华科学生社会实践报告

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三份华科社会暑假实践完成报告解读

三份华科社会暑假实践完成报告解读

任课老师评定成绩肖会平社会实践手册实践主题恩施民间传统文化专业、班电气工程及其自动化中英班学号姓名联系电话华中科技大学大学生优秀社会实践(调查)报告原创性声明本人郑重声明:所呈交的社会实践(调查)报告是本人及小组成员进行独立社会调研研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:201 年7月15日社会实践基本情况记载调查时间: 7月8日-7月14日调查地点、单位:恩施,来凤调查对象:恩施各处古迹文物联系电话:湖北省(恩施)调查民俗民风一、调查的背景(1)恩施土家族苗族自治州位于中国湖北省西南部,地理坐标东经109°4′48″~109°58′42″,北纬29°50′24″~30°40′00″。

西面和北面邻接重庆市,东临宜昌市,南邻湖南湘西土家族苗族自治州,东北接神农架林区。

辖恩施、利川两个县级市和巴东、来凤、咸丰、建始、鹤峰、宣恩6个县。

首府恩施市。

面积24111平方千米,人口394万,其中汉族约占45%,土家族约占46%,苗族约占6.5%。

春秋时期为古巴国地,1949年设恩施专区,1970年改恩施地区,1983年置鄂西土家族苗族自治州,是中国最年轻的自治州。

1993年4月改现名。

属鄂西南山地,有“山原”之称。

所以带着对恩施的一份向往。

我们组织了此次的实践活动,目的在于亲身体验恩施的民俗民风,更加了解恩施。

(2)由于班上有几名恩施同学,所以通过他们,我们能够更方便地进行此次的实践活动,从而更加了解同学,走进同学。

二、调查的内容与方法(一)实践方法A.调查苗寨现状B.参观恩施大峡谷C.走访农村采访、参观;D.走访相关人员,做一个访谈录,今昔恩施对比;E.走访舍米湖,调查摆手舞的起源;F.查阅恩施发展相关现状的资料。

G.查阅国家相关政策。

H.总结调查记录(二)结果预计A.通过调查走法苗寨以及农村,更加直观地了解恩施当地居民的现状与生活态度。

华中科技大学分校毕业实习报告

华中科技大学分校毕业实习报告

华中科技大学分校毕业实习报告随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

自从走进了大学,距离工作就不远了,为帮助大家学习方便,本文库收集整理了华中科技大学分校毕业实习报告5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!华中科技大学分校毕业实习报告1进入大学三年级,我们开始学习专业课,在即将进入大四的时候,我们开始进行电厂的认识实习。

认识实习其实也不能完整的学到一些专业知识,但是作为一次大学生与实际环境的直接接触,而且是第一次,必将对以后的专业学习乃至个人发展都将有所帮助。

从小到大我们一直是与课本打交道,这次能直接学习课本以外的知识,当然是不能错过,而且要好好的把握。

在短短的两周里通过参观电厂、跟班学习,我了解到了(1)电厂在国民经济中的地位和作用;(2)电厂生产过程;(3)电厂安全规程;(4)电厂现代管理;(5)电厂化学在电厂的作用和意义;(6)电厂在环境保护方面的工作;(7)电厂的总体布置;(8)主要设备的结构、特点、型号、厂家、参数等;(9)电厂生产过程控制方法;(10)电厂水系统流程。

水的预处理、水的去离子水、水汽循环、冷却水循环与处理;(11)电厂燃料;(12)电厂物料平衡。

收集工厂的生产现场数据,对原料消耗量及产物量作简易的估算,了解对生产过程和设备作物料、能量横算的重要性和必须具备的基本知识;(13)环保设备,如脱硫、废水处理、固体废弃物利用等。

通过这一次的实习,自己也学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会,体会到市场跳动的脉搏,在市场的竞争受市场竞争规则的约束,从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系,如何规避风险,如何开拓市场,如何保证企业的生存发展,这一切的一切都是那么的现实。

于是理性的判断就显得重要了。

在企业的实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

华中科技大学本科生暑假生活情况调查分析社会实践报告

华中科技大学本科生暑假生活情况调查分析社会实践报告

华中科技大学本科生暑假生活情况调查分析***一、调查的目的大学生是我国未来的优秀人才,是祖国未来建设的重要力量。

在暑假我们可以更自由活动与思考。

大学生提高自己的暑假质量,在暑假利用好时间进一步提升自己能力与各方面的素质,过一个更有意义的暑假,显得很重要。

针对于华中科技大学的本科生,他们暑假生活作息规律怎么样?暑假生活质量怎么样?学校,家庭,社会,又扮演了那些角色?他们该怎么样提高自己的暑假质量,在暑假利用好时间进一步提升自己能力与各方面的素质?通过本次调查将对这些问题做出分析与回答,并给出一些思考与建议。

二、调查的内容与方法(一)调查内容1、具体了解华中科技大学本科生暑假生活质量情况;2.综合分析影响他们暑假生活质量情况的种种原因;3.调查分析他们可以通过那些因素改变提高暑假生活质量;4.通过华中科技大学本科生暑假生活质量情况整体了解武汉高校一本大学生暑假生活情况,给出一些看法与建议。

