10《纸的发明》练习题
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我把这本书的目录认认真真地道面馆读了一遍
H哥哥收到了大学录取通知书，心情非常激动。
In我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。
6（5分）根据课文内容给下列句子排序。
（ ） 后来，人们在蚕丝织成的帛上写字。
（ ） 几千年前， 没有纸， 人们把文字刻在龟甲、 兽骨、 竹片、木片上。
（ ） 两千多年前的西汉时代，人们用麻来造纸。
B、炎帝
C神农氏
D、燧人氏
3（6分）看拼音，写词语。
4（12分）比一比Fra Baidu bibliotek再组词
哟约
洲州
则册
何阿
泊伯
5（12分）按要求完成练习。
（1）古时候用 “学富五车 ”形容一个人学问高，
些成语来形容？i、 、
（2）“录 ”在字典中的解释有： ① 采取或任用；
写； ③ 用作记载物的名称。
“录”在下列句子中分别是哪种解释？把相应的序号填在横线 上。
（ ）我国的造纸术传到了朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界 和欧洲，影响了全世界。
（ ）大约在一千九百年前的东汉时代， 蔡伦改进造纸术， 用树皮、麻头、稻草、破布等原料造纸。
三年级语文下册《第三单元第10讲：纸的发明》
一、知识积累（共6题；共41分
1（3分）下列不属于我国古代四大发明的一项是（）
A火药B、指南针C地震仪D、印刷术
2（3分）传说创造文字的是（）
A、仓颉
Weidaii IUbaoCUn∏ngYanδu ZhdLIShehui
⅛⅛⅛AAA⅛lS⅛⅛⅛⅛jC⅛*⅛bAAV⅛⅛⅛⅛A⅛⅛A⅛⅛⅛⅛⅛<λ-j⅛⅛⅛≠MMA⅛⅛∖⅛⅛⅛⅛⅛‰⅛⅛⅛⅛⅛⅛⅛⅛⅛⅛⅛⅛⅛,⅛⅛⅛⅛⅛⅛
H哥哥收到了大学录取通知书，心情非常激动。
In我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。
6（5分）根据课文内容给下列句子排序。
（ ） 后来，人们在蚕丝织成的帛上写字。
（ ） 几千年前， 没有纸， 人们把文字刻在龟甲、 兽骨、 竹片、木片上。
（ ） 两千多年前的西汉时代，人们用麻来造纸。
B、炎帝
C神农氏
D、燧人氏
3（6分）看拼音，写词语。
4（12分）比一比Fra Baidu bibliotek再组词
哟约
洲州
则册
何阿
泊伯
5（12分）按要求完成练习。
（1）古时候用 “学富五车 ”形容一个人学问高，
些成语来形容？i、 、
（2）“录 ”在字典中的解释有： ① 采取或任用；
写； ③ 用作记载物的名称。
“录”在下列句子中分别是哪种解释？把相应的序号填在横线 上。
（ ）我国的造纸术传到了朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界 和欧洲，影响了全世界。
（ ）大约在一千九百年前的东汉时代， 蔡伦改进造纸术， 用树皮、麻头、稻草、破布等原料造纸。
三年级语文下册《第三单元第10讲：纸的发明》
一、知识积累（共6题；共41分
1（3分）下列不属于我国古代四大发明的一项是（）
A火药B、指南针C地震仪D、印刷术
2（3分）传说创造文字的是（）
A、仓颉
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