三年级语文上册错题集及原因

合集下载

部编人教版三年级上学期语文期末整理分类复习易错练习题单〔有答案〕

部编人教版三年级上学期语文期末整理分类复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 将下列词语补充完整摇头（____）（____）张（____）舞（____）（____）疾（____）快（____）高（____）爽（____）谷（____）登（____）华（____）实（____）依（____）顺（____）平（____）稳（____）手（____）脚2. 把词语补充完整，并完成练习。

摇（____）晃（____）张（____）舞（____）提（____）吊（____）（____）疾（____）快（____）红（____）赤（____）干（____）燥（1）我发现所填的字都是_______。

类似这样的四字词语我还积累了：______、______。

（2）为了让小表弟尽快明白这个道理，我讲得______。

（3）幸好他______，把花瓶接住了，要不然准摔得粉碎。

3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

摇头（____）（____）张（____）（____）爪（____）（____）吊胆口是（____）（____）（____）（____）滑舌（____）干（____）燥（1）解释了半天，我都说得____了，他还是不明白。

（2）他紧张地缩着脖子，我静静地看着他那___的样子，突然觉得好笑，也就不忍心拆穿他的小伎俩了。

4. 将下面的四字词语补充完整，并完成练习。

源源不（____）无（____）无虑相提并（____）名（____）中外欣然怒（____）滥竽（____）数1．上面的词语中表示接连不断的是______。

2．上面的词语中，画“”词语的近义词是_____。

出自寓言故事的成语是______，这样的成语我还积累了______、______。

3．用画“”的词语造句:___________5. 把下面的词语补充完整。

（____）瞪（____）呆自（____）自（____）怒（____）（____）睁耳（____）目（____）争（____）夺（____）恍（____）大（____）形近字词6. 比一比，组词语。

部编三年级上学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕

部编三年级上学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

焰________ 蜡________ 壁________ 拢________ 烛________ 馅________ 惜________ 璧________ 胧________ 浊________2. 比一比，再组词。

州（_________）厉（_________）牧（_________）拢（_________）洲（_________）历（_________）枚（_________）扰（_________）3. 比一比，再组词。

仿（_________）待（_________）魂（_________）值（_________）芳（_________）侍（_________）槐（_________）植（_________）4. 比一比，组词语。

隋（________）异（________）贩（________）栏（________）惰（________）导（________）饭（________）拦（________）5. 比一比，再组词。

胀（_________）验（_________）组（_________）拂（_________）账（_________）检（_________）租（_________）佛（_________）看拼音写词语6. 我是小小书法家。

yīfu yán liào yáo huàng huǒchái shuìjiào bǔzhuōcháo shīzhìshǎo7. 看拼音，写词语。

còu chéng nuòruòfēn pèi píjuàn dài jiàlüèguòzīshìxīshuǐ8. 拼一拼，写一写。

人教版小学三年级上册语文易错题集

三年级（上）语文错题集
1.写出近义词：
振动 ( ) 踪影 ( )
创造 ( ) 创举 ( ) 应有尽有( )
2.按要求写词语：
油亮亮 ( ) ( ) ( ) 黑白相间( ) ( )
( ) ( ) 舍近求远( ) ( )
( ) ( ) 异口同声( ) ( )
( ) ( )
形容东西多、丰富的词语：( )
( ) ( ) ( ) 冬天又( )又( )
积雪又( )又( )
西沙群岛又( )又( )
3.按要求写句子：
“不但………而且……”：1
“既………又……”： 1
4.辨析填空
辫辩辨瓣
分( ) ( )论 ( )子花( )
5.根据画线的词语，在括号中写出相应的词语。

