中国近现代史纲要心得体会
中国近现代史学习心得（精选3篇）
中国近现代史学习心得（精选3篇）中国近现代史学习心得篇1《中国近现代史纲要》是一门以历史为载体，对大学生进行思想政治教育的课程，因此，它既是历史课，更是政治理论课。
所以，本课程学习的一个重要方面，应当是在学习者对中国近现代史的总体面貌和基本线索有一个大体了解的基础上，着重做到“两个了解”，懂得“三个选择”。
同学们由于在中学阶段都已经系统学过中国近现历史，对有关的历史事实、重大事件和重要人物，有一个基本的了解。
但对历史发展的脉络，还不能完整地把握，对历史发展的规律性和主要经验，还不能准确地理解，对与“三个选择”有关的历史情况，也还缺少深入的了解，并存在着若干困惑。
根据这些情况，在学习本课程的过程中，同学们应在补充历史基本知识的同时，要着力注意弥补对近现代史把握方面的不足之处，以期能在原来所学近现代史知识的基础上大大提高一步。
中国近现代史的主线中国近现代史，就其主流和本质来说：就是中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史;是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史;是全国各族人民在中国共产党人领导下，经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满活力的社会主义新中国的历史。
这是中国近现代史的主线。
紧紧抓住这一主线，是学好这一课程的前提。
点、线、面的结合为了提高学习效果，在学习中，同学们要开阔历史视野，注意点、线、面的结合，加强对各种政治方案的比较。
比如要以世界历史的眼光审视中国近现代史，注意联系时代特征、国际格局和世界大势论说中国问题;除政治史外，要注意加强对各个时期经济、文化发展尤其是经济发展情况的了解;进一步通过比较研究(包括各种社会力量的政治主张、建国方案的比较，各种社会思潮的比较等)，来认识与“三个选择”有关的问题。
历史观和方法论在学习中，还要注意各种历史观点和政治观点的表述，以历史事实为根据对某些似是而非的观点分析，得出符合历史实际的结论，从而锻炼自己运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非的能力。
学习中国近现代史纲要心得体会（精选8篇）
学习中国近现代史纲要心得体会（精选8篇）学习中国近现代史纲要篇1通过本学期《中国近现代史纲要》的学习，我了解到了不同于高中时代历史的学习，不是为了死记硬背的去考试，更多的是让我们以史为鉴，铭记使命，学习经验。
而作为新时代的青年，我们责无旁贷的要学习历先进中国人的勇气，信念，敢为人先，不畏权势的品质，是他们的汗水和鲜血造就了这个美好和平的时代，才有了这个繁荣昌盛，愈加富强的中国。
学习伟人，为祖国贡献自己的一份力量，应是我们的历史使命。
学习中国近现代史纲要心得体会篇2通过这一学期的学习，我深刻的认识到了近现代史教给我们的不仅是知识。
古人云，以史为镜可以知兴替，学习历史的关键并非只掌握知识而在于隐藏在历史知识背后的思想。
这种思想可以改变人们的观念，培养人们判断是非、分辨善恶的能力。
而当人们的观念和思维方式发生改变时，他的行为方式必然随之发生变化，这就是我们学习历史的真正意义。
学习中国近现代史纲要心得体会篇3这学期学习的《中国近代史纲要》，让我收获颇丰。
就我个人而言，我是很喜欢历史的，时代的发展是有规律可寻的，我们可以从过去的历史中总结经验，来指导现阶段时代的发展。
对于我们学生而言，或许我们还没有能力利用历史中的精华直接推动社会的发展，但是我们可以学习伟大历史人物的优秀品质，例如毛泽东的重实践，爱学习，肯思考，敢挑战的精神，从小就严格要求自己，将自己练就成建设祖国的栋梁。
同时，学习历史的方法亦可以为我们的生活提供借鉴。
对于历史人物或历史事件，我们倡导利用辩证的视角去评判，而在现实生活中我们也可以这样做来引导我们的美好生活，辩证地看待生活中的人和遇到的烦心事，减少生活中的阴天气。
虽然《近代史纲要》的学习时间只有半学期，但是我很喜欢老师的教学方式，尤其是上课时的小视频，极大调动了课上气氛，希望下学期还能和老师一起上课。
记得上小学的时候，除了动画片之外我喜欢的电视节目就是百家讲坛。
那些大家凭借渊博的历史知识，深刻的历史见解，总是能够生动有趣地将历史的精华展现在我的面前。
学习《中国近现代史纲要》的感想和体会
学习《中国近现代史纲要》的感想和体会学习《中国近现代史纲要》的感想和体会学习《中国近现代史纲要》的感想和体会1这个学期，我很有幸能在万老师的课上学习历史，让我找到了学习历史的乐趣，也最真切的感受到了历史的存在。
转眼间，大半个学期的历史学习已经结束，回顾上过的一堂堂生动的课，我颇有感触。
中国近代屈辱的历史根本上来源于封建统治者对旧制度的盲目沿袭和闭关锁国的愚昧统治。
清朝末期的统治者们对西方先进的政治制度和科学成就不屑一顾，甚至认为西方“除枪炮外无一胜于中国”。
于是，清末的封建官僚们继续用封建制度统治着哭泣的中国大地。
一年又一年过去了，贫苦百姓的锅中仍然是稀得不能再稀的米粥，最精锐部队的士兵手中拿着的仍然是两米长的兵丁鸟枪，坐在台上发号施令的仍然是腐败的封建官吏。
直到列强的铁甲战舰撞开中国的国门，统治者们才意识到，时代前进了，而中国，已经远远落后了。
我认为，国人引以为豪的辉煌历史在一定程度上造成了清朝统治者盲目自大的心态。
几千年来，中国一直有着雄踞东亚的强大国力，这在一代又一代的君主的脑海中形成了一个观念——中国是强大的，外国是弱小的。
所以，当国外的制度正在突飞猛进时，清末统治者们仍旧以为中国的.旧制度是最佳的、无需改变的。
古人云：以史为镜，可以明得失。
在日常生活中，我有时是不是也会盲目自大，从而看不见别人的进步，最终导致自己原地踏步、落后于人？我问自己。
在之后的历史中，一些有所觉悟的官僚们开展了一系列的改革，试图通过向西方学习来使中国摆脱落后的现状。
然而，不论是洋务运动，亦或是戊戌变法，最终都没能明显地促进中国的进步。
