语文人教版古代诗歌散文试题:1.1+长恨歌+Word版含答案

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高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏习题:第1单元+长恨歌+训练-落实提升+Word版含答案.doc

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏习题:第1单元+长恨歌+训练-落实提升+Word版含答案.doc

[基础巩固层次(A)]1.改正下列加点字中的错误注音。

【导学号:46162000】倾.国(qīnɡ)回眸.(mú)霓.裳(ní)粉黛.(dài) 鼙.鼓(pí) 千乘.(shènɡ)萦纡.(yú) 姊.妹(zǐ) 驭.气(yù)仙袂.(mèi) 凝睇.(tì) 花钿.(diàn)【答案】“眸”应读móu,“纡”应读yū,“睇”应读dì。

2.下列加点的词语古今意义相同的一项是( )A.可怜..钟鼓初长夜..光彩生门户B.迟迟C.遂教方士殷勤..多仙子..觅D.其中绰约【解析】A项,古义,可爱;今义,值得可怜。

B项,古义,缓慢悠长;今义,表示时间长或时间拖得很晚。

C项,古义,反复多次;今义,热情而周到。

D项,古今义相同,都是“形容女子姿态柔美轻盈的样子”。

【答案】 D3.下列对句子中加点虚词解释有误的一项是( )A.遂.令天下父母心遂:于是B.为.感君王辗转思为:为了C.犹.似霓裳羽衣舞犹:还D.云鬓半偏新.睡觉新:刚刚【解析】B项中的“为”意为“因为”。

【答案】 B4.补写出下列句子的空缺部分。

(1)《长恨歌》中描摹杨贵妃的绝顶美艳与万种风情的两句诗是:____________,____________。

(2)诗人用“____________,____________”这两句诗,把秋天与春天进行近距离观照、对比,使李、杨前后境遇的大起大落,更为鲜明地表现出来。

(3)《长恨歌》中用萤火虫、孤灯烘托唐玄宗孑然一身、形影相吊的两句诗是“________________,________________”。

(4)《长恨歌》中用比翼鸟、连理枝比喻情侣相爱、永不分离的两句诗是:________________,________________。

【答案】(1)回眸一笑百媚生六宫粉黛无颜色(2)春风桃李花开夜秋雨梧桐叶落时(3)夕殿萤飞思悄然孤灯挑尽未成眠(4)在天愿作比翼鸟在地愿为连理枝[阅读提升层次(B)](一)阅读下面两首唐诗,完成5~6题。

2018版高中语文人教版中国古代诗歌散文欣赏学案:第一单元 第1课 长恨歌 Word版含答案

2018版高中语文人教版中国古代诗歌散文欣赏学案:第一单元 第1课 长恨歌 Word版含答案

第1课长恨歌这首叙事诗以“长恨”为中心,叙事、写景、抒情很巧妙地结合在一起,描述了一个缠绵悱恻、委婉动人的悲剧,诗人不以传统的“惩尤物”式的道德教训为目的,而是对杨、李的爱情悲剧寄予深深的同情,并为这种刻骨铭心的爱情所深深感动。

白居易的情与恨白居易的一生虽说基本安乐富足,但也没有逃脱文人诗人做官因耿直遭贬,漂泊四海的命运。

但他在逆境中积极寻求到了安放自己的方式,苦中作乐,寻找人生的突破,在艰难时期让内心安然着陆。

比如在江州努力办学堂,在杭州为民开渠灌溉,同时又创立弥勒佛运动,修佛进道,修善身心。

但这样一位看起来阳光健朗的大官诗人,也有着自己难以消解的秘密。

这里不得不提到一个事实,那就是他一生的心结——一份困扰他三十五年的情感。

白居易在洛阳老家有位青梅竹马的恋人叫湘灵,二人是邻居,童年相识,少年相恋,情深意笃,相恋数载,终因门第不当而被白家拒绝这门婚事。

白居易直到三十七岁,才被母亲以死相逼娶他人为妻,而湘灵终生未嫁。

相传,多年后,白居易在被贬赴职途中巧遇湘灵,二人相见,抱头痛哭,之后诀别。

与初恋未果,成为白居易的终生遗憾。

他用多首诗歌表达对湘灵的思念和感情,包括《邻女》《寄湘灵》《冬至夜怀湘灵》《寄远》等等。

《长相思》更是浓墨重彩地写了二人的情感:“妾住洛桥北,君住洛桥南。

十五即相识,今年二十三。

有如女萝草,生在松之侧。

蔓短枝苦高,萦回上不得。

人言人有愿,愿至天必成。

愿作远方兽,步步比肩行。

愿作深山木,枝枝连理生。

”无独有偶,此长诗的结尾“枝枝连理生”与他最著名的长诗《长恨歌》的尾句“在地愿为连理枝”如出一辙。

所以,一个诗人,无论有天大的才华,没有真正经历,没有对生命透彻的感悟,都难以写出成功的诗歌。

《长恨歌》最后也尽展作者的心机:“临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。

七月七日长生殿,夜半无人私语时。

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

”,向善1.善不积,不足以成名;恶不积,不足以灭身。

《长恨歌》习题及答案.doc

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10、 给加点字词释义 11、 给加点字词释义 12、 给加点字词释义 13、 给加点字词释义 14、 给加点字词释义 15、 给加点字词释义 16、 给加点字词释义 17、 给加点字词释义 18、 给加点字词释义 19、 给加点字词释义 20、 给加点字词释千乘万骑西南行( 花钿委地无人收( 翡翠衾寒谁与共( 临邛道士鸿都客( 珠箔银屏迤適开( 风吹仙袂飘飘举( 含情凝睇谢君王( 钗擘黄金盒分钿( 临别殷勤重寄词(可怜光彩生门户( 缓歌慢舞凝丝竹( 行宫见月伤心色( 东望都门信马归( 云鬓半偏新睡觉( 玉容寂寞泪阑干( 此恨绵绵无绝期( 其中绰约多仙子( 上穷碧落下黄泉( 不见玉颜空死处( 耿耿星河欲曙天( ))))))))))))))))))1、 给加点字注音:2、 给加点字注音:3、 给加点字注音:4、 给加点字注音:5、 给加点字注音:6、 给加点字注音:7、 给加点字注音:8、 给加点字注音:9、 给加点字注《长恨歌》习题及答案一、填空题、选择题 1、提出“文章合不时而作,歌诗合为事而作”的是(A 白居易B 王安石C 曾巩D 苏轼2、存诗最多的唐代诗人是( )A 李白B 杜甫C 白居易D 杜牧3、白居易的文集是A 《白氏长庆集》B 《乐天文集》C 《白居易文集》D 《白香山文集》4、“香山居士”是指( )A.李白B.杜甫C.白居易D.韩愈5、 “君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。

