学习郑荣禄博士《学习的革命》心得体会
学习郑荣禄博士《学习的革命》心得体会
学习郑博士《学习的革命》心得体会经安排通过视频学习郑荣禄博士《学习的革命》后，觉得热血沸腾，是一个在寿险行业打造学习型组织的真实案例，对寿险行业的所有人员，以及想要打造学习型组织的其他行业的企业管理者，都将会带来有益的借鉴。
郑博士根据自己多年的研究和经验，阐述了下列观点：一是解读了团队学习的关键要素。
郑荣禄博士引用了可口可乐公司副总裁 Judy Rosenblum的话：企业没有创建学习型组织的不二法门，这取决于企业文化和企业领导者的立场。
学习必须跟经营实践直接相关，关键是不要死抱标准的“学习课程”不放，而是要把学习融会到流程图、项目和经历中。
如果你给有能力和意愿跟你站在一起的人们注入力量，而这些人给企业增加了价值，其他人也会接踵而至。
二是让学习成为一种战略选择。
学习是战略抉择，必须有人认定学习是一个战略问题，事关经营的成败；也要克服学习的阻碍，要细心挖掘集体经验，不能急于行动，也不能靠自己所知道的东西采取行动。
三是“学习”不能等同于“培训”。
郑荣禄博士认为在大多数企业中，“学习”仍等同于“培训”，即真正注重的还是旧式的培训。
学习本质上不是一堆事务或概念，甚至也不是一种思维方式，学习是一种能力，必须把它看作一个系统。
企业的培训成功与否取决于培训是否遵循了成人学习的规律，而一个人的学习效果应该从他是否把学习到的知识用到实践中去来衡量。
四是未来，学习将经历一场革命。
郑荣禄博士最后提出在今后的十年中，学习将面临一个问题，它是成为领导的一部分，还是由于不能带来经营成果而被冷落一旁？学习是一场马拉松，而不是一场短跑，不要因注重短期业绩指标而放弃学习。
如果学习不能在即定的时间内产生经营结果，领导者就试图放弃它，而那样做会是一个巨大的损失。
眼界决定宽度，思想决定未来：最重要的是敢想，敢制定更高的目标，别人才会帮你、成就你，你也才能取得成功。
就比如我们人力资源的考核成绩，一开始我就没想过我们成绩要争取第一，自然也就不会去想争分的方法。
读学习的革命心得体会
读学习的革命心得体会读学习的革命心得体会学习是我们每个人必须要经历的过程，不论是学生还是从业者，只有通过不断地学习才能够掌握本领和知识。
然而，在现代社会中，学习方式也在不断地进行着革命，新的学习方式和技术不断出现并且不断地影响着我们的学习。
在如此多样化的学习方式中，我也得到了不少的体验和启示，下面，我将简单地总结出我的革命学习心得体会。
首先，在学习的过程中，我认为最重要的是要体现自己的真实感受。
因为每个人都有自己的学习方式和思维习惯，没有什么是万能的。
我们必须要了解自己的优势和限制，用正确的方式和方法去学习和掌握知识。
其次，表达中心思想也非常重要。
在我接触到新的学习方式和技术时，我一直保持着对新学习方式的好奇心，积极地去了解和尝试。
但是，我也会保持自己的中心思想不变，不让新学习方式冲淡了我所学习的基本知识和技能。
我相信，只有抓好中心思想，才能不断提高自己的学习能力。
第三，在学习的过程中，突出重点也是必要的。
我们必须认真学习，理清学习内容中的重点和难点，抓好“关键词”和核心概念，这是我们学习成效的重要保障。
第四，注意思辨也是非常必要的。
我们不能只是单纯地接受别人提出的问题和答案。
更要认真思考，发掘线索和挖掘问题。
这样才能让我们真正理解和掌握知识。
第五，在语言表达上，要遣词造句准确、简练。
因为在学习的过程中，我们要表达自己的观点和理念，用过于简洁或者含义不清的表达方式，会对我们的认识和理解产生很大影响。
第六，学习应该注重结构严谨、条理清晰。
我们在整理和总结过程中，需要遵循一定的结构和方法，保持清晰的思路和结构，防止出现混乱或者重复的情况。
最后，我认为，学习应该表达真实、感人。
在学习的过程中，我们应该关注自己的情感和思维。
这样，才能够抓住学习的关键点，正确地理解知识，因此，我们应该在学习中注重自身情感的表达和情感的传达，使自己的阅读或者演讲充满感性和感人的情境。
总之，学习的革命正在不断地进行和发展，而在不断学习的过程中，我们也应该不断地改变和创新自己的学习方式。
郑博士课程学习心得做一个有价值的营销管理干部1
郑博士课程学习心得（请完成以下内容，800字以上，最晚11月24日下班前提交）姓名：机构：职务：2017年11月15—16日郑荣禄博士为中意机构管理干部带来以下三个主题课程：一、《学习的革命》二、《做一个有价值的营销管理干部》三、（建立专业化经营运作体系，批量培养行业精英）学习完成后，我最大的三个收获是：1、学习的重要性。
《学习的革命》在多年前就读过，在此次培训中，再经过郑博士的授课，受到更多的触动和启发。
在变化如此之快的市场中，只有终身学习才能拥有被市场所接受的技能，才能在市场竞争中取胜。
学习是一种态度和习惯，学习是创新的源头，学习更是发展的源头。
当组织成为一个学习型组织时，他的生命力将是无穷的。
2、思维空间的概念。
管理学大师彼得·德鲁克说：“企业只能在企业家的思维空间内成长，一个企业的成长被其经营者所能达到的思维空间所限制”。
在工作中，我们往往谈到经验二字，正如博士所说，经验不等于经验主义。
人往往陷在自己的固有经验所形成思维空间里，在自己最熟悉的舒适区做着熟悉的事情，而有意无意的避免走进压力区，那么我们做事的结果就一定停留在原有的阶段很难实现突破！我们只有通过不断的学习、不断的扩大思维空间，才能不断的改变、不断的突破。
想要不一样的结果，就要做不一样的事情。
大思想、大格局，就会有大平台、大发展。
3、培训是一种投资。
培训是学习的主要方式之一，只有进行有效的培训，才能改变认知和方法，真正达到预期效果。
达到效果才符合投资的目的。
当我们把培训看做一种投资，那我们就必须评估如何达到投产比的问题，只有符合学习基本逻辑和学习基本功能的培训，也是真正有价值的。