究其原因，这一系列改革都只专注于对一些细枝末节的改变，而忽视了最根本的、最需要改革的领域——政治制度。
没有封建制度的废除，没有一个富有效率的新政府，没有赋予广大人民以人权的共和体制，岂能有国家的伟大复兴？终于，武昌起义点燃了革命的烈火，轰轰烈烈的辛亥革命第一次推翻了延续数千年的封建统治，为中国的重新崛起铺平了道路。
中国近现代史学习心得体会2000字
中国近现代史学习心得体会2000字篇一：近现代史学习心得对《近现代史纲要》的学习体会本学期我学习了《近现代史纲要》这门课，在得知要上这门课之前我还是非常期待的，因为对于历史事件我个人是非常感兴趣的，了解历史剖析历史才可能做好现在展望未来。
作为一个南京人，提到近代史发生的大事件我第一个想到的就是著名的惨绝人寰的南京大屠杀！百度给对于南京大屠杀事件的描述仅仅用了百来字但对于其本身对人民的心中造成了不可磨灭的影响。
沈老师上课时也提到了南京大屠杀即日军侵华事件，可是并没有深入讲解，不过老师让我们几个人组成一个小组让我们在《近现代史纲要》这本书中选一个章节进行小组探讨继而做成PPT在课上演讲弥补了这一遗憾。
近代史起始于1840年鸦片战争，到1919年“五四”运动前夕为止，是由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会的历史，也是人民进行反帝反封建斗争的旧民主主义革命的历史。
1840年鸦片战争以前，是清朝统治下一个主权独立的封建国家。
本书分为反对外国侵略的斗争；对国家出路的早期探索；辛亥革命与君主专制制度的终结；翻天覆地的三十年；开天辟地的大事变；革命的新道路；中华民族的抗日战争和为新而奋斗这七个章节，我们小组经过初步讨论和慎重考虑之后决定对第二章节“对国家出路的早期探索”中第二节“洋务运动的兴衰”进行细致的研究讨论。
首先是洋务事业的兴办，洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压太天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的。
洋务事业归纳起来有三方面：一、兴办近代企业，二、建立新式海陆军，三、创办新式学堂，派遣留学生。
其次是洋务运动的历史作用及失败，对于洋务运动的历史作用我觉得正是因为洋务运动的兴起当时才因此开办了一批新式学堂，为了培养通晓洋务的人才政府才派出了最早的官派留学生，与此同时还翻译了一批近代自然科学书记给当时的带来了新的知识，使人们开阔了眼界。
而洋务运动的失败有三点，首先，洋务运动具有封建性，其次，洋务运动对外国具有依赖性，再次，洋务企业的管理具有腐朽性。
中国近代史纲要学习收获
中国近代史纲要学习收获第一篇：中国近代史纲要学习收获学习了中国近代史纲要，我收获颇多。
首先。
我明白了学习历史最大的意义。
记得第一节课上，黄世坤老师给我们讲到，学历史最重要的是成为一个真正意义上的中国人。
一个人认同哪个国家的历史，他就是哪个国家的人。
历史，不仅仅描述过去发生的事，更重要的，是我们对待本民族历史的态度。
我想到日军在占领区实行奴化教育，为小孩灌输日本的历史认同感。
这种方式是多么恐怖，在这样的教育下培养的孩子，一定会成为日本的走狗。
所以，身为一个中国人，一定要了解并且正确对待中国的历史，担当起应有的历史使命，只有这样，才能成为一个完整意义上的中国人。
其次。
我对中国近现代史有了更深的理解，对中国近代为了民族解放的仁人志士有了更深的崇敬之心。
最早接触中国近代史是在初中，只记得一场场屈辱的战争，一条条泣血的条约。
我总是不愿面对这段屈辱的岁月。
后来，在学习了黄世坤老师的中国近代史纲要后，我感觉中国近代史的关键词不是屈辱，而是抗争。
所有的屈辱就是为了那一场抗争，所有的抗争就是为了那一次新生。
鸦片战争后，有了林则徐开眼看世界，第二次鸦片战争后，便有洋务运动如火如荼；甲午中日战争后，便有公车上书维新变法；八国联军侵华后，便有国父孙中山推翻清廷。
我们的民族不是麻木不仁的，我们是有血有肉的民族。
每一次的鞭打都是为了更好的前行，每一次的屈辱都是为了更强的抗争。
纵使抗争的路上，有很多坎坷，我们只能不断摸索，中体西用，君主立宪，民主共和，最终找到了适合我们的社会主义。
我认为，现代中国蒸蒸日上的发展，与近代的不断抗争是紧密相连的。
中国人的抗争精神，是值得敬佩的！我记得陈天华的浓眉英气显出的不屈傲骨，我记得秋瑾的坚定眼神显出的大义凛然，我记得顾维钧据理力争却显出的力不从心，我记得谭嗣同的有心杀贼却只能喊出的无力回天。
他们，纵使失败，都是值得敬仰的英雄。
因为没有他们的牺牲小我，就没有新中国的诞生。
作为当代中国人，我们一定要牢记历史的使命，经世济民，孜孜以求。
学习中国近现代史纲要心得体会
学习中国近现代史纲要心得体会篇一：时光飞逝，岁月如梭。
转眼间，一个学期的《中国近现代史纲要》的学习就要接近尾声了。
经过这一个学期的学习，我深有感触。
不仅了解到了我们中华民族的斗争历史，更重要的是体会到了历史的魅力，让我有了一种主动去学习历史的渴望。
中国的近现代史，是指从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的一段中华民族的伟大斗争史。
在老师的授课过程中，我感受到了鸦片战争前与鸦片战争后的一种巨大落差，深刻地理解了“落后就要挨打”这句话的真谛，看到了列强对中国肆无忌惮地侵略，而中国人民却“敢怒不敢言”的屈辱历史，也因为一些爱国志士的顽强反抗而鼓掌，为他们的英勇捐躯而感慨。
最终，在中国共产党的领导下，成立了新中国。
“以古为鉴，可以知兴替”，学习历史可以从中吸取经验和教训，可以反省自身，可以避免重犯，可以取得进步，可以获得成功。
这，便是历史的魅力。
清朝的闭关锁国使国力日益衰退，闭目塞听更是阻碍了国家的进步，而在对外开放的21世纪的今天，关起国门搞建设显然是行不通的。
只有不断地与他人交流才会看到自己的不足。
随着时代和科技的发展与进步，社会竞争越来越激烈，要学的东西越来越多，学习的方式在不断更新，知识的数量也在不断扩大。
