优质课获奖的发言稿
获奖教师代表精彩发言稿
获奖教师代表精彩发言稿获奖教师代表精彩发言稿范文（通用10篇）在当今社会生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
如何写一份恰当的发言稿呢？以下是店铺为大家收集的获奖教师代表精彩发言稿范文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
获奖教师代表精彩发言稿1尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！今天有幸在这里代表获奖教师发言，感到非常荣幸。
身为教师，教书育人是我们的职责，受到了学校领导的肯定和奖励，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢学校给了我这样一个展示的平台。
二要感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。
三要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。
四要感谢我任教的学生们，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的支持与理解。
三尺讲台话冬夏，一根粉笔书春秋。
做老师很平凡、很辛苦、也挺累。
但就是在这种平凡中，在文斗这方沃土，我们感受到了教书育人的快乐，我们享受这个过程，生活着，工作着并快乐着。
我们默默耕耘，尽心栽培，慢慢收获。
我们深知我们所担负的是播种真理、传承文化、树德育才、教育兴县的历史使命，从事的是帮助学生形成正确的人生价值取向、塑造美好心灵的工作。
在过去的日子里，我们践行“崇文尚德，自强求美”的理念，履行“一起为了师生，一切依靠师生”的承诺，发扬“红黄芪风雨兼程、负重奋进”的铁杆精神，实现了“让文斗人文起来”的初步愿望。
我们为自己能在文斗这方热土从事这绵延亘古、传递未来的事业感到骄傲和自豪！会当击水三千里，直挂云帆济沧海！在今后的工作中，我将恪守教师行为规范，继续努力工作，求真务实，不断学习先进经验，不断提高自身水平，我会用青春和热血书写文斗九年制学校教育的新篇章！最后，祝同学们学习进步、前程似锦！祝愿各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！谢谢！获奖教师代表精彩发言稿2尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好!今天，我能代表学校的获奖教师在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知这点成绩的取得，离不开领导的关心和同事的帮助，更离不开六年级全体同学的努力和配合。
优质课比赛获奖发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在优质课比赛中获奖的喜悦。
首先，请允许我向组织和举办此次比赛的领导、评委老师表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了这样一个展示自我、交流学习的平台。
同时，也要感谢我的同事们，是你们的关心与支持让我在比赛中取得了优异的成绩。
在这短暂而又充实的比赛过程中，我深刻体会到了教学相长的真谛。
以下是我对此次比赛的一些感悟和体会，愿与大家共勉。
一、明确教学目标，关注学生需求在备课时，我始终将学生的需求放在首位，根据学生的认知水平、兴趣爱好，制定切实可行的教学目标。
在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动思考、积极探究，激发学生的学习兴趣。
二、优化教学设计，提升课堂效率为了提高课堂效率，我在教学设计上做了以下努力：一是精选教学内容，突出重点、难点；二是合理运用多媒体技术，丰富教学手段；三是注重课堂互动，激发学生的参与热情。
通过这些措施，使课堂氛围更加活跃，学生的学习效果得到了显著提升。
三、加强自身修养，提升教学水平作为一名教师，我深知自身修养对教学水平的重要性。
在比赛中，我虚心向评委老师请教，学习他们的教学经验。
同时，我还积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的教育教学能力。
四、团结协作，共同进步在此次比赛中，我得到了许多同事的帮助与支持。
我们共同备课、研讨，互相学习、取长补短。
正是这种团结协作的精神，使我们取得了优异的成绩。
在此，我要感谢我的团队，感谢你们在我备赛期间给予的无私帮助。
是你们的鼓励和支持，让我在比赛中充满信心，勇往直前。
最后，我想说的是，优质课比赛虽然已经结束，但我们的教育教学之路还很长。
在今后的工作中，我将继续努力，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为我国教育事业贡献自己的一份力量。
再次感谢各位领导、评委老师和同事们的关心与支持！谢谢大家！。
优质课获奖教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在教学过程中的点滴感悟，以及荣获优质课奖项的喜悦。
在此，我要衷心感谢学校和领导对我的信任与支持，感谢同事们在我成长道路上给予的帮助和鼓励。
首先，我要感谢我的学生。
是他们的聪明才智、纯真无邪、勤奋好学，让我有了不断前进的动力。
在课堂教学中，我始终坚持以学生为中心，关注每一个学生的成长，努力营造一个和谐、愉快的课堂氛围。
我相信，只有让学生在快乐中学习，才能激发他们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
其次，我要感谢我的同事们。
他们在我教学过程中给予了我无私的帮助和指导。
在我遇到困难时，他们总是耐心地为我解答疑惑，让我受益匪浅。
同时，我也从他们身上学到了许多宝贵的教学经验，让我在教学道路上不断成长。
关于优质课，我认为它不仅仅是一堂优秀的公开课，更是一种对教育教学理念的传承和发扬。
在备课时，我深入挖掘教材，关注学生的实际情况，力求让每一节课都充满活力。
在课堂上，我注重启发学生思维，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，我还注重与学生的互动，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
以下是我对优质课的一些心得体会：1. 课堂设计要新颖。
一堂优质的课，首先要有一个新颖的课堂设计。
这要求我们在备课时，充分了解学生的兴趣和需求，设计出既能激发学生兴趣，又能达到教学目标的课堂。