归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳”运用的修辞手法是( )A 比喻B 排比C 顶针D 拟人6、 白居易诗歌的风格是( )A 平易晓畅B 沉郁顿挫C 色彩瑰丽D 想象奇特7、 “迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天”运用的修辞手法是()A 比喻B 排比C 对偶D 顶针8、 下列词语中拼写不正确的是A 金屋藏骄B 惊天动地C 孤灯挑尽D 排空驭气9、 下列词语中拼写正确的是A 比翼鸟B 连里枝C 娥眉D 城阕10、“渔阳輦鼓动地来” 一句中的“輦”是指A战鼓B古代军队中所用小鼓C古代军队中所用大鼓D铁皮鼓三、简答题1、简述《长恨歌》中的玄宗形象2、简述《长恨歌》中的贵妃形象3、第四段对刻画杨玉环的形象及表现“长恨”的主旨有何作用?4、第三段玄宗思念贵妃的有关描写,对故事情节的发展有什么作用?5、简述《长恨歌》中的语言特色。

高考语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》大题精做:01 长恨歌 Word版含解析

高考语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》大题精做:01 长恨歌 Word版含解析

长恨歌一、【2017年高考浙江卷】阅读下面这首诗,完成文后题目。

采地黄者白居易麦死春不雨,禾损秋早霜。

岁晏无口食,田中采地黄①。

采之将何用?持以易糇粮。

凌晨荷插②去,薄暮不盈筐。

携来朱门家,卖与白面郎。

与君啖肥马,可使照地光。

愿易马残粟,救此苦饥肠!【注】地黄:玄参科植物名,其根可入药。

②插:通“锸”。

铁锹。

1.本诗前八句叙写,后六句叙写,反映了中唐时期悲惨的社会现实。

【答案】采地黄卖地黄【解析】诗歌的前八句大致意思是春季里麦子都旱死,秋季里禾苗又遭霜。

挨到年底断了烟火,只好到田里采地黄。

采来地黄做什么用?打算拿它换口粮。

荷锄出门天麻麻亮,直到天黑才采了半筐。

开头两句交代了全诗的背景,农民生活成了问题,为下文写采地黄做铺垫;二、三两联交代农民生活的景况,说明为了活命,农民只得采挖地黄。

第四联具体写农民采地黄之不易。

由此可见以上四联为诗歌的第一部分,中心就是写为度荒采地黄。

后六句大致的意思是把采来的地黄拿到红大门的人家卖给白脸孔的儿郎,央告对方用这地黄喂对方的肥马,自己愿换些吃残的马料去填塞全家的饥肠,这是诗歌的第二部分,叙写的是采地黄者卖地黄的情形。

2.这首诗的叙述与对比手法特色鲜明,试作赏析。

【答案】叙述:①以采地黄者的口吻叙述,虽无一字怨语,读来却愈觉辛酸。

②以时间顺序来叙述事情发展过程,层层深入,脉络分明,给人以清晰而深刻的印象。

③从头到尾都是客观叙述。

诗人寓情于事,貌似不动声色却渗透自己的爱憎之情。

对比:①朱门与农家、白面郎与采地黄者、肥马食地黄与采地黄者饥肠无食等对比,揭露了贫富差距。

②着重突出“人不如马”,加强了对比效果,揭露深刻,批判的锋芒更加犀利。

二、【2016年高考课标全国Ⅰ卷】阅读下面这首唐诗,完成文后题目。

金陵望汉江李 白汉江回万里,派作九龙盘①。

横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。

六帝沦亡后②,三吴不足观③。

我君混区宇,垂拱众流安。

今日任公子,沧浪罢钓竿④。

【注】①派:河的支流。

长江在湖北、江西一带,分为很多支流。

2020人教版选修之中国古代诗歌散文欣赏1.1长恨歌同步练习

2020人教版选修之中国古代诗歌散文欣赏1.1长恨歌同步练习

《长恨歌》同步练习1下列各项对句中所运用的修辞手法的概括,不正确的一项是:A、后宫佳现三千人,三千宠爱在一身。

(夸张)B、渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。

(夸张、借代)C、玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。

(比喻、拟人)D、在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。

(对偶、比喻)2.根据课文,简要回答下面的问题:①“汉皇重色思倾国”在全诗中有何作用?②“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”两句在诗中有何表达效果?③简要概括本诗刻画的李隆基和杨玉环两个人物形象的特点。

④试结合诗中第二部分对景物的描写,举例说明它们是怎样和表达情感结合起来的?3. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

(6分)从军行七首(其二)王昌龄琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。

撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。

(1)“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么?答:(2)“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处?答:4. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

(6分)与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。

雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻,天上接行杯。

醉后凉风起,吹人舞袖回。

[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。

(1)诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。

你认为哪一句更妙,为什么?(4分)(2)对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。

(2分)5. 元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三折戏中,汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时,有下面一段曲词。

