四年级下学期班级目标计划
下学期四年级班级活动与学习计划
下学期四年级班级活动与学习计划一、活动计划为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质，我们计划在下学期开展以下班级活动：1. 主题班会：每月至少开展一次主题班会，引导学生树立正确的价值观、道德观和人生观。
例如，开展“诚信教育”、“爱国主义教育”等主题班会。
2. 学科竞赛：鼓励学生参加各类学科竞赛，提高他们的学科素养。
如数学、语文、英语等学科竞赛。
3. 文艺汇演：组织学生参加学校的文艺汇演，展示他们的才艺，培养学生的团队协作精神。
4. 运动会：参加学校的运动会，增强学生的体质，培养他们的团队精神和竞技精神。
5. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，如支教、环保、扶贫等，提高他们的社会责任感和公民素养。
6. 班级聚餐：在学期末举行班级聚餐，增进同学间的友谊，总结一学期的收获和成长。
二、学习计划1. 提高课堂教学质量：教师要备好每一节课，注重启发式教学，提高学生的课堂参与度，确保课堂教学质量。
2. 个性化辅导：针对学生的不同需求，给予个性化辅导，提高他们的学习兴趣和成绩。
3. 作业设计与批改：合理设计作业，注重作业的量和质，及时批改作业，反馈学生的学习情况。
4. 课外阅读：鼓励学生进行课外阅读，提高他们的阅读能力，丰富他们的知识储备。
5. 学习习惯培养：培养学生良好的学习习惯，如按时完成作业、认真预习、复习等。
6. 学习氛围营造：营造积极向上的学习氛围，开展学习竞赛，激发学生的学习积极性。
7. 家长沟通：定期与家长沟通，了解学生的学习和生活情况，共同促进学生的全面发展。
以上活动和学习计划，我们将认真组织实施，努力提高学生的综合素质，为他们的全面发展奠定坚实基础。
小学四年级班级工作计划
小学四年级班级工作计划小学四年级班级工作计划时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们对今后的工作做个计划吧。
什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级班级工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级班级工作计划1小学四年级的学生们，在随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了一定的转变，出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。
这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好他们的德育工作是大家的责任，社会的责任。
作为小学四年级的，我对小学四年级德育工作计划是这样安排的。
一、指导思想在小学德育工作计划中将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。
以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标：（一）坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
（二）师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。
（三）学生在校安全事故发生率为零。
三、工作思路：（一）以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
（二）每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
（三）注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。
四、重要工作：（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。
在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。
下学期四年级班级活动与学习计划
下学期四年级班级活动与学习计划活动计划1. 体育活动- 时间：每周一下午2点- 内容：进行各种体育运动，如足球、篮球、跑步等。
- 目标：提高学生的体质素质和团队合作能力。
2. 实地考察- 时间：每学期一次，具体日期另行通知- 内容：参观当地的博物馆、动物园或其他教育场所。
- 目标：开拓学生的视野，增加对社会和自然的认识。
3. 文艺活动- 时间：每月一次，具体日期另行通知- 内容：举办朗诵比赛、歌唱比赛、舞蹈表演等。
- 目标：培养学生的艺术兴趣和表达能力。
4. 社区服务- 时间：每学期一次，具体日期另行通知- 内容：参与社区清洁、义卖活动等。
- 目标：培养学生的社会责任感和团队合作精神。
研究计划1. 课程安排- 每天上午：语文、数学、英语- 每周一下午：体育课- 每周三下午：音乐课- 每周五下午：美术课2. 研究目标- 语文：提高阅读理解和写作能力，掌握基本的语言规范。
- 数学：巩固加减乘除运算，研究简单的几何形状和图表分析。
- 英语：培养听、说、读、写的综合能力，掌握基本的日常用语。
- 体育：锻炼身体，培养运动技能和团队合作精神。
- 音乐：培养音乐欣赏能力，研究基本的乐理知识。
- 美术：培养创造力和审美能力，研究绘画和手工制作技巧。
3. 研究方法- 认真听讲，做好课堂笔记。
- 完成课后作业，及时复巩固知识。
- 主动参与课堂讨论和小组活动。
- 多阅读、多写作，提升语言表达能力。
- 创造机会进行口语练，提高英语口语水平。
以上是下学期四年级班级活动与研究计划的安排。
希望通过这些活动和研究，能够全面发展学生的各项能力，培养他们的兴趣爱好和社会责任感。
四年级班级活动计划(3篇)
四年级班级活动计划(3篇)一、指导思想：以学校工作思想为指导，结合本年级的实际状况，全面树立以学生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。
进一步加强团队意识，培育合作精神，发挥集体才智进展教育和教学，全方位效劳于学生。
