诚实守信美德少年推荐表

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二年级-林洁-美德少年推荐表

二年级-林洁-美德少年推荐表
“美德少年”推荐表
温州市泰顺县(区、市)
姓名
林洁
性别

照片
出生年月200602来自民族汉学校名称
仕阳镇雪溪中心小学
地址邮编
325508
推报类型
勤奋学习诚实守信
美德
少年
介绍
林洁同学热爱祖国,勤奋学习,诚实守信,兴趣广泛,能思会想。自2012年9月入学以来一直担任副班长、文娱委员,纪律委员等职。她对班级工作认真负责,是同学们的小老师,更是老师们的好帮手。对同学团结友好,诚实守信,礼貌待人,各方面都是同学们的好榜样。
你对他人微笑,就一定能收获阳光,你对他人伸出友爱之手,就一定能收获友谊,林洁就是拥有这些品质的孩子。怪不得身边的同学老师提起她都一片赞叹之声:“我喜欢和林洁一起玩”“她是个善良的好孩子”“林洁这么说就一定是真的,她是诚实的。”……
推荐
申报
理由
身处优越家境,仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种劳动和公益活动;身处逆境、困境,但不屈服,不言弃,不依赖,以乐观的人生态度去迎接种种挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上
美德
少年
事迹
一直以来,林洁同学都是我们班人缘最好的学生。这与她善良诚实、乐于助人的品质息息相关。每次轮到她当值日生时,她都特别积极投入,不仅完成自己那部分任务,同时还不忘督促同学、帮助同学认真值日,总是在自己做得很好的前提下去对同学好言相劝,所以同学们都很乐意接受林洁的提醒。
林洁的同桌是我们班出了名的调皮鬼,在这之前都是一个学期换两三个位置,没有一个“长期”的同桌。在安排林洁和他同桌后,老师们渐渐发现,关于抱怨同桌的小报告少了下来,捣蛋鬼同桌对周围同学的“负面”影响减了许多。留心观察不难发现,这得益于林洁同学的热心帮助。林洁会用委婉礼貌的方式提醒同学们做得不好的地方,愿意和他们一起完成任务,这让同学们乐于接受。比如,一次听写的时候,同桌又犯迷糊发现文具盒空空如也,没有铅笔书写,老师想给他时间和机会自己开口向周围的同学求助。这位同桌平时就调皮,爱捉弄班里的同学,这时候真的没有同学愿意主动借他铅笔。正愁得抓耳挠腮的时候,林洁从文具盒里取出一支长长的、削得尖尖的崭新铅笔递给他,还不忘嘱咐他快点做好准备听写。此时,老师已不必多言赞美之词,同桌已经感激得直点头,也羞愧了班级里的其他同学。

三(四)班美德少年推荐表

三(四)班美德少年推荐表
(盖章)
年 月 日
区文明办推荐意见
文明办、教育局
团 委、妇 联(盖章)
年 月 日
(注:推荐表一式三份并双面打印)
我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才
(可另附材料)
推荐
单位
意见
所在学校意见(非学校单位推荐意见)填此栏
第三届铜山区“美德少年”推荐表
姓名
马梦圆
性别

出生
年月
98年1月
1寸
免冠近照
籍贯
江苏铜山
入团或入队时间
2010年11月
学校
伊庄中学
班级
三(4)
家庭
住址
伊庄镇马庄
联系
电话
获得
荣誉
在小学学习期间多次获得:“三好学生”、“?优秀学生干部”、“?优秀少先队员”等称号
在中学学习期间多次获得:“优秀三好学生”、“优秀班干部”
在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心
在社会中,我热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时,我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园??虽然我的家庭并不富裕,虽然我没有太多的金钱,但我有一份纯真的心。在我的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

