一年级上册语文学古诗《咏鹅》 (部编版)
部编版小学语文一至六年级所有古诗词整理汇总共111首含日积月累
部编版小学语文一至六年级所有古诗词整理汇总（包含日积月累共111首）部编版一年级语文上册所有古诗词（共6首）1.《咏鹅》唐·骆宾王，p16页，日积月累。
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
2.《江南》汉乐府，p58页，课文第3课。
江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
3.《画》，p67页，识字第6课。
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
4.《悯农》（其二）唐·李绅，p77页,日积月累。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5.《古朗月行》（节选）唐·李白，p 91页，日积月累。
小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。
6.《风》唐·李峤，p113页，日积月累。
解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。
7.《春晓》唐·孟浩然，p27页，日积月累。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
8.《赠汪伦》唐·李白，p40页，日积月累。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
9.《静夜思》唐·李白，p43页，第8课。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
10.《寻隐者不遇》唐·贾岛，p52页，日积月累。
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
11.《古诗二首》p67页，第12课。
《池上》唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
12.《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
13.《画鸡》明·唐寅，p114页,日积月累。
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
14.《梅花》宋·王安石，p13页，日积月累。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
15.《小儿垂钓》唐·胡令能，p41页，日积月累。
【部编版】一年级语文上册必背古诗词+译文+赏析
部编版一年级语文上册必背古诗词+译文+赏析咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
作者简介：骆宾王（约619—约687年）字观光,汉族,婺州义乌人（今浙江义乌）。
唐初诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。
又与富嘉谟并称“富骆”。
高宗永徽中为道王李元庆府属,历武功、长安主簿,仪凤三年,入为侍御史,因事下狱,次年遇赦,调露二年除临海丞,不得志,辞官。
有集。
骆宾王于武则天光宅元年,为起兵扬州反武则天的徐敬业作《代李敬业传檄天下文》,敬业败,亡命不知所之,或云被杀,或云为僧。
注释：曲项：弯着脖子。
歌：长鸣。
拨：划动。
译文：“鹅,鹅,鹅！”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
洁白的羽毛漂浮在碧绿水面,红红的脚掌拨动着清清水波。
古诗赏析：《咏鹅》是初唐诗人骆宾王的一首五言古诗。
这首诗开篇先声夺人,“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美,又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美,同时,“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美,听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合,将鹅的形神活现而出。
诗人把在碧波中嬉戏鸣叫的白鹅那种活泼悠然的神态活灵活现地呈现在读者面前,令人拍案叫绝。
江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
注释：汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。
汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。
武帝时乐府规模扩大,成为一个专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。
这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。
田田：荷叶茂盛的样子。
可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。
译文：江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
部编版小学一二三年级(上下册)古诗词
部编版一年级上册《咏鹅》(诵读)唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
《江南》(诵读)汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
《画》(必背★)唐·王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
《悯农(其二)》(诵读)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
《古朗月行》(节选)(诵读)唐·李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐。
《风》(诵读)唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
部编版一年级下册《春晓》(必背★)唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《静夜思》(必背★)唐·李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
《池上》(必背★)唐·白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