二、本组状况分析：1、教师状况分析：我们四年级共有教师12人，风华正茂，各有各的风格，既有年轻人的活力，又有中年人的干练与沉稳，敬业精神强，而且都踏实肯干。
有的教师阅历丰富，有的教师虚心好学，积极上进。
在本学期中，成员与成员之间，学科与学科之间，中队与中队之间连续做到团结合作，形成默契，形成我们组室的超强的分散力，提高我们综合的战斗力。
2、学生状况分析。
三、工作目标：1.严格遵守学校治理制度，不迟到早退，不闲聊喧哗，不在办公室做与工作无关的事。
2.仔细履行岗位职责，做到治理育人，教书育人，效劳育人，敬业爱生，到处为人师表。
3.教师之间团结协作，和谐相处；不说不利于团结的话，不做不利于团结的事；做到语言文明，仪表端正，举止大方。
4.仔细参与学校组织的政治，业务学习。
顾全大局，听从学校工作安排，积极参与学校组织的各项活动，按时完成各处室布置的任务。
5.科学教学，不体罚和变相体罚学生，杜绝消失教育教学安全事故。
四、工作重点：1.健全办公制度，搞好办公室卫生，做到干净，美观。
2.胜利组织一次本年级学生特色活动，做到有活动方案，活动过程，活动效果，活动小结。
3.胜利组织一次本年级教师特色活动，做到有申报，有记载，有成效，有宣传。
4.辅导学生参与各种德育活动和学科竞赛。
5.加强业务力量培育，各教师积极参与各项教学和科研竞赛活动。
四年级班级活动规划二一、指导思想：以学校工作思想为指导，结合本年级的实际状况，全面树立以学生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。
进一步加强团队意识，培育合作精神，发挥集体才智进展教育和教学，全方位效劳于学生。
二、本组状况分析：1、教师状况分析：我们四年级共有教师12人，风华正茂，各有各的风格，既有年轻人的活力，又有中年人的干练与沉稳，敬业精神强，而且都踏实肯干。
小学四年级班级目标_共10篇完整篇.doc
★小学四年级班级目标_共10篇范文一：小学一年级班级目标班级理念：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子班级口号：健康成长，快乐学习班级目标:1、调整作息时间，使孩子尽快地适应小学生活。
2、使每个孩子健康地成长，快乐地学习。
日常培养目标：一、早晨1、按时起床，做好个人卫生。
2、杜绝不吃早饭现象，注意营养，尽量让孩子在家吃。
不带早餐到校内。
3、在家有15---20分钟的晨读时间，逐步养成晨读习惯。
4、尽量带孩子步行到学校，关注自然，热爱生活。
二、上午1、在学校，能在老师的引导下快乐、认真地学习。
2、逐步能自己处理某些事情，培养独立生活的能力。
3、逐步学会与他人合作、交流，对学习有兴趣，能学、会学、要学。
三、午间1、午餐:不挑食，营养均衡，饭前饭后洗手，能独立收拾自己的餐具。
2、短时间午休。
3、10分钟写字练习。
四、下午1、能独立收拾自己的学习等用品，逐步做到有序，不杂乱。
逐步练习自己记家庭作业。
2、按时回家，在父母的引导下完成学习任务，逐步学会独立完成学习任务。
3、所需学习用具尽量在老师引导下，在家长帮助下，让孩子自己制作，锻炼孩子多方面的能力，融洽父母、孩子关系。
4、逐步养成看课外读物的习惯，积累知识，展现个人特长。
5、父母有耐心，与孩子一起参加一小时的体育锻炼。
让孩子身心都能得到发展、提高。
五、晚上1、注重营养，晚餐不宜吃得太饱。
2、培养孩子的独立能力，逐步养成自己的事情自己做，如:自己的书包自己整理，自己洗澡，自己准备第二天衣服等力所能及的事情。
3、看电视时间控制在40分钟内，有选择地看。
（推荐栏目：智慧树、新闻袋袋裤等益智类节目。
）4、父母坚持每天给孩子讲一个故事。
（古诗、诗文、童话、寓言、爱国故事都可以，尽量让孩子复述其内容。
）5、按时休息，保证睡眠质量，每天睡眠时间不得少于10小时。
温馨提示：孩子的未来既掌握在他自己手中，也掌握在“我、你、他”的手中。
老师和家长要以孩子的成长为目的。
四年级班级理念和班级目标
四年级班级理念和班级目标
【班规】
上课时，准备好，钢笔尺子不能少。
听课时，多动脑，回答问题缺不了。
操场上，做游戏，欢声笑语随风飘。
走廊上，静悄悄，说话声音听不到。
遇外宾，讲文明，外语对话面带笑。
做作业，要认真，独立完成不照抄。
在家里，尊长辈，不让父母多操劳。
讲文明，讲礼貌，优秀少年我做到。
【班训】
1、心志决定命运 ，态度决定高度 。
2、人生不接受平淡 ，命运只收藏精彩。
3、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
【班级目标】
良心无愧 信心无畏 恒心无敌 青春无悔。
四年级下半年班务工作计划5篇
四年级下半年班务工作计划5篇四年级下半年班务工作计划5篇工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。
小编搜集的四年级下半年班务工作计划，希望大家喜欢。
四年级下半年班务工作计划1一、加强基础学习，不断开拓思路，提高教师自身教学能力。
1、要认真学习基础知识，新的教育理论，增强工作的系统性、预见性和创造性。
2、要通过读书学习，不断增强学生的求知欲和自信心，提高学习兴趣。
二、强化班级管理，不断创新，规范教学管理过程。
1、加强德育工作。
进一步贯彻落实学区会议精神，以社会主义荣辱观教育为纲要，以爱国主义和改革创新精神为主线，加强理想信念教育、民族精神教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育和文明行为习惯养成教育，增强德育工作的针对性、自主性、实效性，创建和谐班级。
2、设置具体合理的目标促进推动性、挑战性、激励性的提高。
三、抓教育教学、稳步提高教育教学质量。
1、潜心教研教改、以教研促科学发展。
树立“面向课堂”、“问题及课堂”的教研观念，大力推行“诱思探究”教学和“先学后教、精讲精练”教学模式，以解决本班课堂教学管理工作中亟待解决的实际问题为出发点和落脚点，扩展知识领域，解决疑难、改进教法，以达到提高课堂教学效果的目的。
2、加强学生管理，营造良好氛围。
从待人、生活、学习等行为习惯抓起，注重培养学生自觉学习的习惯，形成良好的学习环境。
四、抓关键，突出重点，塑造良好的教学形象。
1、加强本班教学管理，定期组织教学活动。
2、加强口语、心理教育。
讲求方法、注重实效，使学生得到全面教育。
3、深化“三项活动”的开展。
