班级文体活动策划书,班级文体活动策划方案
班级文体活动策划书
班级文体活动策划书标题：班级文体活动策划书一、活动背景文体活动是班级建设的重要组成部分，能够促进同学们的身心健康发展，增强班级凝聚力和团队合作能力。
为了丰富同学们的课余生活，增强班级的活力和凝聚力，我们策划了一系列的班级文体活动。
二、活动目标1. 提供平台：为同学们提供展示才艺的机会，发掘和培养班级优秀的文体人才。
2. 增进交流：通过文体活动，促进同学之间的交流与互动，加深彼此的感情。
3. 增强团队合作能力：通过团队合作的形式，提高同学们的沟通协作能力，培养团队合作精神。
三、活动内容1. 文化艺术类活动：包括合唱比赛、舞蹈比赛、戏剧表演、器乐演奏等。
2. 体育竞技类活动：包括篮球赛、足球赛、乒乓球比赛、接力赛等。
3. 创意比赛类活动：包括画画比赛、手工制作比赛、朗诵比赛等。
4. 文体排定类活动：包括篮球、足球、乒乓球等队员的选拔和训练，组织文体比赛。
五、活动执行计划1.确定活动日期、地点和预算。
2.成立活动筹备小组，明确分工，负责活动的筹备、组织和落实。
3.联系相关部门，借用场地和器材。
4.宣传推广活动，包括张贴海报、班级内部通知、班级微信群等方式。
5.组织报名，选拔参赛选手，并安排适当的训练。
6.组织裁判，确保比赛正常进行。
7.制作活动总结报告，并进行活动评估。
六、活动预算活动经费主要用于奖品购买和场地租用等，预计经费总额为XXX元。
七、活动成果评估1.通过活动反馈表的填写，收集同学们对活动的意见和建议。
2.在活动总结报告中进行活动的评估和分析，总结经验，并提出改进措施。
八、活动宣传1.海报宣传：制作海报，张贴在学校内各明显位置，吸引同学们的关注。
2.班级微信群：通过班级微信群发布活动信息，提醒同学们报名参加。
3.班级内部通知：通过班级纪律委员等人员发布班级通知，宣传活动的重要性和意义。
以上是我们班级文体活动的策划书，希望能得到您的支持和指导。
通过这些活动，我们相信能够丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力和团队合作能力。
2024年小学文体活动方案范文(3篇)
2024年小学文体活动方案范文【引言】文体活动是小学生学习生活中的一部分，通过举办各种形式的文体活动，可以丰富小学生的课余生活，培养他们的综合素质。
本文旨在提供一份2024年小学文体活动方案范文，希望能够为广大小学教师提供一些参考和借鉴。
2024年小学文体活动方案范文（二）活动一：运动会1. 时间：5月份2. 地点：学校操场3. 内容：分为田赛和径赛两个项目，每个班级派出代表参赛。
比赛项目包括跑步、跳远、跳高、投掷等。
4. 目标：通过运动会活动，培养学生的团队协作精神、竞争意识和体育运动能力，增强学生的体质健康。
活动二：主题阅读周1. 时间：每年10月的第一个周五至下周五2. 地点：学校图书馆和教室3. 内容：邀请家长、作家、图书馆员等参与，开展各种阅读相关的活动，如阅读推广展览、读书分享、阅读比赛等。
4. 目标：通过主题阅读周活动，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力，培养扎实的文学基础，丰富学生的文化素养。
活动三：校园艺术节1. 时间：每年11月份2. 地点：学校礼堂和各教室3. 内容：展示学生的绘画、手工、音乐等艺术作品，举办音乐会、舞蹈表演等文艺演出。
4. 目标：通过校园艺术节活动，激发学生的艺术创造力，培养审美情趣和表演能力，促进学生综合素质的发展。
活动四：社区志愿者活动1. 时间：每年3月份2. 地点：学校和社区3. 内容：组织学生参与社区志愿者活动，如清洁街道、植树造林、义务劳动等。
4. 目标：通过社区志愿者活动，培养学生的公民意识和社会责任感，培养学生的团队协作能力和社交能力。
活动五：科学探究展1. 时间：每年4月份2. 地点：学校实验室和教室3. 内容：学生进行科学实验和探究活动，并将成果展示给同学和家长。
4. 目标：通过科学探究展活动，培养学生的科学思维能力和创新能力，激发学生对科学的兴趣，加深学生对科学知识的理解。
活动六：舞蹈比赛1. 时间：每年12月份2. 地点：学校礼堂3. 内容：各班级派出学生参加舞蹈比赛，包括集体舞和独舞两个项目。
班级文体艺术活动方案策划
班级文体艺术活动方案策划一、活动背景和目的活动背景：文体艺术活动是学生综合素质培养的重要环节，可以激发学生的创造力和表达能力，增强学生之间的交流与合作能力，提升班级整体文化氛围。
因此，为了丰富班级生活，增强班级凝聚力，提高学生兴趣和满足文化需求，策划一系列班级文体艺术活动是非常必要的。
活动目的：1. 提高学生的文化艺术修养和审美素养。
2. 激发学生的创造力和表达能力。
3. 增强学生之间的交流与合作能力。
4. 提升班级整体文化氛围。
5. 增强班级凝聚力，营造和谐的班级氛围。
二、活动内容和形式活动内容：1. 文艺晚会：每个学生可以展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、话剧、小品等。
2. 摄影比赛：鼓励学生以班级为主题进行摄影创作，并通过评选出最佳作品。
3. 朗诵比赛：选拔学生进行朗诵比赛，提高学生的语感和表达能力。
4. 书法比赛：鼓励学生进行书法创作和交流，提升学生书法水平。
5. 绘画比赛：组织学生参加绘画比赛，展示他们的绘画才华。
6. 影视欣赏：组织学生进行影视作品的欣赏和评价，培养学生的影视欣赏能力。
7. 班级讲座：邀请专业人士来为班级进行讲座，学生可以从中获得专业知识。
8. 班级音乐会：鼓励学生进行合奏或独奏表演，展示自己的音乐才能。
活动形式：1. 以班级为单位进行活动，增加班级的凝聚力。
2. 分组进行比赛，鼓励学生之间的交流和合作。
3. 通过评委评选产生获胜者，激发学生的积极性。
4. 将活动形式多样化，包括参观展览、观看演出、举办沙龙等。
5. 增加活动的互动性，如举办知识竞赛、抽奖等。
三、具体活动安排活动安排：第一阶段：准备阶段1. 成立班级文体艺术活动筹备组，明确各组成员的职责和任务。
2. 开展班级文体艺术活动调研，了解同学们的兴趣和需求。
3. 策划活动主题和具体内容，确定活动时间和地点。
4. 宣传活动，包括制作宣传海报、班级内部口头宣传等。
第二阶段：活动实施阶段1. 文艺晚会：每个学生可以报名参演，要求提前准备好节目。
