初中数学知识点总结：从粒子到宇宙
苏科版第七章《从粒子到宇宙》课堂笔记
第七章从粒子到宇宙第一节走进分子世界一、物质是由大量分子组成的1、定义：能保持物质化学性质最小的微粒叫分子2、一般分子直径的数量级为10-10m二、分子的运动1、分子处在永不停息的无规则运动中,不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散现象，如闻到炒菜的香味、劣质的装修材料中含有超标的甲醛等有害物质造成室内环境污染2、分子之间有空隙，如10mL的水与10mL的酒精混合总体积小于20mL（在直玻璃管中应先注入_____），海绵受挤压体积变小不能说明分子间有空隙，而是发生了形变，如荷叶上两滴靠近的水珠自动结合成一滴较大的水珠，说明分子间存在吸引力，固体和液体很难被压缩说明分子间存在排斥力，而封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩说明分子间有空隙。
3、分子之间存在相互作用的引力和斥力，它们同时存在。
固体、液体处于分子平衡状态时（间距为r0）引力等于斥力，当分子间距小于r时，引力和斥力都上升，斥力上升的更快，所以对外表现为斥力；当分子间距大于r时，引力和斥力都下降，斥力下降的更快，所以对外表现为引力。
当分子间的距离大于分子直径的10倍时，分子间的作用力可以忽略不计，如“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子断裂处的绝大多数分子间距离较大，分子之间几乎没有力的作用．三、分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈（如将一滴红墨水滴入相等质量的冷水和热水中，发现红墨水在热水杯中扩散的快；炒菜比腌菜咸的快）物体分子距离分子间作用力分子运动情况宏观特征固体较小较大只能在固定位置振动有一定的体积和形状液体较大较小在一定范围内运动有一定的体积无固定形状气体很大很小能自由地在空间到处运动没有固定的体积和形状1、下列现象中能说明分子在做无规则运动的是（）A、初春的果园鸟语花香B、盛夏的海滩微风轻抚C、深秋的塔山红叶纷飞D、隆冬的田野大雪茫茫2、如图所示，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉后，两瓶气体混合在一起，颜色变得均匀．（1）这个现象主要说明___________________________________．（2）为了说明（1）中的问题，实验时__________（能/不能）将空气和二氧化氮的位置倒置，为什么？________________________．3、分子的直径太小了，物理学家就想到一种测量分子直径的方法——单分子油膜法，即把一滴油滴在水面上，形成单分子油膜．小宇同学把煤油装在滴定管里，记录到煤油滴了400滴时，管内煤油减少了0.4cm3，其中一滴油滴在水面上形成的油膜面积是3m2，试粗略估算煤油分子的直径．第二节静电现象一、摩擦起电1、经摩擦过的绝缘体能吸引轻小物体，人们就说它带了电，或者说带了电荷，用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电2、带电体的性质：能吸引轻小物体二、两种电荷（自然界有且只有两种电荷）1、正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷2、此结论为富兰克林提出3、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引三、验电器 1、工作原理：同种电荷相互排斥 2、作用：检验物体是否带电四、补充1、相互摩擦的两个物体带等量异种电荷，相互接触的两个物体带同种电荷2、判断物体是否带电：（1）使用验电器（2）靠近轻小物体观察能否吸引3、闪电是自然界发生的一种剧烈的放电现象，生活中如果在干燥的日子里，脱毛衣会听到“噼啪”声，还会看到闪光，这也是一种放电现象4、加油站有“严禁用塑料桶装运汽油”的规定．这是因为：在运输过程中，汽油与桶壁摩擦使塑料桶带___，而塑料桶是_____体，桶上的电荷不能传递，电荷积累到一定程度会放电并引燃汽油造成火灾，应该用铁桶装汽油。
第七讲 从粒子到宇宙
第七讲从粒子到宇宙【知识脉络】【本章图解】根据大量的实验事实，人们认识到物质是可分的。
自然界是由各种物质组成的，任何物质都是由分子组成的。
物质是可分的，分子也是可分的。
如果将分子再进行分割，得到的微小粒子就不再具有物质原来的化学性质。
分子很小，人眼无法察觉，即使在高倍显微镜下也无法看到，分子很小，一般分子直径的数量级为10-10m。
分为化合物根子和单质分子，如乙醇分子是化合物分子；石墨分子、金钢石分子、“碳足球”分子都是单质分子。
分子动理论的基本内容：物质是由大量分子组成的，分子之间存在着间隙。
；分子一直在做永不停息的无规则运动；分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。
