部编人教版二年级上册语文单元综合测评卷全册课件
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人教版二年级语文上册期末《综合素质评价达标测试卷》教学课件PPT
6.读读下面的句子，在“□”中加上恰当的标点符号。(6分) 邮票中的知识可多啦□！邮票中有山川河流、花鸟虫
鱼、历史人物，等等□。你愿意和我一起收集邮票吗□？
四、根据课本内容填空。(13分) 1.“__白__日__依__山__尽____，黄河入海流”是王之涣登鹳雀楼所见。
“__飞__流__直__下__三__千__尺______，疑是银河落九天”是诗人李白 在庐山瀑布的所见和所想。(4分) 2.今天我和妈妈一起做家务，累得我满头大汗，不过看到家 里那么整洁，我心里别提有多开心了！这就像农民收稻谷 那样：“__身__体__虽__辛__苦____，心里__喜__洋__洋______。”(3分)
例：吓得(直大叫)
热得(直冒汗) 跳得( 高 )
3.选词填空。(填序号，8分) 要想积木搭得高，就得( ② )；玩秋千要抓牢绳子，
( ④ )摔下来；集体游戏必须( ③ )协力，充满( ① )，才 能战胜对方。
4.邮票展现了四个季节，将下面描写四季的词语补充完整。 (4分) 春季：花红( 柳 )( 绿 ) 夏季：( 电 )( 闪 )雷鸣 秋季：秋( 高 )( 气 )爽 冬季：冰天( 雪 )( 地 )
5.发挥想象，照样子，写写邮票中的美景。(6分) 图2：广阔的天空中飞着一群可爱的蜻蜓。 图4：_示__例__：__苍__翠___的松树上落满了______洁__白____的雪。 图2：天空中飞着的蜻蜓真像一架架小飞机。 图1：风中摇摆的柳条真像_____一__条__条__小__辫__子______________。
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期末综合素质评价(一)
时间:60分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用(69分) 一、看拼音，写字词。(12分) 1.爷爷是一个 农 民， 每 天 都很 辛 苦 地劳动，但
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喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，
快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜 鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”
寒冬腊月，大雪纷飞。
寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，
寒风冻死我，明天就做窝。”
哀号：
哀叫，因悲伤而呼号、痛哭。也作哀嚎。
启示
1. 把握今天，成就明天。 2.做事不拖延。 3.听取别人的劝告。 4.不要懒惰。 5.付诸行动。 6.不要在该奋斗的时候选择安逸。
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优 翼
课文
⑫ 坐井观天
坐在井里看天空
nà 那么
lèi 又累又渴
回答
nòng cuò 弄错 jì 无边无际
喝水
xiāng xìn 相信 guān
坐井观天
大话
青蛙
井口那么大
天有多大
小鸟
无边无际
找朋友：
井开观 拍 那 摇
球手沿 门 看 里
叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。
1、从对话中，你感觉到了什么？
2、种葫芦的人错在哪里？
小葫芦都落了的原因：
（因为种葫芦的人不懂叶子和 葫芦的关系，他只想要葫芦，叶 子上生蚜虫他不管，又不听邻居 的劝告，所以小葫芦变黄、落 了。）
我会写
言 自
言
语
自 语
言
治 治
虫
治 病
棵 一
棵 葫 芦
两 棵 树
怪 奇
怪
怪
病
课堂练习 棵
谢
想
盯
言
慢
赛
治 邻
人教版二年级语文上册第四单元《综合素质评价达标测试卷》课件
④ 山清( 水 )( 秀 )
⑤( 群 )( 山 )环绕
⑥( 烟 )消 ( 云 ) 散
1.这次科幻主题的展览让我们____③____。
2.听闻月季花色彩艳丽，今天走进月季园一看，果然___②_____。
五、选一选。(填序号，6分)
1.写字时要注意笔顺，“巨”的第二笔是( D )
A.竖
B．竖折
C．横
D．横折
八、先看图补充诗句，再完成练习。(6分)
1.
欲穷__千__里__目____，
更上_一__层__楼_____。
2.
