诫子书练习题及答案
诫子书复习题及答案
诫子书复习题及答案一、填空题1. 诫子书是______所著，主要讲述了______。
2. 诫子书中提到的“三省吾身”是指______、______、______。
3. 诫子书中强调了______的重要性，认为这是______的基础。
4. 诫子书中提到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这句话的意思是______。
5. 诫子书中提到的“慎独”是指______。
二、选择题1. 诫子书的作者是谁？A. 诸葛亮B. 王阳明C. 朱熹D. 孔子答案：A2. “三省吾身”中不包括以下哪一项？A. 为人谋而不忠乎B. 与朋友交而不信乎C. 传不习乎D. 食不厌精，脍不厌细答案：D3. 诫子书中提到的“志”是指什么？A. 志向B. 志趣C. 志气D. 志业答案：A4. 以下哪一项不是诫子书中提到的修身方法？A. 静以修身B. 俭以养德C. 勤以补拙D. 怒以制胜答案：D5. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这句话强调的是什么？A. 淡泊名利B. 宁静致远C. 志向与宁静的关系D. 淡泊与宁静的关系答案：C三、简答题1. 请简述诫子书中提到的“三省吾身”的具体内容。
2. 诫子书中提到的“慎独”是什么意思？请结合实际生活谈谈你的理解。
3. 诫子书中强调了哪些修身养性的方法？请列举并解释其意义。
四、论述题1. 结合诫子书的内容，谈谈你对“修身、齐家、治国、平天下”这一理念的理解。
2. 诫子书中提到了许多关于个人修养和道德品质的观点，请结合现代社会的发展，谈谈这些观点在今天是否仍然适用，为什么？答案：一、填空题1. 诸葛亮，如何教育子女2. 为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、传不习乎3. 修身，齐家治国平天下4. 只有淡泊名利，才能明确自己的志向；只有内心宁静，才能达到远大的目标5. 在无人监督的情况下，依然能自我约束，保持道德行为二、选择题1-5：A、D、A、D、C三、简答题1. “三省吾身”指的是每天反省自己三次，具体包括：是否忠诚地为他人谋划、是否诚实地与朋友交往、是否认真地学习并实践所学的知识。
统编版语文七年级上册第16课诫子书练习题(含答案)
统编版语文七年级上册第16课诫子书练习题（含答案）积累与运用1.根据拼音写汉字或给画横线字注音.教huì ( ) 劝miǎn ( )年与时chí（）险zào ( )遂成枯落( ) 淫慢( )淡泊( ) 夫君子之行( )2.解释下列句中画横线的词语。
(1)诫子书(2)非淡泊无以明志(3)非宁静无以致远(4)非志无以成学3.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去4.下列句子的画横线词意思相同的一项是 ( )A .夫君子之行陈太丘与友期行B .非淡泊无以明志博学而笃志C .意与日去目似瞑,意暇甚D .将复何及及其家穿井5.下列句子的画横线词用法相同的一项是( )A .夫君子之行因往晓之B .静以修身意将隧人以攻其后也C .夫君子之行逝者如斯夫D .将复何及白雪纷纷何所似6.下列说法错误的一项是( )A .只要用心,词性区分并不难:“桌子”“头发”是名词;“强壮”“苍白”是形容词;“这”“他”是代词。
B .“令尊”“高寿”是敬辞,“家君”“寒舍”是谦辞。
C .汉语中不少词语带有感彩,如“见异思迁发暴虚荣”是褒义词,“随声附和”“见利忘义”是贬义词。
D .人们常用反义词构成对比、映衬,使句子更具感彩和说服力。
如“虚心使人进步,骄傲使人落后”中,就有两组反义词“虚心”和“骄傲”,“进步”和“落后”。
7.下列对文章的理解有误的一项是( )A 诫子书,即诸葛亮写给儿子,旨在劝诫、劝勉的信。
全文不足百字,以议论为主,论述了修身治学的道理,强调了淡泊宁静的价值。
B .诸葛亮在信中告诫儿子成才必须具备三个条件,第一是立志,第二是学习,第三是惜时。
三者互相联系,缺一不可。
C .诸葛亮在文中指出“静”是学习的前提,只有“静”オ可以屏除杂念和干扰,心无旁鹜地学习、沉思及反思自己的作为。
D .诸葛亮在信中对儿子晓之以理,先从反面论述了不静之害,又从正面说静理,字里行间渗透着父亲对儿子的殷殷期望。
《诫子书》精编练习(含答案)
１６诫子书01积累运用1．给下面加点的字注音。
（1)夫．君子之行(fú)(2）淫．慢(yín）(3）遂．成枯落(suì)2．解释下面加点的词。
（1)夫．君子之行(助词,用于句首，表示发端）(2）俭以．养德（连词，表示后者是前者的目的。
)（3)非学无以广．才(使……广博,增长)（4)淫．慢则不能励精(放纵)（5)年与时驰．(疾行，指迅速逝去)(6)意与日．去(岁月)３．翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
屏除杂念和干扰来提高自己的修养,勤俭节约来培养自己的品德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
４.根据课文内容填空。
(1）《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了宣传这次活动,校学生会拟写了一幅宣传标语。
下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。
