教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点预测最新版 _4
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)_119
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)1、单选题动机程度与学生的学习效率成_____关系。
A : 正相关B : 负相关C : 倒 U 型D : 无关参考答案: C 本题解释: 【答案】C 解析：学习内容越困难，学习效果越容易受到较高动机水平的干扰。
如果高度愤怒和过分高兴时，解答难度问题的效果不佳。
对于简单的操作，高度动机效果佳。
而一般操作，适 C 宜于中等动机的水平。
2、判断题学生是教育的客体、学习的主体。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。
参考解析：在教学过程中，学生接受教师的指导和教育，在教师的主导下进行学习，此时学生是教育的客体。
学生在学习过程中，其本身还具有自觉能动性，因此学生又是学习的主体。
3、单选题遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是_____。
A : 范例教学模式B : 抛锚式教学模式C : 引导一发现教学模式D : 情境一陶冶教学模式参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：“创设情境~确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”是抛锚式教学模式的基本程序。
4、单选题在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。
这种学习方法属于_____。
A : 精细加工策略B : 组织策略C : 复述策略D : 做笔记策略参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：组织策是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。
在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆，这属于组织策中利用图形的方法。
因此，本题答案为 B。
5、单选题侵占学校及其他教育机构的校舍、场地或其他财产的，依法承担_____。
A : 行政责任B : 刑事责任C : 民事责任D : 行政和刑事责任参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：本题考查的是《中华人民共和国教育法》中的知识点。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)_54
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)1、单选题学科教学要以_____为本。
A : 教科书B : 提高课堂教学质量C : 人的全面发展D : 提高学生的动手能力参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：新课程背景下学科教学要以人的全面发展为本，故选 C。
2、单选题心理学家的研究表明，动机强度和解决问题的效率呈_____关系。
A : 正比例B : 反比例C : 倒 U 型D : U 型参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记3、单选题“学不躐等”讲的是教学要重视_____。
A : 启发性原则B : 直观性原则C : 循序渐进原则D : 因材施教原则参考答案: C本题解释:【答案】C 解析：“学不躐等”是指学习不能逾越等级。
4、单选题在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉” ，另一幼儿马上说“牛肉也是肉” ，这是经常发生在幼儿初期的_____。
A : 即时的、完全的模仿B : 延迟模仿C : 创造性模仿D : 即时的、不完全模仿参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：模仿是儿童学习语言的方式之一，在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉” ，这是在幼儿初期经常发生的即时的、完全的模仿。
<br./>5、判断题孔子说：“少成若天性，习惯如自然。
”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。
_____ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。
参考解析：“少成若天性，习惯如自然”的意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固，反映了早期家庭教育是学校教育的基础。
6、单选题儿童刚学习鸟字时，鸟与乌等形近字常混淆，这是由于这时期儿童的观察品质缺乏_____。
A : 精确性B : 顺序性C : 目的性D : 敏捷性参考答案: A本题解释:参考答案：A。
7、多选题下列教育学著作中，作者和其作品相一致的有_____。
2023年度教师招聘考试《中学教综》预测试卷(含答案)
2023年度教师招聘考试《中学教综》预测试卷（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.前苏联教育家赞可夫的教学理论是（）。
A.课程结构理论化B.范例教学C.发展性教学理论D.教学过程最优化2.何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位．经常调动他们学习的主动性。
积极地引导他们独立思考。
积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展。
这体现了教学过程中的（）。
A.整体性原则B.理论联系实际原则C.启发性原则D.有序性原则3.提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”，以“白板说”著称的教育家是( )。