这就更需要我们与人合作，学习他人的长处，开拓我们的视野。
另外，为了抵御外国武装侵略，争取民族独立，中国人民进行了一系列反侵略斗争。
三元里人民的斗争、太平天国的斗争、洋务运动、戊戌变法以及辛亥革命。
中国人民努力着并且一直都没有停止过，直到新中国的成立，人民的解放。
中国人民经过了一百多年的顽强斗争，英勇抵抗，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利。
纵观这部斗争史，其中充满了困难与艰辛，但是中国人民没有轻易放弃，而是一步一个脚印，积极探索、寻找出路，不断创新。
作为生活在和平世界的我们，更加要努力，为祖国贡献出自己的一份力。
我们要学习敢于尝试，敢于改正，敢于创新的精神。
中国近现代史纲心得体会
中国近现代史纲心得体会一、引言中国近现代史纲是一部关乎中国历史发展的重要著作，对于了解中国近现代史的重要事件、人物和思想有着重要的意义。
通过学习这一纲要，我深刻认识到了中国近现代史的发展轨迹和相关事件对中国社会的影响。
在本篇文章中，我将分享我对中国近现代史纲的心得体会。
二、人物形象的多样性中国近现代史纲中涉及到了许多重要的历史人物，如第一次鸦片战争中坚持抵抗的林则徐，领导义和团运动的康有为，以及近代中国的奠基人孙中山等。
通过学习这些人物的形象，我认识到每个人物都有其独特的性格、背景和意志力。
林则徐的坚持抵抗鸦片贸易的精神，康有为对于民族主义的强烈信仰，孙中山的推动革命的决心等，都让人深受感动。
这些人物形象的多样性揭示出近现代中国社会的种种面貌，也提醒我们要保持积极向上的精神，为中国的发展做出自己的贡献。
三、历史事件的深远影响中国近现代史纲中详细记录了一系列重要的历史事件，如鸦片战争、太平天国运动、义和团运动和辛亥革命等。
这些事件不仅对中国社会产生了深远的影响，也为中国近现代历史的发展铺下了伏笔。
例如，鸦片战争使中国彻底沦为半殖民地半封建社会，太平天国运动试图推翻清朝政权，义和团运动反抗外国侵略，辛亥革命推翻了清朝而建立了民主共和国。
这些事件的发展过程和后果都给我留下了深刻的印象，同时也启示我们在国家发展的道路上要倍加珍惜和坚守。
四、思想觉醒的重要性中国近现代史纲中涉及到许多重要的思想和理论，如洋务运动的近代化思想，康有为的民族主义思想，以及孙中山提倡的三民主义等。
这些思想都具有重要的历史作用，不仅在当时的社会中起到了重要的推动力，更为后来中国社会的发展提供了有力的理论支持。
通过学习这些思想，我意识到思想觉醒对于一个国家、一个民族的发展至关重要。
只有当人们思想觉醒后，才能有力地推动国家朝着正确的方向发展。
五、勇往直前的历史启示中国近现代史纲中充满了挫折和困难，但同时也充满了勇气和奋斗的力量。
近现代中国经历了许多战乱和内外压力，然而中国人民始终保持着勇往直前的精神，在困难面前不屈不挠，努力争取民族独立和国家富强。
《中国近现代史纲要》学习收获与体会3篇
《中国近现代史纲要》学习收获与体会3篇篇一重视历史的学习与研究，注意总结和汲取历史经验，这是中国的一个优良传统。
毛泽东讲过：“历史的经验值得注意”。
他还多次发出过“学一点历史”的号召。
大学生是祖国未来的社会主义建设者，各条战线的生力军。
为了胜利地负担起建设祖国的责任，我们必须了解中国的国情，不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天。
对于我们来说，不论今后将从事何种专业工作，学习“中国近现代史纲要”课程，都是很必要的。
但是在开学后，当听说我们要上一门名叫《中国近现代史》的课程时，我的心里充满了疑惑：这段历史我们在上中学的时候学习过，现在来到了大学，怎么还要学啊？而且内容都是差不多的，都是从鸦片战争讲到至今，没什么区别嘛！而现在学习了之后才让我意识到，虽然我们学的次数不少，但都没怎么用心。
就算有些时候很用心，但等应付过考试后，就弃置不管了。
现在脑子里的历史事件已所剩无几，跟当初没学过的一样。
所以，从这个角度上说，学校安排我们再学一遍是合理的。
他要我们记住：落后就要挨打！引申到我们身上就是：不求上进就会被淘汰！这次学习，我暗下决心，一定要好好学！多了解些中国近现代史，做个合格的炎黄子孙。
“落后就要挨打。
”在我看来，这个道理贯穿着整个历史。
回顾过去，无论是鸦片战争还是日寇侵华，无一不在印证着：昔日的中国因为懦弱而受尽欺凌。
虽然我们现在已经变得强大，也逐步得到了世界的认可，摘掉了“东亚病夫”的帽子，但却不能轻易忘记这些灾难深重的屈辱史，在这段时间里，大大小小的帝国主义国家争相侵略我们，中国被迫签订的不平等条约有几百个，中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。
这段不堪回首的历史是以号称当时的首号资本主义强国的英国在1840年发动的侵略中国的鸦片战争为起点的，战败后，清政府还被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约—《南京条约》。
从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
此后又签订了中英《五口通商章程》、中英《虎门条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等中国近代史上的第一批不平等条约，被迫割地、赔款、开放通商口岸、和外国协定关税，外国取得了在中国的领事裁判权和在通商口岸传教等特权。
中国近代史心得体会范文_中国近代史学习心得体会(3篇)
中国近代史心得体会范文_中国近代史学习心得体会(3篇) 中国近代史心得体会范文(一)中国近代史是一部惨痛、耻辱的历史，是一部悲壮的历史，更是一部彻底改变了中国几千年来封建社会的历史。
学习中国近代史，作为中华民族的任何子孙都是义不容辞的，特别是当代大学生，越是生活在和平稳定、物资充足、无忧无虑的环境下越要了解一百多年前那改变我中国的历史。
唐太宗说过：以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替。
