讲座会议记录模板
会议记录(通用10篇)
会议记录（通用10篇）会议记录 1会议时间：20某某年某某月某某日上午9：30会议地点：大厦楼大会议室会议主持：某某与会人员：某某会议主题：公司完善培训工作专题会议会议主要内容：根据公司目前培训工作开展的实际情况，为进一步完善、提升公司培训实施的效果，经与会人员针对"x(品)字[]号文"所提及的六项议题展开讨论，达成以下共识：一、对培训教材存在问题进行整改1、品质管理部于某某月某某日前对公司各部门、各岗位的培训科目进行更合理、时效的统计分析，并分部门列出培训科目清单发至各部门。
对相关部门已提交过的培训教材品质管理部对其有效性、可操作性进行审查，所发现的不合格教材将发至相应部门进行修改。
2、各部门针对品质管理部提交的培训科目清单及退回的培训类教材，部门负责人应根据实际情况对各培训教材认真组织本部门可胜任的人员负责编制、完善。
部门负责人应严格把关培训教材的质量。
3、各部门所提交的培训教材应按品质管理部统一的格式要求提供电子文档及制作相应pp稿，并于x年某某月某某日提前交品质管理部。
二、明确培训讲师1、培训讲师原则上由各部门负责人担任，亦可授权本部门有能力的专业人员负责。
2、培训讲师对公司或部门进行计划内培训时，应视为一项本职工作；如担任计划外的相关专业培训则按相关规定给予报酬。
3、培训讲师的授课质量通过培训效果、培训监管等综合考查，与绩效考核及个人升迁发展挂钩。
三、明确c类培训的有关工作公司的培训主要分为三种：a类培训主要以外送培训为主；b类培训为公司事务性、范围较广的培训，由品质管理部组织实施；c类培训主要为各部门专业性、针对性培训，由各部门组织进行。
会上进一步明确了c类培训的时间、内容调整及考核有关事项。
1、c类培训时间及内容的调整a、培训的时间须按计划规定执行，计划时间有更改的，可相应调整，但不能跨月。
b、培训内容有更改的可更替，不能删减。
c、如须调整培训内容、时间的，应至少提前一天通知品质管理部，以便培训工作的有效实施及监管。
学校大讲堂工作会会议记录
学校大讲堂工作会会议记录会议记录会议主题：学校大讲堂工作会会议地点：学校会议室会议时间：2024年9月10日上午9点至12点会议议程：1.会议开场白2.大讲堂工作总结3.大讲堂工作的问题与挑战4.探讨改进大讲堂工作的方法和措施5.指定责任人和时间表6.其他事项7.会议总结和下一步行动计划会议记录：1.会议开场白主持人首先致开幕辞，欢迎与会人员参加此次学校大讲堂工作会。
介绍了会议的议程，并提醒与会人员尽量控制发言时间，确保会议按计划进行。
2.大讲堂工作总结主持人请大讲堂负责人汇报大讲堂的工作总结。
负责人介绍了过去一年大讲堂成功举办的几场活动，包括邀请了多位知名学者、专家和艺术家前来演讲和讲座，吸引了大量学生和社会人士参与。
并陈述了举办这些活动的目的，包括拓宽学生的视野、提升学术水平，以及增加学校的社会影响力等。
3.大讲堂工作的问题与挑战会议进行小组讨论，与会人员分为若干小组，讨论大讲堂工作遇到的问题和挑战。
各小组就活动策划、宣传推广、活动评估等方面提出了各自的观点。
4.探讨改进大讲堂工作的方法和措施主持人邀请各小组代表上台汇报小组讨论结果，并集中讨论如何改进大讲堂的工作。
与会人员提出了一些建议，包括加强与校友及社会资源的合作，增加活动的时段和频率，提升宣传推广的效果等等。
大家积极讨论，形成了一些建设性的意见和建议。
5.指定责任人和时间表会议指定相关人员负责落实各项改进意见，并制定时间表。
责任人将在规定时间内完善方案，并向相关部门提交实施计划。
6.其他事项会议分配辅助工作小组，负责与会议相关的后勤安排，包括会议记录、会议纪要的起草和分发等。
7.会议总结和下一步行动计划会议主持人对本次会议进行总结，并重申改进大讲堂工作的重要性和紧迫性。
并将改进方案和时间表发布给与会人员，鼓励大家共同努力，在接下来的工作中积极落实。
会议结束后，将会议纪要发送给每位与会人员，以便他们查阅和参考。
会议记录结束。
本次学校大讲堂工作会议对于改进大讲堂的工作起到了积极的推动作用。
传染病健康教育讲座会议记录
传染病健康教育讲座会议记录主题：传染病健康教育讲座日期：XXXX年X月X日地点：多功能会议室主讲人：XXX，中国疾病预防控制中心流行病首席专家出席人员：全体医护人员、公共卫生部门工作人员、学校师生代表等共200余人。
1. 开场白（9:00-9:10）会议由主持人XX主持，首先对全体出席会议的人员表示欢迎，并简要介绍了今天讲座的主题和主讲人。