三(2)班“美德少年” 推荐表

三(2)班“美德少年” 推荐表
3、懂得感恩、做有道德的美少年。
董俊豪在生活中很懂事,尊敬师长,乐于助人。也经常帮助父母做力所能及的家务,懂得感恩,是大家眼中的好少年。
班主任推荐辞
在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,用他良好的习惯和那颗热心影响和帮助了许多同学。在班级工作中,他身先士卒,率先垂范。他尊敬师长、团结同学、关心集体、兴趣广泛、积极向上、全面发展,是大家心目中当之无愧的最美美德少年。
获奖情况
多次荣获“三好学生”“干部之星”“勤学之星”等荣誉。
主要事迹
1、勤奋学习。做争先创优的美少年。
董俊豪在学校和老师的精心培养下,扎实全面发展,严格要求自己,虚心向老师、同学学习,自入校以来学习成绩一直在班级中名列前茅。
2、为Байду номын сангаас级服务,做有责任心的美少年。
董俊豪能团结同学,热爱班集体,作为学习委员,在不断提高自己成绩的同时,还主动帮助其他同学复习功课。为了班级的卫生干净,他每天早早到校,带领同学们认真打扫班级和环境卫生区卫生,得到了全班同学的一致夸奖。
李洼学校十佳“美德少年”推荐表
姓名
董俊豪
性别

年龄
8


班级
三(2)
推荐类别
李洼学校十佳
“美德少年”
个人简介
董俊豪是一个性格开朗、品学兼优、学习勤奋、诚实守信、勤俭节约、乐于助人的好孩子。他能积极参加学校各种活动,爱好广泛。在班级工作中,他身先士卒、率先垂范,尊敬师长、团结同学、关心集体、兴趣广泛、积极向上、全面发展,是一个健康向上、积极进取的好孩子。

五年四班吴冰玲美德少年推荐表

五年四班吴冰玲美德少年推荐表

1.文明有礼美德少年——礼貌待人,言语谦恭,行为文明,举止得体;模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德,养成公共生活好适应,自觉保护城市公共秩序和城市形象。

2.自强自立美德少年——身处优越家境,仍能坚持艰苦朴素、勤劳俭仆的好作风,踊跃参加各类劳动和公益活动;身处逆境、窘境, 但不屈服,不言弃,不依赖,以乐观的人生态度去迎接各种挑战;酷爱生活,酷爱生命,尽力向上。

3.诚实守信美德少年——言行一致,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起诱惑;即便碰到困难,仍能坚持信守诺言。

4.尽责奉献美德少年——团结同窗,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;踊跃肯干,默默奉献。

5.尊老爱亲美德少年——理解父母,感恩父母,孝顺父母;尊重长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等窘境下,做到不离不弃,守护相助,尽心尽责。

6.助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮忙有困难的同窗;尽力帮忙他人排忧解难,奉献爱心;踊跃参加志愿服务活动,常常帮忙无血缘亲缘关系的老弱病残者;主动参加社会公益宣传和文化活动。

五、评选时刻及程序1.组织推荐。

各中、小学校要认真做好本校活动的宣传发动工作,在普遍开展“认星争优”活动的同时,认真做好沙县第一届“美德少年”候选人的推荐工作,推荐工作应确保科学、有序、公开、公正。

每一类型各校限推荐1名,按类别别离填写推荐表,每人附1500字左右事迹材料和500字简介。

推荐材料(推荐表和事迹材料)一式3份和1寸免冠彩照3张,于2013年5月1日前报送沙县“美德少年”评选活动组委会。

同时将个人推荐表、事迹材料及照片(jpeg 格式)电子版发送至县组委会办公室电子邮箱。

附件:沙县第一届“美德少年”评选推荐表美德好少年事迹材料——记沙县翠绿小学吴冰玲同窗在翠绿小学,有一名熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、小小艺术家、三勤学生……她诞生在一个温馨的家庭中,担任数学组长和音乐课代表,勤奋向上,踊跃学习,友好待人,团结合作,文明有礼博得了老师和同窗的尊重。

