2018江苏学业水平测试小高考历史解答题背诵.doc
2018年江苏省人教版高中历史小高考考点解读
消极性：受封诸侯在领地内有很大的独立性，随着诸侯势力的壮大，到西周后期，王 权衰弱，分封制遭到破坏。 ★注意：当时最高统治者尚未实现权力的高度集中。 （中央集权制度开创于秦朝。 ） 3．西周宗法制 （ 1）含义：按照父系血缘关系的亲疏来分配政治权力，维护政治等级、巩固统治的制度。 -- 实质 （ 2）目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾， 维护统治。 （ 3）特点（内容） ：
①嫡长子继承制（最主要特点） ：周王称“天子”，世代以嫡长子相承，为大宗；余子分封
为诸侯，为小宗；诸侯的地位，也由其嫡长子继承，其余诸子分封为卿大夫；从卿大夫到
士，也形成类似的关系。
②大小宗（宗法等级）关系：大宗可以命令小宗，小宗必须服从大宗。周王是天下的大
宗，也是政治上的最高领袖，其余相对。宗法等级森严。
④丞相下设诸卿，分掌国家各项具体事务，是中央政府的职能部门。
（ 2）“三公”作用 ①三公相互牵制、配合，从而集权于皇帝。
（“三公”制的实质）
②军政大事决策，先由三公九卿进行朝议，最后由皇帝裁决，减少了君主专制下重大事情
的决策失误。
4．秦朝的郡县制（理解郡县制的建立和作用）
（ 1）概况 ①郡：最高一级地方行政机构，郡的最高行政长官为郡守。郡守上承中央命
（政治上，上下级关系；血缘
上，兄弟关系。 ）
③血缘亲疏关系同政治等级关系相结合。 （家、国结合）
（ 4）影响：
①保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
2018版江苏省历史学业水平测试复习背记手册：第十讲 古代中国经济的基本结构与特点
第十讲古代中国经济的基本结构与特点考点1了解古代中国农业的主要耕作和灌溉工具1. 耕作工具：（1）原始社会：“刀耕火种",采用原始石器;原始社会晚期，“石器锄耕”,出现了松土农具耒耜。
(2）商周时期：出现青铜农具,但在农业上很少使用。
木制耒耜、石锄、石犁仍是重要工具。
（3) 春秋战国:人们开始使用铁农具和牛耕。
(“铁犁牛耕”）（4）汉朝时期：牛耕逐渐普及全国，铁制农具数量大增；出现耧车(播种工具）、耦犁(二牛抬杠)、犁壁、一牛挽犁（东汉时期）。
(5）汉朝以后,铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。
(6）隋唐时期：江东地区出现曲辕犁，安装了犁评（可以调整犁耕的深浅）；至此，我国古代耕犁已相当完善,标志着中国耕犁技术的成熟，一直为后世沿用。
2. 灌溉工具(1）三国曹魏：翻车（人力）.（2) 唐朝：筒车（水力)。
(3) 宋朝:高转筒车（水力)。
（4) 明清时期：出现风力水车。
错误!1。
原始社会：氏族公社所有制。
2. 夏、商、西周时期：奴隶社会土地国有制—-井田制.（土地属于国家,受封者世代享用,但土地不得转让与买卖)3. 春秋时期：私田出现，土地私有制产生.4. 战国时期：秦国商鞅变法,废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。
5。
北魏至唐前期:为抑制土地兼并，推行均田制,国家授田给农民，农民承担赋税和劳役。
考点3理解古代小农经济(自然经济）的基本含义1。
形成原因：（1）春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的逐渐推广，提高了社会生产力。
（2) 封建土地私有制的确立。
2。
基本含义：以家庭为生产、生活单位，以小农户个体经营为主要经营方式的自给自足的自然经济。
3。
特点：以家庭为生产、生活的基本单位，精耕细作；农业和家庭手工业相结合(男耕女织)；自给自足(生产主要是为了满足自家基本生活需要和交纳赋税）；小农户的个体经营为主。
4. 评价:（1) 积极性：小农经济是封建社会的主要经济形态。
农民拥有一定的生产资料，具有生产积极性；农民在有限的土地上,努力提高耕作技术，为我国农业的精耕细作作出了重要贡献。
2018江苏小高考历史知识点
2018江苏小高考历史知识点一布雷顿森林体系一.背景1.“二战”使西欧实力大为削弱，而美国实力大大膨胀，成为世界最大的债权国。
2.美国企图取代英国建立以美元为中心的国际货币体系。
3.吸取1929—1933年经济危机和“二战”的教训。
二.布雷顿森林体系1.布雷顿森林会议1944年夏，美、英、中等44国在美国的布雷顿森林召开联合国货币金融会议，会议按照美国的方案通过了《联合国货币金融会议最后议定书》及附件，合称《布雷顿森林协定》。
2.国际货币基金组织1945年，国际货币基金组织成立，该组织规定了美元与黄金直接挂钩的原则，使美元得到了高于其他国家货币的地位。
3.世界银行1945年国际复兴开发银行(通称世界银行)成立，世界银行最初主要向西欧国家贷款，后来也面向亚非拉国家。
4.布雷顿森林体系形成：根据《布雷顿森林协定》成立的国际货币基金组织和世界银行，确立了二战后的国际货币金融体系，通称布雷顿森林体系。
内容：规定：美元与黄金直接挂钩，各会员国货币与美元挂钩，并保持固定的汇率和比价。
作用积极：布雷顿森林体系的形成标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立，结束了战前国际金融领域的混乱局面，它在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易。
消极：它确立了美国在“二战”后相当长时间内左右世界经济的霸主地位;满足了美国对外扩张的需要，成为美国扩张的工具。
小高考历史知识点：日本成为世界经济大国1.原因外因:“冷战”爆发后，美国的大力扶植和朝鲜战争提供的机遇。
内因：(制定符合国情的经济政策)①战后日本进行了民主改革，消除生产关系中的封建落后因素。
②高度重视科技、教育③注意发展外向型经济，提出“贸易立国”④把发展经济放在首要位置，制定指导性经济计划，利用国家政权大力推动经济的发展。
⑤大力引进国际先进的技术。
2.日本成为世界经济大国从1956—1972年，日本经济进入高速发展时期，到80年代成为仅次于美国的世界第二经济大国。
2018江苏学业水平测试小高考历史解答题背诵
