2018年江苏高考生物试题

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2018年江苏省南京外国语学校、金陵中学、海安高中高考生物三模试卷

2018年江苏省南京外国语学校、金陵中学、海安高中高考生物三模试卷

2018年江苏省南京外国语学校、金陵中学、海安高中高考生物三模试卷一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分.1.(★)下列关于组成生物体化合物的叙述正确的是()A.核糖核苷酸是构成DNA的基本单位B.蛋白质和核酸都含有元素C、H、O、N、PC.细胞中蛋白质和核酸的合成都需要模板D.糖类、蛋白质和核酸等都是大分子,在一定的条件下均可水解2.(★)如图表示某高等植物体内的生理过程,下列分析错误的是()A.Ⅰ阶段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能,也可以是化学能B.Ⅰ阶段中生成的NADPH将作为还原剂参与暗反应C.③④过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质D.如该植物是水稻,根部在水淹较长时间后,其④过程的产物Y是酒精和CO23.(★)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm颗粒物,富含大量有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。

目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。

下列有关PM2.5的推测正确的是()A.PM2.5进入人体肺泡中即进入了人体的内环境B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液将导致血浆最终呈酸性C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于兔疫缺陷症D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层4.(★)细胞周期检验点(checkpoint)是细胞周期调控的一种机制,主要是确保周期每一时相事件有序、全部完成并与外界环境因素相联系。

在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”形成,进而启动DNA复制。

参照下图所示的细胞周期,相美叙述正确的是()A.“复制前复合体”组装完成的时间点是2B.所有的细胞都具有细胞周期,但不同细胞的细胞周期有差异C.有的细胞可能会暂时脱离细胞周期,在特定的环境下会重新进入细胞周期D.1到4过程为一个完整的细胞周期5.(★)下列有关放射性同位素示踪实验的叙述,错误的是()A.给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OHB.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径是:14CO2→14C3→(14CH2O)C.用15N标记某种氨基酸,出现放射性的顺序依次是核糖体、高尔基体、内质网D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H2180,呼出的二氧化碳也可能含有18O6.(★)下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是()A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传规律的条件之一C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说-演绎法D.基因型为AaBb的个体自交,子代一定出现4种表现型和9种基因型7.(★★)2017年的诺贝尔生理学或医学奖颁给了美国的三位科学家,他们发现果蝇的昼夜节律与PER蛋白浓度的变化有关。

2018江苏小高考生物试题(含标准答案)

2018江苏小高考生物试题(含标准答案)

2018年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷生物一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.下图表示已个二肽分子结构,其中方框内结构的名称是( ) A.R基 B.肽键C.氨基 D.羧基2.下列糖类中属于二糖的是()A.糖原 B.淀粉C.蔗糖D.纤维素3.原核细胞具有的细胞器是()A.细胞核 B.叶绿体C.线粒体 D.核糖体4.下列有关人体中水和无机盐的叙述,错误的是()A.血浆中含有水 B.自由水是细胞内的良好的溶剂C.血红蛋白中含有铁元素 D.细胞中一定没有无机盐5.下列化合物中,属于脂质的是( )A.唾液淀粉酶 B.丙酮酸 C.麦芽糖 D.脂肪分子跨膜运输方式的示意图,该运输方式是( )6.下图是CO2A.自由扩散 B.协助扩散C.胞吐D.主动运输7.下列关于酶的叙述,错误的是()A.酶具有催化作用 B.酶具有专一性C.酶具有高效性D.一种酶可以催化所有生化反应8.在蛙的变态发育过程中,导致蝌蚪尾消失的生理过程是A.细胞分化B.细胞凋亡C.细胞坏死D.细胞癌变9.在有丝分裂过程中,当染色体的着丝点都排列在细胞中间的赤道板上时,细胞所处的时期是( )A.前期 B.中期 C.后期 D.末期10.下图是动物细胞减数分裂某一时期的示意图,图中细胞内染色体共有()A.2条 B.3条C.4条D.6条11.DNA分子结构中,碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的()A.多样性 B.特异性 C.稳定性 D.统一性12.下图是一位学生制作的分子结构模型(●表示脱氧核糖),该模型模拟的是A.信使RNA单链结构B.DNA双螺旋结构C.蛋白质空间结构 D.转运RNA单链结构13.下列关于真核生物中基因的叙述,正确的是()A.基因是具有遗传效应的DNA片段 B.基因的基本单位是葡萄糖C.基因是指氨基酸的序列D.基因与性状遗传无关14.DNA分子复制时,和胸腺嘧啶(T)互补配对的碱基是()A.胞嘧啶(C)B.鸟嘌呤(G) C.腺嘌呤(A) D.尿嘧啶(U)15.下图为某单基因遗传病的系谱图,该遗传病的遗传方式属于( )A.常染色体显性遗传B.常染色体隐形遗传C.伴X染色体显性遗传D.伴X染色体隐形遗传16.下列人类疾病不属于遗传病的是( )A.白化病 B.红绿色盲 C.多指D.乙型肝炎17.二倍体草莓的幼苗经秋水仙素诱导变成四倍体草莓,该过程采用的育种方法是( )A.多倍体育种B.诱变育种 C.杂交育种 D.单倍体育种18.右图为动物细胞中一个染色体发生变异的示意图,这种变异属于()。

高中生物高考专生命活动的承担者——蛋白质(必刷试题)-2021年高考生物大一轮复习紧跟教材(解析版)