(二)调查方法网络问卷调查法,QQ访谈法。

三、调查结果与分析讨论(一)整体看数据来源——合理客观表3-1 级别统计12级16 15.09%13级20 18.87%14级70 66.04%本题有效填写人次106表3-2 性别统计选项小计比例男71 66.98%女35 33.02%本题有效填写人次106表3-3 专业统计选项小计比例理工科85 80.19%非理工科21 19.81%本题有效填写人次106整体看数据来源,数据合理客观。

级别上,14级占了大部分,但13、12级的样本数量也不少,考虑到我们都是14级的学生,接触大部分都是14级的同学,所以样本质量还是挺高的。

没有15级是因为考虑到他们还没有真正进入大学生活,不符合主题条件,11级的话,他们已毕业留校,也不符合主题条件。

男女比例上,约为67%:33%。

华中科技大学男女比例也跟这个是非常接近的,所以数据来源合理。

专业方面,有理工科,非理工科,比例约为8:1,也很符合实情,非理工科的样本也不少,因此收集到的样本是比较理想的,比较合理的。

走进华科生物——暑期社会实践报告

走进华科生物——暑期社会实践报告

走进华科生物——暑期社会实践报告今年暑假,我与几个同学一起参观了上海科华生物工程股份有限公司,与公司负责人进行了细致的交流,较为充分地了解了该公司的发展史,了解了该公司的生产机制,了解了该公司各种高端的产品。

2010年7月21日上午,当我们走进位于上海徐汇区钦州北路1189号的科华生物营销大楼时,这个还不满三十岁的公司,让我立刻感受到了一种非同一般的气质。

通过工作人员的介绍,我们了解到,在长期的生产实践中,科华生物通过不断利用先进技术和新的方法学,开发新产品,不断积累和完善生产工艺,不断提高原有产品的技术含量,使产品始终保持在行业的领先地位。

科华生物创立于1981年,是中国规模最大的医疗诊断用品产业基地,是国内首家在深圳证券交易所上市的诊断用品专业公司,融产品研发、生产、销售于一体,拥有医疗诊断领域完整产业链。

公司主营业务涵盖体外诊断试剂、医疗检验仪器、检验信息技术、真空采血系统等四大领域。

从1981年成立开始,它就没停止过探索的脚步:1989年,革命性地解决了包被后酶标板和酶结合物工作液长期保存的稳定性问题,在国内率先研制出酶联免疫法“乙肝两对半”试剂盒,标志着中国酶免疫试剂盒开始进入大规模商品化时代;1991年,在国内率先推出“丙型肝炎病毒抗体酶联免疫测定试剂盒”;1995年,在国内率先推出液体双剂型临床化学诊断试剂盒,促进了中国临床化学诊断试剂的更新换代,同年“人类免疫缺陷病毒HIV(1+2)型抗体酶免测定试剂盒”首批获得国家新药证书和生产文号;2001年,成功研制了第三代双抗原夹心HIV(1+2)型抗体酶联免疫诊断试剂盒,并被列入WHO国际采购名单,并于2005年被列入联合国儿童基金会爱滋病诊断试剂采购名单;2003年,成功研制了实时荧光PCR检测试剂盒,包括乙肝、丙肝、爱滋病毒、冠状病毒(SARS)等检测试剂盒,其中SARS检测试剂在科技部评审中荣获国内第一,爱滋病快速诊断试剂(胶体金法)取得国家批文;2005年,成功研制的“乙型肝炎病毒核心抗体IgM酶联免疫法检测试剂盒”在国内率先取得文号;2006年,全自动实时荧光定量PCR仪,全自动DNA核酸提取系统投放市场;2007年,首款“卓越”系列全自动生化分析仪问市;2008年,真空采血管系列产品成功上市;2009年,国家科技重大专项十一五计划课题——“爱滋病毒诊断和预防技术研究与产品研制”、“乙型和丙型病毒性肝炎诊断及临床监测的研究”正式实施,同时甲型H1N1试剂研发成功……不懈的努力,无怪乎其已发展成为国内规模最大、设备最先进的诊断试剂生产基地,主打产品肝炎类诊断试剂的国内市场占有率连续十多年保持第一了。