思考：春天，柳絮飞扬、冬天，雪花飘飘是分子运动吗？森林里，雾霭缭绕是分子运动吗？擦黑板时，粉笔灰纷纷落下，是分子运动吗？将机油装入一个筒壁很厚、相当坚固的钢筒中，然后加上2万个标准大气压的高压，结果发现钢筒“出汗”了，也就是说机油从钢筒里渗透出来了．你知道是什么原因吗？一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果．请在横线上写出他们的主要贡献．分子不是构成物质的最小微粒，它是由原子构成的，原子也不是构成物质的最小微粒。
摩擦起电实验告诉我们原子也不是组成物质的最小单元，原子还可以由更小的粒子组成。
解剖原子，原子由原子核和核外高速运动的电子（带负电）组成，原子核是由质子（带正电）和中子（不带电）组成的，而质子和中子都是由更小的微粒夸克组成的。
组成“夸克”的更小粒子正在被科学家们逐渐发现。
汤姆生卢瑟福查德威克盖尔曼原子行星结构粒子分子一切物质都是由分子构成的，分子间有空隙分子在做无规则的运动分子间有引力和斥力原子原子核质子中子夸克电子人类认识宇宙的历程宇宙是一个有层次的天体结构系统动理论1897年汤姆逊发现了电子；1919年卢瑟福用α粒子从氮原子核中打出了质子，并提出了原子结构行星模型；1932年查德威克发现了中子；1961年盖尔曼提出了夸克的设想。
初二物理下册从粒子到宇宙详细知识点
第七章从粒子到宇宙注：人眼分辨、看清物体的大小大于等于0.1mm一、走进分子世界1、认识微观结构的方法：根据观察到的现象提出一种结构模型的猜想，、再收集证据来证实这种猜想，再弄清物质的内部结构2、分子：科学家提出物质由分子组成，把能保持物质化学性质的最小微粒就叫做分子。
如果把分子看成一个圆球形，则它的直径为10-10m的数量级3、物质分子运动论的基本要点①物质是由大量分子组成的，分子间有空隙证据一：水与酒精混合后总体积变小。
解释：混合后水分子进入酒精分子的空隙中去了，酒精分子进入水分子的空隙中去了，所以体积变小了证据二：用力在固态物体上打一下，在物体的表面上会出现一个凹坑②分子处在永不停息的无规则运动中证据一：抽调玻璃板后几分钟，上面的空瓶里也出现了红棕色的二氧化碳，下面瓶中的二氧化碳变淡，说明二氧化碳的分子运动到上面，空气分子运动到下面。
解释：气体分子在不停无规则运动。
（二氧化碳呈棕红色）证据二：放置几天后，水和硫酸铜的分界面变模糊，一个月后，分界面消失，整个量筒里全部变为蓝色，说明硫酸铜分子跑到分子空隙中去，水分子运动到硫酸铜分子空隙中去。
解释：液体分子在不停无规则运动。
（硫酸铜呈蓝色）证据三：五年后打开一看，黄金中有灰色的铅，铅中有黄色的金，说明金分子运动到铅中，铅分子运动到金中Ps：扩散现象定义：两种不同物质相互接触时发生的彼此进入对方的现象，叫做扩散现象。
扩散说明：分子处在永不停息的运动中；分子间有空隙性质一：温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快证据：可以看到热水先红性质二：在同样条件下，气体扩散最快，液体扩散较慢，固体扩散最慢，间接说明，气体分子间的空隙最大，液体其次，固体最小注：灰尘等小颗粒物质的运动不能用分子动理论来解释Ps：布朗运动指上万个分子组成的小颗粒受液体分子撞击不平衡，出现无规则运动的状况。
如何加快布朗运动？①增加水温②使微粒体积更小③分子间存在着相互作用的引力和斥力证据一：物质有分子组成，分子又在不停运动中，为何物体不是散沙？而有一定体积？说明分子间存在着吸引力，把分子吸住了，使它不能到处乱跑。
《粒子和宇宙》 知识清单
《粒子和宇宙》知识清单一、粒子世界1、基本粒子我们所生活的世界是由各种各样的物质组成的，而这些物质又是由更小的粒子构成。
目前已知的基本粒子包括夸克、轻子和规范玻色子。
夸克是构成质子和中子等强子的基本成分。
夸克有六种“味”，分别是上夸克、下夸克、奇夸克、粲夸克、顶夸克和底夸克。
轻子包括电子、μ子、τ子以及它们相应的中微子。
电子是我们最为熟悉的轻子，它围绕着原子核旋转，形成原子的结构。
规范玻色子则负责传递基本相互作用，比如光子传递电磁相互作用，胶子传递强相互作用，W 和 Z 玻色子传递弱相互作用。
2、粒子的特性粒子具有一些重要的特性，如质量、电荷、自旋等。
质量决定了粒子的惯性和引力相互作用；电荷决定了电磁相互作用；自旋则是粒子的一种内在属性。
不同粒子的质量和电荷差异很大。
例如，电子的质量很小，电荷为负；而质子的质量比电子大得多，电荷为正。
粒子的自旋可以是整数或半整数。
自旋为整数的粒子被称为玻色子，自旋为半整数的粒子被称为费米子。
3、粒子的相互作用自然界中存在四种基本相互作用：引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。
引力相互作用是所有物质之间都存在的一种长程相互作用，但在微观世界中，由于引力非常微弱，通常可以忽略不计。
电磁相互作用在原子和分子的结构以及化学反应中起着关键作用。
它是通过交换光子来实现的。
强相互作用将夸克束缚在质子和中子内部，使原子核保持稳定。
强相互作用的作用范围很小，但强度极大。
弱相互作用则在一些放射性衰变过程中起作用，例如β衰变。
4、粒子加速器为了研究粒子的性质和相互作用，科学家们建造了粒子加速器。
粒子加速器通过电场和磁场将粒子加速到很高的能量，然后让它们相互碰撞，产生新的粒子和现象。
