2019届高三诗歌鉴赏近五年高考真题集萃修改稿(刘)

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B
2018高考课标全国卷1
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 野 歌 李 贺 鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。 麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。 男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。 寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。 15. 诗的最后两句有何含意?请简要分析。(6分)
①意为凛冽的寒风终将过去,和煦的春风拂绿枯 柳,缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿;② 表达了诗人虽感叹不遇于时,但不甘沉沦的乐观、自 勉之情。
BD 14.本诗尾联用了唐代李揆的典故,以下对此进行的赏析不正确的两项是(5分) A.本联用李揆的典故准确贴切,因为苏轼兄弟在当时声名卓著,与李揆非常相似。 B.中原地域辽阔,人才济济,豪杰辈出,即使卓越如苏轼兄弟,也不敢自居第一。 C.从李揆的典故推断,如果苏辙承认自己的家世第一,很有可能被契丹君主扣留。 D.苏轼告诉苏辙,作为大国使臣,切莫以家世傲人,而要展示出谦恭的君子风度。 E.苏轼与苏辙兄弟情深,此时更为远行的弟弟担心,希望他小心谨慎,平安归来。
这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚,气势宏大的景 象。( 3 分)作者以此为下文颂扬盛唐一家、国运兴盛 积蓄气势,有利于突出诗的主旨。(3分)
2016高考课标全国卷1
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 金陵望汉江 李白 汉江回万里,派作九龙盘①。 横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后②,三吴不足观③。 我君混区宇,垂拱众流安。 今日任公子,沧浪罢钓竿④。 【注】①派:河的支流。长江在湖北、江西一带,分为很多支流。②六帝: 代指六朝。③三吴:古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的 意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻已无危害 国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的 食饵钓起一条巨大的鱼。 (2)诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?(5分)
2016高考课标全国卷1
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 金陵望汉江 李白 汉江回万里,派作九龙盘①。 横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后②,三吴不足观③。 我君混区宇,垂拱众流安。 今日任公子,沧浪罢钓竿④。 【注】①派:河的支流。长江在湖北、江西一带,分为很多支流。②六帝: 代指六朝。③三吴:古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的 意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻已无危害 国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的 食饵钓起一条巨大的鱼。 (1)诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分)
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西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。
2018高考课标全国卷3 阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 精卫词 王建 精卫谁教尔填海,海边石子青磊磊。 但得海水作枯池,海中鱼龙何所为。 品穿岂为空衔石,山中草木无全枝。 朝在树头暮海里,飞多羽折时堕水。 高山未尽海未平,愿我身死子还生。 15.一般认为,诗最后两句的内容是以精卫的口吻表 观点一:同意。①这两句诗是精卫坚韧不拔、前赴后继奋斗精神的自我抒发; 达的,你是否同意这种解读?请结合诗句说明你的理 ②意为即使自己在有生之年不能完成移山填海的事业,也希望子孙后代能够 由。(6分)
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分) A.诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。 B.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士。 C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。 D.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之才。 E.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作要依靠其他考官来完成。
2018~2014年课标全国卷高考真题
诗歌鉴赏专题集萃
2018高考课标全国卷1
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 野 歌 李 贺 鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。 麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。 男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。 寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。
14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分) A. 弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。 B. 诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并不消沉,气概仍然豪迈。 C. 诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。 D. 本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。 早春呈水部张十八员外 B项“不得不接受生活贫穷”错误,诗中“穷”意为“身受压抑遭遇理想困窘, 作者:韩愈 处境艰难”,而不是生活的贫困。属于诗意理解错误。 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
继承遗志,填海不止。
观点二:不同意。①这两句诗是作者对精卫的同情与崇敬之情 的表达;②意为移山填海的事业尚未完成,我愿牺牲生命来帮 助精卫,以自己的生命来换精卫的生命。
2017高考课标全国卷1
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。
①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响,生动贴 切; ②动中见静,越发见出考场的庄严寂静; ③强化作者充满希望的喜悦之情。
2017高考课标全国卷2
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 送子由使契丹 苏 轼 云海相望寄此身,那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。 单于若问君家世,莫道中朝第一人③。 【注】①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州的 别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世 第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?” 李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?”