华中科技大学-思政社会实践

华中科技大学-思政社会实践
1996 年中国耕地面积 19.51 亿亩,到 2008 年降至 18.27 亿亩。中国耕地 面积持续十二年下降。尽管现在还有 18.2 亿亩的耕地,但是有多少耕地被荒弃, 有多少耕地将要被荒弃,又有多少耕地没有被充分利用。没有了专职的农民, 谁来养活将来中国的十五亿人。
当然农民有追求幸福生活的自由,所以他们才习得一技之长,前往城市寻 找机会,然后力图融入到城市之中。不该限制他们追求幸福,也不该期望着他 们老老实实地守着土地耕种一生,只是为了给城市居民提供粮食。我想中国城 市化的进程,中国未来的繁荣是需要农民同胞流向城市,定居在城市,并且继 续参与城市里的生产和服务活动的。让广大农民从农村解放出来,充分发挥他 们的潜力,去建设我们的国家。那么广大农民同胞将会为中国实现富强繁荣提 供巨大的动力。
严 家 田 的 耕 地
刘家湾的耕地
4
由调查的数据可以看出虽然两地的人员都大量外流,致使刘家湾的确出现 了耕地大量荒芜的现象,但是严家田基本上没有出现此种情况。严家田虽然有 一些农户没有继续耕种,但是他们的耕地并没有荒芜,而是转让给其他农户耕 种。虽然刘家湾也出现了这种转让耕 地的现象,但只是极少数。对于这种 差异,有几个方面的原因。一个方面 因为严家田多为良田,其水利设施齐 全,取水容易,并且土地开阔,易于 耕种。(右图为拦水闸)
由于以上两个方面的原因,严家田和刘家湾的耕地使用状况便迥然不同。 当然应该还存在其它的某些影响因素。例如: 刘家湾老人较少,而壮年大都外 出打工,所以能够参加农业劳动的人更少。
一直以来,土地是农民的命根子。耕种是他们生产劳动,创造价值,并以 此来养活家人的唯一方法。但如今,这一切已经改变。很多农民变成拥有一技 之长的产业工人。他们离开原有的耕地,前往大城市打工。耕种不再是他们生 存所必须的,而是作为收入的一小部分来源,或者类似于城市人口的最低生活 保障一样,那几亩土地就是农民最低生活的保障。农民们实际上已经不是专职 的农民;甚至有一些已经不再耕种,已经不该称之为农民了。虽然严家田闲置 的土地并不多,但只是因为引进了机械,让那些原本没有一技之长而不能去打 工的老辈能够较轻松的完成种地的劳动。但当这一辈人逝去之后,我想他们靠 打工生存的子辈们肯定不会再选择回到农村继续耕种土地。严家田的居民免不 了也会像刘家湾居民一样抛弃他们的土地。

华科社会实践调查报告(样本)

华科社会实践调查报告(样本)

华科社会实践调查报告(样本)题目:华科大学生社会实践调查报告一、调查目的和背景华中科技大学作为一所综合性大学,注重培养学生的社会实践能力和实践经验,以提高学生的综合素质。

本次调查旨在了解华科大学生社会实践的情况,包括参与的频率、形式、内容等,为学校进一步优化实践教育提供参考。

二、调查方法在校园内进行问卷调查,并对样本进行随机抽取。

问卷内容涵盖了学生基本信息、社会实践参与情况以及对实践教育的认识和意见。

三、样本信息1. 总样本数:200人2. 调查对象:华科大学生(跨年级、专业)四、调查结果分析1. 社会实践参与情况(1) 参与频率:调查结果显示,80%的学生称曾经参与过社会实践,其中40%的学生表示每学期都会参与一次以上的实践活动,30%的学生表示每学年参与一次实践活动。

(2) 参与形式:调查结果显示,学生参与社会实践的形式多样,主要包括志愿者活动、参观考察、社会实训、科研实践等,其中志愿者活动是最受欢迎的实践形式,占比达50%。

2. 实践内容和目的(1) 实践内容:调查结果显示,学生参与的实践内容以公益志愿活动为主,占比65%,其次是社会实训活动、参观考察等。

(2) 实践目的:调查结果显示,学生参与实践的主要目的是为了提升社会责任感和实践能力,占比分别为50%和45%。

3. 对实践教育的认识和意见(1) 认识程度:调查结果显示,大部分学生认为实践教育对于提升综合素质和就业竞争力具有重要意义,约占70%。

(2) 改进建议:调查结果显示,学生对实践教育的改进提出了一些建议,包括提供更多实践机会、加强实践教育与专业结合等。

五、结论和建议通过本次调查可以看出,华科大学生对社会实践的参与度较高,形式多样。

实践内容主要以公益志愿活动为主,学生参与实践的目的是为了提升社会责任感和实践能力。

学生对实践教育的认识程度较好,认为实践教育对于提升综合素质和就业竞争力具有重要意义。

在改进方面,学生提出了一些建议,学校可以根据这些建议进一步优化实践教育,提供更多实践机会,并加强实践教育与专业的结合,以更好地满足学生的需求。

华中科技大学认知实习报告

华中科技大学认知实习报告

华中科技大学认知实习报告华中科技大学电气与电子工程学院认知实习报告姓名:肖遥遥学号:U201211925专业:电气工程及其自动化班级:1208班二〇一四年八月一.实习目的:1. 了解社会和实习场所与本专业的相关性,了解社会对本专业人才的需求情况;2. 了解实习所在工厂或研究所的高科技产品生产情况、工程技术人员知识结构情况、发展规模及今后战略目标,扩大知识面,培养分析问题的初步能力;3. 熟悉工程专业技术人员和管理人员的工作职责和工作程序,获得组织和管理生产的初步知识。

二.实习时间:2013年7月5日、6日三.实习地点:1. 武汉金盘电气有限公司简介:武汉金盘电气有限公司由海南电气有限公司投资建立,总投资3亿元人民币,兴建中南地区最大新型输变电设备的生产基地,建成投产后,年销售为10亿元人民币。

