“我和春天有个约会”活动总结

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幼儿园小班清明节亲子活动教案《我和春天有个约会》含反思

幼儿园小班清明节亲子活动教案《我和春天有个约会》教学背景清明节是我国传统节日之一，一年中的清明节是一个重要的法定假日，也是一个富有思想深度和文化内涵的节日。

清明节是祭祀先人、缅怀历史、振奋民族精神的日子。

教育幼儿正确处理生老病死的关系，了解、尊重家风和家训，进一步弘扬中华民族优秀传统文化，提高幼儿道德素质和品德修养。

教学目标•养成正确的祭扫习惯，了解并尊重先人•增强幼儿的文化意识，认识传统节日•增强幼儿的家庭意识，认识家庭文化•激发幼儿热爱生活、关注自然、尊重生命的情感教学内容第一节：歌曲《春天在哪里》•教学目标：了解春天的一些特点和表现形式，培养幼儿热爱自然的情感•教学方法：教师引导幼儿欣赏歌曲，并模仿歌曲中的动作，并激发幼儿对春天的向往和热爱之情第二节：绘画《春天里的小动物》•教学目标：培养幼儿的绘画能力和对春天的理解•教学方法：教师向幼儿介绍春天里生活的小动物，并提供绘画材料和画纸供幼儿进行创作第三节：大讲堂《清明节，祭先人》•教学目标：了解清明节及其祭祀先人的意义•教学方法：通过大讲堂的形式，向幼儿介绍清明节的来历，以及祭拜先人的一些习俗和注意事项第四节：活动《我和春天有个约会》•教学目标：培养幼儿积极向上的生活态度和对生命的敬畏之心•教学方法：教师带领幼儿参加户外活动，让幼儿结伴在校园里，观察自然，体验春天的美好，感受生命的力量教学反思本次清明节亲子活动，幼儿通过听歌、绘画、大讲堂、户外活动等形式，充分了解了清明节的历史渊源和祭祀先人的方法，培养了对传统文化的认知和理解，同时也增强了幼儿的自然探究和环境意识。

观察幼儿活动的表现，大部分幼儿能够积极参与到活动中去，在歌曲和绘画环节表现得特别主动，对清明节的了解还不是很深刻，需要进一步的教育与训练。

下一步，我们将针对本次活动中幼儿的表现，开展一系列相关活动和探究课程，帮助幼儿更深入地了解清明节文化，热爱自然和生命。

同时，我们也需要不断总结提高我们的教学设计和实施能力，更好地服务于孩子的成长。

小班主题我和春天有个约会教案反思

小班主题我和春天有个约会教案反思1、小班主题我和春天有个约会教案反思教材简解：学会快跑，跑步时避免碰撞，培养孩子在游戏中的自我保护意识，是大班幼儿体育锻炼的内容和目标之一。

根据儿童身体动作的发展水平，如何在原有的技巧和方法上给予儿童更多的运动体验和体验，激发他们对活动的兴趣，发展儿童独立游戏和合作游戏的能力，是设计这项体育活动的重点考虑因素。

为了不受"教师教什么，幼儿学什么"这种传统教学模式的束缚，我采用了"幼儿探索、尝试错误--问题讨论--教师小结--再次尝试--问题讨论--掌握基本要领--游戏竞赛"的理念来组织活动过程。

通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索放风筝的最佳方法，逐渐掌握技巧，增强自我保护意识，同时还有意识地培养幼儿的探索精神。

目标预设：1、教会幼儿放风筝的正确方法，练习快速跑，学习协调与他人的距离，体会其中的乐趣。

2、学会按一定的规则放风筝，提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞，培养幼儿一定的自我保护意识。

3、感受春天的美好，激发幼儿热爱春天的情感。

4、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。

5、增强合作精神，提高竞争意识。

重点、难点：1、练习快速跑，学习协调与他人的距离。

2、学会按一定的规则放风筝，提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。

设计理念：绝大多数幼儿参加体育活动，首先是由于好奇心引起的。

其目的是为了好玩，他们还不能自觉意识到体育最本质的东西，他们对练习内容的动作要领和方法很不注意，并且不感兴趣、往往只追求运动过程中的各种新异刺激，浓烈的运动气氛和重重的趣味情境为最大的满足。

根据幼儿的这种心理需求，我把体育教学内容尽可能地寓于有情节、有角色、有竞赛因素的游戏之中，让幼儿在"乐趣"中进行体育锻炼。

设计思路：俗语说：一年之计在于春，一日之计在于晨。

春天是个万物复苏、朝气蓬勃、令人精神爽朗的季节。

2023年“我与春天有个约会”植树节系列活动总结

2023年“我与春天有个约会”植树节系列活动总结2023年的植树节是我市连续举办的“我与春天有个约会”系列活动的第十周年。

为了更好地开展本次活动，我们从筹备、组织、实施到总结，各个环节都进行了精心安排和准备。

经过全市居民的共同努力，本次植树节活动取得了圆满成功，收获了丰硕的成果。

一、筹备阶段在筹备阶段，我们首先成立了筹备工作组，由市林业局、园林绿化部门、学校、社区、媒体等相关单位的负责人组成，负责具体的筹备工作。

工作组按照“主题确定、活动策划、资源准备、宣传推广、预案制定”五个步骤展开工作。

通过广泛征集意见，最终确定了本次活动的主题为“绿色家园、共建美好未来”。

我们希望通过植树节活动，号召全市居民共同参与绿化事业，为城市的美化和环境保护贡献一份力量。

在活动策划上，我们精心安排了一系列植树节主题活动，包括植树仪式、植树展览、植树讲座、植树比赛等，旨在通过多种形式，提高居民的参与热情，增强大家对植树节的认知和重视程度。