(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)严家训时时记,示例:好家教人人夸（立家训代代传)（２）某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹,亲戚劝阻无效,奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。
”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。
示例一：不同意。
良好的行为习惯要从小养成,文明礼仪要从小事做起。
示例二：同意。
教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。
(3)回顾你的成长历程,写一则父母教育你的小故事。
(50字左右)示例：有一次，我数学考试不及格,背着父亲偷偷地签上他的名字。
诫子书练习题及答案
诫子书练习题及答案诫子书练习题及答案「篇一」1.(1)fú(2)yín(3)suì2.(1)助词，用于句首，表示发端(2)介词，引进动作行为的目的(3)使广博，增长(4)放纵(5)疾行，指迅速逝去(6)岁月3.A(解析：夫/君子之行)4.(1)屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。
(2)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
5.诸葛亮集诸葛亮孔明政治家军事家孔明借东风、空城计非淡泊无以明志非宁静无以致远6.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远(2)才须学也非学无以广才非志无以成学(3)淫慢则不能励精险躁则不能治性7.(1)示例：好家教人人夸(立家训代代传)(2)示例一：不同意。
良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。
示例二：同意。
教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。
(2)示例：有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。
父亲发现后，打了我一顿，严厉地告诉我“做人要诚实”。
我深受教育，再也没做过不诚实的事。
8.(1)达到(2)修养(3)随同(4)于是9.(1)如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不能学有所成。
(2)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。
10.D11.告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。
12.(1)吃(2)往往，总是(3)供应(4)说别人的坏话13.B14.①年少家贫而胸有大志;②做官后因直言而遭降职;③刻苦自励且心忧天下。
15.二岁而孤家贫无依或夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读16.揭示主题17.参考译文：范仲淹两岁的时候就失去了父亲，家中贫困无依靠。
他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己应尽的责任，努力读书，有时候夜里昏沉困倦，常常用冷水洗脸。
经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。
做官以后，常常慷慨激昂地谈论天下大事，奋不顾身。
诫子书复习题答案
诫子书复习题答案
1. 《诫子书》的作者是谁？
答：《诫子书》的作者是诸葛亮。
2. 《诫子书》中诸葛亮告诫儿子要如何修身养性？
答：诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子要静以修身，俭以养德，非淡泊
无以明志，非宁静无以致远。
3. 诸葛亮在《诫子书》中提到了哪些学习态度？
答：诸葛亮提到了学习要专心致志，不闻窗外事，要勤奋学习，不耻
下问。
4. 《诫子书》中诸葛亮如何表达对儿子的期望？
答：诸葛亮期望儿子能够志存高远，不要沉溺于世俗的名利之中，要
追求更高的道德修养和智慧。
5. 《诫子书》中提到的“非学无以广才”是什么意思？
答：“非学无以广才”意味着只有通过学习才能增长才干，不学习就
无法拓宽自己的才能。
6. 诸葛亮在《诫子书》中如何强调时间的重要性？
答：诸葛亮强调时间的重要性，告诫儿子要珍惜光阴，不要虚度年华，要利用好每一分每一秒来学习和提升自己。
7. 《诫子书》中诸葛亮提到了哪些品德？
答：诸葛亮提到了淡泊名利、宁静致远、勤奋学习、谦虚谨慎等品德。
8. 诸葛亮在《诫子书》中如何表达对儿子的关爱？
答：诸葛亮通过书信的形式，用温和而坚定的语气，表达了对儿子的
深切关爱和殷切期望。
9. 《诫子书》中诸葛亮对儿子的教诲有哪些特点？
答：诸葛亮的教诲具有深远的哲理性，同时结合了实际的生活经验，
既有理论的指导，也有实践的借鉴。
10. 《诫子书》在中国文化中的地位如何？
答：《诫子书》在中国文化中占有重要地位，被视为家庭教育的典范，其内容至今仍对人们有着深远的影响和启示。
