么？图14—7★12.某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，出租车的牵引力为2×103 N，下表为他乘车到达目的地时的车费发票.求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的速度；（3）出租车在这段时间内所做的功.参考答案一、1.力动能或势能2.力和物体在力的方向上移动的距离W=Fs焦耳3.(1)0 (2)0 (3)0 (4)20 N 100 J4.7.2×103 J5.4×1040二、6.C 7.B 8.A 9.A 10.C三、11.人的拉力对水桶没有做功.因为人对水桶有向上的拉力,而水桶移动的距离是水平方向的,没有沿拉力的方向移动距离,所以拉力不做功.12.(1)5 min (2)96 km/h (3)1.6×107 J六、功和功率（2）●作业导航理解功率的概念、公式、单位；会计算关于功率的问题；了解功率的物理意义一、填空题1._____________________叫做功率，功率的计算公式是_______，单位是_______.2.举重运动员在3 s内把1500 N的杠铃匀速举高了2 m，他对杠铃做了_______J的功，他的功率是_______.3.一台起重机的功率为6×103 W，它将一重物提升到某一高度，历时5 s，则起重机做功为_______J.4.如图14—8所示，在水平拉力作用下，重为100 N的物体在水平方向以1.6 m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5 N，那么该物体所受的摩擦力大小为_______，拉力的功率是_______图14—85.班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大，为此，在活动中必须测量的物理量有_______、_______、_______.二、选择题6.一体重为500 N的同学在跳绳测试中，1 min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4 cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是A.60 WB.3.6×103 WC.6×103 WD.3.6×105 W7.下列关于功率的说法中，正确的是A.物体做功越多，功率越大B.物体做功时间越长，功率越大C.物体做功越快，功率越大D.物体做功时间越短，功率越大8.甲用50 N的水平力推动一个重100 N的箱子在水平地板上前进1 m，所用时间为1 s；乙匀速举高这个箱子1 m，所用时间为2.4 s.比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙，有A.W甲＞W乙，P甲＞P乙B.W甲＜W乙，P甲＜P乙C.W甲＞W乙，P甲＜P乙D.W甲＜W乙，P甲＞P乙9.体重相同的甲、乙两同学，同时开始登山，甲同学先到山顶，乙同学后到山顶，则A.甲同学比乙同学做的功多，甲同学比乙同学的功率大B.甲同学比乙同学做的功少，甲同学比乙同学的功率大C.甲同学与乙同学做的功相等，甲同学比乙同学的功率大D.甲同学与乙同学做的功相等，他们的功率也相等10.下列说法正确的是A.只要物体是运动的，就一定有力对它做功B.只要对物体施加力，并且物体运动了一段距离，力一定做了功C.作用在物体上的力越大，力做的功就越多D.有力作用在物体上，这个力不一定做功11.两个滑轮完全相同，其重力均为20 N，分别用图14—9所示的两种方式将重400 N 的物体以相同的速度匀速提升了10 m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是图14—9A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.F1和F2做功的功率相等三、计算题（g取10 N/kg）12.一电梯在10 s内可将质量为1.5 t的货物由楼房底层匀速运至四楼楼顶，若每层楼高3.5 m，那么电梯的功率是多少千瓦?★13.在8 m深的矿坑坑底，每分钟有2 m3的地下水冒出来，为保持坑底不积水，要使用抽水机向外抽水，请你计算一下抽水机的功率至少要多少千瓦？参考答案一、1.单位时间内所做的功P=W/t瓦特2.3000 1000 W3.3×1044.5 N 8 W5.体重楼的高度登楼时间二、6.A 7.C 8.D 9.C 10.D 11.C三、12.21 kW13.2.67 kW七、功和功率（3）●作业导航理解功和功率的概念；了解功和功率表示的物理意义；会利用公式计算功、功率的问题.一、填空题1.功率是表示_______的物理量，由功率公式_______可以看出，当做功时间一定时，所做的功越多，它的功率就_______；当所做的功一定时，做功用的时间越短，它的功率就越_______.2.力学里所说的功包括两个必要因素，一是______________________；二是______________________.羽毛球运动员用200 N的力将一个羽毛球打出50 m，在羽毛球飞行过程中，运动员通过羽毛球拍对球所做的功是_______J.3.