文体比赛活动策划书3篇
文体比赛活动策划书3篇篇一文体比赛活动策划书一、活动主题共谱青春华章，同享文体盛宴二、活动目的本次文体比赛活动旨在为同学们提供一个展示自我、相互交流的平台，同时也希望通过此次活动，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体同学五、活动内容本次文体比赛活动共分为[X]个比赛项目，具体如下：1. 文艺类声乐比赛：包括独唱、重唱、合唱等形式，曲目不限。
舞蹈比赛：包括现代舞、民族舞、街舞等各种舞种，舞种不限。
器乐比赛：包括钢琴、小提琴、吉他等各种乐器，曲目不限。
曲艺比赛：包括相声、小品、评书等各种曲艺形式，内容不限。
2. 体育类篮球比赛：采用 3V3 的比赛形式，以班级为单位报名。
羽毛球比赛：采用单打或双打形式，以个人为单位报名。
乒乓球比赛：采用单打或双打形式，以个人为单位报名。
拔河比赛：以班级为单位报名，每队[X]人。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，在各班文体委员处报名。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，由评委对参赛选手进行评选，选拔出各项目的优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，在[具体地点]进行决赛，评选出各项目的一、二、三等奖。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、奖项设置本次文体比赛活动各项目均设置一等奖、二等奖、三等奖各[X]名。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品购置费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重裁判和其他选手。
2. 观众需遵守现场秩序，不得随意进入比赛场地。
3. 各班级要做好组织工作，确保参赛选手按时参加比赛。
4. 如遇突发情况，如恶劣天气等，活动将延期进行，具体时间另行通知。
[策划人姓名][日期]篇二文体比赛活动策划书一、活动主题青春无畏，逐梦扬威二、活动目的本次文体比赛旨在丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，提高团队合作精神，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
班级文体活动策划书
班级文体活动策划书【策划书】一、活动背景文体活动是学校教育教学的重要组成部分，也是培养学生综合素质的重要途径。
为了调动学生积极性，增强他们的团队合作意识和创造力，提高他们的身体素质和专注力，本次班级文体活动将在本学期内举行。
二、活动目标1. 提高学生的体育运动能力，加强学生的体质训练。
2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 锻炼学生的意志品质和毅力精神。
4. 丰富学生的课余生活，提高学生的身心健康。
三、活动时间和地点活动时间：每周五下午3:00-5:00活动地点：学校操场和体育馆四、活动内容1. 运动会在每学期结束前举行一次运动会，包括田径、篮球、足球、乒乓球等项目。
学生们可以分为不同班级组队参加，比赛的前期可以挑选队长，并进行训练。
运动会既可以提高学生的运动能力，又可以激发他们的竞争意识和团队合作精神。
时间：每学期末2.艺术节在每学期中间举行一次艺术节，包括歌曲、舞蹈、戏剧、朗诵等表演项目。
学生们可以自由选择自己感兴趣的表演形式，并施展自己的才艺。
艺术节可以提高学生的自信心和表达能力，丰富学生的艺术修养。
时间：每学期中间3.户外拓展活动每学期举办一次户外拓展活动，包括绳结、攀岩、射箭等项目。
学生们可以通过团队合作来完成各项任务，提升他们的团队协作能力和沟通能力。
户外拓展活动可以培养学生的勇气和毅力精神，锻炼他们在挑战面前的心理承受能力。
时间：每学期中4.文艺晚会在每学期结束前举行一次文艺晚会，包括歌曲、舞蹈、小品等表演项目。
学生们可以自由组织自己的表演节目，并展示自己的才艺。
文艺晚会可以提升学生的综合素质和艺术修养，丰富他们的文娱生活。
时间：每学期末五、活动组织形式1. 通过班级组织，每个班级设置一个文体活动委员会，负责组织和策划本班级的文体活动。
2. 每个班级的文体活动委员会由一名班级干部担任负责人，负责协调和组织本班级的文体活动。
3. 根据每个活动的具体情况，可以邀请相关专业教师或校外专业人士担任指导教师或评委。
班级文体活动计划
班级文体活动计划随着新学期的到来，为了丰富同学们的课余生活，提升班级凝聚力，我们班级计划开展一系列文体活动。
这些活动旨在促进同学们之间的交流与合作，同时也为大家提供一个展示才艺、放松身心的平台。
一、体育活动篇1. 篮球友谊赛考虑到篮球在同学中的普及度和受欢迎程度，我们将组织一系列篮球友谊赛。
通过分组对抗，不仅能够锻炼同学们的身体素质，还能培养团队精神和协作能力。
比赛将在周末的下午进行，确保大家有足够的时间参与和观看。
2. 校园长跑活动为了鼓励同学们积极参与体育锻炼，我们将举办校园长跑活动。
活动将在清晨进行，路线将围绕校园一周，既能让大家欣赏到校园的美景，又能达到锻炼的效果。
3. 定期体能测试为了关注同学们的身体健康状况，我们将定期进行体能测试。
测试项目将包括肺活量、体重、身高、跳远、引体向上等，通过测试，同学们可以更加了解自己的身体状况，及时调整锻炼计划。
二、文艺活动篇1. 班级音乐会音乐是心灵的食粮，为了展示同学们的音乐才华，我们将举办班级音乐会。
同学们可以自愿报名表演节目，形式不限，可以是独唱、合唱、乐器演奏等。
音乐会将在班级的多功能教室进行，为大家提供一个展现自我的舞台。
2. 话剧表演为了让同学们更好地理解和感受戏剧艺术的魅力，我们将组织一次话剧表演。
同学们可以自由组队，选择经典剧本或者原创故事进行演绎。
活动将提前进行排练和指导，确保表演的顺利进行。
3. 书法绘画展书法和绘画是中国传统文化的瑰宝，为了传承和弘扬这一文化，我们将举办书法绘画展。
同学们可以提交自己的作品参展，作品形式可以是毛笔书法、国画、水彩画等。
展览将在班级教室和走廊进行，让同学们互相欣赏学习。