随后，XXX走上讲台，对大家的到来表示感谢，并简述了今天讲座的大纲。
2. 主题一：传染病的基本概念与分类（9:10-9:40）XXX首先解释了传染病的基本概念，即由各种病原体引起的、能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。
接着，他详细解析了传染病的分类，包括呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病、性传播疾病等。
3. 主题二：传染病的传播途径与防控策略（9:40-10:20）接下来，XXX深入讲解了传染病的主要传播途径，包括空气传播、飞沫传播、接触传播、血液传播、母婴传播等。
他强调，了解传染病的传播途径是制定有效防控措施的关键。
然后，他详细介绍了防控传染病的几种主要策略，包括疫苗接种、个人卫生习惯的培养、环境卫生的改善、早期发现与隔离病例等。
4. 主题三：当前我国面临的主要传染病问题（10:20-10:50）XXX指出，当前我国面临的主要传染病问题有新冠病毒疫情、流感、结核病、艾滋病等。
他详细分析了这些问题的现状，以及可能带来的影响。
同时，他也强调了每个人都有责任和义务参与到传染病的防控工作中来。
5. 主题四：如何做好个人防护（10:50-11:20）在这一部分，XXX分享了一些实用的个人防护措施，包括勤洗手、戴口罩、保持社交距离、避免去人群密集的地方等。
他还强调了健康生活方式的重要性，如均衡饮食、适量运动、充足睡眠等。
6. 主题五：面对传染病，我们应该如何应对（11:20-11:50）最后，XXX讲解了在面对传染病时，我们应该如何应对。
讲座会议记录
讲座会议记录第1篇：讲座会议记录1意大利著名设计师enrico教授莅校作学术报告2013-10-24应我校建筑与艺术设计学院之邀，意大利著名产品设计师、建筑师、米兰工业设计学院enrico lenoardo fagone教授于10月20日下午在我校圆形报告厅作题为的学术报告。
副校长景国勋教授参加报告会并为enrico教授颁发特聘教授*书，建艺学院部分师生及万方科技学院工业设计*师生共同聆听了此次报告会，报告会由建艺学院院长陈兴义教授主持。
enrico lenoardo fagone，米兰工业设计学院教授，菲亚特汽车设计顾问，意大利工业设计协会理事，交通工具设计分会主席。
enrico 长期担任domus设计学院[汽车设计"等硕士研究生课程主讲人，并负责学院与大众、奥迪和兰博基尼等汽车公司的项目合作，曾成功策划[宾尼法利纳，文明、城市和汽车"、[设计师之手，意大利摩托车设计风格"等*展览。
他主持设计的汽车两获[*最佳汽车造型奖"。
在报告中，enrico教授首先介绍了交通工具设计的要点，意大利交通工具设计的特征。
接下来以1914年alfa 汽车设计为切入点，借助丰田、宝马、菲亚特、法拉利等汽车产品设计，详细展示了意大利交通工具设计的创新与传承，包括造型设计语言、手工艺运用、新材料应用、生产工艺创新，以及在人机环未完，继续阅读 >第2篇：文明礼仪讲座会议记录新胜村社区居委会创建文明城区工作会议记录2007年9月12日时间居委会办公室地点参加杨街道创文明城区宣讲队周老师、居民代表、楼栋长、全体居干人员万小玲主持人一、建设文明城区的意义系到安居乐业，大家奔小康生活远景目标创建*社会，近景目标，城乡统筹，实现重庆的一圈两并，从一些不启眼的小事做起。
城市不文明，经济发展不起来，吸引不到外商，*生活就不能提高。
二、建设文明社区的内容荣八耻作为文明社区标准。
五有:1、有班子;2、以身作则;3、有体系; 4、有制度、措施;5、有活动，寓教于活动，活动中育人育法;6、总结、内容表彰;三、社区文明建设从身边的小事做起，礼貌待人，对人要宽厚，与人为善;管住你的嘴;管住你的手;管住你的腿;管好你养的宠物。
法治讲座班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会时间2023年3月15日二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“法治教育，从我做起”——法治讲座四、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的法治教育专家五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 法治教育专家讲座3. 同学提问环节4. 班主任总结发言5. 班会结束六、班会内容（一）班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的法治意识，让大家认识到法治教育的重要性。
