拉歌比赛
拉歌
4、请对方唱新歌时用：
△领：×连歌儿唱得好，众：可惜歌子有点老。
△领：革命歌曲多又多，众：欢迎△×连唱新歌。
5、要求对方继续唱时用：
△领：×连唱歌很积极，众：我们听得入 Nhomakorabea迷。领：欢迎×连继续唱，众：我们虚心来学习。
6、给对方加油时用：
11叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像样 像什么，像绵羊：咩
16、群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅！
17、打蔫了吧！没词了吧！你们的声音都哪儿去了呀？不行了吧！沙哑了吧！以后不敢叫板了吧！
18、某班真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊！
1.东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁！
2.某连拉歌土，实在太落伍。不如打背包，回家卖红薯。真土，真土，地球人都知道，土~~~~
组织者还应结合参赛单位水平的发挥，比赛的纪律作风等情况，进行赛后讲评。必要时，可组织开展基层歌咏活动的经验交流，以促进部队歌咏活动的普及与开展，推动歌咏演唱水平的提高
部队拉歌 1、（领）要你唱（合）你就唱，扭扭捏捏不像样，（领）象什么？（合）象绵羊，（大家一起“咩——”）
2、( 领 ) 让我唱（合）我就唱，我的面子往哪放？
（领）拒绝 （合）浪费
8、（领） XXX 呀红旗飘，（合）左飘飘，右飘飘，唱的歌儿水平高，嘿嘿，水平高。（领）再来一个要不要？ （合）要。
9、快快快 不要像个老太太
10、某连拉歌土 实在太落伍 不如打背包 回家卖红薯
11、东风吹 战鼓擂 要拉歌 谁怕谁
△领：×连加油！一二一！众：加油！加油！
△领：×连歌儿唱得妙，众：优美动听声太小。
拉歌比赛方案
拉歌比赛方案1. 引言拉歌比赛是一种娱乐活动，通过参赛者使用自己的嗓音演唱歌曲来展示自己的音乐才华。
此文档旨在提供拉歌比赛的方案，包括比赛流程、规则设定和奖励安排等内容。
2. 比赛流程以下是一般的拉歌比赛流程：1.报名阶段：确定比赛的日期、时间和地点，并向公众发布比赛信息。
参赛者根据要求注册并提交报名表。
2.初选赛：所有报名参赛者参加初选赛，根据指定的规则进行表演，评委对每位参赛者的表现进行评分。
评分最高的选手进入决赛。
3.决赛：初选赛中评分最高的选手进入决赛，进行更为激烈的比拼。
评委根据表演内容和表现进行评分，并最终确定获胜者。
4.颁奖仪式：在比赛结束后，主办方举行颁奖仪式，表彰获胜者，并颁发奖品或奖金。
3. 规则设定为确保比赛公平公正，制定以下规则：1.参赛资格：任何对音乐有兴趣并具备演唱能力的个人或团队都可以报名参赛。
2.歌曲选择：参赛者可自行选择演唱的歌曲，歌曲的风格和语言不限。
3.表演时间：每位参赛者的表演时间不得超过5分钟。
4.表演形式：参赛者可以选择自行演唱或使用伴奏进行演唱。
自行演唱的参赛者需要提供伴奏或乐器自备。
5.评分标准：评委将根据声音质量、音准、节奏感、舞台表现和整体效果等因素对每位参赛者进行评分。
4. 奖励安排为激励参赛者积极参与比赛并全力以赴，设立以下奖励：1.冠军奖：颁发给决赛中评分最高的选手，奖励金额或实物奖品。
2.亚军奖：颁发给决赛中评分第二高的选手，奖励金额或实物奖品。
3.季军奖：颁发给决赛中评分第三高的选手，奖励金额或实物奖品。
4.优秀奖：根据参赛者的表现，评选出若干名次于前三名之外的选手，颁发奖励以鼓励其努力。
5. 注意事项1.安全：比赛现场要确保参赛者和观众的安全，应当注意场地的逃生通道、紧急出口和安全设施等。
2.版权：参赛者需要确保所演唱的歌曲不侵犯他人的版权，如有需要，请提前获得相关授权或使用无版权风险的歌曲。
3.组织协调：比赛主办方需要做好协调工作，包括场地的租赁、设备的准备、评委的邀请以及奖品的准备等。
小学拉歌比赛总结范文
时光荏苒，转眼间，小学拉歌比赛已经圆满落幕。
本次比赛在学校的精心组织和全体师生的共同努力下，取得了圆满成功。
在此，我代表学校对参赛的同学们表示热烈的祝贺，对为比赛付出辛勤努力的老师们表示衷心的感谢！本次比赛以“唱响童年，快乐成长”为主题，旨在激发同学们的爱国情怀，培养同学们的艺术素养，增强同学们的团队协作精神。
比赛现场，同学们身着整齐的服装，精神抖擞地走上舞台，用优美的歌声展示了自己的风采。
比赛中，各参赛班级的同学们积极参与，充分展示了我国丰富多彩的民歌文化。
他们用嘹亮的歌声传递了团结、友谊、向上的精神，让在场的师生们感受到了浓厚的校园文化氛围。
以下是本次比赛的一些亮点：一、精心编排，独具特色。
各参赛班级在准备过程中，充分挖掘民族音乐资源，结合自身特点，编排出了独具特色的歌曲。
