关于诚信美德少年事迹材料
诚信美德新时代好少年事迹简介
诚信美德新时代好少年事迹简介诚信、文明、美德是社会发展的基石,而少年时期是培养这些美德的关键时期。
那么诚信美德新时代好少年事迹有哪些呢?以下是作者准备的一些诚信美德新时代好少年事迹,仅供参考。
诚信美德新时代好少年事迹简介【篇1】__同学是泰安市第一实验学校五年级三班的学生,是一个勤奋向上,有爱心,愿意钻研,自信心强,知道感恩,助人为乐,有同情心,热爱集体生活,遵纪守法品学兼优的好孩子。
从几个方面简单介绍一下:1.她热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,坚决拥护共产党的正确领导,听党的话,时时处处起模范带头作用,在升国旗唱国歌时认真严肃,时刻怀着一颗爱国、爱党、爱人民的红心,是一个三热爱的标兵。
2.她乐于助人,团结同学,热爱集体生活,关心集体,爱护公物,自觉维护教室校园的环境,她有高度的责任感和服务意识,集体荣誉感很强。
无论上下学的路上,还是在下课以后,时常看到她主动拾捡纸屑和别人不小心丢掉的垃圾。
她是一实小少先大队宣传委员,并且是五年级三班的文娱委员。
在她热情为大家服务的时候,总是认真严格的执行各项管理工作,对待同学中个别同学不能遵守纪律的现象或者有做的不到位的情况,她都会认真地加以纠正和制止。
在班级中表现比较好的同学她都给予及时的表扬和鼓励。
为班级正能量的发挥起到了很大的作用。
她热爱集体,积极参加了班级和学校的各项活动,每次参加活动她都认真准备,严格要求自己,把每次参加校内校外的公益活动当成锻炼自己,提高自己,服务别人,献爱心,增加自己社会知识,提高自己阅历的事情来对待,每次参加活动,都圆满完成了任务。
她曾先后几十次参加泰安电视台少儿节目的主持,多次参加了泰安电视台少儿春晚的主持,并参加主持了山东省校长工作会议期间学校师生才艺展示的主持,表现相当的突出。
在山东教育电视台《校园情才艺展示》走进泰安的大型汇报演出中,她与山东教育电视台的著名主持人徐冉、张浩然同台主持,主持风格、风度和站台走台形式都相当的标准,得到了领导和省台主持人的赞赏和鼓励。
美德少年诚实守信事迹材料
美德少年诚实守信事迹材料美德少年诚实守信事迹材料范文(通用8篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
一般事迹材料是怎么起草的呢?以下是小编收集整理的美德少年诚实守信事迹材料范文(通用8篇),希望能够帮助到大家。
美德少年诚实守信事迹材料1薛思冉,女,2004年10月出生,是乌兰察布市集宁区新体路小学五年级一班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。
在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求,因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
薛思冉同学,兴趣广泛,全面发展。
在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,。
诚实守信美德少年先进事迹10篇
诚实守信美德少年先进事迹10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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诚信守礼美德少年事迹材料
诚信守礼美德少年事迹材料他们践行美德、弘扬美德,争做立志好少年。
下面是店铺整理诚信守礼美德少年事迹材料的范文,欢迎阅读!诚信守礼美德少年事迹材料篇一刘洪帆,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。
他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。
不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。
他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。
他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。
同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。
班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。
班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。
平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。
他拾金不昧,受到同学们的表扬。
诚信好少年个人事迹简介
诚信好少年个人事迹简介(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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诚信美德好少年事迹素材(精选6篇)