金盘电气(中国)有限公司是一家中美合作企业,成立于1993年5月。

1998年2月美国NASDAQ上市,是在美国成功上市的国内第一家民营企业,是全球最大的干式变压器和相关电气设备制造厂家之一,也是全球通过美国UL认证的三家树脂浇注干式变压器制造厂家之一。

目前已经发展为拥有海南、武汉、上海三个生产基地、一个电气研究院,并在美国设有销售公司的集团化企业。

金盘电气产品主要为应用于风电、核电、太阳能发电、燃气发电、水电及地铁、高铁、石化等高端领域的新型、节能干式变压器、电抗器、开关成套设备、中压充气环网柜、C-GIS、SVG动态无功补偿系统等绿色清洁能源、智能电网和节能减排产品。

金盘电气获评国家级高新技术企业,是开发、生产节能环保型树脂绝缘干式电力变压器、电抗器、箱式变电站、高低压开关成套设备的专业厂家,并率先占领风能、核能以及太阳能等绿色能源市场,为全球客户提供个性化的产品和服务。

2.高新热电武汉关山热电厂是由公司投资兴建的首个项目,也是武汉市首项集中供热工程,是为保护开发区自然环境,响应市政府“蓝天碧水”和“冬暖夏凉”工程而建设的。

暑期社会实践华科

暑期社会实践华科

随着炎炎夏日的到来,华中科技大学(以下简称“华科”)的暑期社会实践也如火如荼地展开了。

今年,华科的学生们积极响应学校号召,走出校园,深入社区,开展了一系列富有成效的社会实践活动。

本文将带领大家走进华科暑期社会实践的现场,感受学生们服务社会的热情与活力。

一、活动背景近年来,华科高度重视学生的社会实践工作,将其作为培养学生综合素质的重要途径。

暑期社会实践作为华科学生社会实践的重要组成部分,旨在让学生在实践中锻炼自己,增长才干,服务社会。

今年,华科暑期社会实践以“走进社区,服务社会”为主题,鼓励学生们深入基层,了解民情,为社区居民提供力所能及的帮助。

二、活动内容1.社区支教为了丰富社区居民的业余生活,提高他们的文化素养,华科的学生们在暑期开展了社区支教活动。

他们走进社区,为孩子们提供免费的辅导课程,内容包括语文、数学、英语等。

此外,学生们还组织了丰富多彩的课外活动,如绘画、手工、音乐等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

2.志愿服务华科的学生们积极参与社区志愿服务活动,为社区居民提供便利。

他们协助社区工作人员进行环境整治、卫生清理,为孤寡老人、残疾人等弱势群体提供关爱和帮助。

在志愿服务过程中,学生们不仅锻炼了自己的能力,也收获了满满的感动。

3.社区调研为了更好地了解社区居民的需求,华科的学生们开展了社区调研活动。

他们深入社区,通过问卷调查、访谈等形式,了解社区居民的生活状况、教育需求、医疗需求等。

调研成果为社区工作者提供了有益的参考,有助于他们更好地开展服务工作。

4.文化活动华科的学生们还为社区居民带来了丰富多彩的文化活动。

他们组织开展了广场舞比赛、书法展览、音乐会等,丰富了社区居民的精神文化生活。

这些活动不仅拉近了居民之间的距离,也提升了社区的凝聚力。

三、活动成果1.提升学生综合素质通过参与暑期社会实践,华科的学生们在服务社会的过程中,锻炼了自己的沟通能力、组织能力、团队协作能力等。

同时,他们还培养了社会责任感和奉献精神,为将来更好地服务社会打下了坚实的基础。

华中科技大学实践报告(2篇)

华中科技大学实践报告(2篇)

第1篇一、实践背景随着我国高等教育的快速发展,高校实践教学的重要性日益凸显。

华中科技大学作为我国著名的高等学府,一直致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

为了让学生更好地将理论知识与实践相结合,提高学生的综合素质,我校特组织了本次实践活动。

二、实践目的1. 增强学生的实践能力,提高学生的综合素质;2. 培养学生的创新精神和团队协作能力;3. 使学生更好地了解社会,拓宽视野;4. 为学生提供展示自我、锻炼自我的平台。

三、实践内容本次实践活动主要包括以下几个方面:1. 企业实习:组织学生到企业进行实习,了解企业生产流程、管理模式等,提高学生的实践能力;2. 社会调研:组织学生进行社会调研,了解社会热点问题,提高学生的社会责任感;3. 科技创新:组织学生参加科技创新竞赛,培养学生的创新精神和实践能力;4. 志愿服务:组织学生参加志愿服务活动,培养学生的奉献精神和服务意识。