(完整版)《诫子书》练习附答案
【答案】
1。夫学须静也 /才须学也 /非学无以广才/ 非志无以成才
2。①指操守、品德。②增长才干。③没有用来……的办法。到达，这里引申为“实现”。
从这几个方面又是怎样展开论述的？___________________________________________________
7.作者写这封信的用意是什么？
_______________________________________________________________________________
5。D
6。修养 学习 无论做人，还是学习，作者强调的是一个“静”字:修身须要静，学习须要静，获得成就也须要静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”进行对比，增强了论述效果。
7。作者写这封信的用意是告诫儿子要修身养性，生活节俭,以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。
8. 非淡泊(澹泊)无以明志，非宁静无以致远。
B。“学须静也”的“学"已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思,“静"
也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
6.本文作者主要从________和_______两个方面进行分析论述的，文中表明作者观点的句子
【阅读训练】
1. 用“/”给下面的句子标出停顿。
诫子书练习题及答案
诫子书练习题及答案诫子书》是XXX写给他儿子的一封家书。
文中表达了XXX对儿子的殷切期望和教诲。
他认为君子应该静心修身，节俭养德，不淡泊则无法明确自己的志向，不宁静则无法取得远大的成就。
研究需要保持静心，才华需要通过研究才能广泛，没有研究就无法成为有志向的人。
放纵和懒散会使人失去精神，急躁和冒失会破坏人的性格。
时间和机会都是有限的，如果不能抓住它们，就会变得枯萎和孤独。
练题1.(1)行：xíng (2)淫慢：yín màn (3)枯落：kū luò2.(1)君子之行：指君子的品行和行为 (2)俭以养德：指通过节俭来培养美德 (3)非学无以广才：指研究是扩展才华的必要条件 (4)淫慢则不能励精：指过度放纵和懒散会使人失去精神 (5)年与时驰：指时间的流逝 (6)意与日去：指机会的流逝3.答案：C4.(1)静心修身，节俭养德。
(2)放纵和懒散会使人失去精神，急躁和冒失会破坏人的性格。
5.《诫子书》，XXX，字XXX，三国时期著名的政治家、军事家。
与他相关的故事有：赤壁之战、定军山之战等。
该文中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6.(1)“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
” (2)“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
” (3)“淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
”7.略。
1.XXX时时记，处处留心看。
2.不同意。
孩子的行为需要及时引导和纠正，不能因为年龄小就放任不管，否则会养成不好的惯。
3.我小时候，每次考试前，父母都会鼓励我，告诉我只要尽力了就好，不要太在意成绩的好坏。
这种教育让我从小就明白了努力比结果更重要。
8.1)非宁静无以致远(宁静是实现远大理想的基本要求)2)险躁则不能治性(躁动不安会影响性格的塑造)3)年与时驰(时间飞逝)4)遂成枯落(就这样变得枯萎落寞)9.1) Without learning。
诫子书期末考试试题及答案
诫子书期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《诫子书》的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩非子2. 《诫子书》中提到了哪些教育子女的方法？A. 严格管教B. 以身作则C. 鼓励探索D. 以上都是3. 以下哪项不是《诫子书》中提倡的价值观？A. 诚实守信B. 勤奋学习C. 追求名利D. 尊重他人4. 《诫子书》中强调了哪些品质对于子女成长的重要性？A. 独立思考B. 团队合作C. 忍耐力D. 以上都是5. 《诫子书》中提到了哪些关于教育子女的误区？A. 过度溺爱B. 忽视品德教育C. 只重视成绩D. 以上都是二、填空题（每空1分，共10分）1. 《诫子书》中提到，父母应该以________作为教育子女的榜样。
2. 在《诫子书》中，作者认为子女应该________，而不是仅仅追求物质享受。
3. 《诫子书》中提到，教育子女要________，不能一味地纵容。
4. 作者在《诫子书》中强调，子女应该学会________，这将有助于他们的成长。
5. 《诫子书》中提到，教育子女应该避免________，以免造成不良后果。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述《诫子书》中关于如何培养子女的独立思考能力的建议。