阅读这段曲词,然后回答问题。

(6分)《汉宫秋》第三折[梅花酒]呀!俺向着这迥野悲凉。

草已添黄,兔早迎霜。

犬褪得毛苍,人搠起缨枪,马负着行装,车运着糇粮,打猎起围场。

他、他、他,伤心辞汉主;我、我、我,携手上河梁。

他部从入穷荒;我銮舆返咸阳。

返咸阳,过宫墙;过宫墙,绕回廊;绕回廊,近椒房;近椒房,月昏黄;月昏黄,夜生凉;夜生凉,泣寒蜇①;泣寒蜇,绿纱窗;绿纱窗,不思量!注:①寒蜇:寒蝉。

1-1-长恨歌(试题+答案+解析)

1-1-长恨歌(试题+答案+解析)

1-1-长恨歌(试题+答案+解析)课时作业(一)(对应学生用书P5)一、选择题1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.凝睇./孝悌.绰.约/泥淖.哽咽./咽.喉B.玉扃./迥.异萦.纡/楹.联翘.首/翘.起C.旋.风/旋.转旌.旗/菁.华殷.勤/殷.红D.花钿./佃.户憧.憬/瞳.孔摇曳./赝.品解析:A项读音分别为dì/tì,chuò/nào,yè/yān;B项读音分别为jiōng/jiǒng,yíng/yíng,qiáo/qiào;C项读音分别为xuàn/xuán,jīng/jīng,yīn/yān;D项读音分别为diàn/diàn,chōng/tóng,yè/yàn。

答案:A2.下列句子中,书写没有错误的一项是()A.云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春霄。

B.九重城阕烟尘生,千乘万骑西南行。

C.回头下望人寰处,不见长安见尘雾。

D.黄埃散漫风潇索,云栈萦纡登剑阁。

解析:A项,“霄”应为“宵”;B项,“阕”应为“阙”;D 项,“潇”应为“萧”。

答案:C3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.诗歌的第一句“汉皇重色思倾国”,看似很平常,实际上起着提纲挈领....、统领全篇的作用。

B.作者的褒贬态度不言而喻....。

C.唐玄宗与杨贵妃沉湎欢娱,不理朝政,乐极生悲....,终于导致了国家倾覆的政治悲剧。

D.绵延七八年,祸及半个中国的安史之乱,造成了人民的生灵..涂炭..。

解析:D项,生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中,与“人民”重复。

答案:D4.下列各句中加点的词语和现代汉语意义不相同的一项是()A.玉容寂寞泪阑干..光彩生门户..B.可怜C.到此踌躇..不能去D.临别殷勤..重寄词解析:B项,“可怜”古义为“可爱”,今义为“怜悯”。

高二语文同步练习诗歌长恨歌1 1(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)含解析

高二语文同步练习诗歌长恨歌1 1(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)含解析

(时间:45分钟满分:60分)积累与运用一、选择题(每题3分,共15分)1.下列加点字的注音正确的一项是()A.深闺.(guī)回眸.(móu)玉扃.(jiōng)马嵬.(wéi)B.霓.裳(ní) 骊.宫(lí) 鼙.鼓(bí) 仙袂.(mèi)C.云鬓.(bìn) 花钿.(tiàn) 萦纡.(yū) 龙驭.(yù)D.衾.寒(qīn) 临邛.(góng) 钗擘.(bò) 霓裳.(cháng)解析B.“鼙”读pí;C.“钿”读diàn;D.“邛”读qióng。

答案 A2.下列词语的字形全都正确的一组是()A.凝脂回眸缓歌慢舞九重城阕B.绰约迤逦含情凝睇云栈萦圩C.鹧鸪阑杆虚无缥缈临邛道士D.仙袂玉扃银屏迤逦逍遥容与解析A项,“阕”应为“阙”;B项,“圩”应为“纡”;C项,“杆”应为“干”。

答案 D3.加点词语解释有误的一项是()A.御宇..多年求不得御宇:皇帝的宫殿。

B.温泉水滑洗凝脂..凝脂:指白嫩而润滑的皮肤。

C.椒房阿监青娥..老青娥:青春的美好容颜。

D.上穷碧落..下黄泉碧落:道家称天界为碧落。

解析A.御宇,即统治天下的意思。

答案 A4.下列各项中,加点的成语使用有误的一项是()A.杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪,顷刻之间,皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色!诗人用非常夸张的手法,反衬出杨玉环的倾城倾国....之貌。

B.楼下那一棵海棠花已经完全凋谢,成全了她那婉转绝美的败落,春风桃李....的美艳,竟是如此短暂!C.蓝色是凡高晚期作品的主要色调,这种颜色上的转变正是他虚无缥缈....的精神世界的真实表现,与他早期以黄色为基调的作品形成了鲜明的对比。

D.这对夫妻因战乱而相互分离,本指望着比翼连枝....、白首偕老,谁料想竟是殊途阻隔,老境凄凉。

高中语文(人教版 选修 中国古代诗歌散文欣赏)教材用书:诗歌之部 第一单元 长恨歌 含答案

高中语文(人教版 选修 中国古代诗歌散文欣赏)教材用书:诗歌之部 第一单元 长恨歌 含答案

1.了解本单元各篇诗歌的创作背景,把握诗歌内容。

2.学习运用“以意逆志,知人论世”的方法鉴赏诗歌的内容、情感与主旨。

一、以意逆志即指在解说、欣赏诗歌时,应该注意从作品的整体出发,由表及里、由浅入深地理解诗歌主旨,用自己的体会去推测作者的本意。

1.理解词义即理解古典作品中文辞的意义,以此作为把握作品的主旨、作者的情感的突破口。

既要理解字义、词义,更要注意其中的常用词的特定含义的理解。

2.挖掘词句内涵即理解古典诗歌时,从诗歌字面意思出发,理解诗歌的“意象”和关键词语,如诗眼、生动传神的字句等,进一步探究挖掘诗句内涵,理解诗歌的深层含义,不望文生义。

