开发儿童智力简单易学的20个科学小实验

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开发儿童智力简单易学的20个科学小实验

开发儿童智力简单易学的20个科学小实验

开发儿童智力简单易学的20个科学小实验开发儿童智力简单易学的20个科学小实验(1)筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:将米倒满塑料杯。

用手将杯子里的米按一按。

用手按住米,从手指缝间插入筷子。

、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。

讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

(2)瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:用长方形木板和两本书达成一个斜坡、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!(3)带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。

你知道这是为什么吗材料:1支铅笔;1张报纸。

步骤:展开报纸,把报纸平铺在墙上。

用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。

把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。

说明:摩擦铅笔,使报纸带电。

带电的报纸被吸到了墙。

当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。

创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上(4)胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:将盐巴与胡椒粉相混在一起。

适合给小学生做的科普趣味实验

适合给小学生做的科普趣味实验

适合给小学生做的科普趣味实验公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]适合给小学生做的科普趣味实验一、电池取火实验材料 5电池一节、锡箔纸(口香糖锡纸)、剪刀实验步骤1、将锡箔纸剪成1cm宽的长条2、将锡箔纸中间部分剪窄成宽约1mm3、将锡箔纸的两端接在电池的正负极原理:锡箔纸的电阻很小,联通电池后整个电路中电流很大,但是中间部分窄,电阻相对较大,因此产热大,达到纸的着火点而着火。

二、电极写字实验材料干电池、滤纸(或者普通纸张)、酚酞溶液、饱和食盐水、导线实验步骤1、在饱和食盐水中加入少量的酚酞溶液2、在滤纸上涂上上述溶液3、电池的两端接上导线,使导线在滤纸上移动。

可以看到连在电池阴极的导线写出红色的字,连在电池阳极的碳棒则写出白字。

实验原理电解饱和食盐水在阴极附近生成氢氧化钠溶液可以使酚酞溶液变红,在阳极产生氯气有漂白作用。

三、变色的百合实验材料百合一支(白色花朵)清水玻璃瓶墨水(蓝墨水、红墨水、食品红)实验步骤在清水中滴入几滴墨水,将百合插在里面,约半个小时之后白色的花瓣变蓝。

实验原理植物吸水四、“刀割手腕”实验材料碳酸钠溶液酚酞溶液镊子棉花实验步骤1、用镊子夹上棉花蘸取酚酞溶液在实验者手腕上2、2、稍等片刻,用镊子夹上另一棉花蘸取碳酸钠溶液在刀子上擦拭3、用刀子在实验者手腕轻轻滑动。

可以看到在实验者手腕上出现红色的“血迹”实验原理碳酸钠溶液显碱性可以使酚酞变红五、花朵颜色的奥妙(自制指示剂)实验材料花朵数支酒精(白酒)研钵纱布醋碳酸钠溶液实验步骤1、先记录花朵的颜色2、将花朵在研钵中捣碎,加入酒精继续研磨使花朵中的液体溶解到酒精中。

3、用多层纱布过滤,收集滤液4、分别取滤液加入醋和碳酸钠溶液观察颜色5、在加入醋的溶液中加入过量的碳酸钠溶液,在加入碳酸钠的溶液中加入过量的醋,观察溶液的颜色变化。

实验原理花朵中含有石蕊,能够溶解在酒精中,石蕊遇酸变红遇碱变蓝。

适合儿童的趣味小实验

适合儿童的趣味小实验

适合儿童的趣味小实验
1.彩色牛奶实验:将一杯牛奶分成几份,每份加上不同颜色的食用色素,然后在牛奶中滴入一滴洗洁精,观察不同颜色的牛奶会有什么变化。

2. 磁铁实验:用磁铁吸住几个小金属物品,比较不同大小、形状的金属物品被吸住的情况。

3. 气球实验:将气球吹起来,然后用毛发或纸屑轻轻接触气球上的静电部分,观察纸屑或毛发会被吸附在哪里。

4. 色彩变化实验:用白醋和小苏打混合,观察化学反应后液体的色彩变化。

5. 热胀冷缩实验:用一个玻璃瓶装上水,然后将瓶子放入热水中加热,观察瓶子会发生什么变化。

再用同样的方法将瓶子放入冰水中冷却,观察瓶子会发生什么变化。

6. 浮力实验:取一个塑料袋,装上水,将袋子缩在一起,然后将袋子放入水中,观察袋子会浮在水面上还是沉在水下。

7. 水中膨胀实验:将干的玉米粒或豆子放进水里,观察它们会膨胀多少。

8. 油与水不相融实验:将一杯水和一杯食用油混合,观察它们会分层,形成不相融的液体。

9. 遮阳板实验:在阳光下用遮阳板遮住黑色卡片和白色卡片各一面,感受两者的温度差异。

10. 植物蒸腾实验:将一片植物叶子放在半杯水中,观察水面上
出现的气泡是从哪里来的。

适合小朋友在家做的科学小实验

适合小朋友在家做的科学小实验

适合小朋友在家做的科学小实验
1.色彩变化实验:将牛奶倒入盘子中,滴几滴食用色素在牛奶中央,然后滴几滴洗碗液,观察牛奶中的色彩变化。

2. 气球喷泉实验:将小瓶子装满醋,将小瓶子连接到充满小苏打的气球上,倒下气球,观察气球中的气体与醋反应产生的泡沫。

3. 磁铁吸铁钉实验:用磁铁将铁钉吸起来,然后将铁钉放在桌子上,再用磁铁吸起铁钉并控制它在桌子上滚动。

4. 气压实验:在玻璃杯的底部放入一张纸,然后在杯子中加入热水,再将杯子倒扣在一个平板上,观察纸张是否被吸附在杯子底部。

5. 火药瓶实验:将小苏打倒入瓶中,然后加入醋,观察瓶中产生的气体与瓶口的火药反应产生的爆炸。

6. 可食用水晶实验:将糖倒入热水中,搅拌至完全溶解,然后将溶液放在纸杯中,直到晶体长大。

7. 紫菜变色实验:将紫菜放在水中,然后加入几滴醋,观察紫菜的颜色变化。

8. 蜡烛实验:在蜡烛的顶部放置一张硬纸板,然后点燃蜡烛,观察纸板是否因为烟的压力而上升。

9. 奶酪实验:将奶酪放在温水中,然后观察奶酪的形状是否会变化。

10. 鞭策实验:将冰淇淋、牛奶和食用色素混合在一起,然后用电动打蛋器将其打至干燥,观察混合物的变化。

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15个超棒的有趣科学小实验(5-12岁)