下面，我将邀请一位法治教育专家为我们做一场精彩的讲座，希望大家能够认真听讲，积极互动。
（二）法治教育专家讲座1. 讲座主题：《法治意识与青少年成长》2. 讲座内容：（1）法治意识的重要性法治意识是公民的基本素质，它关系到每个人的日常生活和社会稳定。
青少年作为国家的未来，更应该具备较强的法治意识。
（2）法治意识与青少年成长的关系青少年在成长过程中，会面临各种法律问题。
具备法治意识，有助于青少年在遇到问题时，能够依法行事，保护自己的合法权益。
（3）如何提高法治意识首先，要树立正确的法治观念，认识到法律的重要性；其次，要学习法律知识，提高自己的法律素养；最后，要遵守法律法规，做一个遵纪守法的公民。
3. 讲座过程中，专家结合实际案例，生动形象地阐述了法治意识的重要性，并针对青少年常见的法律问题进行了详细解答。
（三）同学提问环节在讲座结束后，同学们积极举手提问，法治教育专家对同学们提出的问题进行了耐心解答，现场气氛热烈。
（四）班主任总结发言同学们，通过今天的讲座，相信大家对法治意识有了更深入的了解。
希望大家在今后的学习和生活中，能够自觉遵守法律法规，提高自己的法治素养，做一个遵纪守法的公民。
同时，也希望同学们将所学知识传播给家人和朋友，共同营造一个法治、和谐的社会环境。
（五）班会结束本次法治讲座班会圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅。
通过这次班会，同学们不仅提高了法治意识，还学会了如何运用法律武器保护自己的合法权益。
讲座记录格式范文模板
讲座记录格式范文
讲座记录是对一场讲座或研讨会的记录和总结，通常包括演讲者的主要内容、亮点和观点。
讲座记录
日期：[讲座日期]
主题：[讲座主题]
主讲人：[主讲人姓名]
地点：[讲座地点]
记录人：[记录人姓名]
讲座内容概要：
[在这里写下主讲人介绍讲座的主题和内容概要，包括主要观点和讲座的结构。
]
主要观点和亮点：
[列举并简要描述主讲人提出的第一个观点或亮点。
]
[列举并简要描述主讲人提出的第二个观点或亮点。
]
[列举并简要描述主讲人提出的第三个观点或亮点。
]
个人观点和总结：
[在这里写下你对讲座的个人观点和总结，包括你对讲座内容的理解和感悟。
你可以提及你认为的讲座的亮点或对你的启发。
] Q&A环节：
[如果有讲座后的问答环节，可以简要记录一些问题和主讲人的
回答，以及这些问题的讨论和结论。
]
讲座反馈：
[如果有听众的反馈或评价，可以在这里记录一些反馈意见，以反映听众对讲座的感受和评价。
]
结语：
[在这里总结讲座的关键信息和亮点，强调讲座对听众的重要性和影响。
]
模板可以根据不同讲座的具体情况进行调整和定制，以适应不同的讲座主题和内容。
讲座记录的目的是捕捉和传达讲座的重要信息，以便将来参考和分享。
科室讲座记录范文模板
科室讲座记录范文模板一、讲座基本信息。
讲座时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上][具体时间]讲座地点：[科室名称]会议室。
主讲人：[主讲人姓名]医生。
二、讲座开场。
主持人（科室小机灵鬼小李）：“各位小伙伴们！今天咱们科室的讲座就像一场神秘的医学探险之旅，即将拉开帷幕。
咱们的[主讲人姓名]医生那可是满腹经纶，今天他要给咱们分享那些藏在医学深处的小秘密，大家掌声欢迎！”台下一片热烈的掌声，还有几个同事吹起了口哨，气氛一下子就活跃起来了。
三、讲座内容。
1. 奇怪的身体反应。
[主讲人姓名]医生（带着他那招牌式的微笑）：“大家都知道，咱们的身体有时候就像一个调皮的小孩，会做出一些奇怪的反应。
比如说，为啥有些人一紧张就想上厕所呢？其实啊，这是因为在紧张的时候，咱们身体里的交感神经就像打了鸡血一样兴奋起来，它会让咱们的肠道也跟着活跃，就一个劲儿地催着你，‘赶紧把肚子里的东西排出去，有大事要发生啦！’”这时候，台下的护士小张笑着说：“我说我每次考试前为啥老往厕所跑呢，原来是这么回事儿啊！”大家哄堂大笑。
2. 神奇的自愈能力。
医生接着说：“咱们的身体还有一个超厉害的本事，就是自愈能力。
就像小伤口，你不管它，过几天自己就长好了。
这是因为咱们身体里有一群勤劳的小细胞，就像一群小工匠，血小板先跑过去把伤口堵住，就像砌了一堵墙，然后白细胞就像警察一样，在伤口附近巡逻，防止病菌入侵。