A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.马卡连柯4.吴老师在教育教学过程中．始终都认为学生走进教室来上课并不是空着脑袋来的，他们在自己的学生生活当中．已经积累了非常丰富的经验．学生对于问题的看法和解释也并不是无中生有的．而是从他们自己的经验背景出发，推出符合逻辑的回答，吴老师的学生观符合（）的观点。
A.情感学习理论B.认知教学理论C.哲学取向的教学理论D.建构主义教学理论5.2018年2月9日，第23届冬季奥林匹克运动会在( )开幕。
A.韩国平昌B.中国北京C.朝鲜平壤D.日本北海道6.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条规定，警告期限为( )。
A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月7.现阶段我国教育目的的重点是（）。
A.发展学生的智力B.发展学生个性特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力8.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为9.著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育之父”的教育家是（）。
A.亚里斯多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威10.校园文化建设是学校发展的保证．根据所呈现的形态进行分类．校园文化可分为显性文化和隐性文化。
教师招聘考试题库《中学教育理论综合》必考知识点最新版
教师招聘考试题库《中学教育理论综合》必考知识点最新版教育理论综合是教师招聘考试中必考的一项内容，它涉及到教育的基本理论、教育方法与手段、教育发展与改革等方面的知识。
本篇文章将系统地介绍教师招聘考试题库《中学教育理论综合》中的必考知识点，包括以下几个方面：教育的基本理论、教育方法与手段、教育发展与改革。
一、教育的基本理论教育的基本理论是教育工作者必须掌握的基础知识，它包含了教育的目标、任务、内容、方法等方面的理论。
在考试中，可能会涉及到以下几个知识点：1. 教育目标与任务教育目标是指教育工作者在教育过程中希望学生达到的预定目标，教育任务则是指为达成这一目标所需要完成的各项工作。
教师应该清楚地了解教育目标与任务的关系，并能在教学中有针对性地落实它们。
2. 教育内容与教学大纲教育内容是指教育工作者在教育过程中所要传授给学生的知识、技能、价值观等。
教学大纲则是对教育内容进行系统归纳和总结的文件，它指导着教育工作者的教学活动。
在考试中，你需要掌握教育内容的要点，并理解教学大纲的重要性。
3. 教育方法与手段教育方法是指教育工作者在教育过程中所采取的教学方法和组织方式，它包含了教学设计、教学技巧、评价方法等。
在考试中，你需要了解各种教育方法的特点和适用范围，并能根据具体情况进行选择和运用。
二、教育方法与手段教育方法与手段是指教育工作者在教学过程中所采用的各种方法和工具。
它们的选择和运用，直接关系到教学效果的好坏。
在考试中，你需要掌握以下几个知识点：1. 传统教育方法与现代教育方法传统教育方法是指在传统教育中常用的一些教学方法，如讲授法、讲解法等；而现代教育方法则是在教育改革中逐渐形成和发展起来的一些新的教学方法，如启发式教学法、研究性学习法等。
你需要比较它们的特点和优缺点，并理解现代教育方法的重要性。
2. 多媒体教学与信息化教育多媒体教学是指在教学过程中利用多种媒体手段进行教学，如幻灯片、视频等；而信息化教育则是在教学过程中利用信息技术进行教学，如电子教案、网络教学等。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)_40
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)1、单选题人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期，这表明人身心发展具有_____。
A : 稳定性B : 可变性C : 差异性D : 阶段性参考答案: D 本题解释: 【答案】D。
解析：人的发展要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期，这表明人的身心发展具有阶段性。
2、单选题因材施教的原则反映了人的身心发展的_____。
A : 阶段性B : 不平衡性C : 个别差异性D : 顺序性参考答案: C本题解释:【答案】C 解析：个体在身心发展过程中，存在着自然性上的差异和发展能力等的差异，因此，应当注重因材施教的原则。
3、单选题个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是_____。
A : 实践B : 反应C : 反射D : 学习参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：学习的概念有广义和狭义之分。
广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
狭义的学习指人类学习。
因此，答案选 D。
4、单选题在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是_____。
A : 志愿者B : 实习者C : 兼职者D : 见习者参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十三条规定，国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。
国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。
5、单选题我国《教师法》规定，教师节为每年_____。
A : 10 月 9 日B : 9 月 10 日C : 9 月 1 日D : 10 月 10 日参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查教师节的日期。