《小池》(必背★)宋·杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
画鸡(新增)明·唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
部编版二年级上册《梅花》宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
《小儿垂钓》唐·胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
《登鹳雀楼》(必背★)唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
《望庐山瀑布》(必背★)唐·李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
001咏鹅 骆宾王(部编版一年级上册)
xiàng ti ā n g ē
曲 项 / 向 天 歌。
b á i máo
fú
l ǜ shuǐ
白 毛 / 浮 绿 水，
hóng zhǎng
b ō qīng b ō
红 掌 / 拨 清 波。
“鹅，鹅，鹅！” 一群鹅儿伸着弯曲的脖子朝着天空高声歌唱； 洁白的羽毛漂浮在碧绿水面； 红红的脚掌拨动着清清水波。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清 波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白 毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。 鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的 “白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
课后练习 汉字练习
首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个 “鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到 鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅 向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅 是曲项高歌。
鹅
诗文学习 断句
yǒng
咏
é
鹅
诗文学习 注释
曲：弯曲； 项：脖子； 曲项：弯着脖子。
é
é
é
鹅， 鹅， 鹅，
q ǔ xiàng
xiàng ti ā n g ē
曲 项 / 向 天 歌。
b á i máo
fú
l ǜ shuǐ
白 毛 / 浮 绿 水，
hóng zhǎng
b ō qīng b ō
红 掌 / 拨 清 波。
小作者通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖 而出。“曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一幅可爱的动态 的形象。 诗中，小作者从自己的角度、自己的心态，去理解和观察 鹅，用了拟人的手法，如把鹅的叫声说成是“歌”等。同时也把色彩 的对比，也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。“白毛”、“绿 水”、“红掌”、“清波”，相映
部编版语文一年级上册必备古诗+生字组词
部编版一年级上册必备古诗《咏鹅》（诵读）唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《江南》（诵读）汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
《画》（必背★）唐·王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
《悯农（其二）》（诵读）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《古朗月行》(节选)（诵读）唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
《风》（诵读）唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
必背名句一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
生字组词识字2 金木水火土一yī（一个、一人、一只）二èr（二手、二月、二人）三sān（三天、三个、三年）上shànɡ（上下、上车、上山、上来）识字3 口耳目kǒu 口（人口、出口、门口、开口、口水）mù目（头目、耳目、目中无人、书目）ěr 耳（木耳、耳目、耳朵、中耳）shǒu 手（手巾、手电、手、手足）识字4 日月水火日rì（日子、日月、今日、日本）田tián（水田、田里、田地）禾hé（禾田、禾苗）火huǒ（火车、上火、水火、生火、大火）识字5 对韵歌虫chónɡ（飞虫、虫子、虫牙）云yún（白云、乌云、一片云）山shān（大山、山羊、上山、下山、火山）语文园地一八bā（八个、八天、八月、八方）十shí（十个、十天、十年、十月）课文1 秋天了le （走了、来了）子zǐ（儿子、日子、口子、天子）人rén （人口、大人、人中、人生、人力）大dà（大小、大人、大米、大方）课文2 小小的船月yuè（月牙、日月、半个月、十月）儿ér（儿子、少儿、女儿）头tóu（木头、开头、心头、个头、头皮）里lǐ（心里、手里、里头、公里）课文3 江南可kě（可口、认可、可以）东dōnɡ（东西、东方、东风）西xī（东西、西方、西风）课文4 四季天tiān（今天、天上、天下、天文、天平）四sì（四个、四天、四年、四月）是shì（不是、可是、是的）语文园地四女nǚ（女儿、母女、女生、女人）开kāi（开门、开水、开心、开口、开车）识字6 画shuǐ水（水果、水田、水车、水平）qù去（出去、回去、来去、去处）lái 来（回来、来电、本来、出来）bù不（不行、不见、不公平、不三不四）识字7 大小多少xiǎo 小（大小、小米、小鸟、小子）shǎo 少（少了、少见、少儿、少年）niú牛（牛羊、牛毛、牛皮、小牛）ɡuǒ果（水果、瓜果、果皮、果子）niǎo 鸟（小鸟、飞鸟、鸟儿）识字8 小书包zǎo 早（早上、早日、早安）shū书（书本、书皮、书生）dāo 刀（大刀、小刀、刀子）chǐ尺（尺子、米尺、公尺）běn 本（书本、本子、本来、本人）识字9 日月明mù木（木头、木门、木马、木工）lín 林（林子、山林、丛林、林地）tǔ土（风土、土山、土里）lì力（用力、电力、出力、火力）xīn 心（开、用心、手心、小心）识字10 