那鲜艳的民族服装，把学校打扮得灿烂艳丽，色彩丰富。

( )
6.按原文填空
诗句“蓬头稚子学垂伦，侧坐莓台草映身。

( )，( )。

”选自胡令能的《》，描写的是小孩坐在河边钓鱼的情景。

叶绍翁在《夜书所见》中的( ) 这句诗表达了对家乡的思念。

我们学过的思念家乡思念亲人的诗还有《》(写出诗的题目)
7.圈出正确的字。

公 (园圆) (加佳)音
急 (燥操躁)。

三年级语文上册错题案例分析

三年级语文上册10月错题案例分析
时间
2012年10月26日
教师姓名
周晶
错题案例1
“贺“、“顾”、“迅速”、“婆”等字书写结构安排不好。
错题分析
要求写的字较多，书写练习少。
改正措施
引导观察记忆，是范写指导，然后反复练习。师重点做一下指导：“贺”的下半部是“贝”，“顾”的右边是“页”要注意二者的联系；“迅速”都是“辶”，重点指导写好“辶”。
错题分析
原因识记方法不对，或没有根据方法识记，只是机械地识记。
改正措施
给学生充分的时间交流识字方法，然后教师根据学生的交流有针对性的指导。
如通过熟字带生字识字：悉——蟋丁——叮了——辽叮——咛
错题档案3
多音字“磨坊”，学生读不准字音，反复出错。
错题分析
主要受口语的影响，学生没在理解字义的基础上记忆，而且没有强化记忆。
错题档案3
“藏”、“卧”、“震”学生容易写错。
错题分析
“藏”笔画比较多，学生又缺乏用心写字的态度。“卧”笔顺不好掌握。“震”雨字头二年级时学生写成“雨”，已经习惯了。
改正措施
引导学生用心书写，“藏”教师范写，引导书空，然后反复练习，注意美观。“卧”左边联系“臣”、“巨”书写。“关于雨字头的字反复强调，反复练习书写，并引导学生归类，把学过的所有的雨字头的字找出来巩固复习，练习书写。
错题分析
学生理解为“西沙群岛有一半是鱼，一半是水”主要原因是由于学生只是从字面理解，没深入理解课文内容，没真正做到读中感悟，读中体会。
改正措施
引导学生从课题入手，然后深入课文反复朗读，读中体会，读中感悟，感悟出西沙群岛的物产丰富，海里的鱼非常多。
错题案例2
“涨”、“葱”、|“融”、“浸”、“舔”读不准字音。

三年级上语文错题集错题集

三年级上学期语文错题集1
一、加拼音
乐（）曲锦（）缎石径（）倒映（）
折磨（）磨（）坊麦囤（）让人神（）往不仅（）似（）的不忍（）映衬（）
琴（）声
二、看拼音写词语
马hu（）qian shui wan（）香gang（）yan（）用ke（）服艰ju（）nu（）嘴wo（）倒shen fen（）zhan（）蓝
ye mu chu chui（）mi（）方mi（）蜂欧zhou（）海mian（）qin（）声ge（）别观cha（）yi shan er jian（）yao ling（）鸭rong（）zhu fu（）mo（）不关心
Fu（）钱chun jie（）
三、近义词
硕大（）
四、填空
1、人们用“”来赞美北大荒遍地金黄的九月。