而不是为培训而培训。
根据学习内容，我在工作中立刻可以实施的三个改变是：1、结合山东分公司团队现状，扎扎实实的在2018年推动绩优培育，把绩优团队的培训和打造做为2018年的主要工作项目，多纬度推动绩优人员垂直成长的能力，推出专家级员工的典范，以此带队整个团队的效能提升，也逐步营造全员学习的良好氛围。
21世纪学习的革命读后感
21世纪学习的革命读后感第一篇：21世纪学习的革命读后感《21世纪学习的革命》的几点思考一、关于绪论“何为教育”缪丽尔说：“在我看来，教育是把学生灵魂中已存在的东西引导出来……放进一些那儿本来没有的东西……我不称其为教育。
我称之为侵扰。
”对于这句话的前半句我是很赞同的，每个人刚出生的时候，还没有受到他生存的周边环境的影响，他本身处在最全新、最自然的状态，有着自己独一无二的特性，也许他对美术、音乐或者其他某一领域有天赋或者仅仅是兴趣。
教育的职能便是在不破坏他本身特质的前提下，充分挖掘他的兴趣爱好或者天赋，并将其发挥出来，就像原石雕刻成璀璨的宝石那样。
教育本身就是一项发掘、引领、助人成才的事业。
但后半句“放进一些那儿本来没有的东西”，我坚决否认那是侵扰，很多东西并不是人生来就有的，而是后天在环境中习得的，就像我们从小学习的健康知识或者交通规则，这都是我们出生时头脑里所没有的，在前人不断的总结实践中获得的，难道每个人不应该学习这些东西吗？我们现在是工业文明的社会，而不是原始社会，身为一个人特别是一个社会人，必须遵循这个社会的法则，而不是随心所欲地任由自己无方向地发展，而应有所约束，这并不能称为侵扰。
对于文中提到的“个人自由与工业文明的冲突性价值观”，我认为这两者在一定意义上似乎是不可协调的。
“机械化生产取得了经济上的巨大成功，这使工厂的概念在社会上提升到了极高的地位。
这种状况给教育家的建议是，要尽可能按照工厂的样式来设计和管理学校。
学生逐渐被视为有待于机械加工的原材料，变成‘有销路’的成品。
”自从18世纪60年代第一次工业革命以来，机器被越来越多地应用于工厂和我们的生活，起初是人厌恶繁琐、无聊且重复性的各种工作，现在用机器代替，生产率有了极大的提高。
机器是真正地解放了人还是把人推进了另一个深渊？机器自身的优势使得成本更高的众多劳动工作者失去了饭碗，为生存我们只好拼命学习一些相对先进、有用的技能，像学设计、建筑、掌握各种办公设备的使用技能，以适应快速前进的社会的需要，以免遭淘汰。
【最新】学习的革命读后感(二)
【最新】学习的革命读后感（二）>开卷就告诉读者,应该怎样用十分之一的时间读这本书,怎样记住这本书的要点,然后通过十四章的内容,从不同的视角告诉人们:一是任何人都能更快地学习几乎一切东西;二是无论在什么地方都可以加快5-_倍学习,三是无论什么年龄都可以提高学习效率_-_0倍.读后我对学习的感想作了一个小结,供喜爱学习的同伴共享.一.学习要有明确的目标.人们平时说到学习时,谈论最多的往往是学习的重要性或学习方法,很少有人说到为什么学习要先行.如果不学习,人在生活中可能是无知的,在工作中往往不能胜任,在行为和判断上可能也是迷茫的.更何况,知识在如今的社会与环境下不断呈几何级数的增长,我们今天知道的东西也许明天就已经过时了,今天还引以为荣的优点也许明天就已经令人不屑一顾了.事实上,学习早已不再只是学而优则仕 .不再只是书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉 .正如>这本书所说,我们应该学习各种技能和有关特定的知识,要培养综合概念的技能,要培养能轻易应用于自己所作一切事情的个人技能的态度.不学习就是落后,但学习的目标不是为了超越别人,而是为了不断完善和提高自己.二.学习要有主动性.事实上,很多时候我们的学习是后学习因为某件事.某种工作的需要,我们才逆向来补充相应的知识.一个人毕竟精力有限,知识面再广也会有不懂的地方,这就需要后学习 .我们所要做的就是根据自己的判断,知道什么是自己当前最迫切需要的,做到有一定的预见性,把后学习变为前学习 ,避免书到用时方恨少 .及时进行后学习 ,也应是一种主动性,比如我们根据某个项目的需要去学习相关法规.根据电子数据的具体情况去查阅数据库的对应操作.不懂不要紧,可以请教老师,可以与同事探讨,可以上网搜索,解决问题的方法往往就在自己的脑海中,就在自己的手中.只要及时把不懂的问题解决掉,为下一步的学习和工作服务,这就是进步.其实,学习有前有后,有快有慢,但就怕明明知道需要补充什么的时候,仍然无所事事.浑浑噩噩.我们要像>中所说的在学习方面你最有价值的财富是一种积极的态度 ,太多这样简单.浅显.又发人深省的语句,在激励并警醒着我,让自己时刻保持着积极主动的学习态度.三.学习要有正确的方法当今的社会是一个处处充满信息的社会,信息正以前所未有的速度在我们的周围传播并不断更新.我们必须要经常学习新的知识,不断完善和提高自己的知识储备量,才能适应社会发展的需要.但是,我们每个人的学习能力和精力是有限的,即使一刻不停的学习,也跟不上知识变化和更新的速度,这是一个矛盾.如何解决或缓解这一矛盾,是一个难题.>告诉我们一个解决的办法,那就需要掌握正确的学习方法,使用合适的学习技巧.拥有正确的学习方法,就可以事半功倍 ,而避免事倍功半 .>这本书就要求我们把传统的学习方法来一次革命,掌握如快速学习法 . 超级学习法 . 暗示学习法 . 全脑学习法和综合学习法等等,让自己掌握适当的学习方法,用有限的学习能力完成自己的学习目标,提高学习效率.总之,>是一场思想的革命,告诉我们怎样学习,怎样找出解决问题的关键所在.我们需要快速地.有针对性的.用适当的方法不断地进行学习,使学习不断促进我们的进步,促进我们的人生.。
《学习的革命》读后感