【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第六条规定，每年九月十日为教师节。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)_44
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)1、填空题班级工作既是一种教育活动，又是一种____活动。
参考答案: 管理本题解释:参考解析：管理2、简答题举如何预防流行性感冒？参考答案:参考解析： (1) 注意室内空气流通，幼儿活动的教室、休息室和餐厅都应定时通风。
(2) 加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。
(3) 秋冬气候多变，注意加减衣服。
(4) 有条件的地区和儿童最好接种流感疫苗。
3、单选题中国第一所幼稚教育实验中心是_____A : 燕子矶幼稚园B : 南京鼓楼幼稚园C : 湖北省立幼稚园D : 河北幼稚园参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：南京鼓楼幼稚是中国第一所幼稚教育实验中心。
4、单选题吹、拉、弹、唱属于_____。
A : 识记技能B : 心智技能C : 操作技能D : 认知技能参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
5、简答题怎样理解掌握知识与发展智力相统一的规律？参考答案:参考解析：掌握知识与发展智力相互依存、相互促进，二者统一在教学活动中。
(1) 掌握知识是发展智力的基础。
学生认知能力的发展有赖于知识的掌握。
(2) 智力发展是掌握知识的重要条件。
学生具有一定的认知能力，是他们进一步掌握文化科学知识的必要条件。
学生掌握知识的速度和质量，依赖于学生原有智力水平的高低。
(3) 掌握知识与发展智力相互转化的内在机制。
知识与智力的相互转化，应注意以下条件：第一，传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识。
第二，必须科学地组织教学过程。
第三，重视教学过程中学生的操作与活动，提供学生积极参与实践的时间和空间。
第四，培养学生良好的个性品质，重视学生的个别差异。
6、单选题学习动机是推动学生学习的一种_____。
A : 重要力量B : 主要力量C : 内部动力D : 外部动力参考答案: C本题解释:参考答案：C。
2022-2023年教师资格《中学教育知识与能力》预测试题16(答案解析)
2022-2023年教师资格《中学教育知识与能力》预测试题（答案解析）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.综合考点题库(共50题)1.卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教育目的。
这种教育目的观属于（）。
A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.自然本位论正确答案：B本题解析：个人本位论是指教育目的从人的本性、本能需求出发，代表人物有：卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、孟子。
2.在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于()。
A.内部的、不稳定的、可控因素的B.内部的，不稳定的，不可控的C.内部的，稳定的，可控的D.内部的，稳定的，不可控的正确答案：A本题解析：努力程度属于维纳成败归因理论中的不稳定、内在、可控因素。
3.古代学校教育不仅脱离生产劳动，而且鄙视生产劳动，这主要反映了哪一因素对教育的制约A.生产力发展水平B.社会政治经济制度C.社会人口构成D.民族文化传统正确答案：A本题解析：生产力发展水平制约教育的规模和结构，古代教育和生产劳动相脱离，体现生产力发展水平对教育的制约。
4.刚进入高一，赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。
他明知离高考还远着呢，这么早想这个事根本没必要，但就是控制不住，以至于影响了正常学习。
他的主要心理问题是（）A.强迫观念B.强迫行为C.恐惧观念D.恐惧行为正确答案：A本题解析：强迫症包括强迫观念和强迫行为，强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。
赵峰明明知道一个想法本身没有意义，但是仍然不断反复思考，无法控制，属于典型的强迫思维。
故本题选A。
5.在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到......其他用途，这种现象说明()。
A.功能迁移B.功能固着C.功能转换D.功能变面正确答案：B本题解析：功能固着干扰创造性的新问题，影响新假设的提出和问题的解决。
2023年山东省教师招聘考试《中学教综》预测题及答案
2023年山东省教师招聘考试《中学教综》预测题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。
A.国学B.私学C.太学D.乡学2.在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。
这种组织形式是( )。
A.导生制B.设计教学法C.特朗普制D.道尔顿制3.班主任老师接手一个新班后．针对该班学风懈怠的情况，找出班上学习成绩比较好的学生，并让他们发言简述自己的学习经验，以期带动全部学生努力学习。
该老师运用的主要德育方法是（）。
A.个人修养法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.情感陶冶法4.德育过程是一个反复的过程。
以下不能体现这一点的是()A.学生正处于成长期，世界观尚未形成B.学生的品德发展是不断深化的过程C.知、情、意、行的培养提高，需要通过长期的训练、积累才能实现D.学生的思想很不稳定5.成语“百折不挠”体现的意志品质主要是()。
A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性6.以求知作为目标，从知识的获得中得到满足。
这种学习动机是( )。