抓好读经典书活动，开展“背诵大王”评选和读课外书活动，大力推广说普通话、写规范字，争创文明班级。
四年级下半年班务工作计划2一、班级基本情况本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课专心听讲，发言积极。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
四年级下学期班级工作计划及打算(5篇)
四年级下学期班级工作计划及打算新学期将始，满怀期待迎接下学期工作。
整个寒假都在读李镇西老师的《做最好的班主任》，自己内心也对自己往日的工作进行了反思，也有了很多的收获。
本学期工作计划如下：一、弥补上学期工作的不足。
由于上学期刚接手新班级，对学生的了解不够，在学期出选拔班干部、制定班规等方面做得很被动，班级管理一度较为混乱。
所以本学期初，我会将班干部的选拔任用以及班规的制定作为首要工作做实。
二、重点抓好学生学习习惯的养成。
鉴于我班上学期各科成绩不很理想，本学期会在本班学生学习习惯的养成上多下功夫。
具体工作思路如下：1、从开学第一天起，紧抓班级纪律，为形成好的学风打下基础。
2、协调科任老师从教学第一课起，对基础过关抓实、抓牢。
3、培优辅差从开学初做起，真抓实干，缩小后进生与班级其他同学的差距。
三、班级管理力求民主在班级管理上，我准备尝试借鉴李镇西老师的管理理念，并结合本班实际，民主选举出班干部，赋予他们权利和义务，并为每一位班干部指定一名监督员，以督促班干部负责地完成班级管理工作。
班规也由全体同学共同制定，班主任和全体学生共同执行，班主任的工作也将接受监督员的监督。
班级管理中，我要努力弱化个人权威，积极将其转化为集体意志，利用集体权威来影响每一个学生，努力使他们认识到班级是大家的，学习纪律也要靠大家。
四、开展活动，增强班级凝聚力。
本学期，我计划利用课外活动的时间在班级开展跳绳比赛、拔河比赛、各种球类比赛，以锻炼学生的意志品质，并且提高学生课外活动的质量。
五、做好和家长的沟通工作。
本学期要将未家访过的学生，全部家访完成。
六、多读专业类书籍，以进一步提高自己的工作能力。
坚持写教育笔记，来反思自己的工作。
前行的路还很长，工作也是千头万绪的，我愿用我的一腔热情和全心为了孩子的责任心努力去担当。
下学期四年级班级工作计划为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
2024年四年级下学期班队工作计划(2篇)
2024年四年级下学期班队工作计划1. 建设班队组织架构与职责明确为了更好地开展班队工作，我们将建设班队的组织架构，并明确每个成员的职责。
班长负责召集班队会议，分配任务，并监督工作的进展；副班长协助班长工作，并负责班级的统计和记录工作；体育委员负责班级体育活动的组织与管理；学习委员负责班级的学习管理和习惯养成；文艺委员负责班级文艺活动的组织与策划；安全委员负责班级的安全管理和维护等。
2. 组织开展班级活动为了增强班级凝聚力和集体意识，我们将组织开展一系列班级活动。
包括举办班级文体比赛，如篮球比赛、足球比赛、排球比赛等，提高同学们的体育意识和团队协作能力；举办班级文艺晚会，展示同学们的才艺和创造力；组织班级郊游，增加同学们的生活体验与交流等。
3. 完善班级学习管理制度为了提高班级学习效果，我们将完善班级学习管理制度。
包括制定每日学习计划，引导同学们有规律地复习和预习；组织学习小组互助学习，促进同学们相互学习与交流；鼓励同学们参加课外学习辅导班，提高自己的学习能力等。
4. 加强班级的家校沟通为了提高家长的参与度和支持度，我们将加强班级的家校沟通。
包括定期组织家长会议，向家长们介绍班级工作和同学们的表现；建立班级微信群，方便与家长们及时沟通和交流；定期发送班级通讯，告知家长们班级近期的工作安排和重要事项等。
5. 关注同学们的安全与健康为了保障同学们的安全与健康，我们将进一步关注同学们的安全与健康状况。
包括定期组织班级安全教育活动，教育同学们防范意外事故和灾害；定期组织班级体检，及时发现同学们的身体问题并及时解决；关注同学们的心理健康，定期组织心理辅导活动等。
6. 加强环境卫生管理为了提高班级的整洁度和环境卫生，我们将加强班级的环境卫生管理。
包括定期组织班级大扫除，督促同学们做好个人卫生和班级卫生；增加班级环境宣传活动，教育同学们养成良好的环境卫生习惯；增设公共设施，方便同学们的使用等。
7. 加强美德教育为了培养同学们的优秀品德和良好行为习惯，我们将加强美德教育。
四年级下学期班级工作计划班主任：吴为生
四年级下学期班级工作计划班主任：吴为生新学期又开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析四年级共有学生12人，其中男生5人，女生7人。
学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析如下：品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。
学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。
学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10分，就可以换一月亮。
随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。
这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
小学四年级班级工作计划(5篇)
小学四年级班级工作计划一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒-班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好养成教育。
教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。
在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。
通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
2、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，3、强化家教工作。