三、组织与实施为了确保活动的顺利进行，我们将成立专门的文体活动小组，负责活动的策划、组织和实施。
小组将定期召开会议，讨论活动进展和遇到的问题，并及时调整计划。
同时，我们也将积极寻求老师和学校的支持，确保活动的顺利进行。
四、预期效果通过这些文体活动的开展，我们预期能够达到以下效果：提升同学们的身体素质和健康水平，培养良好的锻炼习惯。
文体艺术活动策划书3篇
文体艺术活动策划书3篇篇一文体艺术活动策划书一、活动主题“舞动青春，艺韵飞扬”二、活动宗旨本次活动旨在为同学们提供一个展示自我、挑战自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
同时，通过本次活动，加强同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力，推动校园精神文明建设。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]方式：以个人或团队的形式报名，报名时需填写个人或团队信息、参赛项目及联系方式。
报名地点：[报名地点]报名要求：参赛选手需在规定时间内完成报名，逾期不候。
2. 初赛阶段时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]地点：[初赛地点]方式：由评委对参赛选手提交的作品进行评审，选出[X]%的优秀作品进入决赛。
评选标准：作品的创新性、艺术性、技术性等。
3. 决赛阶段时间：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]地点：[决赛地点]方式：进入决赛的选手将进行现场展示，由评委和观众进行投票，评选出最终的获奖作品。
评选标准：作品的创新性、艺术性、技术性、现场表现等。
4. 颁奖典礼时间：[颁奖典礼开始时间]-[颁奖典礼结束时间]地点：[颁奖典礼地点]方式：对获奖选手进行表彰和奖励。
六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和报名方式。
2. 制作宣传展板，在学校教学楼、食堂、宿舍等地点摆放，吸引更多同学的关注。
3. 组织学生会成员和志愿者进行线下宣传，发放活动传单，提高活动的知名度和影响力。
七、奖项设置本次活动将设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，对获奖选手进行表彰和奖励。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 奖品购买费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间，要注意保持场地的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
班级开展丰富多彩的文体活动方案
班级开展丰富多彩的文体活动方案一、引言文体活动对于学生们的身心健康和全面发展至关重要。
为了让同学们在学业压力之余能够有一个放松身心的机会，我们班级提出了一套丰富多彩的文体活动方案。
二、舞蹈舞蹈是一项能够让学生们展示自我的活动。
我们班将邀请一位专业的舞蹈老师来为同学们上舞蹈课，并筹备一场舞蹈比赛。
这不仅可以锻炼同学们的身体协调能力，还能培养他们的团队合作和表演能力。
三、音乐音乐是一种能够快速减压的艺术形式。
我们班将邀请一位音乐老师开设音乐课，并举行一场音乐会。
同学们可以表演自己喜欢的音乐作品，或者组成乐队一同演奏。
这样一来，大家不仅可以展示才艺，还能感受到音乐带来的快乐。
四、体育比赛体育比赛可以增强同学们的体质，培养他们的团队协作能力。
我们班将举行足球、篮球和游泳等体育比赛。
每位同学都可以参与其中，无论是比赛还是观众，都能享受到运动的乐趣。
五、美术美术课程可以培养同学们的审美能力和创造力。
我们班将举办一场绘画比赛，同学们可以自由发挥，创作出属于自己的作品。
同时，我们还计划组织一个美术展览，让同学们互相学习和欣赏彼此的作品。
六、语言表演语言表演是提高同学们沟通能力和表达能力的一种方式。
我们班将组织一场朗读比赛和一场演讲比赛。
这不仅可以培养同学们的自信心，还能提高他们的口才和表达能力。
七、棋类比赛棋类比赛可以培养同学们的思维能力和战略意识。
我们班将举办象棋、围棋和国际象棋等比赛。
各个班级的同学可以组成队伍参与比赛，展示自己的棋艺。
八、写作比赛写作是一种能够培养同学们的想象力和表达能力的活动。
我们班将组织一次写作比赛，同学们可以自由选题展示自己的写作才华。
这不仅可以提高同学们的写作水平，还可以丰富大家的文化知识。
九、戏剧表演戏剧表演可以培养同学们的表演技巧和团队协作能力。
我们班将排练一出话剧，并举行一场表演。
同学们可以扮演自己喜欢的角色，展示才艺，体验演绎的乐趣。
十、团建活动团建活动是增进同学们感情和凝聚力的重要途径。
班级文体类活动方案策划
班级文体类活动方案策划活动目的：1. 促进班级同学之间的交流与合作；2. 培养同学们的团队合作精神和创造力；3. 提升同学们的综合素质和表演能力；4. 激发同学们的学习热情和兴趣。
活动时间：计划于每学期进行1-2次班级文体活动，每次活动时间为2-3天。
活动地点：校园内的室内或室外场地。
活动内容：活动内容设计的原则是以提升同学们的综合素质和表演能力为核心。
因此，以下是我们的活动内容设计方案：1. 班级主题展示：为了增强班级凝聚力和展示班级成员的优点，每次文体活动将设立一个主题，要求同学们为此主题准备一次班级主题展示。
主题可以是文化、科技、艺术、体育等，同学们可以选择展示自己的才华，并呈现给全班同学和其他观众。
2. 文化传统体验：通过组织同学们参观博物馆、传统村落、历史遗迹等地，让同学们了解并体验中国优秀的传统文化，培养同学们对传统文化的兴趣和热爱。
3. 艺术创作：鼓励同学们积极参与各种艺术创作活动，如绘画、书法、摄影、音乐等。
定期组织班级艺术展览，展示同学们的作品，并邀请专家指导和点评。
4. 体育比赛：组织班级间的体育比赛，如足球、篮球、乒乓球等，锻炼同学们的身体素质，培养团队合作精神。
每次比赛结束后，组织颁奖仪式，表彰优秀运动员和团队。
5. 才艺秀：组织班级才艺秀活动，鼓励同学们展示自己的才艺，如歌曲、舞蹈、戏剧表演等。