2. 请根据《诫子书》的内容，谈谈如何教育子女学会尊重他人。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述《诫子书》中提到的教育子女的基本原则，并结合实际谈谈你的看法。
2. 请结合《诫子书》的内容，论述如何避免在教育子女过程中的常见误区。
五、案例分析题（每题15分，共15分）阅读以下案例，分析案例中父母在教育子女时可能存在的问题，并提出改进建议。
案例：小明的父母非常忙碌，平时很少有时间陪伴小明。
小明的父母认为只要给小明提供最好的物质条件，就是最好的教育。
因此，小明经常一个人在家，缺乏父母的关爱和指导。
六、作文题（15分）以《诫子书》为灵感，写一篇不少于800字的作文，题目自拟，内容围绕如何教育子女，可以结合个人经历或观察。
《诫子书》阅读选择练习题(附参考答案)
《诫子书》阅读选择练习题（附参考答案）诫子书诸葛亮①夫君子之行，静以修身，俭以养德。
②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
③夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
④淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
⑤年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1、下列各项句中加点词语解释有误的一项是（）A.静．以修身（静：屏除杂念与干扰，宁静专一) 将复．何及（复：又）B.非宁静无以致远．．(致远：达到远大目标) 遂．成枯落（遂：最终）C.非学无以广．才(广：増长) 意．与日去（意：意志）D.淫慢则不能励精(励：勉励) 险躁则不能治．性（治：治理）2.下列句中加点词的解释，有误的一项是（）A. 夫君子之行．（行：操守，品行）非淡泊无以明．志(明：明确、坚定)B.淫慢．则不能励精(慢：懈怠) 静以．修身（以：介词，引进动作行为的目的）C.险．躁则不能治性(险：危险) 遂成枯落．．（枯落：凋落，衰残。
比喻人年老志衰，没有用处）D.年与时驰．(驰：迅速逝去) 夫学须．静也（须：必须）3.下列句中加点词的意义或用法相同的一项是（）A.夫君子之．行友人惭，下车引之．B. 夫．君子之行匹夫．不可夺志也C淫慢则．不能励精学而不思则．罔D 静以．修身温故而知新，可以．为师矣4下列句子翻译不正确的一项是（）A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
译文：不淡泊名利就不能明确自己的志向，不集中精神就不能达到远大的目标。
B.非学无以广オ，非志无以成学。
译文：不学习就无法增长才干，没有志向就不能使学习有所成就。
C.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
译文:放纵怠慢就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
D.悲守穷庐，将复何及！译文：等到那时悲哀地坐守着穷困的屋舍，还来得及悔恨！5、下列句子停顿划分有误的一项是（）A 静/以修身，俭/以养德B非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远C年/与时驰，意/与日去D淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性6.下列对选文理解有误的一项是（）A.《诚子书》是一封劝诚、教诲儿子的家书，作者诸葛亮，三国时蜀国政治家、军事家。
《诫子书》精选习题(解析版)
《诫子书》精选练习基础篇一、积累与运用1．给下列句中加点的词注音。
(1)淫．慢( ) (2)夫．君子之行( ) (3)险躁．( )(4)遂．成枯落( ) (5)非淡泊．无以明志( )【答案】yín fú zào suì bó【解析】区别fú与fù2．解释下列句中加点的词。
(1)夫君子．．之行______________________________________(2)静．以修身________________________________________(3)非淡泊无以明志．．__________________________________(4)非宁静无以致远．．__________________________________(5)淫慢．．则不能励精__________________________________(6)险躁．．则不能治性__________________________________(7)遂成枯落．．________________________________________【答案】(1)品德高尚的人。
(2) 屏除杂念和干扰，宁静专一。
(3)明确志向。
(4)达到远大目标。
(5)放纵懈怠。
(6)轻薄浮躁。
(7)凋落，衰残。
比喻人年老志衰，没有用处。
【解析】解释词语要结合语境，注意词语的本义、引申义和比喻义。
3．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A．夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德B．非/淡泊/无以明志，非/宁静/无以致远C．夫学/须静也，才/须学也D．年/与时驰，意/与日去【答案】C【解析】C项正确的节奏划分应为：夫/学/须静也，才/须学也。