如一年级的《小白船》、三年级的《小螺号》、五年级的《祖国祖国我爱你》等，都赢得了评委和观众的一致好评。
二、团结协作，共筑梦想。
在比赛中，同学们齐心协力，互相鼓励，共同为班级争光。
这种团结协作的精神，让比赛充满了温馨与感动。
三、师生同台，共度欢乐。
本次比赛，老师们也积极参与其中，与同学们共同演唱。
这种师生互动，拉近了师生之间的距离，让比赛更加生动有趣。
四、评委公正，点评精彩。
比赛过程中，评委们本着公平、公正、公开的原则，对参赛作品进行了认真评审。
他们的点评专业、精准，为同学们提供了宝贵的建议。
通过本次比赛，我们看到了同学们的成长和进步。
他们不仅在歌声中感受到了音乐的魅力，更在比赛中学会了团结、协作、拼搏。
以下是本次比赛的一些收获：一、提高了同学们的音乐素养。
通过演唱民族歌曲，同学们对我国的音乐文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感。
二、培养了同学们的团队精神。
在比赛中，同学们学会了互相帮助、互相鼓励，共同为班级争光。
三、丰富了校园文化生活。
比赛为同学们提供了一个展示才华的平台，让同学们在快乐中度过了一个难忘的时光。
总之，本次小学拉歌比赛是一次成功的活动。
学校拉歌比赛作文
学校拉歌比赛作文《有趣的拉歌比赛》“加油！加油！”震耳欲聋的呼喊声在校园里回荡着，一场轰轰烈烈的拉歌比赛正在我们学校热烈展开。
那是一个阳光明媚的下午，全校同学都齐聚操场，大家一个个都精神抖擞，兴奋异常，因为都盼望着这场拉歌比赛，我也不例外。
比赛开始前，各班都在紧张地准备着，有的在整理队伍，有的在练习口号，还有的在互相打气。
我们班的同学也都摩拳擦掌，一副志在必得的样子。
终于，比赛正式开始了！首先上场的是一班和二班，他们面对面站着，互不相让。
一班同学先喊出了口号：“一二三四五，我们等得好辛苦！”二班同学也不甘示弱，马上回应道：“一二三四五六七，我们等得好心急！”两边就这样你来我往地喊着，声音一浪高过一浪。
看着他们这股较劲的劲头，我们在旁边都忍不住哈哈大笑起来。
很快就轮到我们班上场了，我们的对手是四班。
当我们站到四班对面时，我心里还有点小紧张呢，不过看到同学们一个个信心满满的样子，我也渐渐放松了下来。
班长一声令下，我们就扯开嗓子喊了起来：“叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样！”四班的同学也马上回应道：“像什么，大姑娘！”嘿，这可把我们逗乐了，这回应也太有意思啦！接着，我们又喊出了好多有趣的口号，四班也不甘示弱，两边喊得热火朝天，整个操场都充满了欢乐的氛围。
在拉歌的过程中，我还看到我们班的一个同学，那表情简直太搞笑了。
他喊口号的时候脸涨得通红，脖子上青筋暴起，好像全身的力气都使出来了，那模样别提有多逗了。
还有旁边的几个女生，一边喊一边笑个不停，估计也是被这欢乐的氛围感染了吧。
就在大家喊得起劲的时候，校长突然宣布比赛结束了，真是意犹未尽啊！虽然比赛有个结果，但其实大家都不在乎输赢，重要的是在这个过程中我们都感受到了快乐和团结的力量。
这场拉歌比赛，真的是一次难忘的经历，它会一直留在我的记忆里，成为我校园生活中一道亮丽的风景线。
拉歌比赛活动感想
拉歌比赛活动感想今天，我参加了一场令人兴奋的拉歌比赛活动。
这是我第一次参加这样的比赛，整个过程让我兴奋不已。
在这篇文章中，我将分享我的参赛经历和感想。
活动的前期准备在活动之前，我花了很多时间准备。
我选择了一首我喜欢的歌曲在家练习了很多遍，确保自己可以在比赛中发挥出最好的状态。
我还专门去购买了一套合适的服装，希望能够在比赛中展现出自己的风采。
比赛当天比赛当天，我提前到达了比赛场地。
整个比赛场地的布置非常有心思，舞台上摆放着华丽的灯光和音响设备，所有的选手都在等待着比赛的开始。
我感到紧张又兴奋，因为这是我第一次站在如此多人面前表演。
我的表演当轮到我上台的时候，我的心跳加速了。
我深呼吸，走上了舞台。
灯光打在我的脸上，我微微闭上眼睛，开始了我的表演。
虽然刚开始的时候声音有些颤抖，但是随着歌曲的进行，我逐渐找到了自己的感觉。
我尽情地演唱着，忘记了周围的一切，只专注于我的音乐。
其他选手的表演除了我之外，还有很多其他选手也进行了精彩的表演。
有的人唱歌动情，有的人舞姿炫酷，每个人都展现了自己的音乐才华。
我深感自己处在一个充满才华和活力的群体之中。
评委的点评接下来是评委的点评环节。
每个选手表演结束后，评委都会给予他们中肯的建议和鼓励。
有时候是肯定和赞美，有时候是建议和批评。
通过这些点评，我学到了很多关于唱歌技巧和舞台表现的知识，这对我的未来表演有很大的帮助。
揭晓结果最后的比赛结果揭晓了，虽然我没有拿到冠军，但是我获得了第三名的好成绩。