通过才艺秀，提升同学们的表演能力和自信心。
6. 学科竞赛：组织学科竞赛活动，如数学、语文、英语等，鼓励同学们参与，激发他们学习的热情和兴趣。
每次竞赛结束后，组织颁奖仪式，表彰优秀选手。
活动组织：为了确保活动的顺利进行，我们将组织以下相关工作：1. 活动策划与宣传：班级活动策划小组负责制定活动方案，包括活动主题、内容、时间和地点等，并负责活动宣传工作，如制作宣传海报、发放宣传册等。
2. 志愿者招募与培训：组织同学们报名成为志愿者，负责活动的组织、协调和执行工作。
在活动前，进行志愿者培训，提升他们的组织能力和服务意识。
有关文体活动方案策划范文7篇
有关文体活动方案策划范文7篇有关文体活动方案策划范文篇1一、目标1、促进学生全面发展、健康成长，明确意识到“健康是革命的本钱”，确保“健康第一”的思想落到实处。
2、让学生有选取地参与体育活动，激发学生的运动兴趣，发挥学生各方面的才能。
3、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
二、原则1、科学性原则。
从我校实际出发，以全面落实学校既定教学计划，又不增加学业负担为前提，遵循学生身心发展的规律，合理地安排课外文体活动资料，教师要掌控学生的运动量，做到劳逸结合。
2、安全性原则。
在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，避免和防止意外事故的发生。
3、自主性原则。
在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选取权和自主活动权。
4、因地制宜原则。
课外文体活动要根据学校安排，因地制宜的进行。
调动一切用心因素，能够满足学生活动需要。
三、宣传在班级中统一思想，把开展学生课外文体活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
让全班学生、家长深刻领会实施课外文体活动的重要好处，努力创造全面实施素质教育的良好氛围。
四、要求1、班主任为班级活动第一职责人、按照学校统一部署和要求负责班级学生课外文体活动的组织、实施，科任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生按照自己的组别务必自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。
3、活动器材实行由小组管理职责制。
4、活动时间：利用每周一、二、三、四下午第四节课开展40分钟的课外活动。
5、每两周活动结束后，每一小组都务必认真记录、小结，为今后更好的开展活动打下基础。
6、制定好意外事故发生的应急处理预案，确保人生安全。
五、激励。
在一学期课外文体活动中表现突出者，期末操行评定统计适当加分，单项荣誉评选适当照顾。
总之，透过课外文体活动实施，既丰富学生课余文化知识，又增强师生间的友谊，同时又能到达健体益智强身的目的。
班级文体活动计划
班级文体活动计划
时间：XX年XX月XX日（星期X）下午XX：XX
地点：XX班教室
活动安排：
13:30 - 13:45：活动开场及介绍
13:45 - 14:00：自我表演环节
- 学生可以表演诗歌朗诵、独唱、舞蹈等才艺，展示自己的特长。
14:00 - 14:15：实物展示
- 学生可以带来自己钟爱的物品，如收藏品、手工艺品、书籍等进行展示，并分享与之相关的故事。
14:15 - 14:30：小游戏环节
- 接连串的小游戏，如猜谜、口令、打气球等，增加互动性和团队合作性。
14:30 - 14:45：才艺展示
- 学生可以分组表演合唱、小品、话剧等才艺节目。
14:45 - 15:00：奖品颁发及闭幕
- 针对各环节设置的奖项进行颁发，对参与活动的学生进行鼓励和肯定，并正式宣布活动结束。
15:00：整理教室，活动结束。
备注：
- 活动内容可以根据实际情况进行调整和改进。
- 活动期间请保持安静，尊重他人。
2024年学校文体活动工作计划样本（4篇）
2024年学校文体活动工作计划样本班会主题：阳光青春，健康成长一、活动背景时光荏苒，不经意间，我们已告别青涩懵懂的大一生活，步入了充满挑战的大二阶段。
大一时期，我们处于探索与适应之中；而大二，则是我们追求进步、积极奋斗的关键时期。
在这一时期，我们的心智逐步成熟，但能力尚显不足，面临着青春的无奈、成长的烦恼、现实的严峻与未来的迷茫。
为了及时调整心态，解决困扰，提升心理素质，本班会旨在营造一个积极乐观的氛围，助力同学们打造阳光的青春，健康成长。
二、活动目的1. 引导同学们树立正确的心理健康教育观念，认识到其普遍性与必要性，使心理学知识在生活、学习与工作中得到广泛应用。
2. 提升班级委员会对同学心理健康的关注，强化朋辈心理辅导员的职责意识，确保其作用的充分发挥。
3. 增进同学们对心理部活动及其相关机构、期刊的了解，认识到学校及学院对心理健康问题的重视，以便在必要时寻求帮助。
4. 传播心理健康教育知识，教授同学们调整心态的常用技巧，正确面对大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5. 营造温馨和谐的家庭氛围，让每位班级成员感受到集体的温暖，增进同学间的情感，使整个集体更加优秀。
三、活动时间____年____月____日四、活动地点忠烈祠（若遇雨天，则改在商学院217教室）五、参与人员____级经济班全体成员六、活动形式以室外游戏为主七、活动前期准备1. 心理委员负责撰写策划书，网宣委员负责制作前期海报。
2. 安排活动当天拍照人员____人，秩序与安全维持人员____人，主持人____人。
3. 准备活动所需道具及奖品。
八、具体活动流程1. 介绍心理部的“C&T”计划、心理橱窗、心理标语、各类讲座等相关内容的PPT。
2. 将全体同学分为六组（工作人员除外），每组选出组长。
3. 游戏一：室外游戏-一起向前冲游戏准备：选择平坦场地，画好起点与终点线，安排计时人员。
游戏方法：每组选出九名同学，分成三个小组，脚部捆绑在一起。
学校文体活动实施方案
学校文体活动实施方案一、活动背景学校是培养全面发展人才的摇篮，文体活动作为学校教育的重要组成部分，对于学生的身心健康、综合素质的提升具有不可忽视的作用。
为了丰富学生的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提高学生的艺术修养和身体素质，特制定本实施方案。
