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第七章 倾听技巧ppt课件

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6、证实性提问 证实性提问:是指提问者对讲话
人的一些讲话内容所进行的提问。 7、激励性提问
激励性提问:是指提问者运用激 励性的语言来提出问题,其目的在于 激励对方或给予勇气。 8、假设性提问
假设性提问:是指提问者运用假 设性的语言提出问题,让回答者回答。
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实践演练 请练习提问的不同类型,并比较分析 不同提问类型的适用场合及目的。
明确性提问:是指提问问题已经有 了明确答案,被提问者只需要按照事先 已经明确规定的内容回答即可。
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4、相关性提问 相关性提问:是指对两件事物间
的相互联系性进行提问。目的在于探 索事物之间的内在联系。 5、选择性提问
选择性提问:是指提问者提出一 系列相互关联的问题,供回答者有所 选择性的回答。
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思考练习
1、什么是倾听?它有哪些意义和作用? 2、简述倾听的类型。 3、倾听的障碍有哪些?怎样才能克服这些
障碍? 4、要做到有效倾听,应该掌握哪些技巧?
注意什么问题? 5、简述提问和反馈的类型。 6、反馈应注意哪些问题?
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感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
问题讨论: 1、身为主讲者,你有何感受?为何如此? 2、举出人物乙曾表现出的有效的倾听技巧和心得。 3、你凭什么判断人物甲并非在倾听? 4、哪些倾听技巧是你常用的?你是否有过对讲述内容不感兴趣的表现?那么你认为主 讲者的感受会如何?
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第三节 倾听中的提问与反馈
一、倾听中的提问 (一)提问的类型 1、开放式提问

管理沟通—倾听技能培训课件(ppt 77张)

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第一节 倾听概述
三、倾听的类型 1. 获取信息式倾听; 2. 质疑式倾听; 3. 情感移入式倾听; 4. 享乐式倾听。
第二节 倾听过程
一、预言 • • 预测对方可能的反应。 二、感知信息 • • 涉及整体的复杂的知觉过程。 三、选择信息 • • 将注意力集中在某种特定的刺激物上。 四、组织信息 • • 识别、记忆、赋予新含义,记住重要信息。 五、解释或理解信息 • • 判断、推理、获得正确的理解。
卡耐基
与某太太交谈,耐 心听,说不到十句。 该太太认为他很会 说话。
沟通的最大困难 不是把自己的意 见和观点说出来, 而是在于如何倾 听别人的心声。
• 洗耳恭听:用耳听、 用脑想、用心感受。 • 相对于语言表达能 力,倾听的能力更 为关键。 • 倾听是管理者成功 的首要条件。
“听”来的钢盔
第二次世界大战期间,一位叫亚德里安的美国将军利用战斗 的间隙到战地医院探望伤员。他毫不张扬地走进病房,静静地 坐在病床边,倾听每一位伤员讲述自己“死里逃生”的经历。 其中一位炊事员说:他听到炮弹呼啸而来,就不假思索地把一 口锅扣在自己的头上,虽然弹片横飞,战友倒下了一大片,他 却幸免一死。听到这里,亚德里安将军略有所悟地点了点头, 走到这位炊事员床前同他握手,脸上露出赞赏的微笑。后来, 他下了一道命令:让每个战士都戴上一口“铁锅”——于是, 在人类战争史上,“钢盔”这个重要发明,就因为一位将军有 耐心、有雅量倾听一个炊事员的“唠叨”而诞生了,它使7万余 名美军在第二次世界大战中免于战死。
京剧《沙家浜----智斗》选段
刁德一:(白)阿庆嫂, (唱)适才听得司令讲,阿庆嫂真是不寻 常。我佩服你沉着机灵有胆量,竟敢在鬼子 面前耍花枪。若无有抗日救国的好思想,焉 能够舍己救人不慌张! 阿庆嫂:(接唱)参谋长休要谬夸奖,舍己 救人不敢当。开茶馆,盼兴旺,江湖义气第 一桩。司令常来又常往,我有心背靠大树好 乘凉。也是司令洪福广,方能遇难又呈祥。