毛泽东也讲过：历史是值得注意的。
只有认真学习近代史、了解中国的荣辱史，我们才能做到以古为镜、知古监今，建设美好的社会主义色会。
而作为理工科我，本身人文知识比较薄弱，于此我有什么理由不去认真学习《中国近代史纲要》这门课程呢?中国近代史从鸦片战争开始。
1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，使得中国由独立逐渐变成半殖民地、有封建逐步成为半封建的国家。
清朝以前，中国地大物博、人杰地灵，处于封建社会的中国在小农经济、男耕女织、以家庭手工业为主的状态下，无论在经济上还是政治上都处于世界的巅峰。
因此，到了清朝，当朝统治者以此为傲，自恃男耕女织的自然经济可以自给自足，无需与外国进行经济贸易、藐视世界抵制，抵制西方工业和科学，并将中国对外贸易的大门紧紧关闭。
到了嘉庆、道光年间清王朝尽显衰相，闭关自守、固步自封带来的危机逐一爆发。
毛泽东曾说过，落后就要挨打!由于中国的糜烂、腐败，西方资本主义的殖民狂潮席卷中国，使得中国沦为半殖民地半封建社会格局。
当时中国在外国人看来是一个富饶的古老神国，遍地是宝却不能收藏、没能力保护的国家，西方力强对中国虎视眈眈，为打开中国对海外市场，1840年鸦片战争终于爆发。
鸦片战争爆发后，西方列强犹如才狼虎豹一般入侵我中华，烧杀抢掠、无恶不作，为首的资本主义强国——英国强迫清朝政府签下了中国近代史的首项不平等条约——《南京条约》。
在中国近代史上，由于清政府的腐败无能，一味赔款求和，西方大大小小的国家争先入侵中国，由此掀起了瓜分中国的狂潮。
中国近代史纲要读后感
中国近代史纲要读后感篇一：中国近代史纲要读后感近现代史学习心得大学的第一个学期，学校为我们开设了中国近代史的学习。
历史对于我们而言，是一门不算陌生的学科，但是在高中的学习过程中，并没有把历史的学习太当回事儿。
因此当看到中国近代发生的那些事儿时，有一种觉得自己不配做一个中国人的感觉，因为我们竟然不记得那些屈辱的年代，那些艰苦的岁月。
我们现在使用的教材是2010年的修订版，上面的内容是从鸦片战争开始直到今天。
学习完这本书，我有太多的体会和感悟。
中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。
一般认为，鸦片战争是中国近代史的开端。
鸦片战争是资本主义英国发动的侵略战争, 也是中国人民为捍卫民族独立和民族尊严而进行的反侵略战争。
鸦片战争，打破了长期封闭的中国社会，但是，由于外国资本主义的侵略和国内封建势力的压迫，中国没有走上独立发展的资本主义道路，而逐步沦为半殖民地半封建的国家。
现在回头去看鸦片战争，它的确是中国人一个惨痛的经历，悲痛的回忆，战争结束后，中国人民遭受了屈辱，还被迫签订了历史上第一个不平等条约——《南京条约》。
但是，从另一个方面去看，这也不得不说是一种幸运。
在此之前，中国人是封建的、保守的、落后的，但是在鸦片战争之后，有很多先进的中国觉醒了，他们开始睁眼看世界了，他们翻译外国书籍、学习西方先进的现代科学知识，这些都在一定程度上推进了中国的现代化。
在鸦片战争中我们还能感受到中国人的爱国情节以及中国人民纯洁的道德心和反侵略的坚决性。
六三虎门销烟的壮丽画面雕刻在天安门广场人民英雄纪念碑上, 它作为近代爱国史诗的第一章永远铭刻在炎黄子孙的心中。
2024年中国近代史纲要心得体会
2024年中国近代史纲要心得体会，1650字中国近代史经历了一系列的起伏和变革，2024年的中国近代史纲要回顾了这一段历史，并且对我产生了深刻的影响和启示。
通过学习这门课程，我对中国近代史及其演变过程有了更加深入和全面的了解，同时也看到了中国取得的伟大成就和面临的挑战。
首先，中国近代史的核心是中国从一个封闭的封建王朝逐步走向现代国家的过程。
中国自19世纪中叶以来，面临了英国、法国、日本等欧美列强的侵略和压迫，这导致中国陷入了危机之中。
在这个背景下，中国的精英群体开始反思和探索中国未来的道路，这在一定程度上成为推动中国近代化进程的动力。
其次，中国近代史中最重要的事件之一是辛亥革命。
辛亥革命的成功标志着中国的封建王朝被推翻，建立了首个民主共和国——中华民国。
辛亥革命推翻了中国几千年的封建政权，为中国近代化的进程开辟了道路。
然而，辛亥革命后的混乱和政治斗争导致了中国的分裂和削弱，中国陷入了一片混乱之中。
接着，中国近代史中的一个重要转折点是中国共产党的成立和中国共产主义革命。
在20世纪初，中国共产党在中国成立，开始了中国共产主义革命的道路。
中国共产党领导的农民起义和工人运动将中国的革命推向了新的高潮。
这段时期，中国经历了苦难和折磨，但也充满了希望和奋斗。
最终，中国共产党取得了胜利，建立了中华人民共和国，中国成为了社会主义国家。
在社会主义建设的过程中，中国也面临了许多挑战和困难。
文化大革命是中国近代史中一个非常重要的时期，它给中国社会带来了深刻的冲击和变革。
文化大革命期间，中国社会遭受了巨大的动荡和破坏。
这使得中国的经济和社会发展受到了重大影响，人们的生活质量下降，社会秩序混乱。
然而，中国党和政府通过改革开放政策重新调整了国家的发展方向，中国对外开放，改革经济体制，并大力推动现代化建设。
这些举措使得中国经济获得了快速的发展，并且提升了中国的国际地位。
当前，中国正处于一个新的历史时期。
中国在经济、科技、教育等方面取得了巨大的成就，并且在国际事务中的地位不断提高。
中国近现代史纲要学习心得体会
中国近现代史纲要学习心得体会这个学期我学习了《中国近现代史纲要》这门课程，短短几个月的学习与积累，我收获颇多，也深有感触。
收获的是更加深刻地了解了中国近代的这段历史，感触的是知道了如今的幸福生活来之不易，使我倍感珍惜。
我觉得在我的大学期间学习这门课程是十分必要的，以下是本学期我对这门课程的学习心得和体会。
中国近代社会是半殖民地半封建的社会，西方列强通过对中国进行的侵略战争，迫使清政府签订了一系列的不平等条约，取得了在华政治、经济、军事、文化等多方面的特权，深深地操纵着中国，中国的命运掌握在他人手中，中国的天是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓门处在水深火热之中。