为了充分利用资源，我们积极联系了相关单位、学校和社区，争取到了一定数量的树苗和植树工具，并提前对植树地点进行了勘察和规划，确保活动能够顺利进行。

在宣传推广方面，我们制作了海报、喷绘等宣传材料，通过电视、广播、报纸、网络等多种渠道进行宣传，向全市居民传达了植树节的重要意义和活动的相关信息。

最后，为了应对突发情况，我们制定了应急预案，明确了各相关单位的职责和应急措施，确保活动的顺利进行。

二、实施阶段在实施阶段，我们按照预定的计划和安排，有条不紊地开展了一系列植树节活动。

首先进行了植树仪式，由市领导和相关嘉宾出席，大家共同种下了一棵象征和平与繁荣的紫荆树，宣告本次活动正式开始。

接下来，我们分别在各个社区、学校、单位等地点组织了植树活动。

通过向居民、学生和职工发放树苗和工具，鼓励大家亲手参与植树，增强大家对环保的认识和意识。

同时，我们还举办了植树展览、讲座和比赛等活动。

植树展览展示了我市绿化成果和植树节活动的历史，让居民了解到了我市在环境保护方面所做出的努力。

小班活动区游戏优秀教学案例：《我和春天有个约会》

幼儿园活动区游戏优秀实例游戏名称：我和春天有个约会年龄班：小班游戏来源春天来了，幼儿园的花儿开了，小草、叶子一片嫩绿，这些新鲜事物在小班幼儿的眼里是极吸引眼球的，每天带着他们散步、自由活动时，他们总是忍不住围在花圃边、树底下，看看这个，摸摸那个。

幼儿探索自然事物的欲望是那么强烈，而我却总是忍不住提醒他们“花儿好看我不摘”“叶子只能轻轻摸”，久而久之，孩子们也变得小心翼翼了。

直到有一天，澈澈捡到一朵刚刚掉下来的还很鲜艳的花儿，她高兴坏了，跑过来告诉我：“朱老师快看，红色的小花，好漂亮呀！”“好香！太香了！”“摸起来软软的。

”引得好多小朋友围着她，也想摸一摸、捧一捧、甚至掰一掰它的花瓣。

我突然有个想法，如果提供花、叶子、树枝这些材料给孩子们，他们一定非常喜欢！他们会玩出什么花样呢？能不能得到一些收获呢？于是，我决定带着孩子们在幼儿园、家里收集材料，投放在户外作为自然科学区，给孩子们一次与春天的亲密约会！预期目标1、感受春天花与叶的美丽变化，喜欢亲近自然。

2、运用各种感官亲密接触春天里的植物，感知其颜色、形状、大小等特征。

图片师幼一同在幼儿园捡落花、落叶材料投放1、教师和孩子们一起在幼儿园捡的花与叶。

2、请家里有种花草树木的家长收集一些花、叶、树枝等。

游戏玩法自由玩。

家长收集的花、叶、枝等游戏推进一：第一次约会：美丽的春天，很高兴和你手牵手！观察分析观察：今天，有6个小朋友来到自然科学区，看到这么多花儿、叶子，他们很兴奋，没等老师介绍就已经盘坐自由玩了起来。

2个女生一直在关注花的颜色、闻花的气味。

4个男生则围坐在一起不停地摆弄、谈论着叶子……【镜头一】烨烨（兴奋状）：哇，好多颜色的花啊！真漂亮！伊伊：没有我的蓝色，我最喜欢蓝色，你看只有黄色、白色、红色的花。