二、活动目标1、丰富学生课余生活，缓解学习压力，促进身心健康发展。
2、培养学生的兴趣爱好，提高学生的艺术修养和体育技能。
3、增强学生的团队合作意识和竞争意识，培养学生的创新精神和实践能力。
4、促进校园文化建设，营造和谐、文明、积极向上的校园氛围。
三、活动原则1、全员参与原则：鼓励全体学生积极参与文体活动，让每个学生都能在活动中找到自己的兴趣点和展示平台。
2、多样性原则：活动内容丰富多样，涵盖音乐、舞蹈、戏剧、绘画、书法、体育等多个领域，满足不同学生的需求。
3、趣味性原则：活动设计注重趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中享受活动的乐趣，激发学生的参与热情。
4、教育性原则：活动要具有一定的教育意义，能够培养学生的审美情趣、团队精神、创新能力等。
5、安全性原则：在活动组织和实施过程中，要高度重视安全问题，确保学生的人身安全。
四、活动内容（一）文化类活动1、书法比赛组织学生参加书法比赛，包括硬笔书法和毛笔书法。
比赛可以设置不同的主题和奖项，激发学生的创作热情。
2、绘画展览举办绘画展览，展示学生的绘画作品，包括素描、水彩、油画等。
同时，可以邀请专业教师进行点评和指导。
3、诗歌朗诵会举行诗歌朗诵会，让学生朗诵经典诗歌或自己创作的诗歌，培养学生的语言表达能力和文学素养。
4、校园歌手大赛举办校园歌手大赛，为学生提供展示歌唱才华的舞台，评选出优秀的校园歌手。
5、戏剧表演组织学生排练和表演戏剧，培养学生的表演能力和团队合作精神。
（二）体育类活动1、田径运动会定期举办田径运动会，设置短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等项目，激发学生的竞争意识和拼搏精神。
2、篮球比赛组织班级之间的篮球比赛，增强学生的团队合作意识和身体素质。
2024年班级文体活动方案
2024年班级文体活动方案____年班级文体活动方案（____字）一、活动目的文体活动是学校教育的重要组成部分，也是学生全面发展的重要途径之一。
通过文体活动，可以培养学生的动手能力、协作能力、创新能力和团队精神，激发学生的学习兴趣，促进学生身心健康发展。
本次方案旨在组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。
二、活动内容1. 运动会时间：____年4月运动会是学生们最喜欢的活动之一，通过比赛增强学生的体质和团队合作精神。
本次运动会将包括足球、篮球、乒乓球、跳绳和田径等项目，并设置团体项目，如接力赛和集体舞蹈等。
希望学生们通过积极参与，展现自己的风采，培养团队精神和体育竞技精神。
2. 文艺晚会时间：____年5月文艺晚会是展示学生才艺和创造力的重要平台，也是一个展示学生文化素养的窗口。
本次晚会将囊括歌曲演唱、舞蹈表演、戏剧表演和乐器演奏等多种形式，同时也鼓励学生自主创作并进行展示。
希望学生们通过互动交流，提高表演能力和团队合作精神，激发学生的创新潜力。
3. 社团展示时间：____年6月学生社团是学校文化建设的重要组成部分，也是培养学生综合素质的有效途径。
本次活动将为学生社团提供一个展示自己成果的舞台，包括学术科研类社团、艺术类社团、体育类社团等各个方面。
希望学生们通过参与社团活动，培养自己的特长，提高自身素质。
4. 主题讲座和知识竞赛时间：____年7月通过举办主题讲座和知识竞赛，可以扩大学生的知识面，激发学生的学习兴趣。
本次活动将邀请相关领域的专家学者进行讲座，同时组织各类知识竞赛，如科学知识竞赛、文化知识竞赛和英语辩论赛等。
希望学生们通过参与讲座和竞赛，提高自己的综合能力和应对能力。
5. 美术展览时间：____年8月美术展览是展示学生艺术创作才能的窗口，也是培养学生审美能力和创造力的重要途径。
本次美术展览将展示学生绘画、摄影、雕塑和手工艺品等作品。
希望学生们通过参与艺术创作和展览，提高自己的审美水平和艺术鉴赏能力。
班级文体活动策划书优秀模板7篇
班级文体活动策划书优秀模板7篇班级文体活动策划书(一)一、指导思想为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界，努力营造丰富、特色鲜明的班级文化，推动学习型班级、学习型家庭的建设，建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围，关注孩子的全面健康成长、长远发展，从进步书籍中体会励志哲理。
1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，勤写读书笔记，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。
3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。
4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
二、具体内容：班级名字：阳光少年班魂：优、雅、勤班级形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结;头容正，肩容平，胸容宽，背容直班级公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏三、形式内容：活动主题：书香伴我行励志人生路活动步骤：第一阶段：制定方案。
班级制订读书活动总体方案，学生分别制定自己的读书活动计划;第二阶段：组织实施。
按计划组织实施读书活动，教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动，要求学生和家长一起写出读书心得。
第三阶段：汇报、表彰。