家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。
我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。
召开家长会____次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。
三、本学期总体目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
2024年四年级下学期班队工作计划模版（三篇）
2024年四年级下学期班队工作计划模版随着寒假的结束，新学期已然拉开序幕。
为了使学生尽快适应学习环境，顺利步入学习正轨，班主任在日常生活管理中需有序引导学生，注重教育的贴近性、细致性和实用性，针对学生的具体情况，开展有针对性的常规教育。
以下为本人拟定的几点实施策略：一、深化常规教育思想与行为教育应贯穿于学生日常学习的始终，使其明确行为准则，培养良好的学习及生活习惯。
具体措施如下：1. 充分利用班队会和晨会等时段，对学生进行思想与行为教育，明确正确与错误的行为界限。
2. 结合升旗仪式及重要节日，如妇女节、植树节、劳动日和儿童节等，举办主题班队会，引导学生理解人生哲理，培养其爱国主义情怀。
通过各类活动和劳动实践，培养学生团结协作的精神和生活自理能力。
二、加强班级纪律一个优秀的班级，离不开良好的纪律作为保障。
以下为本人拟定的纪律管理方案：1. 课堂纪律方面，师生共同制定班规班纪，并设立相应的奖惩机制。
通过这种形式，不仅能够激发学生的兴趣和参与热情，还能在无形中促使学生自觉遵守纪律。
班级的宗旨是努力做到最好。
2. 课间纪律方面，本人计划开展一系列适合学生年龄特点的课间活动，如阅读有益图书、游戏以及学习雷锋精神等，旨在通过活动锻炼学生体魄，提升教育效果，同时强化师生之间的情感交流，并注重对学生进行安全提示。
三、注重卫生管理卫生习惯的养成至关重要。
以下为卫生管理措施：1. 个人卫生方面，要求学生衣着整洁，做到“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。
2. 班级卫生方面，每日安排值日生进行三次清扫，设立卫生监督岗，对卫生情况进行检查与监督。
四、班干部培养班级管理不仅依赖班主任的引领，班干部的辅助同样重要。
本学期，本人将实行班干部轮流制度，包括班长和组长，以提升班级管理水平，发掘每个学生的潜能，培养其独立个性，学会学习、生活、合作和管理。
五、其他方面本学期，我们将积极参加各类竞赛，鼓励学生每日努力，争取每周都能获得小红旗。
四年级班级下册工作计划
四年级班级下册工作计划一、教学目标：1. 继续强化基础知识，提高学生的学习能力和问题解决能力；2. 培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法；3. 开展各类实践活动，拓宽学生的视野和实践能力；4. 培养学生综合素质，提高学生的综合能力；二、教学内容：1. 语文：继续学习完善语音、拼音和认读生字词的能力，提高语文阅读理解的能力，培养学生文字表达和书写能力。
2. 数学：继续学习数的加减法运算、整十整百的借减运算，掌握两位数的乘法运算，学习两位数的除法运算，培养学生运算能力和解决实际问题的能力。
3. 英语：继续学习英语基本词汇和句型，提高英语听说读写能力，培养学生初步的交际能力。
4. 科学：学习物质的分类和性质，了解动物的特点和生活习性，开展简单的实验活动，培养学生的科学思维和观察能力。
5. 社会：学习国内外的地理位置和地形特点，了解中国传统节日和文化习俗，培养学生的国家意识和文化素养。
6. 美术：学习绘画的基础知识和技法，培养学生的观察力和创造力，开展美术创作活动。
7. 音乐：学习音乐基本知识和音乐表演技巧，培养学生的音乐欣赏能力和音乐表现力。
8. 体育：锻炼体能，培养学生的运动能力和团队合作精神，开展各种体育活动。
三、教学计划：第一周：1. 语文：复习上学期所学内容，检查学生的学习情况，并安排后续教学计划。
2. 数学：学习两位数加法运算，进行相关练习和小测试。
3. 英语：学习动物的基本词汇，进行单词拼写和句型练习。
4. 科学：学习物质的分类和性质，进行观察实验。
5. 社会：学习国内外的地理位置和地形特点，进行地图练习和小组讨论。
第二周：1. 语文：学习字词巧记法，进行相关练习和小测试。
2. 数学：学习两位数减法运算，进行相关练习和小测试。
3. 英语：学习日常生活用语，进行情景对话练习。
4. 科学：学习动物的特点和生活习性，进行小组调查和报告。
5. 美术：学习人物头像的绘画技法，进行相关练习和作品展示。
2024年四年级下册班级工作计划
2024年四年级下册班级工作计划一、教学工作1.组织教师认真备课，按照新课程标准要求，制定教案，合理安排教学内容和进度。
2.注重巩固基础知识，提高学生学习能力。
结合学生实际，灵活运用教学方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
3.加强课后作业检查和讲评，注重对学生的思维能力和创新能力的培养。
4.定期组织测试，及时发现学生的学习问题，采取针对性的教学措施，确保学生学习进度。
二、品德教育1.以班级为单位进行班风班纪教育，培养学生良好的学习习惯和行为规范。
2.开展形式多样的主题班会，引导学生正确树立价值观，培养学生的道德品质和社会责任感。
3.组织班级活动，鼓励学生互帮互助，培养团队协作精神。
4.积极推行文明礼仪教育，培养学生良好的形象和社交技巧。
三、课外活动1.组织学生参加各类社团活动，如音乐、舞蹈、绘画等，培养学生的兴趣爱好和特长。
2.开展实践活动，组织学生参观社会机构，丰富他们的社会实践经验。
3.举办班级文艺汇演，展示学生的才艺，营造良好的学习氛围。
4.组织户外运动和体育竞赛活动，增强学生体质和团队合作能力。
四、家校合作1.定期与家长进行沟通交流，及时了解学生的学习情况和发现问题。
2.开展家长培训活动，提供学习指导和教育教育咨询，帮助家长正确引导孩子成长。
3.邀请家长参加学校的活动，增强家校之间的互动和合作。
五、班级管理1.建立健全班级管理制度，明确各类工作的分工和责任。
2.加强学生的日常纪律教育，规范学生的行为习惯。
3.定期组织班级卫生活动，营造整洁卫生的学习环境。