烨烨：这是粉红色，粉红色跟大红色不一样。

伊伊：大红色很红的，我妈妈说这个是枚红色，跟我鞋子是一样的。

烨烨（闻着白花）：好香啊！太香了！伊伊（兴奋状）：快给我闻闻！我闻闻！（闻了一下）嗯……真的很香啊！烨烨：我们再找找白色的花好吗？我觉得白色的花最香了。

春天的约会心得体会

春天的约会心得体会春天是一个充满活力和希望的季节，亦是一个适合亲子活动的好时机。

为了培养与孩子之间的亲密关系，一起度过一个愉快的春天，我和孩子们约定了一系列的亲子约会活动。

在过程中，我们学到了许多宝贵的经验和亲子交流的技巧。

下面，我将分享我们的心得体会。

首先，我们专注于大自然的享受。

春日的阳光明媚，空气清新，正是外出活动的好时机。

我们选择了一些户外景点，如公园、花园等，与大自然亲密接触。

花园里百花争艳，樱花满树。

孩子们喜欢观察不同种类的花朵，闻着花香，拍摄美丽的花朵照片。

他们还探索了许多有趣的昆虫和植物，并且远离电子产品，尽情地享受了户外的乐趣。

这样的亲子约会使孩子们更加关注自然，学会观察和欣赏美景，从而培养了他们的审美能力和环保意识。

再次，我们培养了团队合作的意识。

在亲子约会中，我们尝试了一些需要团队合作的活动，如拼图、迷宫游戏、组装模型等等。

这些活动需要孩子们协同工作，分工合作，共同解决问题。

通过这些活动，孩子们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与人合作和沟通的技巧。

他们也发现了团队合作的重要性和成功的喜悦。

这样的亲子约会不仅培养了孩子们的团队意识，还为他们今后的成长打下了坚实的基础。

最后，我们坚持了亲子读书的时间。

春天是一个充满诗意的季节，也是阅读的好时机。

在亲子约会中，我们每天都会抽出一些时间，一起阅读有趣的童话故事和寓言故事。

阅读不仅能培养孩子们的阅读兴趣和语言表达能力，还能丰富他们的想象力和思维能力。

同时，我也会和孩子们一起讨论故事中的道德和人生哲理，引导他们思考并且分享自己的观点。

这样的亲子约会不仅增进了我们之间的交流，也为孩子们提供了良好的知识积累和思辨能力的训练。

惊蛰到了，春雷“轰隆隆”的响声惊醒了冬眠的小动物们。

一颗颗种子从地里钻出来，一株株都像无瑕的翡翠；竹笋也从地里钻出来看风景。

树也复苏了，柳树像少女一样甩着长长的头发，大椰子树也挥手欢迎春姑娘的到来。

昆虫也开始干活，蜜蜂的身上粘满了花蜜；蝴蝶在和各种花比，看谁更漂亮；蜻蜓扇动着翅膀，在天空中画出了一条虚线。

小学我和春天有个约会手抄报活动总结

小学我和春天有个约会手抄报活动总结总结1
为进一步调动我校小学生的热情，培养学生养成留心身边美丽景物的习惯，努力营造一个快乐氛围，学校于4月9日在学校开展了“我和春天的约会”手抄报比赛活动。

有36名优秀选手参加了这次比赛。

通过这次活动，丰富了孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，同时也提高了同学们收集整理信息的能力。

总结2
冬天的脚步越走越远，春姑娘悄然而至。

在这春暖花开的季节，让我们走进大自然，感受那春天的气息。

4月1日，范县第三小学一年级组，组织学生以“我和春天有个约会”为主题的手抄报活动。

孩子们认真搜集资料，精心设计版面，用优美的文字、精湛的画艺、合理巧妙的编排设计诠释春天的魅力，一份份凝聚了孩子们辛勤努力和智慧的手抄报从孩子们纤细的小手、美妙的画笔下诞生。

春天是美丽的、春天是充满希望的。

此次活动的开展不仅激发了学生热爱大自然、热爱生活的情操，也对学生的心灵进行了一次洗礼。

通过办绘制手抄报培养了学生观察、审美、绘画和写作能力。

愿每个孩子的春天都是多姿多彩的！。

春天的亲子约会心得体会

春天的亲子约会心得体会春天是一个充满活力和生机的季节，也是一段最适合亲子出游的时期，天气暖和，色彩鲜艳，在这个季节里，亲子们可以一起探索大自然，尝试新的活动，感受春天的美好。

下面，我分享一些春天亲子约会的心得和体会。

走进大自然在春天，我们不妨带孩子们去郊外或者城市郊区的公园、林地、花海等景点散步，自然环境里，孩子们可以感受到大自然对他们生命成长的滋养和影响。

在这里，我们可以通过解释、游戏、观察等多种方式激发孩子的好奇心，让他们自然而然地学习到一些知识和技能，比如挖掘沙土，观赏花卉，欣赏虫子或者动物，树叶、石头的特征。

当然，为了保障孩子们的安全，亲子出行时需要注意一些安全问题。

比如穿戴适合的衣服，带好水和食品等。

体验健康生活春天是一个适宜室外运动的季节。

不管是大户外还是小户外的运动活动，都是孩子们的最爱。

我们可以安排一些户外运动活动，比如足球、篮球、骑车、野餐和烧烤等。

这些活动不仅可以让孩子们舒展筋骨、锻炼身体，还可以促进整个家庭的感情交流和亲子关系。

父母和孩子们一起享受运动的快乐时光，一起分享着身体和心灵上的成长和变化。

探索艺术文化春天是一个文化活动丰富的季节，各种艺术和文化活动层出不穷。

在这个季节里，我们可以带孩子去参观各种展览和演出，也可以一起在家里读书和创作。

艺术文化活动既能提升孩子的审美水平和艺术素养，还能拓宽孩子的视野和知识面，使其自信，积极和乐观地投身未来。

比如可以鼓励孩子们自己动手编织手工艺品，一起看电影，一起听音乐，或者一起翻阅艺术绘本等。

结语春天是一个温暖的季节，也是一个充满活力和生机的季节，希望这篇文章可以为您带来一些启示和帮助，让你在春天里享受亲子时光，创造无限美好的回忆！。

2023年“我与春天同行”春游活动总结

2023年“我与春天同行”春游活动总结2023年“我与春天同行”春游活动总结1我校一年一度的春游远足实践活动于四月x日全部结束了。

活动从组织和实施来看还是很成功的。

下面，我就此次春游活动做一个总结：一、活动有序，按部就班1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。