诚信学生推荐表及事迹材料

诚信学生推荐表及事迹材料
同学的好榜样。在学习生活中,她有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,遇到不会的难题,她总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。
出生年月
学校
班级
简要事迹
诚实是无价的,诚信不在事的大小,诚信体现的是做人起码的诚实。孙薇是五(2)班的一名优秀的少先队员,是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮地成长起来。在刻苦努力学习的同时,积极地在学习和生活上帮助同学,协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动,奉献自己爱心,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。
作为一班之长,深知肩上的责任重。她能模范地遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头示范作用。一方面,她对老师交给的任务总是积极认真地完成,与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。一方面,为班级管理出谋划策,大胆谏言,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想;主动帮助同学学习,做到虚心解答,工作上尽心尽责、耐心细致,在同学中有很高的信誉,深得同学的信任。尽职尽责的她,经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交,早出晚归,但任劳任怨的她,从无一句怨言。
学习上她勤奋努力,获得了优异的成绩。学习之外,乐于助人可是她特有的优秀品质。她认为,乐于助人并不是一件困难的事情,但要做好也绝不是一件易事;乐于助人不只是要在嘴上空谈,更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。

“美德少年”星级评选推荐表

“美德少年”星级评选推荐表

“美德少年”事迹简介鲍妍妍,一个沉稳、内敛、清雅,聪慧的女孩,是红庙小学五、二班的学生。

天生至真纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。

一举一动浩然正气,尽显大家风范。

她才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是五、二班的杰出代表。

在老师们心目中,她是一名品学兼优的好学生。

课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己的独到的见解,所以她的成绩在五、二班出类拨萃。

老师们断言如若假以时日其潜力得以发掘,该生前景必然不可限量。

业余时间,她热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛。

她素喜清静安宁,总见她静静地坐在教室一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。

所谓腹有诗书气华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。

她对所有老师谦恭有礼,知冷知热。

或许老师们叫不上她的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的女孩;认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的女孩。

她就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让兰苑中学尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。

她作为科代表对待工作尽职尽责、任劳任怨,遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。

她具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。

在妈妈的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼、乖巧可爱,尽管不是出生在富足之家,却克勤克险,崇尚朴实自然:尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。

因为她家的特殊情况,再加上妈妈身体直不好,她是家里的长女,在家里主动承担一些力所能及的家务,所有家务她都熟稔、做做饭、洗衣、清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄的孩子们中陌生的活计她却做得有声有色,极是自然。

在学校她一直努力学习,因为她知道,只有努力踏实地学习,妈妈才会安心地做事,才不会为了她的事情而分心。

二(4)美德少年申报表

二(4)美德少年申报表

红星小学美德少年评选名单班级类别姓名一(1)诚实守信、团结友爱一(2)诚实守信、团结友爱一(3)遵德守礼、践行环保一(4)遵德守礼、践行环保二(1)乐于劳动、孝老爱亲二(2)乐于劳动、孝老爱亲二(3)诚实守信、团结友爱二(4)遵德守礼、践行环保三(1)勤奋学习、勇于创新三(2)勤奋学习、勇于创新三(3)乐于劳动、孝老爱亲四(1)勤奋学习、勇于创新四(2)热爱祖国、自强不息;五(1)热爱祖国、自强不息;五(2)热爱祖国、自强不息;六(1)勤奋学习、勇于创新六(2)热爱祖国、自强不息;丽水市县级报市级美德少年申报表景宁县(市、区)姓名蓝杨奕性别女民族畲族所在城市丽水市-景宁县就读学校景宁红星小学县级推荐类型遵德守礼、践行环保美德少年简介(100字以内)这孩子虚心好学、积极进取,是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗、活泼可爱,是同学们的好朋友;她热爱集体,愿意为班级、为同学们服务,工作负责,是班主任老师的得力小助手。

美德少年事迹(500字以内)在杨奕的身上,我们总能看到一股认真劲。

她不论做什么事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。

课堂上,她认真听讲,自觉遵守课堂纪律,积极思考,不懂就问,作业从不拖拉。

平时在学校里,每逢打扫卫生、班里的值日她总是一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干;班里开展什么班队活动,她也非常积极参与。