高中生物高考专生命活动的承担者——蛋白质(必刷试题)-2021年高考生物大一轮复习紧跟教材(解析版)

2021年生物高考一轮复习专题1.3 生命活动的承担者——蛋白质A组基础巩固练1.(2020年高考预测)下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是()A.α-鹅膏蕈碱是一种环状八肽,含有8个肽键B.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D.变性蛋白质或多肽不能与双缩脲试剂发生反应1【答案】A【解析】肽链盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质,蛋白质也可仅含有一条肽链,B错误;蛋白质变性是空间结构被破坏,氨基酸之间形成的肽键并没有断裂,C错误;变性蛋白质只是空间结构发生改变,仍能与双缩脲试剂产生紫色反应,D错误。

2.如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。

下列叙述正确的是()A.该分子中含有198个肽键B.这200个氨基酸中至少有200个氨基C.合成该蛋白质时分子量减少了3 582D.该蛋白质中至少含有3个—NH22【答案】C【解析】由题图看出该蛋白质有两条肽链并且2条肽链由1个肽键连接,链内肽键198个,链间肽键1个,共199个肽键,A错误;因链间的肽键是R基上的氨基和羧基形成的,所以200个氨基酸中至少有201个氨基,B错误;缩合成该蛋白质时脱去水分子199个,相对分子质量减少了199×18=3 582,C正确;该蛋白质有两条肽链,至少含有2个—NH2,D错误。

3.(2020年高考预测)植物A被害虫咬伤后,受伤部位分泌的多肽S能激活相邻细胞内蛋白酶抑制剂基因,增加蛋白酶抑制剂的合成,从而抑制害虫消化道中蛋白酶的活性。

据此分析正确的是() A.多肽S和双缩脲试剂可发生反应,产生砖红色沉淀B.多肽S在植物A细胞间的信息交流中发挥作用C.多肽S基因是在害虫的攻击、诱导下植物A突变产生的D.多肽S作为化学信息调节植物A与害虫的种间关系3【答案】B【解析】多肽S含有肽键,能与双缩脲试剂发生紫色反应,A错误;根据题干信息“受伤部位分泌的多肽S 能激活相邻细胞内蛋白酶抑制剂基因”,说明多肽S是植物A细胞释放的、能使相邻细胞代谢改变的信号分子,在植物A细胞间的信息交流中发挥作用,B正确;植物A细胞本身具有多肽S基因,多肽S是在害虫的攻击、诱导下,植物A细胞的多肽S基因选择性表达产生的,C错误;多肽S是植物体内细胞间信息交流的信号分子,不是生态系统中的化学信息,因此不能作为化学信息调节植物A与害虫的种间关系,D 错误。

2024年高考真题——生物(江苏卷)含答案

2024年高考真题——生物(江苏卷)含答案

2024年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物(答案在最后)注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页,满分为100分,考试时间为75分钟。

考试结束后,错将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题的,请务必将自己的姓名、准号证号用0.5毫米照色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名准考证号与本人是否相符。

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满涂黑;如有改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

作答非选择题,必须用0.5毫来黑色基水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。

5.如需作图,必须用2B铅笔绘写清楚,线条、符号等须加黑,加粗。

一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.关于人体中肝糖原、脂肪和胃蛋白酶,下列叙述正确的是()A.三者都含有的元素是C、H、O、NB.细胞中肝糖原和脂肪都是储能物质C.肝糖原和胃蛋白酶的基本组成单位相同D.胃蛋白酶能将脂肪水解为甘油和脂肪酸2.图中①~④表示人体细胞的不同结构。

下列相关叙述错误的...是()A.①~④构成细胞完整的生物膜系统B.溶酶体能清除衰老或损伤的①②③C.③的膜具有一定的流动性D.④转运分泌蛋白与细胞骨架密切相关3.某同学进行下列实验时,相关操作合理的是()A.从试管取菌种前,先在火焰旁拔棉塞,再将试管口迅速通过火焰以灭菌B.观察黑藻的细胞质流动时,在高倍镜下先调粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋C.探究温度对酶活性的影响时,先将酶与底物混合,然后在不同温度下水浴处理D.鉴定脂肪时,子叶临时切片先用体积分数为50%的乙醇浸泡,再用苏丹Ⅲ染液染色4.为了防治莲藕食根金花虫,研究者在藕田套养以莲藕食根金花虫为食的泥鳅、黄鳝,并开展相关研究,结果见下表。

下列相关叙述错误的...是()套养方式莲藕食根金花虫防治率(%)藕增产率(%)单独套养泥鳅81.38.2单独套养黄鳝75.7 3.6混合套养泥鳅和黄鳝94.213.9A.混合套养更有利于防止莲藕食根金花虫、提高藕增产率B.3种套养方式都显著提高了食物链相邻营养级的能量传递效率C.混合套养中泥鳅和黄鳝因生态位重叠而存在竞争关系D.生物防治优化了生态系统的能量流动方向,提高了经济效益和生态效益5.关于“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验,下列叙述正确的是()A.选用没有芽的枝条进行扦插,以消除枝条中原有生长素对生根的影响B.扦插枝条应保留多个大叶片,以利用蒸腾作用促进生长调节剂的吸收C.对照组的扦插基质用珍珠岩,实验组的扦插基质用等体积的泥炭土D.用不同浓度的生长调节剂处理扦插枝条,也能获得相同的生根数6.图中①~③表示一种细胞器的部分结构。