诚信美德好少年事迹素材(精选6篇)诚信美德好少年事迹素材篇1古人云:民无信不立;又说:“言必信,行必果。
”诚信不仅是一种品行。
更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种荣誉,更是一种资源。
__是一个活泼开朗、学习认真、积极举手发言的女孩,也是六(6)班班长和学校里的大队委员。
她从小都是一个诚实的孩子。
在班中,老师交待她的事情或是分配给她的任务,她都会接受并完成。
因为她工作认真,所以经常受到老师的表扬。
答应老师或同学的事情她都会做到,除非有特殊情况不能做到时,会向对方打个电话告诉他一声,或者当面向对方承认错误请求对方原谅。
在学校开展的爱心雨衣雨伞出借活动中,她都会及时归还,从不用老师催促。
有一次,妈妈不在家,她偷偷地找出妈妈的香水瓶,那是妈妈最喜欢的香水,粉红色的很精致的玻璃瓶,是淡淡的花香味。
她想拿出来在房间里喷一下。
可是,不知怎么了,她的手一抖,只听“啪”的一声,香水瓶从她手中滑落下来,她心中不由感到一丝害怕。
那可是妈妈最爱的香水啊,就被她给一手毁了,要是被妈妈知道了,她肯定免不了一顿骂,这可怎么办啊?她脑子里好像有两个人在争执:要是你不告诉妈妈,就能免掉一顿骂,要是你告诉妈妈,就等于是自讨苦吃。
另一个人说:不行,你应该要做一个诚实的好孩子,这样,说不定妈妈还会原谅你,现在的社会,人无信不立。
脑子里经过了反复斗争,她终于决定了向妈妈坦白说出这件事,请求妈妈的原谅。
妈妈回来了,她原模原样地说出了这件事情,妈妈不但没惩罚她,反而语重心长地对她说:“我原谅你,因为你很诚实,孩子,记住,人做错事没关系,关键是要诚实。
”她使劲点点头。
她也很守信。
有一次,姐姐约她去田野里捉蚂蚱,说好半个小时以后见面,她听了,马上兴致勃勃地跑到田野里,坐在田埂上,等着姐姐来和她玩,可是她等了半天都没见到姐姐的人影,只有农民们三三两两到田野里来割草。
天公不作美,突然,下起了倾盆大雨,她赶紧躲在一个屋檐下,等着姐姐来。
小学生诚信学生事迹材料8篇
小学生诚信学生事迹材料8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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诚实守信美德少年事迹简介
诚实守信美德少年事迹简介诚实守信美德少年事迹简介_诚信美德少年个人事迹材料(推荐5篇)诚实守信美德少年事迹简介_诚信美德少年个人事迹材料篇1一、对人守信,对事负责徐正义同学说出来的话,总是能做到。
他家住在学校附近,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理,要他早晨开教室门,放学后锁教室门。
他答应了。
每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。
可是不巧,车坏了。
他急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。
她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。
这件事虽小,但他能坚持六年时间而不失一次信,就说明徐正义同学是个对人守信,对事负责的好少年。
徐正义同学在校的六年里,是这个班的班长,平时爱学习,守纪律,学习也很认真,是班主任老师的好助手。
有一次,他班有个同学突发急性阑尾炎,要住院治疗。
出院后,回家休养这段时间会耽误学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不方便,家长和老师都很着急。
这时候,徐正义同学主动站出来说:“老师、阿姨不要着急,我和学习委员每天放学后到他家给他补课。
”徐正义就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整半个月。
这个同学病好了,学习也没有耽误。
同学的母亲很是感动,说:“这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。
”二、诚信守则,实事求是徐正义同学不但诚实守信,同时能做到实事求是,坚持原则。
有一次,比他大两岁的表哥到家做客,躲在他家后屋抽烟,被他发现了,求他不要告诉别人,但他心里明白,隐瞒不报就是包庇,于是他就跟家长报告了表哥的情况,让舅舅监督好自己的亲表哥。
以上是徐正义同学作为诚实守信好少年的主要事迹。
同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。
在全旗中华魂主题教育活动正文比赛中荣获三等奖。
明礼诚信美德少年事迹材料范文
明礼诚信美德少年事迹材料范⽂明礼诚信美德少年事迹材料范⽂ 诚信,是⼈类⽂明的阶梯;诚信,是填补⼈类间隔的碎⽯。
以下是⼩编整理的明礼诚信美德少年事迹材料,希望对你有帮助哦 明礼诚信美德少年事迹材料篇1 xxx,⼥,⽯埔⼩学五年级学⽣,担任该年级班长。
提起她的名字,校长、⽼师和同学都会不约⽽同地竖起⼤拇指称赞。
在家,她是⼀个孝顺懂事、独⽴⾃主的好孩⼦;在学校,她是⼀个勤学上进,诚实热⼼,⼼系集体,认真负责的好学⽣。
勤奋上进的“好学⽣” 在同学眼中,**是⼀个热爱学习、勤奋上进的好学⽣。
她总是在各⽅⾯严格要求⾃⼰,虚⼼接受⽼师的教育、帮助。