这让我非常高兴，因为这是我第一次参加拉歌比赛，能够取得这样的成绩让我感到非常满足。
同时，我也为其他选手获得的成绩感到高兴，每个人都尽力了。
在这个过程中，我学到了很多，也收获了很多。
活动的感想这次拉歌比赛活动给我留下了非常深刻的印象。
通过这次比赛，我发现自己对音乐的热爱，也收获了很多关于表演的经验和技巧。
我还结识了很多和我一样热爱音乐的朋友，我们一起讨论、一起分享，让我感到非常幸运。
我还学会了如何在舞台上克服紧张和恐惧，如何让自己更加自信和自信。
拉歌比赛作文
拉歌比赛作文“一二三四五，我们等得好辛苦；一二三四五六七，我们等得好着急；一二三四五六七八九，你们到底有没有。
”操场上传来一浪高过一浪的呼喊声，这是在干啥呢？哈哈，原来是我们学校在举行拉歌比赛呢！那天下午，阳光正好，微风不燥。
同学们穿着整齐的校服，带着小板凳，早早地来到了操场。
各班按照指定的位置坐好，整个操场瞬间变成了一个色彩斑斓的方阵。
大家都兴奋不已，交头接耳地讨论着即将开始的拉歌比赛，那股子激动劲儿就甭提了。
我坐在班级的队伍里，心里像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。
这可是我们进入初中后的第一次大型集体活动，大家都憋着一股劲，想要在比赛中一展风采。
我偷偷瞄了一眼旁边的同学，只见他紧紧地握着拳头，一脸严肃，仿佛在说：“咱们班一定能赢！”随着主持人的一声令下，拉歌比赛正式开始了。
首先出场的是初一（1）班，他们班的同学个个精神抖擞，声音洪亮，一首唱得那叫一个气势磅礴。
看着他们精彩的表现，我的心里更紧张了，手心里全是汗。
很快就轮到我们班了。
班长站起身来，大声喊道：“同学们，咱们可不能输，都拿出吃奶的劲儿来！”大家齐声回应：“好！”音乐响起，我们齐声高唱：“日落西山红霞飞，战士打靶把营归把营归……”那声音，仿佛要冲破云霄。
我使出了全身的力气，脸都涨得通红，眼睛紧紧地盯着指挥的同学，生怕自己唱错了。
唱着唱着，我仿佛看到了战士们打靶归来的喜悦场景，心中充满了自豪。
我们班唱完后，台下响起了热烈的掌声。
我心里美滋滋的，心想：“这次发挥得还不错，应该能给其他班一个下马威。
”接下来的几个班级也都表现得非常出色，一时间难分高下。
就在这时，精彩的一幕出现了。
初一（5）班和初一（6）班居然比起了拉歌。
（5）班的同学先发起了挑战：“（6）班的，来一个！（6）班的，来一个！”（6）班的同学也不甘示弱，回应道：“叫我唱，我就唱，我的面子往哪放！要我唱，偏不唱，你能把我怎么样！”这一来一往的，把整个操场的气氛都点燃了。
大家笑得前仰后合，就连平时不苟言笑的校长都忍不住笑了起来。
拉歌比赛串词
拉歌比赛串词篇一：拉歌比赛主持稿东莞职业技术学院拉歌比赛主持稿男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的老师们、同学们女：五月的花海飘香四溢男：回顾往昔，历史的号角吹遍华夏大地女：翔飞今朝，时代的强音响彻锦绣明天男：93年前，先辈们攀山跨海，打下一片江山女：93年后，我们继往开来，开拓一片天空男：90年前，先烈们浴血奋战，换来现在的和平稳定女：90年后，我们时刻准备，为了祖国的繁荣昌盛男：今天，我们相约在这里，回望激情岁月，用心感受真诚。
让我们敞开心扉，释放激情，唱响经典颂歌！女：今天，我们相聚在这里，用真情讴歌青春，畅想未来。
让我们纵情高歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！男：在此欢迎所有的朋友前来参加“红色记忆青春梦想”东莞职业技术学院五四表彰大会暨纪念建团90周年拉歌比赛，我是今天的主持人秦朝阳女：我是主持人邓倩怡首先请允许我为大家介绍本次比赛的各位评委他们分别是：男：好了，现在各个队伍我们都认识了，也感受到他们的热情了，下面，请允许我为大家介绍今天的比赛流程：本次比赛共分两轮，1.第一轮：所有参赛八支队伍根据赛前抽签顺序依次进行风采展示和必唱曲目的演唱。
2.第二轮：两两PK，根据赛前抽签顺序，分为四组依次进行pk 女：今天拉歌比赛共有八支队伍参加。
他们分别是管理科学系、物流工程系、财经系、计算机工程系、电子工程系、艺术设计系、印刷工程系和体育系、机电工程系女：事不宜迟，让我们进入比赛的第一轮男：率先为我们演唱的是管理科学系，管理科学系的同学们，你们在哪里？女：男：一幕幕震撼的画面女：一首首激昂的乐章男：无不亮出东职学子的爱国情怀女：无不燃起东职学子的信念之火男:我相信这次的拉歌比赛定会让我们铭记在心女:好的，现在开始第二轮----两两PK男：现在八支队伍已分为四组，首先，有请第一组由_____系PK____系互动环节第二组由_____系PK____系互动环节第三组由_____系PK____系互动环节第四组由_____系PK____系女：：谢谢八支队伍带来的激情演唱，男：黄土飞扬间，我们传承革命精神，开拓出波澜壮阔的天地女：音阶跌宕中，我们追寻先烈们的足迹，演奏出如虹气势的赞歌男：唱响天际，纪念先驱，我们前瞻后望女：继承精神，立足今天，我们薪火相传男：同学们，新的时代就在眼前女：让我们把握现在男：让我们用最动听的青春赞歌女：开创时代的新纪元！男：那现在，就让我们心中的火炬继续燃烧，让我们追逐革命精神的脚步永不停下。