15个超棒的有趣科学小实验(5-12岁)

给大家推荐15个超棒的科学小实验,仅仅用一些最基本的日常生活用品就可以完成,不仅简单还趣味十足!让孩子在亲手实验中感受科学的奥妙、爱上学习吧。

1.彩色花朵实验道具:白色的康乃馨、食用色素、水、杯子让孩子观察植物是怎么通过吸收彩色的水将花瓣的颜色改变的2.神奇的水袋道具:铅笔、塑料口袋在一个装满水的口袋用铅笔直插而过,口袋里的水却没有漏。

你也可以做到!3.气压的作用道具:白煮蛋一枚,瓶口略比白煮蛋小的瓶子一个,酒精棉球将酒精棉球点燃后丢入瓶中,迅速将白煮蛋放在瓶口上,观察白煮蛋因气压的作用慢慢滑入瓶内(类似于拔火罐)4.钓冰块道具:冰块、绳子、盐先在冰箱里冻块冰块,让后让孩子用线绳把它钓起来,能钓起来吗?肯定不能,哈哈。

现在把冰块上面撒点盐,按住线绳10秒钟,再试试哦!是不是可以顺利的把冰块钓起来啦?5.植物与气候道具:水、干松果我们知道,松树为了能更好的传播它的种子在雨季来临的时候松果是紧闭的,只有当雨季过去,天气比较干燥适合松果中的孢子飞出更远的距离的时候,它就会打开。

通过这个实验来观察松果在环境不同的情况下产生的变化。

6.静电现象道具:气球、小纸片将气球与衣服等物体摩擦,使其产生静电,然后将小纸片吸附起来。

7.互不理睬的气球道具:气球两个、干燥的绒布(或绒毛衣)、细线把两只气球吹满气,绑好以防止漏气,并用细线连在一起。

让孩子用干燥的绒布(绒毛衣)分别在两只气球上充分摩擦,然后提起线,会看到两只气球分开了。

物体因摩擦而带的电,不是正电就是负电。

由于两个气球都被绒布摩擦后带上了同种电荷,所以会互相排斥,自然就分开了。

8.利用自制降落伞观察空气阻力 道具:塑料袋、绳子、小物品9、 神秘熄灭的蜡烛道具:可乐、蜡烛刚打开的可乐,平口接触点燃的蜡烛,蜡烛很快就熄灭了。

10. 固态到液态的转化道具:彩色蜡笔、电吹风将彩色蜡笔排成一排固定在纸板上,用电吹风加热使其融化,这个办法来做彩虹瀑布不错11.观察糖如何结晶道具:糖、食用色素、水、搅拌棒将食用糖倒入开水中不断搅拌直到糖溶液饱和(就是不论你如何搅拌杯子底部的糖都不再溶解了),然后加入少量食用色素,将一根搅拌棒吊在杯子中间,一头放在糖水里,24小时后就会有结晶附着在搅拌棒上,并且结晶会随着时间推移而增长。

超棒的33个可以让孩子动手的科学小实验(3-12岁)!

超棒的33个可以让孩子动手的科学小实验(3-12岁)!

超棒的33个可以让孩子动手的科学小实验(3-12岁)!1、会变色的花材料准备:两枝浅色带茎的花,相同的透明瓶两个,蓝色墨水。

实验操作:(1)将两个透明瓶内注入相同多的水,其中一个滴入几滴蓝色墨水(2)将两支花分别放入透明瓶内,几天后观察花朵颜色的变化。

指导建议:●提供给幼儿的花朵颜色尽量是浅色的。

●注意引导幼儿每天观察茎及花朵的变化,并做好记录。

拓展与替代:可在自然角用芹菜、香菜等易观察的植物做实验,引导幼儿观察并记录。

附:科学小知识茎是植物的营养器官之一,具有支撑植物、运输水分和养料的作用。

植物的茎能从下至上地将根吸收的水分和养料运输到植物的各个部分。

花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。

2、互不理睬的气球材料准备:气球两个、干燥的绒布(或绒毛衣)、细线。

制作方法:把两只气球吹满气,绑好以防止漏气,并用细线连在一起。

实验操作:(1)让幼儿手提细线的中间,会发现两只气球是相互靠在一起的。

(2)让幼儿用干燥的绒布(绒毛衣)分别在两只气球上充分摩擦,然后再提起线,会看到两只气球分开了。

指导建议:提醒幼儿摩擦时用力要适度,不要把气球弄破。

拓展与替代:把塑料绳扎成把,自上而下用手不断地捋,就会看到塑料绳像花朵一样展开。

附:科学小知识科学实验表明,物体因摩擦而带的电,不是正电就是负电。

与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的,叫做正电;与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电相同的,叫做负电。

相同的电荷有相互排斥的特性,而不同的电荷会互相吸引。

由于两个气球被绒布摩擦后带上了同种电荷,所以会互相排斥,自然就分开了。

3、电池家族材料准备:各种型号不一的电池、电动玩具一个电池家族图。

实验操作:(1)让幼儿观察电池的外形特征,按照型号、功能给电池分类或排队。

(2)引导幼儿选择合适的电池,按照正确的方法装入电动玩具内,使电动玩具动起来。

指导建议:●指导小班幼儿在玩电动玩具的过程中了解电池的作用。

●在认识电池的基础上,指导中、大班幼儿给玩具安装电池,引导幼儿观察电池的“,、“一”两极,进行正确安装。

幼儿科学小制作简单,50个简单的科学小实验

幼儿科学小制作简单,50个简单的科学小实验

幼儿科学小制作简单,50个简单的科学小实验这是幼儿科学小制作简单,50个简单的科学小实验,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