1.认识中国早期政治制度的特征王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制。
2.认识明清时期君主专制制度的加强有利于维护国家统一、社会稳定、多民族大一统国家的巩固和发展。
妨碍了社会进步，中国发展开始大大落后于西方。
3.认识《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的影响《南京条约》：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
《马关条约》：中国社会半殖民地化程度大大加深。
《辛丑条约》：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
4.探讨抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位中国第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
大大增强了民族自尊心、自信心。
是世界反法西斯战争的重要组成部分。
中国国际地位得到提高。
5.探讨辛亥革命的历史意义推翻清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
建立资产阶级共和国。
民主共和观念逐渐深入人心。
客观上打击了帝国主义侵略势力，为民族资本主义的发展创造了条件。
6.认识新民主主义革命胜利的伟大意义标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，新中国即将诞生。
鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
是马克思主义的胜利，是马克思主义同中国实际相结合的毛泽东思想的胜利。
7.认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义祖国统一是中华民族复兴的重要内容和根本基础。
实现祖国的完全统一是中国人民捍卫国家主权和领土完整的突出标志。
8.认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响出现了同中国建交的热潮。
有利于世界的和平与稳定和国际关系新秩序的建立。
9.认识罗马法的作用罗马法是罗马统治的有力支柱，维护了社会稳定。
保护了私有财产，缓解了社会矛盾。
罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，对近代欧美国家的立法和司法产生重要影响。
10.认识美国国家权力结构中的“制约与平衡”国会、总统和最高法院分管立法、行政、司法权利。
相互独立平等，相互制约。
11.认识资产阶级代议制在西方政治发展中的作用代议制使欧洲启蒙运动的民主思潮由理论付诸实施，否定和替代了君主专制。
2018江苏学测历史真题参考答案
2018江苏学业水平测试历史真题
参考答案
二、判断部分
三、材料题（20分）
36.（1）三纲五常；（1分）
A 起用儒生参政；儒学成为选官标准；（或儒家经典成为教科书等）。
（2分）
（2）社会责任感、使命感；（1分）A 客观：向外界探求；B 主观：加强个人修养。
（2分）（3）A 将家国观念扩展为世界意识；B 将家国观念上升为人类共同体的伦理自觉。
（2分）
A 振奋民族精神，增强民族自豪感；
B 加强认同感、归属感、责任感和使命感。
（2分）
37.（1）家庭联产承包责任制，实行国有企业改革（或增强企业活力，把企业搞活）；（2分）
上海浦东的开发与开放。
（1分）
（2）1992年南方谈话与党的十四大的召开；（2分）
加入世贸组织。
（1分）
（3）A中国国家实力提高，国际影响力增强；B科学技术、传播媒介的推动。
（2分）
关系：改革开放为文化传播提供根本依托；文化传播彰显改革开放伟大成就。
（2分）
四、问答题（10分）
38.（1）《权利法案》；责任内阁制形成；（2分）工业资产阶级。
（1分）
（2）联邦制原则，分权制衡原则；（2分）
违背“人生而自由平等”（人人平等）主张。
（1分）
（3）1871年德意志帝国宪法；（1分）保守不彻底，保留封建残余和军事性残余。
（1分）（4）立法（法律）；（1分）
资产阶级专政，或保障资产阶级利益。
（1分）。
2018年江苏小高考历史《学业水平测试》讲练稿：专题十四+新航路的开辟
专题十四新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展考试说明第1讲新航路的开辟、西欧列强的殖民扩张考点一了解开辟新航路的史实1．开辟新航路的背景(1)经济根源：15世纪前后，西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
(2)社会根源：《马可·波罗行纪》引发欧洲人到东方的“寻金热”(动机)。
(3)宗教根源：传播天主教。
(4)商业危机：奥斯曼土耳其占领传统商路。
(5)精神动力：文艺复兴人文主义的传播。
(6)条件：西欧生产力的发展；航海技术、造船技术的发展；地理知识的提高(地圆学说)；西班牙和葡萄牙王室的支持。
2．过程考点二认识新航路开辟的影响1．对世界(1)加强了欧洲同亚、非及美洲之间的联系，世界日益连成一个整体。
(2)地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，世界市场的雏形开始出现。
(3)证明了地圆学说的正确性。
2．对欧洲(1)欧洲的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。
(2)西班牙、葡萄牙成为欧洲富国，西欧一些国家开始进行早期殖民扩张。
(3)加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
——最主要影响，可从以下两方面理解：①“商业革命”——贸易规模不断扩大；商品种类日益增多；商业经营方式变化(股份公司、证券交易所)；商业的地位日益重要；贸易中心也由原来的地中海区域转到大西洋沿岸。
②“价格革命”：金银大量流入造成物价上涨，封建地主地位下降，资产阶级实力上升。