由校长、政教、教务、总务、大队辅导员、年级组长，层层协调指挥。

2、3月x日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排，确定春游地点及校行政人员分工，制定学校春游安全预案，实地察看春游地点。

各年级安全预案的拟定及审查。

3、4月x日各班利用班会课开展春游安全专题班会，加强对学生的安全纪律教育。

4、4月x日学校后勤组采购春游远足活动相关用品。

5、4月x日，全体师生8点40分到学校操场集合，各班清点人数，未到的学生，班主任及时与家长联系，摸清情况，如实登记。

6、活动结束全体老师组织学生回到学校，清点人数统一放学。

二、化整为零，减少隐患我校在校学生593人，在职教师35人，如此庞大的集体要在一个地方活动，存在极大的安全隐患。

为解决这一问题，我校以年级为单位确定春游地点。

低年级组安排在井岗村，中年级组安排在朱家山枞树林里，高年级组在珠宝湾观摩摩崖石刻，赏自然美景自生桥。

三、活动要求明确，学生玩有所乐，玩有所得1、一、二年级寻找春天，结合学科教学让孩子们听听鸟鸣，看看树芽，比比树高、矮、粗、细，争做文明小学生环保小天使。

2、三、四年级学生，带少先队队旗，争做文明少先队员。

亲近自然、感受自然界的美好，赏映山红及杜鹃花。

3、五、六年级学生赏文物古迹及自然景观，带学校校旗。

争做文明学生，树广小形象。

四、活动内容丰富，同学们乐不思蜀除了学校按排的活动要求外，各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动，如拉歌、登山、挖宝藏、背媳妇比赛等。

特别是101班黄洪梅、杨心语、杨鹏、张自豪、唐湘豪、谭桂、唐典彭、刘兰鑫、102班徐贺军、万坤、徐艳等十八位同学，不畏艰险，奋勇攀登，成功到达自生桥，赏瀑布，感叹大自然的鬼斧神工；99班师生也不闲，克服困难，有序欣赏出自唐朝的摩崖石刻，文物保护意识很强。

“我与春天有个约会”植树节系列活动总结

“我与春天有个约会”植树节系列活动总结春天，是活力四射的季节。

冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。

下面是由小编带来的“‘我与春天有个约会’植树节系列活动总结”，欢迎阅读。

“我与春天有个约会”植树节系列活动总结在这春意盎然的季节里，一年一度的植树节悄悄来临。

为了使孩子们能够了解到这个美好的节日，并能亲身体验到劳动的乐趣，养成爱护花草树木的好习惯。

近日，甬幼的老师们组织孩子开展了一系列丰富多彩的植树节活动，让我们一起来瞧瞧吧!只见大班的老师们带着孩子来到了幼儿园的操场，洁白的画布在操场铺展开来。

孩子们兴奋地拿起手中的画笔，将自己对花草树木的爱护和祝福挥毫在画布上，远远的望去，绿意弥漫上孩子们专注地画着，在这一刻，连风儿都不愿与打扰他们。

最后，一幅带着孩子们美好祈愿的大地画就完成了!中班组的护绿行动每个班都有不同的内容：中一班的小朋友每人手拿一个自制的小黄人花盆和小铲子，在装有泥土的花盆里种下了一颗自己喜欢的小种子，有的小朋友种的是草莓种子，有的种的是向日葵种子，有的种的是芹菜种子，小朋友都纷纷盼着自己的种子能快快发芽呢!中二班的小朋友给幼儿园的小树苗都挂上了名字，并认领了小树，表示要在日后好好照顾自己认领的这棵小树呢!中三班的小朋友们手拿一个小水壶，给小花小草浇浇水，他们希望小花小草们能快快长大，开出漂亮的花。

中四班的小朋友利用废旧的纸筒，与同伴一起在纸筒上涂上颜色，做成了纸筒小树，真是巧手宝宝!小班的孩子们则是利用废旧材料油桶、奶粉罐和木质红酒盒进行了亲子手工花盆制作活动。

家长和孩子们共同参与，涂、画、粘、贴、绕等十八般武艺全部用上。

最后，呈现了丰富多彩，独特有趣的花盆作品，有可爱的动物形象，有童趣的汽车造型，还有清新的装饰风格。

孩子们成了小小评委，一人一个雪花片，为自己最喜欢的作品投上一票。

此次植树节活动，不仅让孩子们了解了植树节的相关知识，同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园!。

2023年“我与春天有个约会”植树节系列活动总结

2023年“我与春天有个约会”植树节系列活动总结2023年“我与春天有个约会”的植树节系列活动是一次意义重大的环保行动，旨在倡导保护环境、绿化家园的意识，提高人们对植树造林重要性的认识。