由此你想到的成语是。

2、心（）神（）（）（）尝胆迫不（）待（）声（）气一帆（）（）目不（）（）
3、《夜书所见》：萧萧梧叶，。

，。

4、小猴的一袋麦子，到第二年（然）变成了满满的麦囤。

晴朗的天空，（然）乌云密布。

5、薄公英的种子是被带去旅行的。

它们降落的地点不同，结局。

6、晨雾，似。

7、《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，。

作者是代诗人。

五、阅读理解
月光下的西湖，又是一景象。

夜幕初垂，明月东升，轻风徐徐，湖水荡漾。

岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

远处，不时飘来悠扬的琴声。

人们泛舟湖上，会觉得天上人间全部溶化在月色里了。

1、这段话通过描写、、，还有岸边的远处的，让我们感受到月光下西湖的。

新版三年级上册语文精选错题分析.pdf

课堂作业本《语文园地三》 1、记一记，再照样子填一填。黄金黄杏黄橙黄鹅黄橘火红粉红橘红桃红白（）（）（）紫（）（）（）
灰（）（）（）
白色紫色紫红学生平时的积累太少，虽然学生知道这是描写颜色的词语，但是他们只会用“深” 、“浅”来形容。 1、观察题目中所给的样子，可以让学生圈出颜色前面的形容词； 2、了解这些描写颜色的词语是针对某一具体事物的颜色； 3、出示图片，借助直观的视觉让学生说说词语；
平时 “垂头丧气”、“大惊失色”、“凌空”、“憧憬”等词语学生理解起来比较困难。记不清意思尽管学生会运用查字典帮助理解词语，但也只是机械地记忆。引导学生根据字典解释，联系上文帮助学生理解，并做到学以
致用。
课堂作业本《语文园地二》 5、我的发现。小男孩摆弄了很久很久，说： “一切准备停当。” “一定会飞回来！”小男孩肯定地说。 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬， “请让我进去吧！” 我想选一种形式学一学。
标点符号使用混乱，句子也很乱。学生对提示语在前的形式掌握角容易，对在中的形式掌握不乐观，会出现提示语后面带着“： ”。而提示语在后边的这种形式，当句子结束完整时，学生仍会使用“： ” 1、让学生认真观察三中提示语不同位置时标点符号的特点。 2、让学生交流自己对提示语不同位置时标点符号不同的发现。 3、指名学生展示自己选择的形式，最好三种都有。
课堂作业本《 13、花钟》 3、填一填春天，万物苏醒，我也可以用不同的说法来表达。小草桃花柳枝燕子很平淡学生能写，但是写出来的往往没用上拟人的手法，太平淡。先让学生说说这些事物在春天生长的姿态；再选择最具有特色的姿态，如：小草从地底下长出来；桃花开了；燕子飞回来了，叫了等等；然后让学生有意识的运用拟人的修辞方式，如：小草从地底下探出头来；桃花笑了或绽开了笑脸；燕子飞回来了，在唱着歌等等；教师引导学生换角度进行描写，运用拟人的修辞方式将句子描写得更加优美。

部编版语文三年级上册第二单元易错汇总巩固练习附答案

部编版语文三年级上册第二单元易错汇总巩固练习附答案第二单元易错题解析判断对错1. “秋天的雨，是一把钥匙。

”这句话没有修辞。

（√）错因分析：这句话运用了比喻的修辞手法，把秋天的雨比作钥匙，引起下文。

正确答案：×2.《夜书所见》这首诗写羁旅乡思之情，作者着重写了自己思念故乡，独栖孤馆。

（√）错因分析：这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。

正确答案：×3.杜牧《山行》中“远上寒山石径斜”的下一句（ A ）。

A.白云生处有人家B.白云升处有人家C.白云深处有人家错因分析：没有熟记学过的古诗词，没有理解诗句的含义。

这首诗的全文是：远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

正确答案：C4.《夜书所见》作者是唐朝诗人叶绍翁。

（√）错因分析：《夜书所见》作者是宋朝诗人叶绍翁。

正确答案：×5.《秋天的雨》这篇课文从秋天的颜色、秋天的气味、秋天的样子来写秋天的雨的。

（√）错因分析：《秋天的雨》这篇课文从秋天的颜色、秋天的气味、秋天的信息来写秋天的雨的。

正确答案：×6.《听听秋的声音》诗中重点写了落叶、蟋蟀、大雁的声音。

（√）错因分析：《听听秋的声音》诗中重点写了落叶、蟋蟀、大雁、落叶的声音。

正确答案：×巩固练习一、按照课文内容填空。

1．《山行》的作者是唐代的（），这首诗描写的是（）季的景色，从“”两句诗中可以看出来。

诗人笔下除了写枫林外，还写了、、、人家，这几样构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。

2．《赠刘景文》是（）代诗人（）的作品，诗中从写到，从写到，“”一句呈现出一派煕熙融融的景象。

3.《夜书所见》的作者是（）代诗人（），其中“ ”两句诗写了小孩在逗引蟋蟀的场景。

二、我会填一填，说一说。

五( )缤( ) ( )涯( )角 ( )干( )净你( )我( ) ( )疲( )尽 ( )模( )样三、我会填空。

浙教版三年级上学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕

浙教版三年级上学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，组词语。

桥（_________）州（_________）史（_________）创（_________）轿（_________）洲（_________）吏（_________）刨（_________）倍（_________）拦（_________）厉（_________）官（_________）陪（_________）栏（_________）历（_________）宫（_________）2. 比一比，再组词。

猎（________）径（________）奏（________）借（________）茎（________）凑（________）失（________）搭（________）搞（________）跌（________）塔（________）稿（________）3. 读一读，比一比，再组词。

决（_______）组（_______）骄（_______）透（_______）狼（_______）缺（_______）阻（_______）娇（_______）诱（_______）浪（_______）4. 比一比，再组词。

径（________）铺（________）拼（________）准（________）经（________）捕（________）饼（________）推（________）5. 形近字组词。