2. 教学方法要灵活。
在教学过程中，我们要根据学生的实际情况，灵活运用各种教学方法，如讲授、讨论、实验等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 关注学生个体差异。
每个学生都有自己的特点和优点，我们要关注他们的个体差异，因材施教，让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。
4. 注重师生互动。
在课堂上，我们要与学生保持良好的互动，关注他们的学习状态，及时调整教学策略，确保课堂教学效果。
5. 不断反思与总结。
一堂优质的课，离不开教师对教学过程的不断反思和总结。
我们要善于从每一次的教学实践中汲取经验，不断提高自己的教学水平。
一师一优课获奖教师发言稿
大家好！我是来自XXX学校的XXX老师，非常荣幸能够获得“一师一优课”比赛的获奖。
在此，我要衷心感谢领导的关怀、同事们的支持以及家人的鼓励。
今天，我谨代表所有获奖教师，发表如下感言。
首先，我要感谢我国教育部和各级教育主管部门对“一师一优课”比赛的重视和支持。
这个比赛为我们提供了一个展示教学成果、交流教学经验的平台，让我们在相互学习、共同进步中不断提升自己的教育教学水平。
回顾这次比赛，我深知自己能够获奖，离不开以下几点：一、敬业精神。
作为一名教师，我始终把教育事业放在首位，始终坚守教育教学一线，认真备课、上课、辅导学生。
我坚信，只有热爱教育事业，才能在教育教学工作中取得优异成绩。
二、钻研教学。
在教学过程中，我注重研究教材，结合学生实际情况，积极探索适合学生的教学方法。
我深知，教学是一门艺术，需要不断学习和创新。
三、关爱学生。
我始终把学生的成长放在第一位，关心学生的生活，关注学生的身心健康。
我相信，一个优秀的教师，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的全面发展。
四、团结协作。
在教学工作中，我注重与同事们的沟通与交流，共同探讨教育教学问题。
我们学校有一个团结、和谐的教师团队，这是我们取得优异成绩的重要保障。
这次获奖，既是对我过去工作的肯定，也是对我未来工作的鼓励。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为我国教育事业贡献自己的一份力量。
以下是我对今后工作的几点展望：一、加强学习，提升自身素质。
我将不断学习新的教育教学理念，关注教育改革动态，努力成为一名具有国际视野的教育工作者。
二、创新教学方法，提高教学质量。
我将积极探索适合学生的教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力提高教学质量。
三、关爱学生，促进学生全面发展。
我将关注学生的身心健康，注重培养学生的道德品质、审美情趣和创新能力，为学生的终身发展奠定坚实基础。
最后，我要再次感谢领导和同事们对我的关心与支持。
在今后的教育教学工作中，我将以更加饱满的热情，为我国教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！。
语文优质课教师获奖发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在语文优质课评选活动中的获奖感受。
在此，我要衷心感谢领导们的关心与支持，感谢评委们的辛勤付出，更要感谢我的同事们和学生们，是你们给了我前进的动力和信心。
首先，我想谈谈我对语文优质课的理解。
语文优质课，不仅仅是一门课，更是一种教育理念、一种教育追求。
它要求教师在教学过程中，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养学生的核心素养，使学生在快乐中学习，在思考中成长。
回顾这次优质课评选活动，我深感荣幸。
在准备过程中，我始终秉持着“以人为本”的教育理念，努力将课堂还给学生，让学生在轻松愉快的环境中学习。
以下是我的一些心得体会：一、注重课堂氛围的营造。
我认为，良好的课堂氛围是提高教学效果的关键。
因此，我在课堂上注重与学生互动，鼓励学生积极参与，让每个学生都能感受到自己的价值。
二、关注学生的个体差异。
每个学生都有自己的特点和需求，我在教学中充分尊重学生的个性，因材施教，使每个学生都能在适合自己的学习环境中取得进步。
三、培养学生的核心素养。
语文教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的核心素养。
我在教学中注重培养学生的阅读能力、写作能力、表达能力等，使学生在语文学习中得到全面发展。
四、创新教学方法。
为了提高学生的学习兴趣，我尝试运用多种教学方法，如小组合作、角色扮演、情景模拟等，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
五、加强家校合作。
家庭是学生成长的重要环境，我注重与家长沟通交流，共同关注学生的成长，形成家校合力，为学生创造良好的成长环境。
在此，我要感谢我的同事们。
是你们的关心与支持，让我在这次评选活动中不断进步。
同时，也要感谢我的学生们，是你们的信任和配合，让我有了前进的动力。
最后，我要感谢评委们。
是你们的公正评判，让我有机会展示自己的教学成果。
我相信，在今后的教育教学工作中，我会继续努力，为我国语文教育事业贡献自己的一份力量。
再次感谢大家！谢谢！。
高中优质课总结发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们迎来了高中优质课总结发言的时刻。
在此，我非常荣幸能够代表全体同学，对本次高中优质课活动进行总结发言。
首先，请允许我向精心筹备本次活动的校领导、老师们表示衷心的感谢！同时，也要感谢各位辛勤付出的老师们，是你们的辛勤耕耘，让我们收获了知识，也收获了成长。
本次高中优质课活动，旨在通过优秀教师的示范引领，推动教育教学改革，提高教育教学质量。
活动期间，我们观摩了多位优秀教师带来的精彩课堂，感受到了他们深厚的教育教学功底和独特的教学风格。
以下是我对本次活动的几点总结：一、课堂氛围活跃，师生互动良好在优质课活动中，老师们以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
他们通过创设情境、启发思考、引导学生参与等方式，使课堂氛围变得轻松愉快。
在课堂上，同学们积极发言，勇于表达自己的观点，师生互动良好，充分体现了以学生为主体的教学理念。
二、教学方法多样，注重实效优质课活动中，老师们采用了多种教学方法，如小组合作、探究式学习、项目式学习等，使学生在实践中学习，提高学习效果。
