论文答辩与演示技巧
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EN 相关肠坏死中 肠缺血 ≠ 栓塞性
肠系膜上动脉强烈收缩
基础 疾病
自身调节系统紊乱
举例（讨论3） 讨论
吸烟有害健康
举例（结论） 结论
整合护理科研课程体系，有利于学生对护 理科研知识的掌握和综合应用。
医学统计学
预防医学
护理科研
计算机技术
文献检索
举例（致谢1）
举例（致谢2）
更少意味着更多 你事实上有比你想象更多的空间 选择适当的色系 让内容足够醒目 一张图片可顶一千字 太多强调的重点反而会丧失重点 答辩过程中的多媒体技术应慎用
举例（首页1）
不同营养评价法对消化系统 肿瘤患者的评价作用
xx大学医学院附属xx医院 xxx
举例（首页2）
对护理本科生 科研能力培养的思考
XXXXXX医院 XXX
6000
5000
3970
4000
3000
2000
1000
0
PN配制数(袋) 会诊人次
864
821
门诊人次 EN配置数(瓶)
04年度工作量
举例（讨论1）
讨论
护理科研现状分析
(不同学校、医院、学历层次） -- 对护理科研态度 -- 护理科研能力 -- 护理科研论文质量
举例（讨论2）
讨论 EN相关肠坏死的机理
（汉字≤14个，英文单词≤7个） 符号可代替部分文字 ≈、≥、≤、～、↑、↓
（七）格式
图表为主，辅以文字
文字言简意赅，突出主题，答辩时再行展 开叙述
≠
powerpoint
word
（八）颜色
字与底色有足够对比度
（eg : 蓝底白字、黄底黑字）
蓝、紫、绿适合背景色 白、黄、红适合前景色 同片不同色，强调重点、层次
举例（原：前言1）
前言（研究背景）
预计至2010年,世界将有2.21亿糖尿病患者； 目前，中国有0.24亿糖尿病患者，预计至2025 年将增至 0.46亿；如此高的发病率将增加医 疗费用、降低病人的生命质量。因此，预防和 控制糖尿病极为重要。饮食治疗和饮食行为是 糖尿病治疗的基本措施之一。
前言（研究背景）
问卷评分法 （SGA、MNA和NRS-2002） 人体测量 （BMI、TSF和MAMC） 实验室检测 （ PA、ALB和TLC）
举例（结果1）
结果
体质指数与高血压的关系
体质指数
高血压
（kg/m2） 18.5 ~ 22.9 23.0 ~ 24.9
≥25
例数 43 66 91
患病率（%） 21.5 33.0 45.5
健康教育对促进患者对饮食治疗的依从性和改 变其饮食行为将有积极作用。本研究拟对XX市 某些社区的糖尿病病人进行与饮食相关的健康 教育，并调查健康教育对促进糖尿病病人有关 饮食和行为改变的作用。
举例（修：前言1）
前言（研究背景）
2010年世界将有2.21亿糖尿病患者 中国现有糖尿病患者0.24亿 至2025年将有0.46亿 增加医疗费用、降低生命质量 饮食治疗是糖尿病治疗的基本措施 健康教育有助促进对饮食治疗的依
二、学术论文转换为PPT
（一）目的 1、交流，提高信息传递效率 2、专业、简洁、有逻辑，吸引听众
幻灯片 = 图解论文
论文报告的 重要基础
（二）篇幅 PPT张数 = 报告时间（分钟）/（0.8-1.5） 原则：约一分钟讲一张PPT
（三）布局 整套PPT使用统一横向或竖向排版 排版：每页内容不宜过多，一般不超过页
色彩不宜多、杂，搭配协调美观
颜色搭配的黄金法则 背景深蓝色 标题金黄色 副标题采用淡蓝色 文字采用白色 项目符号为金黄色
（九）图表 适当以图表代替文字
采用三线表，表中文字不宜太小 图表需标题，不编号