学习上,她兴趣⼴泛,求知欲强;课堂上,他敢于提问,善于质疑;课外,他不满⾜于课堂上所学到的知识,⼤量阅读⼀些有益的书报,以开阔视野、增长知识,碰到难题就向⽼师请教或⾃⼰查阅资料解决,五年来,她的学习成绩⼀直名列前茅,年年被评为学校的“三好学⽣”,去年还被评为XX县“三好学⽣”,三年级参加全县⼩学⽣综合知识竞赛荣获三等奖……⼀张张鲜红的奖状,都是她努⼒学习的结果。
认真负责的“好班长” 在班级⾥,**虽然是个⼥孩⼦,但她认真负责、敢抓敢管,⼀直以来都担任班长,是班主任⽼师的“⼩助⼿”,是班⾥同学的“⼩⽼师”。
她处处以⾝作则,事事模范带头,积极配合班主任⽼师抓好班级⼯作,在每周流动红旗评⽐中多次获奖,成为学校的⼀个⽂明班级,为班级赢得了成绩和荣誉。
作为班长,“官”不⼤,活却很⾟苦,要组织卫⽣打扫,要帮助⽼师抓纪律,遇到重要节⽇,还要组织出⿊板报、组织⽂娱活动,**在这样多的事情⾯前,总是任劳任怨,不计个⼈得失,不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂,总是⼒争做得多、做得好、做得快。
正由于此,她深得“民⼼”,在同学中享有威信。
个别同学对于她的认真投⼊、认真负责不理解,在背后议论她“狗拿耗⼦多管闲事”,“是讨⽼师⾼兴的马屁精”……这样的话,也传到了她的⽿朵⾥。
“我想,我敢抓敢管并没有错,是对的,我就坚持下去,让别⼈去说吧。
2024年诚信少年事迹材料(3篇)
2024年诚信少年事迹材料谢祉锐同学,出生于____年____月____日,就读于南川区隆化二小四年级____班。
该同学以其优良的思想品质、优异的学业成绩和全面发展的综合素质,连续获得校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等荣誉称号。
谢同学尊敬长辈、孝顺父母,关心集体、尊敬师长、团结同学,是诚实守信、遵守公德、热心公益活动的好少年。
在家庭和学校的共同培养下,谢同学的心灵深处播下了健康向上的种子,为其成为一名品德高尚、学业进步的小学生奠定了坚实基础。
一、品学兼优,成绩斐然作为新时代的好少年,谢同学热爱祖国,勤奋学习,严格要求自己,虚心接受教师的教育和指导。
他遵守纪律,讲究文明礼貌,热爱集体,助人为乐,并在课外活动中积极锻炼,身体素质良好。
在课堂上,他勇于提问,善于思考,对所学知识有深刻理解;在课余时间,他广泛阅读,不断拓展知识面,勇于向难题挑战。
其学习成绩始终位于班级前列,多次荣获区级、校级荣誉,如“十星级学生”、“优秀班干部”、“乐学守纪星”等,并在校级演讲比赛中荣获三等奖。
二、教师得力助手谢同学具有强烈的集体荣誉感,以集体利益为重。
他严以律己,乐于付出,具备较强的组织管理能力和高度责任心,是教师的得力助手。
作为班长,他以身作则,积极组织同学互助,采取“以优带差,中游互促”的方式,取得了显著效果。
他还组织并带领班级开展各类活动,处理事务有条不紊。
三、多才多艺,全面发展谢同学不仅学业成绩优异,而且兴趣爱好广泛,全面发展。
在老师的精心培养下,他积极参与班级及学校的各项活动,提升了个人能力,丰富了生活体验。
他在班级手抄报设计、大队委竞选演讲等方面表现出色,为班级增光添彩。
四、热心公益,助人为乐谢同学还是一位热心公益的小市民。
他经常与小伙伴们一起为社区做好事,如捡拾垃圾、擦洗栏杆、清理小广告等。
他积极参与社区送温暖活动,帮助孤寡老人,与特困家庭同龄人结成帮扶对子,展现了其乐于助人、积极向上的精神风貌。
诚信少年事迹材料
诚信少年事迹材料诚信少年事迹材料无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到事迹材料吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?以下是小编为大家收集的诚信少年事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
诚信少年事迹材料1古人云:“人背信则名不达。
”身在井隅,心向阳光,眼里有诗,自在远方。
于我而言,万千荣耀,皆不及日日琐细间的诚信。
诚信,是我中华民族的优良品质。
千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信,诚信之风质朴醇厚,充盈中华。
它早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺少的一环。
无论在学习、工作人际交往、还是生活中,都必须做到诚实守信,古人留下的件件事例,便是最好的依据。
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。
当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。
围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。
于是,商鞅将赏金提高到50金。
重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。
商鞅立即赏了他五十金。
商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。