等这些前期工作做好了，成纤维细胞就开始工作了，它们就像建筑工人，慢慢地把伤口给修补好。
这就好比咱们身体里有一个微型的建筑工地，是不是很神奇？”科室的老王调侃道：“那咱们这身体还自带维修队呢，比我家请的装修工人还靠谱。
”又是一阵笑声。
3. 药物的有趣故事。
“再说说药物吧，”医生拿起桌上的一个药瓶晃了晃，“大家都熟悉阿司匹林吧。
这药可有着传奇的身世呢。
最早的时候，是从柳树皮里发现的。
古代的人就发现柳树皮煮水喝能止痛，但是不知道为啥。
后来经过科学家们的研究，才发现里面有这个有效成分，然后就慢慢开发成了现在的阿司匹林。
员工培训讲座会议记录
员工培训讲座会议记录时间：2022年1月15日地点：公司会议室主持人：培训主管会议内容：1. 开场白主持人首先对全体员工表示感谢，感谢大家参加今天的培训讲座会议。
她强调了培训的重要性，指出培训是公司提高员工能力和竞争力的重要手段。
2. 公司发展规划接着，公司CEO介绍了公司未来的发展规划。
他详细介绍了公司目标、战略和未来的发展方向，强调了员工在公司发展中的重要性。
3. 员工能力提升接下来，培训主管介绍了公司对员工能力提升的要求，包括专业技能、沟通能力、团队协作能力等方面。
她指出，公司将会提供各种培训资源来帮助员工提升自己的能力。
4. 员工培训计划在介绍员工培训计划的过程中，培训主管详细讲解了公司今年的培训计划，包括内部培训、外部培训、专业技能培训、管理培训等方面。
她强调了培训计划的重要性，并鼓励员工积极参与培训活动。
5. 培训资源介绍随后，培训主管介绍了公司提供的培训资源，包括在线培训平台、专业培训机构、外部培训资源等。
她鼓励员工积极利用这些资源来提升自己的能力。
6. 培训效果评估最后，培训主管介绍了公司对培训效果的评估机制，包括听课情况、学习成绩、绩效考核等方面。
她强调了培训效果评估的重要性，并表示公司将会根据培训效果来调整和改进培训计划。
会议总结：会议在热烈的气氛中圆满结束。
全体员工对公司对员工培训的重视表示认同，纷纷表示会积极参与培训活动，努力提升自己的能力。
公司领导也表示将会尽力提供各种培训资源和支持，帮助员工实现个人成长和公司发展的双赢局面。
此次培训讲座会议为公司员工的成长提供了良好的开端，也为公司未来的发展打下了坚实的基础。
健康教育讲座的记录表
健康教育讲座的记录表
《健康教育讲座记录表》
日期：2021年10月15日
地点：学校多功能厅
主题：预防传染病，健康生活
时间内容讲者
14:00-14:10 开场致辞校长李老师
14:10-14:30 传染病的预防知识健康教育专家张医生
14:30-14:45 感冒和流感的区别护士钟姐姐
14:45-15:00 饮食和运动的重要性健康饮食专家王老师
15:00-15:15 知识问答互动环节所有讲者
15:15-15:30 答疑解惑环节所有讲者
会议记录员：小明
会议记录：
在本次健康教育讲座中，专家们从不同角度向同学们介绍了预防传染病和保持健康的重要知识。
张医生首先介绍了传染病的特点和传播途径，并提出了一些预防传染病的有效方法，如勤洗手、戴口罩等。
随后，钟姐姐从感冒和流感的区别方面进行了讲解，帮助同学们更好地了解和预防这两种常见的传染病。
王老师则从饮食和运动的角度强调了健康生活的重要性，鼓励同学们要注重饮食平衡和适量运动，才能保持良好的健康状态。
在讲座最后的互动环节，同学们积极提问，与讲者们进行了深入的交流，收获颇丰。
在答疑解惑环节，同学们纷纷表示对健康知识有了更深入的了解，并表示将会在日常生活中积极实施这些知识，提高自己的健康意识和自我保护能力。
本次健康教育讲座取得了良好的效果，指导了同学们正确的预防传染病和保持健康的方法，为学校的健康教育工作做出了积极的贡献。
医院讲座记录内容范文
医院讲座记录内容范文讲座主题：健康生活，远离疾病。
讲座时间：[具体日期]讲座地点：医院会议室。
主讲人：[医生姓名]一、开场。
医生：“各位朋友，大家好啊！欢迎来咱们这个健康小讲座。
今天啊，我就跟大家唠唠怎么能健健康康的，少往医院跑。
您瞧，这医院啊，虽然咱这的医护人员都特热情，但我想大家肯定还是希望自己身体倍儿棒，不轻易到这儿来，对吧？”二、健康饮食。
1. 蔬菜水果。
医生：“咱先说说吃的。
这蔬菜水果可都是好东西啊，就像超级英雄一样，能保护咱们的身体。
比如说苹果，一天一苹果，医生远离我，这可不是瞎说的。
苹果里有好多维生素，就像一群小工人，在咱们身体里到处帮忙，让身体的各个器官都能好好工作。
