别用吼叫教育孩子
停止对孩子吼叫课后心得
停止对孩子吼叫课后心得
停止对孩子吼叫，因为吼叫对没有任何意义。
当父母大发脾气的时候，通常孩子只会害怕，心想不要打我、不要打我。
除了恐惧你说的话一个字没听进去。
而且吼叫的教育方式会让孩子没有自控力，孩子不会自己判断事情对错，而是根据你发脾气的程度判断这个事可以做或者不能做。
比如，我小时候，妈妈就经常发脾气，后来小小的我就总结出一个规律。
一次我和同学想去另一个同学家玩，她说，不行妈妈不让我去。
我说我去试试。
因为我可以试探妈妈，通过试探底线，看她发脾气程度我就知道我能不能去。
如果妈妈大吼，态度坚决，很气愤。
那是不行的。
这就证明，事情很严重。
如果妈妈只是碎碎念，别去，不行去。
这样的程度没关系，就证明我可以去。
去了她也不会说什么。
你看，我就是完全没有自己的判断力，不会自己决定要不要去，必须要看妈妈脸色才知道是对是错。
吼叫对待孩子还会让孩子要么胆小，要么叛逆。
以我自己为例，我属于后者，到了青春期，我开始叛逆，用自己的力量反抗妈妈。
她觉得原来我特别乖，突然间就“不听话”了。
而事实上只是我觉得自己长大了，有能力反抗了。
她再说我，吼我，我就直接摔门就走。
回到屋里自己做自己喜欢的事，看小说，画画。
我有自己的调节方式。
而妈妈自己却气得直跳脚。
这个时候就是我心里暗喜的时刻，因为我不再怕她，还能把她气得不行。
这就是吼叫的方式让孩子叛逆。
所以，教育孩子不要吼叫，只会伤害到孩子，让孩子没有主见，而且要么胆小怯懦，要么叛逆处处和父母作对。
停止吼叫教育孩子请别任性读后感1000字
停止吼叫教育孩子请别任性读后感1000字Reflections on "Stop Yelling at Your Kids: Educating without Indulgence""Stop Yelling at Your Kids: Educating without Indulgence" is a thought-provoking book that challenges parents to rethink their approach to educating and disciplining their children. With a focus on the negative impacts of yelling and screaming, the book encourages parents to adopt a more mindful and compassionate parenting style.The book begins by exploring the reasons why parents resort to yelling. Often, it's a knee-jerk reaction to a child's misbehaving or disobedience. However, the authors argue that this reactive approach is counterproductive and can have long-term negative effects on the child's psychological and emotional well-being.One of the key takeaways from the book is the importance of emotional regulation. Parents are advised to pause and take a moment to assess their own emotions before responding to their children. This allows them to respond more calmly and effectively, without being overwhelmed by their own angeror frustration.The book also highlights the need for parents to connect with their children emotionally. Yelling often creates a barrier between parent and child, making it difficult for the child to hear and understand the message. By adopting a more compassionate and understanding approach, parents can establish a stronger bond with their children and foster a more positive learning environment.Another valuable insight from the book is the emphasis on positive reinforcement. Instead of yelling at children for their mistakes, parents are encouraged to focus on praising them for their efforts and achievements. This positive feedback helps to boost the child's self-esteem and motivation, encouraging them to continue striving for