图解历史新航路开辟的影响考点三了解荷兰、英国抢夺殖民地和建立海外市场的史实1．荷兰(1)殖民方式：组建垄断性的贸易公司。
(2)荷兰的殖民地范围：非洲——从葡萄牙手里夺取好望角；亚洲——在印度沿海建立殖民据点，夺得马六甲和锡兰，侵入今天的印度尼西亚一带，占据中国的台湾；北美洲——建立新阿姆斯特丹为中心的殖民地，成为纽约市的起源。
(3)17世纪，荷兰成为世界范围内的殖民帝国，被称为“海上马车夫”；17世纪末，英荷战争失败后，失去海上殖民霸权。
历史学业水平考试-新高考-江苏省南通市2018年高二学业水平测试试题含答案附详解
普通高中学业水平测试（必修科目）历史注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷包含客观题部分（其中第1题～第30题为单项选择题，共30题60分；第31 题～第35题为判断题，共5题10分）；主观题部分（第36题～第38题，共3题30分）共两部分。
本次考试时间为75分钟。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
3.答客观题部分必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
答主观题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置。
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）。
1. 中华姓氏源远流长，以国为氏的现象在周代较为普遍，如晋文公称晋重、齐昭公称齐潘等。
这一现象普遍出现是缘于A. 王位世袭B. 诸侯分封C. 宗法瓦解D. 中央集权2. 秦朝在郡一级地方，除了郡守以外，设有郡尉和郡监两个郡一级长官。
郡尉和郡监与郡守平级，可自行任命署吏，直接听命于中央。
与此相似的是，在一县之内，亦分别设置令（长）、尉、监。
由此可见，秦朝A. 地方所有署吏均由中央任命B. 中央尚未实现权力高度集中C. 形成了中央垂直管理地方的体系D. 中央军政大权均掌握在皇帝手中3. 下图为中国书法最高奖“兰亭奖”的标志，它以《兰亭序》局部作背景，主体图案是王羲之所写的“书”字。
对图文信息解读正确的是A. 主体图案结构形体严整B. 背景文字便于抒情达意C. 书法奖标志兼有楷书和草书D. 主体图案体现东晋书法成就4. 有学者在评论中国古代政治制度时说：“将录取的重心落到了才而不是德上，从而将全国精英吸到了国家管理网络中，最大限度地消弭了士大夫离心离德的可能。
”这一制度应是A. 郡国并行制B. 察举制C. 九品中正制D. 科举制5. 宋真宗时因“京师衢巷狭隘”，加以开广。
由于店铺开设越来越多，有的店铺连通衢大道也要侵占一番，因而到宋徽宗时候，不得不征收“侵街房廊钱”。
江苏小高考历史试卷含答案
2018年江苏省普通高中学业水平测试<必修科目）试卷历史一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的<本部分共30题，每题2分，共60分）。
1．宁波天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼。
1984年离乡多年的世界船王包玉刚回到宁波访问，在天一阁看到了馆藏的《包氏家谱》，意外发现自己是包拯的第29代嫡孙。
这段材料反映的是中国古代的A．禅让制 B．分封制C．宗法制 D．郡县制【解读】家谱是记载以血缘关系为主体的宗族世系繁衍的图书体裁，根据关键词“《包氏家谱》”，可知答案为C。
2．为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。
早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。
该思想流派的创始人是A．老子B．墨子 C．荀子 D．韩非子【解读】“兼爱”、“非攻”、“尚贤”和“节用”是墨家学派的主张，故选择B。
3．民间传说在一定程度上反映了当时的历史面貌。
下方邮票所体现的古代小农经济的特征是A．男耕女织B．铁犁牛耕 C．集体劳作 D．刀耕火种【解读】邮票是蕴藏丰富信息的有效历史资源，根据牛郎放牛、织女织布的画面，可知A项正确。
4．《汉书》记载：“建元元年冬十月，诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。
……元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。
”材料中的选官制度是A．世卿世禄制 B．九品中正制C．察举制 D．科举制【解读】根据“令郡国举孝、廉”可知是以德行为选拔标准的察举制，C正确。
5．英国思想家弗朗西斯·培根认为：“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。
”培根意在说明四大发明A．促进西欧近代化进程 B．标志西欧近代史的开端C．导致宗教信仰的弱化 D．成为新航路开辟的根源【解读】抓住关键词“彻底改造近代世界”可联系到四大发明推动了西欧从封建社会向资本主义社会过渡，故A正确。
2018年江苏小高考历史《学业水平测试》讲练稿-专题二 列强侵略与中国人民的反抗斗争
专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争考试说明测试内容测试要求考点一了解两次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要史实考点二理解《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容并认识其影响1．《南京条约》的主要内容及影响或中方单独决定。
2．《马关条约》的主要内容及影响3．《辛丑条约》的主要内容及影响黄海海战中清军爱国将领邓世昌等英勇抗敌，壮烈殉国。
此役北洋水师损失虽大，但主力尚存。
北洋舰队自此避入威海卫军港，使黄海制海权落入日军之手。
考点四 了解台湾军民反割台斗争《马关条约》签订后，台湾人民在爱国志士丘逢甲、徐骧领导下组成义军，与刘永福领导的黑旗军并肩作战，但是由于缺乏清政府的支持，台湾沦陷。
误区警示 近代中国军民维护国家主权的斗争(1)近代中国军民的反侵略斗争大都失败，但这些斗争沉重打击了外国侵略者，迟滞了中国半殖民地半封建化的进程。