军训拉歌比赛规则
军训拉歌比赛规则
军训拉歌比赛规则如下：
1. 参赛队伍：比赛由不同班级或单位的队伍组成，每支队伍人数不超过30人。
2. 曲目选择：每支队伍自行选择演唱的歌曲，可以选择军旅歌曲、爱国歌曲等与军训主题相关的歌曲。
3. 表演形式：参赛队伍可以选择合唱、独唱、二重唱等不同的表演形式。
演唱时要配合动作或舞蹈，以增加表演的视觉效果。
4. 时间要求：每支队伍的演唱时间不得超过5分钟，包括配合的动作和舞蹈。
5. 服装要求：参赛队伍要穿着整齐、统一的军训服装或军装进行表演。
6. 评判标准：评委将根据参赛队伍的声线、节奏、发音、表情、动作和整体效果进行评分。
评分综合考虑演唱技巧、舞台表现力、团队协作等方面。
7. 奖项设置：根据评分结果，设立一、二、三等奖以及最佳表演奖、最佳创意奖等特别奖项。
8. 比赛秩序：比赛按照抽签顺序进行，每支队伍轮流上台演唱。
9. 安全问题：参赛队伍在演唱过程中需注意安全，避免发生意外，如有特殊的舞蹈动作或道具使用，必须事先得到组织者的批准。
10. 遵守规定：所有参赛队伍必须遵守比赛规则和评委的决定，否则将被取消参赛资格。
以上为大致的军训拉歌比赛规则，具体规则可根据比赛的实际情况进行调整和补充。
拉歌活动策划书3篇
拉歌活动策划书3篇篇一拉歌活动策划书一、活动主题“唱响青春，团结一心”二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进团队间的交流与合作。
2. 提高同学们的歌唱水平和团队协作能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校操场或室内体育馆四、参与人员全体同学五、活动内容1. 分组将参与人员分成若干个小组，每组人数相等。
2. 选歌各小组自行选择一首适合拉歌的歌曲，可以是流行歌曲、经典老歌等。
3. 练习各小组在规定时间内进行歌曲练习，可邀请音乐老师或有音乐特长的同学进行指导。
4. 拉歌比赛（1）各小组按顺序依次进行拉歌表演。
（2）表演形式不限，可以是合唱、独唱、对唱等。
（3）评委根据各小组的演唱表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式举行颁奖仪式，为获奖小组颁发证书和奖品。
六、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备好音响设备、话筒、证书、奖品等物资。
3. 通知各小组提前做好准备，确保活动的顺利进行。
4. 活动当天，安排专人负责音响设备的调试和现场秩序的维护。
5. 邀请学校领导或音乐老师担任评委，确保评选结果的公正性。
七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因拥挤、碰撞等发生意外事故。
2. 各小组要尊重评委的评判结果，不得有任何不当行为。
3. 活动结束后，各小组要负责清理好活动现场，保持环境整洁。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 音响设备租赁费用：[具体金额]3. 其他物资费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动效果评估1. 通过参与人员的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
篇二拉歌活动策划书一、活动主题“唱响青春，团结一心”二、活动目的1. 增强团队凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2. 提高同学们的歌唱水平和音乐素养。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校操场或室内体育馆四、参与人员全体同学五、活动内容1. 分组将同学们分成若干个小组，每组人数相等。
拉歌比赛实施方案
拉歌比赛实施方案一、比赛背景。
拉歌比赛是一种受欢迎的文艺活动，可以丰富大家的业余生活，增进同事之间的感情，提高员工的团队凝聚力。
为了丰富公司文化生活，增强员工的集体荣誉感和凝聚力，特举办拉歌比赛。
二、比赛目的。