excellence.In conclusion, "Stop Yelling at Your Kids: Educating without Indulgence" is a must-read for any parent looking to improve their parenting skills. It provides a comprehensive understanding of the negative impacts of yelling and offers practical strategies for parents to adopt a more mindful and compassionate approach. By prioritizing emotional regulation, emotional connection, and positive reinforcement, parents can create a more positiveand nurturing learning environment for their children.《停止吼叫教育孩子：请别任性》读后感《停止吼叫教育孩子：请别任性》是一本引人深思的书籍，它挑战了父母在教育孩子时的传统做法，提倡一种更为理智和富有同情心的育儿方式。
孩子被吼叫长大出现15种现象
孩子被吼叫长大出现15种现象1、叛逆家长长期吼叫孩子，会让孩子变得叛逆。
因为吼叫的方式会让孩子认为家长是站在自己的对立面的，于是孩子就会想要对抗，进而表现出叛逆。
2、胆小被家长吼叫长大，孩子会变得胆小。
因为孩子很难意识到父母为什么要用这样激烈的态度对待自己，他们只会看到父母的吓人模样，进而变得胆小。
3、木讷家长的吼叫会让孩子不知所措，感觉自己做什么都会招致父母的责骂，于是表现得木讷。
4、孤独被家长吼叫，孩子就难以感受到来自父母的温暖，于是变得不敢和父母进行沟通，遇到什么事都会选择自我承受，逐渐变得孤独。
5、不自信如果孩子做什么事都会招致父母的吼叫的话，孩子就会认为自己做什么都做不好，于是变得不自信，做事畏畏缩缩。
6、易暴躁孩子的模仿能力是极强的，总是目睹父母这样的吼叫形式，孩子就会下意识地进行学习，并进而在接下来的人际交往中变得暴躁，习惯性地用吼叫解决问题。
7、低自尊吼叫会让孩子变得逆来顺受，变得越来越接受这样被责骂的现实，进而自我价值感越来越低，从而感受不到自尊。
8、害怕挑战面对生活中的挫折和挑战，我们需要信心才能够跨越它们，但孩子在家长的吼叫当中已经丢失掉了自信，自然就没办法面对挫折和挑战，变得畏惧挑战。
9、睡眠问题父母的责骂吼叫，会让孩子在夜里容易莫名哭泣，影响孩子的睡眠质量。
10、习惯讨好当孩子处在父母的责骂声中的时候，往往只有选择迎合父母才可以停下父母的这种激烈行为，于是久而久之，只要父母责骂他们就会讨好父母。
这种习惯会被他们带入到未来的人际交往当中，习惯性地讨好他人。
11、拒绝沟通孩子的沟通能力往往受到父母教育方式的影响，如果父母长期用吼叫的方式来和孩子交流，孩子就难以培养出正常的沟通能力，于是不会沟通、排斥沟通。
12、没有主见如果孩子总是在做决策的时候被父母吼叫，然后按照父母所说的去做，那么孩子就会丧失掉决策能力，变得没有主见。
13、心理问题长期的吼叫声，会让孩子的心理一直处在紧张状态，于是心理的免疫力就降低，一系列的心理疾病就会趁虚而入。
教育孩子大声吼的后果
教育孩子大声吼的后果后果一：孩子性格较胆小、怯弱。
经常被父母吼叫的孩子，肯定是会比较胆小的。
由于总是被吼叫，孩子根本就不明白自己真正错在哪里，从内心深处对于自己做的任何事都感到恐惧，总担心有被大人批评吼叫，以至于连保护自己都缺乏信心。
这样的孩子以后走入社会也是容易被人欺负，由于胆小，甚至还会隐忍下来，很是危险。
后果二：更容易叛逆。
教育孩子大声吼，孩子自然行为上会有所收敛，但是这种束缚家长并没有给孩子明确的答案，也没有指出孩子为什么会被吼叫，往往还会带有家长的情绪。
孩子慢慢的就会认为家长是将不好的情绪宣泄到自己的孩子身上，这种情绪会让孩子觉得不服、愤怒，继而有了反抗能力之后就开始变得叛逆。
后果三：缺乏安全感。
父母是孩子心灵栖息的港湾，但是当父母处于情绪失控，对孩子大吼大骂时，孩子赖以寄托的港湾，就会瞬间崩塌。
而与此同时，他们会变得敏感、脆弱、自卑、易怒和易哭，而这些都是缺乏安全感的孩子的特点。
由于童年那些声嘶力竭的场景，始终让他们对周围的环境保持着警惕，哪怕周围的人和事足够健康平顺，但依然难以让他们放下戒备。
后果四：影响良好的亲子关系。
当家长用吼叫的方式对待孩子的时候，你的语言和音调传给孩子的将是多种的心理暗示和不理解，家长这样的做法是为了孩子好。
而在孩子看来，爸爸妈妈就是不喜欢自己，讨厌自己，将会严重伤害到孩子的自尊心，影响到亲子之间的感情，无法建立良好的亲子关系。
不吼孩子怎么达到教育目的首先，要做到引导多于控制。
既家长需要反思是否对孩子的控制过多，要适当的放手，鼓励孩子自己做决定与选择。
这样的教育会培养孩子的自控能力，而家长在成长的过程中起到引导作用，也杜绝了孩子自由成长的风险。
其次，对孩子不要太唠叨。
众所周知，言多必有失，父母在望子成龙心切的情况下，可能会说出一些有损于孩子自尊心的话，使孩子产生自卑心理；与此同时，父母唠叨的过多会使孩子产生逆反心理，导致父母的话越来越没有份量，孩子也越来越不听话。
告别吼叫让孩子自动自发成长读后感
告别吼叫让孩子自动自发成长读后感《告别吼叫，让孩子自动自发成长》这本书是在一次同事分享中了解到的，我觉得值得一看。
书的作者是中国著名家庭教育导师——黄导。
他，用三言两语解读了一个12岁仍不能自己单独睡觉，且有浓厚恋母情结的孩子的问题。
他，30分钟就化解一个通过心理咨询三年未解决问题的家长的困惑。