物体重为100 N，在大小为20 N的水平拉力作用下，5 s内沿水平地面前进了10 m，则推力对物体做的功为_______J，它的功率为_______W，重力对物体做的功为_______J.4.用一个滑轮组在6 s内把84 N的重物匀速提升6 m时，绳的自由端所加拉力的大小为50 N，自由端通过的距离为18 m，则拉力所做的功是_______J，拉力做功的功率为_______kW.5.一个人提着重物沿水平路面行走，如果物体距地面的水平高度始终不变，从力学角度讲人向上的提力并没有对物体做功，因为_______________.起重机挂钩把500 N的物体提高6 m，再水平移动4 m，则挂钩向上的提力对物体所做的功是_______J.二、选择题6.重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力F，让棒缓慢转过θ角，如图14—10所示，则棒在转动过程中图14—10A.拉力做功，拉力逐渐增大B.拉力做功，拉力逐渐减小C.拉力不做功，拉力逐渐增大D.拉力不做功，拉力逐渐减小7.一个同学用120 N的力，将一个4 N重的足球踢到25 m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是A.做功300 JB.做功100 JC.没有做功D.做了功，但条件不足，无法计算做功的多少8.奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把100 kg的杠铃很快的举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳的停留了3 s，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功，关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是A.她在第一阶段内没有做功B.她在第二阶段内没有做功C.她在两个阶段内一直都在做功D.她在两个阶段内一直都没有做功9.在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬杆比赛，甲从某一位置匀速爬到杆顶用时9 s，乙从同一位置匀速爬到杆顶用时10 s，若甲、乙两人体重之比是5∶6，则他们爬杆的功率之比是A.4∶3B.3∶4C.27∶25D.25∶2710.两台起重机分别提起两件质量相等的货物，甲以0.2 m/s的速度匀速运送，乙以0.1 m/s 的速度匀速运送，则A.甲起重机的功率较大B.乙起重机的功率较大C.甲、乙两起重机的功率相等D.无法比较三、问答与计算题11.如图14—11所示，A为弹簧秤，m是质量5 kg的物体，在力F的作用下以1 m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，若弹簧秤读数为2 N，则：图14—11（1）拉力F是多大？（2）物体与水平面间的摩擦力是多少？（3）3 s内F做功是多少？（4）拉力F做功的功率是多少？★12.想想议议：学过功率之后，我们知道功率是表示物体做功快慢的物理量，想一想在物理学和生活中，还有哪些是表示变化快慢的？举例说明.参考答案一、1.物体做功快慢P=W/t越大大2.作用在物体上的力物体沿力的方向移动的距离03.200 40 04.900 0.155.重物在力的方向没有移动距离3000二、6.A 7.D 8.B 9.D 10.A三、11.(1)2 N (2)4 N (3)12 J (4)4 W12.速度表示物体运动快慢、频率表示物体振动快慢、经济增长率表示经济增长的快慢、人口增长率表示人口增长的快慢等.15.2《机械效率》课后练习1，两台机械，甲机械效率为80％，乙机械效率为60％，下列说法正确的是………( ) A．甲机械一定比乙机械省力 B．乙机械一定比甲机械省力C．甲机械做的有用功一定比乙机械的多 D．有用功相同时，乙机械所做的总功多 2．采取下述哪种措施可以提高机械效率 ( )A．有用功一定，增大总功 B．总功一定，增大额外功C．有用功一定，减小总功 D．额外功一定，减小有用功3．下列说法中正确的是 ( )A ．机械的功率越大，做功一定越多B ．效率低的机械做功少C ．使用任何简单机械都不能省功D ．提高滑轮组的机械效率的办法是增加滑轮的个数4．如右图所示，用滑轮组把重400 N 的货物匀速提高2 m ，所用拉力是250 N ，则这个滑轮组的机械效率是 ( )A ．62．5％B ．80％C ．53．3％D ．20％5．如右图滑轮组提升重40 N 的物体，下列说法中正确的是 ( ) A ．若物体吊着不动，人对绳子的拉力F 为零 B ．若物体上升1 m ，则拉力做功一定是40JC ．若使物体上升1 m ，拉力做功50J ，则效率为80％D ．人对绳子的拉力F 不能小于40 N6．关于机械效率的说法中正确的是（） A ．越省力的机械，效率越高B ．做有用功越多的机械，效率越高C ．做相同的功，额外功的值越小，效率越高D ．做功越快的机械，效率越高7．一架起重机在1 min 内把质量是50t 的物体举高10m ，起重机做的有用功是______，起重机的机械效率是80％，总功率是______W ．