积极倾听的管理技巧

积极倾听的管理技巧


严格把控质量关,让生产更加有保障 。2020 年12月 上午3时 29分20 .12.103 :29Dec ember 1, 2020

重规矩,严要求,少危险。2020年12 月1日星 期二3 时29分1 1秒03:29:111 December 2020

好的事情马上就会到来,一切都是最 好的安 排。上 午3时29 分11秒 上午3 时29分0 3:29:11 20.12.1
• 倾听不仅是耳朵听到相应的声音 的过程,而且是一种情感活动, 需要通过面部表情、肢体语言和 话语的回应,向对方传递一种信 息——我很想听你说话,我尊重 和关心你。懂得如何倾听的人最 有可能做对事情、取悦上司、赢 得友谊,并且把握别人错过的机 会。
三 倾听时要注意的要点
• 要让客户把话说完,不要打断客 户的谈话。 可以这样说,在这个世界上就应 该没有一个人说我喜欢或习惯打 断别人的谈话,很多时候一些人 的倾听能力是很差的,他们都不 是无意打断,

每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.12. 120.12. 103:29 03:29:1 103:29:11Dec- 20

务实,奋斗,成就,成功。2020年12 月1日星 期二3 时29分1 1秒Tu esday , December 01, 2020

抓住每一次机会不能轻易流失,这样 我们才 能真正 强大。2 0.12.12 020年1 2月1日 星期二 3时29 分11秒2 0.12.1
而是有意识地打断对方的谈话。
无意识的打断是可以接受的,有 意识的打断却是绝对不允许的。 无意识地打断客户的谈话是可以 理解的,但也应该尽量避免;有 意识地打断别人的谈话,
对于客户来讲是非常不礼貌的。

管理沟通第四章倾听经典.ppt

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倾听的层次
我在用心听 我在听
说自己内心的感
受反映事实表示
理解
鼓励对方讲话 保持适当的沉默 表示同感
我在
安排一个好的环境
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怎样有效的接收信息,你是否具有积极
的聆听的技能?
聆听的层次:
听而不闻
不做任何努力去聆听
假装聆听
做出假像聆听
选择性的聆听 只听你感兴趣的内容
专注的聆听
其实,西南航空公司的主考官看的是当别人在上面演讲 的时候,其他应聘者正在干什么。因为西南航空公司强调的 是客户服务意识,所以那些来回遛达、接电话、看报纸、写 自己的东西、跟别人交头接耳、轻蔑之色溢于言表的人在初 次面试时就被淘汰了。
那么,什么样的人能够成功地进入第二轮面试呢?是那 些注重倾听别人讲话,懂得尊重他人的人。
面试的过程是这样的:首先,他们把参加面试的应聘者每 20人分为一组,让它们都坐在会议室里,然后让每个人排 着队到前面来演讲三分种,主要讲述你叫什么名字,应聘 什么职位,为什么能应聘这个职位,只讲三分钟,时间一 到就换人。这样,20个人的面试,一个小时就结束了。
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面对这个问题,很多人都认为是在看演讲者的口头表达 能力、逻辑思维能力、仪表仪态方面的基本表现,同时通过 他的演讲可以观察出这个人对自己是不是有期望,如果有, 那对他自身的发展很有利,也就能和公司达成一致的目标。
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二、倾听的过程
(四)解释或理解信息
这一过程基本上是一种选择信息并设法把这 些信息与我们已经拥有的经验联系起来的过程, 对信息进行评价,使它们成为我们已拥有的知识 和经验的一部分。
总结:这四个过程,是一次倾听活动的全部过 程,说起来复杂,但却是我们本能地、以惊人的 速度完成的,其具体过程并非泾渭分明、按部就 班的,它们之间常常是互相重叠的。

积极倾听沟通技巧培训的重点ppt

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表达共鸣
当对方表达情感或观点时,可以用简短的语言回 应,表示你理解并认同对方的感受或观点。
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避免打断和争论
在对方表达过程中,要避免打断对方或过早展开 争论,让对方充分表达自己的想法。
提高表达能力
清晰表达
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在沟通中,要尽量用简洁明了的语言表达自己的观点,避免使
用复杂的词汇或过于专业的术语。
适当使用肢体语言
详细描述
通过简短的语句或点头等方式,向对方表达自己在认真倾听,并鼓励对方继续 表达。
提问和澄清
总结词
在倾听过程中,适时提问和澄清有助于更深入地理解对方的 观点和需求。
详细描述
对于不清晰或关键信息,可以提出相关问题或要求对方进一 步解释,以避免误解或遗漏重要信息。
REPORT
CATALOG
DATE
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
积极倾听沟通技巧培 训的重点
汇报人:可编辑
2023-12-25
目录
CONTENTS
• 积极倾听的重要性 • 积极倾听的技巧 • 积极倾听的实践应用 • 沟通中的非语言技巧 • 有效沟通的原则 • 沟通障碍的克服方法
REPORT
CATALOG
增强理解能力
深度理解信息
积极倾听能够帮助我们深 入理解对方所表达的信息 ,包括言外之意和情感色 彩。
提高分析能力
通过倾听,能够锻炼我们 的分析能力,更好地把握 对方的逻辑和思路。
增强判断力
在倾听过程中,能够更好 地判断对方所表达的观点 、情感和需求,从而做出 更准确的回应。
促进人际关系
建立信任
通过积极倾听,Байду номын сангаас够让对方感受 到被尊重和理解,从而建立起信