他，从不迷信专家理论和书上的大道理，他说，孩子才是自己最好的老师。
他，教育理念具备创造性和颠覆性，让人意想不到，却又拍手称快，发人深省。
……听了这么多他的介绍，是不是对这本书很期待呢？在书的前言部分他告诉我们：要学会自动自发思想，需要做到以下1.不批评孩子。
2.教育孩子要控制情绪。
3.要培养孩子的感恩心。
4.要无条件地爱孩子。
看着以上四条，天下的爸爸妈妈在孩子的成长路上有没有下意识地往这些放学培养呢？本书分为六个板块30堂家庭教育课程，从身边取材，将大家引导从业余走向专业，从茫然走向清晰，从吼叫走向和平，让孩子自动自发成长。
黄导告诉我们：三流的父母做代替，二流的父母做教练，一流的父母做引导。
你是几流的父母呢？从今天起，我们都得好好思考这个问题。
我们每个人都是第一次做父母，没有经验，只有慢慢摸索，不断总结才会有方法。
如果这样的话，有可能会耽误孩子的一生。
身为父母，要想让自己快速成长，就得借力，踩在巨人的肩膀上。
加强学习，并把学到的知识运用于孩子的身上。
黄导在书中讲到：一个孩子只有在不需要外界的约束、监督、提醒、监督的情况下，自己能管理好自己玩手机和游戏的时间时，他才真正学会了自律、独立以及自我成长！像这样的孩子又有几个呢？很多孩子在别人的鼓励下成绩进步很大，一旦受到批评，成绩一落千丈。
这能算得上自动自发吗？固然不是。
如果孩子意识到：无论老师喜不喜欢我，我都要好好学习，因为我知道学习是自己的事，不是为了讨好老师的喜欢。
那恭喜你，你就是那位一流的家长，培养了孩子自动自发成长。
影响孩子行为背后的因素有：身份、情绪、环境、利益、关系。
总吼孩子会有什么影响
总吼孩子会有什么影响很多父母在教育孩子过程中，会采取吼叫的方式来震慑孩子，殊不知父母对孩子大吼大叫会产生类似于体罚的结果，甚至可能比体罚还严重。
经常大声吼孩子有非常大的坏处，主要的坏处有以下几个影响。
总吼孩子会有什么影响1、影响孩子自信心。
自信心层面来讲，家长经常对孩子吼叫，会对孩子的自信心有一定的影响。
孩子在成长过程中最先接触就是父母，在孩子的成长过程中，孩子面对新环境新事物的时候，一定会有尝试，而尝试的结果我们无法保证都是正确的。
如果在这个过程中，他得到的是父母的吼叫而不是鼓励，那么这将导致孩子慢慢的不敢去尝试，这对孩子以后的自信心形成是有一定影响的。
2、孩子容易自卑。
有些孩子天生敏感，性格内向，然而父母们总是在孩子做错事之后，对其吼叫，甚至打骂，而不是耐心说教，这样做会让孩子们更加敏感、自卑，在这样的环境中成长，孩子会对外界一切失去信心。
3、孩子会模仿。
经常对孩子吼叫的父母，也许暂时可以起到压制效果，但是长时间下来，孩子会对此麻痹，大声吼叫起不到作用，反而会激起孩子的反抗心理，孩子也会以牙还牙，用同样的方式回馈父母，这样做孩子学不会用讲道理的方式跟人交谈，不利于孩子的成长。
4、变得更加叛逆。
有时候孩子做错事，父母总是打骂、吼叫，试图用武力方式解决问题，殊不知反而适得其反，孩子会对父母的粗暴行为心里产生愤恨，长时间下来，孩子会越来越叛逆。
打骂孩子的补救办法1、听孩子解释。
我们自己都有好心办坏事的时候，孩子当然也有。
所以父母一定不要不问原由地对孩子发脾气，更应该静下心来听孩子解释。
2、包容孩子的过失。
面对孩子的过失，父母要学会制怒，以一颗平常心来对待，包容孩子的过失，以平静的心态对待孩子的过失，才是最好的教育方法。
3、先褒后贬，奖惩结合。
当孩子犯错时，你会惩罚。
但孩子总不会一直都在犯错，当他做对事时，你应该给予奖赏！为什么有的孩子越被吼，越叛逆1、没有安全感。
孩子其实本身是没有安全感的，她们安全感的主要来源在于父母，父母的陪伴和关爱才可以使他们产生更多的安全感。
不吼不叫做智慧家长读后感
不吼不叫做智慧家长读后感以前啊，我一看到孩子调皮捣蛋，就像个被点燃的炮仗，“轰”地一下就炸了。
那场面，简直可以用“鸡飞狗跳”来形容。
孩子被我吼得一愣一愣的，我自己呢，吼完又特别后悔。
就像每次吵架后都懊恼自己怎么没发挥好一样，我也懊恼自己怎么就不能好好和孩子说话呢。
这本书就像是一位贴心的老友，拍拍我的肩膀说：“兄弟/姐妹，别这样，有更好的办法。
”它告诉我，吼叫其实是最没用的教育方式。
孩子在被吼叫的时候，可能表面上听话了，但心里要么是害怕得不知所措，要么就是满肚子的不服气，根本没真正听进去我们想传达的道理。
这就好比我们在一个特别吵的环境里，别人对我们大喊大叫，我们的第一反应是想赶紧逃离，而不是认真思考对方说的啥。
书里还提到了很多实用的小技巧。
比如说，当孩子犯错的时候，我们要先冷静下来，像个侦探一样去了解事情的前因后果，而不是直接定罪开吼。
我就想起有一次，我发现孩子把玩具扔得到处都是，刚想发火，突然就想试试书里的方法。
我深吸一口气，然后温柔地问他：“宝贝，你为什么把玩具扔得到处都是呀？”结果孩子委屈巴巴地说：“我想给小熊搭一个超级大的房子，可是玩具不够，我一着急就弄乱了。
”你看，如果我一开始就吼，就永远不知道孩子这么做是有他自己的小想法的。
而且啊，书里强调要多给孩子正面的反馈。
以前我总是盯着孩子的错误，这也不对那也不好。
现在我开始学着发现他的闪光点。
哪怕他只是把自己的小袜子叠得歪歪扭扭的，我也会夸他：“哇，宝贝你能自己叠袜子了，好棒呀！”这时候孩子的眼睛就像星星一样亮闪闪的，特别开心，而且下次还会更积极地做事情。
成为一个不吼不叫的智慧家长，真的不是一件容易的事。
就像减肥一样，知道方法是一回事，坚持做下去又是另一回事。
但是这本书就像是我的减肥教练（虽然我可能没减肥教练那么严格督促我），它时刻提醒我要保持冷静、理智，用爱和智慧去教育孩子。
我觉得每个家长都应该读一读这本书，这样我们的家庭就会少一些“硝烟弥漫”，多一些欢声笑语，孩子也能在一个充满爱和温暖的环境里健康成长。