4．按要求默写句子。
(1)文中强调学习与成才的关系的句子是：__________________________________________________________(2)文中运用比喻的手法告诉孩子如果不珍惜时间，最终将一事无成的句子是：___________________________(3)文中忠告孩子宁静才能够修养身心，要静思反省的语句是：【答案】(1)才须学也，非学无以广才。
诸葛亮《诫子书》文言文练习题及答案
诸葛亮《诫子书》文言文练习题及答案诸葛亮《诫子书》文言文阅读材料原文夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及! 诸葛亮《诫子书》文言文阅读题1.用现代汉语翻译下面的句子。
①静以修身②俭以养德③非澹泊无以明志④非宁静无以致远2.*作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的?答：3.作者写这封信的用意是什么?答：4.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
答：诸葛亮《诫子书》文言文阅读题答案1.①用恬静来修养自己的身心②用节俭来培养自己的品德③不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向④不做到安静就不能高瞻远瞩。
2.作者就学习和做人两个方面进行了论述;无论做人;还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。
把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论述效果。
3.告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。
4.非澹泊无心明志，非宁静无心致远。
诸葛亮《诫子书》文言文参考译文君子的品德，靠静来修身，靠俭来养德，不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能高瞻远瞩。
学习必须安静焉，才能****于学习，不学习无法扩展才能，没有志向就不能在学习上有甩成就。
享乐过度就不能挂历精神，暴躁就不能陶冶性情。
年华和时光一同逝去了，意志和时间一同消失了，象枯枝败叶一样凋落，对社会没有任何贡献，晚年守着破房子痛惜过去，还怎能来得及呢?“诸葛亮《诫子书》文言文练习题及答案”。
语文练习册15诫子书答案
语文练习册15诫子书答案在《诫子书》中，诸葛亮以父亲的身份，向儿子诸葛瞻传授人生智慧和处世哲学。
以下是根据《诫子书》内容设计的语文练习册习题及答案：一、选择题1. 《诫子书》的作者是谁？- A. 曹操- B. 诸葛亮- C. 刘备- D. 孙权答案：B2. 《诫子书》中提到的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是什么意思？- A. 只有淡泊名利，才能明确自己的志向。
- B. 只有宁静的生活，才能达到远大的目标。
- C. 淡泊和宁静是成功的必要条件。
- D. 淡泊和宁静是人生的最高境界。
答案：A3. 诸葛亮在《诫子书》中提到了哪些品质？- A. 忠诚、勇敢、智慧- B. 谦虚、谨慎、勤奋- C. 诚实、守信、宽容- D. 以上都是答案：B二、填空题1. 诸葛亮在《诫子书》中提到“________”，强调了学习的重要性。
答案：学不可以已2. 诸葛亮认为，一个人应该“________”，以避免骄傲自满。
答案：每事问三、简答题1. 请简述诸葛亮在《诫子书》中对儿子的期望是什么？答案：诸葛亮在《诫子书》中期望儿子能够淡泊名利，宁静致远，谦虚谨慎，勤奋学习，不断自我提升，成为一个有德行、有才能的人。
2. 《诫子书》中提到的“非学无以广才，非志无以成学”是什么意思？答案：这句话意味着只有通过不断学习，人才能增长才干；只有明确自己的志向，人才能在学习中取得成就。
四、论述题1. 结合《诫子书》的内容，谈谈你对“淡泊明志，宁静致远”的理解。
答案：这句话强调了淡泊名利和内心宁静对于个人修养和人生目标实现的重要性。
淡泊明志意味着不被物质利益所迷惑，能够清晰地认识到自己的志向和目标。
宁静致远则表明在平静的心态下，人能够更好地规划自己的未来，实现长远的目标。
结束语：通过以上习题的练习，我们可以更深入地理解《诫子书》中诸葛亮对儿子的教诲，以及他所传达的人生哲学和价值观。
希望同学们能够从中汲取智慧，培养良好的品德和学习态度，为自己的未来打下坚实的基础。
语文统编版(2024新教材)七年级初一上册第16课 诫子书 课时练含答案(1)
《诫子书》一、积累与运用1．下列加点字注音有误的一项是()A．淡泊．(bó)险躁．(zào)B．致．远(zhì)枯．落(kū)C．淫．慢(yíng)穷庐．(lú)D．励．精(lì)治．性(zhì)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.非淡薄无以明志B.非宁静无以至远C.淫慢则不能厉精D.险躁则不能治性3.下列朗读停顿位置和理由不正确的一项是()A.静/以修身，俭/以养德。
理由：突出静与俭的意义。
B.年/与时驰，意/与日去。
理由：“年”和“意”是陈述的对象。
C.非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远。