升国旗zhōnɡ中（中文、中心、中年、人中、中午）wǔ五（五天、五年、五月、一五一十）lì立（立正、自立、起立、立定）zhènɡ正（公正、正门、正方、立正）课文5 影子zài 在（正在、不在、在哪）hòu 后（后果、后来、后面、前后）wǒ我（我们、我的）hǎo 好（好人、好比、只好、正好）课文6 比尾巴chánɡ长（长年、长江、太长）bǐ比（比一比、好比、对比）bā巴（下巴、大巴车、中巴车）bǎ把（一把刀、火把）课文7 青蛙写诗xià下（上下、下车、下山、下来）ɡè个（几个、半个、两个）yǔ雨（雨水、下雨、风雨、雨衣）mén 们（他们、她们、我们）课文8 雨点儿wèn 问（问好、学问、问号）yǒu 有（有无、有名、没有、只有）bàn 半（半个、半天、半年、一半）cónɡ从（从前、从来、从此、从小）nǐ你（你们、你好、你的）课文9 明天要远足cái 才（人才、天才、才干、才华）mínɡ明（明天、明白、明日）tónɡ同（合同、共同、同学、一同）xué学（放学、同学、学会、学习）课文10 大还是小zì自（自己、自大、自来水、自由）jǐ己（自己、知己）yī衣（毛衣、大衣、皮衣、风衣）课文11 项链bái 白（白天、白云、白马、白开水）de 的（好的、高高的）yòu 又（又一个、又一天、又是）hé和（和平、和气、和风、和声）课文12 雪地里的小画家zhú竹（竹子、竹叶、竹林、竹园）yá牙（门牙、牙口、月牙、出牙）mǎ马（马车、木马、马上、白马）yònɡ用（用心、用力、公用、不用）jǐ几（几个、几天、几年）课文13 乌鸦喝水zhǐ只（只有、只要、只是、只好）shí石（石头、石子、石块、石油）duō多（多少、多年、多心、不多）chū出（日出、出来、出入、出口、出门）jiàn 见（会见、再见、开门见山、不见）课文14 小蜗牛duì对（对面、对立、对白、对方）mā妈（妈妈、大妈、奶妈）quán 全（大全、齐全、完全）huí回（回去、回家、回来、回头）语文园地八ɡōnɡ工（工人、工作、工业、工业）chǎng厂（厂长、厂子、车厂。
部编版小学语文一年级课内古诗词
部编版小学语文一年级课内古诗词
部编版一年级（上）
《咏鹅》（诵读）
唐·骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《江南》（诵读）
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
江南可采莲
《画》（必背★）
唐·王维
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
《悯农（其二）》（诵读）
唐·李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《古朗月行》(节选)（诵读）
唐·李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
《风》（诵读）唐·李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过
江
千尺浪，入竹万竿斜。
部编版小学语文一到六年级必备古诗,日积月累
语文一年级（上）古诗及日积月累咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画唐·王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行（节选）唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
风解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
春晓唐（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
敏而好学，不耻下问。
——《论语》不知则问，不能则学。
——《荀子》读书百遍，而义自见。
——董遇读万卷书，行万里路。
——董其昌赠汪伦唐（李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
画鸡明（唐寅）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
寻隐者不遇宋（贾岛）松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
静夜思唐（李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下池上唐（白居易）小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小池宋（杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
一年级下册日积月累、古诗春回大地万物复苏朝霞不出门，晚霞行千里。
柳绿花红莺歌燕舞有雨山戴帽，无雨半山腰。
冰雪融化泉水叮咚早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
百花齐放百鸟争鸣蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
二年级上册梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
◎己所不欲，勿施于人。
——《论语》◎与朋友交，言而有信。
新部编版一年级语文上、下册必背古诗文完整版
部编版一年级（上）《咏鹅》（诵读）唐·骆宾王鹅;鹅;鹅;曲项向天歌。
白毛浮绿水;红掌拨清波。
《江南》（诵读）汉乐府江南可采莲;莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东;鱼戏莲叶西;鱼戏莲叶南;鱼戏莲叶北。
《画》（必背★）唐·王维远看山有色;近听水无声。
春去花还在;人来鸟不惊。
《悯农（其二）》（诵读）唐·李绅锄禾日当午;汗滴禾下土。
谁知盘中餐;粒粒皆辛苦。
《古朗月行》(节选)（诵读）小时不识月;呼作白玉盘。
又疑瑶台镜;飞在青云端。
仙人垂两足;桂树何团团。
白兔捣药成;问言与谁餐。
《风》（诵读）唐·李峤解落三秋叶;能开二月花。
过江千尺浪;入竹万竿斜。
部编版一年级（下）《春晓》（必背★）唐·孟浩然春眠不觉晓;处处闻啼鸟。
夜来风雨声;花落知多少。
《赠汪伦》（诵读）唐·李白李白乘舟将欲行;忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺;不及汪伦送我情。
《静夜思》（必背★）床前明月光;疑是地上霜。
举头望明月;低头思故乡。
《寻隐者不遇》（诵读）唐·贾岛松下问童子;言师采药去。
只在此山中;云深不知处。
《池上》（必背★）唐·白居易小娃撑小艇;偷采白莲回。
不解藏踪迹;浮萍一道开。
《小池》（必背）宋·杨万里泉眼无声惜细流;树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角;早有蜻蜓立上头。
画鸡（必背）明·唐寅头上红冠不用裁;满身雪白走将来。