还有那西兰花，别看它长得像个小绿树似的，它可是抗癌的小能手呢。
”2. 肉和油。
医生：“肉呢，也得吃，但可不能可着劲儿地造啊。
那些肥肉啊，就像小炸弹，吃多了在身体里就容易引起各种麻烦，像高血脂啊啥的。
油也得控制着点儿用，我就见过有的朋友做菜，那油跟不要钱似的，倒得锅里都能游泳了。
咱们得少吃那些油炸的东西，什么炸鸡薯条的，偶尔解解馋行，可别当成家常便饭。
”三、适量运动。
1. 运动的好处。
医生：“再说说运动。
人啊，就像一台机器，要是老不运转，零件就容易生锈。
运动就是给这台机器上油、保养的好办法。
经常运动的人啊，精神头都不一样。
您看那些每天跑步锻炼的大爷大妈，一个个脸色红润，走路都带风。
运动能让咱们的心脏更强壮，就像给心脏打了兴奋剂（当然不是真的兴奋剂哈），让它能更好地给身体各个部位供血。
”2. 适合的运动。
医生：“那运动也得选对适合自己的。
年轻人呢，可以去跑跑步、打打球，像篮球、足球啥的，既能锻炼身体，又能交朋友。
年纪大一点的朋友呢，可以散散步、打打太极。
我就有个病人，以前身体可差了，走路都喘。
后来跟着一群老伙伴打太极，现在身体好多了，还经常跟我炫耀呢。
”四、良好的睡眠。
1. 睡眠的重要性。
医生：“这睡觉啊，可是身体自我修复的黄金时间。
会议记录标准格式范文(9篇)
会议记录标准格式范文篇1时间：地点：参加人员：会议议题：纪要内容：本次例会由_________召集，_________主持，_________记录。
整个会议共持续___小时，会议听取______汇报，研究讨论了______，部署了______工作，现纪要如下：决定事项如下：附：______例会重点任务指令_______________年___月___日会议记录标准格式范文篇2公司在会议室召开内部管理工作会议，公司领导班子成员及各部门负责人出席了会议，参会人员。
会议由经理主持，兹纪要如下:一、公司传达贯彻集团xxxx年企业发展工作会议精神二、各部门负责人工作汇报公司综合部、市场部、系统部、工程部、质保部、企划部、呼叫中心、客服部、商务部、计财部、咨询部、项目部十二个部门负责人分别汇报了本部门今年以来的工作总结或近期工作情况，下步工作打算及向公司提出的建议。
各部门工作汇报因篇幅较长，在本纪要中不再具体体现，现将各部门向公司提出的建议纪要如下:1、综合部建议公司在年底前后召开工作会议，研究部署明年工作，使2012年公司工作更加条理化、具体化。
2、市场部⑴长期以来，因给予的薪酬较低，市场部难以招聘到素质与业务能力都较强的业务员，建议公司提高业务员招聘薪酬待遇，为开拓市场打下基础。
⑵建议加强与厂商合作力度。
厂商接触的客户比我们多，知道的信息比我们早，与厂商合作一起开发市场，可以弥补我们市场信息不足的问题。
⑶高端性的服务，我们目前还缺少懂行的人才，缺乏相应的技术，希望系统部积极探索高端的具有附加值的产品。
3、系统部目前，在各单位的设备运维中出现了设备过保修期而发生故障的情况，现在所有的用户都没有办理延保手续，针对这种现象，公司还没有相应的维修流程及费用出处，如果以后还发生这种情况，其维修费从哪里出?公司还是用户?建议公司予以明确。
4、工程部随着工程相应增多，工程部目前的人力已经满足不了工程的需要，建议公司加强工程部人员力量。
消防知识讲座会议记录
消防知识讲座会议记录
一、会议主题
消防知识讲座
二、会议日期和地点
日期：2024年2月4日
时间：9:00AM-5:00PM
地点：社区中心
三、参会人员
1社区居民
2.社区管理人员
3.消防部门代表
4.消防知识专家
5.安全宣传员
四、会议议程
1.开场致辞（9:00AM-9:10AM）
2.消防基础知识讲解（9:10AM-10:30AM）
3.火灾案例分析（10:30AM-11:00AM）
4.消防设备使用方法演示（11:00AM-12:00PM）
5.互动问答环节（12:00PM-1:30PM）
6.休息及自由交流时间（1:30PM-2:30PM）
7.消防演习（2:30PM-4:30PM）
8.总结与闭幕（4:30PM-5:00PM）
五、会议效果评估
通过本次会议，增强了参会人员的消防安全意识，学习了基础的消防知识和
技能，提高了应对火灾的能力。
同时，也加强了社区居民和管理人员的安全责任感，为保障社区安全奠定了基础。
教学小讲座记录模板范文医学
教学小讲座记录模板范文医学一、讲座基本信息。
讲座主题：医学中的奇妙人体奥秘与常见病症应对。