十种简单科技小制作1、在鸡蛋壳的小头打眼,边缘部分尽量弄整齐,在彩纸上面画一个半径大约3厘米的原型,用剪子剪下。

剪好圆形后,在圆形上面减掉一个直角的扇形。

2、最简单的科技小制作方法如下:拾蛋器:找一节二十五厘米左右,直径比鸭蛋直径略大的竹筒,将端竹节封死,另端锯成斜口。

沿着竹筒圆端面四分之一处斜锯掉。

再把木柄装在竹筒侧面,制作即完。

3、把所有材料准备好以后,先把瓶子的包装纸撕下来,把瓶子洗干净,擦干备用。

然后把纸裁剪成和瓶子中间部分的高度一样。

长度要能围上瓶子一圈。

把纸的长度对折起来,画上半个心。

把心剪下来。

要剪的圆润点。

4、小科技小发明简单制作如下:准备工具:两个矿泉水瓶、硬纸板、铁丝、一次性筷子、彩纸、胶水、胶带、剪刀等。

先把两个筷子十字形摆放,然后用铁丝扎紧,再从彩纸做一个船帆粘贴好。

5、准备好制作火箭航天模型的材料和工具,饮料瓶一个、彩纸若干、剪刀一把、锡纸一张、瓦楞纸若干、涂料。

将饮料瓶底部剪掉,留下瓶口的一段,大约20厘米,作为火箭模型的身,接近瓶口的一段打个洞。

6、我们准备一张纸,在纸上画出蝴蝶的形状,用剪刀剪下来。

然后把纸卷成筒状,再把剪下来的蝴蝶粘贴到纸筒上。

接下来用铁丝在玻璃瓶上做出一个鱼竿结构,挂上蝴蝶,放入蜡烛。

有哪些简单易学的科技小制作?1、小学生科技小发明玻璃烛台的制作方法如下:准备材料:瓶子、纸、剪刀、固体胶、笔把所有材料准备好以后,先把瓶子的包装纸撕下来,把瓶子洗干净,擦干备用。

然后把纸裁剪成和瓶子中间部分的高度一样。

2、第一步:用剪刀把彩色卡片剪成花瓣形,再用胶水黏结成一个小帽子。

第二步:将鸡蛋壳擦干后,用彩笔在蛋壳上画出人偶的眼睛、鼻子、嘴巴,也可以画上俏皮的小胡子。

3、简单易学的科技小制作不倒翁的做法如下:准备材料:橡皮泥,鸡蛋壳,剪子,彩纸,笔,胶棒,圆规在鸡蛋壳的小头打眼,边缘部分尽量弄整齐,在彩纸上面画一个半径大约3厘米的原型,用剪子剪下。

儿童简单100个小实验

儿童简单100个小实验

以下是一些适合儿童的简单实验,可以帮助他们探索科学世界:1. 风筝飞行:制作一个简单的纸风筝并试着让它飞起来。

观察风筝在不同风力下的表现。

2. 气球充气:使用小气球和一个塑料瓶,通过将瓶口与气球连接,观察气球如何膨胀。

3. 彩色花朵:将白色花朵放入不同颜色的染色水中,观察花朵如何吸收染色水并改变颜色。

4. 磁铁游戏:给孩子几个不同形状和大小的磁铁,让他们探索磁铁的吸引和排斥性质。

5. 冰块融化:将冰块放在不同的环境中,例如阳光下、冷藏室中或室内等,观察冰块的融化速度。

6. 浮力实验:将不同材料(如木块、橡皮泥、纸张)放入水中,观察它们浮在水面上的程度。

7. 音乐水杯:将不同水位的水倒入玻璃杯中,用勺子轻敲杯口,观察不同水位对声音的影响。

8. 理发店电磁:使用一个塑料梳子和一块小纸片,将纸片放在梳子上,然后用梳子梳头发,观察纸片如何被静电吸附。

9. 彩色奶牛:在三个杯子中加入牛奶、食用油和食用色素,用牙签在表面画图案,观察色素如何扩散。

10. 气球火箭:使用一个空气袋子和一根吸管,通过吹气让袋子充满气体,然后释放袋子观察其如何飞行。

11. 爆米花实验:在微波炉中加热几颗爆米花,观察它们如何“爆开”。

12. 蜡烛与空气:点燃一支蜡烛,然后用一个玻璃杯盖住蜡烛,观察火焰会怎样变化。

13. 奇妙的肥皂泡:在肥皂水中添加一些糖或盐,观察肥皂泡的变化。

14. 闪烁硬币:将一枚铜币放入一杯白醋中,观察硬币表面的氧化反应。

15. 果汁分离:将不同颜色的果汁倒入一个容器中,观察它们是如何分层的。

16. 纸飞机比赛:制作纸飞机并与朋友进行比赛,看谁的飞机能飞得更远或更高。

17. 魔法牛奶:将牛奶倒入浅盘中,加几滴不同颜色的食用色素。

然后,用棉签蘸取一点洗碗液,在牛奶表面轻轻触碰,观察颜色是如何变化和移动的。

18. 爆炸胶囊:在一个安全的地方,将维生素C片放入一个塑料袋中,并封好。

然后,将袋子放在地上并用脚轻轻踩碎维生素C片,观察袋子膨胀和“爆炸”的情况。

15个超棒科学小实验假期和孩子做起来(建议收藏)

15个超棒科学小实验假期和孩子做起来(建议收藏)

15个超棒科学小实验假期和孩子做起来(建议收藏)1.彩虹牛奶:将牛奶倒入浅碟中,再滴几滴不同颜色的食用色素,然后用棉花棒在牛奶上滴几滴洗洁精,观察牛奶中的彩虹色斑点是如何形成的。

