班服设计大赛策划书教学文案
班服大赛策划书
班服大赛策划书引言班服是学生们身份的象征，也是展示班级凝聚力和个性的重要标志之一。
为了提升班级凝聚力，增强同学们的自豪感和参与感，我们计划举办一场班服大赛。
本文档将详细介绍我们的策划思路和步骤。
目标1.提升班级凝聚力2.增强同学们的自豪感和参与感策划步骤第一步：确定班服大赛的目的和主题在策划班服大赛之前，我们需要明确大赛的目的和主题。
大赛的目的是提升班级凝聚力，因此主题应该与班级特色和同学们的共同兴趣相关。
可以考虑以下主题：- 班级特色：强调班级的独特性和特色，例如学习氛围、友爱团结等。
- 学科相关：如果班级在某个学科方面有突出表现，可以将该学科作为主题。
- 校园文化：强调学校的文化和传统。
第二步：组织筹备团队为了成功举办班服大赛，我们需要组织一个筹备团队。
团队的成员可以包括班级干部、学生代表和老师们。
每个人在团队中负责不同的任务，例如宣传推广、赛前准备等。
第三步：制定比赛规则和评分标准在比赛开始之前，我们需要制定一系列比赛规则和评分标准。
比赛规则包括报名方式、参赛条件、作品要求等。
评分标准可以包括创意性、设计和制作的质量、与主题的契合度等。
第四步：宣传推广为了吸引更多的同学参与班服大赛，我们需要进行宣传推广。
可以采取以下措施： - 制作宣传海报，张贴在学校的明显位置。
- 通过班级微信群、班级公众号等渠道向同学们宣传。
- 组织班级集会，向同学们详细介绍大赛的内容和意义。
第五步：比赛展示和评选比赛展示和评选是班服大赛的重要环节。
可以采取以下步骤： - 组织同学们进行作品展示，在学校的某个地点进行展示。
- 邀请评委团队评选出最佳班服作品，并公布获奖名单。
- 举办颁奖典礼，表彰获奖同学，并对参赛同学们表示感谢。
第六步：班服生产和发放在比赛结束后，我们需要将获奖的班服作品进行生产，并向全班同学发放。
班服应符合获奖作品的设计要求，并且舒适耐穿。
第七步：回顾总结在班服大赛之后，我们需要进行回顾总结，分析大赛的优缺点，以便在以后的活动中改进。
设计服装大赛策划书3篇
设计服装大赛策划书3篇篇一《设计服装大赛策划书》一、活动主题“时尚先锋，创意无限”二、活动目的通过举办设计服装大赛，激发参赛者的创意和设计才能，展示独特的服装设计理念，推动服装行业的创新与发展，同时也为广大服装设计爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动对象服装设计专业学生、设计师、服装爱好者等。
四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校、设计工作室、时尚场所等地张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传，吸引更多人关注和参与。
（二）报名阶段1. 参赛者在规定时间内提交报名材料，包括个人信息、设计作品简介等。
2. 报名截止后，对报名者进行资格审核。
（三）比赛阶段1. 初赛：由专业评委对参赛作品进行初步评审，选出优秀作品进入决赛。
2. 决赛：（1）参赛者需现场展示并讲解自己的设计作品，包括设计理念、材料选择、制作工艺等。
（2）评委根据作品的创意、设计、工艺等方面进行综合评分。
（3）现场观众通过投票的方式评选出最具人气奖。
（四）颁奖阶段1. 根据评委评分和观众投票结果，确定各个奖项的获得者。
2. 举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最具创意奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
5. 最具人气奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、活动组织与执行1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 邀请专业设计师、时尚专家等担任评委，确保评审的专业性和公正性。
3. 安排专人负责活动的宣传、报名、比赛现场管理等工作，确保活动的顺利进行。
九、注意事项1. 参赛者需保证作品的原创性，不得抄袭他人作品。
班服设计大赛策划书