《学习的革命》读后感《学习的革命》读后感读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的《学习的革命》读后感，希望能够帮助到大家。
《学习的革命》读后感1早就听说过《学习的革命》这本书，平时工作忙，没有时间坐下来真正地细致地找来去读，这次正好利用寒假，好好享受了一次精神食粮。
大约花了两天的。
时间，我一口气把这本书看完了。
它是由美国珍妮特。
沃斯和新西兰戈登。
德莱顿所写，由顾瑞荣、陈标、许静译，刘海明校译的一本有524页298千字的书，全书由1个前言、1个导论、14个章节所组成。
细细品味中，感觉这确实是一本好书。
它不仅仅有提纲式的目录，让读者了解整本书的大致内容，更重要的是它把要点和引文都在所有左边书页上简要地列出了，而且许多引文和概要都设计成了海报的式样，生动而形象，让读者在轻松愉悦的心情中，更好地阅读整本书。
我从这本书中获得的启示归纳首先要树立终身学习的观念。
终身的学习在一个以知识为基础的社会里是绝对必需的，所有的人必须认真地接受教育。
我们处在信息爆炸的时代，今日知道的东西，明天就可能会过时，如果停止学习，就会停滞不前，就会被时代淘汰，新时代要有新的思维和新的学习模式。
学习工作化，工作学习化。
当今世界，科学技术日新月异，人类已经进入经济时代，新知识和新事物层出不穷。
为了应对激烈变化的竞争环境，人需要终身学习，学习不再是个人某一阶段性的事情，而是贯穿每个人一生的终身任务，即必须接受终身教育。
21世纪是一个信息的年代、知识爆炸的时代，个人的终身学习已经成为大势所趋。
在传统中的大多数人，把学习视为只需从业期间开展的'活动，甚至当接受或开展学习仅仅取得一点点成效、初步适应了岗位技能需求后，就认为学习生涯已经结束，其实这是片面的认识。
尤其是教师这个特殊职业，面对的是一个个活生生的人，现有的知识根本不可能保证我们在从事的职业领域中使用一辈子，所以应该不断充电、不断学习，并且这种学习是自觉自愿的。
学习的革命读后感
《学习的革命》读后感
一直从事寿险工作者的我，对《学习的革命》这本书的作者郑荣禄先生早有耳闻，现在又来品读他的书，真的是一大幸事。
一位在寿险道路上的领导者与佼佼者，他将带领我们一起学习怎样做一个超级业务员，怎样才能成为一个优秀的营销员，在书中为我们前行指明了方向。
这本书收录了郑荣禄博士在全部十期TOP2000培训上的主题报告文字稿，并附有TOP2000培训讲师及课程介绍和部分学员感言，是一个寿险行业打造学习型组织的真实案例，对寿险行业所有员工，以及想要打造学习型组织的其他行业的企业管理者都带来了有益的借鉴。
本书分两大板块，一是让自己成为一位超级业务员，二是让自己成为一位卓越的经理人。
06年举办的TOP2000,引起了整个寿险行业的高度关注。
是全体员工积极参与、无私分享和勤奋实践，对业务员影响颇深。
从走进中高端市场中学习，超级员想要做大单，必须具备相应的素质和修养，高端产品、高品质后援服务体系、高端客户、高素质业务员方能构成高端市场开发。
在高端人群看来，保险基本功主要是保障、合理规划财产，还有一定的投资回报。
高额保险是身价的体现，购买保险是家庭责任感的体现，保险是降低风险、转移风险的途径。
保险是朝阳企业，在不断的学习中成长起来。
每一次培训与
学习，让我看到了山外有山，人外有人，也让我学习了顶尖的售技能，建立了自己的销售系统，自信、快乐。
在思想上，不断突破思想观念；在技能上，不断的给我们先进的，操作性强的方法，让我深刻体会到学习的力量以及学习给我带来的改变。
学习这门课程，让我对高端市场的现状和特征有了清晰的认识，对高端客户的心态以及面谈中可能遇到的问题有了很好的了解，从而在面对高端客户的时更加专业、自信！。
【参考文档】学习的革命读后感200字-范文word版 (2页)
【参考文档】学习的革命读后感200字-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学习的革命读后感200字《学习的革命》读后感 ----------史志强《学习的革命》一书以全新的视角告诉人们：任何人都能更快地学习几乎一切东西——通常无论在什么地方都可以加快5-10倍，无论什么年龄都可以提高效率10-100倍。
那些学习方法是简单、充满娱乐、常识性的，并且确实有效。
真的是这样吗？怀着质疑与探问的心情，在编者导读法的引领下，我快速地浏览了全书。
俗话说“开卷有益”，虽说书中许多纷繁抽象而又似乎脱离现实的内容使人怀疑编者的用意，但作为教育工作者重读这本上世纪90年代初就出版的一本老书，收益还是挺大的。
首先，书的编排很有特色。
在目录之后，在你阅读的伊始，书本的第一、二页就告诉了你“怎样用十分之一的时间读这本书”，“怎样记住这本书的要点：画脑图”。
我不仅按照提示这样去做了，我更在反思，如果当我的学生拿到新学期的新教材时，是否也该提示学生怎样快速地了解本学期所要学习的内容与方法，让孩子们在大脑中构画本学期所要栽培的学习之树，知识之树呢？——这该是一种很好的学习习惯与学习方法的启蒙与熏陶吧！我想试试。
其次，许多教育理念从21世纪的今天来审视，让人惊讶于它极大的前瞻性，让人不得不产生许多共鸣。
下面简要摘抄几则如下：我们今天知道的东西，到明天就会过时。
如果我们停止学习，就会停滞不前。
（我们要终生学习。
）如果你想记住什么，你要做的就是将它与已知或已记住的东西联系起来。
（我们的课堂教学就该帮助学生找到联系的纽带。
）哈弗大学心理学教授霍华德-加德纳指出，我们每个人至少有7种不同类型的智力：语言能力；逻辑或数学智力；空间或视觉智力；运动智力或身体智力；人际智力；内在智力或内省能力。
（我想，在我们的学生中，每一个孩子都各具各的才能，各有各的喜好。
【读书笔记】学习的革命读书感想