新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。
周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。
结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。
褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。
五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。
结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
小学生诚实守信的事迹(精选7篇)
小学生诚实守信的事迹(精选7篇)小学生诚实守信的事迹(精选篇1)__,是泰安师范附属学校五年级十二班的学生,自从入学以来就非常要求上进,学习优秀,连续五年担任班长职务,现任学校少先队副大队长,是老师的得力小助手。
年年被评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀班干部”“优秀学生”等荣誉。
__诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,乐于助人,有责任心,是一名品学兼优的好学生。
在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的支持和__自己的努力下,严格以高标准要求自己,不懈努力,积极参加各类活动。
学习上他严格要求自己,上课积极举手,下课勤于思考认真完成作业,他通过自己的努力和老师的培养,每年都被评为优秀学生。
__用自己的零花钱为班里配备了医药箱;他攒下自己的压岁钱,给贫困农村的小学生买学习用品;他把干净的旧衣和书籍整理好送到有需要的孩子手里;敬老院里,他为盲人夫妇唱歌,送去可口的点心和温暖的关怀,他坚持用一颗火热的心去帮助别人。
拾金不昧是我们中华民族的传统美德,20__年夏天,__做完作业在小区里打球,当他去捡球的时候发现墙角晾晒被子的地下有一包东西,是一张白纸包裹的五百元钱!他第一时间想到:“这么多钱,丢钱的人一定很着急”。
夏天的中午,烈日炎炎。
院子里四下无人,他在原地等待一个小时,还是没有人来找,然后他就在附近的楼一家家敲门询问,大家也都说没有丢。
后来他想到跑去院里的门卫那里看监控录像,事情一说才知道被子是门卫奶奶晒的,五百元钱也是她包在被罩里面的,要不是__捡到了,她都忘记了这500块钱,那是攒起来买药的钱!此时虽然又热又饿,找了两个小时终于找到了失主,他的内心却十分的高兴!没有留下姓名他就悄悄的回家了,没想到老奶奶偷偷的打听到了他的名字,来到学校写了感谢信。
第二天的早操时间他在全校的广播里听到了自己的名字,得到了老师和同学的赞赏。
__同学用一颗纯洁善良的无私之心展示了当代好少年的优秀品德,被评为20__年泰师附校“雷锋式美德少年”荣誉称号。
“诚信友善”美德少年事迹材料
“诚信友善”美德少年事迹材料•相关推荐“诚信友善”美德少年事迹材料(精选21篇)在日常的学习、工作、生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。
那么什么样的事迹材料才是规范的呢?下面是小编整理的“诚信友善”美德少年事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
“诚信友善”美德少年事迹材料篇1许xx,女,20xx年出生,现漳平市铁路小学学生,是小学少先大队部的文艺委员,也是四(1)班的班长。
父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在学校,她是个勤劳助人的好孩子;在社会,她是一位诚实守信的好少年。
她为人诚实,从不说谎。
那是在二年级时,一次语文考试过后,她发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,她毫不犹豫地告诉了老师。
有同学问她:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”她摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,她非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,她无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。
爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?她就主动的向爸爸说明了原因。
爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”信守诺言,也是许xx同学的优秀品质。
一个星期天,她和妈妈准备去看奶奶,长时间没见到奶奶,心里别提有多高兴了。
她刚走到门口,愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”她自言自语,于是,她说服妈妈,向广场跑去。