(2)近代中国反侵略斗争失败的根本原因是落后腐朽的封建主义无法对抗新兴强盛的资本主义；客观原因是列强由于两次工业革命的开展而实力大增。
考点五了解九一八事变和七七事变考点六了解南京大屠杀和日军进行细菌战的罪行1．南京大屠杀：1937年12月，日军对南京和平居民和放下武器的军人进行长达六周的大屠杀，人数超过30万。
2．细菌战的罪行：日本在东北成立研究细菌战部队“七三一”部队，用中国活人作试验。
考点七理解抗日民族统一战线的建立和作用1．原因：中日民族矛盾的上升；全国人民抗日怒潮的推动；中共抗日民族统一战线政策的推动。
2．建立：1937年9月，国民党公布由中共提交的《国共合作宣言》，标志着抗日民族统一战线正式建立。
3．作用：抗日战争发展为全民族抗战，为争取抗战的胜利提供了根本保障。
知识拓展历史上两次国共合作简况第一次国共合作(革命统一战线) 第二次国共合作(抗日民族统一战线)考点八理解全民族团结抗战的表现和意义1．国民政府组织正面抗战的史实(1)淞沪会战：打破了日军三个月灭亡中国的计划。
2018年江苏小高考历史《学业水平测试》讲练稿：专题六+古代希腊罗马的政治制度
专题六 古代希腊罗马的政治制度考试说明时空坐标考点一 理解梭伦改革和克利斯提尼改革考点二了解伯利克里时期雅典民主政治繁荣的表现1．时间：公元前5世纪。
2．内容(1)成年男性公民可以担任几乎一切官职，都可以参加公民大会。
(2)公民大会、五百人议事会、陪审法庭拥有充分的权力。
(3)向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
3．意义：雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。
轻巧识记雅典民主政治的“一、二、三、四”考点三了解《十二铜表法》1．时间：公元前5世纪中期。
2．主要原因：平民反对贵族的斗争。
3．特点：内容相当广泛，条文清晰；但保留一些野蛮习俗。
4．作用：贵族对法律的随意解释受到限制，在一定程度上保护了平民的利益。
5．地位：标志着罗马成文法的诞生。
误区警示《十二铜表法》就是一部典型的公民法公民法主要是指在罗马共和国时期用来调整罗马公民之间关系的法律。
《十二铜表法》颁布于公元前5世纪(罗马共和国已经成立)，是一部调整罗马公民之间关系的法律，符合公民法的特征。
考点四了解公民法和万民法1．公民法：在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，所以称为公民法。
2．万民法(1)背景：随着罗马共和国到帝国的不断对外扩张，不同民族之间的矛盾显现出来；在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾。
公民法已无法应对这些新变化。
(2)概况：万民法逐步取代了公民法，成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
(3)意义：万民法突破了公民法的局限，适应了帝国时期新的社会发展要求，以广泛的适用性和实用性，成为巩固罗马统治的重要工具。
考点五认识罗马法的作用1．维护统治：罗马法为国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。
罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等，有利于缓解社会矛盾，稳固了帝国的统治。
2．影响后世：①罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。
2018年江苏小高考历史试卷含答案[1]
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2018年江苏省普通高中学业水平测试<必修科目）试卷历史一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的<本部分共30题，每题2分，共60分）。
1．宁波天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼。
1984年离乡多年的世界船王包玉刚回到宁波访问，在天一阁看到了馆藏的《包氏家谱》，意外发现自己是包拯的第29代嫡孙。
这段材料反映的是中国古代的A．禅让制 B．分封制C．宗法制 D．郡县制【解读】家谱是记载以血缘关系为主体的宗族世系繁衍的图书体裁，根据关键词“《包氏家谱》”，可知答案为C。
2．为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。
早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。
该思想流派的创始人是A．老子B．墨子 C．荀子 D．韩非子【解读】“兼爱”、“非攻”、“尚贤”和“节用”是墨家学派的主张，故选择B。
3．民间传说在一定程度上反映了当时的历史面貌。
下方邮票所体现的古代小农经济的特征是A．男耕女织B．铁犁牛耕 C．集体劳作 D．刀耕火种【解读】邮票是蕴藏丰富信息的有效历史资源，根据牛郎放牛、织女织布的画面，可知A项正确。
4．《汉书》记载：“建元元年冬十月，诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。
……元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。
”材料中的选官制度是A．世卿世禄制 B．九品中正制C．察举制 D．科举制【解读】根据“令郡国举孝、廉”可知是以德行为选拔标准的察举制，C正确。
5．英国思想家弗朗西斯·培根认为：“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。
”培根意在说明四大发明A．促进西欧近代化进程 B．标志西欧近代史的开端C．导致宗教信仰的弱化 D．成为新航路开辟的根源1 / 9【解读】抓住关键词“彻底改造近代世界”可联系到四大发明推动了西欧从封建社会向资本主义社会过渡，故A正确。