作为班长,她以身作则,严格要求自己。

上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业,为同学树立了榜样。

她对学习、对工作认真负责的态度获得同学、老师们的一致好评。

申报理由。

三2美德少年推荐表

三2美德少年推荐表

西关小学“美德少年”评选推荐表
姓名性别女民族汉
出生年月住址
学校敦煌市西关小学班级
班主任联系电话
推荐辞(250字以
内)
同学,今年9岁,西关小学三(2)班的学生,是班干部。

她是个诚实守信,自我要求严格且具有极强责任心的女孩。

她诚实守信,遵守社会公德,热情开朗,乐于助人,是同学的知心伙伴。

她有很强的上进心良好的学习习惯和学习能力,她勤奋学习,努力学好每一门功课,是知识海洋中快乐的畅游者。

她的班委工作开展得有声有色,是老师的得力帮手。

她乐于助人,总是帮助学习和生活上有困难的学生。

她兴趣广泛,全面发展。

在课余时间参加了钢琴等特长班。

她用自己的一言一行追寻着梦想,恰似一颗含苞待放的花骨朵,即将绽放出最灿烂的美丽。

四年级美德少年推荐表

四年级美德少年推荐表
附件2:
谭家塅小学“美德好少年”评审表
年 12 月 18日
2014
姓 名 孙尚升 性 别

班级
四年级
申请类别
自强自立美德少年 担任何 职务
纪律委员
主要事迹:
在学校,孙尚升同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按 老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家 公认的“领头雁”。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充 满自信地面对。在同学心中,他同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困 难,他都会伸出热情之手,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。
聪明懂礼貌、充满自信,以“一分耕耘,一分收获” 作为自己的座右铭。能以 《小学生行为规范》严格要求自己。
除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外,还是一个尊敬师长、团结同 学、文明礼貌、积极向上的好学生。自从学校开展文明礼仪活动以来,她广 泛收集资料,以此来提高自己 的文明礼仪修养。她常说:“礼仪就是律己、敬 人的一种行为规范,是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的 体现。”她这样说,也这样做。作为四年级的小学生,丁靓雯同学不管在校内 还是在校外,不管是熟悉的还是不太熟悉的,只要遇到老师她都会面带微 笑,能主动向老师问好;在家中,她孝敬姥姥、经常给她捶背、挠痒痒,她 心疼爸爸妈妈,能主动做一些力所能及的家务。在学校,她讲文明、懂礼 貌,保护班级环境卫生、不说脏话,展示了小学生良好的文明礼貌风范。
班主任签名:
公示情况
时间: 地点: 公示结果:
少先队大队部意见:
学校意见:
盖章
盖章(校长)
附件2:
谭家塅小学“美德好少年”评审表
年 12 月 18日
2014
姓 名 黄婷毅 性 别

诚实守信美德少年表

诚实守信美德少年表
他信守诺言,待人诚恳。生活中,他从不撒谎,说一不二,答应别人的事,总是尽自己最大的努力做到。
当然,他还是一个学习勤奋、文明礼貌、遵守纪律、热爱班集体的好学生。他有着非常强的学习自觉性,每一次老师布置的作业,交给他的工作,他都是按时、认真完成,看他的每一本作业本,就是享受,上课从来都是认真听讲,积极发言,还踊跃参加各项活动,尽自己最大的努力为班争光。既然做了,就要做好,这些也是诚信的表现呀。
他心地善良,乐于助人。身边的人,谁有困难,他能帮上的他就帮:帮爸爸妈妈做家务,帮同学打扫卫生、教作业,帮老师做力所能及的工作,那怕是陌生人也一样,在他生活的道路上,一路撒下了他爱心的阳光:看到路边的自行车倒了,他会把它扶起来;看到路边的垃圾,他会把它捡起来;看到乞讨的可怜的老人,他会把零花钱掏出来……因为有了乐于助人的他,我们身边的人拥有了更多的温暖和幸福。
诚实守信美德少年表
附件1.
西宁市校级“美德少年”候选人推荐表
姓?名
宋长*
性别

民族

? 星级类别
学?校(年级、班级)
二年级
出生
年月
诚实守信
联系人
***
联系电话
曾获得
的荣誉
?无
?
?
?