2.飘浮的蛋:在玻璃杯中加入水,然后慢慢地将生鸡蛋放入杯中,观察鸡蛋在水中飘浮起来的原因。

3.纸袋气球充气:将一只风筝线绑在纸袋的底部,然后在纸袋的侧面做一个小孔,让纸袋中的空气逐渐被排出,纸袋会像气球一样充气起来。

4.陀螺定理验证:将一个陀螺放在光滑的水平桌面上,用手给陀螺一个旋转的力道,观察陀螺的运动轨迹和稳定性,验证陀螺定理。

5.颜色变换鸡蛋壳:将鸡蛋放入一碗醋中,观察鸡蛋壳逐渐变得透明,并可以看到鸡蛋中的黄白蛋清。

6.阳光水龙头:在一个有直射阳光的地方放一个透明的水龙头盖,使得阳光通过水龙头喷出的水流,形成美丽的彩虹。

7.纸板音响:将一个金属刀叉插入一个纸板的两端,然后将纸板放在嘴边吹气,可以听到放大后的声音。

8.氧气燃烧:在一个瓶子中加入一些水和过氧化氢溶液,然后点燃棉花棒,将它放入瓶子中,观察火焰熄灭瞬间的变化。

9.纸张火焰:在一张纸上滴几滴酒精,然后将纸悬挂在一个固定的地方点燃,观察燃烧的纸张会如何向上升起,而不会向下掉落。

10.露水实验:在一个透明的容器中倒入几杯温水,然后将另一个空的容器盖在上面,并观察一段时间后,空的容器内壁上是否会出现水滴,模拟露水的形成。

11.油和水的分离:在一个透明的玻璃杯中加入水和食用油,观察油和水是如何分离的,可以更好地理解油和水的密度差异。

12.吸管漂浮:用两根吸管分别放入两个杯子中,将一个杯子中的水吸入吸管,再将吸管放入另一个杯子中,观察吸管是如何浮起来的。

13.神奇花瓣:将一朵鲜花放入一个玻璃杯中,然后将杯子放在暗处,观察花朵的颜色会逐渐变深,再将杯子放在阳光下,观察花朵的颜色会变浅。

14.魔法烟圈:在一杯水中加入几滴食用色素,然后在水的表面上轻轻吹气,形成美丽的烟圈,可以用手指动作模拟小水波传递的过程。

7一12岁有趣的科学小实验10个

7一12岁有趣的科学小实验10个

7一12岁有趣的科学小实验10个一、彩虹玻璃杯1、原理:光的折射和不同液体的密度。

2、材料:透明杯子、水、食用色素、糖、盐。

3、步骤:准备6个透明杯子,分别加入不同量的糖和盐水(从无糖到最多糖和盐)。

在每个杯子里加入不同颜色的食用色素,使它们具有不同的颜色。

小心地把不同颜色的液体从高到低倒入一个透明玻璃杯里,依次层叠在一起,形成“彩虹”效果。

4、结果:不同密度的液体会分层,从而形成彩虹效果,展示了液体的密度差异。

二、跳跃的鸡蛋1、原理:酸性物质与蛋壳反应。

2、材料:生鸡蛋、醋、玻璃杯。

3、步骤:把鸡蛋放入玻璃杯中,倒入足够的醋,确保鸡蛋完全浸泡。

等待24-48小时,你会看到鸡蛋的外壳开始溶解,变软,最后去掉蛋壳。

用手轻轻敲击软化的鸡蛋,鸡蛋就能像小球一样“跳”起来。

4、结果:鸡蛋壳中的碳酸钙与醋中的酸反应,产生气泡,逐渐溶解蛋壳,剩下的膜使鸡蛋保持原形。

三、吸水植物1、原理:毛细作用和水的运输。

2、材料:白色花朵(雏菊)、食用色素、水、透明玻璃瓶。

3、步骤:在透明瓶中加入水,并加入食用色素。

把花茎剪成合适的长度,插入瓶中。

等待几小时,观察花朵的颜色逐渐改变。

4、结果:通过毛细作用,水和色素从植物的根部到达花瓣,花朵的颜色会发生变化。

四、空气压缩实验1、原理:空气的压力和容器中的气体行为。

2、材料:玻璃瓶、气球。

3、步骤:把气球放在瓶口,用力拉开瓶口并确保气球塞住瓶口。

将瓶子放入热水中,观察气球膨胀,取出瓶子再放入冷水中,观察气球缩小。

4、结果:温度升高时,空气膨胀,气球膨胍;温度降低时,空气压缩,气球缩小。

五、魔法牛奶1、原理:表面张力与液体的相互作用。

2、材料:牛奶、食用色素、洗碗液。

3、步骤:在浅盘中倒入足够的牛奶。

在牛奶中滴几滴不同颜色的食用色素。

用棉签沾取洗碗液,轻轻接触牛奶表面,观察色素会瞬间四散开来,形成美丽的图案。

4、结果:洗碗液改变了牛奶表面的张力,使得颜色随着液体流动而扩散。

六、气泡枪1、原理:表面张力与气泡形成。

小孩可以在家做的科学研究

小孩可以在家做的科学研究

小孩可以在家做的科学研究
小孩子们可以在家中做许多有趣的科学研究,以下是一些简单的实验:
1. 食用蘑菇的生长:在一个透明的玻璃容器中放入一些湿的土壤和蘑菇的孢子。

放置在一个温暖、阴暗的地方,每天给它喷一些水。

大约过了一周,你会看到蘑菇开始生长了!
2. 做液体密度实验:用不同的液体(如水、油、蜂蜜)在一杯中进行液体密度实验。

倾斜杯子并观察液体的分层情况。

你还可以尝试加入一些食用色素以获得更好的效果。

3. 做火柴瓶实验:将一个空的玻璃瓶放在一个盛有热水的锅中,直到玻璃瓶变热。

然后用一根火柴点燃一小块纸张,将火源放在瓶口上方,然后快速将火柴瓶倒置在热水中。

你会看到空气能够进入瓶中,使火源熄灭。

这些实验都很简单,但它们可以帮助小孩子们学习科学知识,促进他们对科学的兴趣和热爱。

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幼儿园100个科学小实验

幼儿园100个科学小实验

幼儿园100个科学小实验1.彩虹牛奶实验:o材料:食用色素、牛奶、洗洁精、盘子o实验过程:在装有牛奶的盘子中滴入不同颜色的食用色素,然后将一滴洗洁精滴入中心,观察色彩如何扩散和变化。