2023年高考江苏卷生物试题(含答案)

2023年高考江苏卷生物试题(含答案)

2023 年一般高等学校招生全国统一考试〔江苏卷〕生物选 择 题一、单项选择题:此题包括20小题,每题2分,共计40 分。

每题只.有.一.个.选项符合题意。

1. 以下关于细胞内蛋白质和核酸的表达,正确的选项是A .核酸和蛋白质的组成元素一样 B .核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C .蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D .高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键2. 以下关于细胞生命活动的表达,错.误.的是 A .细胞分裂间期既有基因表达又有DNA 复制B .细胞分化要通过基因的选择性表达来实现 C .细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D .细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起3. 赫尔希和蔡斯的T 2噬菌体侵染大肠杆菌试验证明白DNA 是遗传物质,以下关于该试验的表达正确的选项是A. 试验中可用15N 代替32P 标记DNA注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本留意事项及各题答题要求1. 本卷总分值为120 分,考试时间为100 分钟。

考试完毕后,请将本试卷和答题卡一并交回。

2. 答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。

4. 作答选择题,必需用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

作答非选择题,必需用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。

B.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D.试验证明白大肠杆菌的遗传物质是DNA4.以下关于生物变异与育种的表达,正确的选项是A.基因重组只是基因间的重组合,不会导致生物性状变异B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异C.弱小且高度不育的单倍体植株,进展加倍处理后可用于育种D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种5.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照耀后,甲、乙两侧的生长状况,比照组未经单侧光处理。

2019-2017年3年高考生物试题分类汇编带答案解析专题8 遗传的分子基础

2019-2017年3年高考生物试题分类汇编带答案解析专题8 遗传的分子基础

专题05 遗传的分子基础2019年1.(2019•全国1卷.2)用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A. ①②④B. ②③④C. ③④⑤D. ①③⑤【答案】B【解析】分析题干信息可知,合成多肽链的过程即翻译过程。

翻译过程以mRNA为模板(mRNA上的密码子决定了氨基酸的种类),以氨基酸为原料,产物是多肽链,场所是核糖体。

【详解】翻译的原料是氨基酸,要想让多肽链带上放射性标记,应该用同位素标记氨基酸,①错误、③正确;蛋白质合成的过程需要酶的催化,故要合成蛋白质需要加入相关的酶,②正确;合成蛋白质需要模板,由题知苯丙氨酸的密码子是UUU,因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板,④正确;除去了DNA和mRNA的细胞裂解液中含有核糖体和tRNA,以及不含同位素标记的苯丙氨酸,故⑤错误。

综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。

故选B。

2.(2019•全国2卷.1)在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A. 脂质、RNAB. 氨基酸、蛋白质C. RNA、DNAD. DNA、蛋白质【答案】A【解析】内质网是细胞内蛋白质合成、加工及脂质合成的场所。

细胞核是遗传信息库,是遗传物质储存和复制的主要场所;是细胞代谢和遗传的控制中心。

【详解】内质网可以合成脂质,细胞核中可以发生转录合成RNA,A正确;蛋白质的合成场所是核糖体,B错误;内质网中不能合成RNA,细胞核中可以合成DNA和RNA,C错误;内质网中不能合成DNA,蛋白质的合成场所是核糖体,D错误。

3.(2019•全国3卷.2)下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是A. 细胞中的染色质存在于细胞核中B. 细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D. 细胞核内遗传物质的合成需要能量【答案】B【解析】本题考查真核细胞细胞核的结构和功能,其细胞核的结构主要包括核膜、核孔、核仁和染色质,染色质的主要成分是DNA和蛋白质;细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。

【江苏省】2018年高考生物大纲

【江苏省】2018年高考生物大纲

2018年江苏省高考生物考试说明(选修)一、命题指导思想普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔考试,高等学校根据考生统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价等择优录取。

高考试卷具有较高的信度、效度,以及必要的区分度和适当的难度。

2018年普通高等学校招生全国考试(江苏卷)生物科的命题将遵循“有利于科学选拔人才,促进学生健康发展,维护社会公平”的原则,从江苏省普通高中生物教学实际出发,充分反映高校的选拔要求,同时发挥高考的积极导向作用,有利于中学全面实施素质教育,特别重视对学生创新精神和实践能力的培养,有利于推进高中生物课程改革,具体表现在:1.体现生物学科特点,考查考生对生命的基本特征、生命活动的基本规律及生物与环境的关系的理解和掌握;考查考生的生物学基本素养和实验能力;关注考生情感、态度、价值观的形成与发展。

2.以能力立意为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的整体掌握程度和综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析、解决实际问题的能力;注重对科学探究能力、科学过程与方法和创新精神的考查。

3.重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,联系生产与现实生活中的实际问题,体现江苏的经济、文化、教育等方面的基本现状。

二、考试内容及要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》,参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》,结合江苏省普通高中课程标准教学要求,对考试内容及要求具体说明如下:对知识内容考查的要求依次为A、B、C三个等级,具体含义如下:A.了解所列知识点,并能在相对简单的情境中识别并使用它们。

B.理解所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别,能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论。