?诚信是金。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。在我们的身边,就有这样一个闪光的生命。他就是我班的宋长毅。
?
推荐词
(50字以内)
宋长*同学乐于助人,诚实守信,Hale Waihona Puke 此二年级推荐其为校级诚实守信美德少年。
学校
意见
(盖章)
年 ?月?? 日

美德好少年推荐表

美德好少年推荐表

美德好少年推荐表姓名班级四年级二班性别男出生年月2005年6月年龄9岁政治面貌少先队员家庭住址兰州市西固区宴溪花苑小区推荐词在我们班里就有这样的一位同学,他,圆圆的脸庞,有神采的眼睛,活泼开朗,阳光自信的男孩——他不仅尊老爱幼、乐于助人,并且诚实守信、勤奋好学。

在学校他是个活泼可爱、爱看课外书的好学生,在家里做些力所能及的家务,是父母的小帮手,在社会是个有爱心,喜欢帮助他人,懂礼貌的好孩子。

所以推荐他做我们班的美德少年!主要事迹在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。

在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。

打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。

因为她家庭在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。

在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。

她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜庭里充满欢笑、和谐。

推荐教师意见王帅贤同学追求上进、自尊自信、正直善良、文明礼貌;积极参与社会生活实践,富有进取精神和较强的责任感。

同意同学们推荐他做我们班的美德少年。

评选委员会意见。

美德少年推荐表

美德少年推荐表

xx县“美德少年”推荐表






(1000字内,可另附页)
xx,女,现年10岁,现就读xx小学四年级。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她的心灵里种下的是正能量种子,使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的学生。

在家里,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、文明有礼、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信、助人为乐、遵守社会公德,热心公益活动的好学生。

一、品学兼优,屡获佳绩
她勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。

在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。

学习中,她求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,四年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在镇艺术节上表演的节目《多彩校园》中担任领舞,并获得团体一等奖;在镇演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是她努力的结果。

二、尊敬长辈,孝顺父母
陈芸家中家境殷实,但六十多岁的爷爷奶奶还是会辛勤的劳动,她在家里,会帮爷爷奶奶做些力所能及的家务,并承担了家中放羊、牛的任务,用自己的实际行动来表达对长辈的尊敬和孝顺。

小学生诚信之星推荐表

小学生诚信之星推荐表

小学生诚信之星推荐表
尊敬的家长:
您好!
每一个小学生都是上帝礼物,拥有着智慧、勇敢和诚实的品质。

随着社会发展,学生要跟上社会及学习的步伐,具备诚信意识,一直走在正直的路上,在学习、生活中充分展示自己的诚实品质。

为了激励孩子们坚持诚信,学校特选拔出下列6位优秀学生:
王一楠,赵凯浩,陈杰,李玮颖,袁伟,曹晓润,作为本学期“诚信之星”,积极响应学校反偷盗宣传活动,在学校生活中主动展示自己的个性,诚实守信。

此外,学校还会举办一些诚信宣传活动,凡是参加活动的学生,可以获得一定的奖励,激励更多的孩子做诚实的人。

希望孩子们藉此机会,发扬诚信的传统,激发责任感和正直品质,在学习、生活中做一个诚实的人。

最后,祝愿孩子们学习进步,健康成长!
学校敬上。

“美德少年”推荐表

“美德少年”推荐表

附件1
慈溪市实验小学白云“美德少年”推荐表学校
姓名吴妮娜性别女出生
年月
2004年
11月
民族汉族

(2寸照)

所在
学校实验小学白云校区所在中队
(团支部)四【4】
担任
职务文艺委员推报类型
主要事迹:(在符合基本标准的前提下,侧重挖掘在热爱祖国、自强不息;勤奋学习、勇于创新;乐于劳动、孝老爱亲;诚实可信、团结友爱;遵德守礼、生态环保等方面事迹,500字以内,可另附纸填写)
年月日
中队组织意见
(盖章)年月日学校(单位)党组织意见
(盖章)年月日
在慈溪市实验小学白云校区里,有一位勤学好问的女孩,那个人就是:吴妮娜。