改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______）攻（_______）焦（_______）叶（_______）洞（_______）懂（_______）看拼音写词语6. 拼一拼，写一写。

cūzhuàng guīzéjiùmìng chībǎo júzi nǎo dai yǎn zòu chìbǎng fàng qìchéng kěn7. 看拼音写词语。

北师大版三年级上学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕

北师大版三年级上学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，组词语。

淹（_______）滔（_______）蜿（_______）验（_______）碌（_______）掩（_______）韬（_______）婉（_______）检（_______）绿（_______）2. 比一比，再组词。

底（_______）途（_______）甲（_______）肌（_______）铁（_______）低（_______）涂（_______）由（_______）饥（_______）跌（_______）3. 比一比，组词语。

径（_______）赠（_______）盖（_______）残（_______）经（_______）增（_______）糕（_______）戏（_______）4. 比一比，组成词语。

胡（_______）煤（_______）迅（_______）镇（_______）月（_______）某（_______）讯（_______）真（_______）5. 比一比，组词。

粗（_________）赠（_________）扬（_________）停（_________）组（_________）增（_________）杨（_________）婷（_________）飘（_________）壁（_________）诱（_________）访（_________）漂（_________）璧（_________）锈（_________）仿（_________）看拼音写词语6. 读拼音，写词语。

yuān yāng píjuàn jiāo ào gēng tián shìfàng líng hún ōu zhōu jiàgézhìhuìkuàyuèxīn shǎng qiān xūsūxǐng xījìcháo xiǎn7. 读拼音，写词语。

三年级上册语文易错题

三年级上册语文易错题
问题1：什么是“宝石”？
回答：宝石是指稀有而美丽的矿物，常用来制作首饰或装饰品。

它们通常具有高昂的价值，并被视为贵重的宝物。

问题2：下列哪个成语的意思是形容人做事不能专心致志？
回答：草木皆兵。

这个成语的意思是形容一个人过分惊慌，对
任何小事都感到紧张和恐惧，不能专心做事。

问题3：什么是“描写”？
回答：描写是用文字、语言或图形等形式，生动地表达或展现
一个人、物、事物的特点、形象或情况。

通过描写，读者可以更好
地了解故事的情节和场景。

问题4：什么是“议论文”？
回答：议论文是一种文体，用于陈述和分析一个特定主题的观
点和论据。

它旨在通过逻辑推理和说服力的论证来阐述作者的观点，并希望读者接受或支持这些观点。

问题5：下列哪个词语的读音是错误的？
A. 蜜蜂(mì fēng)
B. 篮球 (lán qiú)
C. 小偷(xiǎo tōu)
D. 宝马(bǎo mǎ)
回答：D. 宝马(bǎo mǎ) 的读音是错误的，正确的读音应为
(bǎo mǎ).
问题6：请用一句话概括这篇阅读材料的主题。

回答：这篇阅读材料主题是关于语文知识中容易出错的问题。

部编版小学三年级语文上册期末易错专项复习试题含答案(全册)

部编版三年级语文上册易错专项复习题（一）一、看拼音写词语。

fú zhuāng zūn jìng kuáng wǔ( ) ( ) ( )shuāng dòng yìn shuā chí dào( ) ( ) ( )jǐn zhāng fàn hé hàn zì( ) ( ) ( )zhuāng bàn luò xià xiāng hù( ) ( ) ( )shǒu bì yǐng zi huāng yě( ) ( ) ( )zhāo yǐn gōng kè xué yuàn( ) ( ) ( )二、按要求，写句子。

1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。

（用带点的字造句）2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）3.我不小心打碎了花瓶。

（改成带“把”字的句子）4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。

（仿写句子）洁白的雪花像，，冬天的。

6.秋天的雨，是一把钥匙。

（用“是”写一个比喻句）7.青蛙在挖洞，准备冬眠。

（改写成拟人句）8.门前有一条河。

（把句子写具体）9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。

（缩句）10.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）11.昙花在晚上九点开放。

（改为比喻句）12.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。

（修改病句）13.你用心去听。

你会听到春天的声音。

（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）三、用“”画出加点字的错误读音，并改正在括号里。

1.急促．（cù）回忆．（yì）加倍．（bèi）粮食．（shí）2.插．花（chā）精．彩（jīng）推却．（qiè）憧．憬（chōng）( )3.钥匙．（shí）衣裳．（shang）扇．风（shān）衔．接（xián）( )四、把下面的词语填写完整。