讲座时间：[具体日期和时间]讲座地点：[教室名称或线上会议号]主讲人：[主讲人姓名]受众：[如医学院学生、医护人员进修班等]二、讲座开场。
主讲人一上来就打趣道：“各位医学小达人们！今天咱们就像在医学这个超级大超市里逛一逛，挑挑那些最有趣、最有用的医学知识干货。
”这轻松幽默的开场白一下子就把大家的注意力给吸引住了，原本还有点沉闷的气氛瞬间活跃起来。
三、讲座主体内容。
# （一）人体奥秘部分。
1. 细胞的小世界。
主讲人说：“咱们的身体就像一个超级复杂的小宇宙，细胞呢，就是这个小宇宙里的小星球。
这些小星球可不得了，它们各有各的工作，就像一个超级分工明确的小社会。
比如说红细胞，那就是勤劳的快递员，驮着氧气满世界跑，把氧气送到身体的各个角落。
而白细胞呢，就像身体里的超级战士，哪里有病菌入侵，就往哪里冲，就像一群勇敢的复仇者联盟成员。
”然后还举了个例子，要是人贫血了，那就是红细胞这个快递员数量不够或者质量不好，身体就会出现各种没劲儿、脸色苍白的症状，就像快递送不到家，家里的东西就会短缺一样。
2. 神奇的神经系统。
“咱们的神经系统啊，那简直就是身体里的超级电话线。
大脑就像一个超级总机，通过神经纤维这些电话线，向身体的各个部位发送指令。
比如说你想抬抬胳膊，大脑就给胳膊的肌肉神经发个消息，‘胳膊兄，抬一下呗！’然后胳膊就听话地抬起来了。
”# （二）常见病症应对。
1. 感冒的真相与应对。
“感冒这个家伙啊，就像个小无赖，时不时就来骚扰咱们一下。
其实呢，感冒大多是由病毒引起的，这些病毒就像一群调皮的小怪兽，偷偷溜进咱们的身体里捣乱。
”说到应对感冒，主讲人笑着说：“可别一感冒就立马去打抗生素这个‘大杀器’啊。
抗生素就像原子弹，是用来对付细菌这些大坏蛋的，对病毒这个小怪兽可没什么用。
感冒了呢，多喝水、多休息就像给身体这个战场补充粮草和兵力，让身体自己的免疫系统去把病毒小怪兽赶走就好。
讲座会议记录
明确目标、磨砺意志专题讲座为推进2011级新生入学教育工作的顺利开展，为使新生对宝鸡文理学院的历史发展有明确的认识，对理想中的大学有客观的见解，从而确立大学四年的学习以及生活目标，对美术有艺术的思维与创作精神，树立正确的艺术观，从而具有艺术家的求索精神，美术系党政领导在音乐厅为大一新生530余人做了以“明确目标、磨砺意志”为主旨的入学教育专题讲座。
专题讲座上，美术系党总支书记唐晓育根据美术系的教风、学风以及美术系学生的特点，对大一新生提出了几点要求和希望，指出在校学习和生活期间不能撞的四条红线，期望他们做适应大学生活的美术人。
系主任刘进锁从专业学习和教学管理的角度，一方面为新生讲了宝鸡文理学院的历史沿革和美术系的成立与发展，另一方面希望美术系的同学在校期间培养品德高尚、专业知识技能精湛、学风严谨、目标远大的“德艺双馨”的美术人。
系副主任王宝强从人类生存的至高境界和最终追求，要求美术系学生培养艺术家的求索精神和树立正确的艺术关，从而纠正社会上对学艺术之人的悲观态度；同时，他从学科设置层面对同学们大学四年的学业安排做了具体的说明。
三位老师对新生提出的深切要求与期望，将成为同学们四年学习与生活的目标和指南。
古人云：“明其志，方能知所赴。
”大一新生刚进校门，来到了一个向往而陌生的地方，欣喜和激动不言而喻。
四年的在校生涯说长也长，说短也短，该如何规划四年的学习生涯、该如何描绘四年的学业蓝图，该如何把握好自己的未来，该如何在大学这个小社会中使自己锤炼成为为社会所用的人才，对于初入社会还比较迷茫的美术系学子而言，就不得不是一个慎重而当思考的话题了。
9月23日，美术系聘请学业规划方面的老师，为新生们做指导分析和规划。
美学专业的新生们带着“我的大学四年该如何度过”，“我的青春蓝图如何描绘的更加精彩”，“我在社会严酷的就业形势下如何赢得自信”等问题聆听了讲座。
“学业规划”指导为初入大学的大一新生做了深入浅出、语重心长的学业规划，现场气氛讨论热烈，将近两个小时的讲座，使我们美术系的大一新生对大学四年的学习有了明确的目标。
防艾知识讲座 会议记录
防艾知识讲座会议记录
会议记录：防艾知识讲座
日期：填写具体时间
地点：学校多功能厅
参会人员：全体教职工、学生
主持人：张老师
讲座嘉宾：李医生
会议内容：
1. 开场致辞
- 张老师致欢迎辞，介绍了举办防艾知识讲座的目的和意义，强调艾滋病预防和控制的重要性。
2. 防艾知识讲座
- 李医生详细讲解了什么是艾滋病，艾滋病的传播途径，以及如何预防艾滋病。
- 李医生阐述了艾滋病的病因、病程和症状，以及艾滋病对个人和社会的影响。