A.外部动机B.认知内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力7.学习了毛笔书法，有助于写好粉笔字。
这是( )。
A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移8.下列选项中不属于想象基本形式的是()。
A.创造B.黏合C.夸张D.典型化9.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为（）。
A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源10.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。
这种情绪是（）。
A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感11.同样是努力学习，有些学生只是为了获得老师或家长的赞许，并不在意自己是否真正掌握了知识；而有些学生则是对学习内容本身较为感兴趣。
教师招聘考试中学教育理论综合试题及答案
教师招聘考试教育理论综合试题及答案教师公开招聘考试专家命题预测试卷一教育理论综合(中学部分)(满分：100分)一、单项选择题(本大题共l2道小题，每小题1分，共12分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请把正确选项前的字母填在题后的括号内)1．( B)活动是学校教育的中心。
A．上课B．教学C．工作D．交往B[解析]教学是学校教育的中心环节。
上课是教师教学的一种形式。
2．大学英语等级考试是一种(B )测验。
A．常模参照性B．标准参照性C．总结性D．发展性B[解析]测验结果转化成标准分数成绩，属于标准参照性测验。
3．实验法的主要特点是(C )。
A．在真实的情境中进行B．探讨因果关系C．严格自控制变量D．简便易行C[解析]实验法的主要特点是严格控制自变量和实验条件、主动诱发需要考察的现象、对结果进行分析、得出自变量与因变量之间的相关关系。
4．程序教学的基础是(C )心理学。
A．构造主义B．认知主义C．行为主义D．实用主义C[解析]程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为，是通过“刺激——反应——强化”一步步实现的。
它的基础是行为主义心理学。
5．( D)发明了“发现学习法”。
A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．凯洛夫D．布鲁纳D[解析]布鲁纳的著名论点“任何学科都可以以理智上忠实的形式教给任何年龄阶段的任何儿童”，而“理智上忠实的形式”应适合儿童认知发展水平，因而儿童发现学习是一种最佳的学习方式。
6．道德教育最终应落实于(D )。
A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德行为7．对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( C)。
A．教育的终身化B．教育的多元化C．教育的民主化D．教育的全民化C[解析]教育的民主化体现的是教育机会的均等，是反对教育的等级化、特权化和专制化的。
全民化不一定否定专制化。
8．1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与(C )。
2023教师招聘考试《中学教综》预测题及答案
2023教师招聘考试《中学教综》预测题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.李老师通过修订和执行班规去管理班级的活动，使班级各项工作有章可循、有条不紊。
李老师的做法属于班级管理中的（）。
A.平行管理B.民主管理C.常规管理D.目标管理2.在较长时间内，通过系统搜集特定个体的有关资料，研究其发展变化的过程的研究方法是( )。
A.观察法B.调查法C.行动研究法D.个案研究法3.荀子说：“干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
”这强调影响人的身心发展的因素是( )。
A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性4.“跳一跳，摘果子”体现维果斯基的( )。
A.掌握学习理论B.先行组织者策略C.最近发展区观点D.认知—结构学习论5.人们在以往对于考试的认识中．往往认为六十分就是及格线，学生的考试分数只要超过这个分数线，他的这门考试就合格了，上述的这种考试评价类型属于（）。
A.相对评价法B.绝对评价法C.实证化评价D.人文式评价6.撰写出《教育心理学》，从而使教育心理学成为一门独立学科的心理学家是( )。
A.冯特B.斯金纳C.桑代克D.班杜拉7.“没有规矩，不成方圆”，因此在组织和培养班集体时应( )。
A.确立班集体的目标B.全面了解和研究学生C.建立健全必要的班级规则D.开展丰富多彩的集体活动8.以求知作为目标，从知识的获得中得到满足。
这种学习动机是( )。
A.外部动机B.认知内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力9.发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考．自行发现知识、掌握原理和规律。
下列关于发现学习的优点的说法，错误的是（）。
A.能广泛应用于各种学科B.促进智力发展C.有助于保持记忆D.激发学生的学习兴趣10.听完一节精彩的语文课，自觉投入到下一节数学课学习。
这体现的注意品质是( )。
A.注意分配B.注意转移C.注意起伏D.注意广度11.夸美纽斯论述的教学组织形式是( )。
教师招聘考试题库《教育理论基础知识》必看知识点最新版(二)_4
教师招聘考试题库《教育理论基础知识》必看知识点最新版(二)1、填空题正规教育的主要标志是近代以____为核心的教育制度，又称制度化教育。
参考答案: 学校系统本题解释:【答案】学校系统2、判断题教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。
参考解析：题干的表述内容出自《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。