同时，老师们注重教学内容的实际应用，将理论知识与生活实际相结合，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高综合素质。
三、教学设计科学，注重学生全面发展优质课活动中，老师们在教学内容、教学目标、教学策略等方面进行了精心设计，使教学过程更加科学、合理。
他们关注学生的个性差异，因材施教，注重学生的全面发展。
在课堂上，老师们不仅关注学生的学业成绩，还关注学生的身心健康、道德品质等方面的培养。
四、教师素养高，示范作用明显优质课活动中，我们看到了各位老师严谨的教学态度、丰富的教学经验和高尚的师德风范。
他们以自己的实际行动，为我们树立了良好的榜样。
在今后的教育教学工作中，我们将以他们为榜样，努力提高自己的教育教学水平。
五、活动组织有序，成果显著本次优质课活动，校领导高度重视，精心组织，为活动的顺利进行提供了有力保障。
在活动期间，我们看到了学校各部门的通力协作，确保了活动的圆满成功。
优质课颁奖领导发言稿范文
大家好！
在这美好的时刻，我们欢聚一堂，共同见证这场隆重的优质课颁奖仪式。
在此，我谨代表学校全体师生，向获奖的老师们表示热烈的祝贺！向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！
优质课，是教育教学改革的重要成果，是教师教育教学水平的集中体现。
近年来，我校高度重视教育教学工作，以“立德树人”为根本任务，全面提升教育教学质量。
在全体师生的共同努力下，我校教育教学工作取得了显著成效，涌现出一大批优秀的教师和优质课。
今天，我们在这里举行优质课颁奖仪式，是对获奖教师辛勤付出的肯定，也是对全体教师教育教学工作的鼓励。
在此，我要向获奖的老师们表示衷心的祝贺！你们的辛勤付出和无私奉献，为我校的教育教学工作树立了榜样，为我们传递了正能量。
获奖的老师们，你们在课堂教学中，严谨治学，关爱学生，注重培养学生的创新精神和实践能力，用自己的智慧和汗水，为学生们营造了一个良好的学习氛围。
你们的成功，离不开学校领导的关心支持，离不开同事们的团结协作，离不开学生们的大力配合。
在此，我要向你们表示衷心的感谢！
同学们，优质课是你们成长道路上的宝贵财富。
希望你们珍惜这次机会，认真学习，积极思考，不断提高自己的综合素质。
同时，也希望你们向获奖的老师们学习，树立远大理想，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
老师们，优质课只是我们教育教学工作中的一个缩影。
在今后的工作中，我们要继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才，为实现我国教育事业的伟大目标而努力奋斗。
最后，祝愿我校教育教学工作再上新台阶，祝愿老师们工作顺利、身体健康、家庭幸福，祝愿同学们学业有成、前程似锦！
谢谢大家！。
学校优质课获奖教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，代表我们学校获奖的优质课教师发言。
在此，我要衷心感谢学校领导和同事们对我的关心与支持，感谢他们在教育教学工作中给予我的无私帮助和指导。
今天，我想与大家分享我的几点心得体会。
首先，我认为，作为一名教师，要具备坚定的教育信念。
教育的本质是培养人才，教师是学生成长道路上的引路人。
我们要始终坚信教育的力量，坚信每一个学生都有无限的可能。
只有坚定信念，我们才能在教育教学工作中充满激情，不断追求卓越。
其次，要注重教学方法的研究与创新。
在当今这个信息爆炸的时代，教育教学方法也在不断更新。
作为一名教师，我们要紧跟时代步伐，不断学习，勇于创新。
在教学过程中，我们要根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
第三，关爱学生，尊重学生。
教师是学生成长道路上的陪伴者，我们要用心去关爱每一个学生，关注他们的成长。
尊重学生，意味着我们要尊重他们的个性，尊重他们的选择，尊重他们的困难。
只有这样，我们才能真正走进学生的内心，成为他们的良师益友。
第四，加强自身修养，提升综合素质。
作为一名教师，我们要不断提高自己的教育教学水平，努力成为教育教学的专家。
同时，我们还要关注自身综合素质的提升，包括道德品质、心理素质、人际交往能力等方面。
只有这样，我们才能在教育教学工作中游刃有余，更好地服务于学生。
第五，团结协作，共同进步。
教育教学是一项系统工程，需要我们全体教师共同努力。
我们要珍惜团队合作的机会，互相学习，互相支持，共同提高。
只有这样，我们才能在教育教学工作中取得更好的成绩。
最后，我要感谢学校为我们提供了这样一个展示才华的平台。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，为学校的发展贡献自己的一份力量。
同时，我也希望我们的团队能够携手共进，共同创造更加辉煌的明天！谢谢大家！。
教师优质课颁奖仪式校长发言稿
大家好！在这阳光明媚、充满喜悦的日子里，我们在这里隆重举行教师优质课颁奖仪式。
首先，请允许我代表学校向辛勤耕耘在教育一线的全体教师表示崇高的敬意！向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
近年来，我校全体教师以高度的责任感和使命感，立足本职岗位，勤奋敬业，无私奉献，为学校的发展作出了突出贡献。
在此，我要特别感谢那些默默无闻、辛勤付出的老师们，你们是学校的骄傲，是我们学习的榜样！今天，我们在这里举行优质课颁奖仪式，旨在表彰一批在教育教学工作中表现突出的优秀教师。
这些教师在日常工作中，始终以学生为本，积极探索教育教学方法，不断提升自己的教育教学水平，为我校的教育事业作出了积极贡献。
首先，让我们用热烈的掌声，对获得本次优质课一等奖的教师表示祝贺！他们是：……（此处列举获奖教师姓名及所授课程）这些获奖教师在教学过程中，充分体现了以下优秀品质：一、爱岗敬业，关爱学生。
他们始终把学生的成长放在首位，关心学生的生活，关注学生的心理健康，为学生的全面发展创造了良好的条件。
二、刻苦钻研，追求卓越。
他们不断学习新知识、新技能，努力提高自己的教育教学水平，为学生提供优质的教育资源。
三、严谨治学，创新教学。
他们积极探索教育教学方法，勇于创新，将理论与实践相结合，使学生在轻松愉快的环境中学习。
四、团结协作，共同进步。
他们与同事之间相互学习、相互帮助，共同为学校的发展贡献力量。
在此，我要向这些获奖教师表示衷心的感谢！同时，也希望全体教师以他们为榜样，继续努力，为我校的教育事业再立新功。
最后，我要强调以下几点：一、提高认识，增强责任感。
教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
我们要时刻牢记自己的使命，为学生的成长负责，为学校的发展负责。