飞流__直__下__三__千__尺__，
疑是银河落_九__天___。
3. 第一幅图的两句诗告诉我们的哲理是：
_只__有__站__得__高__，__才__能__看__得__远__。_________________________
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第四单元综合素质评价
时间:60分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用(72 分)
一、读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。(8分)
√ √ 1.我们都(dōu dū)喜欢我国的首都(dōu dū)——北京。
•
•
√ √ 2.这袋水果就算分(fēn fèn)开提，分(fēn fèn)量也不轻。
妈妈的 爸爸的 弟弟的
像鸟窝 像滑梯 像小船
我还知道： 示___例__：__天__空__中__的__云__朵__ 像_棉__花_________。
2.照样子，写一写。(8分) (1)例：黄色—(金黄)(土黄) 绿色—( 草绿 )( 墨绿 ) (2)例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜
六色，美丽极了。 操场上有很多人在活动，有
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7. 【博闻强识】我会按照课本内容填空。(9 分) (1)__杨__树___高，榕树___壮____……松柏四季___披__绿__装___。 (2)夏季里，__农___事__忙___ ，采桑养蚕又____插__秧____。早起勤 耕作，归来____戴____月光。 (3)我跟着妈妈去爬山，山上静悄悄的，除了树木、野草， 什 么 都 没 有 ， 我 不 禁 想 起 “ 千 山 ___鸟__飞__绝___ ， 万 径 __人__踪__灭____”这两句诗。 (4)“有志者___事__竟___成____”告诉我们：要做一个有志向、 有毅力的人。
6. 【妙语连珠】照样子，写句子。(9 分)
(1)傣族人民一. 边. 欢呼，一. 边. 向周总理泼水。
_示__例__：__奶__奶__一__边__织__毛__衣__，__一__边__给__我__讲__故__事___。___________
(2)它好. 像. 从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
作人员设计了下列笔试题目，请大家开始答题吧！ 4. 【火眼金睛】辨字组词。(8 分) 示例： 喝( 喝水 ) 底( 底下 ) 令( 命令 ) 园( 园林 )
渴( 口渴 ) 低( 低头 ) 今( 今天 ) 圆( 圆圈 )
5. 【巧用成语】把四字词语补充完整，并选词填空(填 序号)。(8 分) ①惊弓之( 鸟 ) ②坐( 井 )观天 ③云( 开 )雾散 ④神气活( 现 ) ⑤百( 花 )争艳 ⑥甜言( 蜜 )语 (1)寒冷的冬天来了，____⑤___的春天还会远吗？ (2)我们不能学___②____的青蛙，而要向见多识广的小 鸟学习。
2. 【自我介绍】看拼音，写字词。(15 分)
各位 领 导好，我是个勇 敢 活 泼 的孩子，爱 唱
人教版二年级语文上册第七单元《综合素质评价达标测试卷》课件
最近天气多变。昨天，天空中( ③ )。( ② )，吹得人 紧缩身子。突然，一阵狂风呼啸而来，紧接着( ④ )。风 雨过后，( ① )，世界又恢复美好。
八、照样子，写句子。(4分) 1.例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
•••• •
柳树长出了叶子，_示__例__：__嫩__绿__嫩__绿__的__叶__子__________。 2.例：调皮的风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
学了《雪孩子》这篇课文后，刚好下了一场大雪， 老师带着学生在操场中间堆了一个大雪人，讨论着雪孩 子与小白兔之间美好的友谊。 典典：我喜欢雪孩子，因为
示__例__：__他__很__善__良__，__他__看__小__白__兔__跳__舞__，__听__小__白__兔___唱_ 歌__，__在__兔__妈__妈__不__在__时__陪__伴__小__白__兔__。______________
老师：看着雪孩子变成了白云，你觉得小白兔心里会想什 么？
轩轩：_小__白__兔__会__想__：__雪__孩__子__，__谢__谢__你__不__顾__自__己__的__安__危__救__了__ _我__！__我__会__永__远__想__念__你__的__。________________________ 老师：小朋友说得非常好！虽然雪孩子变成了一朵 美丽的白云，但小白兔永远不会忘记他。