班服设计大赛策划书篇一：班服设计大赛策划书材料科学与工程学院班服设计大赛策划书材料学院学生会文化部XX.04.05一、前言：一个班级的荣誉感与凝聚力是这个班级成败的关键，也是班级同学的学习、活动、组织、领导等各个方面的能力的培养的关键。
新学期伊始正式培养班级凝聚力的最佳时刻，而凝聚力的培养自然离不开活动。
“Class shirt design”正给了大家这么一个平台去锻炼同学、展示自我，更是培养班级凝聚力和班级荣誉感的最佳活动。
而一件件属于自己班级的班服也是一个班级永远的留念。
希望通过我们这次活动能提升大二班级的凝聚力，提升班级荣誉感，锻炼同学们的组织能力和设计能力，给大家留下一份属于班级自己独特的礼物。
二、活动主题：“CS design”，你我的纪念三、活动对象：材料科学与工程学院大二所有班级四、活动时间：XX年4月五、主办单位：哈工大材料学院团委六、活动内容和目标：为了让“CS design”充分发挥我院自己的特色，我们把这次活动定位的目标就是组织和指导各班级的班服设计，最终组织全院的班服设计大赛，并请评委评出一二三等奖。
希望通过此次活动提升大二班级的凝聚力，提升班级荣誉感，锻炼同学们的组织能力和设计能力，给大家留下一份属于班级自己独特的礼物。
七、活动流程安排：1、前期准备阶段人员准备环节：安排两位干事负责每个班班服设计的宣传、通知、督促等工作；召集各班班长开会：从提升班级凝聚力，增强同学们的班级荣誉感、锻炼同学们的设计创新能力等方面告诉大家本次“班服设计大赛”的重要性，提升各班级对本次比赛的重视度。
2、“班服”设计阶段要求各班级通过班级讨论等活动初步设计出班服的大体样式，之后各班进行班服的再次修订，并把设想通过电脑制成电子图片或手绘作品拍照成电子图片，将图片打印出来于交图片。
（纸质版+电子版）3、比赛阶段请10本年纪主任付影老师、团委书记姜月老师、学院学生会主席做嘉宾，各班级和学生组织代表做评委，每班派1-2名同学对班服设计理念、创意、寓意进行讲解。
班服比赛最终策划书3篇
班服比赛最终策划书3篇篇一《班服比赛最终策划书》一、活动主题“展现班级风采，秀出个性魅力”二、活动目的通过班服设计比赛，增强班级凝聚力，展现班级特色和学生个性，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级代表进行班级内宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 比赛流程（1）报名阶段各班级在规定时间内将班服设计稿及相关信息发送至指定。
（2）初赛阶段由评委对设计稿进行初步筛选，选出优秀作品进入复赛。
（3）复赛阶段进入复赛的班级进行现场展示，包括班服走秀、班级口号展示等环节，由评委打分评选出获奖班级。
（4）颁奖仪式在学校活动中举行颁奖仪式，对获奖班级进行表彰和奖励。
3. 比赛规则（1）班服设计应体现班级特色和文化内涵，具有创意和个性。
（2）设计稿应包括正面、背面、侧面等多个角度的效果图，以及设计说明。
（3）班服制作应符合学校相关规定，不得出现违规内容。
（4）比赛过程中应遵守公平、公正、公开的原则，不得有作弊行为。
4. 奖项设置（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名（4）优秀奖若干名5. 活动预算（1）宣传费用[X]元（2）奖品费用[X]元（3）其他费用[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动期间应注意安全，避免发生意外事故。
2. 各班级应积极参与活动，不得无故缺席或中途退赛。
3. 评委应严格按照比赛规则进行评选，确保比赛结果的公正性。
4. 活动组织者应做好活动的组织和协调工作，确保活动顺利进行。
篇二班服比赛最终策划书一、活动主题“青春飞扬，展现风采”二、活动目的1. 为了提升班级凝聚力，增强同学们的团队合作意识。
2. 提供一个展示班级文化和创意的平台，让同学们更好地表达自己的个性和想法。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
衣服设计比赛策划书3篇