1.激发员工的潜能，提高员工的自信心和表现欲；2.增强员工之间的交流与沟通，促进团队合作；3.丰富公司文化生活，提高员工的工作积极性。
三、比赛时间和地点。
比赛时间，暂定为每月的最后一个周五下午2点至4点；比赛地点，公司会议室。
四、比赛形式。
1.比赛采取个人报名的方式，每位参赛选手需在比赛前报名，并提交自己准备好的歌曲；2.比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛时间为每月第三个周五下午2点至4点，决赛时间为每月最后一个周五下午2点至4点；3.比赛评分采用评委打分和现场观众投票相结合的方式，评委打分占比60%，现场观众投票占比40%。
五、比赛规则。
1.选手自备伴奏音乐，不得使用原唱伴奏；2.每位选手演唱时间不得超过5分钟；3.比赛内容不限，可以是流行歌曲、民歌、戏曲等；4.比赛期间，选手需服从工作人员的管理和安排，不得私自离场；5.比赛过程中不得出现违反国家法律法规和公司规定的行为。
六、奖励设置。
1.决赛前三名将分别获得一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖金；2.其他入围决赛的选手将获得参与奖，并颁发荣誉证书。
七、安全保障。
1.比赛期间，工作人员将全程负责安全保障工作，确保比赛进行安全顺利；2.选手在比赛过程中需注意自身安全，避免出现意外情况。
八、宣传推广。
1.公司将通过内部通知、公告栏、企业微信等渠道进行比赛宣传；2.鼓励员工积极参与比赛，并提前准备好自己的节目。
以上就是拉歌比赛的实施方案，希望通过此次比赛，能够丰富公司文化生活，增进员工之间的交流与沟通，激发员工的潜能，为公司营造更加和谐、积极向上的工作氛围。
拉歌比赛作文
拉歌比赛作文•相关推荐拉歌比赛作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的拉歌比赛作文，希望对大家有所帮助。
拉歌比赛作文篇1我印象最深的是军训拉歌比赛，它是部队里面常见的一种娱乐方法也就是唱歌比赛。
哪天晚上我们在风雨操场进行一场拉歌比赛。
我们一共有7个连队，1—3为1组，4—7为另1组整个操场坐的整整齐齐。
拉歌开始了，首先刘教官用旗子指向7连大声喊‘‘7连’’我们接着喊‘‘来一个’’‘‘12345我们等的好辛苦’’‘‘1234567我们等的好着急’’‘‘123456789你到底有没有’’......我们喊的响的不得了，我觉得7连都张不开嘴了。
我们拉完了，该7连她们拉了，她们开始拉歌了，他们说‘‘像什么像绵羊，像什么像姑娘’’。
我们也跟着重新开始拉歌。
这时候我们的教官也在用旗子给我们加油鼓气，我们看教官给我们加油鼓气，我们123连队的声音就更大了，我门的心里喜洋洋的，因为我们的声音比4567连队的声音大的很呢!我们比她们拉的快，然后我们就唱了一首学习雷锋的歌。
整个操场热闹非凡到处是喊声、笑声、歌声。
尽管这军训只有短短的几天时间，我们却可以一改往日的慵懒，投入到紧张有序的训练中去，感受到超越自己的快乐。
军训不仅培养了我们坚强的品格，也增强了我不断超越自我的勇气，使我们懂得了责任感的重要，更加强了我们的团队意识。
我相信在以后的工作、生活、学习中不管从对待生活的态度上、意志力上，还是思维方式上，我们都将受益匪浅。
拉歌比赛作文篇2今年的学习中，有一件不同寻常的事情，那就是军训。
军训？这对于很多同学来说恐怕都有一种畏惧的心理。
但是我感觉到军训中虽然有苦有累，但是也有甜与乐。
你瞧，晚上又开始了拉歌比赛。
在拉歌比赛前，有人问道：“什么是拉歌？拉歌比赛是怎么进行的？”教官告诉我们拉歌比赛就是你拉我唱。
军训拉歌比赛策划书
军训拉歌比赛策划书What is a classic? It takes about 100 years to become a classic.“山译军训拉歌比赛”策划书军训,是每个大学生进入大学的第一课.军训,教我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度.为活跃新生军训生活,增进各专业、班级之间的交流,给15级新生提供一个展现青春激情的舞台,在这美丽降临的暮秋,我们特此举办拉歌比赛.歌声替代言语,热情代表决心,在这明媚的九月,我们将放声歌唱,展飒爽英姿.一、比赛时间、地点1、时间：2015年9月8日~9月18日2、地点：学校操场二、参赛对象和人数以15级新生所在每个军训训练方队为一个参赛单位,每方队合唱人数要求80人以上.三、节目要求每个方队要求学会校园必唱十首歌曲以及十首革命歌曲中的任意两首歌曲.参赛选手要求服装统一,朴实大方,反映大学生奋发向上的精神风貌.四、评比方法比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,最佳组织奖1名.