__可__爱__的__青__蛙__跳__上__圆__圆__的__荷__叶__，__开__起__了__演__唱__会_______。
九、根据课本内容填空。(12分) 1.“三九四九___冰__上__走_____”，冬天的北方冰天雪地，这是一年
中最冷的时候。“__五__九__六__九____，沿河看柳”，天气渐渐暖 和，草木开始发芽，春天就要来了。 2.看到山上高高耸立的楼宇，我不由得想起唐代诗人__李__白__的 诗句“危楼__高__百__尺____，手可摘星辰。_不__敢__高__声__语_______， 恐惊天上人”。
八、照样子，写句子。(4分) 1.例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
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柳树长出了叶子，_示__例__：__嫩__绿__嫩__绿__的__叶__子__________。 2.例：调皮的风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
学了《雪孩子》这篇课文后，刚好下了一场大雪， 老师带着学生在操场中间堆了一个大雪人，讨论着雪孩 子与小白兔之间美好的友谊。 典典：我喜欢雪孩子，因为
示__例__：__他__很__善__良__，__他__看__小__白__兔__跳__舞__，__听__小__白__兔___唱_ 歌__，__在__兔__妈__妈__不__在__时__陪__伴__小__白__兔__。______________
老师：看着雪孩子变成了白云，你觉得小白兔心里会想什 么？
轩轩：_小__白__兔__会__想__：__雪__孩__子__，__谢__谢__你__不__顾__自__己__的__安__危__救__了__ _我__！__我__会__永__远__想__念__你__的__。________________________ 老师：小朋友说得非常好！虽然雪孩子变成了一朵 美丽的白云，但小白兔永远不会忘记他。
__可__爱__的__青__蛙__跳__上__圆__圆__的__荷__叶__，__开__起__了__演__唱__会_______。
九、根据课本内容填空。(12分) 1.“三九四九___冰__上__走_____”，冬天的北方冰天雪地，这是一年
中最冷的时候。“__五__九__六__九____，沿河看柳”，天气渐渐暖 和，草木开始发芽，春天就要来了。 2.看到山上高高耸立的楼宇，我不由得想起唐代诗人__李__白__的 诗句“危楼__高__百__尺____，手可摘星辰。_不__敢__高__声__语_______， 恐惊天上人”。
2023-2024部编人教版语文2二年级上册全册全程测评卷(含答案)
第一单元测试卷(满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分： 一、基础训练营。
(51分)1．用“”划掉加点字不正确的音节。
(6分)淹没．(mò méi) 卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡ ɡènɡ) 因为．(wéi wèi) 2．我是拼写小能手。
(12分)d ài p í h ǎi y án ɡ zh ī shir ú ɡu ǒ b ànf ǎ bi ànhu à3．照样子写一写。
(10分)例：皮—__披__(披着)兆—______( ) 却—______( ) 旁—______( ) 不—______( ) 例：红(红色)—__给__(送给)它( )—______( ) 肚( )—______( ) 她( )—______( ) 作( )—______( ) 4．填上不同的动词。
(8分)（ ）上去（ ）上去（ ）衣裳（ ）衣裳 二年级语文（上） （部编版）【新教材】（ ）头（ ）头（ ）机器（ ）机器 5．我能把词语补充完整。
(6分)冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家 ( )( )多多 ( )( )出发 游( )游( ) 6．把字词连成句。
(填序号)(6分)(1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只_______________________________________________________ (2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的_______________________________________________________ 7．用加点词语造句。
(3分)我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
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(dānɡ)天的面试顺序。为( wèi )保证活动质量，所有人都
