课程考核试题审核表(AB)【模板】
北海职业学院课程考核试卷审核表 .doc
分钟分钟Βιβλιοθήκη 考核目的：考核内容：
考核要求：
教研室主任审核意见
签名：20年 月 日
系(院)领导审核意见
签名：20年 月 日
教务处选定使用试卷类别
卷(盖章)
注：考核课程均需填写该表。
北海职业学院课程考核试卷审核表
命题教师
系（院）部
教研室
课程名称
考试年级、专业
考核日期
20年月日上午/下午
考核类型
考试□考查□
课程类别
公共必修课专业必修课
公共选修课专业选修课
考核形式
闭卷笔试开卷笔试口试口笔结合论文
操作表演社会调查制作实验实习其他
试卷类别
试卷A□
试卷B□
答案要点及评分细则
有□ 无□
有□无□
安徽新华学院课程考核试卷审核表
20---20学年度第学期（期末□补考□其它）
课程
名称
考试方式
□闭卷
□开卷
命题
教师
使用
学院
使用专
业班级
审核
时间
审题项目、内容
请在相应栏目的方框内打√
命
题
质
量
符合大纲的程度
□符合
□基本符合
□不符合
内容的覆盖面
□全面
□基本全面
□严重不足
难易搭配
□偏难
□适当
□简单
题型设计
□合理多样
□比较合理
□不合理
审核
审核人：
年月日
系主任意见：
年月日
教学副院长意见：
年月日
注：此表供课程考核前试卷命题质量审核使用，此表随试卷一同交由教学秘书终审。
□适中
□偏少
题量
□偏多
□适中
□偏少
错误
□题
□字 □图
□公式
A、B卷
□齐全
□不齐全
卷
面
质
量
试卷格式
□规范
□不规范
分值标注
□规范
□不规范
试卷文字、插图
□清楚、准确
□比较清楚准确
□不清楚、不准确
标
准
答
案
评
分
标
准
标准答案
□有
□无
评分标准
□准确、规范
□不规范
各类题型赋分
□合理
□基本合理
□不合理
各试题占分比例
□合理
附表5：课程考试命题审批表
时 间 20 ---- 20 学年第 学期 命题教师
考试科目 院(部)班级 试卷类型 考试时间 A卷 B卷 考试方式 考试人数 审 核 项 目
考查
考试
考查 知识考查覆盖面宽，内容构成比例符合大纲要求，题目数量适宜。 内容 命 题 质 量 测试 题型选择符合课程性质特点及教学目标要求，“三基”部分占50%-60%左右，综合性 题型 试题和具有一定难度的占20%—30%左右，要求较高并具有难度的占10%—20%左右。 题目 题目取样代表性好,彼此独立；题意明确,表达清楚,难度适宜，分值合理。 质量 试卷 题型编排合理,题目难度形成梯度；答题说明清楚,图表清晰，卷面格式规范。 编制 标准答案 A、B试卷 客观题答案明确、具体，主观题答题要点及评分明细，各题答案正确无误。 内容构成比例一致,题型、题量相同，难度相当，同一知识点测题表述相异。
教 研 室 Leabharlann 任 审 核 意 见综 合 评 价 签字： 院(部)主管教 学领导 审核意见 年 月 日
签字：
年
月
日
印刷结果 记 录
此试题共 印制人:
页,印制
份 年 月 日
注：①综合评价:教研室主任应依据试题评审项目全面评价,确保每项指标达标; ②本表一式两份，一份随试卷印刷，另一份院(部)存档。
课程考核试题审核表（AB）【模板】
课程考核试题审核表（AB）【模板】
课程考核试题审核表(A / B)
教学院（部）专业年级层次
课程名称考试方式（闭卷/开卷）考试用时分钟出题人（小组）出题方式（集体/个人/引进）
出题范围
使用；表头部分由命题教师填写；A/B卷同时审。
教务处考试管理中心制
课程考核试题审核说明
1. 出题人（小组）对考核试题质量全面负责。