4.及时记录班级工作和学生表现，做好档案资料的存档和整理。
六、特殊学生关怀1.关注特殊学生的学习和生活状况，与家长密切合作，制定个别化教育方案。
2.提供特殊学生需要的教育资源和支持，帮助他们克服学习障碍。
3.培养学生对特殊学生的关爱和包容，营造良好的班级氛围。
七、班级文化建设1.组织班级活动，开展班级文化建设，培养学生的集体荣誉感和归属感。
四年级下学期班级工作计划
四年级下学期班级工作计划四年级下学期班级工作计划（通用17篇）日子如同白驹过隙，不经意间，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！不妨坐下来好好写写计划吧。
好的计划是什么样的呢？下面是店铺为大家整理的四年级下学期班级工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级下学期班级工作计划篇1班队情况分析：本班大多数学生学习态度端正、自理能力较强，但也有少数学生活泼好动，家长娇惯、宠爱。
正确地引导，加强管理是培养他们良好习惯的重点。
工作目标：1、开展“养成道德好习惯”活动，切实加强学生思想道德、文明礼仪教育。
2、加强班级管理和常规训练。
3、重视文化知识教育，努力做到全面发展。
基本措施：1、培养一支得力的学生干部队伍，加强班级管理。
2、重视“养成教育”，培养学生良好的学习习惯，提高学生综合素质。
具体工作：二月份：制定新学期工作计划，明确各监督岗职能，并开展工作。
常规教育。
以“爱科学、爱学习”为主题出黑板报。
开展雏鹰争章活动。
三月份：学雷锋树新风活动。
开展“三个了不起”、“祖国明天更美好”读书教育活动。
以“环保教育”为主题出黑板报。
四月份：清明祭扫，以“革命传统教育”为主题出黑板报。
德育基地实践教育活动。
准备中队观摩活动。
五月份：艺术节活动准备，以“热爱生活和劳动”为主题出黑板报。
少先队干部培训。
六月份：艺术节展示活动，表彰优秀辅导员、优秀少先队员、专项小能手。
以“遵纪守法”为主题出黑板报。
七月份：学期工作总结，暑假活动安排。
雏鹰争章活动总结，评选“特色中队”、“特色小队”。
四年级下学期班级工作计划篇2今年我继续担任四年级的班主任工作，虽然在这其中尝尽了酸甜苦辣，但在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷，因而，我对这几年年来的班主任工作不仅无怨无悔，而且情有独钟。
根据上学期出现的情况，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划：一、架通师生间情感的天桥冰心老人说过：有了爱便有了一切。
2024年小学四年级班主任工作计划第二学期（3篇）
2024年小学四年级班主任工作计划第二学期新学期伊始，依据我国教育部门的相关规定及我校的具体要求，结合我班实际情况，本人特制定本学期班主任工作计划如下：一、工作指导思想本学期班主任工作将秉承学校总体工作计划，以深入推进素质教育和创新教育为核心，紧紧围绕学校主题教育活动，旨在全面提升学生的思想素质和科学文化素养。
本计划以爱国主义教育为红线，以培养学生良好行为习惯为主要内容，注重培育学生的基本道德观念。
在日常班级管理工作中，我们将开展丰富多彩的活动，积极探索班级工作新特点，以期形成班级特色。
二、班级现状分析我班学生总数为____人，其中男生____人，女生____人。
学生来自周边多个村寨，个体差异较大，尤其在个性和学习习惯方面。
目前班干部团队共有____人，未发现品德特别需要关注的学生。
在品德方面，学生们普遍热爱学校生活，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动，能够遵循《小学生守则》规范自己的行为。
也有部分学生存在以自我为中心、纪律意识薄弱等问题，需通过集体教育予以引导和改善。
在学习方面，学生们普遍热爱学习，形成了良好的学习习惯，课堂参与度高，作业质量优良。
但也有少数学生存在学习习惯不佳的问题，需要个别辅导和特别关注。
家长方面，大多数为学生提供支持，但在家庭教育方面重视不足，希望能与教师积极配合，共同促进学生的全面发展。
班级特点方面，学生们学习态度认真，纪律性强，男生活泼好动，女生文静可爱，班级氛围稳定而活泼。
三、班级工作重点及目标本学期班级教育工作重点为加强学生行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续推进热爱集体、团结互助的教育，加强心理健康教育。
具体工作内容包括：持续加强学生常规养成教育，提升学生日常行为规范；加强班级卫生管理，培养学生的日常行为习惯，争创卫生文明示范班；强化学生自我保护意识，提升安全防护能力；关注学生心理健康，促进学生身心全面发展；激发学生对科学的热爱，主动探索新知识。
2024年小学四年级班级工作计划范本（二篇）
2024年小学四年级班级工作计划范本一、班级现存的主要问题及其根源探析（一）主要问题概览：1. 学生对于既定目标的追求与努力程度尚未达到理想状态。
2. 学生对班级干部的工作满意度普遍偏低。
3. 班级内部纪律状况亟待加强，学生遵守纪律的意识有待提升。
4. 部分学生的学习态度尚显浮躁，且学习方法不够科学合理。
5. 班级在促进学生兴趣爱好发展方面投入不足，缺乏足够的重视与支持。
（二）问题根源剖析：1. 学生在集体目标管理中的角色参与度不足，影响了整体目标的实现进程。
2. 班级干部在以身作则方面存在不足，未能充分发挥榜样作用。
3. 自律性问题显著，具体表现为：（1）科任教师间在纪律要求上的宽严不一，导致课堂纪律表现参差不齐；（2）部分学生将学习视为机械完成作业，缺乏主动学习的意愿与动力；（3）部分学习成绩优异的学生在完成作业后未能有效利用时间进行复习与预习，同时放松了对自身纪律的要求。
4. 学习方法的不科学与不合理是导致部分学生学业成绩不佳的重要原因之一。
5. 部分学生在思想与意志锻炼方面存在欠缺，具体表现为学习动力不足、怕苦畏难等负面情绪。
家庭教育方面亦存在诸多问题，如留守儿童多、家长对子女期望值低等，均对学生的学习与成长产生了不利影响。
二、班级发展目标与实施策略（一）发展目标设定：1. 提升学生为实现目标而持续努力的比例至____%以上。
2. 增强学生对班级干部的满意度，确保全满意与多数满意者比例达到____%以上。