1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动;2、举办读书展览会，并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项;班级活动内容：1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动2、“书香人生路”演讲比赛3、“我的读书名言”征集活动4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)6、“用耳朵阅读”名著故事会7、读书小报评比活动8、亲子共读展示活动9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动10、读书沙龙11、“我为读书添星光”捐书活动：每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。
班级文艺活动策划书
班级文艺活动策划书【策划书标题】班级文艺活动策划书【活动背景】文艺活动是学生们展示才艺、增进友谊、丰富校园文化生活的重要形式之一。
为了丰富班级文化建设，增强全体同学的社交能力和艺术修养，我们计划开展一次班级文艺活动。
【活动目标】1.培养同学们的艺术修养和审美观念，提高参与文艺活动的意识和积极性。
2.增强班级凝聚力，加强同学之间的交流和合作，提高班级的团队合作能力。
3.以文艺活动为契机，促进师生之间的交流与互动，深化学生对学校文化的理解。
【活动内容】1.主题选择在班级文艺活动中，为了凸显班级的特色，我们建议采取“探寻某某同学的故事” 为主题，通过音乐、舞蹈、话剧等方式，展示某个同学的成长故事和内心世界。
这样不仅可以展现同学们的才华，还能加深同学之间的了解和联系。
2.节目安排为了组织一场精彩的班级文艺活动，我们计划将主题分为四个篇章：简介篇、成长篇、感悟篇和展望篇。
每个篇章选择不同形式的节目来表达。
- 简介篇：开场舞蹈、合唱或乐器演奏，以高昂的氛围迎接大家。
- 成长篇：采用话剧或舞蹈形式，通过精心编排的剧情展示某个同学的成长历程。
此外，可以加入音乐伴奏、视频特效等，增加表演效果。
- 感悟篇：选择一些诗朗诵、朗诵剧、个人演唱等节目形式，让同学们在表演中发表自己对成长的感悟和思考。
- 展望篇：以合唱或群舞的形式，展示班级未来的美好愿景。
3.话剧编排和排练为了保证话剧的演出效果，我们将安排专业的导演和编剧指导同学们进行角色分配、台词学习和演出训练。
每个角色的特点和表演技巧都需要进行细致的塑造和培训。
排练时间也需要充足，以确保每个同学都能够熟练掌握自己的角色和节目内容。
4.其他节目准备除了话剧演出，我们还计划安排一些其他的节目来增加整个活动的多样性和趣味性。
比如舞蹈、歌唱、乐器演奏、诗朗诵等，可以邀请有意向的同学自愿参与，通过学长学姐或其他专业老师的指导，进行培训和排练。
5.舞台布置和道具准备为了营造出良好的演出效果和氛围，我们将对舞台进行合理布置。
班级文化体育活动方案策划
班级文化体育活动方案策划班级文化体育活动方案策划篇1一、指导思想以“健康第一"为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧掌握提高同学体能，增强体质，促进健康生长这个核心，充沛发挥体育的育人功能，促进同学全面和谐发展。
二、工作重点1、激发体育兴趣。
德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的实质不在于传授身手，而在于激励、唤醒、鼓舞。
"兴趣是的老师，同学的学习兴趣直接影响着同学的学习行为和效果;同学能否通过体育活动促进身心健康，关键在兴趣。
我校紧紧抓住同学活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。
2、处置好活动与学习的矛盾。
①让同学在规定的时间玩规定的体育项目;②不规定的活动项目必需在完成作业或不影响学习的情况下玩，否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。
3、抓好常规工作。
一是要求各位老师上好两课，做好两操;二是坚持开展评比活动——每天坚持开展课间操评比，每学期开展一次课问操竞赛。
4、做好宣传工作。
我们通过小雏鹰广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。
对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道褒扬。
三、具体措施健康是学习的保证，本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证同学真正做到每天锻炼一小时。
1、要以北京20XX年奥运会为契机，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起同学体育运动的`热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名同学都做到“每天锻炼一小时”。
2、每天课间操、课间舞外，各班在老师的指导下，让同学自由参与体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。
体育兴趣活动我们做到“三不五尽量”，不轻易否定同学，不挖苦呵斥同学，不放弃一个同学;尽量提高同学体育活动的参与率，尽量激发同学体育活动的兴趣，尽量把同学的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为同学营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待同学在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个小朋友都能体验体育锻炼和胜利的快乐。
策划班级文体活动方案
策划班级文体活动方案一、活动背景及目的班级文体活动作为学生的课余生活重要组成部分，旨在增强同学们的身心素质，丰富课余生活，增进同学之间的友谊和合作，营造积极向上的班级氛围。
通过组织各类文体活动，激发同学们的文体兴趣和潜能，培养他们的团队合作精神和领导才能，提高班级整体素质。
二、活动形式及内容1.体育活动体育活动是学生锻炼身体、增强体质的重要方式之一，也是促进同学们团结友爱、培养集体意识的好方法。
因此，我们将组织一系列体育活动，比如篮球比赛、足球比赛、排球比赛等。
在比赛中，大家可以通过协作、竞争，进一步了解彼此，同时也提高自己的体育水平和技能。
2.文艺汇演文艺汇演是展示学生才艺、表达个性的舞台，可以丰富大家的课余生活，提高同学们的自信心和表现力。