三一文库()/其他范文/读书笔记〔学习的革命读书感想〕当前，xx市审计局深入开展“学习型机关”的活动正如火如荼地进行中，坚持“工作学习化、学习工作化”的思路，营造全市审计机关自我学习、善于学习的良好氛围正在形成。
我也积极投入到活动中，把《学习的革命》这本书进行了精读，从中获得了许多知识，也悟到了一些道理。
《学习的革命》开卷就告诉读者，应该怎样用十分之一的时间读这本书，怎样记住这本书的要点，然后通过十四章的内容，从不同的视角告诉人们：一是任何人都能更快地学习几乎一切东西；二是无论在什么地方都可以加快5-10倍学习，三是无论什么年龄都可以提高学习效率10-100倍。
读后我对学习的感想作了一个小结，供喜爱学习的同伴共享。
一、学习要有明确的目标。
人们平时说到学习时，谈论最多的往往是学习的重要性或学习方法，很少有人说到为什么学习要先行。
如果不学习，人在生活中可能是无知的，在工作中往往不能胜任，在行为和判断上可能也是迷茫的。
更何况，知识在如今的社会与环境下不断呈几何级数的增长，我们今天知道的东西也许明天就已经过时了，今天还引以为荣的优点也许明天就已经令人不屑一顾了。
事实上，学习早已不再只是“学而优则仕”、不再只是“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”。
正如《学习的革命》这本书所说，我们应该学习各种技能和有关特定的知识，要培养综合概念的技能，要培养能轻易应用于自己所作一切事情的个人技能的态度。
不学习就是落后，但学习的目标不是为了超越别人，而是为了不断完善和提高自己。
二、学习要有主动性。
事实上，很多时候我们的学习是“后学习”——因为某件事、某种工作的需要，我们才逆向来补充相应的知识。
一个人毕竟精力有限，知识面再广也会有不懂的地方，这就需要“后学习”。
我们所要做的就是根据自己的判断，知道什么是自己当前最迫切需要的，做到有一定的预见性，把“后学习”变为“前学习”，避免“书到用时方恨少”。
及时进行“后学习”，也应是一种主动性，比如我们根据某个项目的需要去学习相关法规、根据电子数据的具体情况去查阅数据库的对应操作。
郑博士课程学习心得1
郑博士课程学习心得（请完成以下内容，800字以上，最晚11月24日下班前提交）姓名：机构：职务：2017年11月15—16日郑荣禄博士为中意机构管理干部带来以下三个主题课程：一、《学习的革命》二、《做一个有价值的营销管理干部》三、（建立专业化经营运作体系，批量培养行业精英）学习完成后，我最大的三个收获是：1、如何更好地对业务伙伴和自己进行定位，业务团队到底是体力劳动者还是专业工作者，而这也直接会影响我们将自己定义为“工头”还是卓越经理人。
随着寿险行业的不断深入发展，从事寿险的人员结构也在潜移默化地发生变化，队伍的结构越来越年轻化，文化层次、整体素质也在不断提升，这其实也对从事寿险管理的管理者提出了越来越高的要求。
如果说直接粗暴的简单管理在10年前还有效的话，那么这种方式随着队伍结构的变化会越来越不适应团队未来的发展，这也就要求管理者要对业务团队的定位进行调整和明晰，不能讲团队简单地定义为拜访工具，要更多地考虑如何建立团队自动自发的机制，充分启动团队意愿，而要做到这一点，就要准确地对业务团队进行定位，这是我们所有管理和决策的出发点，而如果定位错误，那么我们的管理和决策就难以取得令人满意的效果。
2、如何建立学习型组织。
郑博士在课程中重点从组织学习的逻辑、基本功能以及关键要素等方面全面诠释了如何打造学习型组织，让我们从理论和实践方面都能有章可循、有据可依，比如在谈到组织学习关键要素时提到什么才是好的授课：一听就能懂（简单）、从来没想到（重要）、再也忘不了（痛点）、用了真有效（复制），非常通俗易懂，也为我们的工作明确了标准和方向。
3、寿险营销更需要体系化运作。
在基层的实际寿险管理中，大部分的管理者会觉得自己的时间不够用，事情很繁杂，每天的工作都在疲于应付。
其实这种感受的根本原因在于没有抓住营销的核心，没有聚焦寿险营销的主要工作，没有建立起有效的营销推动体系。
通过郑博士的授课让我感受到，营销必须明确一条主线，并围绕这条主线开展相关工作，并把工作做实做细，持续推动，这样就会自然建立起适合团队现状的一套营销体系，支撑着团队更稳健地持续提升和发展。
学习的革命心得体会.docx
学习的革命心得体会【篇一：心得体会】心得体会----读《小学生数学学习策略的研究》 2009学年的这两个学期我又接任了了五年级数学这门课，所以这个学期我花了一些时间阅读了《小学生数学学习策略的研究》这篇文章，收获颇深，下面我就谈谈自己的心得体会。
因为学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式不同，所以每个学生在依据学校设置的课表进行数学学习的过程中理解和掌握的数学知识和技能、数学思想和方法，形成的活动经验和思维品质等都会显现出不同程度的差异。
班级授课制的弊端决定仅仅依靠课堂教学难以满足不同学生的不同发展需要。
小学生课堂数学学习的指导策略研究就是基于小学生在数学课堂上产生的差异，针对不同的学生采取的各种指导策略的研究，使得不同的人在数学上获得不同的发展，从而切实提高学生的数学学习质量。
许多专家认为知识同化有两个重要过程:其一，知识同化是新学习的观念与认知结构中原有观念相互联系、相互作用的过程。
其二，知识同化是把新学习的内容纳入原有数学认知结构，并使原认知结构得到补充、改造或完善的过程。
上述两个过程是在教师的指导下，学生主动地、积极地用原有认知结构去同化新知才能完成的。
我在研究过程中发现，有的学生能顺利地完成上述过程，而有的学生则不能顺利地完成上述过程，除了我已研究的如教学内容的组织，教师的教学方法，学生原有的认知结构等原因外，一个重要原因是这些能顺利同化新知的学生，在学习过程中，能采用一些有效的学习方法和学习策略，从而促进了知识同化的进行。