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( dōu)不得( dé )大声喧哗，要听从号( hào)令。
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2.[自我介绍]看拼音，写字词。(15分) 各位 领 导你们好，我是名勇 敢 活 泼 的学
生，爱 唱 歌，会 吹 号，还获得过 朗 诵比赛的一 等 奖 。我喜欢看国 际 新闻，
_示__例__：__军__军__，__我__是__1_3_6_号__，__大__约__下__午__3_点__才__轮__到__我__，__但__我__要___ _在__两__点__前__赶__去__医__院__检__查__眼__睛__，__我__想__和__你__换__一__下__顺__序__，__请__问___ _你__愿__意__吗__？___________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
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主题情境卷 期末综合素质评价(三)
时间:60分钟 满分:100分
小朋友们，大家好！学校“小雏鹰”广播站招收小记者 啦！让我们挑战自我，参加选拔，争当小记者吧！
一、了解活动，作好准备。(23分)
1.[注意事项]给加点的字注音。(8分)
教( jiào )师带学生排队( duì )抽( chōu)签，决定当
②它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
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大__象__的__耳__朵__好__像__两__把__大__扇__子__。_________________________
人教版二年级语文上册第八单元《综合素质评价达标测试卷》课件
B. 猩猩
C. 狼
D. 老虎
(3)和冷暖无关的风是( D )
A. 寒风
B. 凉风
C. 暖风 D. 台风
4. 先补全词语，再完成练习。(6+4+4=14 分)
①( 风 )调( 雨 )顺
②( 胆 )( 小 )如鼠
③害群( 之 )( 马 )
④( 龙 )( 飞 )凤舞
⑤如鱼( 得 )( 水 )
⑥( 风 )( 平 )浪静
萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声。他用小灯笼一照， 看见一只小蚂蚁。萤火虫就叫：“小蚂蚁，小蚂蚁！你愿 意做我的朋友吗？”小蚂蚁说：“我愿意。”“那咱们一 起玩儿吧！”“现在不行，我要把东西送回家去。我迷路 了，你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“不，我 要去找朋友！”说完，萤火虫又提着灯笼飞走了。
十二、仔细看图，图上都有谁？他们之间发生了什么事？ 写一写。(15分)
小老鼠坐在苹果树下休息， _________________________________________________ _________________________________________________
_例__文__：__突__然__，__一__个__又__大__又__红__的__苹__果__掉__了__下__来__。__小__老__鼠__想__：__ _这__么__大__的__苹__果__，__我__要__带__回__去__给__妈__妈__吃__！__想__到__这__里__，__他__赶__紧__ _滚__着__苹__果__往__家__里__走__去__。__从__山__坡__上__下__来__时__，__苹__果__像__长__了__脚__似__ _的__，__朝__着__一__个__小__水__塘__滚__了__过__去__，__扑__通__一__声__掉__进__了__水__塘__里__。__ _小__老__鼠__大__哭__起__来__，__哭__声__引__来__了__小__象__。__小__象__得__知__情__况__后__，__二__ _话__不__说__就__用__鼻__子__把__苹__果__卷__了__出__来__，__递__给__小__老__鼠__。__小__老__鼠__开__ _心__地__笑__了__，__他__向__小__象__道__谢__后__，__继__续__滚__着__苹__果__回__家__去__了__。____
2024年部编版二年级上册语文第五单元综合检测试卷及答案
4.这个故事告诉我们的道理是( B )(2分) A．我们要爱干净。 B．自身的污点应从自身清除。
第3部分 表达与交流(21 分)
九、生活中的语文。(6分) 1.小东向依依借了一本书(见右图)，
这本书的书名是 《__一__只__想__飞__的__猫____》，作者是 ____陈__伯__吹____。(2分)