3.融入生活和体验即在理解鉴赏古典诗歌时,把我们的主观感受、生活体验融入其中,推测作者本意,从而理解诗歌的内容和主旨。

二、知人论世一般指鉴赏古典诗歌时,探究诗歌作者的生平和为人,把握作者和时代背景,进一步领会诗歌主题及其社会意义。

1.探究作者的生平东晋诗人陶渊明厌恶污秽的官场,向往自由自在的田园生活,他42岁辞彭泽令后,写下了《归园田居》这一脍炙人口的诗篇。

从“其一”中,读者不仅能看到乡村的榆柳桃李,还能听到黄昏的狗吠鸡啼。

田园景物此时在他的笔下显得淳朴、宁静,而又充满情趣。

景物的这些特点,只有诗人在摆脱官场羁绊、心存逸致时才能感受到。

相反,在李煜的《虞美人》中,“春花秋月”“小楼东风”,不仅黯然失色,甚至令人厌恨。

这是因为,作为南唐皇帝的李煜,此时正过着囚徒般的生活,他对人生已经绝望。

许多情况下,诗人的追求、遭遇直接影响着诗人的心境,而彼时彼刻的心境又给景物蒙上了或悲或喜、或忧或愁的特定色彩。

(3)借助背景,把握用典的含义《念奴娇·赤壁怀古》是北宋词坛上最为引人注目的作品之一。

他写于宋神宗元丰五年(1082)七月。

当时,由于苏轼以诗文讽喻新法,为新派官僚罗织论罪,贬到黄州。

仕路蹭蹬,壮志难酬,又自感苍老。

此时,游赏黄冈城外的赤鼻矶,联想到年华方盛即卓有建树的周瑜就很自然了。

高中语文 专题01 长恨歌试题(含解析)新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》新人教

高中语文 专题01 长恨歌试题(含解析)新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》新人教

高中语文专题01 长恨歌试题(含解析)新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》新人教专题01 长恨歌1.关于作者白居易〔772~846〕唐代诗人,字,号、。

原籍山西太原,祖上迁下陕西渭南。

晚年官太子少傅,谥号“〞,世称白傅,白文公。

他出身于一个小官僚家庭,世敦儒业,祖、父皆以明经出身。

白居易的青年时代是在颠沛流离中度过的。

贫困的生活,使白居易接近了人民,这对他的诗歌创作差不多一开始就走上现实主义的道路有着重大的作用。

白居易的思想带有浓厚的儒、释、道三家杂糅的色彩,但主导思想那么是儒家的“〞。

他的一生,大体上可分为前后两期,而以四十四岁贬江州司马为分界线。

前期:主要是“兼济天下〞。

在创作上,创作了大量针砭时弊、反映民生疾苦的诗作,如、大都作于此时。

后期:主要是“独善其身〞。

这一时期他创作了大量的闲适诗。

在文学创作上,白居易最突出的奉献是从理论和实践上倡导了“新乐府〞运动。

他特别强调诗歌的“美刺〞作用,提出了“〞,诗歌要以情动人,诗歌语言要“其辞质而轻,其言直而切〞等一系列观点。

他的诗存留下来将近3000首,诗风浅切平易,广为流传的有《长恨歌》《琵琶行》等。

2.创作背景本诗取材于的故事。

这首诗创作于元和元年,当时诗人正在陕西周至任县尉。

这年冬天,白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事,大家都为之唏嘘不已。

王质夫认为,像这样离奇特出之事,如没有大手笔为它加工润色,就会随着时间的迁移而消没失传。

于是他鼓励白居易,“乐天深于诗,多于情者也。

试为歌之如何?〞在王质夫的提议下,白居易写下了此诗,而陈鸿那么写了一篇传奇,两者相辅相成,流传后世。

3.给加点字注音:回眸.〔〕骊.宫〔〕鼙.鼓〔〕马嵬.坡〔〕临邛.〔〕绰.约〔〕玉扃.〔〕迤逦..〔〕仙袂.〔〕凝睇.〔〕钗擘.〔〕4.结合课文注释,疏通文章大意,并准确理解解释以下加点词语。

御宇..多年求不得六宫粉黛无颜色..姊妹弟兄皆列土..光荣生门户..,可怜不见玉颜空死处...云髻半偏新睡觉..雪肤花貌参差..是1.乐天香山居士醉吟先生文穷那么独善其身,达那么兼善天下《秦中吟》《新乐府》文章合为时而著,歌诗合为事而作2.唐玄宗和杨贵妃《长恨歌传》3.móu lípín wéi qióng chuò jiōnɡ yǐ lǐmèi dìbò4.御临宇内,即统治天下;古今异义,古义指姿色;列土:封爵赐邑可怜:可羡、可爱;空见死处,“见〞字省略;睡醒;古今异义,古义指差不多1.这首诗的中心是歌“长恨〞,但诗人却从“重色〞说起,并且予以竭力铺写和渲染,这样写有什么表达效果?“日高起〞“不早朝〞“夜专夜〞“看缺乏〞等等,看起来是乐到了极点,像是一幕喜剧,然而,极度的乐,正反衬出后面无穷无尽的恨。

高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》教师用书:诗歌之部 第1单元 长恨歌 Word版含答案

高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》教师用书:诗歌之部 第1单元 长恨歌 Word版含答案

长恨歌本课话题——知音朗读——课文中的名段七月七日长生殿,夜半无人私语时。

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

前四句是说,七月七日这天夜半,唐玄宗和杨贵妃在长生殿山盟海誓。

诗句写得婉转动人,常为后人引用,以表示对爱情的忠贞。

后两句是本诗的结束语,作者在叙述李、杨爱情故事时把自己的感情也渗透进去,这种感情蓄积到终篇时,就汇合为这两句催人泪下的千古名句。

天地有时尽,此恨永不绝,人们不仅在爱情失意时会从中引起共鸣,就是遇到了其他人间悲痛之事,也常常会想起这两句诗。

积累——生活中的素材张学良与赵四小姐:无怨无悔共白发一次舞会上的邂逅,张学良与漂亮的赵四小姐一见钟情,从此决定了他们一生将相爱、相知、相守。

当时的张学良早在张作霖的撮合下与于凤至结为夫妇,但是面对真爱,他们不顾家庭的反对和舆论媒体的攻击,赵四小姐顶着与父亲断绝父女关系的压力,且委曲求全地抛却了妻子的名分,以秘书的身份与张学良艰难地走到了一起。