倾听的技巧.ppt

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揣摩
考一考:
刚才我放的那首曲子, 听出唱什么了吗?谁唱的?
第 一、排方面
3.注意参与的姿势
4.保持距离

5.保持目光交流

二、关注内容
1.不要详述同意还是不同意
2.对不熟悉的题目要特别注 意
3.注意新信息和已有知识的 结合
第二章 倾听的技巧
自然赋予我们人类一张嘴, 两只耳朵.也就是让我们多
听少说
------苏格拉底
据统计: 人一天:
“听”占 45% “说”占 30% “读”占 16% “写”占 9% (近一半在听)
听的重要性
获取重要的信息 善听才能善言 激发对方谈话欲 获得友谊和信任

用 听; 用
与人交往的两个法则
白金法则:别人希望你怎样对
待他们你就怎样对待他们。也就 是说我们要用别人喜欢的方式对 待别人。我们要善于研究身边的 人,分析他们,发现他们的喜好。 要善于换位思考,从他们的角度 来考虑问题,要善于用别人喜欢 的方式来打交道,也就是用白金 法则来与人沟通。
聆听的原则
适应讲话者的风格 眼耳并用 首先寻求理解他人,然后再被他 人理解 鼓励他人表达自己 聆听全部信息 表现出有兴趣聆听
听话训练:
一、P26①能否听出言外之意?
二、听一遍刚才的曲子,复述 内容。
三、再听一遍。4人一组,分工 合作,用上你所想得到的所有 方法。再一次复述内容。
三、听清全部内容 四、捕捉要点
第 二
一、组织信息
1.复述内容