五、节目安排各参赛单位务必于前将参赛曲目、参赛人数报送至,出场顺序抽签决定.六、活动组织评审组长：组员：主持人：七、评分细则山译人必唱十首校园歌曲：国歌、歌唱祖国、国际歌、明天会更好、年轻的朋友来相会、让世界充满爱、同一首歌、校歌、在路上、真心英雄.革命歌曲十首:映山红、东方红、团结就是力量、学习雷锋好榜样、没有共产党就没有新中国、保卫黄河、红星闪闪、我是一个兵、长江之歌、听妈妈讲那过去的事情学习方案暂定如下：1.将二十首歌的歌曲曲目下达给学生.2.由评审从校艺术团中挑选喜爱音乐、乐感较好、责任心较强的学生干事可多名担任方队合唱负责人；各负责人统一学歌,自带U盘或MP3拷歌,不准请假.3.各负责人把歌曲MP3放给学生听,听歌的同时并随歌词轻唱,至熟练,重点教唱较有难度的曲目.4.月日学校负责人到各方队检查二十首歌曲随机抽的学习情况,重点检查合唱比赛曲目,请各班务必做好准备.5.指导教师：执行方案比赛时间定于,以每训练方队为一个参赛单位,出场顺序抽签决定,提前15分钟做好出场准备.学生处团委2015年8月26日。
军训拉歌比赛方案
军训拉歌比赛方案军训时，学生们要经历严格的体能训练和军事训练，为了调节军训过程中的紧张氛围，提高学生们的士气，拉歌比赛被引入。
拉歌比赛既可以锻炼学生们的团队合作能力，又可以增加他们的凝聚力和自信心。
下面是我们的军训拉歌比赛方案。
比赛准备：为了确保拉歌比赛的顺利进行，我们需要提前进行充分的准备工作。
1. 确定参赛队伍：根据每个班级的人数和条件，决定参赛队伍的组成。
可以安排男女混合队伍，以增加比赛的多样性。
2. 选择比赛曲目：为了保证比赛曲目的多样性和参与度，可以选择流行歌曲和经典军旅歌曲结合的方式。
同时，也可以为每个队伍准备一首自选歌曲，以突出队伍的特色。
3. 组织训练活动：在正式比赛前，组织拉歌队伍进行训练。
这可以包括歌曲学习、排练、舞蹈动作的设计和训练等。
每个队伍需要进行充分的训练，以确保他们在比赛中发挥出最佳水平。
比赛方式：为了使比赛公平公正，确保每个参赛队伍都有机会展示自己的才能，我们提出以下比赛方式。
1. 抽签决定出场顺序：比赛前，每个队伍进行抽签，确定比赛的出场顺序。
这样可以避免队伍之间的顺序对比赛结果造成的影响。
2. 时间限制：对每个队伍的表演时间进行限制，以确保比赛的整体进程。
每个队伍可以根据需要自行决定歌曲的节选或整首演唱。
3. 评委打分：邀请一些有音乐和表演经验的评委组成评委团。
评委应该对表演内容、声乐技巧、舞台表现等方面进行评分。
评委要求公正、客观、准确地对每个队伍进行评分。
4. 优胜奖项设置：根据比赛结果评选出冠军、亚军和季军，并颁发奖杯和奖品。
同时还可以设立最佳创意奖、最佳舞蹈奖和最佳团队合作奖等，以表彰在不同方面有突出表现的队伍。
比赛表演：在比赛过程中，我们需要注意以下几点，以确保比赛的顺利进行。
1. 现场布置：为了营造出良好的比赛氛围，需要在比赛现场进行适当的布置。
可以设置舞台、灯光和音响等设备，以增加舞台效果和观众的观赏体验。
2. 主持人担任：比赛中需要有一位主持人，负责介绍参赛队伍、歌曲背景等信息。
描写拉歌场面的句子
拉歌是一种集体活动，常常出现在军事单位或者学校的活动中，是一种增强团队凝聚力和士气的方式。
下面是关于拉歌场景的一些描写：
1. 队伍集合在操场上，空气中弥漫着紧张而又兴奋的气息。
突然间，一声尖锐的口哨声打破了宁静，激烈的拉歌比赛开始了。
2. 队列中的人们挥舞着手臂，大声喊叫着口号，声音此起彼伏，仿佛是海浪拍打在岸边的声音。
3. 每个人的眼睛里闪烁着坚定的光芒，他们在努力展现自己的力量，渴望获得胜利。
4. 激烈的比赛让每个人的心情变得更加高昂，每个人的脸上都洋溢着激动和期待。
5. 伴随着音乐的节拍，拉歌比赛愈演愈烈，每个人的激情都被点燃了。
6. 在比赛结束后，尽管筋疲力尽，但是大家依然面带笑容，因为他们知道这是团队的力量，是团结的力量。
拉歌竞赛
集会拉歌的组织拉歌赛歌是我军一种传统的歌咏形式。
体现了生龙活虎的革命乐观主义精神。
拉歌赛歌不仅能促进群众性歌咏活动的开展，而且能增进兄弟单位或军民之间的团结和友谊，培养部队的集体荣誉感。
拉歌拉得好，可以振奋军心，鼓舞士气；拉得不好，被对方的“进攻”气势压倒，就会影响大家的情绪。
拉歌取胜：一要靠指挥员的才能。
指挥员必须头脑敏捷，口表晰，大方泼辣，随机应变；二要靠大家齐心协力。
随着指挥员的口令和手势，大家要异口同声呼应。
（一）拉歌赛的方法拉歌赛歌一般在集体活动前进行。
其方法很多，大体可分为“问、数、唱”三种。
问，即指挥与群众一问一答拉歌子。
如：“欢迎×连唱个歌好不好？”“好”（鼓掌）。
“×连唱的好不好？”“好！”“妙不妙？”“妙！”“再来一个要不要？”“要！”如对方无反应，可再喊“一二”，“快快！”“一二”，“快快！”“一二三”，“快快快！”同时伴以有节奏的掌声。