“西安事变”之后,蒋介石背信弃义,张学良在南京身陷囹圄,随后开始了漫长的幽禁生涯。

被送往香港的赵四小姐毅然将孩子托付给一位可信赖的朋友,回到张学良身边,以秘书的身份,尽夫人的责任,寸步不离张学良,陪伴他一起度过漫长的幽居岁月。

背诵——文学中的名言警句海内存知己,天涯若比邻。

——王勃莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

——高适天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。

——蒲松龄人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。

——鲁迅人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

——孟子第1步‖读准字音——千言万语总关音(1)单音字回眸.(móu) 骊.宫(lí) 霓.裳(ní) 玉扃.(jiōnɡ) 花钿.(diàn) 萦纡.(yū) 马嵬.(wéi) 鼙.鼓(pí) 临邛.(qiónɡ) 钗擘.(bò) 凝睇.(dì) 衾.被(qīn) 人寰.(huán) 云栈.(zhàn) (2)多音字翘⎩⎪⎨⎪⎧(qiáo)翘首(qiào)翘起 监⎩⎪⎨⎪⎧(jiān)监狱(jiàn)监生 旋⎩⎪⎨⎪⎧(xuàn)旋风(xuán)旋转 朝⎩⎪⎨⎪⎧(zhāo)朝日(cháo)朝见 第2步‖一词多义——看我七十二变(1)顾⎩⎪⎨⎪⎧君臣相顾.尽沾衣(看)三顾.臣于草庐之中(探望,拜访)顾.计不知所出耳(只是,不过)人之立志,顾.不如蜀鄙之僧哉(难道,反而) (2)信⎩⎪⎨⎪⎧东望都门信.马归(随意,随便)自可断来信.,徐徐更谓之(信使,指媒人)欲信.大义于天下(通“伸”,伸张)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.(实情) (3)绝⎩⎪⎨⎪⎧此恨绵绵无绝.期(断绝)率妻子邑人来此绝.境(隔绝的)非能水也,而绝.江河(横渡)独与迈乘小舟,至绝.壁下(陡峭的) 第3步‖词类活用——词性变异含义迥(1)千乘万骑西南..行(名词作状语,向西南)(2)西.出都门百余里(名词作状语,向西)(3)上.穷碧落下.黄泉(名词作状语,向上,向下)(4)梨园弟子白发新.(形容词作动词,新增)(5)春宵苦.短日高起(形容词的意动用法,以……为苦)第4步‖古今异义——词语的昨天和今天(1)六宫粉黛无颜色..古义:姿色。

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题:第1单元 第1课 长恨歌 Word版含答案.doc

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题:第1单元 第1课 长恨歌 Word版含答案.doc

一、课内双基 1.下列加点词的注音全都正确的一项是( )A .回眸.(móu) 百媚.(méi) 骊.(lí)宫 B .鼙.(pí)鼓 霓.(ní)裳 花钿.(diàn) C .云栈.(jiàn) 萦纡.(yū) 马嵬.(wéi) D .临邛.(qióng) 凝睇.(tì) 擘.(bò) 2.下列词语书写全都正确的一项是( )A .顷国 深闺 天生丽质B .粉黛 凝脂 缓歌嫚舞C .城阕 峨嵋 宛转娥眉D .鸳鸯 翠翘 虚无缥缈3.下列词语解释不正确的一项是( )A .御宇..多年求不得 御临宇内,即统治天下 B .姊妹弟兄皆列土..封爵赐邑 C .云栈萦纡..登剑阁 曲折环绕 D .其中绰约..多仙子 影影绰绰的样子 E .玉容寂寞泪阑干..纵横 4.下列句子中加点的词,古今意义相同的一项是( )A .可怜..光彩生门户B .雪肤花貌参差..是 C .耿耿..星河欲曙天 D .揽衣推枕起徘徊.. 5.下列句子中的加点词,意义相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 尽日君王看不足不足为外人道也B.⎩⎨⎧ 九重城阙烟尘生城阙辅三秦C.⎩⎨⎧ 到此踌躇不能去为之四顾,为之踌躇满志D.⎩⎨⎧ 上穷碧落下黄泉上食埃土,下饮黄泉,用心一也6.下列句子中的“顾”字意义相同的两项是( )A .君臣相顾.尽沾衣。

B .顾.吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

C .为之四顾.,为之踌躇满志。

D .三岁贯汝,莫我肯顾.。

7.下列句子所用的修辞方法不同的一项是( )A.六宫粉黛无颜色B.缓歌慢舞凝丝竹C.温泉水滑洗凝脂D.梨花一枝春带雨8.下面对层次大意和主题的概括,不正确的一项是( )A.从开头到“惊破《霓裳羽衣曲》”是第一部分,写唐明皇和杨贵妃的爱情生活,以及由此导致的荒政误国和安史之乱的爆发。

1--长恨歌(试题+答案+解析)

1--长恨歌(试题+答案+解析)

1-1-长恨歌(试题+答案+解析)课时作业(一)(对应学生用书P5)一、选择题1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.凝睇./孝悌.绰.约/泥淖.哽咽./咽.喉B.玉扃./迥.异萦.纡/楹.联翘.首/翘.起C.旋.风/旋.转旌.旗/菁.华殷.勤/殷.红D.花钿./佃.户憧.憬/瞳.孔摇曳./赝.品解析:A项读音分别为dì/tì,chuò/nào,yè/yān;B项读音分别为jiōng/jiǒng,yíng/yíng,qiáo/qiào;C项读音分别为xuàn/xuán,jīng/jīng,yīn/yān;D项读音分别为diàn/diàn,chōng/tóng,yè/yàn。