诚实守信只是她的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标。
美德少年诚实守信事迹材料(精选9篇)
美德少年诚实守信事迹材料美德少年诚实守信事迹材料(精选9篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,以下是小编收集整理的美德少年诚实守信事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美德少年诚实守信事迹材料篇1韩xx,今年12岁。
是**三小六年一班的学生,担任班长职务。
她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。
2011年被评为“松山区级三好学生”,今年三月份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星”,2014年被评为“松山区级优秀干部”。
她是老师的好助手,同学的好榜样。
作为班长,她处处以身作则,在班里起模范带头作用,班级工作尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。
每个任课老师都称赞她的管理才能。
她每天早早到校组织大家早自习,中午的书法课,她也一如既往的组织同学们写字,班级学习风气正,学习习惯好,形成了自己的特色。
上学期在学校开展的“文明班级”评比中,班级获得校级文明班级。
班级的黑板报每一期都得到老师和同学们称赞。
老师把任务交给她以后,她会马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。
作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突,有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系,做到协调班级工作和学习两不误。
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。
平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候有的同学爱讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。
平时,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。
明礼诚信美德少年事迹材料范文(精选16篇)
明礼诚信美德少年事迹材料明礼诚信美德少年事迹材料范文(精选16篇)事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。
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明礼诚信美德少年事迹材料篇1xxx,女,石埔小学五年级学生,担任该年级班长。
提起她的名字,校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。
在家,她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校,她是一个勤学上进,诚实热心,心系集体,认真负责的好学生。
勤奋上进的“好学生”在同学眼中,xx是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。
她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
学习上,她兴趣广泛,求知欲强;课堂上,他敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,五年来,她的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“三好学生”,去年还被评为XX县“三好学生”,三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖……一张张鲜红的奖状,都是她努力学习的结果。
认真负责的“好班长”在班级里,xx虽然是个女孩子,但她认真负责、敢抓敢管,一直以来都担任班长,是班主任老师的“小助手”,是班里同学的“小老师”。
她处处以身作则,事事模范带头,积极配合班主任老师抓好班级工作,在每周流动红旗评比中多次获奖,成为学校的一个文明班级,为班级赢得了成绩和荣誉。
作为班长,“官”不大,活却很辛苦,要组织卫生打扫,要帮助老师抓纪律,遇到重要节日,还要组织出黑板报、组织文娱活动,xx 在这样多的事情面前,总是任劳任怨,不计个人得失,不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂,总是力争做得多、做得好、做得快。
正由于此,她深得“民心”,在同学中享有威信。
个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解,在背后议论她“狗拿耗子多管闲事”,“是讨老师高兴的马屁精”……这样的话,也传到了她的耳朵里。
诚信守礼美德少年先进事迹材料