被吼叫的孩子,他的大脑会受到惊人的伤害。
被吼叫的孩子，他的大脑会受到惊人的伤害在快节奏的现代生活中，许多家长在应对孩子的行为问题时，往往会不自觉地选择吼叫作为教育方式。
然而，这种简单粗暴的方式，不仅不能解决问题，反而可能给孩子的大脑带来惊人的伤害。
吼叫，作为一种极端的情绪宣泄方式，成本极低，几乎不需要任何育儿知识，更不需要金钱投入。
家长只需将一天中积攒的怨气，一股脑儿地发泄到孩子身上，就能感受到短暂的轻松。
然而，这种轻松是建立在对孩子心灵的伤害之上的。
吼叫对孩子的影响是深远的。
心理学家弗洛依德曾经说过：“成年人的心理创伤，都是童年时造成的。
”孩子的大脑在成长过程中是极其敏感的，家长的每一次吼叫，都像是一记重拳，狠狠地击打在孩子脆弱的心灵上。
长期被吼叫的孩子，往往会出现心理极端化、自卑敏感、以暴还牙等问题。
这些问题不仅影响孩子的性格形成，更可能影响到他们未来的人生轨迹。
更为严重的是，吼叫还会影响孩子的大脑发育。
科学研究表明，经常受到吼叫的孩子，会失去自我表达的机会，他们的思想被禁锢，无法自由飞翔。
同时，吼叫还会大幅度降低孩子大脑的脑白质活跃性，从而影响他们的语言能力。
语言是人类思维的载体，是孩子认知世界的重要工具。
当语言能力受损时，孩子的认知能力和智力发展都会受到严重影响。
— 1 —那么，作为家长，我们应该如何避免吼叫，给孩子一个健康快乐的成长环境呢？首先，我们要学会控制自己的情绪。
情绪管理是育儿过程中的一项重要技能。
当面对孩子的行为问题时，我们要保持冷静，用理智去分析问题的原因，而不是用情绪去发泄。
我们可以尝试深呼吸、短暂离开现场等方法，让自己的情绪得到平复。
其次，我们要学会倾听和理解孩子。
孩子也有自己的思想和情感，他们需要被尊重和理解。
当孩子出现问题时，我们要耐心倾听他们的想法和感受，尝试站在他们的角度去理解问题。
只有当我们真正了解孩子的内心需求时，才能找到更好的解决方法。
最后，我们要学会用正面的方式去引导孩子。
正面的引导不仅可以让孩子感受到家长的关爱和支持，还可以激发他们的积极性和自信心。
家教不需要大声叫喊这本书的读后感
家教不需要大声叫喊这本书的读后感以前我总觉得家教嘛，不就是大人扯着嗓子，对孩子各种命令、各种吼，把道理像炮弹一样发射出去，孩子接得住就接，接不住也得接着。
但这本书就像一盆冷水，“哗啦”一下把我这种错误的观念给浇灭了。
书里告诉我们，大声叫喊其实是最没招儿的表现。
就像两个武林高手过招，你一上来就大喊大叫，其实暴露的是自己的心虚和没底气。
在家庭教育里也是一样，大声吼叫往往说明家长没有真正理解孩子，也没有找到合适的教育方法。
比如说，孩子考试没考好，家长一顿大喊大叫，孩子可能被吓得更懵了，根本不知道自己错在哪，只知道家长很生气，后果很严重。
这就好比你想让一个小树苗茁壮成长，你不是耐心地浇水施肥，而是对着它狂吹狂风，那小树苗不得被吹歪吹倒啊。
我特别喜欢书里提到的那些正面的家教方法。
比如说要学会倾听孩子的想法。
这可不像表面上那么简单，不是孩子说了什么，家长就随便听听然后继续按照自己的想法来。
而是要真正走进孩子的小世界，蹲下来和孩子平等对话。
就像孩子跟你说他为什么不想上某个兴趣班，可能是因为在班里被某个小朋友欺负了，或者是他觉得这个兴趣班的老师太凶了。
这时候家长要是能耐心听，然后对症下药，孩子就会觉得自己被理解了，那他就更愿意听家长的话。
这就像是给孩子的心里开了一扇窗，阳光能照进去，孩子的心里也就敞亮了。
还有一点让我印象深刻的是，书里强调要建立家庭规则，但这个规则不是那种冷冰冰的、独裁式的。
而是大家一起商量出来的，孩子也有参与感。
这就好比是大家一起盖房子，孩子也出了力，他肯定就会珍惜这个房子，遵守房子里的规则。
要是家长单方面制定规则，孩子就会觉得这是个牢笼，总想冲破它。
这本书就像是一本家教的秘籍，它没有那些高深莫测的大道理，都是实实在在、通俗易懂的方法。
读完之后我就想，要是每个家长都能看看这本书，那家里肯定就少了很多鸡飞狗跳，多了很多欢声笑语。
它让我明白，家教是一场温暖的陪伴和引导，而不是一场高分贝的战争。
吼式教育对孩子的伤害读后感
吼式教育对孩子的伤害读后感读完关于“吼式教育对孩子的伤害”的文章，我就像被人敲了一闷棍，突然意识到自己平时可能不经意间就当了那个“大反派”家长。
文章里说，吼式教育就像一场暴风雨，噼里啪啦地砸向孩子那娇嫩的小心灵。
这可太形象了！我就想起我家那小宝贝，有时候被我吼完，就像只受惊的小兔子，眼睛里满是惊恐和委屈。
我这才明白，我那高分贝的怒吼，可能已经在他心里挖了不少小坑。
你想啊，孩子本来就像个小探索家，对这个世界充满好奇。
可我们一吼，就像是在他们探索的道路上突然竖起了好多带刺的栅栏。
孩子可能就会变得胆小怕事，做什么都畏畏缩缩的，生怕又招来一顿吼。
这就好比本来想自由奔跑的小骏马，被缰绳勒得死死的，连小步溜达都不敢了。
而且啊，吼式教育还特别影响亲子关系。
孩子小的时候可能是害怕你，不敢反抗。
但等他长大了，就像气球吹久了总会爆一样，可能就会和家长对着干。
到时候，家里就不是温馨的港湾了，而是随时可能爆发战争的“战场”。
我还想到，经常被吼的孩子可能会变得不自信。
就像一棵小树苗，本来应该在阳光和雨露下茁壮成长，结果被狂风暴雨不断吹打，长得歪歪扭扭的。
孩子在成长过程中，如果总是听到批评和吼叫，就会觉得自己什么都做不好，久而久之，自信心就被消磨得差不多了。
从现在起，我可得好好改改我的教育方式了。
不能再当那个只会用“狮吼功”的家长。
我得像个温柔的导游，耐心地陪着孩子在成长的道路上探索，给他们指方向，而不是像个监工，只会拿着大喇叭吼。
我相信，只要我改变了，孩子也会像重新沐浴在阳光里的花朵一样，绽放出更美的光彩。
这篇文章真的是给我这个迷糊家长上了一堂非常重要的课啊！。
