选修1生物技术实践知识点整理

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

选修1《生物技术实践》

第一部分微生物的利用

实验1大肠杆菌的培养和分离

一、大肠杆菌

1.大肠杆菌属于革兰氏阴性细菌,为兼性厌氧的肠道杆菌。

2.用途:是基因工程技术中被广泛采用的工具。

二、本实验的内容是将大肠杆菌扩大培养和划线分离。分离后,一个菌体便会形成一个菌落,这是消除污染杂菌的通用方法,也是用于筛选高表达量菌株的最简便方法之一。

本实验用LB液体培养基(通用的细菌培养基)扩大培养大肠杆菌,培养后用LB固体平面培养基进行划线分离。

三、细菌的培养和分离

1.细菌的培养:

(1)繁殖方式:细菌以分裂的方式繁殖,分裂速度很快,约20min分裂一次。

(2)培养的方法:需要将已有细菌的培养物转移到新的培养基中,一般用接种环来转移带菌的培养物。

2.细菌的分离

分离的方法与特点:

划线分离法:操作简单。(接种环)

涂布分离法:操作复杂,单菌落更易分开。(玻璃刮刀)

四、灭菌操作

1.灭菌操作的原因:获得纯净的培养物的关键是防止外来杂菌的入侵污染。

2.无菌操作的条件:

(1)各种器皿必须是无菌的。(首要条件)

(2)各种培养基必须是无菌的。

“细菌喜荤,霉菌喜素”

细菌培养基要用蛋白胨和酵母提取物来配制,还要加入一定量的氯化钠,以维持一定的渗透压。在中性偏碱的环境中生长(制备培养基时需调节培养基的酸碱度)。

霉菌培养基一般用无机物配制或添加蔗糖的豆芽汁即可。在中性偏酸的环境中生长(制备培养基时需调节培养基的酸碱度)。

如果培养基中有葡萄糖,为防止葡萄糖分解碳化,要用500g/cm2压力(90 ℃以上)灭菌30min.

3.灭菌的方法:是指杀灭病原微生物的方法。

(1)灼烧灭菌

(2)干热灭菌:160-170 ℃下加热1-2h。

(3)高压蒸气灭菌:100kPa、121 ℃(1kg/cm2)下维持15min.

(4)过滤灭菌:G6玻璃砂漏斗过滤(用于有些不能加热灭菌的化合物,如尿素加热会分解)4.消毒的方法:是指杀灭或清除环境中一切微生物(包括芽胞、孢子)的方法

(1)煮沸消毒法:100℃煮沸5-6min

(2)巴氏消毒法:70-75 ℃下煮30min或 80 ℃下煮15min

(3)化学药剂消毒法:用75%酒精、新洁尔灭等进行皮肤消毒;氯气消毒水源

(4)紫外线消毒

五、大肠杆菌的培养和分离实验

1.实验步骤:

(1)培养基灭菌:将50mlLB液体培养基、50mlLB固体培养基加上封口膜和培养皿用牛皮纸包好进行高压蒸汽灭菌。(封口膜的作用是既通气又不使菌进入)

(2)倒平板:将有培养基的三角瓶和培养皿放到超净台上,打开紫外灯和过滤风

(3)接种:接种环接种,在37℃振荡培养12h

(4)划线分离:在酒精灯火焰上灼烧接种环,接种环只在菌液中蘸菌液一次,然后在固体培养基的平板上连续划线,盖好培养皿,将培养皿倒置,放在37℃恒温培养箱中培养

12-24h,可看到在划线的末端出现不连续的单个菌落。

(5)菌种保存:用接种环取出单菌落,用划线法接种在斜面上,37℃培养24h后,置于4℃冰箱中保存

实验2分离以尿素为氮源的微生物

一、脲和脲酶

1.脲或称尿素,是蛋白质降解的产物。

2.脲酶:有些细菌可以尿素为氮源,这些细菌含有脲酶

(1)可降解尿素的酶

(2)作用原理:细菌合成的脲酶能将尿素分解成NH3,致使pH升高,使酚红指示剂变红。

二、实验设计及步骤

1.实验中的对照设置:

实验组:以全营养LB固体培养基进行培养(蛋白胨,酵母提取物,氯化钠,琼脂糖,水)

对照组:以尿素固体培养基进行培养(葡萄糖,氯化钠,K2HPO4,酚红,琼脂糖,水)

加入通过G6玻璃漏斗过滤(使之无菌)的10ml尿素溶液(内含2g脲)

2.实验步骤:

(1)制备培养基:将已灭菌的LB固体培养基和尿素固体培养基在酒精灯旁分别倒入两个培养皿中,在水平的超净台上摇匀,平放至凝固。

(2)制备细胞悬液:用1g土样配制不同浓度的细胞悬液(加无菌水稀释)。

(3)用涂布分离法分离细菌:将不同浓度的土壤稀释液分别加入到有LB培养基和尿素培养基的培养皿中,再将保存在70%酒精中的玻璃刮刀放在酒精灯火焰上,待刮刀上火焰

熄灭。在酒精灯火焰旁打开培养皿,将菌液涂布到整个平面上。

(4)培养:倒置培养皿,在37℃恒温培养箱中培养24-48h

(5)观察:培养基中的菌落数。

实验4果汁中的果胶和果胶酶

一、果胶

1.化学组成:半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯

2.作用:(1)植物细胞壁的主要成分(2)将植物细胞粘合在一起(去掉果胶植物组织变得松散)3.鉴别方法:果胶不溶于酒精

二、果胶酶

1.来源:黑曲霉、苹果青霉等微生物

2.作用:

3.应用:

(1)应用原理:水解果胶,使水果组织的分散性加大。

(2)果汁生产:提高出汁率和澄清度。

三、探究制作果汁的最佳条件

实验流程:

95%的乙醇用于检验是否有果胶

如果有浑浊(或者沉淀),说明果胶还没有被完全水解。

如果澄清,说明果胶被完全水解

实验6 α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测

一、酶

1.功能:是生物体内各种化学反应的催化剂

2.特性:专一性和高效性

3.应用的特点:在水溶液中很不稳定,且不利于工业化使用。

二、固定化酶

1.概念:将水溶性的酶用物理或化学的方法固定在某种介质上,使之成为不溶于水而又有酶活性的制剂。

2.酶固定化的方法:吸附法、共价偶连法、交联法、包埋法等。将固定化酶装柱,当底物经过该柱时,在酶的作用下转变为产物。

三、α-淀粉酶的固定化

1.固定化原理:利用吸附法将α-淀粉酶固定在石英砂上。一定浓度的淀粉溶液经过固定化酶柱后,可使淀粉水解成糊精,用淀粉指示剂溶液测试,流出物呈红色表明水解产物糊精生成

这里使用的是枯草杆菌的α-淀粉酶,其作用的最适温度为50~75℃;最适PH为~

2.固定化过程:

(1)在烧杯中将5mgα-淀粉酶溶于4ml蒸馏水中(由于酶不纯,可能有些不溶物)。

(2)再加入5g石英砂,不时搅拌

(3)30min后装入1支下端接有气门心并用夹子封住的注射器中(石英砂体积约4ml)

(4)用10倍体积的蒸馏水洗涤此注射器以除去未吸附的游离淀粉酶,流速为1ml/min

3.步骤:

(1)淀粉溶液流经固定化酶柱:将灌注了固定化酶的注射器放在注射器架上,用滴管滴加淀粉溶液,使淀粉溶液以min的流速过柱。

(2)接取流出物:在流出5ml后接收流出液。

(3)流出物的鉴定:加入1~2滴KI-I2溶液,观察颜色.用水稀释1倍后再观察颜色。

(4)洗涤、保存固定化酶柱:用10倍柱体积的蒸馏水洗涤此柱,放置在4℃冰箱中保存。

(5)几天后取出冰箱中该固定化酶柱,再重复上述实验,看是否有相同的结果。(可重复使用)

相关文档
最新文档