通过各种形式的活动，让更多的人参与到植树活动中来，共同为美丽的家园贡献自己的力量。

一、活动前期准备工作为了确保活动的顺利进行，我们筹备工作从植树地点的选择、树苗的准备、人员安排等方面做了详细的规划和准备。

首先，我们选择了一处环境较差、植被相对稀少的地区作为植树地点。

这个地区正处于城市发展的边缘，存在着大量的土地荒废和人工破坏的生态环境。

通过植树活动，我们希望能够改善这片地区的生态环境，增加绿化面积，为居民提供一个更加舒适宜人的居住环境。

其次，我们从专业的苗木市场采购了大量的树苗。

考虑到植树地点的特殊性，我们选择了适应当地气候和土壤条件的树种，并咨询了专业园艺师的意见，保证了树苗的质量和成活率。

最后，我们组织了一支志愿者团队，对活动进行人员安排和分工。

志愿者团队由来自学校、社区和企业的志愿者组成，他们在活动前接受了相关培训，了解了植树的技巧和注意事项，为活动的顺利开展做好了准备。

二、活动具体安排和内容植树节当天，我们按照事先制定的活动计划，进行了一系列的植树活动。

首先，我们组织了开幕仪式。

在仪式上，我们邀请了当地政府官员、环保专家和社区领导作为主要嘉宾，他们通过演讲和宣传片，向参与活动的人们宣传了植树的重要性和意义，号召大家行动起来，保护环境。

随后，我们进行了现场示范。

为了让参与活动的人们能够更好地了解植树的方法和技巧，我们请来了专业园艺师进行示范。

他们详细讲解了如何挖坑、移植、浇水等步骤，并现场演示了植树的过程。

通过现场示范，参与者对植树的技巧和方法有了更深入的了解。

接着，我们开始了实际的植树活动。

参与者们按照分工进行植树，有人挖坑、有人移植、有人浇水，大家互相协作，共同完成了一棵棵树苗的种植。

在整个植树过程中，参与者们充分发挥了团队精神，共同完成了树苗的种植任务。

我和春天有个约会特色活动总结

我和春天有个约会特色活动总结
和春天约会的特色活动总结：
1. 赏花：春天是花开的季节，可以选择前往公园、植物园或者乡村赏花。

不同的花卉盛开，如樱花、郁金香、玫瑰等，都能给约会增添浪漫气氛。

2. 野餐：在温暖的春天阳光下，携带着美食和野餐垫，找个美丽的公园或者湖边，一起举办野餐。

可以聊天、做亲近的活动，享受美好时光。

3. 自行车骑行：春天是骑行的好季节，可以租用自行车或者自己准备一辆，沿着风景秀丽的自行车道或者公园小道一起骑行，欣赏自然风光。

4. 登山：春天是登山的好时节，可以选择适合新手的山峰，一同攀登山顶，感受大自然的壮丽景色。

可以带上野餐和相机，留下美好的回忆。

5. 健身活动：春天气候温暖，可以选择一起进行户外健身活动，如慢跑、打羽毛球或者玩沙滩排球。

既能锻炼身体，又能享受彼此的陪伴。

6. 夜间漫步：春天的夜晚温度适宜，可以选择一个有特色的夜市或者夜景区散步。

一边欣赏夜景，一边品尝美食，增进对彼此的了解和亲密感。

7. 参观艺术展览：春天是文化艺术活动丰富的季节，可以一同参观艺术展览或者博物馆。

欣赏艺术品、品味文化，一同分享感受和思考。

8. 动物园参观：春天适合前往动物园观赏各种可爱的动物。

可以一同观察动物行为，学习更多关于动物的知识，增强互动和交流。

以上是一些和春天约会的特色活动总结，希望对您有所帮助。

我和春天有个约会特活动总结范文

我和春天有个约会特*活动总结范文第1篇：我和春天有个约会特*活动总结范文阳春三月，春暖花开，万物复苏。

大自然经过一个冬天的休整，如今又是那么生趣盎然，五*缤纷，似乎在舒展自己的筋骨，召唤着热爱它的人们，在美丽的自然线谱中，共同来谱写美丽的春之曲。

为了感受大自然的美好风光，丰富学生课外生活，开阔视野陶冶情*，因此我们班组织了“我和春天有个约会”的活动。

活动一共分为四个环节。

一、走进春天拍摄春之美孩子们在家长的带领下，走进公园、田野和大自然，感受春意盎然的春之美，寻找春天的变化。

看看嫩绿的小草从土里悄悄地钻出头来，迎春花张开可爱的笑脸迎接春天的到来，小河里的*慢慢地融化了，河面倒映着春姑娘在给柳树梳头发，梳着梳着，柳树绿了。

欣赏着美丽的景*，用手中的相机拍摄出与春天在一起美好的瞬间。

二、画春天留住春之美一1班的同学们喜欢画画，他们还有一双善于发现美的眼睛。

在他们的眼睛里春天是五颜六*的，我们用手中灵巧的小手画出一幅幅多*的春天。

为了增强孩子们的兴趣，他们班还开展了找春天的小画展，推选出十幅最美丽的图画张贴出来，供大家欣赏，把我们的教室打扮得更加漂亮。

三、写春天记录春之美结合语文第一单元的主题——走进春天，学习描写春天的小诗歌，积累好词，孩子们在老师的指导下把自己看到的、听到的、感受到的春天写出来，一篇篇优美的写话展现了孩子们美好的心灵。