8．用一动滑轮将重500 N 的货物提高1 m ，所用拉力为300 N ，则此动滑轮的机械效率为______．9．如右图所示的滑轮组提起重为800N 的重物G ，已知动滑轮的总重为200 N ，若不计绳重及摩擦，求： (1)匀速拉动绳端所用的拉力F 为多大? (2)滑轮组的机械效率是多少?10．右图是用滑轮组提起重物的装置示意图，物体重G=6×104N ，滑轮组的机械效率为80％，拉力F 的功率为2．5 kW ，要把重物匀速提升1 m ，求：(1)有用功和额外功分别是多少? (2)需用的拉力F 为多大? (3)需用多长时间?[参考答案]1．D 2．C 3．C 4．B 5．C 6．C7．4．9×106J 102083 8．83．3％9．解：(1)F=5动G G +=5200800+N=200N ，(2)η＝200580055⨯==F G Fh Gh ＝80％． 10．解：(1)由W=Fs 得：W 有＝Gh ＝6×104×1J=6×104JW 总＝J W %801064⨯=η有＝7．5×104J ，W 总=W 总-W 有=(7．5×104-6×104)J=1．5×104J(2)s ＝3h ＝3×1m=3m ，F=sW 总=3105.74⨯N=2.5×104N(3)由P=t W得：t=s P W 34105.2105.7⨯⨯=总=30s ．八、机械效率（1）●作业导航了解什么是有用功、额外功和总功；理解什么是机械效率. 一、填空题1.使用机械时，对于额外负担所不得不做的功叫_________，除此之外，对完成工作任务有用的功叫做_________，有用功和额外功之和叫做_________.2.建筑工地上，起重机将装有砖的小车运上楼的过程中，如果不计机械本身的重力和摩擦力，有用功是_______，额外功是_______，总功是_______.3.机械工作时因为额外功是不可避免的，故_______功总大于_______功，所以机械效率总是_______1.把一个定滑轮改成动滑轮使用，它的机械效率将_______.4.一个人用动滑轮把重力为400 N 的货物提高4 m ，人对绳的拉力是240 N ，则有用功是_________，总功是_________，动滑轮的机械效率是_________.5.如图14—12所示的机械中，如果所用的动力为F ，将重为G 的物体匀速提升h m ，图（a ）：W 总=_________，W 有=_________，η=_________;图（b ）：W 总=_________，W 有=_________，η=_________；图（c ）：W 总=_________，W 有=_________，η=_________.图14—12二、选择题6.机械甲的机械效率比乙的机械效率高，这表明 A.甲做的有用功比乙做的有用功多 B.甲做的总功比乙做的总功少C.做相同的总功，甲做的有用功比乙做的有用功多D.做相同的总功，甲做的有用功比乙做的有用功少7.体重是400 N 的同学用重10 N 的水桶，提起重为100 N 的水沿楼梯送到5 m 高的宿舍里使用，完成这一次提水，做有用功和额外功分别是A.500 J 、50 JB.500 J 、2050 JC.550 J 、2000 JD.2500 J 、50 J8.分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功A.杠杆最多B.动滑轮最多C.滑轮组最多D.一样多9.下列说法正确的是A.有用功和额外功的比值等于机械效率B.额外功一定小于有用功C.总功大于有用功和额外功之和D.总功减去有用功为额外功三、计算题10.利用图14—13的滑轮组来拉动汽车，已知汽车与地面间的摩擦力是4.08×103N，将汽车移动1 m，拉力做的总功是4800 J，试求此时滑轮组的机械效率.图14—13★11.如图14—14所示，分别用甲、乙两滑轮组匀速提升重为100 N的物体，已知它们的机械效率分别是75%和80%，求：（1）将重物提高3 m时，甲、乙两滑轮组所做的总功各是多少？（2）拉力F1和F2的比值是多少？图14—14参考答案一、1.额外功有用功总功2.起重机对砖做的功起重机只提起小车做的功起重机提起砖和提起小车所做功的和3.总有用小于减小4.1600 J 1920 J 83.3%5.3Fh Gh G/3F4Fh Gh G/4F FL Gh Gh/FL二、6.C 7.B 8.D 9.D三、10.85%11.(1)400 J 375 J (2)8∶5九、机械效率（2）●作业导航理解机械效率；知道影响机械效率的因素；会测滑轮组的机械效率.一、填空题1.光滑程度一样的斜面，当它的倾斜程度不同时，斜面的机械效率_______；斜面高度一定时，斜面越长，它的机械效率_______.2.甲、乙两位同学一起去登山，登到山顶时，甲同学用20 min，乙同学用25 min，甲的体重是乙的1.5倍，则甲、乙的登山功率之比为_______.3.用质量为1.0 kg的铁桶从井中打水，井中水面到井口距离为3 m，装满水后桶和水总质量为11.0 kg，则提起一桶水的过程中，人至少做了_______J的功，这次利用水桶提水的机械效率是_______.4.用三种方法把沙子运上三楼，如图14—15所示，根据图中数据算出三种方法所做有用功的大小均为_______，其中一种方法做的总功最多，等于_______.