2018年江苏小高考历史《学业水平测试》讲练稿-专题十一 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
专题十一近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展考试说明测试内容测试要求考点一了解洋务派创办的近代工业1．概况：19世纪六七十年代，洋务派创办了一批近代军事和民用工业企业，促进了中国近代民族工业的产生和发展。
2．军事工业：19世纪60年代，洋务派打着“自强”的旗号，创办了一批近代军事工业。
其中，较为重要的有江南制造总局、福州船政局等。
3．民用工业：从19世纪70年代起，洋务派又打出“求富”的旗号，创办了一批近代民用工业。
其中，主要有轮船招商局、开平煤矿和汉阳铁厂等。
特别提醒洋务运动的兴起，顺应了世界工业文明发展的潮流，开启了中国近代化的步伐，反映出洋务派依据形势的变化而调整政策的特点。
但是受其阶级属性的影响，无法从根本上变革封建制度，最终导致洋务运动没有实现自强求富的目的，没有实现工业化的目标。
考点二了解19世纪六七十年代中国近代民族工业兴起的史实1．背景(1)外国资本主义的入侵使自然经济逐渐解体。
(2)外商企业丰厚利润的刺激。
(3)洋务派引进先进技术起了诱导作用。
2．概况：一些官僚、地主、商人，开始投资创办近代企业。
在上海、广东、天津等沿海地区出现一大批使用机器生产的民族企业：发昌机器厂、继昌隆缫丝厂等。
易混易错中国近代资本主义不是由封建社会末期的资本主义萌芽发展而来的，外国资本主义的入侵打断了中国资本主义萌芽的正常进程。
中国的近代资本主义是在外国资本主义入侵的刺激下产生的，可以说是“欧风美雨”的产物。
考点三了解甲午战争后中国民族工业初步发展的主要史实1．原因(1)甲午战争后，列强向中国输出资本，进一步瓦解中国的自然经济。
(2)清政府为扩大税源，解决财政危机，放宽对民间办厂的限制。
2．表现：商办企业数量增加，规模扩大；由沿海向内地扩展。
3．影响：民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台。
资产阶级维新变法和革命运动兴起。
考点四了解民国初期民族工业发展的主要史实(短暂春天)1．时间：民国初年，尤其是一战期间。
2018年高考真题——历史（江苏卷）+Word版含答案（精校版）（5篇材料）
2018年高考真题——历史（江苏卷）+Word版含答案（精校版）（5篇材料）第一篇：2018年高考真题——历史(江苏卷)+Word版含答案(精校版)2018年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．被孟子称为“贱丈夫”的民间商人，最初是不合法的，不能到城里市场上去交易。
他们只能在野外找个土岗，“以左右望”，获取利益。
后来，民间商人向政府纳过税后就可以在城里的市场上进行交易了。
这一变化反映了A．政府放弃重农抑商政策B．民间商人推动商业市镇崛起C．政府不再监管商业活动D．民间商人可以取得合法地位2．下图是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。
图中树上有20多只雀和猴，树下两人持弓仰射。
古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音。
这类画像在汉代石刻中较为常见。
这反映了当时人们A．抑制王侯势力的政治诉求 B．追求显贵地位的价值取向 C．关注自然和谐的生态理念 D．推崇尚武健身的社会风气3．有学者认为，唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省。
“有事皆申尚书省取裁闻奏，不能径奏君相；诏令制敕亦必先下尚书省详定，然后下百司。
”由此可见，尚书省A．延续传统绘画的以形求神 B．体现追求时尚的国民共识 C．反映世界交通的最新成果 D．表明社会生活的新旧杂陈8．近代四川有一首民谣：“自从光绪二十八年把路办，银子凑了万万千，也有官的商的款，最可怜的庄稼汉，一两粮也出这项钱。
要办路因为哪一件?怕的是外国占路权。
”与该民谣相关的历史事件A．导致太平天国运动的爆发 B．加速清朝政府的垮台 C．促使五四爱国运动的发生 D．推动国民革命的兴起9．1920年5月，《新青年》发表了陈独秀在上海船务、栈房工界联合会的演讲。
该演讲称：世界劳动者的觉悟计分两步。
第一步觉悟是要求待遇，第二步觉悟是要求管理权，要求做工的劳力者管理政治、军事、产业。
2018年江苏小高考历史《学业水平测试》讲练稿-专题十二 中国特色社会主义建设道路
专题十二中国特色社会主义建设道路考试说明第1讲经济建设的发展和曲折1．实行时间：1953～1957年。
2．基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化的初步基础；有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
3．突出成就：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。
(工业建设重点在东北)4．意义：我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
误区警示“一五”计划的完成只是奠定社会主义工业化的初步基础，没有完成社会主义工业化。
考点二理解三大改造1．概念：指1953～1956年对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，即中国社会主义革命。
2．改造方式(1)农业、手工业——建立生产合作社(走集体化道路)。
(2)资本主义工商业——公私合营3．意义：(1)使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。
(2)标志着社会主义制度在中国基本上建立起来。
误区警示在社会主义改造中，国家对资本主义工商业实行赎买政策，实现了“和平过渡”，是由生产资料私有制到生产资料公有制的过渡，其性质属于社会主义革命。
考点三了解中共八大1．时间：1956年。
2．背景(1)社会主义改造基本完成，社会主义制度基本建立。
(2)“一五”计划建设取得巨大成就。