四、爱春天保护春之美未完，继续阅读 >第2篇：我和春天有个约会主题活动策划一、活动主题：《我和春天有个约会》二、活动时间：xx年3月25日（9~11点）三、活动地点：待定四、活动主持：潘林亚、谢冬冬（上次班会上推选出的）五、活动背景:xx年的春天已是进行时，万物都在复苏，我们那被厚厚棉袄包裹的心也耐不住寂寞，迫不及待的想要表达出我们对春天的喜爱，展现我们对青春的热情，于是“我们与春天有个约会”。

六、活动目的：借用举办团组织生活的机会，不仅是在班级上举办新学期的第一次活动，展现我们新的风采，也为了推选出3月份竞选团展的节目准备。

2024年“我与春天有个约会”植树节系列活动总结范本（2篇）

2024年“我与春天有个约会”植树节系列活动总结范本引言：植树节是中国传统的节日之一，也是一个重要的环保节日。

为了弘扬植树节的意义，促进环保意识的普及，我校于____年秋季举办了“我与春天有个约会”植树节系列活动。

通过一系列有趣的活动，我们希望唤起青少年对于环境保护的重视，并积极参与社会公益事业。

本文将对这次活动进行总结。

一、活动准备1.活动策划：提前进行活动策划，并组织活动筹备小组，确定活动目标、主题和形式。

2.宣传推广：利用校内广播、班级会议、校报等渠道，宣传活动的目的和意义，并鼓励学生积极参与。

3.场地准备：联系当地政府和社区，确定植树地点，并做好场地的清理和准备工作。

4.物资准备：购买植树所需的树苗、铲子、锄头、水瓢等工具，并准备好植树活动中所需的饮水和食品。

二、活动内容1.理论教育：在活动前进行环保知识普及，讲解植树的意义和方法，提高学生对于环境保护的认识和重视程度。

2.植树活动：在活动当天，组织全校师生一同参与植树活动。

学生们分为若干个小组，每个小组由一名老师带领。

在指定的植树地点进行植树，并由老师和学生一同动手，共同完成植树任务。

3.创意展示：除了植树活动外，我们还组织了一个创意展示活动。

学生们可以用各种材料制作树木模型或植物图案，展示自己对于植树节的理解和创作。

4.环保宣传：活动现场设置了环保宣传展板，展示了环保相关的图片和文字，通过宣传教育，提高学生对环保问题的认识，并激发他们积极参与环保行动的意识。

5.奖励活动：为了鼓励学生积极参与活动，我们设置了一些奖励措施。

例如，植树活动结束后，评选出植树技术最好的小组，并为他们颁发奖项和荣誉证书。

三、活动效果1.学生参与度高：通过提前宣传和教育活动，学生们对于植树活动产生了浓厚的兴趣，参与度较高。

2.环保意识提高：通过活动中的理论教育和现场宣传，学生们对于环境保护有了更深入的了解，意识到个人的力量对环境保护的影响，形成了积极的环保动机。

幼儿园小班清明节亲子活动教案《我和春天有个约会》含反思

小朋友园小班清明节亲子活动教案《我和春天有个约会》含反思【--小班主题教案】我和春天有个约会教案适用于小班的清明节亲子活动主题教学活动当中，让小朋友体验春游的乐趣，感受大自然的美景，发觉春天到来时，花草、树木以及动物的变化，快来看看小朋友园我和春天有个约会教案吧。

目标：1、感受大自然的美景，发觉春天到来时，花草、树木以及动物的变化。

2、体验春游的乐趣。

3、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

预备：活动组织--可以和班内的其他家庭共同组织增加活动的乐趣。

（3-5个家庭为宜）活动场地--针对小班小朋友年龄小、运动量小的特点，选择比较近的公园、农田或采摘园。

（活动时间以半天为宜）生活用品--穿舒适的运动衣、运动鞋、给小朋友预备一个双肩背的包（内装少量水、面包、纸巾）、照相机、医用包。

过程：1、提前选定活动地点，提前一天和小朋友商议活动是所需的日用品并共同预备。

2、活动前和小朋友制定一些活动时应当留意的事项。

如：跟随大人不乱跑、不采摘花草（采摘园除外）、和伴侣之间不打闹。

；3、和孩子沐浴着阳光、亲吻着暖风，在田野里跑一跑、低下头闻闻花香、拍一些大自然的照片、累了在田埂上休息一下，孩子们在与花花草草的亲热接触中，感受春天在这儿！4、休息时间爸爸妈妈还可以和孩子做嬉戏，如：击鼓传花、山上有个木头人等。

亲子郊游不仅让孩子们感到欢乐，增长了学问，同时大人们也仿佛回到了久违的童年。

教学反思：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开头了。

在清明节期间，组织系列教育活动，让小朋友通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的抱负；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、春游春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受到春景的美妙。

小百科：清明节，又称春游节、行清节、三月节、祭祖节，节期在仲春与暮春之交。

幼儿园大班优秀体育活动教案《我和春天有个约会》含反思

幼儿园大班优秀体育活动教案《我和春天有个约会》含反思一、教学目标1.了解春天的季节特征，增强对自然的热爱和好奇心。

2.通过体育活动，培养幼儿的团队协作和运动能力。

二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解春天的季节特征，培养团队协作和运动能力。

2.教学难点：引导幼儿在活动中遵守规则，提高运动技能。

三、教学准备1.场地：幼儿园操场2.设备：风筝、跳绳、圈圈、球3.服装：运动服四、教学过程（一）活动导入1.老师带领幼儿做热身运动，讲解春天的季节特征，引导幼儿关注春天的到来。