出题人（小组）应根据人才培养方案和教学大纲要求，结合学生实际情况，重点考核学生运用知识分析问题解决问题的能力，试卷应难度适中，题量适宜，题型合理。
避免因试题过易、过难造成大面积高分或大面积不及格的情况。
2. 试题审核专家对试题质量负主要监控责任。
审核专家必须严格对照教学大纲，认真分析试题内容覆盖面的广度，主客观题的比例，试题题量和试题难易程度，避免因审核把关不严造成学生考试成绩极端化分布，在审核项目的选项上打“√”。
审核专家在意见栏内勾选是否可以作为课程考核试卷。
3. 教研室（系）主任、课程组长对试卷格式规范负主要责任。
重点对照《课程考核工作规范》审核试题题型、分值控制、排版规范等内容，在审核项目的选项上打“√”；避免出现格式问题。
审核人在意见栏内勾选是否与课程考试规范相符，是否同意专家审核意见。
4. 教学院长对专家和系主任审核意见的填写进行把关，并根据教学委员会（或党政联席会）意见，对括号内的各项意见进行勾选，确定期末考试试卷。
安徽新华学课程考核试卷审核表
20---20学年度第学期（期末□补考□其它）
课程
名称
考试方式
□闭卷
□开卷
命题
教师
使用
学院
使用专
业班级
审核
时间
审题项目、内容
请在相应栏目的方框内打√
命
题
质
量
符合大纲的程度
□符合
□基本符合
□ 不符合
内容的覆盖面
□全面
□基本全面
□严重不足
难易搭配
□偏难
□适当
□简单
题型设计
□合理多样
□合理
□比较合理
□不合理
审核结论
□可以使用
□ 修改后使用
□不使用
修改建议：
审核人：
年 月 日
系主任意见：
年 月 日
教学副院长意见：
年 月 日
注：此表供课程考核前试卷命题质量审核使用，此表随试卷一同交由教学秘书终审。
□适中
□偏少
题量
□偏多
□适中
□偏少
错误
□题
□字 □图
□公式
A、B卷
□齐全
□不齐全
卷
面
质
量
试卷格式
□规范
□不规范
分值标注
□规范
□不规范
试卷文字、插图
□清楚、准确
□ 比较清楚准确
□不清楚、不准确
标
准
答
案
评
分
标
准
标准答案
□有
□无
评分标准
□准确、规范
□不规范
各类题型赋分
□合理
□基本合理
□不合理
各试题占分比例
考试课程命题审核表
Ⅴ是否使用试卷模板
Ⅵ页码、试题序号顺序及范围是否准确
Ⅶ试卷名称是否与所讲授课程名称一致
Ⅷ打印试卷字迹是否清晰
签字：
年月日
教务处意见：
签字：
年月日
声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。如有侵权，请联系，删除处理。
考试课程命题审核表
考试科目
所用教材版本
使用年级
考生人数
命题份数
第一套页数：
第二套页数：
命题时间：年月日
语种
考试时长：
备注：
命题情况说明：
命题教师签字：
年月日
教研室审核意见：
教研室主任签字：
年月日
二级学院审核意见：
Ⅰ试卷是否符合《课程结业考试命题规范》
Ⅱ选择题：非选择题比例为
Ⅲ试题分数，总分、每大题和每小题分数累加是否准确
课程考核命题质量审核、审批表
标
审核项目（命题标准）
审核结果Leabharlann 符合要求不符合要求命
题
质
量
1、命题符合课程整体设计要求,有助于学生创新能力的培养
2、题量适当，以大部分学生用3/4的考试时间做完全部试题为宜
3、题型符合要求（考试课不宜少于5种，考查课不宜少于3种）
4、难易适中，有考核学生灵活应用知识的综合性、提高性题目
卷
面
质
量
1、试题题意明确，表达准确简练，分数标识正确，分配恰当
专业（教研室）主任
审签：
三、审批意见[由系主任审批签字]
审批
意见
1、是否同意上述审核意见？同意□ 不同意□
2、是否同意印刷？同意□ 不同意□