••
四、先补充词语，再完成练习 。(15分)
( 坐 )( 井 )观天 三言( 两 )语
无边( 无 )( 际 )
大雪( 纷 )( 飞 ) 寒冬( 腊 )( 月 ) 得过( 且 )过
1.“形容广阔，没有边际”的词语是“____无__边__无__际__”。
2.我还会填：( 示例：豪 )言 ( 壮 )语
( 千 )言 ( 万 )语
二、按要求完成练习。(19分) 1.阅读下面的推荐卡，完成练习。(15分)
(1)在田字格中正确书写“观”“喝”“蛙”字，再选 一选(填序号)。(5分)
书写略。 A
(2)推荐卡中的“抄”字用得不对，请先进行分析再完成练习。 (10分) 分析：句中的小鸟和青蛙在说话，应该用____口______字旁的 “____吵____”；“抄”字的偏旁是________，意思和 ____手__的__动__作_____有关,因此“抄”字用在这里是错误的。 练习：峰 锋 蜂 马( 蜂 ) 山( 峰 ) ( 锋 )利 幕 墓 慕 ( 墓 )地 ( 幕 )布 爱( 慕 ) 总结：可以根据形旁的意思区分形近字。
喜鹊住在窝里。→__示__例__：__勤__劳__的__喜__鹊__住__在__温__暖__的__窝__里__。_____ 2.叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
学习过程中遇到一点儿困难怕什么？ _学__习__过__程__中__遇__到__一__点__儿__困__难__不__用__怕__。_______________________
最新最全部编人教版二年级上语文一到四单元试卷(含答案)
最新最全部编人教版二年级上语文一到四单元试卷（含答案）部编教材二年级上册单元测试卷姓名学号得分第一单元过关测试卷一、在加点字的恰当读音上踢“”(6分后)1．我也做过许多坏事，淹没(m?m?i)庄稼，冲毁(huǐhiǔ)房屋。
2．孩子如果已经长大，就得(d?děi)挥别妈妈，四海为家(w?iwai)家。
3．那里存有许许多多的科学知识，贪玩的小朋友却得(d?děi)没它。
4．小蝌蚪看到鲤鱼妈妈在教小鲤鱼钓(pǔbǔ)甲壳类。
二、看看拼音写下词语。
8分后fānfǎdùpíkuāndàt?udǐnhǎiyánnánjízuíjiǎoanjiā方法方法肚皮宽大头顶海洋南极嘴角更加三、我会写出带有下列部首的字，并组词。
（9分）（）（）（）亻（）女（）氵（）（）（）（）四、扩词。
5分后袋（）（）（）（）（）变（）（）（）（）（）迎（）（）（）（）（）五、照样子，写词语。
(6分)打翻飞身(aab式)越来越低越越越越越越游来游去去去来去来去六、连一连，...。
(4分后)雪白的衣裳灌溉机器碧绿的尾巴发动田地长长的身子淹没房屋黑灰色的肚皮冲毁庄稼七、读句子，写出加点的词语的近义词。
(5分)1.池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。
（）．．2.他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去。
（）．．3.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
（）（）．．．．4．植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
（）．．八、我会用加点的词语写句子。
(8分)1.小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
．2．平时我在池子里睡，在小溪里散步，在江河里跳跃，在海洋里唱歌、唱歌、上开大会。
．．．．部编教材二年级上册单元测试卷姓名学号得分3．太阳一晒太阳，我就变为汽。
．．4．我的脾气寡人了，有时候我很保守，有时候我却很孤僻。
．．．．．．九、读一读下面的绕口令，并填空。
(3分)小马会画花，小花可以画马。
2024年部编版二年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案
•
(2)“及”字的第一笔是( B ),共三画。
A.横折折撇
B. 撇
C. 捺
2.用“_____”画出下面每组词语中不是同一类的词语。
(6分)
(1)小溪
高___山_
河流
湖泊
(2)乌云 白 云
朝__阳__
彩霞
(3)百花争艳 春色满园 冰__天__雪__地__ 鸟语花香
3.请你用积累的词语夸夸自己的妈妈。(6分) 我的妈妈很_示__例__：__漂__亮___。她有着___长__长___的头发，
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第三单元综合素质评价
时间:60分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用(63 分)
一、看拼音，写词语。( 9 分 ) diàn yǐnɡ chuán shēn pínɡ jiǎng bào zhǐ