就在此时，光荣而伟大的中国共产党诞生了，共产党领导中国人民走向了胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史，建立了新中国，并进行数十年的社会主义改造与建设。
就在八年的抗战胜利后，中国共产党为谋求人民生活幸福、安稳，提出了与国民党和平建国的方针，但是，由于蒋介石的不甘，挑起了全面内战，人民又一次陷入了水深火热之中，但是，俗话都有说：“得民心者得天下”。
国民党明知道在失去民心的情况下毅然发动内战，历史是人民创造的，人民的力量是强大的，国民党不是军事力量不及共产党，而是忽略了广大的中国人民，也忽略了早已经厌倦战争的国民党士兵，其失败的结果是必然的。
在经过艰苦的斗争之后，中国共产党带领着广大的人民从此站起来了，毛泽东主席的一句话凝结了中国几亿人的梦想，有多少战士和多少无辜的民众何曾不盼望着这一天的到来，但是他们却再也盼不到了，但是他们是不该被遗忘的人群，他们为了新中国做出了牺牲，做出了伟大的贡献!从新中国成立到社会主义现代化建设新时期这段期间，中国共产党艰难的探求社会主义建设的道路，在一次次成功与喜悦、一次次失败与泪眼中，艰难前进，只为了能让中国更加强大更加富强，人民生活水平更加好，虽然经过了十年的“文化大革命”，使我们深刻的领悟阶级斗争已经不再是我们国家的主要矛盾，主要矛盾应该是关于国家富强与人民生活水平提高有关的，收获了十年的惨痛教训，让中国共产党深刻的认识了自身的不足与缺点，但是，知错能改，善莫大焉，或者说，祸悉福之所倚，一次次的打击与挫折打败不了中国人民，在邓小平同志的领导下，中国人民从此富起来了，改革开放至今犹存，正是因为改革开放，使得我们国家日益强大起来，人民生活水平日益好转，并不断提高，试想，如果没有改革开放，会有我们今天的幸福生活吗?会有如今中国的国际地位在世界中提高的情形吗?答案是否定的。
近代史纲要学习心得总结（通用4篇）
近代史纲要学习心得总结（通用4篇）近代史纲要学习心得总结篇1我国的千年历史，给了我们许多的启发和感悟，但是唐宋元明清的历史已经离我很远了，对我们现在这个国家，经历的是近代史，对如今的我们有更多的历史意义，而古代史有的是研究价值，有的是一个让中华儿女自豪的过去……而今大学生的必修课---近代史，一段知国耻国难的历史，这更让我知道如果不断为古代自豪的话，必然就是近代史的的那个悲剧。
近代史就是一场中国的抗战史，从清末到建国之间，怎么说呢?也许是是段血泪史啊，也是革命史。
我想我会对我们的国家又爱又恨，爱他们的顽强，爱他们的团结，也恨他们的迂腐，很他们的分裂，恨他们的落后，国家就这样的可悲，真可是可悲,作为一个大学生，一定要知耻而后勇就对了。
让我知道的，一个国家无论曾经再多么光辉，历史再怎么璀璨，毕竟这是过去，如果不思进取，那么很快会成为井底之蛙，而且会很落后，再加上，自以为是，自认为是泱泱大国，在世界之上唯它独尊。
历史的教训显而易见，其实为人也是一样的道理，希望大家以历史为鉴，真正成为一个强国和做一个强人的道理相似。
1840年，外国资本主义用坚船利炮打开了古老中国的大门。
鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华，一场场强加给中华民族的灾难。
近百年来世界上几乎所有的资本主义国家都对中国发动过一次甚至多次侵略战争。
有公然入侵，也有不宣而战;有单独入侵，更有合伙劫掠，强迫中国签订了数以千计的不平等条约。
通过这些不平等条约，资本主义列强扶植封建势力作为统治中国的工具;蚕食和鲸吞中国领土;出兵控制，窃取中国军事要地;划分势力范围;控制重要通商口岸和建立租界;施行领事裁判权和片面最惠国待遇;通过战争勒索巨额赔款;在中国进行商品倾销和资本输出。
外国资本主义列强推行的殖民主义，引起中国社会政治、经济、文化的巨烈动荡从此，中国人民为摆脱外国资本主义和本国封建主义的压迫，进行了长时期的、不屈不挠的斗争。
虽然国人们觉醒，通过革命，改革做到了站起来的地步，但是太平天国的失败，公车上书的悲剧结果，哪怕爱国志士一个个出现，还是一次次的失败，但是当然总会成功，就是辛亥革命，可是这个弥足珍贵的成功，依然被袁世凯窃国，经历这么多失败，国人们是顽强的……抗战的成功，新中国的建立，这段历史是艰难的，一位位有志之士为了国家，真是让我们现在的青年应该感到感动和自豪，无数的英雄事迹让我们缅怀纪念，我们一定要努力，为了已死去的革命烈士，我们一定要为新中国的发展努力。
2020学习中国近现代史纲要心得体会五篇
2020学习中国近现代史纲要心得体会五篇中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救国存亡而英勇奋斗、艰苦探索的历史，下面是WTT为大家整理的，供大家参考。
下面是WTT为大家整理的，供大家参考。
学习中国近现代史纲要心得体会1虽然我是一个文科生，但是高考之后历史知识就忘的差不多了。
大学后开设了《中国近现代史纲要》这门课，开始以为会跟高中历史一样枯燥无味，只是死记硬背一些时间、事件。
但是后来发现，大学课堂展示方式多了，其中穿插着历史故事和视频，其实中国近现代史这门课挺有趣的。
“以古为镜，可以知兴替。
”学习历史不仅可以知前事，也可以鉴今，所以说，学习历史是很重要的。
通过大一上学期的学习，我不仅更加深刻的了解了中国近现代的兴衰、中国被压迫被奴隶的时代一些事，还深刻的体会到了中国人民在外敌面前展现出的不屈不挠的精神，同时被他们的爱国情怀感染，也学到了落后就要挨打、一个政策要符合这个国家的国情等，还更加体会到现在的幸福生活其实是来之不易的。
总之，通过上学期的学习不管是知识上还是精神上都有很大的收获，当然，仅仅上学期的学习，我还不能很好的深入了解历史，我会更加努力的学好今后的课的。
学习中国近现代史纲要心得体会2我们学习历史，不只只在于了解历史知识，更重要的，在对历史知识的总结之后，得出对现在有用的东西，在未来的生活中，使其发挥重要的作用。