一般每张PPT一个图或表 避免配图喧宾夺主
统计图表的应用与选择（略）
圆图
1.6%
78.9%
未PN无并发症
举例（结果2）
举例（结果3）
死亡率(1/10万)
12 10
8 6 4 2 0
1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998
城区死亡率 郊县死亡率
年度
某市城区和郊县1989-1998年度糖尿病死亡率
举例（结果4）
9000
8566
8000
7000
标题置于PPT版面上方 正标题＞副标题
（五）字体
字号≥24磅（一般32号），线条≥1磅
可读性好，避免使用过多字体 减少下划线、斜体和粗体的使用 尽量使用笔画粗细一致的字体
英文忌全部大写，字体通常用 Arial、Times New Roman
特殊情况可用小号字
（六）项目符号与符号
项目符号每页3-5个，不超过7个 项目符号后接短语词组，不用句子
一、论 文 答 辩
（一）论文与论文答辩的区别
论文
论文答辩
文字表达 看者主动 时间不限 语言表达 听者被动 时间有限
（二）论文答辩的要求 仪表端庄、着装整齐 自信、沉稳 语言清晰、语调流畅 其他
-- 实出重点 -- 合理运用多媒体技术 -- 准确控制时间
（三）内容准备 全面掌握论文内容及文献资料 严格遵守报告时间
Talking Point
无需全面叙述，但求明确主题 注意逻辑思维，逐步展开层次 突出创新结果，讲清基本观点
（四）听众的接受程度取决于
演讲技巧
信息本身
幻灯片
演讲技巧 程序：
告诉观众你将要 告诉他们什么
告诉观众
告诉观众你告诉 了他们什么
start middle
end
❖ 语言表达技巧： 语音语调：重音、吐字、语气 语速：节奏、停顿 措施：怎么说？
从和饮食行为改变
举例（原：前言2）
原发性高脂血症
在排除了因全身性疾病所致的继发性高 脂血症后，所有的血脂升高统称为原发性高 脂血症。这是一类多因素所引起的疾病，是 环境因素与遗传基因异常相互作用的结果。 部分原发性高脂血症的病因已明确。
原发性高脂血症
引起原发性高脂血症的环境因素主要是饮食 因素，即高胆固醇和高饱和脂肪酸摄入及热 量过多引起的超重；其次包括生活方式如长 时间静坐、吸烟等。已知可引起高脂血症的 基因异常包括：LDL受体突变、Apo B100缺 陷、Apo E突变、 LPL 和Apo CⅡ异常等。
<注>：
适度的肢体语言吸引观众注意。
细节技巧： 激光笔的使用
光点与讲话内容一致 无需逐字指点 切忌漫无目的，胡乱晃动
源自文库
（五）如何准备和回答提问
熟悉全文，对不足之处有所准备
熟悉与研究内容相关的国内外进展 注意听专家提问
简要记录
避免抢答 概括性或针对性逐个回答 对存在的问题，虚心接受 避免不懂装懂，强词夺理
面大小的2/3 每行字数在20-25个字 每张PPT＜9行（6-10行）或一幅图。
每张幻灯表现1-2个主要内容 平衡重心
为视线设定一个路线
只列出要点，关键技术
突出自己的工作，不要在背景、前人工作 上花过多时间
（四）标题 统一字型、大小（一般44号）、格式、位置 和颜色
标题字体、大小属该PPT中最大
<注>：
我们的言谈随时会被别人当成判断我们的依据。
DO
吐字清晰
言辞流畅
适当强调
DON`T 含糊其词 “哦”、“嗯”、“这个” 过度重复
非语言技巧： 表情、仪表： 赏心悦目、轻松自如、 饱含热情、值得信赖。 目光： 诚意 沟通 自信 从容
肢体表现： 你是否了解自己的习惯动作吗？
如：搓手、整衣领、摸头发、手插口袋…….