chènɡ ɡǎn
电影
船身
评奖 报纸 秤杆
chuānɡ wài 窗外
xià chén 下沉
xìn fēnɡ yuán zhū bǐ 信 封 圆珠 笔
二、选字填空。( 填序号，14分) ①带②戴③园④圆⑤进⑥近⑦住⑧柱
妈妈帮妹妹( ② )上帽子，然后( ① )着她去附( ⑥ )的果 ( ③ )摘水果。妹妹一( ⑤ )去，就摘了一个又大又( ④ )的西 瓜。妹妹摘累了，跑到用大( ⑧ )子搭建的凉棚下休息，她开 心地说：“我要是能( ⑦ )在这里就好了，想吃什么就摘什 么。”
第①步：用剪刀将绿色卡纸剪出树冠的形状。 第②步：示__例__：__用__剪__刀__将__红__色__卡__纸__剪__出__四__个__苹__果__的__形__状_______。 第③步：_用__剪__刀__将__棕__色__卡__纸__剪__出__树__干__的__形__状________________。 第④步：把前三步剪出的部件用胶水粘在一起，苹果树就做好
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舞台上的鲜花__示__例__：__五__颜__六__色___，_____美_____得很哪！ 2.例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六
色，美丽极了。 同学们在进行童话角色扮演，有 _示__例__：__小__红__帽__、__白__雪__公__主__、__猎__人___，___各__种__各__样______， ___热__闹__极__了_______。
2.仙鹤和狐狸在对方请吃午饭后分别是怎么想的？请用“____” 画出仙鹤的想法，用“~~~~~”画出狐狸的想法。(2分) 这个狐狸，是故意不让我吃到粥吧！
罐子里，把所有的粥吃光了。狐狸生气地想：这个仙鹤，是 故意不让我吃到粥吧！
④这件事后，仙鹤和狐狸谁也不理谁。可他们谁也不明 白，为什么他们的友谊就这样结束了。(选自《伊索寓言》， 有删改)
1.狐狸对仙鹤说：“我们交个朋友，以后___友__好__相__处__吧___。” 于是，狐狸煮了__白__粥____请仙鹤吃，仙鹤也煮了__小__米__粥__请 狐狸吃，可是后来他们的友谊___结__束___了。(4分)
1．葡( ③ )架旁边有一棵高大的杨树，( ① )气的弟弟爬上树 ( ② )鸟窝，不料摔了一跤，他痛得号( ④ )大哭。 ①甜言蜜语 ②三言两语 ③不言不语
2．在《狐狸和乌鸦》中，原本( ③ )的乌鸦最后还是被狐狸的 ( ① )骗了。
3．这个故事太长了，( ② )是 1.小美想做一张童话主题的手抄报。她设置(zhì)了“词语园地”
略。
专题二 赏童话之美好(65分) (一)读句子，根据拼音写词语。(20分)
童话故事中， 一 切 都是美好的。 那 里 有勇敢的
雪 孩 子 ，有 神 气 活 现 的狐狸，还有生活在
竹 林 深 处 的大 熊 猫 ,他们都是我们的 朋 友 ，
色，美丽极了。 同学们在进行童话角色扮演，有 _示__例__：__小__红__帽__、__白__雪__公__主__、__猎__人___，___各__种__各__样______， ___热__闹__极__了_______。
2.仙鹤和狐狸在对方请吃午饭后分别是怎么想的？请用“____” 画出仙鹤的想法，用“~~~~~”画出狐狸的想法。(2分) 这个狐狸，是故意不让我吃到粥吧！
罐子里，把所有的粥吃光了。狐狸生气地想：这个仙鹤，是 故意不让我吃到粥吧！
④这件事后，仙鹤和狐狸谁也不理谁。可他们谁也不明 白，为什么他们的友谊就这样结束了。(选自《伊索寓言》， 有删改)
1.狐狸对仙鹤说：“我们交个朋友，以后___友__好__相__处__吧___。” 于是，狐狸煮了__白__粥____请仙鹤吃，仙鹤也煮了__小__米__粥__请 狐狸吃，可是后来他们的友谊___结__束___了。(4分)
1．葡( ③ )架旁边有一棵高大的杨树，( ① )气的弟弟爬上树 ( ② )鸟窝，不料摔了一跤，他痛得号( ④ )大哭。 ①甜言蜜语 ②三言两语 ③不言不语
2．在《狐狸和乌鸦》中，原本( ③ )的乌鸦最后还是被狐狸的 ( ① )骗了。
3．这个故事太长了，( ② )是 1.小美想做一张童话主题的手抄报。她设置(zhì)了“词语园地”
略。
专题二 赏童话之美好(65分) (一)读句子，根据拼音写词语。(20分)
童话故事中， 一 切 都是美好的。 那 里 有勇敢的
雪 孩 子 ，有 神 气 活 现 的狐狸，还有生活在
竹 林 深 处 的大 熊 猫 ,他们都是我们的 朋 友 ，
人教版二年级语文上册第六单元《综合素质评价达标测试卷》课件
1.是谁要求周恩来每天练字的？( C )(2分)
A．老师 B．父母 C．自己 D．蒋妈妈
2.联系上下文，我知道“筋疲力尽”指的是周恩来从一个路
途较远的亲戚家回来时很( B )困
D．生气
3. 为 了 将 一 百 个 毛 笔 字 写 完 、 写 好 ， 周 恩 来 对 蒋 妈 妈 说 了
的地毯。(仿写)