历史不只是过去，更是未来，甚至，未来比过去更是他的内涵。
学习历史，知道发生的事，总结发生的事，分析发生的事，从而预测未发生的事。
这不是一个人的经验，是无数人的智慧结晶。
说了这么多，不过最重要的，我认为还是获得一种精神的升华，历史的熏陶。
学习中国近现代史纲要心得体会3通过这一学期的学习，我深刻的认识到了近现代史教给我们的不仅是知识。
古人云，以史为镜可以知兴替，学习历史的关键并非只掌握知识而在于隐藏在历史知识背后的思想。
这种思想可以改变人们的观念，培养人们判断是非、分辨善恶的能力。
近代史纲要心得体会
近代史纲要心得体会中国近代史是一部惨痛、耻辱的历史，是一部悲壮的历史，更是一部彻底改变了中国几千年来封建社会的历史。
下面是店铺为大家整理的近代史纲要心得体会，供你参考!近代史纲要心得体会篇1学习《纲要》一个学期吧，感触蛮多的，不仅有书本上的，也有生活上的，通过上课加深了与同学的感情，认识了新的老师，我觉得这些都是心得体会，都是学习这门课程的感想，或者是说所带来的收获。
通过对《中国近现代史纲要》的学习，让我进一步了解到了近现代的中国社会发展和中华人民共和国革命发展的历史。
让我了解到了中国的过去和中国近现代的基本国情。
让我们当代大学生树立了的理想。
指引着我们不走老路，敢闯新路，以史为鉴。
我还知道了走在社会主义光明道路上前进的的中国,是我们全国人民在中国共产党的领导下,经历了伟大又艰苦卓绝的斗争,才得以赢得中华民族的独立和人民解放,是我们的中国共产党把一个极度落后的旧中国变成了一个繁荣昌盛的社会主义新中国。
在风云变幻多年中,从中国灿烂的历史文化和发达先进的古代文明,展示出了我们民族的经济和文化。
无论从精神文明还是物质文明,我们的古代中国科学技术都处于世界的领先地位。
可是，因为我们中国的封建统治闭关锁国,让中国走向了落后的道路。
因为中国的腐败和落后,在西方资本主义己经产生的情况下,它们的发展使我们古老的中国遇到了严重的挑战,面临着整个中国的生存危机。
西方列强的入侵,让中国最后沦落到了半殖民地半封建社会的局面，中国的社会阶级也发生了深刻的变动，具体表现在：旧阶级的变化和新阶级的产生。
因此中国的社会矛盾就产生了,主要是帝国主义与中华民族的矛盾。
因为中国受到了外来帝国主义残暴的压迫,我们面临着亡国的危险,为了让中国人民站起来，无数的爱国志士为此不屈不挠，英勇顽强的与侵略者作了不懈的斗争。
最终终于争取了我们民族的独立，人民的解放和国家的富强。
只有人民富裕了，从而中华民族才能立足于世界。
这是无数爱国志士的革命先驱们为这个目标去献身，去努力，才使得我们的革命事业成功，才真正的成为了今天的现实。
近现代史纲要读后感
近现代史纲要读后感篇一近现代史纲要读后感说真的，读完近现代史纲要，我心里那叫一个五味杂陈！这近现代的历史，就像一部超级大片，有血有泪，有悲有喜。
你想想看，从鸦片战争开始，咱们国家那叫一个惨！列强们就跟饿狼似的，扑上来就咬咱们一口，割地赔款，这谁能受得了？我就想问问，当时的那些列强们，你们的良心不会痛吗？也许他们根本就没有良心！不过，咱们中国人可不是吃素的！无数的仁人志士站了出来，他们前赴后继，为了国家的独立和民族的尊严，抛头颅、洒热血。
就像孙中山先生，他带领着大家推翻了封建帝制，这是多么伟大的壮举啊！可能在当时，很多人都觉得这是不可能完成的任务，但是他们就是做到了！再说说抗日战争，那场面简直惨不忍睹。
小日本鬼子在中国的土地上烧杀抢掠，无恶不作。
我每次想到那些悲惨的画面，心里都恨得牙痒痒。
但是，咱们的抗日军民们，那叫一个英勇顽强！他们用小米加步枪，硬是把小鬼子给打跑了。
我觉得，这就是咱们中国人的骨气！近现代史虽然充满了苦难，但也让我们看到了希望和力量。
我们从落后挨打，到逐渐崛起，这一路走来，真的太不容易了。
也许未来还会有困难和挑战，但只要我们铭记历史，勇往直前，就没有什么能够阻挡我们前进的步伐！你说是不是？篇二近现代史纲要读后感读完近现代史纲要，我整个人都不好了，心里堵得慌！这近现代的历史，简直就是一部血泪史啊！咱先说说那清朝末期，闭关锁国，自以为是天朝上国，结果被列强打得找不着北。
这能怪谁？也许只能怪当时的统治者太愚昧、太自大了！他们难道不知道世界在变化吗？鸦片战争，那可是中国近代史的开端，英国人用鸦片来毒害咱们中国人，还强行打开了咱们的国门。
这不是欺负人吗？我真想穿越回去，对那些英国人说：“你们这么干，不觉得缺德吗？”不过，也正是因为这些屈辱，让咱们中国人开始觉醒了。
洋务运动、戊戌变法，虽然都失败了，但那也是人们在努力探索救国之路啊！就像在黑暗中摸索的人，虽然一次次跌倒，但始终没有放弃寻找光明。
学习中国近现代史纲要的体会[共5篇]
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学习中国近现代史纲要的体会[共5篇]第一篇：学习中国近现代史纲要的体会学习中国近现代史纲要的体会、建议和收获转眼中国近现代史的学习已经接近尾声，心里还是有点舍不得的。
虽然我高中是理科生，但我一直对中国历史很感兴趣，只是在中学阶段一直都在忙着中高考的事，在学校很少有机会去看自己感兴趣的课外书。
但是在寒暑假有空的时候，我都会去图书馆借一些史书回家看。
通过初中两年、高中一年的历史课以及自己的兴趣爱好了解，对中国历史有了初步的了解，没想到到了大学还会有历史课，心里还是很高兴的。
老师上课声情并茂，激扬愤慨，完全将自己的情绪投入到这段屈辱史中，同时也感染了我们。
喜欢老师的讲课方式，通过老师独特的讲课，又让我更多的增进对中国近现代史的了解。
“中国近现代史纲要”是我们大学生在大学阶段的必修课，主要是要求我们认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性，“了解国史、国情，深刻领悟历史和人民选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路的原因”。