四、实践过程1. 企业实习本次企业实习活动共组织了50名学生参加,分别前往了华为、腾讯、阿里巴巴等知名企业进行实习。

在实习期间,学生们积极参与企业各项工作,深入了解了企业文化和工作氛围。

通过实习,学生们不仅提高了自己的实践能力,还拓宽了视野,为今后的就业打下了坚实基础。

2. 社会调研本次社会调研活动共组织了30名学生参加,围绕“共享单车”、“垃圾分类”等热点问题展开调研。

学生们深入社区、公园等地,通过问卷调查、访谈等方式收集了大量一手资料。

调研成果为政府部门提供了有益参考,同时也提高了学生的社会责任感。

3. 科技创新本次科技创新活动共组织了20名学生参加,学生们围绕“智能机器人”、“绿色能源”等主题展开研究。

在指导老师的帮助下,学生们成功完成了多个创新项目,并在全国大学生科技创新竞赛中取得了优异成绩。

4. 志愿服务本次志愿服务活动共组织了40名学生参加,学生们分别前往养老院、孤儿院等地开展志愿服务。

在活动中,学生们用实际行动传递了爱心,弘扬了正能量。

华中科技大学实习报告-模板

华中科技大学实习报告-模板

实习报告
学生姓名:
学号:
专业班级:
时间:
地点:
中国·武汉
二○一年月
一、实习目的
介绍实习目的和意义及实习要求等。

以第三人称行文。

宋体四号,正文宋体小四,行间距20磅,
二、实习内容
(实习内容力求结合生产实际或以具体工作为背景;或按学院教师指定课题开展的内容。


三、实习总结
实践是检验真理的标准,在本次实习实践中,本人获益良多,为总结经验、吸取教训,将从专业知识的应用、实习过程中的心得体会、不足和努力方向三个方面进行归结。

3.1专业知识的应用
说明:专业知识在实习过程中的应用对用人单位岗位需求的适应情况。

3.2实习心得体会
说明:是对实习的体会和最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复;
3.3不足与努力方向。

华科混凝土实习报告

华科混凝土实习报告

一、实习背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,混凝土作为一种重要的建筑材料,其应用领域越来越广泛。

为了更好地了解混凝土的制备工艺、性能测试及质量控制,我于2023年在华中科技大学土木工程与建筑学院进行了为期一个月的混凝土实习。

二、实习目的1. 理论联系实际,将课堂所学的混凝土理论知识与实际工程相结合。

2. 掌握混凝土的制备工艺、性能测试及质量控制方法。

3. 提高动手操作能力和团队协作能力。

4. 拓宽视野,了解混凝土行业的发展趋势。

三、实习内容1. 混凝土原材料认识在实习初期,我们首先学习了混凝土的原材料,包括水泥、砂、石子、水、外加剂等。

通过实地观察和实验,我们对这些原材料的性能、规格、质量要求有了更深入的了解。

2. 混凝土制备工艺在混凝土制备工艺方面,我们学习了混凝土配合比的确定、搅拌、运输、浇筑、养护等环节。

通过实际操作,我们掌握了混凝土制备的各个环节,了解了影响混凝土质量的关键因素。

3. 混凝土性能测试在混凝土性能测试方面,我们学习了抗压强度、抗折强度、抗渗性、抗冻性等指标的测试方法。

通过实验,我们掌握了各种测试仪器的使用方法,提高了数据分析能力。

4. 混凝土质量控制在混凝土质量控制方面,我们学习了混凝土质量标准、施工规范、验收标准等。

通过实际案例分析,我们了解了混凝土质量控制的重要性,以及如何在实际工程中确保混凝土质量。

四、实习过程1. 参观学习在实习期间,我们参观了多个施工现场,了解了混凝土施工的全过程。

通过现场观摩,我们掌握了混凝土施工的基本技能,了解了施工现场的管理和施工安全。

2. 实验操作在实验室,我们进行了混凝土配合比设计、搅拌、性能测试等实验。

通过实际操作,我们巩固了课堂所学知识,提高了动手能力。

3. 案例分析在实习过程中,我们分析了多个混凝土工程案例,了解了混凝土在实际工程中的应用和问题。

通过案例分析,我们提高了对混凝土工程的认识,为今后从事相关工作打下了基础。

五、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习,我将课堂所学的混凝土理论知识与实际工程相结合,加深了对混凝土制备工艺、性能测试及质量控制的理解。