小学三年级语文上册易错题汇总

小学三年级语文上册易错题汇总本文档主要收集了小学三年级语文上册的一些容易出错的题目，帮助学生们更好地理解和记忆相关知识点。

1. 阅读理解题题目一阅读下面的短文，根据短文内容选择正确的答案。

猴子常常在树上跳来跳去。

有一天，猴子见到了一只小鸟，对小鸟说：“你飞一会儿，我也飞一会儿，看谁飞得更高。

”小鸟答应了。

小鸟先飞起来。

猴子看着小鸟飞得越来越高，它也迫不及待地飞了起来。

可是，猴子怎么也飞不过小鸟。

为什么猴子飞不过小鸟？A. 猴子太累了。

B. 猴子不会飞。

C. 猴子不想超过小鸟。

D. 猴子胳膊太短。

正确答案：B. 猴子不会飞。

题目二阅读下面的短文，根据短文内容填写空白处的正确答案。

背黄书牛小明是个爱读书的孩子，他一次又一次地读过《小狗学唱歌》这本书。

有一天，他在上课时忽然哼起了这首歌，老师对他说：“小明，你能把这本书默出来吗？”小明立刻闭上眼睛，想了一会儿，然后念了一遍。

老师很吃惊地问小明：“你是不是把这本书从头到尾背下来了？”小明连忙摇头，说：“不是的。

我背的书并不是《小狗学唱歌》，而是《__学唱歌》。

”__学唱歌》。

”正确答案：黄2. 选择题题目三早上起床时，爷爷发现还下着雨，但雨不大。

他照例来到公园锻炼。

过了一会儿，忽然下起了大雨。

根据以上内容，请选择合适的描写顺序：A. 雨不大→ 爷爷去公园锻炼→ 下起大雨B. 爷爷去公园锻炼→ 雨不大→ 下起大雨C. 雨不大→ 下起大雨→ 爷爷去公园锻炼D. 爷爷去公园锻炼→ 下起大雨→ 雨不大正确答案：B. 爷爷去公园锻炼→ 雨不大→ 下起大雨3. 填空题题目四中国有五千多年的历史，是个有着悠久文化传统的__国。

__国。

正确答案：古老以上就是小学三年级语文上册易错题的汇总，希望对同学们的学习有所帮助。

易错题整理-语文三年级上册

易错题整理-语文三年级上册在语文学习的道路上，三年级上册是一个重要的阶段。

对于同学们来说，会遇到一些容易出错的题目，下面就为大家整理一下。

一、字词部分1、同音字易错“园”和“圆”：“园”通常指花园、果园等；“圆”则表示圆形、圆满。

例如：公（园）、（圆）形。

“带”和“戴”：“带”有携带、捎带的意思；“戴”指把东西加在头、脸、颈、胸、臂等处。

比如：（带）领、（戴）帽子。

2、多音字易错“假”：表示不真实、借用等意思时读“jiǎ”，如“假（jiǎ）装”；表示按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间读“jià”，如“放（假）”。