诚信守礼美德少年先进事迹材料诚信守礼美德少年先进事迹材料学习、宣传美德少年作为推进未成年人思想道德建设的有力抓手,努力营造学习美德、践行美德、弘扬美德的浓厚氛围。
下面是语文迷小编整理的诚信守礼美德少年先进事迹材料,欢迎大家阅读!【诚信守礼美德少年先进事迹材料1】冯xx,男,13岁,是我xx市xx区xx小学少先大队部的大队长,也是六(1)班的英语课代表。
父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。
早在他读三年级的时候,他在放学的路上,捡到一个钱夹子,里面装着8000元和一个手机。
他用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主王东。
后来失主找到学校大队部,赠送了一面锦旗,感谢学校出了如此拾金不昧的好学生,学校大队部也号召全校学生向他学习。
他勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。
他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。
对于学校大队部,这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影;在班集体中更不用说,班集体的事情都会主动承担任务,带领同学们协助老师开展好各项活动。
冯xx同学,兴趣广泛,全面发展。
他从五岁的时候就学习电子琴、钢琴。
电子琴已获国家六级证书。
他口才好,习作能力强,在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。
他曾荣获过“第六届‘新星杯’全国少年综合素质大赛”二等奖;“第15届全国青少年五好小公民主题教育活动”征文一等奖;还有“全国中小学生五好小公民首届‘书生杯’大赛二等奖”。
在“全国第二届‘书生杯’作文大赛”中,他的习作《难忘的军训生活》荣获三等奖。
诚实守信好少年事迹材料
诚实守信好少年事迹材料诚实守信好少年事迹材料范⽂(精选6篇) 在学习、⼯作或⽣活中,⼤家都不可避免地要接触到事迹材料吧,事迹材料不是单纯为其单位和个⼈评功摆好,⽽是为了鲜明地体现和积极宣扬⼀种特定时代所需要的精神。
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诚实守信好少年事迹材料1 幸福的家庭都是相似的,和谐的家庭是快乐的源泉。
这是⼀个家⼈和平睦相处,⼉孙教敬,热爱公益,勤俭持家,幸福美满、深受邻居羡慕和夸奖的和睦家庭。
这是由户主XXX、妻⼦、⼉⼦,⼉媳,⼩孙⼦组成的五⼝之家。
诚实,就是忠诚⽼实,守信,就是讲信⽤,忠实于⾃⼰承担的义务。
诚实守信是中华传统美德之⼀,也是做⼈不可缺少的品质。
“⾔必信,⾏必果”、“⼀⾔既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。
⽽XXX村的XXX⼀家多年来就⼀直坚持实践着这看似简简单单的四个字。
⾛进XXX村,提起XXX的⼀家,⼈们⽆不竖起⼤拇指夸他家是:“幸福⼀家”、“优秀党员之家”。
63岁的XXX是XX区XX街道XXX村的⼀名普普通通的村民,和妻⼦结婚40多年来,⼏乎没有因为什么事情红过脸,当意见不统⼀时候总是能够⽤理智的态度去沟通。
在⽣活中他们相互照顾,相互尊重,相互信任,相互⽀持。
这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻⾥、同事、亲朋的羡慕和称赞。
多年来,XXX始终牢记要把党的利益放在第⼀位,他常说:“作为⼀名共产党员,就要讲奉献,就要有点牺牲精神,不能图名图利。
”他是这样说的,也是这样做的。
⼏⼗年来,虽未在村“两委”班⼦中任职,却带领全家长期为村部的⽇常⼯作、为振兴村级经济出谋划策,尽⼼尽⼒,从不计较个⼈得失、义务⼯作着,为党的事业默默地奉献着。
⽆论黎明,还是黄昏,在XXX村,你总能见到XXX夫妻俩相伴清扫村内街道的⾝影。
数⼗年来,XXX和妻⼦长期担任村⾥的义务清洁员,政策的义务宣传员。
诚信守法少年事迹材料(范文6篇)
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第一篇:明礼诚信美德少年事迹材料古人云:民无信不立;又说:“言必信,行必果。
”诚信不仅是一种品行。
更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种荣誉,更是一种资源。
××同学是一个活泼开朗、学习认真、积极乐观的女孩,她从小都是一个诚实守信、以自己的一言一行展现新时代学生诚信美德的孩子。
××没有轰轰烈烈的事迹,却在平凡普通的小事中处处践行了什么叫做“诚信是金”这一准则。
诚实守信是××一直坚持的原则,无论什么事情,她都说到做到,与他人有约,她守约守时,参加校外书法班、武术班,她也从不迟到缺课。
有一次,妈妈带她去楼下吃面条,可能是面的味道很不错,妈妈和她享受完美味就忘记一切,转身一道回家了,母女俩全然忘了还没付面钱,回到家中突然发现她们未付钱就离开面馆,××急得不行,赶紧从妈妈那里拿了钱急匆匆地跑下楼,向老板连声道歉,并把面钱付给老板,老板因为生意正忙也没有注意到她们没有付钱就离开,面馆老板很感动,连声夸赞××小小年纪就能做到诚实有信,长大一定是一个做事讲诚信、有担当的社会好栋梁。