因此，这几年，我又在原有研究基础上，对指导学生掌握一些学习策略，从而提高学习效率进行了初步探索。
在学习过程中，用以提高学习效率的任何学习活动，都可称为学习策略。
我在同化理论的指导下，有意识地指导学生学会以下一些基本的学习策略。
一、把新知识转化为旧知识的学习策略数学知识的系统性很强，往往后继学习的知识是前期学习的知识的发展或加深。
如能采用把后继学习的知识转化为前期学习知识的策略，不仅可以加快学习的速度，而且能提高知识的区分度。
学习的革命读后感
学习的革命读后感
内容预览：“怎样才能一天读四本书，并且把它们记住？”“怎样在四到八周内掌握一门外语的核心内容？”“怎样使学习突飞猛进，学习效率提高六倍？”……这一个个不可思议的奇迹般的答案就在一本神奇的书中――《学习的革命》。
《学习的革命》是由美国教育博士珍妮特・沃斯和新西兰资深记者、著名的播音员、节目主持人戈登・德来顿编写的。
确实，世界正经历一次关键的转折，正飞速地经历一场革命，这场革命将像以前文字、印刷术和蒸汽机的发明那样改变我们现在的生活。
我们生活在一场会改变我们生活、思想、沟通、成功方式的变革中。
而《学习的革命》正是关于这场革命的卓有见识的行动指南；正是每一个人迈向21世纪的“护照”；也正是中华民族通向新世纪的助力之一。
文中很多富有哲理的名人名句，很多发人深思的案例，很多分析调查的数据……让我深深地感受到《学习的革命》是一场思想的革命，是一场我们学会怎样学习、怎样找出既新又好的解决问题办法的革命，它对我们的学习、我们的教育、我们的教学提出了新的挑战。
一、树立以生活为本的学生观《学习的革命》非常强调：学习必……
感谢您的阅读。
祝语：记住你的笑容就是最好的牵挂，发给你的短信就是最好的礼物，在繁忙的日子里，希望我的问候犹如雪碧加冰块带给你无限清爽，让你愉快地度过每一天。
学习的革命读后感
学习的革命读后感早就听说过【学习的革命】这本书，这次正好利用寒假，好好享受了一次一精一神食粮。
大约花了两天的时间，我一口气把这本书看完了。
它是由美国珍妮特。
沃斯和新西兰戈登。
德莱顿所写，由顾瑞荣、陈标、许静译，刘海明校译的一本有524页298千字的书，全书由1个前言、1个导论、14个章节所组成。
细细品味中，感觉这确实是一本好书。
它不仅仅有提纲式的目录，让读者了解整本书的大致内容，更重要的是它把要点和引文都在所有左边书页上简要地列出了，而且许多引文和概要都设计成了海报的式样，生动而形象，让读者在轻松愉悦的心情中，更好地阅读整本书。
我从这本书中获得的启示归纳如下：首先要树立终身学习的观念。
终身的学习在一个以知识为根底的社会里是绝对必需的，所有的人必须认真地接受教育。
我们处在信息爆炸的时代，今日知道的东西，明天就可能会过时，如果停止学习，就会停滞不前，就会被时代淘汰，新时代要有新的思维和新的学习模一式。
学习工作化，工作学习化。
当今世界，科学技术日新月异，人类已经进入经济时代，新知识和新事物层出不穷。
为了应对剧烈变化的竞争环境，人需要终身学习，学习不再是个人某一阶段一性一的事情，而是贯穿每个人一生的终身任务，即必须接受终身教育。
21世纪是一个信息的年代、知识爆炸的时代，个人的终身学习已经成为大势所趋。
在传统中的大多数人，把学习视为只需从业期间开展的活动，甚至当接受或开展学习仅仅取得一点点成效、初步适应了岗位技能需求后，就认为学习生涯已经结束，其实这是片面的认识。
尤其是教师这个特殊职业，面对的是一个个活生生的人，现有的知识根本不可能保证我们在从事的职业领域中使用一辈子，所以应该不断充电、不断学习，并且这种学习是自觉自愿的。
其次，看完这本书后，对我印象最深的就是美国超级营地创立人之一埃立克。
詹森提出的无论任何形式的学习，都包含有三个根本的要素状态，策略和内容这一概念。
状态，就是要创造出学习的适当的一精一神状态，即对自己的学习内容有着强烈的热情与渴望，要保持一种近似疯狂的执着去学习，只有这样才会开掘出潜存于自身的巨大能量；策略，代表授课风格和方式；内容，就是主题，在每个好的课程中，必须拥有这三者。
郑荣禄专业化经营与专业精神心得
郑荣禄专业化经营与专业精神心得郑博士课程学习心得（请完成以下内容，800字以上，最晚11月24日下班前提交）姓名：机构：职务：2017年11月15-16日郑荣禄博士为中意机构管理干部带来以下三个主题课程：一、《学习的革命》二、《做一个有价值的营销管理干部》三、（建立专业化经营运作体系，批量培养行业精英）学习完成后，我最大的三个收获是：1、学习的革命建立学习型组织的重要性与紧迫性，成长是认知的升级，而认知的改变需要通过持续的学习，学习力是企业唯一持久的竞争力。
作为专业工作者需要终身学习，垂直成长，才能成为合格称职的高端金融综合理财顾问。
只有建立学习型组织，才能保证持续价值增长、深化价值经营，实现从规模成氏向价值成长转型的战略目标，才能最终实现建立高产能营销体制、搭建综合理财销售平台、机构差异化经营的大个险基础战略，推动个险渠道提质增效、再斩新高。
2、建立专业化经营运作体系，批量培养行业精英建立体系、批量培养行业精英、一流的人才建体系、二流人才强执行。
郑荣禄博士创立的太平八大体系，是这个行业中得到绝大多数同业认可的、得到实践证明行之有效的体系”。
通过发现、提升、分享、复制批量培养专家级员工，使得太平人寿得以在短短几年的时间培育了大量的高端专家级员工。