大型强子对撞机（LHC）是目前世界上最强大的粒子加速器之一，它为我们对粒子物理的研究提供了大量宝贵的数据。
二、原子核与核能1、原子核的结构原子核由质子和中子组成。
质子数决定了元素的种类，称为原子序数；质子数和中子数之和称为质量数。
第五讲 从粒子到宇宙
2016年中考复习第五讲从粒子到宇宙一、中考目标回顾1.知道物质是由分子和原子组成的。
2.通过观察和实验，了解分子动理论的基本观点，并能用其解释某些热现象。
3.了解原子的核式结构模型。
了解人类探索微观世界的历程，并认识到这种探索将不断深入。
4.了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。
5.对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。
6.了解半导体的一些特点。
了解半导体材料的发展对社会的影响。
7.了解超导体的一些特点。
了解超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。
8.了解纳米材料的应用和发展前景。
二、基础知识自测1．分子动理论的内容是：（1）物质由组成；（2）一切物体的分子都。
（3）分子间存在相互作用的和。
（4）分子间存在。
2、粒子世界⑴分子由(直径约10-10m)组成。
⑵原子由带正电的(直径约10-15m)和核外带负电的（1897年汤姆逊发现）组成，原子不显电性⑶原子核是由带正电的（1919年卢瑟福发现）和不带电的（1932年查德威克发现）组成。
⑷质子和中子都是由称为（1964年盖尔曼提出）的更小粒子组成的。
加速器是探索微小粒子的有力武器。
如：回旋加速器；北京正负电子对撞机（1988年建成）。
3、宇宙世界⑴古代人提出“天圆地方说”、托勒密提出“”、哥白尼提出“”。
⑵现代认为：宇宙是一个：地球是太阳系中的普通一员，太阳系又是银河星系中数以千亿颗恒星中的一个，而银河星系又是宇宙中无数星系中的一个。
⑶天文学家哈勃发现现象（多普勒效应）表明星系都在以各自的速度远离我们而去。
⑷宇宙的起源，大多数科学家认定：宇宙诞生于距今约137亿年的一次。
（5）1光年为光在真空中行进一年所经过的距离。
1光年= 9.461×1015米.4.新材料及其应用（1）半导体导电性能介于导体和绝缘体之间，半导体具有许多独特的功能。
例如：半导体二极管具有，即只允许电流从一个方向通过元件，可用于控制电路的通断；半导体三极管可用来放大电信号；半导体材料的电阻大小还可受光、温度、压力等因素控制，因此可制成电阻、电阻、电阻等元件，用于计算机等电子仪器内。
苏科版从粒子到宇宙知识点
一、走进分子世界1、物质由分子组成。
（分子是能保持物质化学性质的最小微粒）一般分子直径的数量级为10-10m。
2、分子在不停地运动着。
证明分子运动的现象：A、扩散现象B、溶解现象C、蒸发现象扩散现象同时也能说明：分子间有空隙（酒精和水的混合后总体积变小的实验）。
3、分子间既有吸收力、也有排斥力。
A、说明分子间有引力的现象：一根棍子很难拉断、两个铅块的吸引实验、两滴水滴靠近时会自动汇成一滴说明分子间有斥力的现象：固体、液化很难被压缩、打气时越来越难打B、分子间的吸收力和排斥力是同时存在的。
C、分子间距离越大，分子间的作用力越小。
若分子间距离大于分子直径的10倍以上，分子间的作用力就几乎没有了。
（“破镜难重圆”的原因——分子间距离太大，分子间引力为零）二、静电现象1、经摩擦过的绝缘体能够吸引轻小物体，人们就说它带了“电”，或者说带了电荷。
用摩擦的方式使物体带电，叫做摩擦起电。
2、电荷只有两类：正电荷、负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3、摩擦起电不是创造了电荷，而是电子从一个物体转移到另一个物体。
（实质是电子的转移）三、探索更小的微粒1、2、分子由原子构成。
不同原子组成的分子构成化合物分子（水分子）；相同原子构成的分子称为单质（金刚石、石墨）3、卢瑟福建立了原子结构的行星模型盖尔曼提出夸克的猜想。
四、宇宙世界1、2、银河系由群星和弥漫物质集合而成，太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗。
3、宇宙是一个有层次的天体结构系统，散布在宇宙中的星系多达1000亿个。
4、特殊的长度单位——光年：光在真空中一年所经过的距离。
特殊的长度单位——天文单位：地球到太阳的平均距离。
5、宇宙的起源：“宇宙大爆炸”学说6、谱线的“红移”．．．．．．．．．．．。
．．．．．．．（哈勃）：星系的光谱向长波偏移，说明星系在远离我们而去7、古希腊的托勒玫提出以地球为宇宙中心的地心说，波兰的哥白尼提出以太阳为宇宙中心的日心说。
初二物理从粒子到宇宙知识点总结
初二物理从粒子到宇宙知识点总结
初二物理从粒子到宇宙知识点总结
1.走进分子世界
A.科学家研究微观世界时采用的方法：根据现象提出结构模型猜想，然后再收集证据来证明自己的猜想。
物质是由微粒构成，微粒之间有间隙，该微粒就是分子，分子是保持物质的化学性质的最小微粒。
分子的`直径数量级为：10-10m.