2.火山爆发实验:o材料:小苏打、醋、红色食用色素、泥土或橡皮泥、塑料杯o实验过程:用泥土或橡皮泥做一个“火山”,倒入一些醋,在“火山口”加入小苏打,模拟火山爆发的现象。

3.水果电池实验:o材料:锌片、铜片、导线、LED灯、柠檬或其他水果o实验过程:通过连接锌片和铜片,并将其插入水果中,形成一个简单的电路,点亮LED灯,了解水果中的化学反应可以转化为电能。

4.浮与沉实验:o材料:各种大小形状的物体(如木块、石头、塑料玩具)、水槽和水o实验过程:让幼儿观察并记录不同物体在水中的状态,理解浮力原理。

5.吸管喷射器实验:o材料:纸巾、吸管、胶带、水杯o实验过程:将吸管一头包裹纸巾并用胶带固定,放入水中,用力吹另一头,观察水是如何被吸上来的。

6.种子发芽实验:o材料:豆类种子、透明杯子、纸巾、水o实验过程:将浸泡过的种子放在湿润的纸巾上,观察几天内种子的发芽过程,学习植物生长的基本知识。

7.磁铁吸引实验:o材料:磁铁、回形针、钉子等金属物品o实验过程:让孩子探索磁铁对不同金属物体的吸引力。

8.水的表面张力实验:o材料:水、硬币、碗o实验过程:逐个在水面放置硬币,观察水面如何承载更多的硬币而不溢出,理解水的表面张力。

9.影子游戏实验:o材料:手电筒、各种形状的物体、暗室o实验过程:用手电筒照射物体,观察不同角度下影子的变化,了解光与影的关系。

10.盐水密度实验:o材料:清水、盐、鸡蛋、杯子o实验过程:在清水中加入食盐搅拌至溶解,放入鸡蛋,看其能否悬浮,以此理解密度的概念。

11.彩色糖水混合实验:o材料:食用色素、白糖水、试管或透明杯o实验过程:将不同颜色的糖水慢慢混合在一起,观察颜色如何相互融合。

12.泡泡画实验:o材料:肥皂水、吸管、颜料、纸板o实验过程:在肥皂水中添加颜料,通过吸管吹出彩色泡泡落在纸板上,形成独特的艺术效果。

开发儿童智力简单易学的20个科学小实验

开发儿童智力简单易学的20个科学小实验

开发儿童智力简单易学的20个科学小实验开发儿童智力简单易学的20个科学小实验(1)筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:将米倒满塑料杯。

用手将杯子里的米按一按。

用手按住米,从手指缝间插入筷子。

、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。

讲解:由于杯米粒之间的挤压,使杯的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

(2)瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:用长方形木板和两本书达成一个斜坡、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子壁的摩擦比水对瓶子壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!(3)带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。

你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1报纸。

步骤:展开报纸,把报纸平铺在墙上。

用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。

把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。

说明:摩擦铅笔,使报纸带电。

带电的报纸被吸到了墙。

当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。

创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上(4)胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:将盐巴与胡椒粉相混在一起。

100个在家就能做的儿童科学小实验,培养孩子的动手能力!

100个在家就能做的儿童科学小实验,培养孩子的动手能力!

100个在家就能做的儿童科学小实验,培养孩子的动手能力!在家就能做的儿童科学小实验是一种很好的方式来培养孩子的动手能力,并且增加他们对科学的兴趣。

下面是100个在家可以做的儿童科学小实验:1. 创建彩虹阵列2. 给水果涂上彩色3. 发现六边形雪花4. 从洗碗液中制造“免费”气泡5. 制作自己的闪光气球6. 用细小的沙子模拟地震7. 用塑料瓶制作泡沫人8. 观察清晰的虹光9. 用牛奶制作彩色图案10. 制作果汁炸弹11. 制作自制火柴12. 用压力制作汽水火箭13. 观察星星变色14. 从柠檬中提取电15. 用餐巾纸制作袖珍火箭16. 制作自己的遥控器17. 用氢氧化钠制作肥皂18. 用激活剂制作黏土19. 制作自己的小轮车20. 用醋制作小火山21. 制作自己的橡皮球22. 用玉米淀粉制作液体奇观23. 制作自己的纸飞机24. 从牙膏中提取电25. 尝试不同温度下的颜色变化26. 制作自己的气泡鸟儿27. 给水加入不同的物质,观察变化28. 用手指制作鼠标29. 制作自己的水晶30. 用彩色的砂制作自己喜欢的图案31. 用小汽车和摄像机制作电影32. 用食品染料和盐粒制造魔法画33. 制作自己的化学实验室34. 剥开不同种类的叶子,观察变化35. 用食品染料制作暴走纸36. 用面粉制作自己的可食用粘土37. 制作自己的飞机38. 制作水滴拼图39. 用样条将水做成动画40. 用木棒、硬纸板和胶水制作弹弓41. 用颜料和沙子制作纪念品42. 制作不同杯子里的颜色变化43. 用针线制作自己的皮卡丘44. 制作自己的无人机45. 用彩色沙子制作小瓶子46. 利用小磁铁和铁丝制作自己的磁悬浮47. 用塑料袋制作自己的风筝48. 制作自己的太阳钟49. 用石头和水制作小船50. 用蜡烛和水制作小船51. 用枕头制作自己的屏幕52. 用铁丝和膨胀水晶制作飞碟53. 使用钢丝进行灵活变形54. 用球形物体制作角度器55. 制作自己的汽车模型56. 用纸制作自己的框架57. 用颜料制作自己的玻璃画58. 用不同的管子制作激光器59. 制作自己的吸管将来和去归来60. 用芦苇和纸制作自己的糖果61. 用手指和线制作自己的绣花62. 用培养皿、水枪、旋转器和砂制作自己的沙流程63. 利用天然池塘的生物制作自己的生态缸64. 用小木棍和胶水制作自己的拼图盒65. 制作自己的小风扇66. 用袜子制作自己的娃娃67. 制作自己的火柴盒68. 利用铁钉和胶水制作自己的桥梁69. 使用相机或手机拍摄时光倒流70. 利用发声装置制作自己的唱机71. 用水和蜡制作自己的玩具72. 使用橡皮筋和木棒制作自己的弹弓73. 用塑料袋和氢氧化钠制作自己的炸弹74. 用氨水制作自己的荧光物质75. 用一种药物制作太阳镜76. 使用树枝和藤条制作工具77. 用机器人制作自己的电脑78. 使用玻璃缸制作自己的水族箱79. 用木板制作自己的滑板车80. 用钢板、齿轮和马达制作自己的机器81. 使用盐和雪制作自己的雕塑82. 用箱子和纸板制作自己的储物柜83. 用硬纸板制作自己的模型84. 使用电线和电池制作自己的电动车85. 用泡沫板和工具制作自己的模型86. 制作自己的储物箱87. 用自己的手指制作自己的笔88. 用磁铁制作自己的发电机89. 用绳子和木棒制作自己的捕鱼网90. 使用车轮和脚踏板制作自己的炮车91. 用木头和切割机制作自己的工艺品92. 制作自己的红绿灯93. 使用纸箱制作自己的马车94. 用不同颜色的布制作自己的布书95. 用橡胶制作自己的铅笔橡皮96. 用油和食品染料制作自己的水刀97. 使用裤子和讲话器制作自己的双喇叭98. 制作自己的木质盆栽99. 使用石油制作自己的油铁路100. 使用磁吸子和球制作自己的磁悬浮球。