理由：强调否定的意思。
D.淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性;理由：突出前后的因果关系。
4．解释下列句中加粗的词语。
(1)夫君子之行________________(2)俭以养德________________(3)非宁静无以致远________________(4)淫慢则不能励精________________(5)险躁则不能治性________________(6)多不接世________________5．翻译下列句子。
(1)静以修身，俭以养德。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(3)夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
诫子书试题及答案
诫子书试题及答案一、填空题1. 《诫子书》是______时期______所著，是一封______给儿子的家书。
2. 作者在文中提到了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，其中“淡泊”指的是______，而“宁静”则指的是______。
3. 作者认为，要达到“明志”和“致远”的境界，需要做到______和______。
答案：1. 东汉诸葛亮父亲2. 清心寡欲内心平静3. 淡泊宁静二、选择题1. 《诫子书》的作者诸葛亮是以下哪个朝代的人？A. 唐朝B. 宋朝C. 东汉D. 明朝答案：C2. 下列哪一项不是《诫子书》中提到的？A. 学而时习之B. 非淡泊无以明志C. 非宁静无以致远D. 夫学须静也答案：A三、简答题1. 请简述《诫子书》中诸葛亮对儿子的教诲主要包含哪些内容？答案：诸葛亮在《诫子书》中主要教诲儿子要淡泊名利，保持内心的宁静，以此来明确自己的志向和达到远大的目标。
同时，他还强调了学习的重要性和方法，如“学须静也”和“才须学也”。
2. 《诫子书》中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这句话表达了作者怎样的思想？答案：这句话表达了作者认为只有淡泊名利、内心宁静，才能明确自己的志向并达到远大的目标。
诸葛亮通过这句话强调了修身养性的重要性。
四、论述题1. 结合《诫子书》的内容，谈谈你对诸葛亮教育子女的方法和理念的理解。
答案：诸葛亮在《诫子书》中展现了其对子女教育的深刻见解。
他强调淡泊名利和内心宁静的重要性，认为这是达到“明志”和“致远”的前提。
同时，他也强调了学习的重要性，提倡通过不断的学习和实践来提高自己的才能和智慧。
诸葛亮的这些教育方法和理念至今仍具有深远的影响，提醒我们在现代社会中，也应该追求内心的平和与精神的富足，通过不断学习和实践来提升自己。
新人教七年级语文诫子书练习有答案完整版
新人教七年级语文诫子书练习有答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】《诫子书》练习含答案一、填空《诫子书》选自，作者是，字，他是三国时蜀汉的伟大的。
二、用“/”划分下列句子的朗读节奏三、1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3、非学无以广才，非志无以成学。
4、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！三、加点字解释1、静．以修身（）2、非淡．泊．无以明志（）3、非宁静．．（宁静：致：远：）．．无以致远4、非志．无以成学（）5、险．躁则不能治．性（险：治．：）6、非学无以广．才（）7、淫慢．．则不能励．精（淫：慢．：励：）8、年与时驰．（）9、将复．何及（）10、诫．子书．（诫：书．：）四、翻译下列句子24%（4+4+4+4+6+2）1、静以修身，俭以养德2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3、非学无以广才，非志无以成学。
4、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5、年与时驰，意与日去，遂成枯落6、将复何及：诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1、本文作者就和两个方面进行了论述，主要运用了的论证方法。
6%（每空2分）2、作者写这封信的用意是什么？3%答：3、这是一篇充满力量的书：“静以修身”“非宁静无以致远”是的力量；“俭以养德”是的力量；“非淡泊无以明志”有的力量；诫子书只有5句话，传递出的信息，比起长篇大论，戒子的效果必然要好得多，这就是简约的力量。
（3%）4、文中有一句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
（2%分）答：5、用横线画出文中提到“志”的语句，联系上下文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。
《诫子书》同步练习与答案
《诫子书》同步练习与答案一、划分下列句子的节奏（4分）1、夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德2、非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远二、解释（24分）1、静：摒除杂念和干扰，宁静专一。