中国的近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。
从1840年英国发动的侵略中国的鸦片战争为起点的，中国就开始因为清政府的腐败无能而被迫签订各种不平等条约，如《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等。
从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
这不仅造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整，因此我们要牢记中国近代屈辱的历史，铭记“落后就要挨打”的历史教训。
还有老师放的那部电影《活着》，当时心里真的有满腔的愤怒，但又为旧中国的旧思想盛行而感到失望，昔日的中国因为落后、懦弱而受尽欺凌，虽然我们现在已经变得强大，也逐步得到了世界的认可，摘掉了“东亚病夫”的帽子，但我们要永远铭记这段屈辱史，自强不息。
《中国近代史纲要》心得体会（优秀范文五篇）
《中国近代史纲要》心得体会（优秀范文五篇）第一篇：《中国近代史纲要》心得体会《中国近代史纲要》心得体会通过学习《中国近现代史纲要》，我对中国的历史有了更深刻的认识。
作为新时代接班人的我们不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天，回顾近百年的中国人民奋斗的历史——困惑与希望交织、污秽与崇高辉映、黑暗与光明搏击，构建了中国近代史波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。
近代史的开端1840正是大清帝国中后期，西方资本主义国家已经确立了资本主义制度并逐渐发展壮大，而中国由于闭关自守、固步自封，已经与新兴的资本主义国家拉开了很大的差距。
长期的闭关锁国和居功自傲，是帝国的统治者处于“天朝大国”美妙梦境中，将其它国家的人称为“番”或者是“夷”这种带有歧视性的字词。
不接受他们的技术，不允许他们的通商，一切的一切，都只是当朝统治者心中虚幻的泡沫而已。
岂不知，当我们都沉睡在东方这块古老的土地上的时候，与我们处于地球向对面的英国，进行了他们的工业革命，为他们“日不落”的黑暗意图做足了充足的准备；而处于清帝国的背面的罗宋国的沙皇的改革和与我们隔海相望的大和的明治维新都取得了十分古大的成果。
随着野心和掠夺的需要，以不列颠为主的国家将他们罪恶的贸易伸向了古老的中国。
虽然政府几次三番的颁布过禁烟令，可是在缺少科学和文化的中华土地上，鸦片贸易在清朝横行霸道，削弱了中国人的意志和文明，懒惰，好逸恶劳等等恶习出现在了一勤劳著称的中华领土上。
有外国人称中国是沉睡的东方之狮，那些愚昧的中国人还开心的认为这个评价很好，因为他们觉得，因为是沉睡的，那么终有一天他将觉醒，然而，他们却殊不知，这个概念的出现来源于罗宋的杂技表演，驯兽师为了让凶暴的狮子不具有威胁性，将喂了鸦片的肉喂给狮子食用，这样平日威风凛凛的狮子也只有沦为阶下囚。
英国鸦片贸易这样的意图令人心惊。
当虎门销烟的硝烟还在空中盘旋，1884年，英国用炮火轰开了封闭的国门，洋人的热兵器在对抗清朝传统的冷兵器时就如同戳破一个纸娃娃一样的简单，最终的结果是以清政府签订了第一个丧权辱国的《南京条约》，从此如大家所熟识的一样，中国由一个封建国家成为了一个半封建半殖民地国家。
近现代史纲要读后感
近现代史纲要读后感篇一近现代史纲要读后感读了近现代史纲要这本书，我的心情那叫一个复杂，真可谓是五味杂陈啊！这近现代史，就像是一部波澜壮阔的大剧，充满了曲折和波澜。
你看，从鸦片战争开始，咱中国就被列强打得那叫一个惨，各种不平等条约签得手软，国土被割让，银子被抢走，老百姓生活在水深火热之中。
这时候我就在想，咱中国当时咋就这么弱呢？也许是因为闭关锁国太久，跟不上世界的步伐了。
但咱中国人也不是吃素的呀！后来有了洋务运动，想学习西方的技术来强大自己，可结果呢？还是不行。
这到底是为啥？可能是只学了表面，没学到精髓吧。
再后来，戊戌变法、辛亥革命，一波接着一波，都是为了寻找救亡图存的道路。
孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了清王朝，结束了几千年的封建帝制，这可是个了不起的大事！但革命的果实却被袁世凯给窃取了，这多气人啊！近现代史中，也有很多让人热血沸腾的时刻。
像抗日战争，全国人民团结一心，同仇敌忾，那场面，简直太震撼了！我觉得在那种极端困难的情况下，咱们还能坚持下来，最终取得胜利，这充分说明了咱们中华民族的顽强和不屈。
不过，想想那段历史，也会让人感到疑惑。
为啥咱们经历了这么多磨难？是因为运气不好？还是因为自身的问题太多？也许都有吧。
读了这近现代史纲要，我深深地感受到，历史的发展不是一帆风顺的，充满了曲折和不确定性。
但正是这些挫折和磨难，让我们不断地反思，不断地前进。
我不禁反问自己，要是我生活在那个时代，我能做些什么呢？篇二近现代史纲要读后感哇塞，读完近现代史纲要，我这心里头跟打翻了五味瓶似的，啥滋味都有！你说咱中国近现代这一路走来，容易吗？那简直是太难了！一开始被列强欺负得惨不忍睹，我就纳了闷了，咱们堂堂大中华，怎么就落到这步田地了？就拿那鸦片战争来说，英国人靠着坚船利炮，轰开了咱们的国门，逼着咱签那些不平等条约，割地赔款，这不是欺负人吗？当时咱们的国家就像一个病入膏肓的巨人，想反抗却力不从心。
也许是长期的封建统治让咱们的思想僵化了，技术落后了，所以才被人家打得毫无还手之力。
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学习心得体会
通过学习近现代史，听老师生动的讲解，我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深刻的印象，同时也为从屈辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。