平生不敢轻言语;一叫千门万户开。
部编版小学语文课内古诗汇总115首
部编版小学语文古诗汇总114首：一年级上册6首：1《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
3《画》唐.王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
4《悯农》(其二)唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5《古朗月行》(节选)唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
6《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
一年级下册7首：7《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
8《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
9《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
10《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
11《池上》唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
12《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
13《画鸡》明.唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
二年级上册7首：14《梅花》宋.王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
15《小儿垂钓》唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
16《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
17《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
18《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
部编版小学语文1-6年级上册课内古诗汇总(注释+译文)
部编版小学语文1-6年级上册课内古诗汇总部编语文一年级（上）1《咏鹅》唐•骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【译文】白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。
洁白的羽毛漂浮在碧绿水面；红红的脚掌拨动着清清水波。
【注释】曲项：弯着脖子。
歌：长鸣。
拨：划动。
2《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【译文】江南水上可以采莲，莲叶层层叠叠繁茂葱翠，鱼儿在莲叶间嬉戏。
鱼一会在莲叶的东边游戏，一会在莲叶的西边游戏，一会在莲叶的的南边游戏，一会又在莲叶的北边游戏。
【注释】何：多么。
田田：莲叶长的茂盛相连的样子。
3《画》唐•王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
【译文】远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。
春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
【注释】色：颜色，也有景色之意。
惊：吃惊，害怕。
4《悯农（其二）》唐•李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【译文】盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。
有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？【注释】悯：怜悯。
这里有同情的意思。
禾：谷类植物的统称。
餐：一作“飧”。
熟食的通称。
5《古朗月行》(节选)唐•李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
【译文】小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。
又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。
【注释】呼作：称为。
白玉盘：指晶莹剔透的白盘子。
疑：怀疑。
瑶台：传说中神仙居住的地方。
6《风》唐•李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【译文】风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
【注释】解落：吹落，散落。
解：解开，这里指吹。
三秋：秋季。
一说指农历九月。
能：能够。
二月：农历二月，指春季。
一年级上册语文学古诗-(2)《咏鹅》 人教部编版(共17张PPT)
拓展阅读
你还知道骆宾 写的那首诗吗
骆宾王的《送别》
寒更承夜永，凉夕向秋澄。 离心何以赠，自有玉壶冰
。
课堂练习
1.《咏鹅》的作者是（ 唐朝）诗人 （骆宾王 ）。这首小诗从听觉写鹅的诗 句是（ 曲项向天歌 ）。
•
25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。
•
26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
新知讲解
咏鹅
解诗
诗题意思：是小作者看 一群白鹅之后，写的赞 的一首小诗。
新知讲解
解词
曲：弯曲。 项：颈的后部。这里指鹅脖子。 掌：诗中指鹅的脚掌。 浮：漂浮。 拨：划动，拨开。
新知讲解
明诗
鹅鹅鹅，曲项向天歌
句意：鹅，鹅，鹅，在 水中嬉戏的白鹅，弯曲 着脖子对天唱着歌。
新知讲解
明
白毛浮绿水，红掌拨清波。
学古诗
一年级（2
导入新知
原诗诵读
咏鹅 （唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
新知讲解
luò 骆
记
qū 曲 bō 拨
新知讲解
知
骆宾王，唐朝著名诗人。“初唐 四杰”之一。 “初唐四杰”：
是指中国唐代初期四位文学 家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 的合称，简称“王杨卢骆”。
•
27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