- 李医生重点介绍了预防艾滋病的方法，包括正确的性行为、避免共用针具、避免接触血液等。
- 李医生还讲解了艾滋病病毒携带者的权益，呼吁大家不要歧视和排斥他们。
3. 互动环节
- 参会人员积极参与提问，李医生耐心解答了大家的问题。
- 李医生还发放了自测试剂，并讲解了如何正确使用。
4. 结束语
- 张老师总结讲座内容，并鼓励参会人员积极传播防艾知识，提高自我保护意识。
- 参会人员纷纷表示受益匪浅，感谢李医生的讲解和指导。
会议记录人：[姓名]。
讲座会议记录
讲座会议记录讲座会议记录模板xx市城南开发区管委会办公会议记录时间：2015年4月6日上午地点：管委会会议室主持人：李四(管委会主任)出席者：杨xx(管委会副主任周xx(管委会副主任管城建) 李xx(市建委副主任)张xx(市工商局副局长) 陈xx(市建委城建科科长)建委、工商局有关科室人员列席者：管委会全体干部记录人：邹xx(管委会办公室秘书)讨论议题：1、如何整顿城市市场秩序2、如何让制止违章建筑，维护市容市貌3、杨主任报告城市现状：我区过去在开发区党委领导下，各职能单位齐心协力，齐抓共管，在创建文明卫生城市方面取得了一定，相应的城市只需有一定进步，市场街道也比较可观。
可近几个月来，市场秩序倒退了，街道上小商贩逐渐多了起来，水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚、乱堆放材料，搬运泥土洒落大街……这些情况严重破坏了市容市貌，使大街变得又乱又脏，社会各界反应强烈。
因此今天请大家来研究：如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业，维护市容?……讨论发言：肖xx：个体商贩不按规定，到指定市场经营，管理不力，处理不坚决，我们有责任。
这件事我们坚决抓落实：重新宣传市场有关规定，座商收店，小贩收市，农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓，也希望街道居委会配合，具体行动我们再考虑。
罗xx(工商局市管科科长)市场是到了非整治不可的地步了。
我们的方针、办法都有了，过去实行过，都是行之有效的，现在的问题是要有人抓，敢于抓，落到实处……只要大家齐心协力，问题是能够解决的。
秦xx：(居委会主任)整顿市场纪律居委会也有责任。
我们一定发动居民配合好，制止乱摆摊、乱叫卖的现象。
李xx：(建委副主任)去年上半年创建文明卫生城市时，市上出了个7号文件，其中施工单位不能乱摆“战场”。
工场、工棚不得临街设置、更不准侵占人行道。
沿街面施工要有防护措施……今年有些施工单位不顾市上文件，在人行道上搭工棚、堆器材。
学校大讲堂工作会会议记录
学校大讲堂工作会会议记录会议记录日期：XXXX年XX月XX日地点：学校大讲堂参会人员：校长、副校长、学院领导、教师代表、学生代表会议内容：1.校长首先致辞，对各位领导、教师和学生的参与表示欢迎和感谢。
他强调了学校大讲堂工作的重要性，对提升学生综合素质、拓宽学术视野、丰富文化生活具有重要意义。
2.副校长总结了近一段时间以来学校大讲堂的工作开展情况，并提出了一些问题。
例如，有些讲座的主题不够深入，无法引起学生的兴趣；有些讲座时间安排不合理，学生无法全程参与；有些讲座的演讲者不具备专业背景，导致内容质量较低。
3.学院领导和教师代表围绕副校长提出的问题进行讨论，并提出了解决方案。
他们建议学校大讲堂的主题应更贴近学生的实际需求，选择更多与专业相关的讲座，还可以邀请成功人士、名人等进行经验分享；同时，要充分考虑学生的学习和生活时间，合理安排讲座的时间；此外，还建议通过选拔演讲者的方式，保证演讲者具备一定的专业知识和演讲能力。
4.学生代表也进行了发言，表示在过去的大讲堂活动中，有的讲座给了他们很多启发和思考，但也有一些内容对他们来说较为枯燥。
他们希望学校能够更多地关注大众热点问题，选取更多与当代社会相关的讲座主题，并提供更多与课程内容相结合的讲座，以提高学生的学习兴趣和参与度。
5.会议最后，校长对大家的建议表示肯定，并提出了一些具体的行动计划。
他表示将加强与各学院、各学科的沟通合作，共同确定讲座的主题和讲座的安排，确保讲座的内容更贴近学生的需求；同时，他还指出要注重讲座的质量，邀请具有专业知识和演讲能力的人士进行讲座，提高讲座的学术水平和实用性。
总结：本次会议针对学校大讲堂工作进行了全面的讨论和分析，并就存在的问题提出了解决方案。
通过会议的交流和反馈，可以看出学校对于学生的需求和期望非常重视，也对讲座内容的选择和质量提出了更高的要求。