2.老师展示风筝，引发幼儿兴趣，讲解风筝的制作过程和放飞方法。

（二）活动展开1.风筝放飞（1）老师将幼儿分成若干小组，每组分配一个风筝。

（2）老师讲解风筝放飞的方法和注意事项，引导幼儿合作放飞风筝。

（3）老师组织幼儿进行风筝放飞比赛，评选出最佳风筝团队。

2.跳绳比赛（1）老师将幼儿分成若干小组，每组分配一根跳绳。

（2）老师讲解跳绳的技巧和注意事项，引导幼儿进行跳绳比赛。

（3）老师评选出最佳跳绳团队，给予奖励。

3.圈圈接力（1）老师将幼儿分成若干小组，每组分配若干个圈圈。

（2）老师讲解圈圈接力的规则，引导幼儿合作完成接力任务。

（3）老师评选出最佳圈圈接力团队，给予奖励。

4.球类运动（1）老师将幼儿分成若干小组，每组分配一个球。

（2）老师讲解球类运动的基本技巧，引导幼儿进行球类比赛。

（3）老师评选出最佳球类团队，给予奖励。

2.老师对本次活动进行评价，表扬表现优秀的幼儿和团队。

五、教学反思本次体育活动以春天为主题，旨在让幼儿感受春天的气息，培养团队协作和运动能力。

在活动中，幼儿表现出很高的热情和积极参与的精神，达到了预期的效果。

优点：1.活动内容丰富，形式多样，激发了幼儿的兴趣。

2.老师讲解到位，引导幼儿遵守规则，提高了运动技能。

3.活动组织有序，幼儿积极参与，达到了锻炼身体的目的。

不足：1.部分幼儿在活动中注意力不集中，容易受到其他事物的干扰。

我和春天有个约会登上活动总结

“我和春天有个约会”登山活动总结为了提高了同学们参加集体活动的积极性，加深同学们之间的互相了解和认识，提高同学们相互配合、协作的团体意识；丰富同学们的集体生活，增强团队的凝聚力。

我学院于2011年5月14日在团委书记张鹏老师及各位团委学生干部的带领下，经过周密的计划，认真的准备，上午七点半从学院正门出发，到达本溪平顶山脚下并进行登山活动并圆满完成。