33个让孩子动手的科学小实验(3-12岁)

33个让孩子动手的科学小实验(3-12岁)

For personal use only in study and research; not for commercial use和孩子一起进行科学小实验是一件很有意义的事。

希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验,让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中,激发孩子的好奇心和探究热情,并在实验中探索事物规律,同时,学会遵守规则、相互合作。

以下是“幼儿园科学小实验大全”:1、会变色的花材料准备:两枝浅色带茎的花,相同的透明瓶两个,蓝色墨水。

实验操作:(1)将两个透明瓶内注入相同多的水,其中一个滴入几滴蓝色墨水(2)将两支花分别放入透明瓶内,几天后观察花朵颜色的变化。

指导建议:●提供给幼儿的花朵颜色尽量是浅色的。

●注意引导幼儿每天观察茎及花朵的变化,并做好记录。

拓展与替代:可在自然角用芹菜、香菜等易观察的植物做实验,引导幼儿观察并记录。

附:科学小知识茎是植物的营养器官之一,具有支撑植物、运输水分和养料的作用。

植物的茎能从下至上地将根吸收的水分和养料运输到植物的各个部分。

花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。

2、互不理睬的气球材料准备:气球两个、干燥的绒布(或绒毛衣)、细线。

制作方法:把两只气球吹满气,绑好以防止漏气,并用细线连在一起。

实验操作:(1)让幼儿手提细线的中间,会发现两只气球是相互靠在一起的。

(2)让幼儿用干燥的绒布(绒毛衣)分别在两只气球上充分摩擦,然后再提起线,会看到两只气球分开了。

指导建议:提醒幼儿摩擦时用力要适度,不要把气球弄破。

拓展与替代:把塑料绳扎成把,自上而下用手不断地捋,就会看到塑料绳像花朵一样展开。

附:科学小知识科学实验表明,物体因摩擦而带的电,不是正电就是负电。

与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的,叫做正电;与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电相同的,叫做负电。

相同的电荷有相互排斥的特性,而不同的电荷会互相吸引。

由于两个气球被绒布摩擦后带上了同种电荷,所以会互相排斥,自然就分开了。

科学小实验大全

科学小实验大全

科学小实验大全处于3-7岁的孩子,动手能力和思维活跃度都很高,家长不要去制止孩子的一些行为举动,尽量给孩子创造可以自由发挥的空间,鼓励孩子提出问题和解决问题。

培养他们的兴趣和坚持性,多帮助孩子去探索问题的答案,侧重孩子的发散思维培养。

小核码给大家分享十五个在家就能做的小实验,培养孩子的探索性和发散思维,家长们赶紧带小朋友试试吧!实验一:弹跳的泡泡实验材料:水、洗洁精、胶水、吸管、手套实验步骤:1.将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液,用吸管蘸取溶液,即可吹出泡泡,但泡泡较易破;2.将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合,此时再用吸管蘸取溶液,吹出泡泡。

带着手套接触泡泡,此时的泡泡不仅不易破,并且用手接触后还能弹跳。

解密时刻:步骤1中的泡泡因水分蒸发,易爆,加入胶水后会变得很黏,水分就不容易蒸发,泡泡膜的强度增加,于是就能在我们的手背上蹦跳了。

实验二:颜色变变变实验材料:紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋实验步骤:1.紫甘蓝切丝或切片,放入杯中,加热水浸泡,10分钟后,只留下水,将紫甘蓝滤去。

2.准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。

3.将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋和白开水中,这是你就会发现原本无色的液体,全部有了新的颜色,而且颜色还都不一样哦。

解密时刻:紫甘蓝中含有花青素,当它遇到酸碱性不同的物质时,发生化学反应,于是就改变了颜色,整体来看,遇到酸性的物质显红色,遇到碱性物质显蓝色,在中性液体中显紫色。

实验三:自动升高的水实验材料:蜡烛、水、碟子、玻璃杯实验步骤:1.在碟子中装入水。

2.点燃蜡烛,放入碟子中。

3.将玻璃杯扣在蜡烛上。

4.当蜡烛熄灭时,观察水的运动。

解密时刻:当蜡烛熄灭时,玻璃杯中的水会逐渐上升,上升到一定程度后,停止。

因为蜡烛燃烧,消耗了玻璃杯中的氧气,减少的这部分氧气被水填充。

实验四:彩虹雨实验材料:透明杯子、食用油、食用色素(1-2种颜色,如果家中没有,可以利用酱油试一试)实验步骤:1. 1号透明杯子中倒入少量食用油,高度在1cm左右。