3、单选题下列不属于意志品质的是_____A : 自觉性B : 自制性C : 果断性D : 复杂性参考答案: D本题解释:参考答案：D。
4、单选题现代教育派的代表人物是_____A : 杜威B : 陶行知C : 布鲁纳D : 柏拉图.参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：5、单选题结构主义课程论的创立者是_____A : 杜威B : 布卢姆C : 布鲁纳D : 赞科夫参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：布鲁纳是结构主义课程理论的创始人。
他认为应该将学科结构作为课程的中心，人的学习是认知结构不断改进与完善的过程。
6、单选题埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
比如 12~18 岁阶段的危机冲突是_____。
A : 勤奋感对自卑感B : 主动感对内疚感C : 自我同一性对角色混乱D : 自主感对羞耻感参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：根据埃里克森的人格发展理论，l2— 18 岁属于自我同一性对角色混乱阶段，该阶段的发展任务是培养自我同一性。
自我同一性指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。
7、判断题某小学生上早操时被同学推倒摔伤，学校不用负责任。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。
解析：该事故应该由学校承担相应的责任。
8、单选题提出“教学过程最优化”思想的教育家是_____A : 赞科夫B : 巴班斯基C : 布鲁纳D : 凯洛夫参考答案: B本题解释:【答案】B。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)_48
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)1、单选题高水平学生在测验中得高分，而低水平学生只能得低分。
该测验的哪种质量指标高？_____A : 效度B : 信度C : 区分度D : 难度参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：此题是对测验的区分度概念的考查。
高水平学生在测验中的高分，而低水平学生只能得低分，说明试卷具有较好的区分度。
2、判断题中国古代的庄子是内发论的代表。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：孟子是内发论的代表。
3、单选题《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备_____。
A : 幼儿师范学校毕业及其以上学历B : 中等师范学校毕业及其以上学历C : 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D : 高等师范院校本科毕业及其以上学历参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：《中华人民共和国教师法》第十一条第三款规定：“取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
”4、填空题考试的方式有____两种。
参考答案: 口试和笔试本题解释:【答案】口试和笔试5、判断题直观是知识掌握的开端环节．是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。
缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。
因此，直观是知识掌握的开端环节，任何情况下教学都必须从直观开始。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。
缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。
当然，肯定直观为知识掌握的开端环节，并非意味着任何情况下教学都必须从直观开始。
6、单选题新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____。
A : 知识,智力,能力B : 基本知识，基本技能，基础性学力C : 知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观D : 知识，智力，情感参考答案: C本题解释:参考答案：C。
教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点强化练习最新版(二)_4
教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点强化练习最新版(二)1、判断题依法执教要求教师在教育教学过程中，严格遵守《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。
解析：所谓依法执教，就是要求教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定，使自己的教育教学活动法制化。
2、单选题见到他人随地吐痰感到厌恶，这是_____。
A : 直觉的道德情感B : 想象的道德情感C : 伦理的道德情感D : 法律的道德情感参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：道德情感从层次上分为三级水平：第一级水平是直觉的道德情感体验；第二级水平是与具体的道德形象相联系的想象性道德情感体验；第三级水平是意识到道德理论的伦理性道德情感体验。
3、简答题简述个体身心发展的一般规律。
参考答案:【答案要点】个体身心发展的一般规律包括：(1) 个体身心发展具有顺序性；(2) 个体身心发展具有阶段性；(3) 个体身心发展具有不平衡性；(4) 个体身心发展具有互补性；(5) 个体身心发展具有个别差异性。
4、判断题学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。