B.分子理论知识：
物质是由大量的分子组成
（1）分子间有间隙
（2）分子一直处在永不停息的运动中
（3）分子间同时存在吸引力和排斥力
能证明分子理论知识的现象有：……
C.用分子理论知识简单解释物质的三态。
2.探索更小的微粒
原子是化学变化中的最小微粒。
A.分子由原子构成。
不同种原子构成的分子化合物；相同原子构成的分子称为单质。
原子是由原子核和核外电子组成，电子带负电，绕原子核作运动，原子核是由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电。
质子和中子由更小的微粒夸克组成。
B.原子“行星结构模型”
汤姆孙发现电子，卢瑟福发现质子，提出原子行星结构模型；查得威克发现中子，盖尔曼提出“夸克“；直径大小关系：分子，原子，原子核，质子，夸克
3.宇宙探密
A.人类认识宇宙的过程：由近到远。
“地心说”到“日心说“。
光年（光在真空中一年内通过的路程）是长度单位，量天尺指太阳到地球的距离。
“红移”现象证明了星系远离我们而去。
B.了解宇宙大爆炸发生在距今150亿年前的一次大爆炸。
(完整版)第七章从粒子到宇宙知识点总结
第七章《从粒子到宇宙》复习导学案知识点梳理：知识点一分子概念：能保持物质化学性质的最小微粒。
大小：分子直径得数量级为10-10m，即0.1nm三、分子模型的内容（特点）1、物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；证据：水与酒精混合后总体积变小；2、分子在永不停息的做无规则运动；温度越高，分子无规则运动越剧烈证据：分子运动液体分子：水蒸发3、分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力证据：吸引力：铅块挤压吸引；拉断铁丝比棉线难；两滴水银靠近会自动结合成一滴排斥力：固体、液体很难被压缩四、解释固、液、气的性质物质状态分子间距分子间作用力特征固小大有体积，有形状液大小有体积，无形状气很大很小物体积，无形状知识点二静电现象一、分子是由原子构成的分子不同原子构成：化合物分子相同原子构成单质分子二、摩擦起电1、带电：摩擦过的绝缘体能吸引轻小物体，就说该物体带了电（荷）。
2、绝缘体：导电性差的物体；3、带电体：带了电荷的物体；4、带电体具有吸引轻小物体的性质；5、用摩擦的方式使物体带电，叫做摩擦起电。
三、两种电荷1、正电荷+：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷称为正电荷；负电荷－：毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷称为负电荷。
2、自然界中只有两种电荷。
3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
四、原子构成1、汤姆生发现了电子，揭示了原子是有结构（可再分）的；2、原子构成：（1）原子由带正电的原子核与带负电的电子构成；（2）原子核带的正电荷=电子带的负电荷；所以，原子呈电中性，原子构成的物体也呈电中性。
（3）原子核对电子有束缚能力，不同物质的原子对电子的束缚能力不同；五、摩擦起电的本质1、失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；2、摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷发生了转移。
知识点三探索更小的微粒一、从静电现象认识到原子是可分的二、原子核式结构模型提出者：卢瑟福观点：1.原子是由原子核与电子构成的；2.原子核位于中心，电子绕核告诉运动；3.原子核很小，电子更小类似：行星绕日的太阳系结构三、原子核的结构观点：原子核有质子和中子构成；原子与中子由夸克构成。
7《从粒子到宇宙》知识点
《从粒子到宇宙》知识点1．分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4. 分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
5. 汤姆逊发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子（1919年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想（1961年）。
6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。
7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星。
8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。
9. 1 AU (一个天文单位)是指地球到太阳的距离。
10. ly ．(光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。
附：一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷量： 定义：电荷的多少叫电量。
单位：库仑（C ） 元电荷 e7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
第7章 从粒子到宇宙
初中物理第八册（下）第七章《从粒子到宇宙》第一节走进分子世界基础知识：一、分子模型1.定义：把能保持化学性质的最小微粒称为分子。
10 m2.分子的大小：分子很小，一般的分子直径的数量级为103.物质是由大量分子组成的。
4.分子之间有间隙。