•
28、立志不坚，终不济事。
•
29、功崇惟志，业广惟勤。
•
30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。
一年级上册学古诗《咏鹅》 【部编版教材】
创造背景
骆宾王跟着客人走到 骆家塘时，一群白鹅正 在池塘里浮游，客人有 意试试骆宾王，便指着 鹅儿要他以鹅作诗，骆 宾王略略思索便创作了 此诗。
一年级上册学古诗《咏鹅》 【部编版教材】
小时候的骆宾王，住在 一个小村子里。村外有一口 池塘。每到春天，塘边柳丝 飘拂，池水清澈见底，水上 鹅儿成群，景色格外迷人。 有一天，家中来了一位客人。 客人见他聪敏伶俐，就问他 几个问题。骆宾王皆对答如 流，使客人惊讶不已。
一年级上册学古诗《咏鹅》 【部编版教材】
一年级上册学古诗《咏鹅》 【部编版教材】
新知讲解
明诗意
鹅鹅鹅，曲项向天歌
句意：鹅，鹅，鹅，在 水中嬉戏的白鹅，弯曲 着脖子对天唱着歌。
一年级上册学古诗《咏鹅》 【部编版教材】
一年级上册学古诗《咏鹅》 【部编版教材】 一年级上册学古诗《咏鹅》 【部编版教材】
学古诗
一年级（2）咏鹅
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一年级上册学古诗《咏鹅》 【部编版教材】
原诗诵读
咏鹅 （唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
一年级上册学古诗《咏鹅》 【部编版教材】
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qū 曲 bō 拨
一年级上册学古诗《咏鹅》 【部编版教材】
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
一年级上册学古诗《咏鹅》 【部编版教材】
一年级上册学古诗《咏鹅》 【部编版教材】
新知讲解 白毛浮绿水，红掌拨清波。
悟诗情
这两句写出了诗人对鹅的什么心情？
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诗中描绘了白鹅悠闲自得的模样， 白、绿、红三种颜色的对比，清新艳 丽；浮、拨两个动词生动地表现了鹅 游水嬉戏的姿态。
部编版一年级语文上册必背古诗6首详细讲解及欣赏
部编版一年级上册必背古诗6首1、咏鹅【唐】骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【注释】1.咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。
《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。
2.项：颈的后部。
3.掌：诗中指鹅的脚掌。
【简析】这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。
首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。
这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。
“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。
鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。
”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。
“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。
鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。
徐敬业起兵讨伐武则天时，骆宾王代他写《讨武檄》。
檄文罗列了武后的罪状，写得极感人。
当武后读到“一抔土之未干，六尺之孤安在”两句时，极为震动，责问宰相为何不早重用此人。
徐敬业兵败后，骆宾王下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。
2、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【注释】汉乐府：原是汉初采制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。
汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。
武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。
这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。
田田：荷叶茂盛的样子。
可：在这里有“适宜” 、“ 正好”的意思。
【译文】江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。
部编版一年级上册必背古诗词鉴赏——咏鹅
部编版一年级上册必背古诗词鉴赏——咏鹅咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
译文白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。
洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。
注释曲项：弯着脖子。
歌：长鸣。
拨：划动。
鉴赏骆宾王（约619—约687年）字观光，汉族，婺州义乌人（今浙江义乌）。
唐初诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。
又与富嘉谟并称“富骆”。
高宗永徽中为道王李元庆府属，历武功、长安主簿，仪凤三年，入为侍御史，因事下狱，次年遇赦，调露二年除临海丞，不得志，辞官。
有集。
骆宾王于武则天光宅元年，为起兵扬州反武则天的徐敬业作《代李敬业传檄天下文》，敬业败，亡命不知所之，或云被杀，或云为僧。
小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。
村外有一口池塘叫骆家塘。
有一天，家中来了一位客人。
客人问了他几个问题。
骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。
骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。
《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。
这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。
写得自然、真切、传神。