经常大声吼孩子的坏处 家长怎样正确教育不听话的孩子
经常大声吼孩子的坏处家长怎样正确教育不听话的
孩子
很多家长经常会对孩子大吼大叫，但是这样是有一定的坏处的，下面小编为大家介绍一下！
家长经常吼孩子的坏处有哪些一、父母经常大声吼孩子，对于一些心理承受能力较差的孩子，可能会产生较大的恐惧感，孩子自尊心也会受到伤害，时间一长会造成孩子性格上的缺陷，比如自卑、缺乏安全感、胆小怯弱、社交能力差、自闭症、性格不开朗等。
二、家长经常吼孩子，容易让孩子产生叛逆心理，有可能越来越难管束，性格也会变得暴躁，很容易发脾气。
三、对孩子吼叫必然会影响到亲子关系中的亲密度，他会把你列入“不受欢迎”的行列，遇到什幺问题都不愿意向你倾诉，最终到了青春期的时候会更加叛逆，很有可能因为赌气而误入歧途，甚至到无法挽回的地步！
四、孩子总有长大的一天，总要有自己的朋友，被吼大的孩子缺乏自信，在交友过程中会不知道怎幺跟人相处，与人沟通是更容易发生交际障碍。
五、当我们对着孩子吼叫的时候，所有的言行举止都被他看在眼里，有什幺样的家长就有什幺样的孩子，当他长大后，你会发现他跟你太像了，说话语气都是一样的，渐渐地，他也会像你曾经对他一样的方式，去对待他的孩子，或身边的朋友家人，甚至是你！
家长正确教育不听话的孩子的方法1、当孩子发脾气耍赖时，若是用打骂去阻止他的，往往会令他情绪更加激动。
这是我们应该冷静对待，不要急于去说服他，让他一个人在屋子呆一会，没有多久，他就会安静下来，这时再。
被吼大的孩子,都有7个致命的性格缺陷
被吼大的孩子，都有7个致命的性格缺陷爱发脾气、爱吼叫的父母如猛兽，孩子不敢信任和接近，教育也会起反效果。
学会放下身段，以温顺平和的态度对待孩子，亲子关系才能更进一步。
心理学家苏珊·福沃德博士说过：“小孩是不会区分事实和笑话的，他们会相信父母说的有关自己的话，并将其变为自己的观念”。
父母经常性的吼叫式教育，会让孩子小时候经常受惊吓，长大了性格上会出现各种问题。
另外，经常性的大声吼叫，会让亲子关系越来越差。
被父母吼大的孩子，常常感受不到父母的温柔和爱，甚至充满不易被发现的紧张和焦虑，这会让你的教育效果大打折扣。
而且孩子的情况可能越来越糟糕。
面对你的大吼大叫，孩子的反应无非三种：顺从、反抗、当耳旁风，声音越大，孩子注意力越无法集中。
所以，“你对孩子一吼，你就输了”，这里说的“输”，并不是说要家长和孩子争输赢，而是说在教育的路上输了方法。
什么情况下你会对孩子“吼叫”？一般情况下，情绪的引发分别有“内部触发器”和“外部触发器”。
所谓内部触发器，比如：今天我自己的状态不好，我感觉不舒服等等由自身产生的原因。
而外部触发器，比如：孩子们很淘气，在玩的时候起了争执，进而触发了我们的情绪，因为我不接受孩子在家太吵闹等等这种由外部环境产生的原因。
回想一下我们自己对孩子发脾气的场景，都是发生在什么时候呢?大概有三类：1.被孩子惹恼了这是最为常见的一类了。
比如，你跟孩子说好了回家先做作业，可是孩子回到家里想先玩一会儿。
然后你就会开始催，催了几次如果孩子没反应，可能就开始炸了：“你怎么这么不听话呢？说好了回家先做作业的，怎么还不开始？赶紧给我去写!”这种因为催促而引发的吼叫，在起床、上学、吃饭、写作业、睡觉等场景下经常出现，可以说能贯穿一整天。
2.自己本来就感觉很糟，迁怒于人第二类情况是自己本来就感觉很糟，可能是心理上的，也可能是身体上的。
心理学上有个“踢猫效应”，说的是坏情绪的传染，坏情绪会由金字塔尖一直扩散到最底层，无处发泄的最弱小的那个角色，成为最终的受害者。
做不吼不叫的教练式父母,与孩子愉快合作 观后心得
做不吼不叫的教练式父母,与孩子愉快合作观后心得一、概述作为父母，我们都希望能够与孩子愉快合作，建立积极的家庭关系。
然而，在实际生活中，很多父母常常采用吼叫的方式来教育孩子，这种做法往往会造成负面影响。
那么，如何做不吼不叫的教练式父母，和孩子愉快合作呢？二、做不吼不叫的教练式父母的重要性1. 建立积极的家庭氛围不吼不叫的教育方式可以缓解家庭中的紧张氛围，增添家庭成员之间的亲和力。
孩子不再害怕父母，而是愿意跟父母交流，享受家庭的温馨氛围。
2. 培养孩子积极的心态父母的行为对孩子有重大影响，做不吼不叫的教练式父母可以帮助孩子树立积极的心态，让他们在家庭与学习的环境中更具自信和积极性。
3. 提高家庭教育的效果传统的吼叫式教育容易让孩子产生反感与抵触情绪，而做不吼不叫的教练式父母则可以让孩子更愿意与家长合作，教育效果更加显著。
三、如何成为做不吼不叫的教练式父母1. 学会倾听要成为做不吼不叫的教练式父母，首先要学会倾听孩子的想法和感受，理解孩子的需求，尊重孩子的选择。
只有建立起父母与孩子之间的良好交流，才能够避免吵闹与冲突。
2. 坚持公平公正父母在教育孩子的过程中，要坚持公平公正，不偏袒任何一个孩子，不给孩子制造任何恐惧和排斥心理。
只有这样，孩子才会信任父母，愿意倾听父母的建议。
3. 善用奖励与惩罚做不吼不叫的教练式父母，并不意味着对孩子放纵，而是要善用奖励和惩罚的方式来引导孩子。
奖励可以增加孩子的积极性，惩罚则可以让孩子知道自己的行为有何不当。
4. 注重自身修养作为父母，要做到做人范围，将自己打造成孩子可以信赖和学习榜样的人。
只有自己做好了榜样，才能更好地教育孩子。
四、家长应该具备的素养做不吼不叫的教练式父母并不意味着失去了教育的权利和责任，相反，它强调了家长在教育中需要具备的素养和技巧。
1. 耐心耐心是做不吼不叫的教练式父母最重要的素养之一。
孩子成长过程中经常会出现各种各样的问题和矛盾，家长要有足够的耐心去倾听孩子的想法和情绪，善于和孩子交流。
父母经常对孩子吼叫会造成什么影响
父母经常对孩子吼叫会造成什么影响
当孩子很不听话的时候，很多的家长就会对孩子吼叫，但是爸爸妈妈知道对孩子吼叫影响有多大吗?下面一起来了解一下吧!