儿童科学小实验100例

儿童科学小实验100例

儿童科学小实验
以下是一些儿童科学小实验的例子,这些实验简单易行,适台儿童在家或学校进行。

1.彩虹牛奶:将牛奶倒入透明玻璃杯中,然后从不同角度照射阳光,观察牛奶中出现的彩虹。

2.火山爆发:在碗中倒入醋和番茄酱,再加入-点小苏打,观察火山爆发的现象。

3.冰冻气球:将气球装满水,放入冰箱中冷冻,观察气球结冰的过程。

4.浮沉鸡蛋:将鸡强放入装有盐水的杯子中。

观察鸡蛋的浮沉现象。

5.蜡烛火焰:点燃-根蜡烛,观察火焰的颜色和形状。

然后尝试用不同的物品(如书、纸铁丝等)放在火焰上。

观察燃烧情况。

6.植物生长:在花盆中种下几颗豌豆或绿豆,观察它们的生长过程。

7.制作肥皂泡:将肥皂水倒入铁丝网中,用吸管轻轻吹气,观察肥皂泡的形成和破裂。

8.热传导:将热水倒入两个相同大小的杯子中,再将-个杯子放入冷水中,观察两个杯子中温度的变化。

9.声音的产生:敲击不同物品(如铁、玻璃、木头等),观察它们发出的声音,尝试找出声音产生的原理。

10.制作简易电话:用两个纸杯和一根长绳,制作-个简单的电话,和朋友通话。

以上实验可以激发儿童对科学的兴趣和好奇心,帮助他们了解科学原理和自然现象。

但请注意,儿童在操作实验时需要成人陪伴和指导。

以确保安全。

适合幼儿园小朋友的科学小实验

适合幼儿园小朋友的科学小实验

适合幼儿园小朋友的科学小实验
1.彩色花朵实验:将几朵白色玫瑰花分别放进不同颜色的水中,观察几天后,花的颜色会变成与水相同的颜色。

2. 磁铁实验:用磁铁吸取一些小金属物品,例如小铁钉、小纽
扣等。

让孩子们尝试吸取不同的物品,观察它们是否被吸取。

3. 冰球实验:将水倒进彩色塑料袋中,放进冰箱冷冻,几个小
时后取出来,会得到彩色冰球。

孩子们可以尝试将不同颜色的水混合在一起,观察得到的冰球颜色。

4. 气球实验:将醋和小苏打混合在一起,用漏斗将混合液倒进
放置在瓶口的气球中。

观察气球的膨胀情况,了解化学反应的原理。

5. 风车实验:用牙签将一张纸剪成风车的形状,将牙签插入小
圆珠中,固定在小木棍上。

在风车上吹气,观察它有何反应。

6. 油脂实验:用不同的油脂涂抹在白色纸上,观察它们的透明
度和颜色。

7. 吸管实验:用吸管吹气,观察气流的变化,并尝试用吸管吹
不同的东西,如小纸片、塑料袋等。

8. 泡沫实验:将洗发水、水和色素混合在一起,用搅拌器打出
泡沫,观察泡沫的颜色和稠度。

9. 实验室制作:让孩子们在实验室制作小玩具,如太阳能车、
悬浮球等。

这些小实验可以帮助幼儿园小朋友们了解科学的基本原理。

- 1 -。

20个神奇的科学小实验

20个神奇的科学小实验

20个神奇的科学小实验1. 会跳舞的盐。

- 材料:碗、保鲜膜、盐、小音箱。

- 步骤:把碗口用保鲜膜紧紧封住,在保鲜膜上撒上一些盐。

将小音箱打开,放在碗旁边并播放音乐。

- 原理:声音是由物体振动产生的声波,并通过空气等介质传播。

音箱发出的声音引起空气振动,进而使保鲜膜振动,盐粒就会随着振动跳动起来。

2. 自制彩虹牛奶。

- 材料:盘子、牛奶、食用色素(多种颜色)、洗洁精、棉签。

- 步骤:在盘子里倒入适量牛奶,在牛奶表面滴上几滴不同颜色的食用色素。

用蘸了洗洁精的棉签触碰色素,会看到色素像彩虹一样在牛奶中扩散开来。

- 原理:牛奶中含有脂肪等成分,洗洁精是表面活性剂,它会破坏牛奶表面的张力,使得色素随着被破坏的张力而迅速扩散。

3. 神奇的浮力鸡蛋。

- 材料:鸡蛋、一杯清水、一杯盐水、一个杯子。

- 步骤:先把鸡蛋放入清水中,鸡蛋会下沉;再把鸡蛋放入盐水中,鸡蛋会漂浮起来。

- 原理:根据阿基米德原理,物体在液体中受到的浮力等于它排开液体的重力。

盐水的密度比清水大,鸡蛋排开相同体积的盐水比清水重,当浮力大于鸡蛋重力时鸡蛋就漂浮起来。

4. 瓶子吞鸡蛋。

- 材料:广口瓶(瓶口略小于鸡蛋)、煮熟的鸡蛋、一张纸、火柴或打火机。

- 步骤:将鸡蛋剥壳,点燃纸张放入瓶中,迅速把鸡蛋放在瓶口。

可以看到鸡蛋慢慢被瓶子“吞”进去。

- 原理:纸张燃烧消耗瓶内氧气,瓶内气压减小,外界大气压大于瓶内气压,就把鸡蛋压进瓶子里。

5. 会转弯的水流。

- 材料:梳子、水龙头。

- 步骤:打开水龙头使水流成一条细细的直线,然后用梳子在头发上快速反复梳几下后靠近水流。

会发现水流向梳子方向弯曲。

- 原理:梳子在头发上梳过后会带上静电,静电具有吸引轻小物体的性质,水流被静电吸引而发生弯曲。

6. 自制泡泡水。

- 材料:洗洁精、水、白糖、吸管、容器。

- 步骤:在容器中加入适量洗洁精,再加入水搅拌均匀,然后加入少量白糖继续搅拌。

用吸管蘸取溶液就可以吹出泡泡。

- 原理:洗洁精降低水的表面张力,使水能够形成泡泡,白糖可以增加泡泡的韧性,使吹出的泡泡不容易破裂。

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开发儿童智力简单易学的20个科学小实验开发儿童智力简单易学的20个科学小实验(1)筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:将米倒满塑料杯。