华科暑期社会实践报告

华科暑期社会实践报告

一、前言随着我国社会经济的快速发展,高校教育在培养创新型人才、服务社会发展方面扮演着越来越重要的角色。

为了更好地将理论知识与社会实践相结合,提高学生的综合素质和社会责任感,华中科技大学组织了暑期社会实践活动。

本次实践活动以“走进基层,服务社会”为主题,旨在让学生在实践中了解国情、服务人民,提升自身的综合素质。

二、实践背景与目的1. 实践背景近年来,我国社会经济发展迅速,但同时也面临着诸多挑战,如城乡差距、区域发展不平衡、环境污染等问题。

为了解决这些问题,政府和社会各界都在积极探索新的发展模式。

在此背景下,高校作为培养人才的摇篮,肩负着服务社会、推动社会进步的重要使命。

2. 实践目的(1)提高学生的社会责任感和使命感,让他们在实践中认识到自身肩负的历史责任。

(2)培养学生团队合作精神,提高学生的组织协调能力和沟通能力。

(3)让学生深入了解国情,增强对国家发展战略的认识。

(4)通过实践活动,锻炼学生的实践能力,为今后的学习和工作打下坚实基础。

三、实践内容与过程1. 实践内容本次暑期社会实践活动主要包括以下内容:(1)开展农村调研,了解农村经济发展、农民收入状况、农村教育、农村卫生等方面的情况。

(2)组织支教活动,为农村留守儿童提供优质教育资源。

(3)参与环保公益活动,提高环保意识,宣传环保知识。

(4)开展社区服务,为社区居民提供生活便利,传播社会主义核心价值观。

2. 实践过程(1)前期准备:各实践团队根据自身专业特点,结合实践目的,制定详细的实践计划,并选拔优秀队员。

(2)实践实施:各实践团队按照计划开展实践活动,期间注意收集实践资料,做好记录。

(3)总结汇报:实践结束后,各实践团队撰写实践报告,总结实践经验,提出改进建议。

四、实践成果与收获1. 实践成果(1)各实践团队深入农村、社区、学校等地,开展了丰富多彩的实践活动,取得了显著成效。

(2)实践过程中,队员们克服了种种困难,展现了良好的精神风貌。

华科电气认知社会实践报告范文

华科电气认知社会实践报告范文

华科电气认知社会实践报告范文篇一:华科电气认知实习报告专业电气工程及其自动化班级学号姓名一实习时间20xx年7月7日至20xx年7月xx日二实习地点1 脉冲强磁场2 武汉高压研究所3 金盘电气武汉生产基地4 关山火电厂三实习内容和感想怀着好奇和兴奋的心情,在酷暑中我们迎来了认知实习。

七号晚上老师和铺导员给我们开了动员大会,交代了一些参观要求和注意事项,宣布了认知实习的正式开始。

大家也开始憧憬着通过这次亲身体验,让自己更进一步了解专业,了解企业,了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的兴趣。

首先,我们来到我校的脉冲强磁场中心,中心始建于20xx年,主要进行脉冲强磁场技术及脉冲强磁场环境下的科学实验研究,目前中心承担着国家重大科技基础项目——脉冲强磁场实验装置的建设任务。

在一个大模型旁,老师耐心地给我们讲解,脉冲强磁场实验装置是我国十一五期间计划建设的十二项国家重大科技基础设施之一,也是 * 所属高校承建的第一个国家重大科技基础设施项目,建成后将成为世界四大脉冲强磁场科学中心之一。

该装置拟建设场强为50T -80T、孔径为34mm-12mm、脉宽为2250ms-15ms的系列脉冲磁体,以及12MJ电容储能型和100MVA/100MJ脉冲发电机型脉冲电源系统;配备低温、高静压、光源等其它实验条件,建设电输运、磁特性、磁光特性、压力效应、极低温等科学实验测试系统,为脉冲强磁场下凝聚态物理、材料、磁学、化学、生命与医学等领域科学研究提供理想的研究平台,装置建成后将面向国内外科学家开放。

我们参观了各种仪器设施,虽然不甚了了,但是却激励我们更要好好学习,掌握尖端知识。

目前,脉冲强磁场实验装置样机系统已经研制并调试成功,该样机系统包括1MJ/25kV脉冲电容器电源系统、多个场强为50T—70T 的脉冲磁体、配备液氦和超流氦低温系统的电输运和磁特性科学实验测试系统。

脉冲强磁场中心接受国内外科学家的实验申请,已相继开展了超导材料、半导体材料等方面的研究。

寒暑假社会实践报告

寒暑假社会实践报告

寒暑假社会实践报告寒暑假社会实践报告「篇一」一、调查目的作为国家教育部直属的全国重点大学,华中科技大学正以创建世界一流大学为目标力图开创更加辉煌灿烂的明天。

如何全面提升办学水平,建设“更加美丽”的华中大呢?本次调查报告将从人文环境和自然环境两大方面着手,调查华中大现状、分析华中大当前的优势和不足、发掘出学校最需要改变的地方并提出合理建议。

二、调查的内容和方法(一)调查内容1、通过调查全面了解华中科技大学人文环境和自然环境的现状。

(此处定义的“人文环境”主要包括“学校管理制度”、“教师素质”、“学生素质”、“师生及生生间人际关系”、“学风和考风”、“学校知名度”等)2、综合分析华中大当前最需要完善和改进的方面。

3、搜集、整合并提出建设“更美丽华中大”的建议。

(二)调查方法自填式问卷调查法;无结构的观察法;面对面的访谈和网络通讯访谈法。

三、调查结果与分析讨论(一)初探大家眼中的华中大——学校知名度有待提升学校美不美,这是一个很抽象的问题。

单单风景秀丽、古色古香不全是真的美。

办学水平、人文氛围、学生能力等都是考量学校是否“美丽”的重要标准。

要想提出更加切合学校自身情况的建议,就需要全面了解学校的现状、了解大家心目中华科的形象。

笔者在校内发放了200份调查问卷,回收且有效的问卷数为191份。

囿于调查样本具有局限性(几乎都为学生,极个别为教职工),有些数据难免以偏概全,但我们仍能得到不少客观结论。

为调查大家(学生)心中华科最需改进的方面,笔者设计了一道排序题,以下是统计结果:(综合平均得分=频数X权重/总人数)选项学校知名度管理制度科研水平师生及生生间人际关系学校自然环境教师素质学风及考风学生素质学校商业环境综合平均得分2、43 2、613、47 3、694、135、56 5、74 5、97 7、23本表中综合得分越低表示这一项在学生眼中越需要完善和改进。