还有一次,爸爸妈妈不在家,××因为玩耍不小心打碎了家里的花瓶,她心中感到害怕,害怕爸爸妈妈的责怪,要是被妈妈知道了,她肯定免不了一顿骂,面对碎了一地的花瓶,她脑子里不停地在纠结,需要主动向爸爸妈妈承认错误吗?第二篇:明礼诚信美德少年事迹材料徐金银同学是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。
一、文明懂礼诚实守信徐金银同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。
2024年诚信美德少年事迹材料范文(二篇)
2024年诚信美德少年事迹材料范文鲁同学,女性,出生于____年____月____日,现为平顶山市中心路小学六年级二班的一名学生,担任该校少先队大队委学习委员。
在老师和家长的共同教导与关爱下,她自幼树立了健康向上的价值观,逐步成长为一个品德兼优的学生。
在家庭生活中,鲁同学孝顺父母,尊敬长辈,培养了自立自强的良好习惯。
她主动承担家务,帮助父母打扫卫生,为长辈读报,与家人共同关注时事政治,并在完成学业的确保当天任务当天完成,为家庭营造了和谐愉快的氛围。
在校期间,她勤奋学习,关心集体,对师长充满敬意,与同学们和睦相处。
她注重学习方法,培养自学能力,积极参与课堂讨论,与同学们共同进步。
鲁同学珍视集体荣誉,积极参与班级活动,主动承担责任,成为老师和同学们信赖的帮手和朋友。
鲁同学热爱中国传统文化,热衷于书法、绘画、剪纸等艺术,多次代表学校参加市、区级书法比赛,与其他学校的师生交流学习,获得优异成绩,并多次荣获“书法之星”称号。
她在“清艳杯奥数比赛”中取得第二名,同时获得市新华区优秀三好学生荣誉称号。
她热爱语文朗诵,参与平顶山晚报小记者活动,积极投身公益活动,如为灾区募捐、慰问敬老院、与山区学生建立手拉手伙伴关系等。
在社会实践中,鲁同学诚实守信,遵守社会公德,积极参与公益活动,锻炼自己的能力,增长才干。
在汶川地震期间,她捐出积攒的零花钱,并倡导周围人共同支援灾区。
她关心贫困山区学生,向他们捐赠课外书籍,为敬老院的老人们带去温暖和快乐。
鲁同学深知:一份耕耘,一份收获。
她以正直、善良之心,热心和宽容之情,奏响温暖人心的旋律;以理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画卷。
她怀揣爱心、恒心、诚心,努力托起更加灿烂、美好的明天。
2024年诚信美德少年事迹材料范文(二)该同学,女性,____年____月出生,就读于三庄镇竖旗小学三年级。
她热心公益、关爱集体,以诚待人,勤于学习且成绩斐然,连续多年荣获“三好学生”和“百佳少年”称号。
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关于诚信美德少年事迹材料
事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,下面是由我为大家整理的关于诚信美德少年事迹材料,欢迎大家参考。
诚信美德少年事迹材料(一)
**,女,石埔小学五年级学生,担任该年级班长。
提起她的名字,校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。
在家,她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校,她是一个勤学上进,诚实热心,心系集体,认真负责的好学生。
勤奋上进的“好学生”
在同学眼中,**是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。
她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
学习上,她兴趣广泛,求知欲强;课堂上,他敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,五年来,她的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“三
好学生”,去年还被评为xx县“三好学生”,三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖……一张张鲜红的奖状,都是她努力学习的结果。
认真负责的“好班长”
在班级里,**虽然是个女孩子,但她认真负责、敢抓敢管,一直以来都担任班长,是班主任老师的“小助手”,是班里同学的“小老师”。
她处处以身作则,事事模范带头,积极配合班主任老师抓好班级工作,在每周流动红旗评比中多次获奖,成为学校的一个文明班级,为班级赢得了成绩和荣誉。
作为班长,“官”不大,活却很辛苦,要组织卫生打扫,要帮助老师抓纪律,遇到重要节日,还要组织出黑板报、组织文娱活动,**在这样多的事情面前,总是任劳任怨,不计个人得失,不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂,总是力争做得多、做得好、做得快。
正由于此,她深得“民心”,在同学中享有威信。
个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解,在背后议论她“狗拿耗子多管闲事”,“是讨老师高兴的马屁精”……这样的话,也传到了她的耳朵里。