C.在理解所列知识的基础上,能在较复杂情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。

2018江苏高考生物试卷答案及解析

2018江苏高考生物试卷答案及解析
7.【2018江苏卷7】
【答案】
【解析】据图分析,该实验的自变量是IAA的浓度,因变量是平均生根数和平均根长;与对照组相比,随着IAA浓度的增加,平均生根数先增加后减少,平均根长先增加后略有减少。对照组生根数量少是因为枝条中IAA较少,A错误;据图分析可知,四组实验中,300mg/L的IAA浓度下平均生根数最多,说明诱导茎细胞分化出根原基最有效,B正确;图中显示,100与300mg/L处理获得的根的长度相近,但是数量不相等,因此两者获得的根的生物量不相等,C错误;与对照组相比,高浓度下没有体现抑制生根数和根长的现象,因此不能体现出IAA对根生长作用的两重性,D错误。
4.【2018江苏卷4】
【答案】
【解析】群体中的近亲携带相同基因的可能性较大,因此近亲繁殖可以提高后代纯合子的比例,A正确;突变包括基因突变和染色体变异,大多数是有害的,可以为生物进化提供大量的选择材
料,B错误;某种群生物产生新基因后改变了种群的基因频率,说明生物进化了,而新物种形成的标志是生殖隔离,C错误;虽然没有其他因素的影响,但是由于群体数量较少,因此小群体的基因频率在各代可能会发生改变,D错误。
3.【2018江苏卷3】
【答案】
【解析】原核细胞内DNA的合成需要RNA为引物,A错误;真核细胞中的DNA和RNA的合成主要发生在细胞核中,此外线粒体和叶绿体中也能合成DNA和RNA,B错误;肺炎双球菌的体内转化实验说明了转化因子的存在,体外转化试验证明了其遗传物质是DNA,C错误;真核细胞和原核细胞中基因的表达过程都包括转录和翻译两个过程,都需要DNA和RNA的参与,D正确。
6.【2018江苏卷6】
【答案】
【解析】一对相对性状的遗传实验中,若显性基因相对于隐性基因为完全显性,则子一代为杂合子,子二代性状分离比为3:1,A正确;若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子,则子二代性状分离比为3:1,B正确;若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异,则子二代性状分离比不为3:1,C错误;若统计时,子二代3种基因型个体的存活率相等,则表现型比例为3:1,D正确。

高中生物高考 遗传信息的携带者——核酸(必刷试题)-2021年高考生物大一轮复习紧跟教材(原卷版)

高中生物高考 遗传信息的携带者——核酸(必刷试题)-2021年高考生物大一轮复习紧跟教材(原卷版)

专题1.4 遗传信息的携带者——核酸A组基础巩固练一、单选题1.关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2.DNA完全水解后,得到的化学物质是A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸D.核糖、含氮碱基、磷酸3.下列关于DNA与RNA的叙述,不正确的是()A.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接B.完全水解的产物都是五碳糖、含氮碱基和磷酸C.都是由核苷酸连接而成的生物大分子D.叶绿体、线粒体中都含有DNA和RNA4.以下关于细胞中核酸和核苷酸的叙述,正确的是()A.细胞中的每一个核苷酸分子都含有磷酸基团B.DNA彻底水解后可以得到5种碱基C.RNA是由脱氧核苷酸连接而成的长链D.核苷酸分子之间通过磷酸和碱基相连形成长链5.下列说法正确的是A.叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种B.大肠杆菌细胞中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共4种C.组成核酸的基本单位是核糖核苷酸D.DNA与RNA的不同点只在于碱基的不同6.有3个核酸分子,经分析共有5种碱基,8种核苷酸,4条多核苷酸链,它的组成是A.1个DNA分子,2个RNA分子B.3个DNA分子C.2个DNA分子,1个RNA分子D.3个RNA分子7.下列有关核酸结构和功能的叙述,错误的是()A.DNA和RNA化学组成上的差异只表现在五碳糖的不同B.盐酸能使染色质中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合C.核酸存在于所有的细胞中D.豌豆叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类有5种8.下图表示细胞中几种化学元素与相应化合物之间的关系,其中①③④代表单体。

下列叙述正确的是A.若⑤具有催化作用,则①可与双缩脉试剂反应显紫色B.若②具有保温和保护作用,则②比同质量的多糖彻底氧化产能多C.若⑥主要分布在细胞核,则③中不含单糖D.若⑦是植物细胞壁的主要成分,则④只存在于植物细胞中9.下列关于脱氧核糖核酸(DNA)的分布的叙述,正确的是 ( )A.蛙的成熟红细胞中不含DNA分子B.人体细胞的细胞质中也有DNA分子C.含DNA的原核细胞不会同时含RNAD.细菌细胞中的遗传物质是染色体B组能力提升练10.(2019年江西南昌模拟)如图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况,下列叙述正确的是() A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种C.若A TP断裂两个高能磷酸键,脱去2个磷酸基团,可形成b,则a为核糖D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种11.如图表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为高分子化合物。

三年高考2016_2018高考生物试题分项版解析专题09生物的变异育种与进化含答案解析

三年高考2016_2018高考生物试题分项版解析专题09生物的变异育种与进化含答案解析

专题09 生物的变异、育种与进化原题1-15页+原题答案解析16-39页1.(2018海南卷,14)杂合体雌果蝇在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导致新的配子类型出现,其原因是在配子形成过程中发生了A.基因重组B.染色体重复C.染色体易位D.染色体倒位2.(2018江苏卷,4)下列关于生物进化的叙述,正确的是A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B.有害突变不能成为生物进化的原材料C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变3.(2018全国Ⅰ卷,6)某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。