结合回答也可作整齐的动作，如“该谁唱了？”“××连”，“在哪儿？”“在那儿”。
大家一齐用手指向×连所在地方。
数，即用快板和顺口溜拉歌。
可以事先编好拉歌词，也可在现场见机行事，临时编就。
数板不长，两句或四句为好。
如：“×连歌儿唱得好，歌声阵阵冲云霄，欢迎×连再来一个，大家鼓掌好不好”？众答：“好！”（鼓掌）。
如果别人拉自己，可数：“×连同志别客气，我们唱完轮到你！”唱，即用一些群众熟悉的短小易唱的曲调，填上拉歌词。
一、问答式指挥员与群众一问一答。
如指挥：“欢迎一连的唱歌好不好？”众答：“好！”指挥：“一连唱得妙不妙？”众答：“妙！”指挥：“再来一个要不要？”二、数字式指挥喊数字，群众合相应的韵。
如，“一二、快快”，“一二三，快快快”，“一二三四，再来一次”，“一二三四五，我们等得辛苦”，“一二三四五六七，我们等得好着急，“一二三四五六七八九，我们等了这么久！”三、方言式诙谐幽默的方言能够增强拉歌的效果。
幼儿园拉歌赛串词
幼儿园拉歌赛串词
以下是幼儿园拉歌赛串词：
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！欢迎来到我们的幼儿园拉歌赛现场！今天，我们聚集在这里，共同享受音乐的魅力，展示我们的才艺和活力。
首先，让我们欢迎来自小班的小朋友们，他们为我们带来了欢快的儿歌《小星星》。
让我们一起为他们鼓掌加油！
接下来，中班的小朋友们将为我们带来一首充满童趣的歌曲《两只老虎》，让我们一起跟随着音乐的节奏，欢快地跳动起来！
紧接着，大班的小朋友们将为我们带来一首温馨感人的歌曲《让爱住我家》，让我们一起感受家的温暖和爱的力量。
最后，让我们一起合唱《歌唱祖国》，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的幼儿园越办越好！
谢谢大家！。
军训拉歌比赛主持稿
军训拉歌比赛主持稿
大家好！
今晚，我们将举办“军歌嘹亮·梦想启航”新生军训拉歌比赛，我们将斗志昂扬，激情高涨，让嘹亮的歌声响彻夜空。
“东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁？”
“说唱歌，就唱歌，唱的歌儿比你多，比你多！”
舞姿灵动、充满活力就是年轻的我们！
我们会情不自禁想用尽全部力量融入这声浪洪流！
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭，
拉歌，我们没在怕的！
天上的月亮安详的看着我们，
星星是我们的忠实观众，
我们嘹亮喊着，
映照在天空，
未来征途漫漫，
我们将意气风发的，
将属于自己的道路，
自信的走下去！
我宣布“军歌嘹亮·梦想启航”新生军训拉歌比赛正式开始！。
拉歌比赛作文
拉歌比赛作文
《拉歌比赛趣事》
“一二三四五，我们等得好辛苦！”“一二三四五六七，我们等得很着急！”操场上回荡着这样热烈而欢乐的拉歌声，一场别开生面的拉歌比赛正在如火如荼地进行着。
我记得特别清楚，那天阳光特别灿烂，大家都穿着整齐的校服，站在操场的各个方阵里，一个个都兴奋得不行。
我们班和隔壁班较上劲了，两边谁也不服谁。
我们这边先喊出了口号：“对面的，来一个！对面的，来一个！”隔壁班也不甘示弱，马上回应道：“叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样！”嘿，这可有意思了。
我们班的领唱小李同学，他那嗓子一亮，可真是惊艳众人啊。
只见他扯开嗓子，大声吼道：“团结就是力量，团结就是力量！”大家也都扯着嗓子跟着唱，那声音大得感觉都要把天上的云给震散了。
隔壁班见状，也使出了他们的绝招，唱了一首超有气势的歌曲，还加上了一些特别的动作，那场面，简直就像一场小型演唱会。
我们当然不能示弱，大家立刻商量出了新的策略。
于是，我们集体开始有节奏地拍手，一边拍一边喊：“一二，快快！一三，快快快！”这种独特的节奏让隔壁班都有点傻眼了。
趁着他们愣神的时候，我们又赶紧换了一首更欢快的歌。
就在大家都争得火热的时候，突然，隔壁班不知道是太激动还是怎么的，有个同学唱跑调了，这可把我们给逗乐了，操场上顿时爆发出一阵哄笑声。
不过他们也不气馁，赶紧调整好状态继续投入战斗。
这场拉歌比赛持续了好久，大家都喊得嗓子冒烟了，但谁也不肯服输。
到最后，也没有分出个胜负来，但每个人脸上都洋溢着开心的笑容。
拉歌比赛虽然结束了，但是那欢乐的场景却一直留在我的记忆里，每当想起，我都会忍不住笑出声来。
拉歌比赛啊，真是有趣极了！。
军训拉歌的心得体会(实用19篇)
军训拉歌的心得体会（实用19篇）军训心得体会是记录下自己在军事训练中成长和进步的重要方式。
在这里分享一些军训心得体会的范文，希望大家能够从中汲取经验，更好地应对军训的挑战。