二、勤奋学习，提升自身素质。
教育事业发展迅速，我们要不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
优质课比赛赛后发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，向大家分享我在本次优质课比赛中的心得体会。
在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个展示自我的平台，感谢各位评委的悉心指导，感谢同学们的支持与鼓励。
首先，我要感谢我的指导老师。
在比赛准备过程中，您不仅为我提供了丰富的教学资源，还耐心地为我解答了在教学过程中遇到的问题。
正是您的悉心指导，让我在比赛中取得了优异的成绩。
在本次优质课比赛中，我深刻体会到了以下几方面的重要性：一、扎实的基本功。
作为一名教师，我们要具备扎实的教学基本功，包括教育教学理论、学科知识、教学技能等。
只有具备扎实的基本功，我们才能在课堂上游刃有余，为学生传授知识。
二、创新的教学理念。
在教学中，我们要树立创新的教学理念，关注学生的个性发展，尊重学生的主体地位。
我们要善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
三、严谨的教学态度。
作为一名教师，我们要严谨治学，认真备课，精心设计教学环节。
我们要关注每一个学生的学习情况，因材施教，使每一个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。
四、良好的沟通能力。
在教学中，我们要善于与学生、家长、同事进行沟通。
通过沟通，我们可以更好地了解学生的需求，解决教学中的问题，促进教育教学工作的顺利进行。
在比赛过程中，我充分运用了以上几点，力求在课堂上展现自己的教学风采。
以下是我对本次比赛的一些总结：1. 教学设计合理。
我根据学生的实际情况，精心设计了教学环节，使课堂内容丰富、生动，易于学生接受。
2. 教学方法灵活多样。
我运用了多种教学方法，如小组合作、探究式学习等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
3. 教学评价客观公正。
我关注每一个学生的学习情况，对学生的表现给予及时、客观的评价，鼓励学生不断进步。
4. 教学效果显著。
通过本次比赛，我不仅提高了自己的教学水平，还收获了同学们的喜爱和认可。
最后，我要感谢各位评委的辛勤付出，感谢同学们的陪伴与支持。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
获奖时的发言稿范文6篇
获奖时的发言稿范文6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优质课比赛获奖教师感言
大家好！首先，我要衷心感谢评委老师们对我本次优质课比赛的肯定和鼓励。
同时，我也要感谢我的同事们在我备课时给予的帮助和支持，更要感谢我的学生们在课堂上给予的信任和配合。
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些心得和感悟。
首先，我想说的是，这次优质课比赛让我深刻体会到了教师职业的神圣和责任重大。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在课堂上，我们要用心去传授知识，用爱去呵护学生，用智慧去启迪思维。
这次比赛，让我更加明确了自身的使命，也更加坚定了我为教育事业奋斗的信念。
回顾这次比赛，我感慨万分。
以下是我的一些感悟：一、热爱教育事业，是做好教师的前提教师是太阳底下最光辉的职业，这份光辉源于我们对教育事业的热爱。
只有热爱教育事业，我们才能全身心地投入到教育教学工作中，才能在课堂上展现出无尽的热情。
在备课时，我始终以学生的需求为导向，精心设计教学环节，力求让课堂充满活力。
正是因为我对教育事业的热忱，才让我在比赛中取得了优异的成绩。
二、关爱学生，尊重个性，因材施教每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和特长。
作为一名教师，我们要关爱学生，尊重他们的个性，因材施教。
在这次比赛中，我关注到了每个学生的特点，针对他们的需求进行教学设计。
课堂上，我鼓励学生积极参与，发挥他们的主观能动性，让他们在轻松愉快的氛围中学习知识。
三、不断学习，提升自身素养教育是一项不断发展的事业，教师的知识和技能也需要与时俱进。
在这次比赛中，我深刻认识到，要想在教育教学工作中取得更好的成绩，就必须不断学习，提升自身素养。
备课时，我查阅了大量资料，向有经验的同事请教，努力丰富自己的教学手段。
同时，我也关注教育领域的最新动态，以便更好地为学生们提供优质的教育资源。
四、团结协作，共同进步在这次比赛中，我感受到了团队的力量。
感谢我的同事们在我备课时给予的关心和支持，正是他们的帮助，让我在比赛中能够发挥出最佳水平。
团结协作，共同进步，这是我们教育事业发展的基石。
优质课总结颁奖发言稿范文
大家好！今天，我们在这里隆重举行优质课总结颁奖仪式，为在教育教学工作中取得优异成绩的老师们颁发荣誉证书。
首先，请允许我代表学校对获奖的老师们表示热烈的祝贺！对长期以来辛勤耕耘在教育一线的全体教师表示衷心的感谢！优质课是提高教育教学质量的重要途径，也是检验教师教育教学水平的重要手段。
本次优质课总结评选活动，旨在激发教师们积极参与教育教学改革，提升教育教学质量。
经过激烈的角逐，一批优秀的教师在比赛中脱颖而出，他们的课堂生动活泼，教学方法灵活多样，充分展示了新时代教师的风采。
下面，请允许我为大家总结一下本次优质课总结评选活动的主要特点：一、参赛教师水平高。
本次参赛的老师们教学基本功扎实，教学设计新颖，课堂组织有序，充分体现了教师们的教学智慧和教育情怀。
二、参赛课程内容丰富。
参赛课程涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个学科，既有基础课程，也有拓展课程，为学生们提供了丰富多彩的学习内容。
三、参赛课堂形式多样。
老师们在课堂教学中，巧妙运用多媒体技术，开展互动式、探究式教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。
四、评委评审公正严格。
各位评委老师本着公平、公正、公开的原则，认真评审，确保了评选活动的权威性和公正性。
在此，我要向获奖的老师们表示衷心的祝贺！你们的辛勤付出，为学校赢得了荣誉，也为全体教师树立了榜样。
同时，也要感谢评委老师们辛勤的工作，为本次评选活动提供了有力保障。
各位同事，优质课总结评选活动虽然结束了，但我们的教育教学工作仍在继续。