衣服设计比赛策划书3篇篇一《衣服设计比赛策划书》一、活动主题“创意无限，时尚先锋”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全校学生六、活动安排（一）报名阶段（[报名时间]）1. 在学校官网、学生会公众号等平台发布比赛信息。
2. 线下在学校宣传栏张贴海报，宣传比赛相关内容。
3. 学生在规定时间内填写报名表格，提交设计稿或设计说明。
（二）初赛阶段（[初赛时间]）1. 对报名作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入初赛。
2. 组织初赛评选，邀请专业教师和学生代表组成评委团，对入围作品进行评审。
3. 公布初赛结果，通知入围选手参加决赛。
（三）决赛阶段（[决赛时间]）1. 入围选手进行现场展示和答辩。
2. 选手对自己的设计作品进行详细介绍，包括设计理念、材料选择、制作工艺等。
3. 评委进行提问和点评，选手进行答辩。
4. 观众投票环节，增加比赛的互动性和趣味性。
5. 综合评委打分和观众投票结果，评选出获奖作品。
6. 举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
（四）作品展示阶段（[展示时间]）1. 将获奖作品在学校展览区进行展示，供师生参观欣赏。
2. 组织获奖选手进行设计理念分享和经验交流活动。
七、作品要求1. 设计作品需体现创意和时尚元素，具有一定的实用性和艺术性。
2. 作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
3. 作品可以是单件衣服，也可以是系列服装。
4. 提交作品时需附带设计稿或设计说明，阐述设计思路和理念。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 评审费用：评委酬金、评审用品等，预计[X]元。
3. 奖品费用：获奖证书、奖品等，预计[X]元。
4. 展示费用：展览场地布置、作品运输等，预计[X]元。
5. 其他费用：不可预见费用，预计[X]元。
总预算：[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期不予受理。
班服比赛最终策划书3篇
班服比赛最终策划书3篇篇一《班服比赛最终策划书》一、活动主题“展班级风采，秀青春活力”二、活动目的通过班服比赛，增强班级凝聚力和同学们的归属感，同时展示各班的特色与创意，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动对象全校各班级四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 各班需设计具有本班特色的班服。
2. 参赛班级需选派代表进行班服展示，包括走秀、讲解设计理念等。
3. 评委根据班服的创意、美观、与班级文化的契合度等方面进行打分。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级群等方式进行广泛宣传，让全校师生了解本次活动。
2. 报名阶段各班在规定时间内提交报名信息。
3. 准备阶段参赛班级进行班服的设计、制作以及展示的排练。
4. 比赛阶段（1）开场表演，活跃现场气氛。
（2）各班按照抽签顺序依次进行班服展示。
（3）评委打分并进行点评。
（4）统计分数，评选出获奖班级。
5. 颁奖仪式对获奖班级进行颁奖，表彰他们的优秀表现。
6. 活动结束主持人宣布活动结束，参赛班级和观众有序离场。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳创意奖[X]名，荣誉证书。
5. 最佳展示奖[X]名，荣誉证书。
八、活动预算1. 奖金及证书制作费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、工作人员安排1. 主持人：负责活动的主持工作。
2. 评委：由学校老师、学生代表等组成，负责对参赛班级进行评分。
3. 计分员：负责统计各班级的得分情况。
4. 摄影师：负责拍摄活动照片和视频。
5. 后勤人员：负责场地布置、道具准备等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 提醒参赛班级注意服装的质量和安全性。