她在班级里担任文艺委员这个职位,她还参加了许多文艺表演,取得了许多的好成绩,她是父母眼中的好孩子,是老师眼中的好学生,她对学习总是一丝不苟,脚踏实地。

她被评为白云好少年,五星级学生等,她脸上总挂着灿烂的微笑,她充满爱心,品学兼优,自强自律。

她在家里,懂得替大人分担,洗碗,扫地,煮饭,邻居都夸她是个好孩子,她还是一个热心人,不论谁有困难,她都会伸出援救之手。

她还是个尊老爱幼的好孩子,爷爷奶奶年纪大了,她还会给他们捶背,让他们开心。

平时,她坚持学习,总是拿着一本书津津有味地读起来,同学们给他起了个外号,叫:“小书虫”,她是同学们公认的好学生,她是一名优秀的好学生,是同学们的好榜样!
实验小学白云校区四(4)班吴妮娜
2015年04月26日。

美德少年推荐表

美德少年推荐表

.-XXX“美德少年”介绍表姓名性别所在县市出生年代区学校班级家庭地址联系电话获取曾获取“英语小明星” ,多次获取“三勤学生”荣誉XXX同学担当班级数学学习小组长、班级美术学习委员等介绍辞职务,在学生会肩负了大批的学生工作,是老师的好助手,素来(150 字不计个人得失,能吃苦耐劳,在班级是班主任的得力助手,不单内)负责班级的大小事务,她是同龄人中美德的倡议者、带路人,她的行动,感人了学校,感人了家长。

.-“美德少年”事迹简介XXX同学, 2003 年 7 月出生。

当前就读于石臼街道中心小学四(2)班。

她聪慧开朗,性格坦直,关怀集体,踊跃向上、充满爱心,是一位德才兼顾,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优异学生。

一、班级的领头雁在老师和学校的精心培养下, XXX 同学渐渐懂得:只有努力个学习、全面发展,长大此后才能成才,才能报效祖国。

由于有了这类信念,因此她老是严格要求自己,虚心接受老师的教育。

在人她身上有一种争强好胜、不认输的精神。

她学习勤劳勤苦,不甘主落伍。

每日下学回到家,她都马上摊开书籍,认仔细真地达成当要天的作业。

遇有难题,她老是踊跃思虑,查找资料,不搞理解决不罢手。

课外,她不知足于讲堂上所学到的知识,大批阅读一些事有利的书报,以宽阔自己的视线、增加知识,碰到难题就向老师迹讨教或自己查阅资料解决。

念书是她课余的一大乐趣,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津乐道。

她的成绩在年级里向来首屈一指,年年获取校三好生的荣耀称呼;(1000 还曾获取英语小明星的称呼。

面对成绩,她从不骄傲,而是更为努力勤苦地学习。

由于她知道,下一个目标在等着她。

字内)二、社区的小雷锋在社会,她是一位热情公益、拾金不昧的小公民。

她是学校文明岗的成员,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。

捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。

楼道的扶手由于春季多风,积满了厚厚的尘埃,墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。

小学美德少年推荐表

小学美德少年推荐表




400字
一、勤奋好学,真诚耐心
在班级里她的年龄比较小,但学习成绩一直名列前茅,她并没有因此而满足、而松懈,反而对自己更加严格的要求;小小年级的她也知道 “只要付出就一定会有回报”的道理;遇到不懂的问题她在学校问老师、同学;在家里问爸爸妈妈,直到弄明白为止;现在在班级里她是学习委员;课堂上她与同学们一起认真听讲,课后,她就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们进行讲解;也正因为她的真诚和耐心,她结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信;校园内总能听到她亲切的“老师,您好”“老师,再见,老师辛辛苦了”等话语;与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮助他人,和同学在快乐生活中共同成长,是老师的得力助手;
自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈外出工作的疲惫;每天做完作业后,她常常帮助奶奶做一些力所能及的家务,现在在家里自己能做事已经基本上是自己完成;
三、吃苦耐劳
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情她都会主动承担,不怕苦不怕累;每次轮到她值日时,总是第一个打扫,并积极帮其他同学扫,每天都积极地擦黑板;她用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学们的一致好评,是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少恳,从不撒谎,是诚实守信的好榜样;学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教,老师谆谆教诲,使她在获得知识的同时也学会了许多做人的道理;小小年纪的她懂得感恩回报社会,每次学校组织捐款活动她总是积极响应;
对家人、对老师、对同学,她都能做到诚信守信;和同学们在一起约好的事从来都不失信;她文明守礼,待人诚恳,“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅,看到长辈,总会微笑打招呼,礼让长辈先行;