“扇”：读“shān”时表示摇动扇子或其他东西，如“扇（shān）风”；读“shàn”时指扇子、板状或片状的东西，如“电（扇）”。

3、错别字易错“慌”和“荒”：“慌”表示慌张、惊慌；“荒”指荒凉、荒芜。

例如“（慌）张”“（荒）地”。

“拔”和“拨”：“拔”指抽出、拉出；“拨”表示用手指或棍棒等推动或挑动。

比如“（拔）草”“（拨）动”。

二、句子部分1、把字句和被字句转换易错例如：“小明把书拿走了。

”改为被字句应该是“书被小明拿走了。

”在转换时，要注意主语和宾语的位置变化，保持句子意思不变。

2、陈述句和反问句转换易错“这朵花很美。

”改为反问句“这朵花难道不美吗？”注意反问句中要加上反问词和否定词，且句末用问号。

3、扩句和缩句易错扩句时要添加恰当的形容词、副词等，使句子更具体；缩句则要去掉修饰成分，保留句子主干。

例如：“小红在认真地写作业。

”扩句可以是“可爱的小红在教室里认真地写语文作业。

”缩句则是“小红写作业。

”三、阅读理解部分1、理解词语意思易错有些词语需要结合上下文来理解，不能单纯从字面意思去解释。

比如“恍然大悟”，不能简单地理解为突然明白了，要结合文章中的具体情境来体会。

2、概括文章主要内容易错同学们在概括时容易过于啰嗦或者遗漏重要信息。

要抓住文章的关键要素，如时间、地点、人物、事件等，用简洁的语言概括。

三年级语文上册错题集及原因

三年级语文上册错题集及原因“当.当当！当.当当！”大青树上的钟声敲响了。

（缩句）缩句对三年级的孩子来说是比较困难的.很多人都写成了“大青树上的钟声敲响了。

”需多练习.多讲解。

2、选字填空。

带戴爱（）（）领（）红领巾皮（）学生对“爱戴”一词不甚了解.很多人选错。

3、造句。

引人注目——使劲——学生在写句子时错误百出.或运用不当.或有错别字等等。

需平时多说多练。

4、读一读.填一填。

通过仔细观察.我发现草地的颜色和蒲公英有关。

原来蒲公英的花就像.可以。

当时.草地；当时.草地。

学生添字漏字的情况较多。

5、照样子.把句子写具体。

啊.峰顶这么高.在云彩上面哩！（1）啊. 这么美. ！（2）啊. 这么深. ！（3）啊. 这么清. ！学生受思维限制.写出来的话要么前言不搭后语.要么千篇一律。

错误率很高。

6、照样子写词语。

红艳艳白发苍苍干干净净部分学生出现错别字.尤其是“白发苍苍”ABCC式的词出错的较多。

7、读一读.写一写。

（1）男孩说：“没……我没看见。

”我从“……”里体会到。

（2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

我从“一定”和“！”里推测出男孩当时想。

学生的理解能力不够.有的是懂意思但不会表达。

写出来的答案较简单。

8、我的发现。

小男孩摆弄了很久很久.说：“一切准备停当。

”“一定会飞回来！”小男孩肯定地说。

“是的。

”小男孩站起来.鞠了个躬.“请让我进去吧！”我想选一种形式学一学。

学生对提示语在中的形式掌握不好。

9、找一找.写一写。

课文中有许多描写心情的词语：、、、等。

我还知道一些描写心情的词语：、、、、。

课文中描写心情的词语较隐蔽.有的是表情词.因此需要老师点拨。

10、照样子填一填。

黄金黄杏黄橙黄鹅黄白（）（）（）紫（）（）（）灰（）（）（）学生平时的积累太少.他们只会用“深”、“浅”来形容。

11、你知道别的小动物是怎样过冬的吗？接着往下写。

（小蚂蚁）。

（）。

学生课外知识缺乏.很多人都重复书上的内容。

12、照样子写句子。

2018人教版三年级上册易错题总结

2018人教版三年级上册易错题总结一、错例目录二、原始错例附1：原始错例大样本调查汇总表附2：三年级上册典型错例知识结构分布表一、错例目录1．测量51.1认识厘米、毫米…………………………………………………………………………（孟阳燕）71.2.1千米的认识……………………………………………………………………………（王月琴）81.2.2千米的认识……………………………………………………………………………（吴美英）2．万以内的加法和减法2.1万以内加减法的验算(问题解决) ………………………………………………………（王月琴）9（钱媛丽）112.2加减法的验算（比多比少问题）………………………………………………………3．四边形3.1.1长方形和正方形周长的计算…………………………………………………………（徐亚萍）123.1.2长方形和正方形周长的计算…………………………………………………………（钱媛丽）143.2.1周长的含义及长方形、正方形的周长计算………………………………………（孟阳燕）163.2.2周长的含义及长方形、正方形的周长计算………………………………………（孟竹琼）18（王月琴）20 3.3长方形和正方形的特征、周长…………………………………………………………3.4.1长方形与正方形的周长计算…………………………………………………………（钱媛丽）213.4.2长方形和正方形周长的计算…………………………………………………………（吴美英）224．有余数的除法（陈和平）23 4.1有余数的除法解决问题…………………………………………………………………5．时分秒（钱媛丽）25 5.1．时间单位之间的简单换算……………………………………………………………6．多位数乘一位数（刘永军）26 6.1多位数乘一位数………………………………………………………………………（王月琴）28 6.2位数乘一位数估算……………………………………………………………………（孟竹琼）29 6.3一个因数末尾有0的乘法……………………………………………………………7．分数的初步认识（钱媛丽）31 7.1比较几分之一的大小…………………………………………………………………7.2分数的简单计算………………………………………………………………………（孟阳燕）32（吴美英）337.3分数的初步认识………………………………………………………………………8．