2.认清说话的模式
3.记笔记
4.作比较

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1、附和性语言:
①.“好”、“很好”、“太好了” ②.“对”、“不错”、“有道理” ③.“嗯”、“是的”、“确实如此” ④.“啊”、“是啊”、“是这样的” ⑤.“哦”、“原来如此”
2、提问:
• 可以提出一些诸如: ①.“你认为这是关键问题吗?” ②.“你的意思是……?” ③.“你能说得明白一些吗?”之类的
在客户看来,这种反应等于在说
“行了,别再罗嗦了”。如果你 恰好在他要表达关键意思前打断 了他,被惹恼了的客户可能会大 声反抗:“你知道什么?”那就 很不愉快了。
四 影响倾听的障碍
• 许多人认为只有说话才是表白自 己,说服对方的唯一有效方式。 若要掌握主动,便只有说
• 先入为主的印象防碍了我们耐心 倾听对方的讲话
因此,运用一些有利的肢体语言, 如:
• 镇定、不慌乱。
• 自然的微笑(人们常说;“没有 笑脸的人不要开店。”微笑会使 两个陌生人成为朋友)
• 得体的坐姿、站姿。身体自然地 倾身向前,以表示仔细聆听。不 要交叉双臂,手不要放在脸上。
• 亲切的眼神,常常看对方的眼睛。 能够起到促进交流、消除心理隔
阂、鼓励交谈者自然而尽情地表 达等作用。
而是有意识地打断对方的谈话。
无意识的打断是可以接受的,有 意识的打断却是绝对不允许的。 无意识地打断客户的谈话是可以 理解的,但也应该尽量避免;有 意识地打断别人的谈话,
对于客户来讲是非常不礼貌的。
当你有意识地打断一个人说话以 后,你会发现,你就好像挑起来 了一场战争,你的对手会以同样 的方式来回应你,最后你们两个 人谈话就可能变成了吵架。因此 有意识的打断是绝对不允许的。
倾听
一 倾听的定义
• 听只是耳朵接受了客户所说的事 情,而倾听则是一种情感活动,是 真正理解客户所说的话,用你的 面部表情表现出你在很认真地听 他说话。
• 倾听的“听”字在繁体中文是听 字里有一个“耳”字,说明听字 是表示用耳朵去听的;听字的下 面还有一个“心”字,说明倾听 时要用“心”去听;听字里还有 一个“目”字,说明你听时应看 着别人的眼睛地听;在“耳”的 旁边还有一个“王”字,“王” 字代表把说话的那个人当成是帝 王来对待。
• 配合表情和恰当的肢体语言
当你与人交谈时,对对方活动的 关心与否直接反映在你的脸上, 所以,你无异于是他的一面镜子。 光用嘴说话还难以造成气势,所 以必须配合恰当的表情,
用嘴、手、眼、心灵等各个器官
去说话。但要牢记切不可过度地 卖弄,如:过于丰富的面部表情、 手舞足蹈、拍大腿、拍桌子等。
加以积极的肯定和赞美,这是获
• 适时地表达自己的意见
谈话必须有来有往,所以要在不 打断对方谈话的原则下,也应适 时地表达自己的意见,这是正确 的谈话方式。这样做还可以让对 方感受到,你始终都在注意地听, 而且听明白了。还有一个效果就 是可以避免你走神或疲惫。
• 肯定对方的谈话价值
在谈话时,即使是一个小小的价 值,如果能得到肯定,讲话者的 内心也会很高兴的,同时对肯定 他的人必然产生好感。因此,在 谈话中,一定要用心地去找对方 的价值,
• 从听字的繁体结构中可以看出, 倾听时不仅要用“耳朵”,还要 用“心”,用“眼睛”,更重要 的是要把你对面的那个人当成是 帝王,充分地去尊重他。
二 倾听的重要性
• 案例
A向一位客户销售汽车,交易过程十分顺 利。当客户正要掏钱付款时,另一位销 售人员跟A谈起昨天的篮球赛,A一边跟 同伴津津有味地说笑,一边伸手去接车 款,不料客户却突然掉头而走,连车也 不买了。A苦思冥想了一天,不明白客户 为什么对已经挑选好的汽车突然放弃了。
• 急于反驳对方的观点,好象不,轻 易地做出结论。
• 急于记住每一件事情,结果主要 的事情反而没注意到
• 常常主动地认定谈话没有实际内 容或没有兴趣,不注意倾听
• 因一些其他的事情而分心
• 有时想越过难以应付的话题
• 忽略某些重要的叙述,因为它是 由我们认为不重要的人说出来的
• 注意听讲,不要摆弄你的眼镜、钢 笔或其他任何可能与倾听无关的 东西。
• 不要失去保持沉默的机会。
六 积极倾听的语言技巧
• 当然,除了肢体语言以外,话语 在积极倾听过程中也发挥着十分 重要的作用。
• 这些提问让对方感到你对该话题 感兴趣,从而更乐意与你交谈, 为你提供更多的信息,有助于你 理解问题的各个方面。当然也可 以提出一些帮助性的问题等等。
• 夜里11点,他终于忍不住给客户打了一 个电话,询问客户突然改变主意的理由。 客户不高兴地在电话中告诉他:“今天下 午付款时,我同您谈到了我们的小儿子, 他刚考上大学,是我们家的骄傲,可是 您一点也没有听见,只顾跟您的同伴谈 篮球赛。”A明白了,这次生意失败的根 本原因是因为自己没有认真倾听客户谈 论自己最得意的儿子。
• 从心理学角度来讲,人们会主动 屏弃他们不喜欢的资料、消息
五 积极倾听的行为技巧
• 积极倾听是一种艺术。像学习其 他艺术一样,积极倾听的艺术需 要不断地练习和提高。学习和掌 握一些有效的行为及语言技巧会 有助于收到良好的倾听效果。
• 当我们在和他人谈话的时候,即 使我们还没有开口,我们内心的 感觉就可能已经通过肢体语言清 清楚楚地表现出来了。
• 倾听不仅是耳朵听到相应的声音 的过程,而且是一种情感活动, 需要通过面部表情、肢体语言和 话语的回应,向对方传递一种信 息——我很想听你说话,我尊重 和关心你。懂得如何倾听的人最 有可能做对事情、取悦上司、赢 得友谊,并且把握别人错过的机 会。
三 倾听时要注意的要点
• 要让客户把话说完,不要打断客 户的谈话。 可以这样说,在这个世界上就应 该没有一个人说我喜欢或习惯打 断别人的谈话,很多时候一些人 的倾听能力是很差的,他们都不 是无意打断,
得对方好感的一大绝招。比如对 方说:“我们现在确实比较忙”, 你可以回答:“您坐在这样的领 导位子上,肯定很辛苦。”
• 避免虚假的反应
在对方没有表达完自己的意见和 观点之前,不要做出比如“好! 我知道了”、“我明白了”、 “我清楚了”等反应。这样空洞 的答复只会阻止你去认真倾听客 户的讲话或阻止了客户的进一步 的解释。
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