解析；新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
5、简答题下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。
”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。
”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。
人是教育的产物。
”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。
人类之所以千差万别，便是由于教育之故。
”问题：(1) 根据以上材料，指出上述说法中的不尽科学之处。
2023年中学教师招聘考试教育理论综合试题及答案四
2023中学教师招聘考试教育理论综合试题及答案四一、单项选择题(本大题共l2道小题, 每题1分, 共12分。
在每题给出旳四个选项中, 只有一项是符合题目规定旳。
请把对旳选项前旳字母填在题后旳括号内)1.视“得天下英才而教育之”为人生乐事旳是.)。
A.老子B.孔子C.孟子D.荀子2.“种瓜得瓜, 种豆得豆”强调旳是.)原因对人旳发展旳影响。
A.遗传B.环境C.教育D.主观3.教育旳生物来源说旳代表人物是.)。
A.孟禄B.华生C.沛西•能D.马克思4.夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出.)教育思想, 探讨“把一切事物教给一切人类旳所有艺术”。
A.泛爱B.泛智C.泛美D.泛德5.以单元来计算, 短时记忆旳容量大概为.)。
A.3±2B.5±2C.7±26.“舌尖效应”描述旳是人在记忆信息.)时所发生旳障碍。
A.登记B.编码C.储存D.提取7..)旳《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题旳文章。
A.董仲舒B.柳宗元C.韩愈D.王安石8.人旳身心发展旳年龄特性表明了个体旳发展具有.)。
A.次序性B.阶段性C.不平衡性9.在西方, 被公认旳科学教育心理学奠基人是.)。
A.莫依B.桑代克C.推孟D.贾德10.根据埃里克森旳人格发展阶段理论, 中学阶段小朋友旳发展任务重要是( )。
A.自主感对羞愧感B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤单感D.自我同一性对角色混乱11.个体在知觉、思维、记忆和处理问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来旳独特而稳定旳风格称之为( )。
A.认识过程B.意志过程C.决策方式D.认知风格12.最早提出自我效能感概念旳是( )。
A.班杜拉B.奥苏贝尔C.桑代克D.布鲁纳[Yao_page]二、多选题(本大题共8道小题, 每题2分, 共16分。
在所给选项中至少有两个选项是对旳旳, 请将对旳选项前旳字母填在括号中)13.在反射弧中, 直接与外界刺激接触旳有( )。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)_46
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)1、单选题 下列能代表高成就需要者的描述是_____。
A : 喜欢对问题承担自己的责任B : 宁愿担任专业工作而不愿做企业家C : 倾向于选择风险较小的工作D : 倾向于将自己的失败归因于运气不佳参考答案: A本题解释:参考答案：A 。
参考解析：敢于承担责任是高成就动机者的特点之一。
2、填空题 一名合格教师应具备的能力结构包括：组织教育和教学的能力；____；____； 自我调控能 。
参考答案: 语言表达能力 组织管理能力本题解释:【答案】语言表达能力、组织管理能力3、填空题 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：____、____、分组教学和道尔顿制 。
参考答案: 个别教学 班级教学本题解释:参考解析：个别教学 班级教学4、判断题 学习风格是学习者一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。
参考解析：学习风格又名“学习方式” ，是学习者在探究、解决其学习任务时所表现出来 的典型的、一贯的、独具个人特色的学习策和学习倾向。
5、单选题 儿童中心论的代表人物是_____A : 赫尔巴特B : 杜威C : 洛克D : 布卢姆参考答案: B本题解释:等 力参考答案：B。
参考解析：儿童中心论的代表人物是法国的卢梭和美国的杜威，教师中心论的代表人物包括赫尔巴特和凯洛夫。
6、判断题新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：《基础教育课程改革纲要 (试行) 》中要求：改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
教育评价的功能有：导向功能、鉴定功能、监督功能、调节功能、诊断功能、激励功能。
7、单选题中学班主任工作的中心环节是_____。
A : 了解学生B : 班会活动C : 建立学生档案D : 组织和培养班集体参考答案: D本题解释:【答案】D。
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教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点预测新版精选教案/试卷/文档/模板/课件合集教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点预测新版1、判断题;;:;;;:;少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或当地民族通用的语言文字进行教学。
_____;;:;;:;;:2、多选题;;:;;;:;教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的_____。
A: 知识专业素养B: 教育专业素养C: 职业道德素养D: 教学技能素养E: 科学专业素养;;:;;:3、单选题;;:;;;:;学生看小说时，头脑用的想象活动主要是_____。