2、淡泊：内心恬淡，不慕名利。
3、致远：达到远大目标。
致：达到。
4、险躁：轻薄浮躁。
5、治性：修养性情。
治：修养6、广才：增长才干。
7、将复何及：又怎么来得及。
8、励精：振奋精神。
9、无以：没有什么可以拿来。
没办法。
10、明志：明确志向。
明：明确、坚定。
11、诫：告诫、劝勉。
12、书：书信。
三、填空（4分）《诫子书》选自《诸葛亮》作者是诸葛亮字孔明他是三国时蜀国的政治家军事家。
四、翻译下列句子（30分）1、非宁静无以致远：（如果）不能排除杂念使心意专一，就无法实现远大的目标。
2、静以修身：要用排除杂念使心意专一来提高自身的修养。
（或：以宁静心绪来涵养德行）3、俭以养德：以节俭生活来培养品德（用简朴来培养自己的品德）4、非淡泊无以明志：不能够恬淡寡欲就不能明确自己的志向。
5、年与时驰：年纪随同时光而疾速逝去。
驰：疾行，指迅速离去。
6、淫慢不能励精：放纵懈怠，就无法振奋精神。
五、阅读（38分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【阅读训练】1、本文作者就学习和做人两个方面进行了论述。
从这几个方面又是怎样展开论述的？（6分）答：无论做人还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身需要安静，学习需要静，获得成就也取决于“躁”字，把“静”与“躁”字加以对比，增强了论述效果。
2、这是一篇充满力量的书：“静以修身”“非宁静无以致远”是宁静的力量；“俭以养德”是节俭的力量；“非淡泊无以明志”有超脱的力量；诫子书只有86 字，传递出的信息，比起长篇大论诫子的效果必然要好得多，这就是简约的力量。
部编版七年级上册第15课 诫子书 练习(含答案和解析)
绝密★启用前部编版七年级上册第15课 诫子书 练习(含答案和解析)满分: 18分姓名: 得分:注意事项：请仔细阅读题目的回答要求，将答案正确填写在规定位置上一、单选题(共6小题，每小题3分，共18分)1. 下列句子中划线字词的解释，不正确的一项是（ ）(3分)A．非学无以广才 广：增长B．淫慢则不能励精 淫：放纵C．若屈伸呼吸 若：你D．其人舍然大喜 舍：舍弃2. 下列对《诫子书》一文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）(3分)A．从“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”看出，作者认为“淡泊”“宁静”是实现人生理想的重要条件。
B．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”一句说明放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
C．文章通过智慧理性、简练严谨的文字，告诫儿子要立德修身，爱惜人才，表达出了父辈对子辈的殷切希望。
D．本文运用大量对偶句，句式整齐，造成铺排效果，既增强了文章的气势，又使文章节奏鲜明、朗朗上口。
(3分)3.下列对《诫子书》的理解与分析，有误的一项是（ ）A．《诫子书》中，题目里的“诫”为劝诫、劝勉之义。
B．《诫子书》中，作者认为学习是修身养德的有效途径。
C．《诫子书》中，提出成才三个条件：第一是立志，第二是学习，第三是惜时。
D．《诫子书》中，议论精当，开篇提出修身养德的要求，后具体论述修身养德的意义。
(3分)4. 下列划线字词意义相同的一项是（ ）A．将复何及 白雪纷纷何所似B．年与时驰 元方时年七岁C．夫君子之行 三人行，必有我师焉D．非淡泊无以明志 匹夫不可夺志也(3分)5. 下列句子中划线字词的解释，不正确的一项是（ ）A．非淡泊无以明志 志：志向B．非学无以广才 广：增长C．淫慢则不能励精 慢：懈怠D．险躁则不能治性 险：冒险6. 下列划线字词意义相同的一项是（ ）(3分)A．夫君子之行 三人行，必有我师焉B．静以修身 非学无以广才C．夫君子之行 因往晓之D．其人曰 奈何尤其坏部编版七年级上册第15课 诫子书 练习(含答案和解析)参考答案【答案】1.D2.C3.D4.D5.D6.B【解析】1.ABC．选项均无误，D．选项有误，“舍”，同“释”，解除，消除。
诫子书复习题答案
诫子书复习题答案《诫子书》是中国古代教育家诸葛亮为其子诸葛瞻所写的一封家书，其中包含了许多教育和人生智慧。
以下是针对《诫子书》的复习题答案：一、填空题1. 《诫子书》的作者是______。
答案：诸葛亮2. 《诫子书》中提到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这句话强调了______的重要性。
答案：淡泊和宁静3. 诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子要“学不可以已”，意味着______。
答案：学习是永无止境的4. 《诫子书》中提到“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”，这里的“淫慢”和“险躁”分别指的是______。
答案：放纵和急躁5. 诸葛亮在《诫子书》中提到“年与时驰，意与日去”，这句话告诉我们______。