因此我们可以粗略看出学生眼中学校最需要改进的方面是学校知名度和管理制度。

认知实习报告--华科

认知实习报告--华科

认知实习报告--华科1.12.23.3月日上午我们乘车来到了金盘电气公司,接着谈谈线圈浇铸树脂进行绝缘的过程,月日上午我们乘车来到了脉冲强磁场实验室,接着我们又参观工厂用煤的处理过程,混合得到的混合物将通过输送带输送到煤斗。

认知实习报告--华科2017-10-27 00:04:22 | #1楼认知实习报告于2016年5月19日星期一,去武汉关南小区中国移动进行了两小时的认知实习。

作为一名学习通信工程专业的大三学生,当已接触到行业专业知识后,理论而抽象的课本知识,让我们对许多东西缺乏实际认知,这次实习是一个很好的机会,让我们对刻板的理论有了形象而深刻地了解。

两个小时的实习很短,含金量却很高。

参观了三个机房,动力机房、传输机房和交换机房,其背后的原理都与我们所学知识息息相关,包括光纤传输,通信系统运作,数据交换以及我们天天都离不开的3G/4G网络。

毫无疑问,这让我对本专业的、本学科的发展及社会地位有了更生动的理解,也让我对自己将来的职业规划建立了初步架构。

参观完后,是开始思考的时间了。

除了加深对课本知识理解,我们需要面对更现实的社会,需要什么样的人才,需要什么样的产品,需要什么样的技术,只有充分认识这些,向前沿靠近,才能让我们的未来更有可靠性,现在的理想更具实践性,今后的生活更富挑战性。

我们不再是刚进学校的天真孩子,有大把的时间迷茫,确定人生的路已是迫在眉睫的事,而了解更多的专业知识与行业方向,则是最大的帮助。

这次实习是个引子,引导我们走向通信的行业,引导我们反思人生的未来,引导我们开始规划,开始朝着目标与理想奋进。

华科电气学院大二暑期认知实习报告2017-10-27 00:03:52 | #2楼电气与电子工程学院2016-2016学年度第二学期认识实习报告姓名学号班级教师目录认知实习动员大会 (3)金盘电气公司 (4)脉冲强磁场中心 (5)武汉高新热电关山热电厂 (8)武汉长江动力总公司 (9)个人感想及总结 (10)2认知实习动员大会认识实习向来是我们电气与电子工程学院的一项重要的教学实践环节,作为电气2016级本科生,我深知学习与实践在人才培养中的重要性。

华科学生社会实践报告

华科学生社会实践报告

华科学生社会实践报告一、调查的目的人们口中的“大学生”是否是一个轻松的字眼?大学生在学校的开支情况如何,而他们都来自哪些地区,他们的家庭收入状况怎么样、都有哪些经济负担,他们自己是如何看待自身的境况的,以及学校、社会对此做出了哪些反应?通过本次调查将对诸次此问题做出分析回答。

二、调查的内容与方法(一)调查内容1、结合大学生的生源地情况分析大学生家庭经济的具体收支状况;2、综合分析造成大学生家庭经济负担偏重的诸多原因;3、了解分析大学生本人是如何看待自身的经济条件的。

(二)调查方法网络问卷调查法,电话、QQ访谈法。

三、调查结果与分析讨论(一)纵观大学生家庭——经济负担偏重随着时代不断向前发展,在我国的经济、科学技术水平不断发展的同时,教育水平也日益提高,随之而来的是我国的家庭中供养大学生的家庭比例日趋增大,这些家庭中包括城镇、大中城市家庭,也包括农村家庭。

其具体分布情况基本如以下调查结果所示:表3-1 生源结构虽然由于调查样本的局限性,有些数据未能充分反映实际情况,但是我们从图表中基本可以得出结论,现在的大学生生源所占比重较大的地区还是欠发展的小诚镇、农村或较为偏远的山区,来自普通小城市和高消费城市的大学生所占比例不很多。

这说明什么呢?说明了在贫富差距越来越明显、农村和小城镇仍然为主要组成格局的中国,进一步提高教育水平,实行科教兴国还面临着较大的压力,这种压力主要来源于学生,主要是大学生家庭的经济承受能力。

由于大学生主要来自于农村或较为偏远的山区或者欠发展的小诚镇,而众所周知,这些地方一开始都不属于我们国家重点发展地区,经济等各方面还有待发展,虽然近年来国家加大了对“三农”问题的重视,加快了这些地区的发展,然而要使它们脱贫致富也是一个艰难而漫长的过程,所以现阶段这些地区的人民并不富裕,大学生的各种费用便成了大学生入学学习生活的最大障碍,虽然国家也给在校大学生提供了许许多多的渠道来解决这些问题,但是还有很多学生因为经济问题未能进入自己梦想的学校或者未能顺利入学,不得不早早辍学在外打工挣钱、养家糊口。