_示__例__：__桃__花__大__片__开__放__，__远__远__望__去__，__好__像__火__红__的__朝__霞_ 。
7. 下面是一位小朋友写的日记，选择正确的标点符号填 入括号里。 ， 。 ？ ！ (4 分)
12 月2 日 星期四 阴 冬天到了，天气真冷啊( ！ )今天早上( ， )林老师走 进教室正要上课，突然发现我的同桌龙龙没有来学校( 。 ) 林老师自言自语地说：“难道是天气太冷感冒了( ？ )”她 告诉大家，冬天一定要注意保暖，有好身体才能好好学习。
人教版语文二年级上册课件
第六单元综合素质评价
时间:60分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用(71 分)
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)
盛开(chénɡ
•
shè√nɡ)
重新(zhònɡ
•
chó√nɡ)
床铺(pū
•
p√ù)
鲜血(xiě
•
√xuè)
好客(hǎo h√ào)
•
分• 别(fē√n fèn)
10. 联系上下文，“太阳离西山只有两竿高”是指 ( C )(3 分) A. 早晨 B. 中午 C. 傍晚 D. 深夜
11. 用“____”在文中画出毛主席帮老百姓挑水的句子。 (3 分)
双肩挑着满满两桶水，稳稳地走进屋里。
人教版二年级语文上册期末《综合素质评价达标测试卷》教学课件
_月__亮__好__像__一__个__大__玉__盘__，__挂__在___遥__远__的__天__边__。_____________
4.仙鹤和狐狸不欢而散，是因为他们( C )(3分) A．都不喜欢白粥和小米粥。 B．太小气，只请对方喝粥。 C．只考虑自己，不考虑别人。 D．都故意不让对方吃到粥。 5.你有什么好办法帮帮仙鹤或狐狸，让他们再次成为好朋友？
(3分) 示__例__：__让__仙___鹤__或__狐__狸__再__请__对__方__吃__一__次__饭__，__这__一__次__一__定__要__考__ 虑__对__方___的__进__食__特__点__，__准__备__两__种__容__器__，__让__大__家__都__能__吃__到__食__物__。_
一栏，分类摘录了词语。下面哪组分类不太合适？( B ) A．唱京戏 画图画 刮胡子 B．草绿 金黄 红火 C．风雨交加 微风习习 寒风刺骨 D．惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马
2.第二天，小美 去办公室把手 抄报交给王老 师，可是王老 师不在，小美 写了一张留言 条，格式正确 的是( D )
3.晚上，妈妈催(cuī)小美睡觉了，可她还想再看会儿书。 她应该怎么和妈妈商量呢？( B ) A．妈妈，这本书我还没看完呢！ B．妈妈，这本书太好看了，我再看10分钟行吗？ C．让我再看一会吧，求你了！ D．好的妈妈，我再看10分钟就去睡觉了。
(1)这 张参赛证的主人是___陈__锋____，“锋”字的部首
是___钅___，除去部首有___7___画。(3 分)
(2)连线。(3 分)
2024 年小记者选拔赛参赛证
蜜
山
先 姓名： 陈锋 . 性别： 男 .
锋
蜂
峰 编号： 1066 . 承办单位：红领巾电视台
4.仙鹤和狐狸不欢而散，是因为他们( C )(3分) A．都不喜欢白粥和小米粥。 B．太小气，只请对方喝粥。 C．只考虑自己，不考虑别人。 D．都故意不让对方吃到粥。 5.你有什么好办法帮帮仙鹤或狐狸，让他们再次成为好朋友？
(3分) 示__例__：__让__仙___鹤__或__狐__狸__再__请__对__方__吃__一__次__饭__，__这__一__次__一__定__要__考__ 虑__对__方___的__进__食__特__点__，__准__备__两__种__容__器__，__让__大__家__都__能__吃__到__食__物__。_
一栏，分类摘录了词语。下面哪组分类不太合适？( B ) A．唱京戏 画图画 刮胡子 B．草绿 金黄 红火 C．风雨交加 微风习习 寒风刺骨 D．惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马
2.第二天，小美 去办公室把手 抄报交给王老 师，可是王老 师不在，小美 写了一张留言 条，格式正确 的是( D )
3.晚上，妈妈催(cuī)小美睡觉了，可她还想再看会儿书。 她应该怎么和妈妈商量呢？( B ) A．妈妈，这本书我还没看完呢！ B．妈妈，这本书太好看了，我再看10分钟行吗？ C．让我再看一会吧，求你了！ D．好的妈妈，我再看10分钟就去睡觉了。
(1)这 张参赛证的主人是___陈__锋____，“锋”字的部首
是___钅___，除去部首有___7___画。(3 分)
(2)连线。(3 分)
2024 年小记者选拔赛参赛证
蜜
山
先 姓名： 陈锋 . 性别： 男 .
锋
蜂
峰 编号： 1066 . 承办单位：红领巾电视台