让我们以本次评选活动为契机，进一步激发教育教学热情，努力提高教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
最后，祝愿获奖的老师们在今后的教育教学工作中再创佳绩，祝愿全体教师们身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！。
优质课评完总结发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够在这里为大家分享本次优质课评的总结发言。
首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个展示自己、交流学习的平台。
同时，也要感谢各位领导、老师对本次活动的关心与支持。
下面，我将从以下几个方面对本次优质课评进行总结。
一、活动背景及意义本次优质课评活动旨在提高我校教师教育教学水平，促进教师专业成长，推动教育教学改革。
通过此次活动，我们希望达到以下目的：1. 营造浓厚的学习氛围，激发教师的教学热情。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。
3. 为教师提供一个展示自我、提升自我的平台。
4. 推动学校教育教学改革，提高学校整体教育教学水平。
二、活动亮点及收获1. 参与度高，范围广本次优质课评活动，我校共有来自各个学科的近百名教师报名参加。
参赛教师涵盖了我校各个年级、各个学科，充分体现了活动参与的广泛性和积极性。
2. 教学内容丰富，形式多样参赛教师在教学内容上注重知识性与趣味性的结合，教学方法上注重启发式、探究式、互动式，充分调动了学生的学习积极性。
同时，教师们还运用了多媒体、实物展示等多种教学手段，使课堂更加生动有趣。
3. 教学评价科学，公正本次优质课评活动，我们采用了“评委打分+学生评价+同行评议”相结合的评价方式，确保了评价的科学性和公正性。
评委们认真负责，客观公正地评价了每位参赛教师的教学水平。
4. 教师收获颇丰，共同成长通过本次优质课评活动，参赛教师们不仅提高了自己的教育教学水平，还收获了宝贵的经验。
同时，其他教师也通过观摩、研讨等活动，学到了他人的优点，找到了自己的不足，实现了共同成长。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对优质课评活动的重视程度不够，准备不够充分。
（2）部分教师的教学理念、教学方法有待提高。
（3）教学评价体系尚不完善，部分评价标准不够明确。
2. 改进措施（1）加强宣传，提高教师对优质课评活动的认识。
（2）组织教师参加各类培训，提升教育教学水平。
优质课颁奖领导发言稿范文
大家好！今天，我们在这里隆重举行优质课颁奖仪式，表彰在教育教学工作中表现突出的优秀教师。
首先，请允许我代表学校，向受到表彰的老师们表示热烈的祝贺！向辛勤工作的全体教师表示衷心的感谢！优质课是教育教学工作的重要组成部分，是提高教学质量、促进学生全面发展的重要途径。
近年来，我校在教育教学改革中，始终把优质课建设作为一项重点工作来抓。
经过全体教师的共同努力，我校优质课建设取得了显著成效，涌现出了一大批优秀典型。
在这里，我要特别感谢那些在优质课建设中付出辛勤努力的老师们。
你们用自己的实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的职业道德，为我校的教育教学工作做出了突出贡献。
你们是学校的骄傲，是我们学习的榜样。
首先，让我们为获得优质课一等奖的老师们鼓掌！他们以精湛的教学技艺、严谨的教学态度、独特的教学风格，赢得了广大师生的赞誉。
他们用实际行动诠释了“教师是人类灵魂的工程师”这一崇高称号。
其次，让我们为获得优质课二等奖的老师们鼓掌！他们勤奋敬业，锐意进取，不断探索教育教学新方法，为我校教育教学质量的提高贡献了自己的力量。
再次，让我们为获得优质课三等奖的老师们鼓掌！他们认真负责，兢兢业业，为学校的教育教学工作默默奉献，是我们学习的楷模。
老师们，优质课建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
在此，我提出以下几点希望：一、提高认识，强化责任。
我们要充分认识优质课建设的重要性，将其作为提高教育教学质量的关键环节，切实加强组织领导，落实工作责任。
二、加强学习，提升素质。
我们要不断学习新知识、新技能，提高教育教学水平，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。
三、创新方法，提高实效。
我们要积极探索教育教学新方法，努力提高课堂教学质量，使学生在快乐中学习，在成长中进步。
四、团结协作，共同进步。
我们要加强教师之间的交流与合作，互相学习，取长补短，共同提高教育教学水平。
最后，祝愿我校优质课建设工作再上新台阶，为培养更多优秀人才作出新的更大贡献！谢谢大家！。
2022年优质课获奖发言稿
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堂教学改革也是现实所迫。不变更传统的教学模式，我们的课堂 教学就因为没有吸引力而被学生放弃，我们的教学质量就只能是 空中楼阁，失去支撑。我们将被残酷的现实所抛弃。课堂教学改 革还是老师自身发展的须要。
教化局余局长在一次会议中讲到“新课程改革的过程应是中 学学校重新洗牌的过程，哪所学校新课程改革抓得主动，抓得到 位，哪所学校就会上去，否则就会落下来。”我想说“在新一轮 的课堂改革中，哪位老师在课堂改革中虚心学习，主动探究，哪 位老师就会脱颖而出，成为“课改名师”，否则只能是活在过去， 死在当下”。 优质课获奖发言稿 4 敬重的各位领导、老师们：
在这里我首先想表达一个庆贺三个感谢：对获奖的各位青年 老师表示诚心的庆贺；对学校领导对本次活动赐予的高度重视表 示真诚的感谢，本次竞赛全部校级领导，中层正职领导和全体教 研组长均参加听评课，另外还有部分领导同志和骨干老师也参加 了听评课；同时还要对对各位选手的精彩展示表示感谢，感谢你 们为我们奉献了一顿文化的饕餮盛宴，感谢你们让我们感受到了 课改的活力与魅力；另外对各位评委从繁杂的工作中抽出时间主 动参加听课评课也表示感谢，你们的精彩点评使得本次活动得到 了升华，也让我们的青年老师受益匪浅。本次青年老师优质课竞 赛呈现出了以下几个亮点：
政治优质课获奖发言稿范文
大家好！我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在政治优质课评选中获得奖项的喜悦。
首先，请允许我代表所有获奖者，向关心和支持我们教育事业的各位领导表示衷心的感谢！同时，也向辛勤付出的老师们表示崇高的敬意！作为一名政治教师，我深知政治学科在培养学生思想政治素质、道德品质和法治观念等方面的重要作用。