据此判断,下列说法不合理的是A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移4.(2018海南卷,17)蜜蜂中,雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体,雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的。

某对蜜蜂所产生子代的基因型为:雌蜂是AADD、AADd、AaDD、AaDd;雄蜂是AD、Ad、aD、ad。

这对蜜蜂的基因型是A.AADd和ad B.AaDd和aD C.AaDd和AD D.Aadd和AD5.(2018天津卷,2)芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述错误的是A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组6.(2018浙江卷,14)下列关于自然选择的叙述,错误的是A.自然选择是生物进化的重要动力B.自然选择加速了种群生殖隔离的进程C.自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累D.自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状7.(2018海南卷,18)为判断生活在不同地区的两个种群的鸟是否属于同一物种,下列做法合理的是A.了解这两个种群所在地区之间的距离后作出判断B.观察这两个种群个体之间是否存在生殖隔离现象C.将两个种群置于相同环境条件下,比较其死亡率D.将两个种群置于相同环境条件下,比较其出生率8.(2018海南卷,24)甲、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年,甲以乙为食。

2018年江苏省南京市高考生物一模试卷

2018年江苏省南京市高考生物一模试卷

2018年江苏省南京市高考生物一模试卷一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分.只有一个选项最符合题意. 1.(★)下列化合物与性激素属于同一类的是()A.脂肪B.糖原C.无机盐D.核酸2.(★)下列有关真核细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.细胞膜的结构具有一定的流动性B.线粒体是有氧呼吸的主要场所C.所有植物细胞都具有叶绿体D.中心体参与纺锤体形成3.(★)下列科研成果与科学家、使用的技术或方法匹配正确的是()A.A B.B C.C D.D4.(★)下列应用与细胞呼吸原理无关的是()A.及时解救涝灾作物B.零上低温储藏果蔬C.适当进行有氧运动D.用高浓度的糖腌制番茄5.(★)下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是()A.细胞分化使细胞数目增多B.细胞衰老,大多数酶的活性降低C.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少D.细胞调亡有利于个体的生长发育6.(★)下列与图示反射弧有关的叙述,错误的是()A.1代表感受器B.图中包含三个神经元C.A处存在神经递质D.直接刺激c处,效应器无反应7.(★★★)下列与腐乳、果酒和果醋制作相关的叙述中,正确的是()A.夏季不易进行腐乳制作B.果酒发酵过程中发酵液密度保持稳定不变C.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵D.三种发酵的主要菌种均以RNA为主要的遗传物质8.(★★★)如图为某草原生态系统中的一条食物链。

下列有关叙述错误的是()A.鼠属于第二营养级B.大量捕蛇可能会引发鼠灾C.鹰获得的能量最少D.图示生物构成该草原生态系统的生物群落9.(★★)下列有关酶的应用及固定化技术的叙述,错误的是()A.溶解氧不会影响固定化酶的活性B.固定化酶和固定化细胞都可以被重复利用C.使用加酶洗衣粉时,浸泡时间不足会影响洗涤效果D.用海藻酸钠固定酵母细胞时,海藻酸钠溶液浓度越高,效果越好10.(★★)如图表示果蝇精原细胞进行减数分裂时,处于四个不同阶段的细胞中,染色体、染色单体和核DNA分子的数量变化。

2018年江苏生物高考试题文档版(含答案)

2018年江苏生物高考试题文档版(含答案)

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于糖类的叙述,正确的是A.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物2.脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是A.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B.蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C.摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D.胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输3.下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物B.真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质D.原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与4.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B.有害突变不能成为生物进化的原材料C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变5.哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用,加压素具有升高血压和减少排尿的作用。

两者结构简式如下图,各氨基酸残基用3个字母缩写表示。

下列叙述正确的是A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B.氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基C.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同6.一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等7.如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。

2018年江苏高考生物试题及答案11075

2018年江苏高考生物试题及答案11075

一.听录音,选出相符合的一项,并将选项填在题前的括号里。

(每小题1分,共10分>( > 1. A. taller B .tall C. doll( > 2.A. matter B .match C. metter( > 3.A. nose B. rose C. goes( > 4. A. red B. read C. bread( > 5.A. bored B. ball C. sore( > 6.A . drew B. draw C .flew( > 7. A . watch B. watched C. washed( > 8 . A . together B. weather C. yesterday( > 9 . A . Wednesday B. Thursday C. Tuesday( > 10. A . windy B. cloudy C. sunny二、听录音根据问句,选答语。

(每个1分,共5分>( > 1. A. I’m 160cm. B. I’m 21 years old. C. I’m 48kg.a QUycOOqz0( > 2. A. I cleaned the room. B. I clean the room. C. I ca n clean the room.aQUycOOqz0( > 3.A.I am fine. B.I am fifteen. C.I am five.( > 4.A.It’s blue B. It’s a book C. It’s a rabbit( > 5.A.I often go by bus. B. I am going by bus. C、I went to school by bikeaQUycOOqz0三、根据录音内容填写下列句子中所缺的单词,使句子完整.(每空只填一词>(7分>1. He_________ pictures yesterday.2. I’m very________, because I failed the math test!aQUyc OOqz03. Sarah has a fever, so she __________ the doctor at 8:00 this morning.aQUycOOqz04. _______ ______ some animals in the zoo.5. Liu Yun __________ her grandparents last __________.aQU ycOOqz0四.听录音,完成短文。