3. 改善班级课堂纪律状况，使学生自觉遵守纪律的比例显著提升至____%以上；同时减少学生对科任教师与班主任上课纪律差异的感知与反馈。
4. 优化学生的学习态度与方法，确保学习态度优秀与良好者比例、学习方法优秀与良好者比例均达到____%以上。
（二）实施策略概览：1. 完善班级组织机构建设，通过民主选举方式产生班干部队伍。
2. 强化班会制度执行力度，确保每周班会课内容充实、小结到位。
3. 加强科任教师间的沟通协调工作，共同指导学生实施个人及班级发展目标。
小学四年级下学期班级工作计划(新版)
小学四年级下学期班级工作计划(新版)Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process.( 工作计划 )部门：______________________姓名：______________________日期：______________________编号：MZ-SN-0098小学四年级下学期班级工作计划(新版)小学四年级下学期班级工作计划【一】一、指导思想:坚持以人为本，为孩子的一生负责，认真贯彻落实学部、德育处和教导处的工作计划，提高教育、教学、活动的质量，升华年级的读书特色，强化有价值的服务，以申报特色班级为契机，提高年级组、班级的管理水平，精心打造品牌年级组。
二、工作目标:1、加强年级组的团队建设，营造团结、向上、愉快的工作氛围。
全面提高本年级教师的教育、教学和管理水平，成就名师。
2、精心打造年级组的教学质量，活动特色，服务意识，管理效益，品牌意识五个方面，提升成果。
3、充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能，细化班级一日常规管理，落实学生的养成教育(学习习惯、行为规范)、安全教育作为年级工作。
全方位有效引领，有价值的服务学生健康成长，自主发展，成就名生。
三、现状分析:1、教师情况分析:这学期，我们组有专职老师20名，中、青年教师结构合理，群体整体年富力强。
更为宝贵的是有6位优秀的班主任，工作热情高，踏实肯干，乐于奉献。
优秀的数、英教师，另外还有音、体、美优秀老师的精心组合，他们的多才多艺，使我们组如虎添翼。
可以说他们都是本校比较优秀教师，我们组的综合“组力”有望再上一个新台阶。
2、学生情况分析:本年级共有6个班，现有学生202 人，学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯，这些良好的习惯在四年级的小学生身上还没有形成定势，需要天天强化。
小学四年级班级工作计划(三篇)
小学四年级班级工作计划一、本班学生基本情况分析1、班内结构：本班共有____位学生，其中男生____人，女生____人，内设班长一名(陈孟)，负责上课、下课叫起立和班内纪律情况；学习委员一名(张子木)，及时了解班内同学的学习情况，并向老师汇报，与学习组长一起研究工作，负责“一帮一”活动；环境卫生委员一名(王艳琴)，负责值日的分工和具体工作；宣传委员一名(王小冬)，负责每期黑板报的设计与绘画、书写，检查红领巾的佩戴情况和红领巾广播站工作；德育委员一名(李梦涵，负责检查班级学生的文明礼貌用语，并负责登记。
2、学生学习情况：班级整体学习成绩较好，全班学习态度还比较端正。
只有个别同学自觉性差，作业马马虎虎。
其中优秀的占____%，中等生占____%，差等生约占____%。
需搞好学困生转化工作。
3、组织纪律情况：本班学生活泼好动，组织纪律较差，特别是陈泽儒、黄海辰、黄小龙自觉性差，纪律观念淡漠，经常由他们引起班内混乱，且他们学习成绩是学困生重点转化对象。
4、学生思想情况：本班学生思想较单纯，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。
但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差。
另外，多数学生身体素质较好，但还要加强锻炼。
二、工作中应注意的问题1、学生自制能力差，安全意识低。
2、缺乏自觉性，不知主动学习，没有全部投入到学习当中，接受能力、理解能力较差。
三、本学期的工作重点及奋斗目标未来需要新型的人才，需要德才兼备的人才，不光需要知识，更需要能力的培养，因此，在工作中要改变陈旧的教学观念，改革创新，注重学生的能力培养，全面实施素质教育，从爱出发，正面教育，严格要求，循循善诱，树立文明礼貌的行为，培养勤奋好学的学风，本学年的工作重点体现在以下几方面：1、健全班委。
四年级下学期班级目标打算
四年级下学期班级目标打算四年级下学期班级目标打算一、工作目标:一、形成人人有事做，事事有人做的良好班风。
二、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要老实,学习要勤奋。
五、班级形成一种日日念书,日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析：四年级(7)班共有68名学生。
每一个小孩都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。
可是自制能力差，时常不能操纵自己，上课时爱随意说话或做小动作。
很多行为适应有待进一步培育。
针对班级治理中的不足的地方，我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的方法：一、班集体建设：此刻班级是四年级。
学生在经历了二年级最顽皮的年段以后，毕竟是长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。
学生明白自己身处在集体当中，应该为集体做出自己的一点奉献。
在集体中显现比较重大的情形时，大伙儿利用班队会一起讨论、商量如何处置。
让学生有个人服从集体的意识。
我想尔后的工作中更应该注意这方面的培育，以利形成凝聚的班集体。
二、注重班干部培育：班干部是班集体中超级重要的组成部份。
随着学生年龄的增加，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上将采纳录用和竞选相结合的方法。
通过竞选，不但选出班级学生喜爱的小干部，更主腹地培育学生踊跃竞争，为班级、为同窗效劳的意识。
我想后者是更为踊跃重要的。
3、抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。