举例（修：前言2）
原发性高脂血症
• 非继发于其它疾病
• 由多因素 引起的疾病
环境
饮食因素 生活方式
遗传
基因异常
（LDL受体突变、Apo E 突变等）
举例（研究内容与目的）
研究内容
评价消化系统恶性肿瘤患者营养状况比 较分析不同方法评价结果间的关系探讨影响 评价结果的相关因素。
研究目的
了解消化系统恶性肿瘤患者营养状况为 建立适合该类患者的营养状况综合评价工具 奠定基础。
举例（材料与方法）
研究材料和方法
研究对象：2004～2006 XX医院住院患者 纳入标准：
组织病理学证实为消化系统恶性肿瘤 意识清楚，无代谢性疾病和器官功能障碍 病情稳定，具有语言交流能力 知情同意 剔除标准： 急症患者 认知障碍、精神病和语言交流障碍者
研究材料和方法
检测时间：患者入院72h内 研究方法
5、讨论：3-5张 6、结论：1-3张 7、致谢：1张
可互相穿插、结合
组成：前言、目的意义、材料和方法、 结果、讨论、结论、致谢
注意
一般，不要用PPT自带模板，因为自带模
板评委们都见过，且与论文内容无关，要自 己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自 己做！
KISS原则（ Keep It Simple Stupid）
15.6%
未PN有并发症
3.9%
PN无并
进展期胃癌并发症的发生率发PN症后并
（十）模板 模板需与内容相匹配 版式和颜色简洁、稳重 背景使用渐变时：左上角浅色，底部深色
eg：
（1）白底、黑、红、蓝字 （2）蓝底、白、黄字（浅黄或橘黄也可）
（十一）结构 以15-20分钟的答辩为例，答辩PPT的
结构（20-35张）： 1、标题、作者、单位：1张 2、前言、背景、目的：1-3张 3、研究对象、材料与方法：2-4张 4、研究结果：5-7张
论文答辩和PPT演示技巧
浙江海洋学院医学院 龚戬芳
学习目标
熟悉论文答辩的要求； 熟悉如何将论文转化为PPT。
意义
论文答辩时间一般为15分钟左右，将毕业 论文在15分钟内进行讲解，可考察学生的 综合能力和表达能力。因此，作好毕业论 文答辩PPT是答辩好的重要环节。
论文答辩PPT ——不花哨、言简意赅。
肠系膜上动脉强烈收缩
基础 疾病
自身调节系统紊乱
举例（讨论3） 讨论
吸烟有害健康
举例（结论） 结论
整合护理科研课程体系，有利于学生对护 理科研知识的掌握和综合应用。
医学统计学
预防医学
护理科研
计算机技术
文献检索
举例（致谢1）
举例（致谢2）
更少意味着更多 你事实上有比你想象更多的空间 选择适当的色系 让内容足够醒目 一张图片可顶一千字 太多强调的重点反而会丧失重点 答辩过程中的多媒体技术应慎用
举例（首页1）
不同营养评价法对消化系统 肿瘤患者的评价作用
xx大学医学院附属xx医院 xxx
举例（首页2）
对护理本科生 科研能力培养的思考
XXXXXX医院 XXX
6000
5000
3970
4000
3000
2000
1000
0
PN配制数(袋) 会诊人次
864
821
门诊人次 EN配置数(瓶)
04年度工作量
举例（讨论1）
讨论
护理科研现状分析
(不同学校、医院、学历层次） -- 对护理科研态度 -- 护理科研能力 -- 护理科研论文质量
举例（讨论2）
讨论 EN相关肠坏死的机理
（汉字≤14个，英文单词≤7个） 符号可代替部分文字 ≈、≥、≤、～、↑、↓
（七）格式
图表为主，辅以文字
文字言简意赅，突出主题，答辩时再行展 开叙述
≠
powerpoint
word
（八）颜色
字与底色有足够对比度
（eg : 蓝底白字、黄底黑字）
蓝、紫、绿适合背景色 白、黄、红适合前景色 同片不同色，强调重点、层次
举例（原：前言1）
前言（研究背景）