诗的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。
第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。
鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。
这句先写所见，再写所听，极有层次。
以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。
小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。
鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对。
而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。
部编版语文小学1-6年级教材选录古诗、古文整理
部编版语文一年级上册选录古诗文(必背) 1 咏鹅（唐）骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2 江南《汉乐府》江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
3 画（唐）王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
4 悯农（唐）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5 古朗月行（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
6 风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
部编版语文一年级下册选录古诗文(必背) 7 春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
8 赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
9 静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
10 寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
11 人之初《三字经》节选人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
12 池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
13 小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
14 画鸡（明）唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
部编版语文二年级上册选录古诗文(必背) 15 梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
16 小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
17 登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
18 望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
19 江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《咏鹅》精品课件 人教部编版17
新知讲解
咏鹅
解诗
诗题意思：是小作者看 一群白鹅之后，写的赞 的一首小诗。
新知讲解
解词
曲：弯曲。 项：颈的后部。这里指鹅脖子。 掌：诗中指鹅的脚掌。 浮：漂浮。 拨：划动，拨开。
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明诗
鹅鹅鹅，曲项向天歌
句意：鹅，鹅，鹅，在 水中嬉戏的白鹅，弯曲 着脖子对天唱着歌。
新知讲解
明
白毛浮绿水，红掌拨清波。
学古诗
一年级（2
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原诗诵读
咏鹅 （唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
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luò 骆
记
qū 曲 bō 拨
新知讲解
知
骆宾王，唐朝著名诗人。“初唐 四杰”之一。 “初唐四杰”：
是指中国唐代初期四位文学 家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 的合称，简称“王杨卢骆”。
新知讲解
《咏鹅》相传是骆宾 王在七岁时写的一首诗， 这是一首咏物诗。
这首千古流传的诗 歌，以清新欢快的语言， 抓住事物(鹅)的突出特 征来进行描写。
创造背景
骆宾王跟着客人走到 骆家塘时，一群白鹅正 在池塘里浮游，客人有 意试试骆宾王，便指着 鹅儿要他以鹅作诗，骆 宾王略略思索便创作了 此诗。
小时候的骆宾王，住在 一个小村子里。村外有一口 池塘。每到春天，塘边柳丝 飘拂，池水清澈见底，水上 鹅儿成群，景色格外迷人。 有一天，家中来了一位客人。 客人见他聪敏伶俐，就问他 几个问题。骆宾王皆对答如 流，使客人惊讶不已。
句意：那一身雪白的羽毛 漂浮在绿水上，红掌划动 着清具体形象的写出鹅的可爱？
曲项，白毛，红掌表示形 态和色彩的词语，和歌，浮， 拨等动词。
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
小学语文部编版一到三年级古诗
一年级上册古诗:1咏鹅(唐.骆宾王) 2江南汉乐府鹅，鹅，鹅，江南可采莲，莲叶荷田田。
曲项向天歌。
鱼戏莲叶间，白毛浮绿水，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，红掌拨清波。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
3画4悯农(其二) 唐李绅远看山有色，锄禾日当午，近听水无声。
汗滴禾下土。
春去花还在，谁知盘中餐人来鸟不惊。
粒粒皆辛苦。
5古朗月行(节选) 唐李白6风唐李峤小时不识月，解落三秋叶，呼作白玉盘。
能开二月花。
又疑瑶台镜，过江千尺浪，飞在青云端。
入竹万竿斜。
一年级下册古诗7春晓唐孟浩然8赠汪伦唐李白春眠不觉晓，李白乘舟将欲行，处处闻啼鸟。
忽闻岸上踏歌声。
夜来风雨声，桃花潭水深千尺，花落知多少。
不及汪伦送我情。
9静夜思唐李白10寻隐者不遇唐贾岛床前明月光，松下问童子，疑是地上霜。
言师采药去。