数学广角8.1简单排列与搭配(有序思考，数小于3的搭配) ……………………………………（徐亚萍）349．总复习9.1三位数加一位数的口算和多位数乘一位数笔算乘法的计算方法…………………（吴美英）35（吴美英）369.2多位数乘一位数解决问题……………………………………………………………（钱媛丽）379.3长方形正方形周长的综合应用………………………………………………………浙教版1. 乘法交换律和结合律（季赵璐）381.1乘法交换律和结合律………………………………………………………………2. 多位数除以一位数2.1商中间有零的除法……………………………………………………………………（季赵璐）392.2先乘除后加减的运算法则…………………………………………………………（寿金利）40（朱颖）422.3运算法则……………………………………………………………………………（朱颖）432.4求图形表示的数……………………………………………………………………2.5应用问题（二）——和倍问题……………………………………………………（寿金利）453. 认识长度单位（寿金利）483.1长度单位换算…………………………………………………………………………二、原始错例三年级上册典型错例采集样本54 错误率33.2%采集者孟阳燕采集学校诸暨浣江小学错题来源第一单元题型基本√时机课时√课型新授课题目出处《每课一练》综合单元练习课√相关知识认识厘米、毫米拓展总复习复习课教学简述学生在二年级时已经学习了长度单位米和厘米，这单元的第一课时学生又认识了长度单位毫米和分米。

苏教版三年级上学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕

苏教版三年级上学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 形近字组词。

准（________）经（________）料（________）扮（________）谁（________）径（________）科（________）份（________）2. 我会组词。

留（_________）暴（_________）晒（_________）管（_________）流（_________）饱（_________）晾（_________）馆（_________）3. 比一比，再组词。

勾（________）票（________）铺（________）欠（________）沟（________）飘（________）捕（________）软（________）钓（________）漂（________）蒲（________）饮（________）4. 比一比，组词语。

磨（_______）蝇（_______）蚜（_______）膜（_______）魔（_______）绳（_______）讶（_______）摸（_______）5. 辨字组词。

瓣________ 性________ 导________ 跳________ 核________辩________ 姓________ 异________ 逃________ 该________看拼音写词语6. 看拼音，写词语。

piāo xiānɡzhēnɡlùn xīzhuānɡdǎbàn dúyīn fùráo líkāi děnɡyúpiào lianɡkǎn tóu7. 正确书写词语。

chén wùwēn róu jīdòng qiāo dǎchóng míng chìbǎng qín shēnɡqìɡuān shēn chūxiǎo tōu8. 看拼音写词语bìyào húzi qímǎzhèn jìng shēn tuǐfēn miǎo xiōng měng miào mén wēi wǔcàn làn 9. 读拼音，写词语。

人教版三年级上学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕

人教版三年级上学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

宾（_________）睬（_________）密（_________）笼（_________）滨（_________）踩（_________）蜜（_________）拢（_________）2. 比一比，再组词。

酒（_______）思（_______）爆（_______）遥（_______）借（_______）洒（_______）恩（_______）暴（_______）摇（_______）惜（_______）3. 比一比，组成词语。

伶（________）涨（________）仿（________）绸（________）铃（________）胀（________）防（________）惆（________）4. 比一比，再组词。

蓬（_______）减（_______）幅（_______）喝（_______）湖（_______）篷（_______）喊（_______）福（_______）渴（_______）瑚（_______）5. 比一比，再组词。

艺（_________）阻（_________）密（_________）瓣（_________）忆（_________）组（_________）蜜（_________）辨（_________）看拼音写词语6. 看拼音写词语。

zhùhèxùn sùchónɡfùxíng zhuàng lián xùhuǎn héyōu xián jiàn yìfán nǎo mìmì7. 读拼音，写词语。

jiéshěng shèjìjiùjìgōng jiàng jīng qiǎo chuàng zào ér qiězhìhuìzhào xiàn jiǎn qīng8. 根据拼音写词语。