2018年江苏高考生物试题和答案解析学习资料

2018年江苏高考生物试题和答案解析学习资料

2018年江苏高考生物试题和答案解析绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物项最符合题意。

1.下列关于糖类化合物的叙述,正确的是A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一2.下列关于探索DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是A.格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记A.琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8 个肽键B.蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应4.下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C.苏丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数5.某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。

下列相关叙述正确的是A.培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢B.转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈“S冶型C.该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法D.培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内6.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变D.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石8.下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关9.江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖冶理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。

高三生物一轮复习细胞核的结构与功能真题训练含答案

高三生物一轮复习细胞核的结构与功能真题训练含答案

练真题1.(2017海南卷,2)下列关于原核生物的叙述,错误的是()A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素【答案】D【解析】大肠杆菌是原核生物,核糖体是原核细胞中唯一的细胞器,A正确。

细胞膜的存在,使细胞有选择地从其所处环境中吸收物质,B正确。

细菌的拟核区有一个大型环状DNA分子,C正确。

蓝藻无叶绿体,D错误。

2.(2016四川卷,2)下列有关细胞共性的叙述,正确的是()A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体【答案】C3.(2016新课标Ⅰ卷,1)下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【解析】核糖体无膜结构,溶酶体具有单层膜结构,A错误;酵母菌为真核生物,组成酵母菌的真核细胞的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸,B正确;蓝藻细胞为原核细胞,其细胞中无线粒体,C错误;叶绿体的类囊体薄膜上所进行的光反应过程中,会有ATP的生成,D错误。

4.(2015上海卷,2)原核生物都具有的结构是()A.质膜和核膜B.线粒体和核膜C.质膜和核搪体D.线粒体和核糖体【答案】C【解析】原核细胞无核膜,也无线粒体;A、B、D错误。

5.(2015海南卷,2)细胞是生命活动的基本单位。

关于细胞结构的叙述,错误的是()A.细菌有核糖体,无叶绿体B.蓝藻无细胞核,也无核糖体C.水绵有细胞核,也有叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体【答案】B6.(2015年北京卷,2)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是()A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉【答案】B【解析】在真核细胞的高尔基体中合成分泌蛋白而不是膜蛋白,A错误;在真核细胞中,细胞核中的DNA通过转录产生mRNA分子,B正确;细菌为原核生物,没有细胞核,故T2噬菌体在侵染细菌后,在细菌的细胞质中完成了DNA分子的复制,C错误;叶绿体是光合作用的场所,在暗反应阶段形成淀粉、脂肪等有机物,暗反应的场所是在叶绿体基质完成的,D错误。

2018年高考生物 母题题源系列 专题11 静息电位与动作电位产生机理

2018年高考生物 母题题源系列 专题11 静息电位与动作电位产生机理

母题11 静息电位与动作电位产生机理【母题原题】1.(2018全国Ⅲ卷,3)神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是()A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反【答案】D【命题透析】本题考查静息状态下神经细胞膜内外离子的分布的相关知识,属于对生物观念的考查。

【名师点睛】神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外,而钠离子浓度比膜外低,要注意静息状态时,即使钾离子外流,膜内钾离子的浓度依然高于膜外。

2.(2018江苏卷,11)如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是()A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B.bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量C.cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大【答案】C【命题透析】本题考查动作电位产生的机理和过程,属于对生物观念和理性思维的考查。

【解析】神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开,钾离子外流,A错误;bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放,Na+内流造成的,属于协助扩散,不消耗能量,B错误;cd段是动作电位恢复到静息电位的过程,该过程中Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态,C正确;在一定范围内,动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大,而刺激强度较小时是不能产生动作电位的,D错误。

【名师点睛】注意本题中“内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动,外向电流则相反”要对应所学知识“静息电位是钾离子外流,而动作电位是钠离子内流”,进而分析得出曲线中个点对应的电位状态。

【命题意图】通过分析膜电位的变化曲线,培养科学思维的习惯。

【命题规律】主要从以下两个角度命题:①与物质跨膜方式相结合,分析静息电位的膜内外离子分布、产生动作电位及恢复过程中膜内外离子分布的变化;②以外界离子变化创设情境,预测外界因素的变化对动作电位产生的影响。

2018年江苏高考生物试卷(含答案)

2018年江苏高考生物试卷(含答案)

2018年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于糖类的叙述,正确的是A.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物2.脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是A.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B.蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C.摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D.胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输3.下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物B.真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质D.原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与4.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B.有害突变不能成为生物进化的原材料C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变5.哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用,加压素具有升高血压和减少排尿的作用。

两者结构简式如下图,各氨基酸残基用3个字母缩写表示。

下列叙述正确的是A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B.氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基C.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同6.一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等7.如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。

历届江苏高考生物试卷及答案

历届江苏高考生物试卷及答案

(1)激素 A 是_______________________。 (2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素 C 的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的 运输方式是_______________________。 (3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素 C 的含量将会___________,这是由于激素 A、B 的含量_____________所致。 这种生理过程是由_______________________共同调节的。 (4)如果激素 C 的合成量过多时,激素 A、B 含量的变化 B 势是___________。这是一种 ___________调节机制。 37. (8 分)人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢是一个相互联系、相互制约的协调统 一的过程。 某学生将体内营养物质代谢的部分途径归纳如下图所示。 据图回答下列问题:


6.细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是 ( A.细胞内有些酶活性降低 C.细胞内水分减少 B.细胞内色素减少 D.细胞内呼吸速度减慢 (

7.光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是 A.叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B.叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不进行光反应 C.叶绿体基质中可进行光反应和暗反应
2004 年普通高等学校招生全国统一考试 生物(江苏卷)
第一卷(选择题 70 分)
一、选择题:本题包括 26 小题,每小题 2 分共 52 分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是 ( ) A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多 B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 2.酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是 ( ) A.有些酶是核酸 B.酶的数量因参与化学反应而减少 C.酶的活性与 pH 有关 D.酶的催化效率很高 3.ATP 转化为 ADP 可表示如下:式中 X 代表 ( )

2018年高考江苏卷与《考试说明》的比较分析

2018年高考江苏卷与《考试说明》的比较分析

2020年第10期(x )备考方略12018年高考江苏卷与《考试说明》的比较分析朱磊1刘波1’2朱玉芳11. 苏州大学基础医学与生物科学学院江苏苏州(215123)2. 陕西省铜川市耀州区孙塬初级中学(727100)摘要以2018年江苏卷为例,从认知水平、考卷理论与实验内容、考卷各模块占比等方面与考试说明进行比较分析,研究其与考试说明的匹配度,并结合实际情况提出备考对策。

关键词江苏高考生物卷;考试说明;双向细目表;核心素养 文章编号 l 〇〇5 -2259(2020)10x -0067-04《考试说明》是由教育部考试中心,或各高考自 主命题省份的考试机构,根据高考《考试大纲》制订 的更加具体、完备的高考导向性文件。

该文件通常于 每年年初颁布,用以指导本年高考工作,是高考命题 的依据,内容提纲挈领、高度浓缩[1]。

因此,大部分中 学教师都会根据当年的《考试说明》安排复习计划。

在中国知网中键入“考试说明”,共搜索出358条结 果。

在这些文献中,绝大部分都是关于各学科《考试 说明》的解读或如何使用《考试说明》进行备考,几乎 没有关于《考试说明》与当年的高考卷是否匹配的研 究,而后者认为如何正确使用《考试说明》是非常重 要的。

因此,本文基于2018年江苏卷及其考试说明,对考题进行了内容统计与认知水平统计,并从各试题 认知水平、试题考查的理论与实验内容、各模块知识 点占比3个方面与《考试说明》进行比较,分析两者的 匹配度,进而对如何设计与《考试说明》高度吻合的 高考卷提出相关建议。

1 2018年江苏高考生物学科考试说明与生物卷的比较分析1. 1 2018年江苏卷内容统计与认知水平统计本文将高考卷中33道考题归人其对应的模块及 内容标准,并呈现其认知水平和分值,详见表1。

基金项目:陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题“初中生物社团活动中科学探究能力培养的实践研究"(SGH18B376)。

通讯作者:朱玉芳(1966—),女,教授,E-mail:***************■表1 2018年高考卷内容与认知水平双向细目表考题模块内容标准认知水平分值1必修1糖类的种类和作用理解22必修1脂质的种类和功能了解23必修2DNA 和RNA ,转录和翻译过程了解24必修2生物进化理论的基本观点理解25必修1氨基酸的结构通式综合应用26必修2一对相对性状的豌豆杂交实验理解27必修3IAA 对植物生根数和根长的影响了解28选修1植物组织培养理解29必修3免疫系统的组成和功能理解210选修3胚胎移植理解211必修3神经细胞膜电位变化综合应用212必修2人类遗传病以及预防遗 传病理解213必修3群落演替的含义、过程以 及种类了解214选修1细胞固定化了解215必修2基因突变了解216选修1果酒发酵的原理理解22020年第10期(x )g 寸?4抬各f....备考方略续表1考题模块内容标准认知水平分值17实验显色反应了解218必修1光合作用综合应用219必修3动物生存环境理解220必修3神经调节和体液调节理解221选修1酶制剂的种类以及作 用机理了解322选修3植物体细胞杂交和动 物细胞融合理解323必修1细胞分裂的概念和过程了解324实验多种类型的实验原理、 过程、结果了解325必修2基因的分离定律和自 由组合定律理解326必修1细胞结构了解(3)、 理解(5)827必修2转录和翻译了解⑷、理解(3)、 综合应 用⑴828必修3生态系统能量流动的 过程和特点理解(3)、 综合应 用(5)829必修1光合作用和呼吸作用了解(2)、理解(5)、 综合应 用⑵930必修3体温调节的过程和甲状腺激素分级调节的过程了解(3)、 理解(4)、 综合应 用⑴831选修1微生物的培养基配置 过程、灭菌、接种了解(3)、 理解(3)、 综合应 用⑵832选修3基因工程和PCR 了解⑴、 理解(6)、 综合应用⑴833必修2基因的分离定律和自 由组合定律了解⑴、理解(4)、 综合应 用⑶8注认知水平列中括号内的数字代表分值。

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2018年江苏省高考生物试题一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于糖类的叙述,正确的是A.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物2.脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是A.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B.蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C.摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D.胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输3.下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物B.真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质D.原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与4.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B.有害突变不能成为生物进化的原材料C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变5.哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用,加压素具有升高血压和减少排尿的作用。

两者结构简式如下图,各氨基酸残基用3个字母缩写表示。

下列叙述正确的是A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B.氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基C.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同6.一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等7.右图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。