答案：时间宝贵，不可浪费二、选择题1. 《诫子书》中诸葛亮告诫儿子要“志当存高远”，这体现了以下哪种思想？A. 个人主义B. 集体主义C. 现实主义D. 理想主义答案：D2. 下列哪项不是《诫子书》中提到的学习态度？A. 淡泊B. 宁静C. 急躁D. 勤奋答案：C3. 诸葛亮在《诫子书》中提到“夫学须静也”，这里的“静”指的是：A. 环境安静B. 心态平和C. 行动缓慢D. 声音低沉答案：B三、简答题1. 请简述《诫子书》中诸葛亮对儿子的期望。
答案：诸葛亮在《诫子书》中期望儿子能够淡泊名利，保持宁静的心态，勤奋学习，不放纵、不急躁，以高尚的志向和远大的目标来指导自己的行为。
2. 《诫子书》中提到的“学不可以已”是什么意思？请结合实际谈谈你的理解。
答案：这句话意味着学习是一个持续不断的过程，我们应该始终保持学习的热情和动力，不断充实自己，提高自己的能力和素质。
四、论述题请结合《诫子书》的内容，论述如何在现代社会中实践诸葛亮的教育思想。
答案：在现代社会中，我们可以从以下几个方面实践诸葛亮的教育思想：首先，培养淡泊名利的心态，不被物质利益所迷惑，保持内心的宁静和专注；其次，树立远大的理想和目标，不断追求个人的完善和发展；再次，持续学习，不断更新知识和技能，以适应快速变化的社会；最后，注重品德修养，做到言行一致，以身作则。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《诫子书》练习题
1．给下面加点的字注音。
(1)夫．君子之行( fú) (2)淫．慢( yín) (3)遂．成枯落( suì)
2．解释下面加点的词。
(1)夫．君子之行．(助词，用于句首，表示发端)(品行，德行) (2)俭以．养德(连词，引进动作行为的目的) (3)非学无以广．才(增长) (4)淫．慢则不能励．精( 放纵)( 振奋 ) (5)年与．时驰．( 随着)(疾行，指迅速逝去) (6)遂．成枯落
．．(最终)( 凋零，衰败)(7)意．与日．去(意志)(岁月) (8)非宁静无以致．远(达到) (9)险．躁则不能治．性(轻薄；修养)
3．下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( A )
A．夫君/子之行 B．非学/无以广才 C．淫慢/则不能励精 D．非淡泊/无以明志
4．翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
(3)非学无以广才，非志无以成学。
不学习就没办法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
(4)年与时驰,意与日去。
年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。
5．《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。
与他相关的故事有：孔明借东风、空城计等。
该文中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6．根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中对儿子的教诲与期望的千古名句是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
7．你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。
下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。
(要求：与
上半句语意相关、句式相同、字数相等)
严家训时时记，好家教人人夸(立家训代代传) 。
(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往
碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。
”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。
示例一：不同意。
良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。
示例二：同意。
教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。
(3)回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。
(50字左右)
有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。
父亲发现后，揍了我一顿，严厉地告诉我“做人
要诚实”。
我深受教育，再也没做过不诚实的事。
8．下面对这篇文章的分析有误的一项是(D)
A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是
与人的志向相关的。
B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单
纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
9.作者写这封信的用意是什么？教育儿子诸葛瞻要淡泊明志，宁静致远，学以广才，珍惜光阴，务求“接世”。