学生在校学习，需要有良好的学习适应，常规适应的保障。
在学习适应中，紧抓课前预备，抓课堂纪律。
牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能专门好地把课堂学习到的知识同意进去。
抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写适应和珍惜书本的适应。
抓学生学会听话，养成专心、专注地听他人说话的适应。
在常规适应中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。
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四年级下学期班级目标计划四年级下学期班级目标计划一、工作目标:1、形成人人有事做，事事有人做的良好班风。
2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析：四年级(7)班共有68名学生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施：1、班集体建设：现在班级是四年级。
学生在经历了二年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用班队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上将采用任命和竞选相结合的办法。
通过竞选，不但选出班级学生喜爱的小干部，更主要地培养学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。
我想后者是更为积极重要的。
3、抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。
学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。
在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。
牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。
抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。
抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。
在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。
结合学校红旗班评比常规，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。
另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。
我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
4、做好后进生的转化工作：转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。
首先要把真诚的爱给予后进生。
要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。
要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。
其次要善于发现他们的闪光点。
比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。
课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
5、创设良好的班级氛围：充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。
平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。
指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，关心国家大事。
.积极鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。
指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。
尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。
6、努力培养学生的竞争意识：根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。
在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。
(一)、开学准备工作：1、布置教室，出好黑板报。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、整理桌凳，安排座位。
4、发书，发本。
5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。
(二). 班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生日记(值日生填写)，班级日记(班干部填写)。
2、课前安排。
3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
4、放学以前的工作小结，布置作业。
5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、组织班会。
3、周五放学前对下周的安排。
第三类：每月必做的事情。
1、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。
2、对学生的鼓劲加油。
3、给班干部提建议，给班主任提意见。
4、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