预计至2010年,世界将有2.21亿糖尿病患者； 目前，中国有0.24亿糖尿病患者，预计至2025 年将增至 0.46亿；如此高的发病率将增加医 疗费用、降低病人的生命质量。因此，预防和 控制糖尿病极为重要。饮食治疗和饮食行为是 糖尿病治疗的基本措施之一。
前言（研究背景）
问卷评分法 （SGA、MNA和NRS-2002） 人体测量 （BMI、TSF和MAMC） 实验室检测 （ PA、ALB和TLC）
举例（结果1）
结果
体质指数与高血压的关系
体质指数
高血压
（kg/m2） 18.5 ~ 22.9 23.0 ~ 24.9
≥25
例数 43 66 91
患病率（%） 21.5 33.0 45.5
健康教育对促进患者对饮食治疗的依从性和改 变其饮食行为将有积极作用。本研究拟对XX市 某些社区的糖尿病病人进行与饮食相关的健康 教育，并调查健康教育对促进糖尿病病人有关 饮食和行为改变的作用。
举例（修：前言1）
前言（研究背景）
2010年世界将有2.21亿糖尿病患者 中国现有糖尿病患者0.24亿 至2025年将有0.46亿 增加医疗费用、降低生命质量 饮食治疗是糖尿病治疗的基本措施 健康教育有助促进对饮食治疗的依
二、学术论文转换为PPT
（一）目的 1、交流，提高信息传递效率 2、专业、简洁、有逻辑，吸引听众
幻灯片 = 图解论文
论文报告的 重要基础
（二）篇幅 PPT张数 = 报告时间（分钟）/（0.8-1.5） 原则：约一分钟讲一张PPT
（三）布局 整套PPT使用统一横向或竖向排版 排版：每页内容不宜过多，一般不超过页
色彩不宜多、杂，搭配协调美观
颜色搭配的黄金法则 背景深蓝色 标题金黄色 副标题采用淡蓝色 文字采用白色 项目符号为金黄色
（九）图表 适当以图表代替文字
采用三线表，表中文字不宜太小 图表需标题，不编号
一般每张PPT一个图或表 避免配图喧宾夺主
统计图表的应用与选择（略）
圆图
1.6%
78.9%
未PN无并发症
举例（结果2）
举例（结果3）
死亡率(1/10万)
12 10
8 6 4 2 0
1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998
城区死亡率 郊县死亡率
年度
某市城区和郊县1989-1998年度糖尿病死亡率
举例（结果4）
9000
8566
8000
7000
标题置于PPT版面上方 正标题＞副标题
（五）字体
字号≥24磅（一般32号），线条≥1磅
可读性好，避免使用过多字体 减少下划线、斜体和粗体的使用 尽量使用笔画粗细一致的字体
英文忌全部大写，字体通常用 Arial、Times New Roman
特殊情况可用小号字
（六）项目符号与符号
项目符号每页3-5个，不超过7个 项目符号后接短语词组，不用句子
一、论 文 答 辩
（一）论文与论文答辩的区别
论文
论文答辩
文字表达 看者主动 时间不限 语言表达 听者被动 时间有限
（二）论文答辩的要求 仪表端庄、着装整齐 自信、沉稳 语言清晰、语调流畅 其他
-- 实出重点 -- 合理运用多媒体技术 -- 准确控制时间
（三）内容准备 全面掌握论文内容及文献资料 严格遵守报告时间
Talking Point
无需全面叙述，但求明确主题 注意逻辑思维，逐步展开层次 突出创新结果，讲清基本观点
（四）听众的接受程度取决于
演讲技巧
信息本身
幻灯片
演讲技巧 程序：
告诉观众你将要 告诉他们什么
告诉观众
告诉观众你告诉 了他们什么
start middle
end
❖ 语言表达技巧： 语音语调：重音、吐字、语气 语速：节奏、停顿 措施：怎么说？
从和饮食行为改变
举例（原：前言2）
原发性高脂血症
在排除了因全身性疾病所致的继发性高 脂血症后，所有的血脂升高统称为原发性高 脂血症。这是一类多因素所引起的疾病，是 环境因素与遗传基因异常相互作用的结果。 部分原发性高脂血症的病因已明确。