分子间有空隙的依据：分子永不停息地运动；气体容易被压缩；水与酒精混合后总体积减小；物体的热胀冷缩等模型法说明问题：芝麻与大米混合后的总体积小鱼混合前的总体积，说明物质之间有间隙！水和酒精充分混合后的总体积小于混合前的总体积，说明了分子之间存在间隙。
5.分子的运动(1)分子在永不停息的做无规则运动。
（2）分子的运动是杂乱无章的、无规律的。
（3）由于分子的运动，某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象叫做扩散。
无论是气体、液体还是固体都会发生扩散现象。
拓展延伸：（1）扩散现象不仅证明了一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，也证明了分子间存在空隙。
（2）扩散现象只发生在不同的物质间，可以是同种状态的，也可以是不同状态。
例如酒精挥发，就是属于液体和气体之间的扩散。
（3）温度越高，分子运动就越剧烈，扩散现象就越明显。
6.分子间的相互作用分子间不仅存在相互作用的吸引力，而且还存在排斥力。
分子之间的引力和斥力同时存在。
类比法：我们可以用弹簧连着的小球之间的相互作用关系来类比分子间的相互作用力。
用如图所示装置来模拟分子间的相互作用：一根弹簧，两端分别固定一个小球，用来表示两个分子，两个小球用一根橡皮筋相连，弹簧处于被压缩状态，橡皮筋处于被拉伸状态，弹簧对两球的弹力向外，表示分子间的斥力；橡皮筋对两球的弹力向里，表示分子间的引力，试分析这个模型是否能完全说明分子间的相互作用情况。
（但是不能完全说明）7.分子间的相互作用力与物质的三态关系分子间作用力大小物质的形态固体分子间的作用力很大，分子只能在各自的平衡位置附近做微小振动表现为固体，有形状、有体积、无流动性液体分子在某位置振动一段时间后，可能移动到另一个位置附近振动表现为液体，有体积、无形态、具有流动性气体分子间的作用力几乎为零，分子可以在空间中到处移动表现为气体，无形态、无固定体积、具有流动性即学即用：1：下列关于分子的说法正确的是（）A.用眼睛可以直接观察到分子 B.分子是不能分割的最小微粒C分子是保持物质化学性质不变的最小微粒D将一定体积的小米和大米混合在一起时的总体积变小，说明分子间存在空隙。
7《从粒子到宇宙》知识点整理
第七章《从粒子到宇宙》1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。
2、分子动理论三大基本观点：（1）常见物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；（分子直径的（2）分子处在永不停息的无规则运动中；（3）分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力。
3、扩散现象：不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。
温度越高，分子运动越剧烈，扩散现象越明显。
4、那些物体不是分子：5、那些例子不能说明分子间存在排斥力：6、摩擦起电实质：电子的转移。
（电子不稳定）7、带电体性质：能吸引轻小物体。
8、两种电荷：正电荷：一种与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为正电荷。
负电荷：一种与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，称为负电荷。
9、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
10、验电器作用：检验物体是否带电。
（不能检验物体是否带正电荷还是负电荷）原理：同种电荷相互排斥。
（不是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引）11、自然界和生活中的静电现象举例：12、原子内部结构：13、原子核式结构模型的理解：14、微观粒子大小排序：分子、原子、原子核、质子中子、夸克电子15、汤姆生发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子（1919年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想（1961年）。
16、太阳是宇宙的中心（x）；宇宙没有中心17、太阳（恒星）是静止不动的（x）运动是绝对的，静止时相对的。
18、光年是时间单位（x）光年是长度单位。
19、光年是指光在真空中传播一年所经过的距离。
是长度单位。
20、谱线“红移”说明了：星系在远离我们而去。
提供了宇宙膨胀的证据。
21、气球膨胀时，任意两个塑料粒间的距离都在增大。
说明了：星系在远离我们而去。
（实验方法：类比法）22、天体大小尺度排序：银河系、太阳系、太阳、地球、月球。
2020(沪粤版)第10章从粒子到宇宙
3. 将红墨水滴入水中，一会儿整杯水变红了，这一现象
中
（C）
Байду номын сангаас
A. 只有水分子运动，进入墨水分子间隙
B. 只有墨水分子运动，进入水分子间隙
C. 水分子和墨水分子都在运动，彼此进入对方的分子间
隙
D. 水分子和墨水分子都在运动，只是墨水分子进入水分
子间隙
4. 原子核由质子和____中__子____组成；蛇是高度近视眼， 对周围事物是看不清楚的，但它靠不断吐舌头(蛇信子)获 取周围空气中的气味来确定周围的物体，这说明气体分子 ________在__不__停__地__做__无__规__则__运__动________. 5. 随着校园环境的改造升级，塑胶跑道逐步铺进了校园， 塑胶跑道表面比较粗糙可以____增__大____(填“增大”或 “减小”)摩擦力，新铺设的塑胶跑道由于____扩__散____现 象会散发出较浓的气味. 气温越高时，分子运动越 ____剧__烈____，气味越浓.