3．主要内容(1)国内的主要矛盾是：先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。
(即先进工业国的要求——落后农业国的现实；人民对经济文化迅速发展需要——不能满足。
)(2)当前的任务是：集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国(经济建设)。
4．意义：正确分析、成功探索、未能坚持。
江苏学测5年考题统计1．(2016·江苏学测)城镇人口数量的变化能够反映一个国家经济发展的状况。
与下图现象直接相关的是()A．“一五”计划实施B．“大跃进”运动开展C．人民公社化运动掀起D．工业化基本实现答案 A解析材料反映的时间为1952～1957年。
2018江苏小高考历史《学业水平测试》讲练稿-专题十古代中国经济的基本结构与特点
考试说明时空坐标第1讲古代中国的农业经济、古代中国的手工业发展考点一了解古代中国农业的主要耕作和灌溉工具1．了解古代中国农业的主要耕作工具(1)原始社会：刀耕火种。
(2)奴隶社会：石器锄耕：耜、石锄、石犁及少量的青铜农具。
(3)春秋战国及以后：铁农具(铁犁)牛耕出现和推广。
(4)西汉：铁犁牛耕普及；耦犁和犁壁；耧车(播种工具)。
(5)隋唐：江东地区出现曲辕犁，安装犁评，调节犁耕的深浅；至此，耕犁已相当完善，一直为后世沿用。
2．古代中国的农业灌溉工具曹魏时：翻车；唐朝：筒车；宋朝：高转筒车；明清：风力水车。
考点二了解古代中国基本的土地制度1．原始社会后期：氏族公社土地公有制。
2．奴隶社会：奴隶社会的土地国有制——井田制，名义上土地属于国家，实际为王所有。
3．封建社会：战国时期，各国变法(如商鞅变法)，井田制瓦解，封建土地私有制逐步确立。
它是我国封建社会基本的土地制度。
存在问题：地主兼并土地，造成两极分化。
考点三理解古代小农经济(自然经济)的基本含义1．形成时间：春秋战国时期。
2．形成原因(1)铁器牛耕的使用，提高了社会生产力。
(2)封建土地私有制的确立。
3．小农经济的含义：(1)以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合。
(2)生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济。
(3)是中国传统社会农业生产的基本模式。
4．中国封建经济中占据主导地位的是：自给自足的自然经济。
5．中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因：自然经济的牢固存在。
6．小农经济的影响(1)农民拥有一定的生产资料，具有生产的积极性。
(2)注重耕作技术的改进，推动精耕细作农业的发展。
(3)受封建地主阶级的沉重剥削和自然灾害的破坏，小农经济十分脆弱。
轻巧识记古代农业可归纳为“一、二、四、五”一种模式：小农经济。
两种耕作方式：刀耕火种、铁犁牛耕。
四大特点：独立发展、自成体系、自给自足、封闭分散。
五种工具：耒耜、耦犁、翻车、曲辕犁、筒车。
2018年江苏学业水平测试历史学科考情分析与考点解析：人民版必修一 专题一古代中国的政治制度
专题一、古代中国的政治制度备考指导：古代中国的政治制度每年4—8分，所占比重比较大，尤其是国家提倡弘扬传统文化的背景下，本专题应为备考重点。
从近五年考查情况看，宗法制、选官制是高频考点，宗法制主要从其对今天的深远影响突出中华民族强调血缘、家族凝聚的观念，有利于社会和谐和国家统一；注意选官制度的变化历程尤其是其标准、方式的不同；另外复习时需要注意从整体上认识古代中央集权、专制主义两条线索的发展历程，注意将知识进行归类。
测试点一中国早期政治制度1.先秦时期政权的更迭（先秦，即秦朝建立以前，从传说中的三皇五帝到战国时期，经历了夏、商、西周，以及东周（春秋、战国）等历史阶段）约公元前1046年，周武王牧野之战打败商纣王，建立周朝。
约公元前771年，西周灭亡。
公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周，历史进入春秋战国时代。
2.宗法制⑴西周的宗法制是按照血缘关系分配政治权力，维护政治联系的制度。
⑵宗法制最大的特点是嫡长子继承制。
⑶作用影响：①宗法制保证了政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
②此后，在广大范围内对中国社会结构产生重大影响，其内涵仍体现在我们日常生活和观念中。
3.分封制（古文献中的“封建”即分封，封邦建国）⑴目的：为巩固周朝的统治⑵对象及主要封国：王族(燕鲁)、功臣(齐)、先代贵族(宋)；⑶分封的内容：土地连同人民；⑷受封者的权利：世袭统治权（设置官员、建立武装、征派赋役等）；---体现出分封制下地方具有较大的独立自主性，未实现权力的高度集中。
⑸受封者的义务：定期进贡、提供军赋和力役；⑹影响：⑴有利于稳定当时的政治秩序，扩大了统治区域；⑵后来强国兼并弱国，周天子权威削弱；4.中国早期政治制度的特点：神权与王权相结合（如商王占卜）；以血缘关系为纽带形成国家政治结构（如宗法制）；最高执政集团尚未实现权力的高度集中（如分封制）；测试点二中国古代中央集权制度的形成1.秦朝的统一公元前221年，秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国第一个专制主义中央集权的封建王朝——秦朝。
2018年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)历史试题及答案
2018年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)历史试题及答案2018年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷历史一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。
1．清末金石学家王懿荣发现一味叫“龙骨”的药材上有许多刻画的符号，经研究原来是一种象形、表意的古老文字。
这种文字主要使用于( )A．夏朝 B．商朝 C．战国 D．秦朝2．西周的礼仪中常有射箭活动，箭靶上面有各种兽头，天子的是熊头，诸侯的是麋鹿头，大夫的是虎、豹头，士的则是猪头，以显示地位的尊卑。