1、会使孩子的脾气变得暴躁
孩子是父母的复印件，父母的一举一动都在给孩子强烈的信息传递和影响。
父母的脾气暴躁也会直接传染给孩子。
2、会使孩子变得胆小、内向、不自信
父母经常打骂孩子，会造成孩子安全感的严重缺失。
安全感一旦缺失，内心就会缺乏力量而不自信。
3、会影响良好亲子关系的建立
父母在冲孩子吼叫时，你的语音、语调传达出的信息会给孩子多种暗示和多种不对称的理解，父母的善意往往会被孩子理解成是对自己的抛弃，不信任和幼小自尊心的伤害。
4、孩子会自我怀疑，觉得自己做什么都不行
家长如果太严厉，整天对孩子大吼大叫的，是很容易给孩子造成一种自己是不是很差的感觉，会让孩子自我怀疑，觉得自己什么都不行。
琪琪从小就在家长吼叫式的教育下长大，导致现在琪琪做什么都会先问过父母，从来不自己做决定。
所以说为了让孩子更加自立自强一点，不要给孩子太多压力为好。
5、孩子长大后会有样学样
孩子很容易把大人的这种吼叫的方式学下来，那么孩子就会觉得吼叫也是一种说话的方式。
飞儿就是这样，因为自己的爸爸地自己说话总是很严厉很大声，所以他就觉得这样说话是正常的，结果他在学校也就这样跟同学说话，于是渐渐的就失去了很多小伙伴。
好妈妈不吼不叫教育男孩100招
第1招把“不吼不叫教育男孩”当作一种使命大多数妈妈在教育男孩的时候，都会采取吼叫的方式，一是源于说话习惯，二是追求当时震撼性的教育效果。
但是，吼叫教育不仅会给男孩带来恐慌，也会严重挫伤他的自尊心，对于男孩的成长与发展没有任何好处。
而“不吼不叫”是可以有效地激发男孩发挥各种潜力的最佳教育方式。
不吼不叫，是妈妈必须掌握的教育智慧。
近年来，在家庭教育领域中，我们越来越多地听到一个词——零吼叫，就是用不吼不叫的方法把孩子教养好。
这个“零吼叫”教养强调的是教育者应该把注意力放在如何安抚自己的焦虑情绪上，而不是用近似吼叫的方式达到控制孩子的目的。
那么，我们做妈妈的肯定就会质疑，不吼不叫的教养效果一定胜过吼叫吗？只要能起到教育孩子、警示孩子的目的，何必一定要控制自己不吼叫呢？在某个特定的时段，一声吼叫往往会比轻声慢语地讲道理管用啊！“零吼叫”或“不吼不叫”的教养方式到底好在哪里？我们为什么要把这种教育方式当作使命呢？“使命”意味着无条件的承担，我们有必要把“零吼叫”教养模式当成使命吗？我们可以静静地思考一下，我们为什么要吼叫？一般在什么情况下我们会吼叫？吼叫之后的结果是什么？妈妈打开冰箱的时候，儿子阿吉也凑了过来。
阿吉踮着脚摸了摸鸡蛋，正想拿一个鸡蛋看看，妈妈突然大声说：“哎呀，别拿鸡蛋，你会把鸡蛋打碎的。
”阿吉听到妈妈的吼叫，先一惊，然后赶快把手缩了回去。
阿吉的妈妈为什么会吼叫？因为不想让儿子打碎鸡蛋！下次遇到类似的情形，妈妈还会对阿吉吼叫吗？肯定会，因为吼叫起到了作用。
除了想制止男孩的行为之外，当男孩把我们惹得“暴跳如雷”时，我们只能用大声吼叫的方式发泄自己的情绪；当我们苦口婆心地教导他，而他却屡教不改时，我们还怎么能忍住不发火？所以，引发吼叫的根源往往是男孩的所作所为不符合我们的心意，激发了我们的愤怒情绪，我们又急切地希望他能够服从我们的指令，于是我们的音量增大了，语速加快了，面目变得狰狞了。
由此可以看出：愤怒情绪和想控制男孩的想法，使我们不得不吼叫。
告别吼叫教育的句子
告别吼叫教育的句子
嘿，咱就说，你有没有过这样的经历，看到孩子不听话，那火“腾”
地就上来了，然后就开始大吼大叫？我跟你讲，这可不行啊！这吼叫
教育就像是一场暴风雨，来得快去得也快，但留下的却是一片狼藉呀！
你想想，孩子本来开开心心的，结果你一顿吼，那小脸吓得，就跟
受惊的小兔子似的。
“宝宝，你咋又把玩具乱扔啦！”“哎呀，你怎么还
不去写作业！”就像这样，咱吼得倒是痛快了，可孩子心里得多难受啊！这就好比是在他们稚嫩的心灵上划了一道口子。
我有一次就吼了我家孩子，过后看到他那委屈的小眼神，我这心里呀，别提多后悔了！我就问自己：“我这是干啥呀，就不能好好说吗？”
其实，告别吼叫教育真的不难。
咱可以试着换种方式呀，比如和孩
子好好沟通，蹲下身子，看着他的眼睛，温柔地说：“宝贝，我们一起
把玩具收拾好吧。
”这不比吼叫强多啦？这就像给孩子送上了一朵温暖
的花，而不是一阵狂风暴雨。
还有啊，咱自己也得控制好情绪，别一点就着。
当你感觉要发火了，就先深呼吸几下，心里默数几个数。
你说咱大人都控制不了自己的情绪，还怎么要求孩子呢？这不是自相矛盾嘛！
咱得明白，吼叫教育不是教育孩子的好方法，它只会让孩子和我们
越来越疏远。
我们要做孩子的朋友，而不是他们的噩梦呀！所以，从
现在开始，和吼叫教育说再见吧，给孩子一个充满爱和理解的成长环境，让他们能够快乐、健康地长大。
这难道不是我们最希望看到的吗？。
不咆哮让孩子爱上读书心得
不咆哮让孩子爱上读书心得每当我要咆哮时，就想起了这句话。
如果再给我一次机会，我宁愿做个好孩子，也不愿意成为那样的坏孩子！我总觉得自己很努力地去教育孩子，可是孩子依然没有变化。
当今社会，受西方价值观的影响，许多家长已经开始用冷漠、不耐烦、甚至是咆哮的方式来教育孩子了。
孩子在家里受了委屈，无论你怎么和孩子说话，孩子都一副不理不睬的态度，你气愤极了，正准备大发雷霆时，突然看到孩子手中拿着的玩具——原来，他是在躲避玩具。
于是，你又把玩具递给他，并温和地说：“宝贝，你真乖！”谁知道，孩子又开始故伎重演，继续装出一副生气的模样。
终于，你忍不住吼了起来：“你真是个懒蛋，什么事情都做不好，以后你别指望我还像以前那样喜欢你，我们快点离婚吧！”就这样，孩子和你断绝关系，和你老死不相往来……面对孩子的哭闹和沉默，父母应该静下心来，思考一下是不是自己的教育方法有问题，是不是真的是自己教育失败？但大部分父母都有一个通病：对孩子没耐心。
你吼叫的声音越大，越严厉，孩子就会感觉到越害怕，对家长就会越疏远。
有些父母则是这样教育孩子的：“如果你不按我说的去做，我就打你！”其实，孩子内心比我们想象的要脆弱，特别是在青春期阶段，他们会产生叛逆心理，听不进去任何人的建议，而且特别容易冲动。
所以，父母要先试图去了解孩子，学会尊重孩子，才能和孩子心平气和地交流。
“宝贝，告诉妈妈，是不是小朋友又欺负你了？”“宝贝，是不是哪个玩具太脏了？”“宝贝，是不是又考砸了呀？”……这些话语本身就足以让孩子高兴，从而使孩子愿意和父母沟通。
当孩子和父母倾诉的时候，父母最好坐在孩子旁边，不要嫌弃他幼稚或啰嗦，否则只会让亲子间的交流越来越困难。