我要很好地借鉴这种思路与体系，在最短的时间内建立起有中意特色的营业单位日常管理与运作的基本认知和实务流程.，以保证潍坊中支积极配合中意人寿2018年8大重点项目的顺利实施，从而完成“整体行业排名前15）外资行业排名稳3进2伟大梦想！3、《做一个有价值的营销管理干部》充分理解与认识价值管理者的定位，重新审视作为管理者所扮演的角色，做专业信息的专递者;专业资料的解读者：专家级员工的发现者;优秀个体的发掘者：分享复制、团队学习氛围的营造着！根据学习内容，我在工作中立刻可以实施的三个改变是：一个企业的成长被其经营者的思维空间所限制，首先要打破我自己的思维空间，提升自己的认知，才能真正吸收博士的课程的精华、学以致用，真正带领潍坊中支不断创造佳绩！1、通过各种形式、手段推动建立学习型组织，积极营造团队学习的氛围，通过提升团队的学习能力，来获得观念上的突破和专业技能上的提升，从而大幅度提高公司的绩效平台和业务品质。
教师学习的革命念书心得体会doc
教师《学习的革命》念书心得体会教师的职业特点，决定了教师的念书风气最能阻碍学生和社会的风尚。
只有酷爱念书的教师，才能培育出酷爱念书的学生，才能营造出整个社会酷爱念书的良好气氛。
酷爱念书的教师，是社会的一笔无形资产。
苏霍姆林斯基以为：“若是你的学生感到你的思想在不断地丰硕着，若是学生坚信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么阅读就会成为你的学生的精神需要。
”拥抱理想，念书是一条捷径。
念书，能让人长见地、明是非、坚心志。
“心安茅屋稳，性定菜根香。
”若是教师没有甘于孤单、安于清贫、锐意求索的心志，置身于物欲炽烈、思想急躁的时期当中，实难坚守自己的三尺讲台。
以书为伴，与书对话，会使你心无旁骛，沉醉于书香当中。
教师，需要学识。
精深的专业知识和广博的相关知识常常能让一个教师在课堂上左右逢源、神采飞扬。
学识源于念书，处在不断的进展转变当中。
《学习的革命》一书中指出：“咱们的小孩们将生活其中的世界正在以比咱们的学校快四倍的速度转变着。
”若是教师不能把准时期的脉搏，不断地念书，拓展视野，增加学识，不仅不能教勤学生，反而会因为自己的落伍而妨碍学生的进展。
可见，念书是教师的立身之本。
教师，需要念书。
念书，是教师的一种生活。
作家祝勇说：“念书像呼吸、用饭一样自然，因此，真正的念书人，并非张扬自己书读得多。
”念书之于教师，就像歌手之于练声、枪手之于打靶，念书是教师的“看家本领”，必需融入到教师的日常生活中去。
北宋诗人黄庭坚说：“三日不念书的人面目可憎、俗不可耐”；那么，长时刻不念书的教师，无疑是一个恐怖的教育者。
念书很甜。
一本好的书，是一个足以让你“为伊消得人憔悴”的情人，或在大树之下，或在藤椅之上，或坐或躺，或高唱或低吟，心态自由，兴味十足，反复摩挲中生出的一股热情。
念书的佳境，犹如爱情一样，是投契，是相许，是沉醉，是融合，来不得半点强求与强逼。
念书很苦。
念书是一桩苦事，夏有蚊蝇之扰，冬有酷寒之袭。
并非所有的书都是你所爱读的。
老师读书随笔 《学习的革命》读后感
老师读书随笔《学习的革命》读后感早就听说过《学习的革命》这本书，这次正好利用寒假，好好享受了一次精神食粮。
大约花了两天的时间，我一口气把这本书看完了。
它是由美国珍妮特。
沃斯和新西兰戈登。
德莱顿所写，由顾瑞荣、陈标、许静译，刘海明校译的一本有524页298千字的书，全书由1个前言、1个导论、14个章节所组成。
细细品味中，感觉这确实是一本好书。
它不仅仅有提纲式的目录，让读者了解整本书的大致内容，更重要的是它把要点和引文都在所有左边书页上简要地列出了，而且许多引文和概要都设计成了海报的式样，生动而形象，让读者在轻松愉悦的心情中，更好地阅读整本书。
我从这本书中获得的启示归纳如下首先要树立终身学习的观念。
终身的学习在一个以知识为基础的社会里是绝对必需的，所有的人必须认真地接受教育。
我们处在信息爆炸的时代，今日知道的东西，明天就可能会过时，如果停止学习，就会停滞不前，就会被时代淘汰，新时代要有新的思维和新的学习模式。
学习工作化，工作学习化。
当今世界，科学技术日新月异，人类已经进入经济时代，新知识和新事物层出不穷。
为了应对激烈变化的竞争环境，人需要终身学习，学习不再是个人某一阶段性的事情，而是贯穿每个人一生的终身任务，即必须接受终身教育。
21世纪是一个信息的年代、知识爆炸的时代，个人的终身学习已经成为大势所趋。
在传统中的大多数人，把学习视为只需从业期间开展的活动，甚至当接受或开展学习仅仅取得一点点成效、初步适应了岗位技能需求后，就认为学习生涯已经结束，其实这是片面的认识。
尤其是教师这个特殊职业，面对的是一个个活生生的人，现有的知识根本不可能保证我们在从事的职业领域中使用一辈子，所以应该不断充电、不断学习，并且这种学习是自觉自愿的。
其次，看完这本书后，对我印象最深的就是美国超级营地创建人之一埃立克。
詹森提出的“无论任何形式的学习，都包含有三个基本的要素——状态，策略和内容”这一概念。
“状态”，就是要创造出学习的适当的精神状态，即对自己的学习内容有着强烈的热情与渴望，要保持一种近似疯狂的执着去学习，只有这样才会发掘出潜存于自身的巨大能量；“策略”，代表授课风格和方式；“内容”，就是主题，在每个好的课程中，必须拥有这三者。
学习郑德荣事迹心得
“为共产主义奋斗终身”学习郑德荣事迹心得
体会
一是坚定的理想信念作为共产党员要像郑德荣同志那样，具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，把自己的一生献给国家和党的事业，年老而不停，直到他生命的最后一刻。
这种精神值得我们广大党员干部学习。
二是郑德荣教授在退休后60-90岁的三十年间，依然为国家培养了大量人才，出版了大量专著，发表学术论文200多篇。
这些成就离不开勤奋的学习，需要自身广博的知识，离不开严谨的治学。
这种勤奋好学，治学严谨的精神，值得我们广大党员干部学习。
对照自身，我将从以下方面着手。
一是加强加强政治理论学习，提高自身素质。
今后将进一步端正学习态度，改善学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。