在本次优质课评选中，我努力将政治学科的特点与教学实践相结合，以学生为主体，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。
以下是我对本次获奖的一些思考和感悟，愿与大家共勉。
一、注重教材研究，挖掘教材内涵教材是教学的基石，只有深入研究教材，才能更好地把握教学内容。
在备课时，我认真研读教材，挖掘教材的内涵，将政治学科的基本原理与实际生活相结合，使学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识。
二、关注学生需求，激发学习兴趣兴趣是最好的老师。
在教学过程中，我关注学生的兴趣和需求，通过设置生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，让学生在快乐中学习政治。
三、创新教学方法，提高课堂实效为提高课堂教学效果，我不断尝试创新教学方法。
如：运用多媒体技术，丰富教学手段；开展小组讨论，培养学生的合作意识；组织角色扮演，提高学生的实践能力等。
这些方法使学生在课堂上积极参与，课堂氛围活跃，教学效果显著。
四、注重教学评价，促进学生成长在教学过程中，我注重教学评价，关注学生的学习成果。
通过设置合理的评价标准，引导学生自我反思，促进学生不断进步。
同时，关注学生的个性差异，因材施教，使每个学生都能在政治学科上取得优异成绩。
五、以身作则，树立良好师德作为一名教师，我深知自己肩负的责任。
在教学中，我严于律己，以身作则，树立良好的师德形象。
以真诚、关爱、耐心和责任心对待每一位学生，赢得了学生的尊重和信任。
总之，在本次政治优质课评选中，我取得了一定的成绩，离不开领导的关心、同事的帮助和学生的支持。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为我国教育事业贡献自己的一份力量。
优质课一等奖领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行优质课一等奖颁奖典礼。
首先，请允许我代表学校，向获得一等奖的老师们表示热烈的祝贺！向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！优质课评选活动，是提高教师教育教学水平的重要途径，也是推动教育教学改革的重要举措。
近年来，我校高度重视教师队伍建设，积极组织各类教学竞赛活动，为广大教师提供了展示才华、提升自我的平台。
今天，我们在这里隆重表彰获得一等奖的教师，是对他们辛勤付出的肯定，也是对我校教育教学工作的鼓励。
首先，让我们回顾一下本次优质课评选活动的精彩瞬间。
在活动中，参赛教师们展示了各自独特的教学风格，充分展示了新时代教师的风采。
他们精心设计教学环节，巧妙运用多媒体技术，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。
在他们的课堂上，我们看到了知识的传递，看到了思维的碰撞，看到了师生之间的互动与交流。
在此，我要向获奖的老师们表示衷心的祝贺！你们在本次优质课评选活动中取得了优异的成绩，充分展示了你们的教学实力和敬业精神。
你们的成功，是对我校教育教学工作的有力推动，也是对广大教师的鼓舞和激励。
老师们，优质课评选活动虽然结束了，但我们的教育教学工作仍在继续。
在今后的工作中，我们要以此次评选活动为契机，进一步加强教师队伍建设，努力提高教育教学质量。
一是要加强师德师风建设。
教师是立教之本、兴教之源，要始终把师德师风建设放在首位，引导广大教师树立正确的教育观、学生观和质量观，做学生为学、为事、为人的大先生。
二是要不断提升教学水平。
我们要继续深化课程改革，创新教学方法，提高课堂教学效率。
同时，要加强教师培训，鼓励教师参加各类教育教学研讨活动，不断提高自身的教育教学能力。
三是要注重学生全面发展。
我们要关注学生的个性差异，尊重学生的兴趣爱好，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定坚实基础。
最后，我要再次向获得一等奖的老师们表示热烈的祝贺！希望你们再接再厉，为我校教育教学工作再立新功！同时，也祝愿全体老师们在今后的教育教学工作中取得更加辉煌的成就！谢谢大家！。
优质课获奖教师发言稿
优质课获奖教师发言稿优质课获奖教师发言稿1尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！能作为一名获奖教师站在这里，我很荣幸。
我想用三句诗来表达我此刻的心情。
第一句：报答春光知有处，应须美酒送生涯——感谢！感谢敬爱的王老师、程校长，感谢五横乡中心学校。
当我被告知要代表xx区参加市级优质课表达类比赛时，那一刻，我知道将有一个更大的舞台展现在我的面前。
我开心、我激动，但我不免又有些不安和紧张，我能有效地掌控课堂吗？会有理想的呈现吗？诸如此类的疑问萦绕在我的心头。
其实，一直以来，我都是一个害怕孤独的人，特别是在备课和赛课的过程中。
不过，值得庆幸的是，我有着王老师所给予我的最温情的陪伴，这种陪伴就是字斟句酌的指导，台前幕后的叮嘱，更是不舍昼夜的牵挂。
在她的陪伴下，我意识到我并非孤军奋战；在她耐心地指导当中，我忐忑的心逐渐平复，我也有足够的信心去迎接挑战。
我也想借此机会，向王老师表达一声最真挚的感谢。
有人说：“语文教师应该是一个有着精神归属的人。
”很感激也很感谢，程校长和五横中心学校，他们就是我精神的家园。
无论是在课前的磨课，还是在资料的搜集上，都给予了我最有力的支持和帮助。
正因为如此，每当我感到迷茫和困惑的时候，我都不禁要在心里反复询问自己：“有什么理由不尽力？有什么理由谈放弃？”我更不会忘记，五横是一个让我情得以舒展，梦得以飞翔的地方。
第二句：问渠哪得清如许，为有源头活水来——思考！这次的优质课比赛，我不仅是一名参赛者，更是一名观摩者和学习者。
在参赛之余，我更有幸观摩了其余10名老师的课堂教学，感触颇深。
这些老师的课真可谓异彩纷呈，妙趣横生，或沉稳、或轻松、或灵动、或幽默，不一样的课堂，却有着一样的精彩；不同的风格，相似的是才情。
在观摩的过程中，也引发了我深深的思考：究竟怎样的`课堂才是理想的课堂？老师们该怎样去启发和引导？我相信他们的展示，就给了我很好的启示，那就是老师的话语要像春风一样温暖，像雪花一样温柔，悄无声息地飘进孩子心中的每一处角落，让他们想说、会说、能说，成功地激发他们表达的欲望；老师的启迪还会是一座桥梁，就建在学生、文本和生活之间，让孩子们陡然发现：“哇——啊！原来我们的身边有那么多美好的事物啊！”是呀！不仅如此，其实细节中也孕育着真、善、美；再渺小的事物中也同样包含着精彩。
优质课竞赛获奖感言范文(3篇)