系主任
审签：
注：本表作为命题教师把握命题制卷质量的对照标准，同时也作为审核人员审查命题卷质量的评价表。
XXXXXXXXXXXXX学院
课程考核命题质量审核、审批表
20～20学年第学期
一、基本信息[由命题教师填写]
课程名称
命题教师
命题人所属部门
学院专业（教研室）
课程类型
考试课程□考查课程□
考试时间
分钟
考试方式
开卷□闭卷□笔试□机试□实操□其他□
适用对象（年级/专业/班级/人数）
印刷份数
份
二、审核内容[由专业（教研室）主任审核填写]
2、试卷无错误，文字、数字、插图，清楚、准确
试
卷
规
范
1、使用统一规定格式（B5版式且符合排版规范，卷首文字及页码标识正确）
2、A、B卷各一套且符合要求
3、标准答案和评分细则各一套且符合要求
审核
意见
课程考核试题审核表
≤
≤<
≤<
<
命题严谨
严谨
较严谨
不严谨
、卷的难易程度和份量
相当
差别较小
差别大
、卷的重复率（）
<
≤<
≤
参考答案
准确
有歧义
有错误
评分标准
分值分配合理
分值分配基本合理
分值分配不合理
意见：（可以、不可以）作为专业课程学期
期末课程考核试卷。
审核人：年月日
教研室（系
是
课程考核试题审核表( )
教学院（部）专业年级层次
课程名称考试方式（闭卷开卷）考试用时分钟出题人（小组）出题方式（集体个人引进）
出题范围
专家审核项目及意见
与教学大纲的符合度（）
≤<
≤<
<
知识覆盖面（）
≤<
≤<
<
题型结构
种及以上
种
种
种及以下
客观题题量（）占比
<
≤<
≤<
≤
题量适宜度
过大
适中
过少
太少
简单及较难题题量之和（）占比
审核人：年月日
注：专家审核试题质量；教研室或系主任审核试卷规范；学院主管教学院长（主任）确定试卷是否使用；表头部分由命题教师填写；卷同时审。教务处考试管理中心制
课程考核试题审核说明
.出题人（小组）对考核试题质量全面负责。出题人（小组）应根据人才培养方案和教学大纲要求，结合学生实际情况，重点考核学生运用知识分析问题解决问题的能力，试卷应难度适中，题量适宜，题型合理。避免因试题过易、过难造成大面积高分或大面积不及格的情况。
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课程考核试题审核表(A / B)
教学院（部）专业年级层次
课程名称考试方式（闭卷/开卷）考试用时分钟出题人（小组）出题方式（集体/个人/引进）
出题范围
使用；表头部分由命题教师填写；A/B卷同时审。
教务处考试管理中心制
课程考核试题审核说明
1. 出题人（小组）对考核试题质量全面负责。
出题人（小组）应根据人才培养方案和教学大纲要求，结合学生实际情况，重点考核学生运用知识分析问题解决问题的能力，试卷应难度适中，题量适宜，题型合理。
避免因试题过易、过难造成大面积高分或大面积不及格的情况。
2. 试题审核专家对试题质量负主要监控责任。
审核专家必须严格对照教学大纲，认真分析试题内容覆盖面的广度，主客观题的比例，试题题量和试题难易程度，避免因审核把关不严造成学生考试成绩极端化分布，在审核项目的选项上打“√”。
审核专家在意见栏内勾选是否可以作为课程考核试卷。
3. 教研室（系）主任、课程组长对试卷格式规范负主要责任。
重点对照《课程考核工作规范》审核试题题型、分值控制、排版规范等内容，在审核项目的选项上打“√”；避免出现格式问题。
审核人在意见栏内勾选是否与课程考试规范相符，是否同意专家审核意见。
4. 教学院长对专家和系主任审核意见的填写进行把关，并根据教学委员会（或党政联席会）意见，对括号内的各项意见进行勾选，确定期末考试试卷。