举头望明月，只在此山中，低头思故乡。
云深不知处。
11池上唐白居易12小池宋杨万里小娃撑小艇，泉眼无声惜细流，偷采白莲回。
树阴照水爱晴柔。
不解藏踪迹，小荷才露尖尖角，浮萍一道开。
早有蜻蜓立上头。
13画鸡明唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
二年级语文上册古诗14梅花宋王安石15小儿垂钓唐胡令能墙角数枝梅，蓬头稚子学垂纶，凌寒独自开。
侧坐莓苔草映身。
遥知不是雪，路人借问遥招手，为有暗香来。
怕得鱼惊不应人。
16登鹳雀楼唐王之涣17望庐山瀑布唐李白白日依山尽，日照香炉生紫烟，黄河入海流。
遥看瀑布挂前川。
欲穷千里目，飞流直下三千尺更上一层楼。
疑是银河落九天。
18 江雪唐柳宗元19夜宿山寺唐李白千山鸟飞绝，危楼高百尺，万径人踪灭。
手可摘星辰。
孤舟蓑笠翁，不敢高声语，独钓寒江雪。
恐惊天上人。
20敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
二年级下册古诗21村居清高鼎22咏柳唐贺知章草长莺飞二月天，碧玉妆成一树高，拂堤杨柳醉春烟。
万条垂下绿丝绦。
儿童散学归来早，不知细叶谁裁出，忙趁东风放纸鸢。
2023新编语文教材
2023 年部编版一年级语文教材中的必背古诗
上册
• 1.《咏鹅》（唐・骆宾王）
•
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
•
• 2.《江南》（汉乐府）
•
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
•
• 3.《悯农》（唐・李绅）
•
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
下册
1.《春晓》（唐・孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2.《静夜思》（唐・李白）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.《赠汪伦》（唐・李白）
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4.《池上》（唐・白居易）
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
5.《小池》（南宋・杨万里）
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
6.《寻隐者不遇》（唐・贾岛）
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
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新知讲解 白毛浮绿水，红掌拨清波。
悟诗情
这两句写出了诗人对鹅的什么心情？
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诗中描绘了白鹅悠闲自得的模样， 白、绿、红三种颜色的对比，清新艳 丽；浮、拨两个动词生动地表现了鹅 游水嬉戏的姿态。
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《咏鹅》相传是骆宾 王在七岁时写的一首诗， 这是一首咏物诗。
这首千古流传的诗 歌，以清新欢快的语言， 抓住事物(鹅)的突出特 征来进行描写。
是指中国唐代初期四位文学 家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 的合称，简称“王杨卢骆”。
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咏鹅
解诗题
诗题意思：是小作者看到 一群白鹅之后，写的赞美鹅 的一首小诗。
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解词语
曲：弯曲。 项：颈的后部。这里指鹅脖子。 掌：诗中指鹅的脚掌。 浮：漂浮。
拨：划动，拨开。
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明诗意
句意：鹅，鹅，鹅，在 水中嬉戏的白鹅，弯曲 着脖子对天唱着歌。
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明诗意
白毛浮绿水，红掌拨清波。
句意：那一身雪白的羽毛 漂浮在绿水上，红掌划动 着清澈的水波。
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悟诗情
哪些词语，具体形象的写出鹅的可爱？
曲项，白毛，红掌表示形 态和色彩的词语，和歌，浮， 拨等动词。
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
一年级上册语文学古诗《咏鹅》 (部编版) 一年级上册语文学古诗《咏鹅》 (部编版)
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一年级（2）咏鹅
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咏鹅 （唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
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luò 骆
记拼音
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骆宾王，唐朝著名诗人。“初唐 四杰”之一。 “初唐四杰”：
拓展阅读
你还知道骆宾王 写的那首诗吗？
骆宾王的《送别》
寒更承夜永，凉夕向秋澄。 离心何以赠，自有玉壶冰
。
课堂练习
1.《咏鹅》的作者是（ 唐朝）诗人 （骆宾王 ）。这首小诗从听觉写鹅的诗 句是（ 曲项向天歌 ）。
1.当我心情好的时候，我的脸上就表 现出高 兴的样 子。 2.当我发怒的时候，我就表现出生气 的样子 。 3.当我遇到让我恐惧的事情，我就不 由得表 现出害 怕的样 子 4.写字之前要仔细观察要写的九个字 ，把部 件和笔 画看清 楚，保 证把每 个字写 正确。 5.仔细观察字的部件和笔画在田字格 中的位 置，把 字写得 匀称、 美观。 6.有感情地朗读课文。学生一边读一 边体会 元元的 心情。
创造背景
骆宾王跟着客人走到 骆家塘时，一群白鹅正 在池塘里浮游，客人有 意试试骆宾王，便指着 鹅儿要他以鹅作诗，骆 宾王略略思索便创作了 此诗。
小时候的骆宾王，住在 一个小村子里。村外有一口 池塘。每到春天，塘边柳丝 飘拂，池水清澈见底，水上 鹅儿成群，景色格外迷人。 有一天，家中来了一位客人。 客人见他聪敏伶俐，就问他 几个问题。骆宾王皆对答如 流，使客人惊讶不已。