展板设计-精品教案

―――――――――――健康成长快乐学习异想天开脚踏实地―――――――――――《展板设计》

教

案

姓名陈朝霞

学校长垣职业中等专业学校

[教学目标]：

知识与技能：

1.了解“展板”及其相关知识；

2.掌握“展板”的制作流程和方法；

3.综合运用Photoshop工具和命令进行展板设计制作。

过程与方法：

根据客户需要灵活的进行展板设计制作。

情感态度与价值观：

通过展板设计提高学生的审美情趣和图像处理的综合素养。

[教学重点]：

1.掌握“展板”的制作流程和方法；

2.综合运用Photoshop工具和命令进行展板设计制作。

[教学难点]：

1.掌握“展板”的制作流程和方法；

2.综合运用Photoshop工具和命令进行展板设计制作。

[课时设计]：1个课时

[教学方法]：讲授法演示法小组讨论法合作探究法任务驱动法

[教学用具]：多媒体投影电脑

[教学过程]：

一、导入新课展示目标

同学们，前一段时间我们进行了一次调研，在调研过程中收集了很多展板，多媒体大屏幕上播放展板图片，让学生进行欣赏，从而激发学生的求知欲，自然导入课题：《项目2 展板设计》。

[老师：播放展示；学生：欣赏观察]

[老师：黑板板书课题]

二、设疑激探自主学习

根据教学目标，设计如下问题：

问题1：说下展板及常见尺寸。

问题2：展板的制作流程是什么？

学生根据所设计的问题进行自主学习，自主学习以后，学生对展板已有的初步认识。

“展板”是展示板的意思，通常用于较正规的场合，如长时间展示指导性的规章制度、招生宣传、光荣榜、名人名言等。

常见的尺寸：60cm╳90cm、90cm╳120cm、120cm╳150cm

三、合作讨论共同探究

由于掌握“展板”的制作流程和方法与综合运用Photoshop工具、命令进行展板设计制作是本节课要重点掌握的内容，接着让我们同学对这两个部分做小组讨论，小组讨论，交流体会，

[老师：在学生中间巡回，学生：小组讨论]

找出操作过程中遇到的问题，反馈老师。

四、学生展示教师点拨

学生讨论后，为了让学生进一步明晰展板的制作流程，老师在大屏幕上播放了一段事先录制的微视频，通过微视频让我们同学学习展板的制作流程：

1.与客户沟通，确定展板主题，理解表达精神

2.围绕展板设计主题确定制作方案

3.搜集相关素材

4.进行展板设计，设计背景，添加文字及其它效果

明白了展板的制作流程，师生共同分析“习惯贵在养成”展板的制作：

首先制作背景:新建一个名为“展板”的文档，选一图片，如蓝天作为背景图片，移入“草地和野花”图片。

然后制作白板及装饰：将素材“白板”和“树叶”移入，调整素材大小及位置；

最后添加文字效果：选择“横排文字工具”，输入“习惯贵在养成”，给标题文字添加图层样式“投影”和“描边”效果，然后输入其他文字，如“学习习惯养成”和“行为习惯养成”等具体内容；

然后让学生根据制作思路，制作“习惯贵在养成”展板，做中学。

[老师：巡回指导，做中教；学生：做中学]

作品完成后，各小组学生代表上讲台进行作品展示，说出设计理念及作品说明，老师根据学生展示及操作过程中反馈的问题作进一步点拨。

注意以下工具和命令的使用：

1.图层混合模式：用于控制上下图层中图像的交叠混合效果。

2.基本选区工具：可根据选择对象的背景情况、颜色等特征来决定采用的工具和方法。

3.字符调板：设置文字的字体、大小、字型、颜色以及字间距或行间距等。

4.段落调板：设置文字的对齐方式以及缩进量。

制作步骤：

[学生：展示创作；老师：针对性的点拨]

五、巩固提高布置作业

1.操作题：（要求上传）

校广播站因工作需要，需招聘站长助理一名，请为校广播站制作一个招聘展板（必做题）

2.理论题：

课后题1.(2)(3) （选做题）

[老师：根据学生程度分层布置作业]

六、情感升华

同学们，在“劳动光荣，技能宝贵”的今天，我们用自己的双手制作一幅展板，你觉得美吗？其实，美有更深的含义，美更是一份执着，一份努力，一个感人的场面，当你们在“做中学“，在操作中探索新知、练就技能的时候，我们的课堂是美的。

我们也一定秉承学校的办学理念：健康成长，快乐学习，异想天开，脚踏实地，制作好人生这幅展板。

[板书设计]：

项目2 展板设计

一．展板

1.定义

2.尺寸

二．展板的制作流程

三．制作“习惯贵在养成”展板

1.制作背景

2.制作白板及装饰

3.添加文字效果

[教学反思]：

本节课综合性较强，是学生学习了海报设计后的又一重要内容，重在掌握展板的制作流程，并让学生综合运用Photoshop工具和命令围绕主题进行展板设计制作，一定要让学生在“做中学”，提高学生的审美情趣和图像处理的综合素养。

另外也要注意相关工具和命令的灵活运用，如选区工具，自由变换以及图层混合模式的调整等，注意其中参数的设置，使图像处理效果更加逼真。