制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，透过学习，不断用新知识、新文化、不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的潜力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
二是积极探索统计工作的新方法、提升统计工作质量的新素质、提高统计工作效率的新技能、加快统计改革的新思路，满怀激情主动作为，不计得失热情奉献，全面做好各项统计工作。
郑荣禄博士《学习的革命》观后感
郑荣禄博士《学习的革命》观后感两年前知道太平人寿总经理郑荣禄博士写了一本关于自己从业心得的书《学习的革命》一直无缘拜读，直至最近，总公司请到了郑荣禄博士为泰康人寿的精英们授课，并留下视频供我们学习，可谓是一偿心愿，一大幸事。
郑荣禄博士作为太平人寿总经理，可谓是寿险业的领导者及佼佼者，他以30年的从业经验告诉了我们学习的重要性，如何学习，以及怎么样学习才有用。
郑博士站在寿险业务经营的角度，用详尽的案例给我们上了生动的一课。
作为一名在寿险行业工作十余年的内勤人员，我受益匪浅。
我们每天的工作，其实都是一个学习的过程。
郑博士不仅给我们指明了学习的正确目标，而且还告诉我们如何去实现这一目标。
郑博士强调建立学习型组织的重要性。
学习型组织是一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织，同时也要善于修正自身的行为，以适应新的知识和见解。
学习型组织就是要“善于不断学习”，所谓不断学习，就是指组织中的成员均应养成终身学习的习惯，这样才能形成组织良好的学习气氛，促使其成员在工作中不断学习。
同时，必须强调“团队学习”，即不但重视个人学习和个人智力的开发，更强调组织成员的合作学习和群体智力的开发。
在学习型组织中，团队是最基本的学习单位，组织的所有目标都是直接或间接地通过团队的努力来达到的。
对于团队的经营，郑博士的课程也让我领悟到了很多道理。
课程中，郑博士引用了管理学之父彼得德鲁克的观点，即“很多组织管理者都一门心思要把能力低下的人变成合格者，其实真正卓越的管理者是把精力、资源和时间花在将称职者培养成佼佼者上。
”同时，他用自己工作中的真实案例证明了上述观点。
2006年，郑博士在太平人寿推出了“TOP2000”培训，即针对太平人寿个险系列前2000名绩优的高端培训。
郑博士的这一举措，让当时的太平人寿个险业务发展突破瓶颈，取得了前所未有的飞速发展。
可见，在我们的日常工作中，无论是一线业务团队的经营，还是内勤员工的组织工作，我们都可以遵循这一规律，通过抓绩优业务员，抓高端客户，培养高素质优秀人员，相信我们会获得更高的投入产出比。
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学习郑荣禄博士《学习的革命》心得体会学习郑博士《学习的革命》
心得体会
经安排通过视频学习郑荣禄博士《学习的革命》后～觉得热血沸腾～是一个在寿险行业打造学习型组织的真实案例～对寿险行业的所有人员～以及想要打造学习型组织的其他行业的企业管理者～都将会带来有益的借鉴。
郑博士根据自己多年的研究和经验～阐述了下列观点:
一是解读了团队学习的关键要素。
郑荣禄博士引用了可口可乐公司副总裁Judy Rosenblum的话:企业没有创建学习型组织的不二法门～这取决于企业文化和企业领导者的立场。
学习必须跟经营实践直接相关～关键是不要死抱标准的“学习课程”不放～而是要把学习融会到流程图、项目和经历中。
如果你给有能力和意愿跟你站在一起的人们注入力量～而这些人给企业增加了价值～其他人也会接踵而至。
二是让学习成为一种战略选择。
学习是战略抉择～必须有人认定学习是一个战略问题～事关经营的成败,也要克服学习的阻碍～要细心挖掘集体经验～不能急于行动～也不能靠自己所知道的东西采取行动。
三是“学习”不能等同于“培训”。
郑荣禄博士认为在大多数企业中～“学习”仍等同于“培训”～即真正注重的还是旧式的培训。
学习本质上不是一堆事务或概念～甚至也不
是一种思维方式～学习是一种能力～必须把它看作一个系统。
企业的培训成功与否取决于培训是否遵循了成人学习的规律～而一个人的学习效果应该从他是否把学习到的知识用到实践中去来衡量。
四是未来～学习将经历一场革命。
郑荣禄博士最后提出在今后的十年中～学习将面临一个问题～它是成为领导的一部分～还是由于不能带来经营成果而被冷落一旁,学习是一场马拉松～而不是一场短跑～不要因注重短期业绩指标而放弃学习。
如果学习不能在即定的时间内产生经营结果～领导者就试图放弃它～而那样做会是一个巨大的损失。
眼界决定宽度～思想决定未来:最重要的是敢想～敢制定更高的目标～别人才
会帮你、成就你～你也才能取得成功。
就比如我们人力资源的考核成绩～一开始我就没想过我们成绩要争取第一～自然也就不会去想争分的方法。
假如领导给我的目标就是全区第一～那我们就会想出各种办法如何提高分数～你在想办法～别人也会帮你实现。
了解现状、了解未来发展趋势～才能拥有未来、拥有高品质生活:不说我们要一辈子从保险工作、从事人力资源工作～起码近几年是要在这行工作～那么我们就要思考未来的发展趋势。
思考公司后期发展趋势～从而思考我们工作如何开展～如何慢慢开始转变。
学习～接受新事物:如果我们的观念陈旧～不愿意接受新东西就很可怕。
社会在变化～公司也在变化～在转型。
如果我们还是旧思想～还是按照以前的思维模式来工作～我们就跟公司脱节～我们的业绩～我们公司的管理体制只会越来越差。
我们要转变思想～虽然这个过程比较艰难。
我们要对自己和公司充满信心～无论碰到多大的困难都没关系～关键是我们在学习、在成长。