是
（A ）
A. 银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、电
子、夸克
B. 太阳系、银河系、地球、生物体、原子核、分子、电
子、夸克
C. 银河系、太阳系、地球、生物体、原子核、分子、夸
克、电子
D. 太阳系、银河系、地球、生物体、分子、原子核、夸
克、电
5. 微观粒子与宇宙天体之间有很多相似之处.下列说法
是造成雾霾天气的主要原因之一.把它和电子、原子核、
分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，以下排列
正确的是
（ A）
A. PM2.5、分子、原子核、电子
B. 分子、PM2.5、原子核、电子
C. 分子、原子核、PM2.5、电子
从粒子到宇宙知识点梳理
从粒子到宇宙知识点梳理1.粒子：-原子：是物质的基本单位，由质子、中子和电子组成，质子和中子位于原子核中，电子绕着核旋转。
-亚原子粒子：包括了质子、中子和电子，以及更小的粒子，如夸克、轻子等。
-强相互作用：是负责维持原子核内质子和中子之间的相互作用力，从而使原子核稳定。
2.分子：-由两个或更多原子通过共享电子而结合形成。
-化学反应：分子之间的电子重新排列的过程，产生新的化学物质。
3.物质的相态：-固态：原子或分子之间的接触比较紧密，呈现出固定的形状和体积。
-液态：原子或分子之间的接触不如固态紧密，呈现出流动的特性。
-气态：原子或分子之间的接触非常稀疏，呈现出高度扩散的特性。
4.能量：-动能：物体由于运动而具有的能量。
-势能：物体由于位置、形状或状态而具有的能量。
-转换：能量可以在不同形式之间转换，如机械能、化学能、热能等。
5.空间和时间：-物理空间：为描述物质存在的范围，通常是三维的。
-相对论：爱因斯坦的相对论理论认为空间和时间是相互关联的，被称为时空。
-引力：负责物体之间的相互吸引力，弯曲了时空。
6.天体物理学：-太阳系：由太阳、八大行星和其他小天体组成的系统。
-恒星：像太阳一样的巨大气体球，通过核融合产生能量。
-星系：由恒星、行星、气体、尘埃和暗物质等构成的巨大结构。
-宇宙大爆炸理论：认为宇宙起源于一次巨大的爆炸事件，宇宙不断膨胀。
7.暗物质和暗能量：-暗物质：无法直接观测到的物质，但通过引力的作用可以推测其存在。
据估计，宇宙中大部分物质都是暗物质。
-暗能量：据观测数据推测，宇宙中有一种未知形态的能量，正不断推动宇宙的膨胀加速。
总结起来，从粒子到宇宙的知识点主要包括粒子结构、物质相态、能量转换、空间时间的相互关系以及天体物理学的研究内容。
这些知识点帮助我们更好地理解宇宙的本质和演化过程。
从粒子到宇宙知识点
第十章1．认识分子：（1）德谟克里特猜想大块的物体是有极小的物质微粒组成的，并把这种物质微粒叫做原子。
（2）1811年意大利物理学家阿伏加德罗首先确立分子的概念：能保持物质化学性质不变的最小颗粒叫做分子。
（3）分子很小，一般分子的数量级为10－10m，一般显微镜无法看到，需借助电子显微镜观察（肉眼无法观测，所以肉眼观察到的是机械运动不是分子的热运动）。
（4）可以用油膜法实验测量分子的直径。
（5）“猜想”是经验素材和科学理论之间的桥梁；“物理模型”是在一些事实的基础上，经过想像、类比等论证提出的。
它们都是重要的科学研究方法。
2.分子动理论：物质都是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动（温度越高分子运动的越剧烈），分子间存在间隙，分子间存在相互作用力（引力和斥力）。
（1）物质都是由大量分子组成的，所以物体的质量就是物体内部所有分子质量的总和；（2）扩散现象：不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散。
扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，分子间是有空隙的。
（固体、液体、气体都有扩散现象），分子在永不停息的做无规则运动说明了，分子任何情况下都有动能，物体就任何情况下都有内能，还说明了液体的蒸发任何情况下都会发生。
（3）温度越高分子运动的越剧烈，所以当温度升高时分子动能变大，从而温度会影响内能大小，由于温度升高分子动能变大，所以每个分子需要的空间也会变大，分子间距离会随着温度的升高而增大，所以当温度升高时，物体的密度会减小，体积会增大，当温度增大到物体的熔点时物体就会发生从固态到液态的熔化现象，当温度增大到物体的沸点时，物体就会发生从液态到气态的汽化现象或者从固态直接到气态的升华现象。
（4）分子间存在间隙：当两种液体混合后总体积比两种液体体积只和小的现象（5）分子间存在相互作用力（引力和斥力）：分子间的引力和斥力是同时存在的，当引力大于斥力时表现为引力，当斥力大于引力时表现为斥力。
（6）分子间的距离：分子间的距离决定了物体的密度，同时也决定了物体的状态，当分子距离小于熔点时的距离则物体表现为固态，当分子距离小于沸点大于熔点时的距离则物体表现为液态，当分子距离大于沸点时的距离则物体表现为气态，所以同一物体固态时分子间的距离最近（分子间相互作用力最强）（所以固体既有形状又有确定的体积），气态时分子间的距离最远（分子间几乎没有相互作用力）（所以气体没有形状也没有确定的体积，体积会随着容器的改变而改变），（液体没有固定的形状却有确定的体积）。
粒子和宇宙知识点总结
粒子和宇宙知识点总结1. 粒子的基本概念粒子是构成物质的基本单位，是一种微观粒子。
粒子是物质的组成部分，它们的不同组合形成了不同种类的物质。
在标准模型中，粒子被分为了费米子和玻色子两大类。
2. 费米子和玻色子费米子是一类基本粒子，其自旋量子数为1/2。
费米子的特点是满足费米-狄拉克统计，即同一种费米子不能占据同一量子态。
电子、中微子等都是费米子。
玻色子是另一类基本粒子，其自旋量子数为整数。
玻色子的特点是满足玻色-爱因斯坦统计，即任意多个玻色子可以占据同一量子态。
光子、介子等都是玻色子。
3. 标准模型标准模型是物理学中对基本粒子和它们之间相互作用的理论框架。
标准模型总共包含了12种费米子和5种玻色子，其中费米子分为了夸克、轻子和中微子三类，玻色子则包括了光子、胶子、W和Z玻色子以及赝标量玻色子。
4. 粒子加速器粒子加速器是一种用来加速微观粒子的装置，它将粒子进行加速并以极高的速度进行碰撞。
粒子加速器的发展对于粒子物理学的研究具有重要意义，例如在LHC（大型强子对撞机）上曾发现了希格斯玻色子。
5. 强相互作用、弱相互作用和电磁相互作用标准模型中的粒子之间相互作用分为了强相互作用、弱相互作用和电磁相互作用三种。
强相互作用负责束缚夸克形成成体粒子，弱相互作用负责一些核反应，而电磁相互作用则是光的传播原理。
6. 超对称性超对称性是一种理论，它将费米子和玻色子通过对称性联系了起来。