希望学校能够根据本次会议的讨论结果，进一步改进大讲堂的工作，为学生提供更加丰富多样的学术和文化活动。
讲座会议记录模板
讲座会议记录模板会议主题：（填写会议的主题，例如：市场营销战略会议）会议时间：（填写会议的具体时间，例如：2024年5月20日上午9点至11点）会议地点：（填写会议的具体地点，例如：公司会议室A）主持人：（填写会议的主持人，例如：张经理）会议记录人：（填写会议的记录人，例如：李秘书）与会人员：（列出参加会议的人员名单，例如：张经理、李总、王主管等）会议议程：1.开场白-主持人简单介绍会议的目的和议程。
-欢迎与会人员，并提醒大家关闭手机，专心参与会议。
2.主题演讲-（填写演讲人姓名）进行主题演讲，介绍市场营销战略的重要性和应用。
-指出当前市场竞争的关键点，并提出解决问题的思路。
3.分组讨论-将与会人员分成若干小组，讨论市场营销战略的实施方案。
-每个小组针对特定问题展开讨论，并设计相应的行动计划。
4.小组报告-每个小组派出一名代表，对讨论结果进行汇报。
-代表详细介绍小组的行动计划，分享创新的想法和方案。
5.总结发言-主持人总结讨论的要点，重点强调市场营销战略的关键措施。
-鼓励全体与会人员积极参与，给予意见和建议。
6.会议结束-主持人感谢与会人员的参与和贡献。
-提醒大家按行动计划落实工作，期待下次会议的圆满成功。
会议记录：时间：上午9点地点：公司会议室A主持人：张经理记录人：李秘书与会人员：张经理、李总、王主管、刘部长、赵主任会议记录：1.开场白张经理简要介绍了会议的目的是讨论市场营销战略的重要性，并提醒大家专心参与会议。
2.主题演讲李总进行了主题演讲，强调了市场营销战略对企业的影响，并提出了以客户为中心的市场营销战略。
3.分组讨论与会人员分成三个小组，讨论市场营销战略的实施方案。
各小组积极展开讨论，围绕产品定位、市场推广、客户关系等方面展开了深入交流。
4.小组报告每个小组派出一名代表进行报告。
代表详细介绍了小组的讨论结果，并提出了行动计划，包括加强市场调研、优化产品和服务、拓展新的销售渠道等。
5.总结发言张经理总结了讨论的要点，强调了客户需求的重要性，并鼓励大家在市场营销战略中注重创新和持续改进。
数学教研会主讲记录(3篇)
第1篇一、会议背景为了提高我校数学教学质量，加强数学教师队伍建设，我校于2021年10月15日举办了数学教研会。
本次教研会邀请了著名数学教育家张教授主讲，旨在探讨数学教学的新理念、新方法，提高数学教师的业务水平和教学能力。
二、主讲人简介张教授，我国著名数学教育家，长期从事数学教学与研究工作，对数学教育有着深刻的理解和丰富的实践经验。
张教授曾获得多项教学成果奖，发表学术论文数十篇，是我国数学教育界的领军人物。
三、会议内容1. 数学教学的新理念张教授首先介绍了数学教学的新理念。
他认为，数学教学应该以学生为中心，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
具体来说，有以下几点：（1）以学生为中心，关注学生个体差异。
教师要根据学生的实际情况，制定个性化的教学计划，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣。
（2）注重培养学生的创新精神和实践能力。
教师要在教学中融入创新元素，鼓励学生提出问题、解决问题，培养学生的创新思维和实践能力。
（3）强化数学思维训练。
教师要注重培养学生的逻辑思维能力、抽象思维能力、空间想象能力等，提高学生的数学素养。
2. 数学教学方法张教授针对数学教学中的常见问题，提出了以下几种教学方法：（1）启发式教学。
教师要通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣。
（2）情境教学。
教师要创设生动、有趣的教学情境，让学生在情境中学习数学知识，提高学生的学习效果。
（3）合作学习。
教师要组织学生进行小组合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
（4）探究式教学。
教师要引导学生通过自主探究、合作交流等方式，发现数学规律，提高学生的探究能力。
3. 数学教学评价张教授强调了数学教学评价的重要性，并提出了以下建议：（1）多元化评价。
教师要从知识、技能、情感、态度等多个方面评价学生的学习成果。
（2）过程性评价。
教师要关注学生的学习过程，及时发现和纠正学生的错误，提高学生的学习效果。