高中生《成长》主题班会教学设计教案内容

高中生《成长》主题班会教学设计教

案内容

主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

《成长》主题班会教学设计1

教育活动背景："为了我们的成长"主题队会是根据现在学生存在的普遍问题而召开的。现在的学生大多是独生子女，从小娇生惯养，不懂得关心、体贴父母，认为家长为他所做的一切都是理所应当的。在学校里，他们以是六年级的学生了，随着对学校的熟悉，知识面的扩大，他们开始寻求独立的做事、思考，有时会分不清是非，或者违反学校纪律，对于老师的教育，尤其是善意的批评、严格的要求，常常不予理会。

教育活动目标：

１让学生知道，每个人的健康成长都离不开家长、老师、学校的关心、照顾、教育和培养，引导学生热爱、尊敬父母、师长，应该孝亲敬长。

２锻炼学生的组织能力、口头表达能力以及表演能力、应变能力，培养队员们的参与意识，提高思想素质。

３增进学生与家长、学校之间的感情交流。

４给学生一次能力展示的机会。

教育活动准备：

１请家长到会，并共同参与。

２发动全班同学准备小节目。（游戏、歌舞、故事、英语对话…）

３演节目用的各种面具（２３个）。

４答题时用的纸、笔以及奖状。

５全班同学的思考一个问题：我们的成长离不开……

６队旗、磁带（出旗、退旗、队歌、小节目）

活动过程

仪式

１各小队同时整队、报告人数。

２各小队长按顺序向中队长报告人数。

３中队长向中队辅导员报告人数。

４宣布开始、出旗、敬礼。

５唱队歌。

６中队长讲话。

开场白

今天是个特别的日子，我们召开一次特别的主题队会--为了我们的成长。我们的成长离不开…

成长--ｐｒｏｇｒｅｓｓ，成长意味着成熟和长大，我们就像春天的小苗，等待秋天的收获。那我们的成长离不开什么呢？

请队员们以小队为单位，进行讨论，也可家长交换意见，讨论后请队员举手发言。

尊敬老师的小故事。（学生讲一讲。）

同学们都提到了家长和学校老师在我们成长过程中的重要性。今天我们的队会，就围绕"我们的成长离不开家长、老师"这一主题展开讨论。

当我们咿呀学语、蹒跚学步的时候，是谁细心呵护、照料我们成长？是您们，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶！

我们上学了，学算术、学拼音，从ａ、ｏ、ｅ开始，您们一丝不苟的指导教育我们，帮助我们学到更多的知识，成为一个有

用的人，长大为祖国做贡献。从古到今，多少名人、伟人，他们都非常尊敬老师。在品德课上，我们曾经学过，把老师比作的红烛，燃烧了自己照亮了我们，是我们灵魂的工程师。下面，请杨潇蒙同学讲一个居里夫人尊敬老师的小故事。

学生：为了我们的成长，我们…（小记者：孙文君）

听了这个小故事，我很感动，我想你们也有很多感想吧！下面我们请出我们的小记者孙文君进行一次采访。（家长、同学和老师都要采访，采访话题围绕"学生的成长"展开。如：结合自己的实际事例，谈老师和家长对她们的帮助，从而感觉成长中老师和家长的重要性。）

小节目（学生）

在我们）中队，有很多多才多艺的队员，而且他们非常热情，想给我们的主题队会增添一些活力，下面我们就来欣赏瞿洁等四人的小合唱--《让我们荡起双桨》。（唱完后简单谈感想。）我们能有这样的成果都是老师和家长，付出了巨大的精力、时间甚至金钱而换来的。下面就请几个同学来汇报一下它们的学习成果。

１英语小对话。

２竖笛独奏《种太阳》。

家长表演节目

下面的一个节目会更加精彩，有请某某的妈妈！

让我们再一次热烈鼓掌，感谢家长的参与！我们真的很羡慕某某有这么一位好妈妈。希望下次能有更多的家长参与到我们的活动中来。

小游戏"最佳成长奖"以及和家长共同参与的节目

《成长》主题班会教学设计2

一、活动准备

课前让小朋友各自准备好自己要展示的作品或本领。

二、活动过程

（一）交流收获

师：不知不觉，我们已在小学里度过了将近一年的时间，下面请大家说说，自己都学会了什么？

生1：我学会了读书，写很多的字。

生2：我学会了尊老爱幼。

生3：我认识了人民币。

生4：我学会了乘法口诀。