A: 有意想象B: 无意想象C: 再造想象D: 创造想象;;:;;:4、简答题;;:;;;:;简述有利于保持有意注意的条件。
;;:;;:;;:5、单选题;;:;;;:;“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法？_____A: 榜样示范法B: 说服教育法C: 陶冶教育法D: 品德教育法;;:;;:6、判断题;;:;;;:;对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。
_____;;:;;:;;:7、单选题;;:;;;:;对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为_____。
A: 智力技能B: 学习自觉性C: 元认知策略.D: 自我意识;;:;;:8、简答题;;:;;;:;人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。
;;:;;:;;:9、简答题;;:;;;:;简述教学工作的基本环节。
;;:;;:;;:10、多选题;;:;;;:;初中生对知觉对象进行心理加工的主要形式有_____。
A: 补充B: 删简C: 替代D: 组合E: 概括;;:;;:11、填空题;;:;;;:;“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”表明教师在教学中要遵循的教学原则是____。
;;:;;:;;:12、多选题;;:;;;:;关于考试焦虑症的处理，下列选项中说法正确的是_____。
A: 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B: 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C: 形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D: 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一;;:;;:13、单选题;;:;;;:;明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是_____。
A: 康德B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 夸美纽斯;;:;;:14、单选题;;:;;;:;在新课程背景下，教育评价的根本目的是_____。
A: 促进学生、教师、学校和课程的发展B: 形成新的教育评价制度C: 淡化甄別与选拔的功能D: 体现最新的教育观念和课程理念;;:;;:15、简答题;;:;;;:;教育平等的涵义是什么？;;:;;:;;:16、简答题;;:;;;:;美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森曾做过一个实验。
实验过程是这样的：他们对某学校几个年级的全体学生进行了一次言语能力与思维能力测验，然后分别从各个年级随机抽取20%的学生，将他们的名单交给老师，虚报地说这些学生成绩优良，预示他们有可能比其他学生学得更好。
其实这些学生只是全体学生的一个随机样本，并不一定优于另外80%的学生。
8个月后，他们再次对学生全体进行测查，结果发现，这20%的学生成绩普遍得到了显著提高。
人们把这种现象称为“罗森塔尔效应”。
请阐述您从“罗森塔尔效应”中汲取的教育智慧，并谈谈这些教育智慧对教育教学实践的启示。
;;:;;:;;:17、单选题;;:;;;:;《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。
A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则;;:;;:18、单选题;;:;;;:;教师的教和学生的学可以看做是一种_____。
A: 领导和被领导的关系B: 管理与被管理的关系C: 相互依存关系D: 相对独立关系;;:;;:19、简答题;;:;;;:;阅读下列材料，并回答问题。
材料1：小学四年级学生小杰在课间休息时与同学打闹，小杰被撞在水泥栏杆上，造成粉碎性骨折。
材料2：某中学举行大型集会后，学生经过狭窄楼道时突然哄挤，发生踩踏事故，造成多名学生伤残。
针对上述材料，请你根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对学校如何加强校园安全提出相关建议。
;;:;;:;;:20、单选题;;:;;;:;受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_____以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。
A: 拘留B: 有期徒刑C: 拘役D: 无期徒刑;;:;;:21、单选题;;:;;;:;教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。
A: 学科专业素养B: 教育专业素养C: 品德专业素养D: 职业道德素养;;:;;:22、简答题;;:;;;:;有的老师说：“只要有专业知识就能上好课，何必还要学习教育学？”;;:;;:;;:23、判断题;;:;;;:;负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的形成，起到促进作用。
_____;;:;;:;;:24、单选题;;:;;;:;我国的师生关系的根本目标是_____。
A: 培养全面发展的人B: 教书育人C: 教育民主D: 教学相长;;:;;:25、单选题;;:;;;:;孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。
孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。
下列的观点中不是他提出的一项是_____。
A: 温故而知新B: 学而不思则罔，思而不学则殆C: 三人行必有我师D: 玉不琢，不成器；人不学，不知道;;:;;:26、单选题;;:;;;:;关于遗忘的一般规律，下列说法不正确的是_____。