要有专业精神:要从容、轻松～不带“感情色彩”～不要把个人情绪带到工作中来。
若带有情感去工作～我们在执行中就会很痛苦或是影响我们判断事物对错。
养成良好的习惯。
都说一种行为连续重复21次就能养成习惯～习惯了做起来就会觉得轻松。
业务员习惯做绩优了～后期也就不会觉得困难了。
我想通过学习有以下启发:
一、“选材”的重要性。
如果招到一个优秀的人～在适应、辅导方面就不用花费太多的时间～他还能给企业带来好的思维模式～给企业带来好效益。
反之你不仅要花费过多的时间去培养他～关键是花费时间去培养他也未必能成为优秀的人。
所
以“选材”很重要。
新华保险倡导“海纳百川～兼容并包”、“唯德才兼备者为用”的用人理念～凝聚了一支优秀的管理团队～培育了一支强大、专业的销售队伍～这是新华保险实现提升和超越的原动力～也是新华保险所拥有的不可比拟的优势。
新华保险通过高峰会、明星俱乐部、内报内刊、交响音乐会等形式～为各类人才发挥自己的聪明才智创造了良好的工作氛围～从而激发了企业的活力。
二、做好基础管理。
制定标准制度～每个人都要养成良好的习惯～在遵守制度的情况下做好本职工作。
管理者要为下属规划他的未来～让他们有目标有希望的去工作。
基础管理做好～企业才能够长久经营下去。
三、自信。
人要有自信～只有对自己充满信心才能去干好一件事。
四、高目标的制定。
经常听别人说到～制定一个高目标～就算是低达成也会比你定一个低目标高达成的效果好。
目标定高～我们会竭尽自己全部努力去完成～也会让自己有优越感～做事越做越有信心。
五、流程制定的重要性。
做事要先确定流程～流程一旦制定就按照这个流程去执行～这样提高我们的工作效率。
建议一个系统体系的重要性:太平人寿为了使业务员都成为“三高”人员～建立了百万标保销售系统～他取得了成效。
平安的队伍管理为什么如此强大～因为它建立了人才梯队建设系统。
如何让员工提高技能及充满激情工作～是我们需要思考的～那么我们也可以借用系统建设。
1、典范分享～每周回顾自己一周的工作、生活～在早会上向大家分享在这一周中你认为自己做的最有意义的一件事或是成功的一件事～什么事～如何解决～最后的收获是什么。
2、针对性的培训～比如授课方面～每月聚集所有的讲
课老师对授课某一方面进行培训,又或者是财务报销方面～工作沟通技巧等。
3、梯队建设～部门经理对后备干部的指导～每月组织后备干部开会～各自总结对本部门这月工作的情况及出现一些问题解决的方法及对其他部门工作提出建设性意见。
通过月总结的会议考核部门经理的指导。
4、氛围营造～通过微信群或RTX抛出一些问题～让大家发表意见～开发性问题～可以是工作方面的也可以是生活方面的～激发大家的思考。
5、考核淘汰。
六、关怀。
一位经验丰富的保险精英人士谈到团队管理时表示:“我选择业务员主要选两种人:一种是从来没有做过业务的人～他们能够按照我指定的路走～而且比较勤奋;第二种是工作非常出色的人～这样的人我不惜花大代价挖过来。
我认为～人关键是品质和心态～如果他能够吃苦耐劳～有人格魅力～那他的工作一定不会错的～而有些老业务员做得倒不一定好。
”当谈到管理销售团队有怎样的体会时～对方如是说:“第一是要求业务员都成为…舵手?、…医生?～…舵手?能够把握全局～而…医生?能在最短的时间内找出市场病症～并对症下药。
第二是把爱心给业务员～真诚地关心他们。
第三是给他们灌输技能～做好他们的老师～让他们佩服比让他们害怕更重要。
第四是告诉他们要有自信、自尊、热情～鼓
励他们多面对挑战～对市场、对公司都充满希望。
这样的方法还是赢得了很多人的尊重的～也很有效。
七、执行。
好的销售人员首先要有“执行力”～执行力强～这个业务员就是成功的。
可以要求业务员下去拜访客户～他们回来后都要填写一个拜访回馈表格～有这样的约束～老业务员也不敢怠慢。
我们对新来的业务员一般都会“跟踪”一段时间～到客户那里看看他去了没有～效果如何～客户如何评价。
从而发现他的优点和缺点～好的发扬～不好的指正～并且这样可以因材而用～把他们安排到不同的岗位上。
八、责任心。
构建好的销售团队～要培养销售人员的责任心。
销售人员必须和公司的奋斗目标一致～虽然每个人都不一样～但是只要有共同的目标～相同的见解和想法～那么这个销售团队就有了核心～也就能拧成一股绳。
可经常召开一些小团体会议～交流思想和意见～激发销售人员达到公司销售目标的责任心～鼓励大家团结起来～共同奋斗～通过这些小会议把这些思想慢慢渗透到大家的头脑中。
好的销售团队都有非常强的向心力～要把这个向心力激发出来～让销售人员围着公司这个“心”而努力工作～进而在工作中提高自身的素养。
九、沟通。
沟通比什么都重要～构建一个好的销售团队～领导人就要想办法让大家齐心协力把工作做好～沟通是最好的工具。
销售团队是由每个人组成的～这些人可能是因为利
益目标而聚到一起来的～但是到一起后就不是简单的利益关系了。
每个人都有自己的思想和处事原则～如何让他们放弃自己的一些棱角～把他们糅合到一起～让他们尽力把自己最优秀的一面展现出来～这就要靠心灵的交流了。
沟通的方式有很多种～但是最根本的就是要尽量满足个人所需～在“发展”的大前提下把这些人的积极性调动起来。
中国经济处于不断发展过程中～现今保险行业已经成为金融业的三大支柱之一～保险业的发展对金融业发展有着举足轻重的地位。
各大保险公司也随之不断涌现出来～保险行业的竞争也越来越激烈～以下通过对新华保险营销现有策略进行分析～提高大家的保险意识。
在强调客户体验的今天～新华保险一直坚持“以客户为中心”的服务理念～客户在与新华建立“相识～相知～相信～相依”的基础之上才会有良好的客户体验。
在平时的培训过程中～每位员工都秉承实事求是的原则～根据客户个性需求～给予适合的产品推荐。
成功需要付出代价～不成功需要付出更大的代价,让我们携起手来～每天学一点～一年大不同～五年耀光彩:让我们一起努力～用五年的时间开创一个全新的职业生涯:。