超对称性猜测了一种新的粒子种类，并试图解释暗物质的性质。
在标准模型之外，超对称性也成为了一种重要的研究方向。
二、宇宙知识点总结1. 太阳系结构太阳系是太阳及其周围天体的总称，太阳系构成了我们所处的宇宙中的一部分。
太阳、行星、卫星、小行星、流星和彗星等都是太阳系的组成部分。
2. 星系结构星系是由恒星、行星、星际气体、尘埃等组成的天体系统，它是宇宙中的基本组成单位。
在宇宙中，星系以银河系、仙女座星系、大麦哲伦星系等为代表。
3. 宇宙中的粒子宇宙中存在着各种类型的粒子，包括了电子、质子、中子等基本粒子。
八年级物理下册第七章《从粒子到宇宙》考点梳理(含答案)
第七章《从粒子到宇宙》考点梳理梳理·考点清单考点一走进分子世界1.分子模型(1)定义:保持物质化学性质的最小微粒称为分子;(2)分子大小:一般分子直径的数量级为m.2.分子动理论(1)常见的物质是由大量分子组成的，分子间有;(2)分子处在地无规则运动中.扩散现象证明了这一结论扩散是指不同的物质在相互接触时，彼此的现象;(3)分子间不仅存在力，同时也存在力.考点二静电现象1.摩擦起电(1)定义:用摩擦的方式使物体带电，叫作摩擦起电;(2)实质:摩擦起电并不是产生了电荷，只是将电荷从一个物体到另一个物体.2.两种电荷(1)自然界只有种电荷.与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同的是电荷;与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同的是电荷;(2)电荷之间的相互作用规律:同种电荷相互，异种电荷相互;3.常见的静电现象干操天气脱毛衣时有“噼啪”声、闪电、静电复印、静电植绒等.考点三原子的核式结构模型1.探索更小的微粒(1)历程:在探索微小粒子的历程中.汤姆生发现了，进一步认识到原子是由和构成的，原子对外(选填“显示”或“不显示”)电性;(2)更小微粒:原子核是由和构成的，带正电荷，不带电.电子带电. 和又是由夸克构成的.2.原子的核式结构模型(1)建立: 建立了原子的核式结构模型，该模型类似于的结构模型;(2)模型:原子是由带电荷的和带负电荷的电子构成的，且数量相等;原子核位于原子的，受到原子核的吸引绕核高速运动.考点四宇宙探秘1.人类认识宇宙的历史(1)历史进程:古希腊天文学家托勒玫提出了以为宇宙中心的“地心说”，波兰天文学家哥白尼创立了，牛顿创立了理论，使人们第一次用统一的理论来认识神秘的天体运动;(2)恒星:星空中大部分星的相对位置似乎是不变的，我们称这些星为，实际上它们是的.2.宇宙起源(1)起源:宇宙是一个有的天体结构系统，它是有起源的、的和演化的.它起源于约137亿年前的一次;(2)证据:根据推断，星系在远离我们而去，它提供了宇宙膨胀的证据.(3)光年:光年是指光在中传播一年所经过的距离，它是单位.突破·重点难点重难点一分子动理论例1 下列现象能说明分子在做无规则运动的是( )A.我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘B.五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙C.春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香D.冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞【技法点拨】组成物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子的运动只能通过扩散现象表现出来，而不能用肉眼直接观察到.我们能看得见的宏观微小颗粒的运动是机械运动而不是分子运动，更不要把物质发生的化学变化误认为是分子的运动.如:扫地时看到的灰尘飞扬是机械运动;铁生锈是化学变化不是分子运动.例2 ( 2017·桂林)下列有关分子动理论的说法，正确的是A.分子之间没有空隙B.分子的运动是规则的C温度越高，分子运动越剧烈D.肉眼可以直接看清分子的形状【技法点拨】熟记分子动理论的内容是关键.分子运动论内容:物质的构成、分子的无规则运动、分子间的作用力.注意:(1)莫把物体宏观的形变现象误认为分子间有空隙;(2)分子间的引力和斥力是同时存在的，只是当分子间距离较小时，斥力起主要作用，分子间距离较大时，引力起主要作用. 重难点二静电现象例3 摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，使正、负电荷分开.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是由于( )A.电子从毛皮转移到了橡胶棒B.电子从橡胶棒转移到了毛皮C.质子从毛皮转移到了橡胶棒D.质子从橡胶棒转移到了毛皮【技法点拨】从摩擦起电的实质进行解答.摩擦起电的实质是电子的转移.相互摩擦的两个物体，失去电子的物体带正电荷，得到电子的物体带上等量的异种电荷.注意:无论是摩擦起电还是接触带电，其实质都是电子的转移，切莫误认为带电体所带的正电荷可以从一个物体移动到另一个物体.例4 现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引.由此可判断( )A.两个小球带负电，一个小球带正电B.两个小球带正电，一个小球带负电C.一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电D.一个小球带电，两个小球不带电【技法点拨】重难点三构成物质的微粒例5 ( 2017·衢州)1897年，英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推测，原子内还有带正电的物质.在此基础上，经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正，建立了现代原子结构模型.如图是小柯整理的物质微观构成网络图，则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的( )A甲 B.乙 C.丙 D.丁分类练习考点1 分子动理论1. ( 2017·徐州)制造钢铁零件时，可以把零件放入含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层，增加零件表面的硬度，这种渗入现象说明( )A.分子可以分为更小的微粒B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子是运动的2. ( 2018·南通)“便利贴”的背面有粘性，可方便地贴在课本上，其利用的物理知识是( )A.分子间有引力B.分子间有斥力C.分子间有空隙D.