A: 遗忘的进程是均衡的B: 遗忘的速度是先快后慢C: 有意义能理解的内容相对不容易遗忘D: 无意义能理解的内容相对容易遗忘;;:;;:27、填空题;;:;;;:;心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘进程具有不均衡性，表现为____。
;;:;;:;;:28、单选题;;:;;;:;德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是_____。
A: 以知为开端，知情意行依次进行B: 以情为开端，情知意行依次进行C: 以行为开端，行知情意依次进行D: 视具体情况，可以有多种开端和顺序;;:;;:29、单选题;;:;;;:;老师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是_____。
A: 课堂练习的布置与教学目标相一致B: 练习题的设计要富于变化，并有适当的难度C: 给学生以适当的帮助D: 只给学生一些知识性记忆的练习;;:;;:30、单选题;;:;;;:;_____是指出乎意料之外的事情所引起的情绪状态。
A: 心境B: 应激C: 激情D: 情感;;:;;:31、单选题;;:;;;:;—定社会的政治经济制度对教育目的制定具有_____。
A: 定向作用B: 决定作用C: 影响作用D: 促进作用;;:;;:32、多选题;;:;;;:;为保证学习效率，教师应控制学生的唤醒水平，可以采取_____等措施。
A: 利用环境唤醒学生做好学习准备B: 直接引发学生的好奇心C: 激发学生学习兴趣D: 设法使学生达到最高唤醒水平E: 让学生停留在最低唤醒水平;;:;;:33、单选题;;:;;;:;在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视_____。
A: 传授学生知识B: 发展学生能力C: 培养学生个性D: 养成学生品德;;:;;:34、多选题;;:;;;:;下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是_____。
A: 教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发B: 教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值C: 教育培养的个人是为社会服务的D: 教育没有教育之外的其他目的E: 评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量;;:;;:35、单选题;;:;;;:;态度与品德形成过程经历的第二阶段是_____。
A: 从众B: 依从C: 认同D: 内化;;:;;:36、单选题;;:;;;:;品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德意志和_____。
A: 道德素质B: 道德情感C: 道德修养D: 道德学习;;:;;:37、单选题;;:;;;:;皮格马利翁效应启示教师对学生要_____。
A: 充满期望B: 启发引导C: 严格要求D: 因材施教;;:;;:38、简答题;;:;;;:;根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
;;:;;:;;:39、多选题;;:;;;:;教师进行教学设计时通常考虑的因素有_____。
A: 学生的知识基础B: 教学内容的特点C: 教师自身的教学风格D: 学生的认知发展特点;;:;;:40、单选题;;:;;;:;学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。
于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的_____。
A: 人格尊严权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权;;:;;:41、多选题;;:;;;:;要构建体系完备的终身教育，主要是需要_____。
A: 学历教育与非学历教育协调发展B: 职业教育与普通教育相互沟通C: 职前教育与职后教育有效衔接D: 家庭教育与社会教育共同促进;;:;;:42、单选题;;:;;;:;对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是_____。
A: 独立开设思维训练课B: 培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力C: 结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序D: 在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果;;:;;:43、单选题;;:;;;:;当学完一系列单词后马上加以测验，对结尾几个词的记忆效果一般比中间词好得多，这种现象是_____。
A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 首因效应D: 近因效应;;:;;:44、判断题;;:;;;:;教育政策与教育类法律的制定主体是不同的，前者由政府制定，后者则由立法机关制定。
_____;;:;;:;;:45、判断题;;:;;;:;实现国家、地方、学校三级课程管理，是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。
_____;;:;;:;;:46、单选题;;:;;;:;青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是_____。
A: 顺序性B: 阶段性C: 稳定性D: 个别差异性;;:;;:47、单选题;;:;;;:;提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。
A: 杜威B: 洛克C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特;;:;;:48、简答题;;:;;;:;《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满____周岁的未成年人，国家另有规定的除外。