学校廉洁教育进校园活动总结(精选多篇)

学校廉洁教育进校园活动总结(精选多篇)

第一篇：学校廉洁教育进校园活动总结

为深入学习贯彻邓小平理论与“xxxx”重要思想，认真落实科学发展观，学习社会主义新时期的“xxxx”观，在市纪委的直接关心

与支持下，我校自以来，开展一系列的廉洁教育，取得较好的效果。我校的廉洁教育活动主要有如下做法：

一、成立专门领导机构

在廉洁教育进校园活动中，我们首先把学校领导班子、党总支委员、中层以上干部列为教育重点。为保证活动的长效性，我校特成

立廉洁教育领导机构：

组长：××*（校长、党总支书记）

副组长：××*（副校长、党总支副书记）

副组长：××*（副校长、党总支组织委员）

组员：党总支委员及中层以上干部

二、重视媒介宣传

教育活动，主要还是靠媒介起积极作用，从而达到预期效果。我校开展的工作有如下几方面：

①组织党员教职工观看廉洁教育主题的电影、电视剧，如电影《张思德》、《公仆》等，电视剧《任长霞》等，布置写观后感，

在支部生活会上交流。

②定期出版廉洁主题的黑板报，既有校园公共场所的黑板报，也有各班级的黑板报。

③在学校的网站上开设“廉洁教育专栏”，教师、学生在网上发贴热烈，影响颇大。

④在学校陈列馆中充实有关廉洁教育活动的图文内容。

三、开展多层面的廉洁教育活动

②以学校工会与教务处牵头，在全校教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，结合师德建设工作，促进学校的教

师素质的全面提高。

③以政教处、团委会为龙头，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”的主题活动，结合班会课、政治课、语文课、历史课与家长会等，以讲故事、收集方言等形式，多渠道开展崇勤廉、守纪律教育。

四、开展特色活动，促进廉洁教育

①动员音乐组教师，积极创作廉政主题歌曲，参加有关比赛。其中，由杜可风作词、罗少佑作曲、吴彤彤演唱的《春天的呼唤》歌

曲获省廉政歌曲创作赛铜奖，在揭阳市各区县参赛作品中名列前茅。

②举办“廉政之歌”演唱会，在市纪委的关心指导下，我校于4

月25日举办“廉政之歌”演唱会，××市教育系统近200个单位主

要负责人参加了活动，通过电视台、报纸的报道，扩大廉洁教育的

影响力，收到了显著的效果。

③把廉洁教育引入特色德育工作。在“学习周恩来精神、创建周恩来班级”活动中，有机结合廉洁教育。聘请周恩来总理生前身边

工作人员赵炜、纪东和周恩来总理的亲属周国镇等同志莅校开设讲座，介绍周恩来总理“廉洁奉公、无私奉献”的事迹与精神，让全

校学生写感受体会，进行一次灵魂的洗礼。

通过精心安排、严密组织，我校的廉洁教育开展得有声有色，也取得较好的效果。我校将继续努力，争取把廉洁教育进校园的活动

推向新的高潮。

第二篇：2014年廉洁文化进校园主题教育总结

石河子第三小学

开展廉洁文化进校园主题教育总结

为切实贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照教育局关于推进“廉洁文化进校园”工作的指

示精神，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，我校认真部署工作，把廉洁文化教育作为学校师生思想道德建设的重要内容，充分发挥

学校作为教育主阵地的作用，各项工作进展顺利，下面就我们石河

子第三小学开展“廉洁文化进校园”活动，进行如下总结：

一、积极探索，务实求真

廉洁文化进校园是校园文化的一部分，也是一个全新的课题，关键在于根据小学生的生理和心理特征，创设形式多样的教育载体，

构建丰富多彩的教育平台，以生动活泼的内容，入耳入目入心。我

们在教育局的统一部署和相关部门的重视下，结合学校特色，积极

探索，务实求真，我们立足班级，面向全体，经过探索和实践，廉

洁诚信教育已在我校全面铺开。在学校的统一领导下，各班把廉洁

诚信教育活动作为学校思想品德教育的一项重要内容，认真落实学

校教育活动实施方案，进一步强化校纪校规，把诚信等规范有机融

入到各规章制度之中。以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题，在借鉴

与摸索中起步，在充实与拓展中深化，形成序列，突出重点，稳步

推进，初见成效。

二、采取多种方式，加大宣传力度

为切实把廉洁文化进校园活动的目的、意义宣传到位，学校采取了多种宣传方式。

1、及时召开会议，认真学习《石河子第三小学开展廉洁文化进

校园活动的计划》。对于“廉洁文化进校园”活动的具体开展，高

玲校长提出了明确的要求：在校园里开展廉洁文化活动有其自身的

特点，对于广大学生，要遵循学校教学规律和青少年身心发展的特点，针对不

同年龄段学生，因势利导、循序渐进，将廉洁教育纳入学校德育体系，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自

律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。

3、利用学校的黑板报进行敬廉崇洁活动意义的宣传，提高全体

师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警

觉性。把“廉洁清风进校园”教育活动的有关内容纳入德育体系，

与学科教学、素质教育紧密结合起来，使诚信立人、遵纪守法、廉

洁奉公等良好的道德意识，植根于教育对象的头脑之中。

4、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。通过在校园中悬

挂廉洁教育的横幅，张贴廉洁教育的名言警句、宣传画，出专题板报，在校园网上开辟专题教育栏目，组织学生开展专题征文比赛等

活动，营造健康高雅、富有思想性、知识性和教育性的敬廉崇洁文

化氛围。

三、开展多彩活动，渗透廉洁思想

在推进廉政文化进学校工作中，我们结合学校教育特色，从实际出发，认真组织开展丰富多彩的活动。

1、在全体党员干部中开展以“廉洁从教”为主题的“廉洁清风

进校园”教育活动，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，以

求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，全体党员参加了三小党总支的《党员一岗双责制》，提高了党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，成为师生的楷模。

2、在全校教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育

活动，制订学习我校教师师德条例、教职工师德规范，组织师德师

风演讲比赛，请特级教师张建琪做《学习新版师德规范，做新时期

称职教师》专题讲座，全体教职工参加了三小《全员育人导师制》，提高了教师依法治教的意识，培养了教师正确、积极、健康的理想

信念，社会

责任、敬业爱岗，诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师。

3、在全校学生中开展了“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的教育

活动，“廉洁文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉洁意

识深入到学生头脑中，我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、诚信、正直、“勤俭节约”等为主题的教育活动，把“廉洁

文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园