父母如果不去帮助孩子找到原因，反而咆哮一番，这种做法对孩子的伤害也是很大的。
当孩子心情低落，没有目标的时候，父母就可以适时地告诉孩子：“现在正是放暑假，你已经玩够了，接下来，你要做什么呢？”即便孩子的回答是：“我要上课外班。
《不吼不叫培养好孩子》读后感2021
《不吼不叫培养好孩子》读后感2021
一次偶然的机会，我读了《不吼不叫培养好孩子》这本书不久，从中我找到了许多共鸣。
书中写道：吼叫往往达不到正面教育的目的，而只是通过威胁或者恐吓阻止某种行为，只是表达了你的负面情绪。
是的，我发现我的孩子也是对我的这种教育方式非常地反感和抵触，甚至会有些小反抗。
这使我清楚的明白：吼叫决不是解决问题的最佳方法，相反，它们会引起新的问题，浪费更多时间，并将亲子关系带入危险而不安的境地，从而不得不花费更多的时间去修复与弥补。
可是如何做才更好呢？我从书中找到了解决问题的秘诀：
1、在和孩子之间发生冲突时，退出争吵场景，想象自己是旁观者，就能够更多地理解孩子的感受。
2、排除各种对自己情绪的影响，温和从容地面对孩子，用更加单纯的心情去解决与孩子间的问题。
3、用对待朋友的宽容去帮助自己减少内心对完美的追求，我们不完美，也不能要求孩子在所有的领域都出色。
4、给孩子更多的自主权和决定权，和他们一起寻找解决问题的方法，教会他们面对问题不能逃避。
通过阅读这本书，使我感受到：孩子的成长和父母的成长是相辅相成的，不论是为了孩子的快乐成长，还是为了自己的平静与安宁，我们都需要好好学会不吼不叫。
学会控制自己的情绪，不喊不叫缓和紧张气氛，就能读懂孩子的心理，让孩子自觉做出改变；一旦把这些方法付诸行动，就能轻松
地让孩子健康、快乐的成长。
不吼不叫立规矩的教育,是最成功的教育——给低年级老师和学生家长的最好建议
不吼不叫立规矩的教育，是最成功的教育——给低年级老师和学生家长的最好建议一、吼叫不可取吼叫会让孩子感到恐惧和不安。
他们会因为害怕而暂时服从，但是口服心不服，内心却充满了焦虑和抵触。
长期在吼叫环境中成长的孩子，容易变得胆小怯懦、缺乏自信。
他们凡事看大人眼色行事，不敢表达自己的想法和感受，生怕再次引来父母的怒火。
而且，吼叫还会破坏亲子关系，造成家庭气氛紧张。
孩子会逐渐对父母失去信任，与父母之间的距离也会越来越远。
二、立规矩，首先要明确规则。
和孩子一起制定家庭规则，让孩子清楚地知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
这些规则要具体、明确，并且具有可操作性。
比如，规定每天看电视的时间不能超过半个小时，做完作业才能玩游戏等。
在制定规则的过程中，要让孩子参与进来，听取他们的意见和建议。
这样，孩子会觉得自己被尊重，也会更愿意遵守规则。
三、要坚持执行规则。
一旦规则制定好，就不能随意更改。
当孩子违反规则时，大人也不用发脾气，规则在那儿呢，拿出来就是了。
大人要心平气和，柔软而坚定地按规定执行相应的惩罚措施。
但惩罚不是目的，而是为了让孩子明白自己的错误，并且学会承担后果。
比如上课时多次讲话，被老师告家长了。
回家来，问清原由，确有此事，该怎么办？不打不骂，规矩执行。
罚不停讲话3分钟或承包家庭清扫卫生任务或绕客厅跑5分钟或跳绳3分钟。
这些都是事先定好的。
四、在执行规则的过程中，家长要以身作则。
比如玩手机，要求孩子周末玩半个小时手机游戏，大人也不能玩游戏超半个小时，当然不玩更好。
如果我们自己都不能遵守规则，又怎么能要求孩子做到呢？当然，在执行规矩的过程中，我们也可以根据实际情况进行灵活的调整，但不能失去原则。
不然，那就等于白定，一点意义也没有了。
五、执行规矩需要有耐心和爱心。
孩子毕竟是孩子，他们可能会忘记规则，或者故意挑战规则。
这时，我们不能急躁，更不能吼叫。
要用耐心和爱心去引导他们，让他们明白遵守规则的重要性。
可以和孩子一起回顾规则的内容，提醒他们应该怎么做。
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别用吼叫教育孩子
别用吼叫教育孩子
01常常骂、大声骂、越骂越不听
人的大脑有个特性，对习惯性的东西常常视而不见，听而不闻。
比如，当父母第一次大声责骂时，孩子“如你所愿”能被吓哭，但
是次数多后，他就习惯了，每次被骂的时候注意力都是游离的，他
根本没有在听，所谓“入鲍鱼之肆，久闻而不知其臭”。
因此管教孩子要言出必行，说到做到，威胁的次数多了，也就没有效了。
02吼骂孩子是白费口舌
骂孩子的坏处是，他一紧张，大脑会自动转入逃生机制，他所有注意力都放在如何逃过一劫，父母就白费唇舌了。
此外，模仿是孩子的天性，你大声吼他，他将来在外面也大声吼别人，这会使他没有人缘，交不到好朋友，以后人生的路会很孤寂，而且你吼他，他以后也会继续去吼你的孙子。
著名的家庭教育方法
1.给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则
所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。
美国儿童教育学者汤姆斯.阿姆斯壮认为，自由玩耍比有计划性
的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。
父母要避免将孩子的
时间塞满各种活动。
所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。
2.教导孩子关心别人
即使很小的孩子都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。
要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。
你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助
无家可归的孩子。
也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。
专家
指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，
并养成喜欢助人的习惯。
3.鼓励孩子多运动
运动让孩子喜欢自己，并从中发现乐趣与成就感。