答案:A2.下列句子中,书写没有错误的一项是()A.云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春霄。

B.九重城阕烟尘生,千乘万骑西南行。

C.回头下望人寰处,不见长安见尘雾。

D.黄埃散漫风潇索,云栈萦纡登剑阁。

解析:A项,“霄”应为“宵”;B项,“阕”应为“阙”;D 项,“潇”应为“萧”。

答案:C3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.诗歌的第一句“汉皇重色思倾国”,看似很平常,实际上起着提纲挈领....、统领全篇的作用。

B.作者的褒贬态度不言而喻....。

C.唐玄宗与杨贵妃沉湎欢娱,不理朝政,乐极生悲....,终于导致了国家倾覆的政治悲剧。

D.绵延七八年,祸及半个中国的安史之乱,造成了人民的生灵..涂炭..。

解析:D项,生灵涂炭:形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中,与“人民”重复。

答案:D4.下列各句中加点的词语和现代汉语意义不相同的一项是()A.玉容寂寞泪阑干..光彩生门户..B.可怜C.到此踌躇..不能去D.临别殷勤..重寄词解析:B项,“可怜”古义为“可爱”,今义为“怜悯”。

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏检测:1.1+长恨歌+Word版含答案.doc

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏检测:1.1+长恨歌+Word版含答案.doc

诗歌之部第一单元以意逆志知人论世赏析示例长恨歌一、基础知识巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.凝睇./孝悌.绰.约/泥淖.哽咽./咽.喉B.玉扃./迥.异萦.纡/楹.联翘.首/翘.起C.旋.风/旋.转旌.旗/菁.华殷.勤/殷.红D.花钿./佃.户憧.憬/瞳.孔摇曳./赝.品解析:A项读音分别为dì/tì,chuò/nào,yè/yān;B项读音分别为jiōng/jiǒng,yíng,qiáo/qiào;C项读音分别为xuàn/xuán,jīng,yīn/yān;D项读音分别为diàn,chōng/tóng,yè/yàn。

答案:A2.下列句中加点词语的解释不正确的一项是()A.君臣相顾.尽沾衣顾:看。

B.君臣相.顾尽沾衣相:互相。

C.含情凝睇谢.君王谢:感谢。

D.东望都门信.马归信:随意、随便。

解析:C项,“谢”为“辞别”的意思。

答案:C3.下列各项修辞手法与其他三项不同的一项是()A.金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。

B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。

C.梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。

D.忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。

解析:D项使用了顶真,其他三项使用了对仗(对偶)。

答案:D4.由于字数、音节、平仄所限,古典诗词中语序颠倒的现象较为普遍。

下列诗句没有语序颠倒现象的一项是()A.姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。

B.花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。

C.渔阳鼙鼓动地来,惊破《霓裳羽衣曲》。

D.行宫见月伤心色,夜雨闻铃断肠声。

解析:A项,后一句正确的顺序应为“可怜门户光彩生”。

B项,正确的顺序应为“花钿、翠翘、金雀、玉搔头委地无人收”。

D项,正确的顺序应为“行宫见月色伤心,雨夜闻铃声断肠”。

答案:C二、阅读能力培养(一)阅读下面的文字,完成第5~7题。

高二语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》训练:1.1 长恨歌 Word版含答案

高二语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》训练:1.1 长恨歌 Word版含答案

赏析示例长恨歌新提升·跟踪训练一、名句默写1.补写出下列语句空缺部分。

(1)回眸一笑百媚生,______________________。

(2)六军不发无奈何,______________________。

(3)______________________,圣主朝朝暮暮情。

(4)春风桃李花开夜,______________________。

(5)玉容寂寞泪阑干,______________________。

(6)______________________,花冠不整下堂来。

(7)______________________,在地愿为连理枝。

(8)天长地久有时尽,______________________。

【答案】(1)六宫粉黛无颜色(2)宛转娥眉马前死(3)蜀江水碧蜀山青(4)秋雨梧桐叶落时(5)梨花一枝春带雨(6)云鬓半偏新睡觉(7)在天愿作比翼鸟(8)此恨绵绵无绝期二、阅读鉴赏(一)阅读下面两首诗,完成2~3题。

读长恨辞李觏蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。

当时更有军中死,自是君王不动心。

马嵬袁枚莫唱当年《长恨歌》,人间亦自有银河。

石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。

2.上面两首诗都是读《长恨歌》后所抒发的感慨。

请概述这两首诗所感慨的对象与内容有什么不同。

答:________________________________________________________________________ 【解析】此题考查对诗歌内容的概括和理解的能力。

两首诗都持批评态度,但批评的对象和内容不一致。

李诗的前两句是对《长恨歌》中所述的事加以概括,后两句为议论警策。

昏君李隆基对六军生死一点都“不动心”,只念念不忘“回眸一笑百媚生”的亡妃,如此帝王,让人感慨。

袁诗另辟新意,将李、杨爱情悲剧放在民间百姓悲惨遭遇的背景下加以审视,强调广大民众的苦难远非帝妃可比。

【答案】李诗主要感慨的是唐玄宗只顾个人的享乐而不顾将士的生死;袁诗主要感慨的是《长恨歌》只是反映李、杨之间的生离死别却看不到百姓们的生离死别。

高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题:第一单元第1课长恨歌 Word版含解析

高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题:第一单元第1课长恨歌 Word版含解析

第一单元以意逆志知人论世第1课长恨歌我们徜徉在诗歌长廊中,感受魏晋风骨,领略大唐气象……白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈;张继在夜半钟声的扣鸣中,对愁难眠,用清醒抒发了客旅的愁怀;柳宗元在飘风扬雪的寒江上,孤舟蓑笠,用独钓反映了内心的寂寞;李白在汪伦踏歌的节拍下,依依惜别,用“桃花潭水”表现了朋友之间的深情厚谊。