用手将杯子里的米按一按。

用手按住米,从手指缝间插入筷子。

、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。

讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

(2)瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:用长方形木板和两本书达成一个斜坡、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!(3)带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。

你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1张报纸。

步骤:展开报纸,把报纸平铺在墙上。

用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。

把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。

说明:摩擦铅笔,使报纸带电。

带电的报纸被吸到了墙。

当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。

创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上(4)胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:将盐巴与胡椒粉相混在一起。

用筷子搅拌均匀。

塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。

胡椒粉先粘附在汤勺上。

将塑料汤勺稍微向下移动一下。

盐巴后粘附在汤勺上。

讲解:胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻。

创造:你能用这种方法将其他混合的原料分离吗?(5)带电的气球思考:两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?材料:打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张操作:将两个气球分别充气并在口上打结。

用线将两个气球连接起来。

用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。

提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。

将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。

讲解:一个气球上的电排斥另一个气球上的电。

两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

创造:你能用其它小实验说明气球带电吗?(6)可爱的浮水印思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?材料:脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)操作:在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。

拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。

然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象。

把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?讲解:棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。

棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量。

水印会呈现不规则的同心圆图形。

创造:试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形。

(7)分合的水流思考:多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢?材料:铁罐盒一个、锥子、水操作:在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。

将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的。

用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。

手拿开后,5股水就会合成一股。

如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。

讲解:水的表面张力使水流进行分、合。

(8)漂浮的针思考:针为什么会浮在水面上?材料:一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作:在杯子里倒一杯清水、用一个叉子,小心地把一根针放到水的表面、慢慢地移出叉子,针将会浮在水面上、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了讲解:是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。

表面张力是水分子形成的内聚性的连接。

这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。

这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。

清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。

说明:针有危险,请家长帮助操作。

(9)神奇的牙签思考:放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动?材料:牙签、一盆清水、肥皂、方糖操作:把牙签小心地放在水面上。

把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。

牙签会向方糖方向移动。

换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。

牙签会远离肥皂。

讲解:当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。

但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。

创造:请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去)(10)有孔纸片托水思考:有孔的纸为什么能拖住水?材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯操作:在空瓶内盛满有色水。

用大头针在白纸上扎许多孔。

把有孔纸片盖住瓶口。

用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。

将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。

讲解:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。

小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。

这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。

(11)手绢的秘密思考:在水龙头下把手帕撑开摊平,打开水龙头,水是不是透过手帕而流下去呢?材料:玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条流程:把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧。

让水冲在手帕上。

水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。

杯口朝下,把杯子迅速倒转过来。

说明:从杯子上面冲水时,水会透过手帕流入杯内。

杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。

延伸:如果盖住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布),水的进出情形会怎样呢?(12)掉不下去的塑料垫板思考:盛水的杯子上覆盖垫板,杯口朝下时,垫板会掉下来吗?材料:玻璃杯两个、水、塑料板一块操作:将玻璃杯里装满水。

用垫板盖好杯口。

一只手扶杯子、另一只手按住垫板。

用手扶住,将杯口翻转过来,使杯口朝下。

扶着垫板的手轻轻放开,垫板不会掉下来。

讲解:垫板覆盖在盛水的杯子口上,因为杯外空气压力比较大,垫板就不会掉下来。

创造:如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样,请你试一试(13)蜡烛吹不灭思考:用力吹燃烧的蜡烛,却怎么也吹不灭。

你知道怎样做到这一点吗?材料:1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘操作:点燃蜡烛,并固定在平盘上。

使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口对着火焰用力吹气。

使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。

讲解:这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭。

如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。

吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱。

这时,漏斗宽口周围的气体由于气压较强,将涌入漏斗的宽口内。

因此,蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。

注意:注意蜡烛燃烧时的安全。

(14)蜡烛抽水机思考:你知道抽水机是怎样将水抽出来的吗?材料:玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯操作:先将塑料管折成门框形,一头穿过硬纸片、再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上、将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部,同时将水注入右边玻璃杯中、在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林,再用穿有塑料管的硬纸片盖上,并使塑料管的另一头没入右边杯子水中。

、水从右边流入左边的杯子中讲解:蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气,瓶中气压降低,右边杯压力使水向左杯流动,直到两杯水面承受的压力相等为止。

到那时左杯水面高于右杯水面。

注意:蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部时注意安全,小心烧手(15)瓶内吹气球思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒操作:用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色,在红色的吸管上扎上一个气球、将瓶盖盖在瓶口上、用气筒打红吸管处将气球打大、将红色吸管放开气球立刻变小、用气筒再打红吸管处将气球打大、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口、放开红色吸管口,气球没有变小讲解:当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。

可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。

(16)能抓住气球的杯子思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许流程:对气球吹气并且绑好,将热水(约)倒入杯中约多半杯,热水在杯中停留20秒后,把水倒出来、立即将杯口紧密地倒扣在气球上、轻轻把杯子连同气球一块提起说明:杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。

用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。

延伸:小朋友,请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?(17)会吸水的杯子思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢?材料:玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干操作:点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛。

在盘子中注入约1厘米高的水。

用玻璃杯倒扣在蜡烛上观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化讲解:玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后,烛火就熄灭了。

烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升。

创造:你能用排空的容器自动收集其它溶液吗?(18)会吃鸡蛋的瓶子思考:为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去?材料:熟鸡蛋1个,细口瓶1个,纸片若干,火柴1盒操作:熟蛋剥去蛋壳。

将纸片撕成长条状。

将纸条点燃后扔到瓶子中。

等火一熄,立刻把鸡蛋扣到瓶口,并立即将手移开。

讲解:纸片刚烧过时,瓶子是热热的。

鸡蛋扣在瓶口后,瓶子内的温度渐渐降低,瓶内的压力变小,瓶子外的压力大,就会把鸡蛋挤压到瓶子内。

创造:当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时,瓶子会发生什么变化?(19)瓶子瘪了思考:你能不用手,把塑料瓶子弄瘪吗?材料:水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个操作:将温开水到入瓶子,用手摸摸瓶子,是否感觉到热。

把瓶子中的温开水再倒出来,并迅速盖紧瓶子盖。

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