我们将邀请同学们展示自己的才艺，比如唱歌、舞蹈、器乐演奏等。
并通过投票选出最受欢迎的节目，给予相应的奖励和表彰。
3.知识竞赛知识竞赛是培养同学们学习兴趣和自主学习能力的重要途径，也是考察同学们学习成果和知识积累的方式。
我们将组织课堂知识竞赛和校内外知识竞赛，包括各学科的知识、文化常识、体育知识等。
通过比赛，激发同学们的学习热情，提高他们的综合素质。
4.社会实践社会实践是培养同学们社会责任感、拓宽思维视野的重要方式。
我们将组织参观企事业单位、社区服务、环保活动等实践活动，让同学们亲身体验社会生活，增强他们的社会适应能力和实践能力。
5.主题班会主题班会是组织同学们讨论热点话题、开展思想教育的重要场所。
我们将选取一些社会热点或与学生生活密切相关的话题，组织同学们进行讨论和演讲，引导大家形成正确的价值观和世界观。
三、活动时间及安排1.体育活动：每周二下午3点至5点，校内或校外进行。
根据报名情况安排具体比赛时间和地点。
2.文艺汇演：每学期进行一次，组织一个周末晚上举行，报名参与者进行初赛，选出优秀节目进入总决赛。
3.知识竞赛：每月举行一次，可以在班级内进行，也可以与其它班级进行比赛。
文体活动方案模版（四篇）
文体活动方案模版一、活动主题：欣赏自然美景，增进班级团队凝聚力二、活动日期：__年___月___日(星期四)三、参与人员：计应一二班全体同学四、活动地点：长沙世界之窗五、活动目标：值此春意盎然的三月，大自然在春风的吹拂下逐渐苏醒。
繁花似锦，新叶舒展，构成一幅美丽的画卷，令人陶醉。
为提升班级的凝聚力，展现团结友爱的团队精神，让班级在新的一年中焕发出新的活力，以积极向上的学习态度，我们计划组织一次长沙世界之窗的一日游。
在欣赏大自然的壮美景色的同时，促进经过寒假后略显生疏的同学们之间的交流。
六、活动安排(一)前期策划与准备1、确保所有同学的安全与权益，活动期间需集体行动，禁止单独外出，同学间应相互照应。
2、与旅游目的地进行充分沟通，了解春游路线、行程及费用，就相关事宜达成共识，班干部需统计好各班同学人数，防止遗漏。
3、召开全体会议，公布春游当天的行程安排，使每位同学对活动有大致了解。
同时提醒同学们注意出行安全，如避免私自离队、注意人身财产安全等。
4、确定活动当天的工作人员分工，维持活动秩序。
5、活动经费采用AA制，由每位同学分担。
6、提前了解有晕车情况的同学，并做好相应准备。
7、在行车过程中组织娱乐活动，如猜谜游戏、歌曲比赛等，避免出现冷场，并准备摄影设备，鼓励同学自带相机。
8、各工作负责人需及时向活动总负责人汇报工作进度。
(二)活动当天1、活动于___月___日早上7:30在指定地点集合，确保所有同学安全上车后集体前往长沙世界之窗。
2、活动内容：1) 途中，同学们分享旅游经历，玩游戏，同时再次强调游玩注意事项。
2) 抵达后，乘坐游船欣赏湖光山色，参观文化广场，了解文化。
3) 12:00 午餐后，根据全班共识游览景点。
4) 计划于16:30 返回学校。
3、后期工作(1) 清点人数及物品，确保无遗漏。
(2) 收集同学们对春游的满意度反馈。
(3) 制作纪念册，包含活动照片和感想。
4、注意事项(1) 出发前，负责人需进行安全宣传，提醒同学集体行动，避免私自离队。
班级文体读书活动方案策划
班级文体读书活动方案策划一、活动背景与目的读书是一种重要的知识获取方式，能够扩展学生的见识、培养学生的阅读兴趣及提高学生的语言表达能力。
为了提高学生的读书水平，增强班级的文化氛围，我们计划开展一次班级文体读书活动。
活动目的：1. 增强学生的阅读兴趣，培养良好的读书习惯和品味；2. 丰富学生的知识储备，开拓学生的眼界；3. 提高学生的语言表达能力和写作能力；4. 增进班级同学之间的沟通、交流及友谊。
二、活动流程安排阶段一：活动准备与宣传1. 成立活动策划小组，确定活动目标和方案；2. 组织班级同学参与筹备活动，包括确定目标图书、活动时间等；3. 联系学校图书馆，借阅相关图书；4. 制作海报和宣传内容，宣传活动目的和参与方式；5. 发布宣传内容，如校内广播、班级群聊等方式。
阶段二：阅读与讨论1. 活动开始后，每位同学按照自己的兴趣，选择一本适合的图书进行阅读，要求每人至少读完一本图书；2. 同学们可以按照小组或单独的形式进行阅读，每周固定时间组织同学们进行读书讨论；3. 活动期间，每周由一名同学担任讨论主持人，其他同学就书中的内容、情节、人物、意义等进行深入探讨；4. 每次讨论结束后，主持人总结并记录讨论成果，形成读书心得；5. 对于同学们喜欢的图书，可以推荐给其他同学，增加图书互借的机会。
阶段三：形式多样的活动1. 书评撰写：鼓励同学们根据自己的理解和感受撰写书评，可以在校内杂志或班级网站上发表；2. 朗读比赛：组织朗读比赛，要求同学们根据自己所读的书籍选取一段进行朗读，评选最佳演绎者；3. 书摊活动：借用学校场地，组织同学们进行二手书交换、图书分享与推荐；4. 读书分享会：邀请一位书法家给同学们进行读书分享会，分享自己对经典书籍的研究和心得；5. 班级读书角：利用班级会议期间，组织同学们向大家推荐自己喜欢的图书，分享阅读心得。
阶段四：表彰与总结1. 活动结束后，组织评选读书活动先进个人和优秀小组，对他们进行表彰；2. 整理活动期间形成的读书心得和书评，制作成集锦，供全班同学分享并留作纪念；3. 为活动参与者颁发活动贡献证书，并组织活动总结会；4. 反思活动过程中的不足之处，并提出完善的意见和建议，以便今后开展更多优质的读书活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班级文体活动策划书,班级文体活动策划方
案
），是需要思考更多、抉择更多的时期。
在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。
让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长!
三.活动目的
1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作中处处体现着心理学。
2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。
四、活动时间
2010年12月8号
五、活动地点
忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室) 六、参与人员