下列叙述正确的是A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB.四组实验中,300 mg/L IAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C.100与300 mg/L IAA处理获得的根生物量相近D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性8.花药离体培养是重要的育种手段。

下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图,下列叙述正确的是A.为了防止微生物污染,过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30 minB.过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化C.过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体D.过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上9.下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是A.效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关C.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力D.大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞10.下列关于采用胚胎工程技术实现某良种肉用牛快速繁殖的叙述,正确的是A.采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理B.体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植c.使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应D.利用胚胎分割技术,同卵多胎较同卵双胎成功率更高11.右图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B.bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量C.cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大12.通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查,是产前诊断的有效方法。

下列情形一般不需要进行细胞检查的是A.孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热B.夫妇中有核型异常者C.夫妇中有先天性代谢异常者D.夫妇中有明显先天性肢体畸形者13.下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是A.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B.阶段I的沙丘上草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构C.阶段I与Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同D.阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强14.下列关于酵母细胞固定化实验的叙述,正确的是A.用温水使海藻酸钠迅速溶解,待其冷却到室温后用于包埋细胞B.进行包埋时,用于悬浮细胞的CaCl2溶液浓度要适宜C.注射器(或滴管)出口应尽量贴近液面以保证凝胶珠成为球状D.包埋酵母细胞的凝胶珠为淡黄色半透明状,并具有一定的弹性15.下列过程不涉及基因突变的是A.经紫外线照射后,获得红色素产量更高的红酵母B.运用CRISPR/Cas9技术替换某个基因中的特定碱基C.黄瓜开花阶段用2,4—D诱导产生更多雌花,提高产量D.香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发坐替换,增加患癌风险16.某高校采用右图所示的发酵罐进行葡萄酒主发酵过程的研究,下列叙述错误的是A.夏季生产果酒时,常需对罐体进行降温处理B.乙醇为挥发性物质,故发酵过程中空气的进气量不宜太大C.正常发酵过程中罐内的压力不会低于大气压D.可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵17.关于还原糖、蛋白质和DNA的鉴定实验,下列叙述正确的是A.在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂,温水浴后液体由蓝色变成砖红色B.在大豆种子匀浆液中加入斐林试剂,液体由蓝色变成紫色C.提取DNA时,在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤并弃去滤液D.将DNA粗提物溶解在2 mol/L NaCl溶液中,加入二苯胺试剂,沸水浴后液体由无色变成蓝色18.右图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率,下列假设条件中能使图中结果成立的是A.横坐标是CO2浓度,甲表示较高温度,乙表示较低温度B.横坐标是温度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度C.横坐标是光波长,甲表示较高温度,乙表示较低温度D.横坐标是光照强度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度19.由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。

人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。

下列叙述正确的是A.农田的存在,增加了松鼠的活动空间B.生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性C.不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离D.林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同20.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是A.成年后生长激素不再分泌,身高不再增加B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。

每题有不止一个选项符合题意。

每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。

21.下列关于加酶洗衣粉的叙述,错误的是A.洗衣粉中添加的酶通常是由微生物发酵生产而来B.洗衣粉中的蛋白酶通常会将添加的其他酶迅速分解C.在50℃热水中用加酶洗衣粉洗衣时,其中的酶会迅速失活D.加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存,不会影响其中酶的活性22.右图为细胞融合的示意图,下列叙述正确的是A.若a细胞和b细胞是植物细胞,需先去分化再诱导融合B.a细胞和b细胞之间的融合需要促融处理后才能实现C.c细胞的形成与a、b细胞膜的流动性都有关D.c细胞将同时表达a细胞和b细胞中的所有基因23.人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述错误的是A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B.MSC不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老C.MSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④25.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述正确的是A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因B.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上C.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极三、非选择题:本部分包括8题,共计65分。

26.(8分)下图为真核细胞中3种结构的示意图,请回答下列问题:(1)甲的名称为▲ ,处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有▲ (在甲、乙、丙中选择。

(2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,这表明结构c与▲ (填序号)的形成直接有关。

①内质网②高尔基体③中心体④核糖体(3)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙、丙分别通过▲ (用图中字母填空)扩大了膜面积,从而为这些反应需要的▲ 提供更多的附着场所。

(4)在细胞分裂间期,结构乙的数目增多,其增多的方式有3种假设:Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成;Ⅲ.结构乙分裂增殖形成。

有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中结构乙的放射性。

结果如下:①与野生型相比,实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是▲ 。

②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是▲ 。

③通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是▲ (在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择)。

27.(8分)长链非编码RNA(lncRNA)是长度大于200个碱基,具有多种调控功能的一类RNA 分子。

下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式,请回答下列问题:(1)细胞核内各种RNA的合成都以▲ 为原料,催化该反应的酶是▲ 。

(2)转录产生的RNA中,提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是▲ ,此过程中还需要的RNA有▲ 。

(3)lncRNA前体加工成熟后,有的与核内▲ (图示①)中的DNA结合,有的能穿过▲ (图示②)与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合,发挥相应的调控作用。

(4)研究发现,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种lncRNA,通过与相应DNA 片段结合,调控造血干细胞的▲ ,增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。

该调控过程的主要生理意义是▲ 。

28.(8分)某城市河流由于生活污水和工业废水的排入,水质逐渐恶化。

经过治理后,河水又恢复了清澈。

图1表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为1种水鸟,甲不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),图2表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。

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