【课内挖掘】1.(1)“汉皇重色思倾国”“春宵苦短日高起,从此君王不早朝”——可作话题“在其位谋其政”“担当”“责任”等的反面素材。

(2)“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身”“姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户”——可用于“盛极而衰,物极必反”“低调”等话题。

(3)“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”——可用于“希望”“爱情”“遗憾”等话题。

2.“元白”情深。

俗话说“文人相轻”,但在唐代文坛上,却有两个文人给后人留下了文人相亲的佳话。

他们是白居易和元稹。

两人的友谊,是在共患难中建立起来的。

元和十年正月,白居易与元稹在长安久别重逢,两人经常畅谈达旦,吟诗酬和。

但事隔不久,元稹因为直言劝谏,触怒了宦官显贵,在那年三月被贬为通州司马。

同年八月,白居易也因要求追查宰相武元衡被藩镇军阀李师道勾结宦官暗杀身亡一案,被权臣嫉恨,宪宗听信谗言,把他贬为江州司马。

两个好友竟落到同一被贬的命运。

白居易在船上经常反复吟咏好友元稹的诗卷,来慰藉孤独的心情,一直看到眼睛痛为止。

被贬途中写下这样一首诗:把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。

眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。

元稹在通州听说白居易被贬到九江,极度震惊,不顾自己病重在床,提笔给白居易写信,并赋诗一首《闻乐天授江州司马》:残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。

元稹来到通州,就染上疟疾,久治不愈。

他十分懊恼,以致神思混乱,写诗一首《酬乐天频梦微之》:山水万重书断绝,念君怜我梦相闻。

我今因病魂颠倒,惟梦闲人不梦君。

高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习:第1单元 第1课《长恨歌》 Word版含答案.doc

高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习:第1单元 第1课《长恨歌》 Word版含答案.doc

一、课内双基 1.下列加点词的注音全都正确的一项是( )A .回眸.(móu) 百媚.(méi) 骊.(lí)宫 B .鼙.(pí)鼓 霓.(ní)裳 花钿.(diàn) C .云栈.(jiàn) 萦纡.(yū) 马嵬.(wéi) D .临邛.(qióng) 凝睇.(tì) 擘.(bò) 2.下列词语书写全都正确的一项是( )A .顷国 深闺 天生丽质B .粉黛 凝脂 缓歌嫚舞C .城阕 峨嵋 宛转娥眉D .鸳鸯 翠翘 虚无缥缈3.下列词语解释不正确的一项是( )A .御宇..多年求不得 御临宇内,即统治天下 B .姊妹弟兄皆列土..封爵赐邑 C .云栈萦纡..登剑阁 曲折环绕 D .其中绰约..多仙子 影影绰绰的样子 E .玉容寂寞泪阑干..纵横 4.下列句子中加点的词,古今意义相同的一项是( )A .可怜..光彩生门户B .雪肤花貌参差..是 C .耿耿..星河欲曙天 D .揽衣推枕起徘徊.. 5.下列句子中的加点词,意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 尽日君王看不足不足为外人道也B.⎩⎪⎨⎪⎧ 九重城阙烟尘生城阙辅三秦C.⎩⎪⎨⎪⎧ 到此踌躇不能去为之四顾,为之踌躇满志D.⎩⎪⎨⎪⎧ 上穷碧落下黄泉上食埃土,下饮黄泉,用心一也6.下列句子中的“顾”字意义相同的两项是( )A .君臣相顾.尽沾衣。

B .顾.吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

C .为之四顾.,为之踌躇满志。

D.三岁贯汝,莫我肯顾.。

7.下列句子所用的修辞方法不同的一项是( )A.六宫粉黛无颜色B.缓歌慢舞凝丝竹C.温泉水滑洗凝脂D.梨花一枝春带雨8.下面对层次大意和主题的概括,不正确的一项是( )A.从开头到“惊破《霓裳羽衣曲》”是第一部分,写唐明皇和杨贵妃的爱情生活,以及由此导致的荒政误国和安史之乱的爆发。

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长恨歌一、语基落实1下列加点字的注音完全正确的一项是()A.深闺.(guī)凝脂.(zhī)闲暇.(xiá) 回眸.一笑(móu)B.姊.妹(zǐ) 骊.宫(lí)鼙.鼓(pí) 九重城阙.(quē)C.钗擘.(bò) 萦纡.(xū)栈.道(zhàn) 排空驭.气(yù)D.池苑.(yuàn) 人寰.(huán)绰.约(chuò) 含情凝睇.(tì)项,“阙”应读“què”。

C项,“纡”应读“yū”。

D项,“睇”应读“dì”。

2下列词语中,字形完全正确的一项是()A.此恨绵绵天长地久镜破钗分梨园弟子B.春霄苦短天旋地转虚无缥缈缓歌慢舞C.比冀连枝天生丽质一笑百媚渔阳鼙鼓D.珠箔银屏碧落皇泉娇弱无力精诚所至项,“霄”应为“宵”。

C项,“冀”应为“翼”。

D项,“皇”应为“黄”。

3下列加点词的解释正确的一项是()A.始是新承.恩泽时承:承受。

夕殿萤飞思悄然..悄然:寂静无声。

B.到此踌躇不能去.去:前往。

尽日君王看不足..不足:不厌,不够。

C.上穷.碧落下黄泉穷:穷尽,走到尽头。

天生丽质难自弃..自弃:自我埋没。

D.含情凝睇谢.君王谢:道歉。

遂教方士殷勤..觅殷勤:反复地,频繁地。

项,悄然:忧愁的样子。

B项,去:离开。

D项,谢:感谢。

4下列各项中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。

B.春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。

C.梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。

D.忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。

项使用了顶真,其他三项使用了对仗(对偶)。

5由于字数、音节、平仄所限,古典诗词中语序颠倒的现象较为普遍。

下列诗句没有语序颠倒现象的一项是()A.姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。

B.花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。

C.渔阳鼙鼓动地来,惊破《霓裳羽衣曲》。

D.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。

项,后一句正确的顺序应为“可怜门户生光彩”。

B项,正确的顺序应为“花钿、翠翘、金雀、玉搔头委地无人收”。

D项,正确的顺序应为“行宫见月色伤心,夜雨闻铃声肠断”。

二、阅读理解课内阅读阅读下面的文字,完成第6~9题。

渔阳鼙鼓动地来,惊破《霓裳羽衣曲》。

九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。

翠华摇摇行复止,西出都门百余里。

六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。

花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。

君王掩面救不得,回看血泪相和流。

黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。

峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。

蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。

行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。

天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。

马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。

君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。

归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。

芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂?春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。