北师大三年级上学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕

北师大三年级上学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 形近字组词。

壁（_________）飘（_________）杨（_________）绒（_________）臂（_________）票（_________）扬（_________）戴（_________）2. 我会辨，再组词。

拨（________）飘（________）载（________）铺（________）拔（________）漂（________）栽（________）捕（________）3. 比一比，再组词。

崇（__________）芦（__________）梅（__________）泛（__________）宗（__________）户（__________）海（__________）眨（__________）4. 我会比一比，再组词。

颗（________）飘（________）滨（________）镜（________）棵（________）漂（________）缤（________）境（________）5. 辨字组词欲（_______）匠（_______）且（_______）存（_______）浴（_______）匡（_______）具（_______）荐（_______）看拼音写词语6. 看拼音，写词语。

jùlǒng nuòruòxīn shǎng jīng yàn mǎn zúchuàng jǔyàn lìbiàn rèn7. 读拼音，写词语。

huābàn lián péng pòlièzīshì（________）（________）（________）（________）fǎng fúsuífēng wǔdǎo tíng zhǐ（________）（________）（________）（________）8. 看拼音，写词语。

2018人教版三年级上册易错题归纳

相关知识
认识厘米、毫米
拓展
总复习
复习课
学生在二年级时已经学习了长度单位米和厘米，这单元的第一课时学生又认识了
教学简述长度单位毫米和分米。这是在学生已初步建立起了分米、毫米及米和厘米的长度概念
后，在《每课一练》中学生出现错误较集中的题。
◆典型错题：
题目：填上合适的长度单位
汽水瓶高约 2（）
5 圈的长度，或是从家到某个地方
大约 1500 步是 1 千米，但对 1 千米有多远还是不太清楚，很难估测。在形成千米概念的过程中，
教师可以先让学生说说从学校门口走到哪里大约是
1 千米（教师必须事先骑车去测过，而且答案应
该是多样的，学生平时确实都走过的有感知），在初步建立 1 千米长度的基础上再让学生估测从学校
9.3 长方形正方形周长的综合应用……………………………………………………… （钱媛丽） 37
浙教版 1. 乘法交换律和结合律
4
1.1 乘法交换律和结合律……………………………………………………………… （季赵璐） 38
2. 多位数除以一位数
2.1 商中间有零的除法……………………………………………………………………（季赵璐） 39 2.2 先乘除后加减的运算法则………………………………………………………… （寿金利） 40 2.3 运算法则……………………………………………………………………………（朱颖） 42 2.4 求图形表示的数…………………………………………………………………… （朱颖） 43 2.5 应用问题（二）——和倍问题…………………………………………………… （寿金利） 45
√
新授课 √
课型
练习课

三年级语文上册错题收集(人教版)

)
雀(
瓣（
)
）
“钩”的读音；宋瑾将“省”与“雀” 写错；不认识辫子的“辫” 。粗壮—粗心合拢—合适奋力—奋斗似乎—几乎假装—假如不停—停止再查 16（14）画； chang（cang）；，再查这是一个多音宋瑾宋瑾
五、写出下列词语的近义词与反义词 1、近义词粗壮—— 合拢—— 奋力—— 安静—— 假装—— 火热—— 常常—— 似乎—— 不停——
（2）联欢会上的名堂真多。）（（3）你在教室里搞什么名堂还不快出来做操。（）多数学生能做第一、二个，后
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一学期 8 半期测试卷
面的能记住，但四、日积月累我最牛。天对（雨对（正月（）））秋月白对（）就是不知道填它的下句，于是宋瑾
雨中山果树对（）造成了胡乱填四月（）写的现象。其主要错误就是对对联不能很好的理解。
四、给多音字组词
huán（还）散 sàn（）
部分学生将还（ hu á n ）组成 “还是” ；绝大 sǎn(
xíng (
第二单元素质 4 达标考试卷
量脯
hái(
pú( )
）
行
)
)
多数学生将懒散（sǎn） “散” 的组错；多数学生脯 pǔ( )不会宋瑾
pǔ(
liáng(
2011—2012 上学年昆寨小学三年级（）三年级（2）班错题收集簿
序号题目出处第一单元素质 1 达标考试卷第一单元素质 2 达标考试卷要( ) 辫( ) 三、辨字组词
钓（）省（）