优质课竞赛获奖感言范文(3篇)优质课竞赛获奖感言1尊敬的各位领导，各位老师：大家好!今天，我能够获得优秀员工这个荣誉，感到非常荣幸。
作为一名新员工，这个荣誉，是对我极大的鼓励。
在幼儿园这个大家庭里，我感到非常温暖。
每天早晨，听到主任优美的歌声、同事们亲切的问候，看到孩子们天真的笑脸，我深深的爱上了这里，爱上了这份工作，爱上了这群淘气又可爱的孩子们。
和他们在一起，我仿佛回到了自己的童年。
当他们拉着我的手、甜甜的叫我小惠老师，我感到非常快乐、非常满足。
当他们无精打采、身体不舒服时，孩子们，你们知道我有多么焦急吗?当他们睁着圆溜溜的大眼睛、好奇的问我一个又一个为什么，那模样是多可爱啊!孩子们，我爱你们!在这里，我想表达的，不仅有对孩子的爱，还有对大家的感谢。
首先，我要感谢园领导。
是你们给我提供了学习的机会，提供了我实现理想的平台。
你们对我的关心和培养，让我不断进步。
其次，我要感谢我的班主任。
是你饱满的热情、极其负责的工作态度、对孩子们浓浓的爱感染了我。
你让我明白，对孩子的放松，不仅是对家长的不负责任，更是对自己的不负责任。
再次，我要感谢幼儿园里的同事们。
你们工作负责，充满了爱心，对我无微不至的关心和帮助，使我非常快融入了这个集体，感觉到家的温馨。
最后，我还要感谢每位孩子和家长们。
在我看来，我不仅是孩子们的老师，孩子们也是我的老师。
孩子们的笑脸是我最大的满足，家长的满意是对我工作的认可。
能得到这个荣誉是对我的极大鞭策和鼓舞。
我知道，我还是一名新员工，还有许多不足，我一定严格要求自己，努力工作，不辜负大家对我的期望。
谢谢大家。
优质课竞赛获奖感言2 尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：大家下午好！作为年轻的教师，本人一贯忠于人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。
为培养有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
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优质课获奖的发言稿各位领导、各位老师：大家下午好！在举国上下迎接祖国六十华诞来临之际初中语文优质课竞赛顺利圆满地结束了在此我谨代表教育局向获奖选手表示热烈地祝贺此时此刻我心里首先想到的是感谢感谢教科所领导将这次竞赛活动安排到我县给了我们举办州级活动的机会感谢9位参赛教师精彩的课堂教学为我们展示了先进的语文教育理念感谢本次比赛的5位评委你们专业的眼光和敬业的精神为本次活动增添了分量也感谢为本次活动的承办付出辛劳的的领导和老师是你们的大力支持和细心工作保证了本次活动的顺利开展我还要特别感谢的是所有观摩老师你们从繁重的教学工作中抽时前来始终坚持参与本次活动求知上进的举动值得敬佩这次全州初中语文优质课竞赛9位初中语文课堂教学精英与中学的学生们一起演绎了一节节精彩纷呈的课堂教学这些课堂以体现新课程、展示新课改为宗旨无论是教师的教学方式还是学生的学习行为都较好地体现了新课程“自主、合作、探究”的教学理念教学活动有特色、有亮点多媒体课件运用恰当灵活充分发挥了教师的主导作用较好地激发了学生的学习兴趣让他们积极参与学习活动的全过程体现了学生的主体地位为有效地提高课堂教学效果做出了示范可以说这次活动为全州初中语文教师搭建了展示教学技艺和相互交流的平台无论是参赛教师还是观课教师通过两天的上课、观课活动都提升了自身的专业素养进而提高了全州初中语文课堂教学的水平超级秘书网为了推进我县新课改健康发展提高我县广大中小学教师专业素质从4月开始我们在全县中小学组织开展了“五课”教研活动先后邀请了语言专家对初中英语教师进行培训教科所教学专家举办中考命题形势专题辅导讲座、州教科教育专家开展教学支持活动和“五课”教研专题辅导召开了教学现场会各校以“五课”教研活动为载体组织了示范课、公开课开展了优质课竞赛、优秀论文评选活动将校本教研责任化、具体化特别是在今年4月份我县教研室组织举办了初中各学科优质课竞赛活动参加竞赛、观课的教师有300多人有效地提高了初中各学科教师的教学能力通过一年半来“五课”教研活动的开展我县初步建立了县、校联动的校本教研机制广大一线教师能运用新的理念以教材内容为本选择正确、灵活的教学方法从课堂动态发展的实际出发创造性地教学为全县教育教学尊敬的领导、老师们：很意外！很惊喜！能够有幸参与本次优质课比赛并获得一等奖这个荣誉代表了自己对工作的付出和表现得到了极大的认可我感到非常荣幸这次参加优质课比赛我最大的感受是感激作为一个个体的老师在比赛中要想取得优异成绩离不开同事的鼓励、同组老师的帮助更离不开学校的培养、领导的关心感谢学校十分重视青年教师的培养一直提倡打造生命课堂并给青年老师提供各种各样的活动平台我就是其中一位的获益者回想参赛的过程真是酸甜苦辣都能体会不过准备的过程远比获奖收获来得多接到参赛的通知后我就把自己调整到临阵状态：选材阅读资料准备分组实验设计教学过程写教案制作课件试课事无巨细一个步骤一个步骤的进行一个环节一个环节的推进在这些天内为了不影响我的日常工作都是在本职工作做完后才进行备课有的时候备课进入了死胡同也迷茫过也伤心过也想过放弃但后来想想既然选择了这次比赛那就好好地准备吧我相信一分耕耘就会有一分收获我常给我的学生说：一个人要想成功最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动现在就是要我付诸行动的时候那么好的学习机会此时不搏何时搏于是我又调整好心情继续备战一次又一次的试课一次又一次的调整大到授课步骤小到课堂语言我从不放过任何一个瑕疵可以说整节课我都想做到精益求精同事们看到我那么辛苦地认真地准备这一节课时都对我伸出大拇指还好付出终有了回报——恒心磨利剑四月结了硕果这次的授课比赛也有些许遗憾回来后我也认真总结下来了“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”当然这次比赛只是我教育生涯的一次小小的插曲在新学期这个新起点上我会以此为契机充分挖掘自我潜力向课堂要质量让教学出成效在以后的教育生涯中我依然把工作当事业把事业当追求以勤奋敬业、勇敢向上的进取精神书写我的教书育人的新篇章尊敬的各位领导、老师们：大家好！每参加一次比赛对自己都是一种锻炼和磨砺在锻炼中进步、成长而获奖对自己而言则是一种额外的收获这次我有幸获得我校举办的“优质课教学竞赛”一等奖我很开心总算自己的辛苦没有白费付出有了回报欣喜的同时还是非常感谢学校领导给老师们提供了这样一个非常宝贵的展示自己、相互学习、相互交流的平台；在比赛的过程中倾听其他老师的讲课对我来说也是一个很好的学习机会通过这次比赛让我看到了我校有很多优秀的老师他们的讲课水平和课件制作都各有千秋非常出色我从中也收获不少比赛之后是更多的反思感受到离领导的要求离构建有效课堂的要求还相差很远使得自己在以后的工作当中有了更明晰的目标和动力所以在今后的教学生涯中要以本次活动为起点努力向先进教师学习学习他们先进的教学思想和教学方法并不断地探索新方法拓展新思维寻找新路子把书教好比赛已经结束成绩已经属于过去接下来我将带着比赛过程中所获得的宝贵的经验用创新的教学思维育人为教育事业的发展作出自己应有的努力同时也祝愿第五小学的明天更加美好！