原发性高脂血症
引起原发性高脂血症的环境因素主要是饮食 因素，即高胆固醇和高饱和脂肪酸摄入及热 量过多引起的超重；其次包括生活方式如长 时间静坐、吸烟等。已知可引起高脂血症的 基因异常包括：LDL受体突变、Apo B100缺 陷、Apo E突变、 LPL 和Apo CⅡ异常等。
<注>：
适度的肢体语言吸引观众注意。
细节技巧： 激光笔的使用
光点与讲话内容一致 无需逐字指点 切忌漫无目的，胡乱晃动
源自文库
（五）如何准备和回答提问
熟悉全文，对不足之处有所准备
熟悉与研究内容相关的国内外进展 注意听专家提问
简要记录
避免抢答 概括性或针对性逐个回答 对存在的问题，虚心接受 避免不懂装懂，强词夺理
面大小的2/3 每行字数在20-25个字 每张PPT＜9行（6-10行）或一幅图。
每张幻灯表现1-2个主要内容 平衡重心
为视线设定一个路线
只列出要点，关键技术
突出自己的工作，不要在背景、前人工作 上花过多时间
（四）标题 统一字型、大小（一般44号）、格式、位置 和颜色
标题字体、大小属该PPT中最大
<注>：
我们的言谈随时会被别人当成判断我们的依据。
DO
吐字清晰
言辞流畅
适当强调
DON`T 含糊其词 “哦”、“嗯”、“这个” 过度重复
非语言技巧： 表情、仪表： 赏心悦目、轻松自如、 饱含热情、值得信赖。 目光： 诚意 沟通 自信 从容
肢体表现： 你是否了解自己的习惯动作吗？
如：搓手、整衣领、摸头发、手插口袋…….
举例（修：前言2）
原发性高脂血症
• 非继发于其它疾病
• 由多因素 引起的疾病
环境
饮食因素 生活方式
遗传
基因异常
（LDL受体突变、Apo E 突变等）
举例（研究内容与目的）
研究内容
评价消化系统恶性肿瘤患者营养状况比 较分析不同方法评价结果间的关系探讨影响 评价结果的相关因素。
研究目的
了解消化系统恶性肿瘤患者营养状况为 建立适合该类患者的营养状况综合评价工具 奠定基础。
举例（材料与方法）
研究材料和方法
研究对象：2004～2006 XX医院住院患者 纳入标准：
组织病理学证实为消化系统恶性肿瘤 意识清楚，无代谢性疾病和器官功能障碍 病情稳定，具有语言交流能力 知情同意 剔除标准： 急症患者 认知障碍、精神病和语言交流障碍者
研究材料和方法
检测时间：患者入院72h内 研究方法
5、讨论：3-5张 6、结论：1-3张 7、致谢：1张
可互相穿插、结合
组成：前言、目的意义、材料和方法、 结果、讨论、结论、致谢
注意
一般，不要用PPT自带模板，因为自带模
板评委们都见过，且与论文内容无关，要自 己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自 己做！
KISS原则（ Keep It Simple Stupid）
15.6%
未PN有并发症
3.9%
PN无并
进展期胃癌并发症的发生率发PN症后并
（十）模板 模板需与内容相匹配 版式和颜色简洁、稳重 背景使用渐变时：左上角浅色，底部深色
eg：
（1）白底、黑、红、蓝字 （2）蓝底、白、黄字（浅黄或橘黄也可）
（十一）结构 以15-20分钟的答辩为例，答辩PPT的
结构（20-35张）： 1、标题、作者、单位：1张 2、前言、背景、目的：1-3张 3、研究对象、材料与方法：2-4张 4、研究结果：5-7张
论文答辩和PPT演示技巧
浙江海洋学院医学院 龚戬芳
学习目标
熟悉论文答辩的要求； 熟悉如何将论文转化为PPT。
意义
论文答辩时间一般为15分钟左右，将毕业 论文在15分钟内进行讲解，可考察学生的 综合能力和表达能力。因此，作好毕业论 文答辩PPT是答辩好的重要环节。
论文答辩PPT ——不花哨、言简意赅。