“我想,我敢抓敢管并没有错,是对的,我就坚持下去,让别人去说吧。
做为班长,我应该这样做!”**没有犹豫,一如既往认真负责。
诚信热心的“好伙伴”
在班级里,**是一位热心的“好朋友”、一位可以信赖“好伙伴”。
同学学习差,成绩不理想,她耐心地帮助;同学有困难,她送去集体的温暖,使同学深刻感受到班集体的温暖;同学病了,她主动去探望;同学发生了矛盾,她主持公道,不偏袒一方,劝说和好;同学进步了,她热情地进行鼓励。
像这样的事,她认为是自己应该做的:“大家选我当班长,我不能辜负老师和同学们的信任”。
坐在她后面是一个比较调皮、成绩也不大理想的男同学,老师请她帮带这个同学,她二话不说,一口答应下来。
不管自己多忙,学习多紧张,她总是抽出时间,帮助他辅导功课,跟他交朋友,从思想上、学习上热心帮带她。
要好的女同学劝她:非亲非故,你这样帮他,你学习时间不够,成绩会受影响的。
**笑着告诉同学:“我答应过老师,总不能言而无信,半途而废吧”她的努力没有白费,这个男同学进步了,更把她的关心深深记在心里:“虽然她是我的同学,而在我的心里,我把她当作老师”。
诚实公正的“督导员”
除了担任班长,**还是学校的督导队队员。
五项常规流动红旗(出勤、纪律、卫生、仪表、“两操”)评比,是督导员参与学校管理的一项基本工作。
参与学校督导队,从队员到值日小组长,她都是一比不苟,认真负责,严格按照学校制定标准评分,不给感情分,也不给印象分,遇上给自己班级评分,她更是从不徇私,总让其他队员来考评,自己选择回避,“我不能既当裁判,又当运动员”。
她以实事求是、客观公正的态度赢得老师信任和同学尊重。
乖巧懂事的“好孩子”
在学校,**是好学生。
回家里,她是个懂事的好孩子,大人经常夸奖她。
每天回家做完作业,她总是尽力帮父母做些力所能及的家务,自己的事更是自己做,今天的事今天就做好,是她对自己的一惯要求。
邻居叔叔阿姨平时忙于外出打工,家里就剩下一个在幼儿园上中班的孩子,一到周末没人带,她把这个活接了,帮助带了半年多,邻居王阿姨总是激动向她父母道谢,夸她“是个懂事的好孩子”。
滴水折射太阳的光辉,小事衬托人的品格。
面前表扬、面对掌声,**总是很谦虚,也很坦然,她说自己是个学生,只是做了一个学生应该做的事。
在那张淡淡的笑脸上,我们看到一种闪光
的“色彩”,那是一个孩子的纯洁品格、高尚的修养,正是这份品格和修养,让她胸前的红领巾更加鲜艳!
诚信美德少年事迹材料(二)
张**,女,**年9月出生,三庄镇竖旗小学三年级学生,她乐于助人、关心集体,诚实守信,勤奋学习、成绩优秀。
因此,年年都被评为“三好学生”,“百佳少年”。
在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。
从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。
她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
在成长的道路上,她虽然暂时取得一点点成绩,但她清楚知道,是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的路还很长,需要她努力学习的东西还很多。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。
养成了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,
只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
她的爱好兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。
并积极参与学校组织的各类活动。
广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,让亲情其乐融融。
她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。
懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。
妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。
因为她,家庭里充满欢笑、和谐。
她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。
生活中,不惹父母生气,不为父母添麻烦。
在社会,她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。
公交车上,
每逢看到老人小孩,她总是争先让座。
楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡起来。
诚实守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标。
她用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。
漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。