从中可知西周实行( )A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．郡县制3．魏晋时期修谱之风盛行，除了帝王将相的世系，一般宗族的家谱也受到广泛重视。
这一时期形成这种风气的制度性因素是( )A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制4.它在唐朝已经使用，“是古代中国耕作农具成熟的标志，其优点是深浅自如，轻便省力”。
该“耕作农具”是( )5．“在这种解放性的发明的刺激下，中国文学像一股奔放的洪流滚滚而来……古代的经典有成百种的版本，成千种的注释……从来没有人能够像宋朝的学者这样支配文化。
”材料中“解放性的发明”是指( )A．指南针 B．造纸术 C．火药 D．印刷术6．《广志绎》称：明代万历时，“天下马（码）头，物所出所聚处，苏、杭之币（丝织品），谁阴之粮，维扬之盐……无锡之米”无所不有。
这说明当时( )A．商品经济繁荣 B．抑商政策废弃 C．坊市制度形成 D．自然经济瓦解7．据记载，有人曾向太平天国领导人建言：不要轻率与江南大营的清军作战，而要环城固守，再分兵出略，以安庆作为天京的门户，伺机夺取江西。
从太平天国的军事实践看，与此相符的是( )A．首义金田 B．定都天京 C．出师北伐 D．进行西征8．李鸿章创办的苏州洋炮局，是江苏近代最早引进西方先进技术、使用机械设备、制造洋枪洋炮的第一个机械化兵工厂。
江苏2018年小高考历史学业水平讲练稿：专题1 古代中国的政治制度(知识梳理+考题演练+挑战A级)
专题1 古代中国的政治制度考试说明第1讲中国早期政治制度、中国古代中央集权制度的形成考点一先秦时期政权的更迭(先秦是指秦朝建立之前的历史时代)1．夏朝(约前21世纪～约前16世纪)2．商朝(约前17世纪～前11世纪)3．西周(前1046年～前771年)4．东周(前770年～前256年)5．战国时期(前475年～前221年)考点二理解分封制的基本内容和影响1．概念：古代帝王分封诸侯的制度，即狭义的“封建”。
由中央王朝分封建邦。
2．目的：为了进行有效统治。
3．基本内容：周王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室，诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
4．特点：层层分封，等级森严。
5．作用(1)积极：加强了周天子对地方的统治，扩大统治区域，有利于稳定当时的政治秩序。
(2)消极：受封诸侯享有相当大的独立性，到西周后期，分封制遭到破坏，诸侯国逐渐成为分裂割据势力。
考点三理解宗法制的基本内容和影响1．目的：为加强分封制形成的统治秩序，解决贵族间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
2．含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
3．最大特点：嫡长子继承制。
4．基本内容(1)周王的嫡长子为大宗，继承王位，其余诸子为小宗，分封为诸侯。
(2)诸侯嫡长子继承爵位，余子成为卿大夫。
(3)卿大夫和士的关系依此类推。
(4)由于血缘关系的亲疏，形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”的宗法等级。
特别提醒大宗和小宗是相对而言，小宗必须服从大宗，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系、上下级关系。
5．对当时的影响(1)保证贵族在政治上的垄断和特权地位。
(2)有利于维护贵族统治集团内部的稳定和团结。
拓展延伸宗法制对当今社会的深远影响宗法制对中国社会结构产生了重大影响。
直至今日，其内涵仍体现在我们的日常生活和观念中。
积极方面有尊老爱幼、尊宗敬祖、注重家庭建设等；消极方面有任人唯亲、重男轻女等意识和家长制作风等，与现代平等民主意识相违背。
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1.认识中国早期政治制度的特征
王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制。
2.认识明清时期君主专制制度的加强
有利于维护国家统一、社会稳定、多民族大一统国家的巩固和发展。
妨碍了社会进步，中国发展开始大大落后于西方。
3.认识《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的影响
《南京条约》：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
《马关条约》：中国社会半殖民地化程度大大加深。
《辛丑条约》：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
4.探讨抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位
中国第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
大大增强了民族自尊心、自信心。
是世界反法西斯战争的重要组成部分。
中国国际地位得到提高。
5.探讨辛亥革命的历史意义
推翻清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
建立资产阶级共和国。
民主共和观念逐渐深入人心。
客观上打击了帝国主义侵略势力，为民族资本主义的发展创造了条件。
6.认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，新中国即将诞生
鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
是马克思主义的胜利，是马克思主义同中国实际相结合的毛泽东思想的胜利。
7.认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义祖
国统一是中华民族复兴的重要内容和根本基础。
实现祖国的完全统一是中国人民捍卫国家主权和领土完整的突出标志。