诚实守信阳光少年推荐表

诚实守信阳光少年推荐表


盖章
年 月 日







盖章
年 月 日
福建省助人阳光少年推荐表
姓名
性别
出生
年月
照片
所在学校
联系人及电话
曾获
主要
奖励



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年 月 日







盖章
年 月 日
福建省尽责奉献阳光少年推荐表
姓名
性别
出生
年月
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所在学校
联系人及电话
曾获
主要
奖励



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附件3
福建省自强不息阳光少年推荐表
姓名
性别
出生
年月
照片
所在学校
联系人及电话
曾获
主要
奖励



5
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盖章
年 月 日







盖章
年 月 日
福建省诚实守信阳光少年推荐表
姓名
性别
出生
年月
照片
所在学校
联系人及电话
曾获
主要
奖励

小学“美德少年”推荐表

小学“美德少年”推荐表
小学第四届“美德少年”推荐表
姓名
性别

出生
年月
2002年8月
照片
(2寸彩照)
所在
班级
六年五班
参评
类别
□自强自立美德少年□√诚实守信美德少年
□尊老爱亲美德少年□勤劳节俭美德少年
□助人为乐美德少年□尽责奉献美德少年
曾获主要奖励




(200字左右)Байду номын сангаас
我是一个诚实的女孩,诚实守信是我最大的优点。
一个周末,妈妈把我送到外婆家。我和弟弟玩了起来,不小心把脸盆弄破了。等外婆从外面回来,发现脸盆破了的时候,我心里担心极了,心想自己肯定会挨骂的。想来想去,我还是决定实话实说,就告诉了外婆脸盆是自己玩耍的时候不小心弄破的。结果,外婆没有教训我,反而语重心长地对我说道:“诚实就好,你主动承认了错误,说明你就是个好孩子。诚实远比一个脸盆贵重多了。”从那以后,这件事情一直铭刻在我的心中,外婆的话也一直回响在我的耳边。
每当我做错了事就想起外婆的话,主动承认错误。我要在学校做一个诚实的学生,在家做一个诚实的孩子,长大后做一个诚实的人。
学校
意见
盖章:
年月日

【推荐表】诚实守信美德少年

【推荐表】诚实守信美德少年
诚信是立人之本,诚信是交之基,诚信是心灵良药。我在学习生活中对不应该会办不到的事情,从不轻易许诺他人,一旦许诺,就要兑现。这是我对他人的诚信,也是做人的道德。
在考试时,我从不与同学交头接耳,说话,没有作弊行为,立身处世当以诚信为本,做到诚实可信。
见到违反学校纪律,我会及时制止,帮助同学改正错误。我可能在学习上不是最优秀的,但在诚实守信的品质上,绝对是令师长欣慰的。我做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可。
学校
推荐
意见
学校(公章)年月日
本表一式二份
讲诚信,并不是说说而已,很多说了的容易做起来难。这大概就是诚实而不诚,他们以利益确定诚信,以自私和贪婪玩弄诚信。在现实社会里,我们应该讲诚信,如今社会有很多人,做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是诚信。有的人只要求别人有诚信,讲诚信,而自己却很难用诚信来对待比尔。在文明发展的今天,以诚信待人,越来越被人重视。
第三届“美德少年”评选推荐表
姓名
性别