军训拉歌心得在军训期间，我参加了各种形式的团队活动，其中包括了拉歌比赛。
通过这些活动，我收获了很多宝贵的经验和感悟。
在拉歌比赛中，我们的队伍分成若干个小组，每个小组都要向其他小组进行演唱，或者回答其他小组的问题。
这些活动不仅锻炼了我们的团队合作能力，还培养了我们的领导力和沟通技巧。
通过参加拉歌比赛，我深刻地认识到了团队合作的重要性。
在比赛中，我们需要相互协作，互相支持，才能取得胜利。
这让我意识到，在未来的学习和工作中，也需要与他人合作，才能取得更大的成就。
此外，拉歌比赛也让我认识到了领导力和沟通技巧的重要性。
在比赛中，我们需要有一个领导者，他需要有决策能力和沟通能力。
同时，我们还需要有一个记录员，他需要记录每个小组的表现，并向所有人汇报。
总的来说，军训拉歌比赛让我深刻地认识到了团队合作、领导力和沟通技巧的重要性。
这些经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
军训拉歌心得两天的军训在我们进行得如火如荼，我们与教官在烈日下度过了一个又一个的上午。
训练的严格性不必多说，令我震惊的是我们与五连教官之间的拉歌比赛。
初时，我们只是抱着好奇的心态，想看看五连教官能唱出什么新奇的歌曲，给我们展示一个不一样的军营生活。
哪知，五连教官一开口，就如鸣钟骇谷，震得我们目瞪口呆，那歌曲带着浓厚的军营气息，带着与平时教官严格截然不同的欢快，这是我们从未听过的新声，我们都对五连教官产生了极大的兴趣，都迫切地想与五连教官一决高下。
初时，我们只是抱着好奇的心态，想看看五连教官能唱出什么新奇的歌曲，给我们展示一个不一样的军营生活。
哪知，五连教官一开口，就如鸣钟骇谷，震得我们目瞪口呆，那歌曲带着浓厚的军营气息，带着与平时教官严格截然不同的欢快，这是我们从未听过的新声，我们都对五连教官产生了极大的兴趣，都迫切地想与五连教官一决高下。
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拉歌比赛
活动名称：团队拉歌比赛
活动对象：一年级全体成员
活动时间：2013 年月日
活动目的：减轻学生的学习压力，丰富学生课余生活，提高学生的兴趣和对生活的热爱，加强同学之间的团结。
备品：音响麦克两只军训服装相机 DV 奖状海报纸水彩笔小奖品
活动要求：1 听从指挥，认真听口令。
2 遵守纪律，有组织，不得随意走动。
3 注意文明用语，文明拉歌。
评委组：
活动流程：一主持人说明活动目的及要求。
老师要分到两组中
二小队展示，包括队名，口号，海报。
人员，队长
热身游戏：
寻宝大行动
参加人员：集体
游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写号码，主持人手中有与号码相对应的项目如“表演节目、获得奖品、小惩罚等），然后把宝物分布在场地各各角落，接着,户外活动小游戏，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“号码”，由主持人对奖。
主持人根据“号码”的内容给“宝物”的主人对奖。
比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。
比赛游戏：
1抽签唱歌，共有十首歌每队出5人抽签，抽到那首歌，在10秒内唱出来，唱对的得五分，唱不出来对方得5分（《没有共产党就没有新中国》《游击队歌》《中国人》《我的中国心》《一二三四歌》《当兵的人》《我是一个兵》《学习雷锋好榜样》《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》）
2 单挑唱歌，每个队轮流出一个人在篮球场上完成一个往返后唱歌，可以俩人合唱。
要呼吸均匀不跑调，成功完成一首歌加5分
3听旋律抢答，听旋律后双方队员要站到抢答区后答出歌名共十首歌，抢答到一首歌正确得5分
4听上句歌词后要唱出下句，共十首歌双方轮流接歌，唱对一首歌加5分。
5 开始队与队之间的拉歌比赛。
包括拉歌口号。
两支队伍不许唱重复的歌曲，要统一，
整齐。
看那支队伍学会的歌最多。
最终获胜的队伍一次性加20分
6个小组页面及个人展示
7个人才艺展示。
歌曲、魔术、小品、相声等。
（不计入成绩，可以发一点小奖品）
评分标准
1 队名口号积极向上，符合本次活动要求
2单挑环节歌词的完整性，熟练程度，歌词的题材内容符合本次活动，参与进来的人数。
是否体现了团队的凝聚力。
3团体合唱，要气势恢宏声音洪亮。
口令一致，
4页面展示，设计的页面布局合理，搭配得当，内容充实积极向上，技术含量要
高！
小队项目
抽签
唱歌
单挑唱
歌
听旋
律抢
答
轮流接
歌
团队
拉歌
小组
海报
小组
页面
个人页
面
总成绩
队
队。