2017高考课标全国卷1
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。 15.本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析 这一句的精妙之处。(6分)
①作者以水无巨鱼代指世无巨寇,表达了对大唐一统天下、开创 盛世伟绩的歌颂;②作者自比任公子,觉得在太平盛世没有机会 施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。
2016高考课标全国卷2
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 丹青引赠曹将军霸①(节选) 杜 甫 先帝天马玉花骢②,画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下③,迥立闾阖生长风④。 诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。 斯须九重真龙出⑤,一洗万古凡马空。 [ 注 ]①曹将军霸:即曹霸,唐代著名画家,官至左武卫将军。 ②玉花骢:唐玄宗御马名。③赤墀:宫殿前的红色台阶。④闾 阖:传说中的天门,这里指宫门。⑤斯须:一会儿。 (1)如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?曹霸是怎样做 到的?请简要分析。(5分)
14.以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是(5分) CD A.《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作,能够作为其诗歌创作的代 表。 B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿,这从侧面说明了白诗较高的创作水准。 C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”,也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。 D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世,因此并不介意在当时是否得到认可。 E.在诗的最后两句中,白居易称,自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。
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2018高源自文库课标全国卷2
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 题醉中所作草书卷后(节选)陆游 胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。 酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。 端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。 须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。 15.诗中前后两次出现“酒”,各有什么作用?请结合诗句简要 分析。(6分)
2017高考课标全国卷2
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 送子由使契丹 苏 轼 云海相望寄此身,那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。 单于若问君家世,莫道中朝第一人③。 【注】①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州的 别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世 第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?” 李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?” 15.本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。(6分)
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分) A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑,因此用提问的方式来开启全篇。 北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌, B.诗的第三、四句设想,若有一天海水枯干,海中的鱼龙也会陷入困境。 文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少 C.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛,不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤。 女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔 D.这首诗的语言质朴无华,平白如话,与白居易的《观刈麦》一诗相近。
2018高考课标全国卷2
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 题醉中所作草书卷后(节选)陆游 胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。 酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。 端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。 须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.这首诗看诗人观看自己已完成的一幅草书作品,并回顾它的创作过程。 B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现,借书法创作来抒发心中郁闷。 C.诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士,气吞山河,势不可挡。 D.诗人豪情勃发,他在砚台中磨出的浓黑墨汁,也映射着烛光纵横飞溅。
2017高考课标全国卷3
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十① 白居易 一篇长恨有风情②,十首秦吟近正声③。 每被老元偷格律,苦教短李伏歌行④。 世间富贵应无分,身后文章合有名。 莫怪气粗言语大,新排十五卷诗成。 【 注 】① 元 九 、 李 二 十 : 分 指 作 者 的 朋 友 元 稹 、 李 绅 , 即 诗 中 的 “ 老 元”“短李”。李绅身材矮小,时称“短李”。②长恨:指作者的长诗《长 恨歌》。③秦吟:指作者的讽喻组诗《秦中吟》。正声:雅正的诗篇。④伏: 服气。 15.请从“戏赠”入手,结合全诗,分析作者表达的情感态度。(6分) ①首联对自己的诗歌创作推重“风情”“正声”,充满自负态度,并以此态度 贯穿全诗。②颔联由自负开始转向友人戏谑自夸,“每被老元偷格律”一句 “偷”字写自己的作品被朋友暗自拿去模仿,有戏虐的成分;“哭教短李服歌 行”,拿朋友的短处、外号呼之,有开玩笑的意思。③颈联由自负、自夸而预 言身后定有诗名。④尾联说民自己新编成十五卷诗集,却说“莫怪气粗言语 大”,即不要怪里面内容“言语夸张”,意为点题之笔。
①第一个“酒”出现在作书之前,诗人把它比喻成战 场上的旗鼓,起到酝酿情绪、积蓄气势的作用;②第 二个“酒”则用来表现创作完成之后诗人的心理状态, 他“如见万里烟尘清”,似乎赢得了一场战役的胜利, 心满意足、踌躇满志。
2018高考课标全国卷3 阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 精卫词 王建 精卫谁教尔填海,海边石子青磊磊。 但得海水作枯池,海中鱼龙何所为。 口穿岂为空衔石,山中草木无全枝。 朝在树头暮海里,飞多羽折时堕水。 高山未尽海未平,愿我身死子还生。
表现了诗人旷达的性格,苏轼兄弟情谊深重,但诗人 远在杭州,与在京城的苏辙已是天各一方。这次虽是 远别,诗人表示也不会作儿女之态,悲伤落泪。
2017高考课标全国卷3
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十① 白居易 一篇长恨有风情②,十首秦吟近正声③。 每被老元偷格律,苦教短李伏歌行④。 世间富贵应无分,身后文章合有名。 莫怪气粗言语大,新排十五卷诗成。 【 注 】① 元 九 、 李 二 十 : 分 指 作 者 的 朋 友 元 稹 、 李 绅 , 即 诗 中 的 “ 老 元”“短李”。李绅身材矮小,时称“短李”。②长恨:指作者的长诗《长 恨歌》。③秦吟:指作者的讽喻组诗《秦中吟》。正声:雅正的诗篇。④伏: 服气。
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