谢谢大家！20xx年xx月xx日各位尊敬的领导老师：大家晚上好新沟中学20xx——20xx学年度青年教师优质课竞赛经过学校精心筹备选手激烈比武评委精彩点评现在已经圆满结束本次青年教师优质课竞赛从xx月xx日开始xx月xx日结束历时xx天共有xx位青年教师登台献艺涵盖了语文数学英语物理化学生物政治历史体育音乐信息技术十一大学科决赛分语文数学英语物化生物政史体音信七个组进行共产生一等奖7名二等奖9名三等奖12名在这里我首先想表达一个祝贺三个感谢：对获奖的各位青年教师表示衷心的祝贺；对学校领导对本次活动给予的高度重视表示真诚的感谢本次竞赛所有校级领导中层正职领导和全体教研组长均参与听评课另外还有部分领导同志和骨干教师也参与了听评课；同时还要对对各位选手的精彩展示表示感谢感谢你们为我们奉献了一顿文化的饕餮盛宴感谢你们让我们感受到了课改的活力与魅力；另外对各位评委从繁杂的工作中抽出时间积极参与听课评课也表示感谢你们的精彩点评使得本次活动得到了升华也让我们的青年教师受益匪浅本次青年教师优质课竞赛呈现出了以下几个亮点：一、参赛选手水平高课堂效果反映好经过初赛和决赛环节评委们一致认为本次优质课竞赛参赛选手水平高教学基本功扎实他们大多能够使用普通话教学语言精炼教态自然导学案编制规范教学方法选择恰当学科专业素质过硬通过本次竞赛代梦醒老师廖可洲老师黄琴老师陈聃老师胡芳老师黄玲老师朱宁老师等一批教坛新秀脱颖而出特别是高一新教师在很短的时间内学习领悟高效课堂理念积极探索课堂改革效果显著值得表扬二、团队协作质量高反复打磨出精品本次竞赛大多数选手都“不是一个人在战斗”他们从导学案的编制到教学设计都经过了集体讨论反复修改充分发挥了教研组和备课组的集体智慧也大大提高了课堂质量选手们经过多次试讲组内评课个人反思多次打磨推出了一个又一个精品三、课改理念得贯彻课堂改革在推进本次青年教师优质课竞赛的指导思想是“推进高效课堂创建工作构建常态化全覆盖的高效课堂促进青年教师课堂教学技能的稳步提升”为配合这一指导思想我们对过去的评分标准做了很大的修改突出强调学生学习主体作用的发挥从各位参赛选手的课堂来看他们大多数都能够积极贯彻高效课堂的先进理念转变自己的教学方式同时引导学生转变学习方式大多数参赛教师都努力做到将课堂还给学生给学生以充分的学习和讨论的时间；积极营造民主平等的课堂氛围引导学生自主学习合作探究；都能够建立以正面鼓励为主的激励评价机制极大的激发了学生学习的内在动力四、现代教育技术显魅力参加本次优质课竞赛的各位老师都能够积极运用现代教学手段提高教学效果教师制作的多媒体课件精美同时注重教学效果本次竞赛课中有多位老师能够熟练使用电子白板辅助教学同时还有部分教师利用了高配仪通过现代教育技术的使用学生面对的不再是单一枯燥无味的文字教材和一成不变的粉笔加黑板的课堂呈现在学生面前的是图文并茂的音像教材、视听组合的多媒体学习环境使得传统教法中抽象的书本知识转化为学生易于接受的立体多元组合使得教学过程与教学效果达到最优化状态五、“好课标准”大讨论在进行本次优质课竞赛和“好课标准”大讨论的活动作为我校首届主题教研月的两大活动同期举行在评课环节各竞赛组以参赛选手的课为研究对象同时开展好课标准的讨论解除了一些疑惑获得了一些共识为提高我们今后的课堂教学提出了一些可参考的现实指标当然本次优质课竞赛也反映出了一些问题：1、部分教师对优质课竞赛缺乏正确认识不愿意参与教学比武消极被动参与部分教师导学案编制不规范质量不高出现了一些明显的低级错误；上课随意；另外学校要求同学科教师在没有课的情况下参与听课但是依然有少数教师没有按要求参与听课2、部分教师教师基本功专业素质有待进一步提升；部分教师授课方言浓厚板书欠规范使用现代教育技术水平有限将多媒体一体机仅仅当成一个投影仪使用很多功能还不会操作或者操作不熟练驾驭课堂能力欠佳课堂上出现失控和冷场的局面不能在有限时间内完成教学任务出现“拖堂”现象对学科专业知识掌握有限对学生提出的问题不能给出合理解释对相关问题的表述欠规范3、部分教师观念保守课堂模式依然采取传统课堂模式教师讲的过多学生活动太少教师“越位”明显4、部分教师对高效课堂理解存在偏差教师作用在课堂上出现“缺位”现象只当课堂主持人缺少必要的总结归纳提升；课堂气氛虽然活跃但是教学目标没能有效达成针对以上情况我想提出以下几点供我们大家一起努力：1、认识不足加强学习不断提高提高教育教学质量最终靠的是教师的专业化发展教师队伍的整体素质是影响教学质量的决定性因素我校在生源质量不断下滑的严峻形势下能够始终保持较好的教学质量这很大程度上得益于我们学校有一支业务素质过硬的教师队伍与各兄弟学校相比我们学校青年教师所占比重明显偏大这也说明我校相当多的青年教师能够通过学习在短时间内迅速成长为业务骨干前苏联作家高尔基说：一个人如果不想在世界上虚度一生那就要学习一辈子作为一名教师不论是智慧、能力的增长还是精神的愉悦、身心的健康、道德人格的提升无论一方面的发展都离不开学习学习是教师发展进步的第一要务当前随着新课程的推广实施和课堂改革的风气云涌对教师提出了许多新的要求如果不加强学习不主动地去掌握新的知识技能就无法胜任本职学高识广才能胜人一筹；德才兼备方能威高服生“学然后知困”只有学习才会感到自己的不足只有感到自己不足的人才会不断的进步固步自封自以为是终将被时代淘汰我们的青年教师一定要通过此次比教活动反思自己的不足之处认真对待评委们给出的宝贵意见和建议多听课多讲公开课多参加集体评课多反思多参加教学比武多使用多媒体辅助教学多参加各种形式的教研活动不断学习提升自我2、转变观念顺应课改潮流将课堂改革进行到底教育改革的核心是课程改革而课程改革的前沿阵地是课堂教学课堂教学改革已是大势所趋当前一场以“高效课堂”为代表的课堂改革已经成为时代潮流在我们的周围不断有“课改名校”“课改名师”脱颖而出当前我们只有“抓住历史发展机遇深化课堂教学改革”我们的事业才有出路同时课堂教学改革也是现实所迫不改变传统的教学模式我们的课堂教学就因为没有吸引力而被学生放弃我们的教学质量就只能是空中楼阁失去支撑我们将被残酷的现实所抛弃课堂教学改革还是教师自身发展的需要教育局余局长在一次会议中讲到“新课程改革的过程应是高中学校重新洗牌的过程所学校新课程改革抓得主动抓得到位所学校就会上去否则就会落下来”我想说“在新一轮的课堂改革中位教师在课堂改革中虚心学习积极探索位教师就会脱颖而出成为“课改名师”否则只能是活在过去死在当下”。