8.认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响
出现了同中国建交的热潮。
有利于世界的和平与稳定和国际关系新秩序的建立。
9.认识罗马法的作用
罗马法是罗马统治的有力支柱，维护了社会稳定。
保护了私有财产，缓解了社会矛盾。
罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，对近代欧美国家的立法和司
法产生重要影响。
10.认识美国国家权力结构中的“制约与平衡”
国会、总统和最高法院分管立法、行政、司法权利。
相互独立平等，相互制约。
11.认识资产阶级代议制在西方政治发展中的作用
代议制使欧洲启蒙运动的民主思潮由理论付诸实施，否定和替代了君主专制。
19 世纪 70 年代以后，代议制不断发展，调节缓和了社会矛盾。
伴随“西学东渐”，代议制拓展到世界其他地区，影响深远。
12.认识马克思主义产生的重大意义（ 1848 《共产党宣言》）
成为无产阶级斗争的科学理论指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
13.认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义
是人类历史上第一次获得成功的社会主义革命，在资本主义世界体系上打开了一个缺口。
将社会主义理论变为现实，开创了社会主义运动新局面，鼓舞无产阶级和殖民
地半殖民人民的解放斗争。
14.认识“冷战”对战后国际关系发展的影响
全面“冷战”与局部热战交织，造成国际局势紧张。
形成西欧靠美国，东欧靠苏联的格局。
双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
双方相互借鉴、改革，推动世界整体发展。
拉美国家的不结盟运动兴起，第三世界崛起。
15.探讨民族工业在中国近代化进程中的地位和作用
民族工业是一种新的经济因素，有利于社会进步。
促进了民族资产阶级的产生和发展，为维新变法和民主革命提供了社会基础。
也为无产阶级的壮大、新民主主义革命和中国共产党的建立装准备了阶级条件。
不断冲击和动摇封建正统思想，为西方资产阶级思想文化的传播提供社会条件。
民族工业资金少、规模小，技术差，地区分布不合理，在一定程度上依靠外国资本主义、封建主义和官僚资本主义，难以独立发展。
16。
认识大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的影响
丰富生活。
普及知识，催生新观念、新模式。
但存在暴力性、沉迷性，使人际关系淡漠。
17.认识新航路开辟的影响
结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明开始融合为一个整体。
以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
导致社会大变革，引发价值革命和商业革命。
加速和西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
18.认识两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响
第一次工业革命：资本主义世界市场基本形成
第二次工业革命：资本主义世界市场最终形成。
19.认识罗斯福新政的特点与作用
特点：在未触动资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预。
作用：使美国经济走出低谷。
缓和了社会矛盾，避免走上法西斯道路。
开创了国家干预经济的新模式，国家垄断资本主义开始出现。
对以后资本主义世界的经济发展有深远影响。
20.认识“斯大林模式”在经济实践中的经验教训
形成了比较齐全的工业体系，基本实现了工业化。
不搞教条主义，要依照经济规律进行社会主义建设。
注重健全社会主义民主与法制。
21.认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义
是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段。
奠定了中国思想文化的基础。
22.认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献
23.认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用
宣传了维新思想，推动了维新变法运动
是中国近代一次思想解放潮流。
起到了思想启蒙作用，促进了人民的觉醒。
24.认识新文化运动对近代中国思想解放的影响
猛烈冲击了封建思想的统治地位，解放了思想。
科学与民主深入人心。
为马克思
主义的传播创造了条件。
但也有极端化和片面性问题。
25.认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起的作用
三民主义：指导辛亥革命，反应了资产阶级对民主政治的追求和发展资本主义的
要求，反应中国人民争取民族独立和国家富强的愿望。
新三民主义：是国共两党合作的政治基础，推动了以北伐战争为标志的国民大革
命的到来。
26.认识毛泽东思想对近现代中国发展所生产的影响（新增）
①指导了中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。
② 是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃，是中国共产党的指导思想，
③是社会主义中国立国建国的思想政治基础，是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和
理论先导。
毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历
史地位。
27.认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义
将马克思主义同中国实际相结合，继承和发展了毛泽东思想，是改革开放和社会主义
现代化的伟大旗帜。
祝同学们在小高考取得好成绩！。