图14—155.建筑工人用滑轮组把一摞砖匀速拉到3 m高的楼上，共做功1.2×104J，这摞砖重_______N，如果滑轮组的机械效率是80%，用500 N的力把砖拉上去，绳子要拉下_______m.二、选择题6.下列有关机械效率的说法中，正确的是A.机械做的有用功占总功的比例越大，机械效率越高B.机械做的有用功越多，机械效率越高C.机械效率越高越省力D.机械的功率越大，机械效率越高7.某同学用实验的方法测定动滑轮的机械效率，得到以下几个答案，其中有可能的是A.0.75%B.75%C.100%D.101.5%8.甲、乙两台机械，甲的机械效率是80%，乙的机械效率是60%，若提起相同的重物到同一高度，则A.使用甲机械做功省力B.使用甲机械做功多C.使用甲机械做的额外功少D.以上说法都不对9.如图14—16所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是图14—16A.若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高B.若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高C.若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同D.若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高三、实验与计算题10.斜面的高是1 m，长是4 m，把重1500 N的物体沿斜面推上去所用的推力是500 N，求：斜面的机械效率是多大？★11.实验：设计一个测定滑轮组（由两个定滑轮和两个动滑轮组成）机械效率的实验，要求：（1）在图14—17中，给滑轮组绕线；（2）设计一个测量结果记录表；（3）写出滑轮组机械效率的表达式图14—17参考答案一、1.不同越低2.15∶83.323.4 90.9%4.600 J 3120 J5.4000 30二、6.A 7.B 8.C 9.D三、10.75%11.(1)如下图所示物重/N 物体上升高度/m 拉力/N 绳端移动距离/m有用功/J 总功/J 机械效率四、机械效率班级：姓名：一、填空题1.使用机械时，对完成工作任务无用而又不得不做的功叫做；除此之外，真正对完成工作任务有用的功叫做；二者之和叫做.机械效率就是与之比，常用百分数表示，其表示符号为，且其值总 1.（填“大于”“小于”或“等于”）2.用一个动滑轮把重为200 N的砂子在4 s内提到6 m高的脚手架上，所用的拉力F=120 N，那么做的有用功是，拉力的功率是，机械效率是.3.利用斜面把重物匀速推上汽车，如果斜面的长与高之比为10∶3，物重为500 N，不计摩擦，推力应为N.如果实际推力为250 N，则斜面的机械效率为.4.一台起重机将重5.0×104 N的货物匀速提高了4 m，起重机做的有用功是J，若起重机的机械效率是80%，起重机所做的额外功是J.二、选择题1.以下分别是4个机械做功情况记录，其中机械效率最高的是A.总功是100 J，额外功是20 JB.有用功是100 J，额外功是20 JC.总功是1000 J，有用功是800 JD.有用功是1000 J，额外功是1000 J2.将一动滑轮改为定滑轮使用时，与使用该动滑轮比较，在相等时间内把同一物体匀速提高到同一高度，一定A.提高了机械效率B.节省了力C.提高了功率D.改变了动力的方向3.用100 N的拉力沿一斜面向上拉重为400 N的物体，刚好可使其沿斜面匀速上滑.如果此斜面的机械效率为80%，则斜面的高与长之比为A.4∶1B.5∶1C.1∶5D.以上都不对4.如图所示，用力F通过滑轮组提高重物.下述几种方法中能够提高机械效率的是A.改变绳子的缠绕方法B.增加重物提升高度C.减少重物提升高度D.增加重物质量5.关于机械效率，下列说法中正确的是A.机械效率越大，表示机械做功越多B.功率越小的机械，机械效率一定越低C.机械效率越高，一定越省力D.无论机械效率高低，机械都不能省功三、计算题重2540 N的货物，用如图所示的滑轮组把它提升1.7 m.若不计摩擦阻力，也不计滑轮和绳子的自重，则：（1）绳端拉力F是多少？（2）绳端移动的距离是多少？（3）若考虑摩擦及滑轮和绳子的自重，在绳端所施拉力F为800 N时，求滑轮组的机。

第十五章：功和机械能单元测试

第十五章：功和机械能单元测试姓名：1. 如图所示的情景中，所述的力对物体有做功的是（）熊猫用力举着杠铃不动用力拉绳匀速用力搬石头没搬动用力提着水桶沿提升重物水平方向移动A B C D2. 如图所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE，若把物体从斜面底部沿AB、AC、AD三个斜面匀速拉到顶端A时，（不计摩擦）则：（）A、沿着AB用的拉力最小，做功最多；B、沿着AC用的拉力最小，做功最多；C、沿着AD用的拉力最小，做功也最小；D、沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多。