一方面，我对中国近现代的这一段历史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的体会。
近代以来，中国人民在屈辱和苦难中奋起，为了争取民族独立、自身解放和实现国家的繁荣富强、人民富裕，进行过长期的英勇奋斗。
正是这些斗争，粉碎了外国侵略者灭亡中国的阴谋，推动了中国的发展和进步。
在我们上中学就学习过中国近现代史，但那时的我仅仅是把这些历史事实当做故事来学习来背诵的。
我根本没有往历史深处思考这些历史事实，它们的历史意义与现实意义以及带给我们的启发。
这些本是我们学习历史最重要的目的之一，却被我们所忽略了。
唐太宗说过：以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替。
毛泽东也讲过：历史是值得注意的。
只有认真学习近代史、了解中国的荣辱史，我们才能做到以古为镜、知古鉴今，建设美好的社会主义社会。
“历史终究是历史”，辉煌和耻辱都已流逝而去，但历史的精神和宝贵的经验教训是我们必须深刻理解并铭记于心的。
进入大学后，我学习了《中国近现代史纲要》。
纲要让我第一次深刻的懂得了学习近现代史的重要性以及如何去学习近现代史。
纲要不仅让我更加细致的了解到中国在近现代所发生的历史事实，更重要的是这些历史所表达的历史意义，以及通过这些历史事实对今天的我们将有怎样的启示。
常言道：前车之鉴，后车之师。
要想更好的建设中国特色社会主义，早
日将中国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家国，实现中华民族的伟大复兴。
我们就必须以史为鉴，从历史的成功与失败中吸取经验与教训。
中国近代史从鸦片战争开始，从1840年鸦片战争爆发到1949年中人民共和国成立前夕的历史。
1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，使得中国由独立逐渐变成半殖民地、有封建逐步成为半封建的国家。
清朝以前，中国地大物博、人杰地灵，无论在经济上还是政治上都处于世界的巅峰。
到了清朝，当朝统治者以此为傲，闭关自守、固步自封，并由此带来的危机逐一爆发。
毛泽东曾说过，落后就要挨打！由于中国的糜烂、腐败，西方资本主义的殖民狂潮席卷中国，使得中国沦为半殖民地半封建社会格局。
在中国近代史上，由于清政府的腐败无能，一味赔款求和，西方大大小小的国家争先入侵中国，由此掀起了瓜分中国的狂潮。
清政府被迫签下了大批的不平等条约。
反外侵斗争的几十年里，中国政权和经济都遭到严重冲击，中国人民在深受封建统治者的压迫同时，经济负担更加重、政治压迫更加深。
中国近代历史是一部耻辱的历史、也是悲壮的抗争史。
作为当代大学生，我们必须客观面对历史，不忘国耻、奋发图强。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
科学是发达的、社会是进步的、人是要自强的，我们要认识这一点，“落后就要挨打”，我们必须要自强！
1840年鸦片战争以后，中国走什么样的道路就已经成为了国人
思考和探索的问题。
通过一系列的改革或是资产阶级革命，但最终都失败了，资本主义在中国是行不通的。
这一百多年的历史证明了这个结论：只有社会主义才能救中国发展中国。
1921年中国共产党应运而生，经过20多年的艰苦奋斗，在探索中壮大，终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山。
实现了民族独立和人民解放，使人民真正的当家做了国家的主人。
终于在1949年10月1日新中国成立了。
新中国的成立，标志着旧中国110年的半殖民地半封建性质的社会结束了，是中国历史的伟大转折点，具有划时代的意义，并由此开始了我国的现代史。
在中国共产党的领导下，立足国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
随着时代的进步中国共产党也与时俱进，相继提出的三个代表重要思想和科学发展观都是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大指导方针。
在中国共产党的领导下，进行艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。
“历史终究是历史”，辉煌和耻辱都已流逝而去，但历史的精神和宝贵的经验教训是我们必须深刻理解并铭记于心的。
虽然中国近现
代史在初中、高中阶段我们也曾学习过，但每次学完都会有不同的认识和感悟，毕竟不同层次的知识结构和生活阅历就我们自身对历史的把握和理解而言是有差别的。
通过大学的进一步学习，我也形成了新的思想。
坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”，“保持党的先进性”。
从鸦片战争起，中国开始慢下了发展的步子，在世界的地位也一蹶不振。
虽然当时也是疆域辽阔，人才济济，但清政府的统治模式已被历史的车轮所赶超，思想守旧的清政府统治阶级还以“量中华之物力”而沾沾自喜，“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝”，终于“起视四境，而‘豺狼’又至矣”。
中国从成立以来，也遇到过挫折，走了许多弯路，但勤劳、勇敢的中国人民不断努力地开辟、前进，在党中央的领导下，人民生活水平不断提高，综合国力不断增强。
纵观人类历史发展进程，每一代人都肩负着独特的历史使命。
21世纪是一个充满机遇和希望，充满风险和挑战的世纪，是一个决定中国未来前途和命运的关键性世纪。
青年是国家的未来，事业的希望，“青年兴则国兴，青年强则国强”。
改革开放的深入发展，信息革命的飞速前行，经济政治的竞争较量，思想文化的交流碰撞，使当代青年的视野更加宽阔，信息更加丰富，思想更加解放，面对的问题和矛盾更加复杂，承担的社会责任也更加重大。
经过一个学期《中国近代史纲要》的学习，我深刻的了解了中国是从怎样的坎坷中走，未来将怎样走。
我也明确了作为大学生肩负了怎样的历史任务，明白要怎样才能实现中华民族的伟大复兴。