现将活动总结如下：工作基本情况：1．活动准备：①为了活动的顺利进行，组织部门召开了活动会议，讨论安排特色活动，以及团委各部门具体分组情况和安全问题。

②实行安全责任制，由领队具体负责，部长协助，保证安全。

③特别成立了安全保卫小组、裁判小组、宣传小组、及后勤与摄影小组。

④安排好学生的必备用品。

2．活动情况：①、早7.：40于图书馆正门集合，由各部部长清点本部人数。

①、人员清点完毕后，由院团委张鹏老师带队出发。

②、抵达平顶山脚下，举行登山活动启动仪式。

由张鹏老师讲话并宣布活动正式开始。

③、此次活动以分团委各部为小组，各部部长作为队长带领本部成员参加此次活动。

④、每部组成以6到7人为一组的小组参加登山比赛等活动。

比赛规定详见“比赛规则”⑤、到达山顶后，给予同学一定时间自由活动或休息。

⑥、进行合影留念。

⑦、初步预计于14：00下山，完成本次登山活动。

3、活动注意：①、要求参加活动所有人员注意自己对于服装的选择。

请勿穿着新购或不合脚的登山、徒步鞋参加活动，建议穿运动鞋。

②、注意中途交通安全。

③、行军途中应注意身体狀況，若有不舒服，请立即告知领队或较有经验之伙伴，切莫抱有勉強或不好意思拖累的心态。

④、注意环境保护，垃圾废物务必带下山并妥善处理，实际践行踏过无痕的理念与原则。

4、活动结果：①开展了优秀队员评选活动，对于在活动中表现突出的学生进行表彰奖励，共评选优秀队员3名。

②同时也进行了优秀团队评选活动，团队排在第一名的进行集体表彰。

③返校后每人写一份活动体会，由部长统一收齐，交到冶金学院学生处并进行评优，给予相应的奖励。

幼儿园开展“我和春天有个约会”3·12植树节活动总结

幼儿园开展“我和春天有个约会”3·12植树节活动
总结
2018年3月12日上午，阳光明媚，春意盎然。

xx幼教中心香花幼儿园全体师生在这一天和春天来了一个别样的约会—他们开展了“我和春天有个约会”3·12植树节活动。

在香花幼儿园的东操场边，小朋友们以班级为单位，围在他们老师的身边，和老师一起装土、放树苗，浇水。

一双双小手忙得不亦乐乎，一张张小脸都笑得开了花儿。

种好树后，他们还为自己种下的班级树挂上标记牌和系上了红丝带。

他们纷纷在自己的班级树前合影留念。

因为有个小朋友说：“老师，怎么只有我们新种的树才系红丝带呢，应该给它旁边的树也系一条，让他们也过节。

”老师听了她的话，笑着摸着她的头说：“你说得很棒，我们应该关心爱护每一棵树，因为爱护树木人人有责。

”于是他们班还开展了一个延伸活动，“给幼儿园的每棵树系上红丝带”。

就这样，整个xx幼儿园都洋溢着浓浓的植树节气氛。

通过这次植树节活动，小朋友们不但亲自动手了解了种树的全过程，更在这个过程中感受到了种树的快乐，学会了爱护树木，人人有责。

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“我和春天有个约会”活动总结

“我和春天有个约会”活动总结美丽的春天来到了，万物都在春姑娘的召唤下慢慢地苏醒，一切都是那么的生机勃勃。

在孩子们的眼中，春天里的一切都散发着神奇的光芒，吸引着他们：绿绿的草地，枝头的嫩芽、飞舞的彩蝶、暖暖的阳光、黄色的迎春花、绿色的柳叶、粉红的桃花，雪白的梨花、蜜蜂和燕子……都是春天的信息。

针对此情况，我们一九班组织了“我和春天有个约会”的活动，活动分为一下几个环节。

一、找春天通过校讯通等形式鼓励家长带孩子一起出去游玩，走进田野、大自然，走进公园等，让孩子们亲自感受春天的气息，发现春天的美。

另外，我也会激励孩子几人一组在校园内观察春天，有时间的话，我也会亲自带个别孩子走进校园，观察花花草草，近距离感受春天。

二、学春天孩子们走进春天之后，这时我适时的结合第一单元的单元主题—春天，让孩子吟诵春天的古诗，如《咏柳》、《春晓》、《春夜喜雨》等。

吟唱春天的歌曲，如《春天在哪里》、《小雨沙沙》等。

这样会让孩子更深刻的感受到春天。

三、画春天有了找春天、学春天的基奠，孩子们对春天充满了兴趣，这时我让孩子们拿起手中的笔，开始画春天。

孩子们喜欢画画，对此，兴致高涨。

孩子们画完之后。

利用周一的阅读课，让孩子们在讲台上说说自己画的春天，既加深了对春天的感悟，有锻炼了孩子们的口语交际能力。

四、写春天画过春天后，孩子们的兴致依旧高涨，这时我趁热打铁，让孩子们搜集关于春天的四字词语，通过早读、阅读课，让孩子们交流搜集到的四字词语，必要时我也会解释个别词语的意思，之后让孩子们记忆，极大的丰富了他们的词汇量。

通过此次活动，孩子们感受到了春天的美景，也动笔画了春天，极大的激发了他们热爱大自然的情感。

大班优秀体育活动教案《我和春天有个约会》3篇

大班优秀体育活动教案《我和春天有个约会》大班优秀体育活动教案《我和春天有个约会》精选3篇（一）活动名称: 我和春天有个约会活动目标:1. 培养幼儿热爱自然和运动的意识和习惯。

2. 培养幼儿积极参与体育活动的兴趣和能力。

3. 帮助幼儿了解春天的特点和变化。

活动内容:1. 活动前的准备工作：- 导入春天的主题，与幼儿一起讨论春天的特点和变化。

- 准备相关春天的图片、道具或标语，用于活动过程中的视觉辅助。

- 准备好所需的体育器材，如球类、绳子、旗帜等。

2. 活动过程：- 第一阶段: 热身运动- 引导幼儿做一些简单的热身运动，如慢跑、伸展运动等。

- 引导幼儿大声喊出“我和春天有个约会”的口号，让他们感受春天的欢乐和活力。

- 第二阶段: 游戏活动- 游戏1: “春天捉迷藏”- 安排一名幼儿充当“春天”，其他幼儿隐藏起来。

- “春天”借助视觉辅助道具或标志物引导幼儿逐一寻找其他幼儿。

- 找到一个幼儿后，让他和“春天”一起帮助寻找其他幼儿。

- 所有幼儿被找到后，游戏结束。

- 游戏2: “春天接力赛”- 将幼儿分成若干个小组。

- 每个小组设置起终点线，中间设置若干个障碍点。

- 幼儿们轮流进行接力比赛，跑到终点后回到队伍中，传递接力棒或旗帜给下一位队员。

- 每个小组完成比赛后，比较各小组的用时，表扬最快的小组。

3. 活动总结：- 与幼儿一起回顾活动，让幼儿分享他们喜欢的体育活动和春天的感受。

- 鼓励幼儿热爱自然和运动，提醒他们每天都要保持积极的心情。

活动延伸:1. 鼓励幼儿在家庭或校园中观察春天的特点和变化，并和家人或同学分享。

2. 组织幼儿在户外进行“春天摄影大赛”，鼓励他们用相机记录下春天的美丽瞬间。

3. 组织幼儿参观花展或春游活动，让他们亲身感受春天的气息和色彩。

大班优秀体育活动教案《我和春天有个约会》精选3篇（二）教学目标：1.了解军人的形象和军人精神；培养学生尊重和崇敬军人的情感。

2.了解集体活动的重要性；培养学生团队合作精神和集体意识。