出生
年月
参评
类别
诚实守信美德少年
所在地或学校
曾获
主要
荣誉
奖励
事迹
简介

5
0
0




我现是共青团团员,同时在班里担任学习委员。我认为以诚待人,以信相交,怡道义相交,以平等相交,诚信是中华民族的传统美德之一,无论是过去,还是现在,诚信是人类最重要的传统美德。
作为学习委员,我答应同学的事都尽力去完成,从不出尔反尔,从不为自己的过失找借口。作为班主任的得力助手,她总是赫赫业业,诚实守信,对待工作认真负责。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,经常做自己力力所能及的家务活,帮助父母减轻负担。

2018年美德少年推荐表

2018年美德少年推荐表

诚信守礼美德少年Xx同学是河北省辛集市实验中学初中一年级六班学生,老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。

他是一个活泼开朗的男孩,他多才多艺却很谦虚,品德高尚却很内敛,陆成同学表现出来的彬彬有礼、善良感恩的中华美德,是我们每个同学都要学习和推崇的。

他不愧是一个诚实守信的美德少年。

一、诚恳善良,守礼诚信他信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。

学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教,老师谆谆教诲,使他在获得知识的同时,也学会了许多做人的道理。

小小年纪的他懂得感恩回报,每年的三月学雷锋活动月,他便从压岁钱里拿出一部分钱捐给五保户,每次捐钱捐物最多的是他。

对家人、对老师、对同学,他都能做到诚信守信。

和同学们在一起约好的事从来都不失信。

他文明守礼,待人诚恳,“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅,看到长辈,总会微笑打招呼,礼让长辈先行。

自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈外出工作的疲惫。

每天做完作业后,他常常帮助奶奶做一些力所能及的家务,现在在家里自己能做事已经基本上不麻烦他们了。

冬天有时还能给奶奶打盆热水,递个擦脚布什么的。

奶奶逢人就夸!二、吃苦耐劳,不怕脏累对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担,不怕苦不怕累。

每次轮到他值日时,总是第一个打扫,并积极帮其他同学扫,每天都积极地擦黑板。

在学校每当看到地上有纸片,不管是否自己的辖区,他总是弯腰捡起,然后扔进垃圾桶。

他用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学们的一致好评,是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。

三、勤奋好学,真诚耐心在班级里他的年龄比较小,但学习成绩一直前几名,他并没有因此而满足、而松懈,反而对自己更加严格的要求。

他相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有回报”。

遇到不懂的问题他在学校问老师、同学。

在家里问爸爸妈妈,直到弄明白为止。

课堂上他与同学们一起认真听讲,课后,他就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们进行讲解。

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西宁市校级“美德少年”候选人推荐表
姓名
宋长*
性别

民族

星级类别
学 校(年级、班级)
二年级
出生
年月
诚实守信
联系人
***
联系电话
曾获得
的荣誉

主要Leabharlann 事迹简介






诚信是金。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。在我们的身边,就有这样一个闪光的生命。他就是我班的宋长毅。
他心地善良,乐于助人。身边的人,谁有困难,他能帮上的他就帮:帮爸爸妈妈做家务,帮同学打扫卫生、教作业,帮老师做力所能及的工作,那怕是陌生人也一样,在他生活的道路上,一路撒下了他爱心的阳光:看到路边的自行车倒了,他会把它扶起来;看到路边的垃圾,他会把它捡起来;看到乞讨的可怜的老人,他会把零花钱掏出来……因为有了乐于助人的他,我们身边的人拥有了更多的温暖和幸福。
推荐词
(50字以内)
宋长*同学乐于助人,诚实守信,因此二年级推荐其为校级诚实守信美德少年。
学校
意见
(盖章)
年 月 日
他信守诺言,待人诚恳。生活中,他从不撒谎,说一不二,答应别人的事,总是尽自己最大的努力做到。
当然,他还是一个学习勤奋、文明礼貌、遵守纪律、热爱班集体的好学生。他有着非常强的学习自觉性,每一次老师布置的作业,交给他的工作,他都是按时、认真完成,看他的每一本作业本,就是享受,上课从来都是认真听讲,积极发言,还踊跃参加各项活动,尽自己最大的努力为班争光。既然做了,就要做好,这些也是诚信的表现呀。
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