(三).班主任工作思路1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
学会发展，学会学习。
4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。
利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力。
每月工作安排：三月：做好科技节的作品收交、评比和总结工作。
四月：读书节五月：艺术节四年级下学期班级目标计划今年我继续担任四年级的班主任工作，虽然在这其中尝尽了酸甜苦辣，但在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷，因而，我对这几年年来的班主任工作不仅无怨无悔，而且情有独钟。
根据上学期出现的情况，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划：一、架通师生间情感的天桥冰心老人说过：有了爱便有了一切。
教书育人是教师的天职，这其中"爱"便是根本。
班主任只有全身心地爱学生，时时刻刻地眷恋着学生，学生心中才会有你这个老师。
爱得深、切、诚，才能唤起他们奋发向上的勇气;对生活、学习充满信心，才能洗涤他们心底的沉淀与污秽。
当然这种爱又有非常具体、艰巨适度、严爱统一、严中注爱、爱中溶严。
实践证明，严师出高徒，爱能化解一切。
春雨润无声，有在不言中。
师生间的情感水乳交融，这是我们班主任所能体味到的奇妙的情感境界，不能一一言尽的情感星空。
二、了解学生、个别施教俗话说：知人才能善教，善教须先知人。
要搞好班级工作，首先就要全面深入地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。
与此同时，要根据学生不同情况开展个别教育。
根据上学期班级里出现的问题，进行补救措施。
三、培养班干，当好导演充分发挥学生的主体作用，必须狠抓学生班干的培养。
一方面，让每个班干明确职责，大胆工作。
另一方面，对学生干部要严格要求，加强管理，勤于指导，在干部的作用下，形成了良好的班集体。
要做好这项工作教师应精心导演。
我对班干部的培养不但注重管理的提高，还培养他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。
我在班级中实行干部竞选制，每隔两个月进行一次竞选，有志于提高自己的组织领导能力的学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。
竞选前要有一周的自我表现，表现内容有：较强的自制能力，良好的学习和生活习惯，较高的组织领导能力等，这种方法方法极大地调动了干部的工作积极性，也调动了全体学生的参与热情。
四、科学管理，注重实效班主任对工作要有预见性，要有超前意识。
我觉得管理科学的第一点是要有明确的目标即班级目标和个人目标，如本学期我班的目标是：1、树立正确有世界观，做一名优秀的小学生，2、开拓进取，自强不息，文明守纪，助人为乐，3、加强行为规范养成教育。
个人目标：发展学生个性，培养一技之长，依照个性特长选任班干部。
班主任的一言一行对学生影响很大。
班主任不仅要注意言教，更要注重身教，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决带头不做。
只有老师以身作则，学生才能遵规守纪，班主任的言行榜样对学生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所谓"喊破嗓子，不如做出样子"。
如要求学生不迟到，自己首先上课不迟到，如果偶尔有事上课去晚了，向学生说明原因。
五：具体实施计划(一)、开学工作：1、布置教室，在黑板上写出"欢迎回家，谱写新曲"八个大字。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3.整理桌凳，安排座位，下学期班级工作班干部选举活动。
4、发书，发本，让学生知道作业的要求。
5.演讲，让学生知道到校安全、任务、责任。
(二).班主任工作的分类：类：每天必做的事情1、值日生日记，班级日记。
(轮流值日、轮流班长做好记录，配备标牌)2、每日一句(名言警句或者成语)，每日一生演讲。
按座位次序。
3、中午的休息的安排，课前安排。
4.放学以前的工作小结，布置作业。
5.检查学生的规范，由学生检查，是学生的个人卫生。
6.值日生小结，总结当天的值日情况，问题并建议改正措施。
7、两操与路队、教室卫生监督检查工作，由学生执行。
8、作业完成情况，设置好记录，按时公布与规定处理。
9、上好每一节课，抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，向上，永争!类：每周必做的事情。
1、评比，每周或者两周评出先进，公布名单与分数。
2、组织班会，由班干部找班会主题，班会来渗透素质教育。
3、每周组织一次"小探讨"，和同学们一起交流周学习的心得与感受。
4、周五放学前对下周的安排。
5、总结本周管理中所出现的问题，强化学生改正意识。
类：每月必做的事情。
1、月底摸底，奖励进步的学生。
2、统计一个月学生作业全交名单。
(适时联系家长，做好沟通)3、对学生的鼓劲加油，让学生喜欢写作业。
4、给班干部开会，评比，总结，及时给予纠正不好的做法，学习好的做法。
给班干部提建议，给班主任提意见。
5、学生的自信心，参加班级学校活动，使学生在活动中受到教育。
(三).班主任工作思路1.以人为本，对人有礼貌，教育学生正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造温馨，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
学会发展，学会学习。
4.奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。
活动班级的，让每个学生都为班级而自豪。
5.关爱每学生，走进每学生的心里，学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，信心。
这群可爱的孩子们陪伴我度过了许多的快乐时光，我们共同的筑建，小家渐渐"起色"，当然所任课教师和孩子们都付出了努力，克服了重重，相信在"彼此信任"和"爱的关怀"下，本学期将会有精彩的呈现!。