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。
保持动态生活可以适度纾解孩子
的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并
从运动中发现乐趣与成就感。
4.笑口常开
开怀大笑就是很好的运动。
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。
光是大笑，就是很好的运动。
5.有创意的赞美
当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。
”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，
例如，“你今天主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。
”
不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。
有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。
父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所
带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
6.确保孩子吃得健康
健康的饮食让孩子身体健康、情绪稳定。
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。
不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7.激发孩子内在的艺术天份
多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，可以丰富孩子的内心世界。
虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。
专家
发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦，其实都是孩子抒发
他内心世界、表达情感的方法。
孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，
也会对自己感到比较满意。
8.常常拥抱
温柔的抚触拥抱，可以减轻压力，抚平不安的情绪。
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。
研究发现，温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情
绪也较稳定。
对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的
情绪。
9.用心聆听
用心聆听，会让孩子感受到被关心。
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。
想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手
边正在做的事情，专心听他讲话。
要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。
陪孩子去上
学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
10.放弃完美主义
父母要学会放手让孩子去做一些事情。
我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。
例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再
擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。
事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。
下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗?”“想像10年之后，这件事还
有这么严重吗?”如果不是就放手让孩子去做吧。
11.教导孩子解决问题
孩子的每一个进步都是孩子迈向更独立的里程碑。
从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。
当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成
就感。
当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：
(1)搞清楚他的问题。
(2)鼓励他自己描述他的解决方式。
(3)帮助他找出解决问题的步骤。
(4)决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。
(5)确定他能获得需要的协助。
12.给孩子表演的舞台
当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。
每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下?如果他们
喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。
如果他对数字很擅长，带着
他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。
当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。
我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境，他们需要大人陪伴他们去“经历”他们的成长过程。
人都有好奇心，越是听不清楚的，越会注意去听。
因此，要孩子注意听你说话，不必大声吼，只要引起他的动机，你越不要他听见，他越会注意听。
其实最好的沟通方式是身教，因为太小的孩子还不
能说理，当大人做给他看时，他便自然会学进去。