分子是运动的3. ( 2017·淮安)如图所示，将两个表面平整、干净的铅柱紧压后，它们就会粘在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开，这个实验表明( )A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子在永不停息地运动D.分子间有空隙4. ( 2018·常州)液体很难被压缩，主要是因为( )A.液体分子不停地运动B.液体分子间存在引力C.液体分子间存在斥力D.液体分子间没有空隙5. ( 2018·无锡)将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，这是由于墨水分子和水分子不停，彼此进入对方的分子中.考点2 静电现象6. ( 2017·南通)把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时，它们会张开.这是因为( )A.同种电荷相互排斥B.异种电荷相互吸引C.分子之间存在斥力D.分子之间存在空隙7. ( 2015·淮安)下列事例中，不属于静电现象的是( )A.春天花开时，会闻到扑真的花香B.夏天雷雨时，天空中划过的闪电C.秋天夜晚，脱毛衣时会听到“噼啪”声D.冬季晴天，梳头时常看到头发随梳子飘动8. ( 2018·盐城)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲( )A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.可能带负电荷D.可能带正电荷9. ( 2017·常州)与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得( )A.电子从玻璃棒转移到丝绸B.中子从玻璃棒转移到丝绸C.质子从丝绸转移到玻璃棒D.原子核从丝绸转移到玻璃棒10. ( 2017·泰州)用塑料棒摩擦毛衣，塑料捧能够吸引纸屑，说明带电体具有的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球(如图所示)，验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带(选填“同”或“异”)种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是在物体间转移.11. (2018·无锡)用丝绸摩擦过的玻璃棒会带电，用它去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被.考点3 物质的构成12. ( 2018·常州)2017年底，“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”，在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常.带正电的粒子可能是( )A.原子核或质子B.原子核或中子C.电子或原子核D.电子或质子13. (2016·常州)科学家在探索微观粒子的过程中，认识到原子是由电子和原子核构成，而原子核又由质子和中子构成.以下粒子带负电的是( )A.质子B.电子C.中子D.原子核14. (2016·盐城)2015年诺贝尔物理学奖颁给了发现中微子振荡的两位科学家.中微子是一种比电子还小的基本粒子，下列微粒中最小的是( )A.质子B.中微子C.原子D.中子15. (2018·苏州)人类通过对微观世界的探索，认识到原子是由带负电的电子和带正电的组成.在橡胶棒与毛皮摩擦过程中，毛皮电子，使橡胶棒带负电. 考点4 粒子与宇宙综合16. (2016·泰州)关于粒子和宇宙，下列说法正确的是( )A.温度为0℃时，分子的无规则运动停止B.物理学家汤姆生建立了原子的核式结构模型C.摩擦起电的过程中，带正电的物体得到了质子D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是银河系中的一颗恒星17. (2017·苏州)关于粒子和宇宙，下列说法正确的是( )A.摩擦起电可以产生电子B.原子核是由质子和电子组成的C.光年是长度单位D.宇宙中天体的位置是恒定不变的18.(2018·南京)关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是( )A.分子间只存在引力不存在斥力B.面包可以被捏扁说明分子间有空隙C.美味佳肴香气扑鼻说明分子在运动D.银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的参考答案梳理·考点清单考点一1. (2)10-102. (1)空隙(2)永不停息进入对方(3)吸引排斥考点二1. (2)转移2. (1)两正负(2)排斥吸引考点三1. (1)电子原子核电子不显示(2)质子中子质子中子负质子中子2. (1)卢瑟福行星绕日(2)正原子核正、负电荷中心电子考点四1. (1)地球“日心说”万有引力(2)恒星运动2. (1)层次膨胀大爆炸(2)哈勃定律(3)真空长度突破·重点难点例1 C 例2 C 例3 A例4 C 例5 B分类练习1.D2.A3.A4.C5.做无规则运动空隙6. A7. A8. C9. A10.吸引轻小物体同电子11.正吸引12. A 13. B 14. B15.原子核失去16. D 17. C 18. C。
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初中数学知识点总结：从粒子到宇宙
初中数学知识点总结：从粒子到宇宙
1．分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4. 分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子
组成的，原子核是由质子和中子组成的。
5. 汤姆逊发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子（1919年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想（1961年）。
6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。
7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星。
8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。
9. (一个天文单位)是指地球到太阳的距离。
10. (光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。