09级经济班全体成员
赞助单位：
七、活动形式
室外以游戏为主
八、活动前期准备
1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报
2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人
3、准备好当天活动需用道具及奖品
九、具体活动流程
1、介绍心理部的C T 计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。
2、将全体同学分成六组(工作人员除外，分组名单待定)，选出各组组长。
3、游戏一：室外游戏一起向前冲
游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。
游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。
每个组第一小组成员各拿一乒乓球。
当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说我们最棒，游戏结束。
传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。
选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。
游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。
(如下雨则改为室内游戏大，小西瓜
游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，大西瓜或小西瓜，如说大西瓜，双手必须比作小西瓜的样子;如说小西瓜，双手必须比作庞大西瓜的样子。
接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是大西瓜，下一位学生必须说小西瓜以次循环反复。
游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。
再者，两手比的西瓜形状至少要同肩宽，这将被视为小西瓜两手相触比的西瓜形状，被视为大西瓜。
如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。
)
4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。
每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。
活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。
并在卡片上写下自己的人生理想。
5、游戏二：吹球
游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。
其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。
每个碗旁边放一空碗。
游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。
得胜者将得到精美礼品一份。
游戏目的：活跃气氛。
6、心理大挑战
活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，
表演形式自定。
另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。
凡上台者均赠发小礼品一份。
活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。
7、全体合唱《朋友》。
活动结束。
十、后期宣传工作及注意事项
1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。
3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。
预计50元。
班级文体活动策划书(三)
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体美劳全面发展，培养和提高学生的文化品位和艺术修养，展示学校体育艺术教育成果，进一步营造文明健康的校园文化氛围，推动学校体育艺术教育的改革与发展，特举行我校首届文体艺术节活动。
二、活动主题和内容
本届文体艺术节活动的主题是以人为本、全面发展。
活动的主要内容有文化讲堂、全校田径运动会、广播操比赛、球类比赛、拔河比赛、美术书法作品展、摄影作品展、文艺汇演等;同时，以班级
为单位，因地制宜开展一系列规模小、灵活性强、形式多样的有利于学生全面发展的健康、文明、高雅、向上的文化、体育、美术、音乐类活动。
具体活动内容：1、绘画及书法作品展;2、摄影作品展;3、文化讲堂;4、篮球比赛;5、羽毛球比赛;6、广播操比赛;7、拔河比赛;8、田径运动会;9、文艺汇演。
三、参加对象
高一、高二年级学生;全校教职工;高三年级学生参加广播操比赛，其余活动自愿参加。
四、时间安排
各项活动安排在2012年10月-2012年12月进行。
1、绘画及书法作品展时间：10月30日前上交作品及初赛，11月5日展览及评奖(师生均可参展)。
2、摄影作品展时间：10月30日前上交作品，11月15日展览及评奖(师生均可参展)。
3、文化讲堂时间：11月-12月。
4、篮球比赛时间：11月开始，各班分男子和女子组队，以年级为单位进行淘汰赛决出前三名。
教工按年级和后勤共四个队进行循环赛。
5、羽毛球比赛时间：11月开始，学生进行团体比赛，各班组一个队(由2个男单、一个女单、男双、女双组成)分年级进行团体赛，各年级奖励前三名。
教工分男子和女子两个组进行单打比赛。
6、广播操比赛时间：11月9日下午，高一、高二、高三年级各班组成一个队，以级部为单位分三个组进行比赛，各级奖前四名。
7、拔河比赛：各年级组织(建议各班挑选十名男生和十名女生参加比赛)。
8、田径运动会时间：12月7日-8日上午。
9、文艺汇演时间分为三个阶段：
第一阶段(10月15日-10月30日)组织发动及节目确定。
第二阶段(11月1至11月30日)。