3. 下列机械效率的说法正确的是（）A．机械效率可以提高到100% B．机械效率总小于1C．功率大的机械机械效率高 D．机械效率越高,有用功就越多4. 一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3 m，该学生登楼做的功最接近于（）A.1500 JB.150 JC.15 JD.1.5 J5.质量是10kg的物体a放在水平桌面上，利用图2的装置使物体a以0.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则（）A.作用在绳端的拉力f为3.6NB.水平桌面对物体a的摩擦力为10.8NC.在1s内拉力f做功5.4JD.拉力f的功率为10.8W6. 根据能的概念，下面哪个说法是正确的（）A.一个弹簧的质量越大，它的势能就越多B.一个物体能够做功，这个物体就具有能C.因为子弹的速度大于火车的速度，所以子弹的动能大于火车的动能D.因为天空中一滴雨的高度比被举高的夯要高，所以这滴雨的势能大于夯的势能7. 关于物体的动能，下列说法中正确的是 ( )A ．质量大的物体动能一定大B ．速度大的物体动能一定大C ．质量相等的物体，举得越高的动能越大D ．质量相等的物体，速度大的动能大8. 两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图.关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（）A.落在a 处的大B.落在b 处的大C.两个一样大D.无法比较大小9. 如图所示，图中速度υ的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向。

功和机械能中考试题汇编 (1)

十五章功和机械能一：单项选择题：（每题2分，10小题，共20分）1．如图16所示，小妍把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子，松开手后，头保持不动，铁球由a 点沿弧线abc 运动到c 点，然后从c 点往回摆动，则下列说法正确的是（）A ．铁球位于c 点时动能最大B ．铁球位于b 点时势能最大C ．铁球摆回时不可能碰伤鼻子D ．改用铜球会碰伤鼻子2．小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（）A ．甲种方法克服重力做功多B ．乙种方法更省力C ．两种方法机械效率相等D ．两种情况下，货物机械能都增加3．登楼梯比赛时，某同学从一楼匀速登上五楼，共用了12s ，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于（）A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W 4．关于机械效率，下面说法正确的是（）A ．功率越大的机械，机械效率越高B ．机械效率大小与功率大小无关C ．机械效率越低的机械，做的功就越少D ．做功越多的机械，其机械效率就越高 5．如图3所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB 、AC 以相同的速度从底部匀速拉到顶点A ，已知AB>AC ，施加的力分别为F 1、F 2，拉力做的功为W 1、W 2，拉力做功的功率分别为P 1、P 2，则下列判断中正确的是（） A 、F 1<F 2 , W 1=W 2 , P 1<P 2 B 、F 1>F 2 , W 1>W 2 , P 1>P 2 C 、F 1<F 2 , W 1<W 2 , P 1<P 2 D 、F 1<F 2 , W 1=W 2 , P 1>P 26．如图，把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块上进行实验.在下列几种情况中，能说明物体的动能与物体的质量有关的是（）A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D. 丙、丁7．如图12所示，质量为m 的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度，该高度比他起跳时的重心高出h ，则他从起跳后至跃过横杆的过程中克服重力所做的功（） A ．都必须大了mgh B ．都不一定大于mghC ．用背越式不一定大于mgh ，用跨越式必须大于mghD ．用背越式必须大于mgh ，用跨越式不一定大于mgh8．现要利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法中可以提高斜面机械效率的是（） A ．以较快的速度拉木箱 B ．以较慢的速度拉木箱 C ．减小斜面的倾斜程度 D ．增大斜面的倾斜程度9．粗糙水平面上有一个重为50N 的物体，用10N 的水平推力使其在10s 内匀速前进了20m ，则在此过程中（）A ．推力做了1000J 的功B ．推力的功率为20WC ．重力做了100好的功D ．摩擦力为50N10.如下图所示，小明和小强分别用沿水平方向的力F1、F2推A 、B 两个木箱，使它们沿着推力的方向移动的距离分别为S1、S2，对它们所做的功分别为W1、W2，且W1＝W2。