西宫南苑多秋草,落叶满阶红不扫。

梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。

夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。

迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。

鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共?悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。

6把诗歌选段分为两层,用“‖”在文中标出,并归纳层意。

(1)兵变逼迫唐玄宗赐死杨贵妃,唐玄宗无奈而又痛苦。

(2)唐玄宗回宫之后寂寞凄凉的生活以及对杨贵妃的无尽思念。

7试分析选文中画线语句所运用的表现手法及其作用。

,四处是黄沙、栈道、高山,日色暗淡,旌旗无光,秋景凄凉,这是以悲凉的秋景来烘托人物的悲思。

在蜀地,面对着青山绿水,男主人公还是朝夕不能忘情。

这是通过美景来写哀情,使情感的抒发又深入一层。

8从“天旋日转”起,诗人是如何层层表现“长恨”的?“长恨”:“天旋日转”本来是高兴的事,但旧地重过,玉颜不见,不由得伤心泪下。

叙事中,增加了一层回忆的痛苦。

然后在景物描写中抒发唐玄宗的感慨,借以表现“长恨”:回长安后,景物依旧,人却不在了,让人禁不住潸然泪下。

而这种苦苦的思恋,“花开夜”是这样,“叶落时”也是这样,及至看到当年的“梨园弟子”“阿监青娥”都已白发衰颜,更勾起他对往日欢娱的怀念,自是黯然神伤。

而后又转入直接描摹唐玄宗的辗转反侧,彻夜难眠。

想要梦见故人,好不容易入眠,竟也看不见丽人的影子。

通过唐玄宗的思念之苦表现“长恨”。

9“迟迟钟鼓初长夜”与未节选部分的“春宵苦短日高起”矛盾吗?为什么?“春宵苦短日高起”是因为唐玄宗、杨贵妃寻欢作乐,时间流逝而不觉,因而觉得夜短。

“迟迟钟鼓初长夜”是写杨贵妃死后,唐玄宗孤独痛苦,难以入眠,故而觉得夜长。

拓展延伸(一)阅读下面两首诗,完成第10~11题。

读长恨辞[宋]李觏蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。

当时更有军中死,自是君王不动心。

马嵬[清]袁枚莫唱当年《长恨歌》,人间亦自有银河。

石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。

10两首诗写的都是读《长恨歌》后所抒发的感慨,两诗所抒发的感慨是否一致?请做简要分析。

,但批评的对象不同。

李诗主要讽刺唐玄宗爱美人不爱江山,只顾个人的享乐而不顾将士的生死。

袁诗批评的对象是《长恨歌》,是因为此诗只描写唐玄宗、杨贵妃的爱情悲剧,而没看到百姓流离失所的悲剧。

11两首诗所用的表现手法是否相同?请做简要分析。

,都采用了对比的手法。

李诗将将士的死与杨贵妃的死作对比,将“倍沾襟”与“不动心”作对比。

袁诗将唐玄宗、杨贵妃的生离死别与百姓的生离死别作对比。

(二)阅读下面这首诗,完成第12~13题。

题元八①溪居[唐]白居易溪岚漠漠树重重,水槛山窗次第逢。

晚叶尚开红踯躅②,秋芳初结白芙蓉。

声来枕上千年鹤,影落杯中五老峰。

更愧殷勤留客意,鱼鲜饭细酒香浓。

:白居易被贬江州时结识的朋友,隐于庐山五老峰下。

②踯躅:杜鹃花的别称。

12诗的前两联描写了哪些景物?在景物描写上有什么特点?潺潺的溪水,弥漫的岚气,茂密的森林,措置有序的水槛,面山而凿的小窗,绽放的红杜鹃,初开的白芙蓉,为读者展现了一幅夏秋之交的幽美景象。

(2)景物描写的特点:①诗人将宏观远视与近景特写相结合,写景富有层次感;②选取红、白两色入诗,色彩对比强烈;③诗人用叠词描写溪岚的迷蒙和树木的茂盛,用拟人的手法写水槛、山窗一个接一个地扑面而来,展现了友人溪居的幽美。

13赏析“影落杯中五老峰”中的“落”字。

“落”字,尤为神妙,似乎五老峰是一个物体,会落入杯中。

想象之奇,令人叹为观止。

“影落”,写出处于这个淡雅绝俗的居室中,可以远眺山川景物,远处的五老峰影能倒映杯中,溪居的明净自不待言。

这也显示了溪居的主人是一个超凡脱俗的世外高人。

三、表达交流14仿照画线句的句式,在下面语段中的横线上填入恰当的句子。

翻开任何一本中国古典诗词读本,你都可以进入诗人创造的意境,还可能会有所思,有所悟。

读了杜甫、白居易,你理解了什么是忧国忧民;,;,;,。

读着,品着,你的情怀已经和诗人们融为一体了,你的审美情趣和人文修养也就在不知不觉中提升了。

你懂得了什么是铮铮傲骨读了王维、孟浩然你懂得了什么是钟情山水读了陆游、辛弃疾你明白了什么是爱国热忱15下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。

,活动有目的、目的地、前期准备,把目的、目的地、参观内容介绍清楚,语言连贯即可。

,学校将组织国庆杭州七日游活动,要求参加者做好前期准备;到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。

情感语录1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了11.如此情深,却难以启齿。

其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心15.离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。

想念我的时候,不要忘记我也在想念你16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过。

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