华科认知实习报告

华科认知实习报告

华科认知实习报告篇一:认知实习报告(华中科技大学)认知实习报告(华中科技大学)概要:材料成型及控制工程涉及各种加工生产过程及相关工艺,研究成型工艺开发、成型设备、工艺优化、模具设计与制造的相关问题。

在学习理论知识的同时,需要进行相关生产过程及工艺的实习来丰富实践经验,暑期认知实习是一个很好的实践平台。

在为期一周的实践活动中,实际接触了重型机床制造、船用螺旋桨及曲轴的生产、大型工件铸锻工艺、注塑成型、冲裁模制造及生产、焊接工艺、冷轧、热轧、快速成形等。

实习目的:认知实习是材料成型及控制工程专业重要的教学环节,是对各种生产过程及工艺重要的感性认识。

通过实习,实际接触生产制造及相关工艺流程,了解本专业的性质、内容及其在工程技术领域中的应用,同时巩固所学的理论知识,理论联系实际,提出并解决问题,可以更好更深入的学习及研究专业课程。

实习行程安排:7月8日:参观武汉重型机床集团公司(武重)的各个生产厂区。

7月9日:参观武汉重工铸锻公司(471厂)的各个生产厂区。

7月10日:参观武汉美嘉机械塑料公司、斯摩摩汽车模具公司的生产厂区。

7月11日:参观武汉钢铁集团公司(武钢)的热轧总厂、冷轧总厂。

7月12日:参观武汉滨湖机电有限公司快速成形技术。

实习内容:(一)、武汉重型机床集团公司(武重)? 公司概况:武汉重型机床集团隶属于中国兵器工业集团公司(原武汉重型机床厂,简称武重)是国内生产重型、超重型机床规格最大、品种最全的大型骨干企业,产品主要服务于能源、交通、冶金、机械、铁路、航空、航天、军工等行业,承担着中国兵器重型装备板块发展重任。

主导产品有重型、超重型立式车床、卧式车床、不落轮对车床、卧式铣镗床和落地式铣镗床、龙门镗铣床、滚齿机、回转工作台及各种专用机械设备等8大类、50多个系列、300余个品种。

产品全部实现数控化和复合化功能;公司还能为客户提供机床大修改造、设备再制造、机械加工服务和各类铸、锻、金属结构件产品。

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华科学生社会实践报告
一、调查的目的
人们口中的“大学生”是否是一个轻松的字眼?大学生在学校的开支情况如何,而他们都来自哪些地区,他们的家庭收入状况怎么样、都有哪些经济负担,他们自己是如何看待自身的境况的,以及学校、社会对此做出了哪些反应?通过本次调查将对诸次此问题做出分析回答。

二、调查的内容与方法
(一)调查内容
1、结合大学生的生源地情况分析大学生家庭经济的具体收支状况;
2、综合分析造成大学生家庭经济负担偏重的诸多原因;
3、了解分析大学生本人是如何看待自身的经济条件的。

(二)调查方法
网络问卷调查法,电话、QQ访谈法。

三、调查结果与分析讨论
(一)纵观大学生家庭——经济负担偏重
随着时代不断向前发展,在我国的经济、科学技术水平不断发展的同时,教育水平也日益提高,随之而来的是我国的家庭中供养大学生的家庭比例日趋增大,这些家庭中包括城镇、大中城市家庭,也包括农村家庭。

其具体分布情况基本如以下调查结果所示:
表3-1 生源结构
虽然由于调查样本的局限性,有些数据未能充分反映实
际情况,但是我们从图表中基本可以得出结论,现在的大学生生源所占比重较大的地区还是欠发展的小诚镇、农村或较为偏远的山区,来自普通小城市和高消费城市的大学生所占比例不很多。

这说明什么呢?说明了在贫富差距越来越明显、农村和小城镇仍然为主要组成格局的中国,进一步提高教育水平,实行科教兴国还面临着较大的压力,这种压力主要来源于学生,主要是大学生家庭的经济承受能力。

由于大学生主要来自于农村或较为偏远的山区或者欠发展的小诚镇,而众所周知,这些地方一开始都不属于我们国家重点发展地区,经济等各方面还有待发展,虽然近年来国家加大了对“三农”问题的重视,加快了这些地区的发展,然而要使它们脱贫致富也是一个艰难而漫长的过程,所以现阶段这些地区的人民并不富裕,大学生的各种费用便成了大学生入学学习生活的最大障碍,虽然国家也给在校大学生提供了许许多多的渠道来解决这些问题,但是还有很多学生因为经济问题未能进入自己梦想的学校或者未能顺利入学,不得不早早辍学在外打工挣钱、养家糊口。

不能亲身体会的人或许不会知道,对于有幸入学的大学生来说,这些来自偏远农村或者欠发展小城镇的家庭子女,在学校要面的不仅仅只有学习的压力。

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