3. 合理安排比赛时间，避免过长或过短。
班服策划书模板范文
一、活动名称【班级名称】班服设计大赛二、活动背景随着新学期的到来，为了增强班级凝聚力，展现班级特色，丰富校园文化生活，提高同学们的创意设计能力，特举办本次班服设计大赛。
三、活动宗旨1. 增强班级凝聚力，提升班级荣誉感。
2. 激发同学们的创意设计潜能，提高艺术修养。
3. 展示班级风采，增进同学之间的友谊。
四、活动对象【班级名称】全体同学五、活动时间XX年XX月XX日至XX年XX月XX日六、活动地点【学校名称】XX教学楼XX教室七、活动流程1. 策划准备阶段（XX年XX月XX日至XX年XX月XX日）（1）成立班服设计大赛组委会，负责活动策划、组织、实施等工作。
（2）发布活动通知，广泛宣传，动员同学们参与。
（3）收集报名表，确定参赛队伍。
2. 设计阶段（XX年XX月XX日至XX年XX月XX日）（1）参赛队伍根据活动要求，进行班服设计。
（2）参赛作品需符合主题，具有创意，色彩搭配合理，设计美观。
3. 评选阶段（XX年XX月XX日至XX年XX月XX日）（1）组织评委对参赛作品进行评选。
（2）评选标准：创意性、美观性、实用性等。
4. 成果展示阶段（XX年XX月XX日）（1）获奖作品在校园内进行展示。
（2）举办颁奖典礼，表彰优秀设计团队。
八、活动要求1. 参赛作品需为原创，不得抄袭他人作品。
2. 设计风格不限，鼓励创新，突出班级特色。
3. 班服设计需考虑实用性，便于日常穿着。
九、奖项设置1. 一等奖1名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖2名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖3名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖若干，颁发荣誉证书。
十、活动经费本次班服设计大赛活动经费由【班级名称】班委会负责筹集，具体数额根据实际情况确定。
十一、活动宣传1. 通过班级微信群、QQ群等渠道发布活动通知。
2. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置。
3. 邀请学校广播站进行宣传报道。
十二、活动总结活动结束后，班委会将对本次班服设计大赛进行总结，分析活动效果，为今后类似活动提供借鉴。
班服设计大赛的策划书
青春就像是一件白色的 T 恤，容许我们肆意的挥洒激情色采。
时下， DIY 已成为一种流行趋势，个性化的自我设计也被越来越多的人所爱慕。
为了丰富大学生的生活，激发大家的创新意识，培养大家的动手能力，增进班级学院之间的沟通，及文学爱好者提供一个斗胆的展示自我才干的舞台，也希翼此次活动能让更多的大学生勇敢的去尝试，勇敢的秀出自我。
丰富校园生活，挖掘同学艺术潜力，青春飞扬，自我展示。
活动目标评选出一些优秀的新颖的设计作品评出一等奖, 二等奖, 三等奖增加班级凝结力, 丰富同学们的大学生活活动对象活动流程拟定策划书交予学院审批制作活动宣传海报，做好宣传工作, 并且开展外联活动组织各班级报名，做好报名相关事宜排序报名的参赛选手并进行分组购置活动所需的物品、奖品分预赛、决赛形式举行活动，由专业人员、特邀老师、学生会代表、大众评委组成评委团，评出一等奖一位, 二等奖两名, 三等及优胜奖.开场节目派一位同学进行时长为 2 分钟以内的简要介绍, 同时进行班服设计的图片展示. 通过节目表演展示班服及班级文化, 形式不限. 3-5 分钟.每一个节目表演结束后, 评委进行点评.第五个班级表演之后穿插一个互动游戏环节.各参赛班级表演完后, 主持人宣读评分结果.穿插一节目颁发奖赛后活动总结奖项设置经费预算外联策划音控、灯光组：文艺部部负责人：刘睿负责安排参赛班级播放各队的 ppt 和背景音乐。
负责舞台灯光的控制。
负责音响话筒的控制。
社团部负责人：吴代均n 场务组：负责部门： 12、13 分会主席团组长：曾经俊雄，陈曦具体安排：负责麦架的摆放以及麦克风的摆放和撤回。
负责班级的衔接，及时与节目负责人沟通。
社团部负责人：胡文艺，杨涵n 道具组：负责部门：生活纪检部青志协组长：赵闳绪、茅安娜具体安排：负责比赛现场不同阶段道具的切换。
负责参赛团队的上下场。
社团部负责人：谢佳君，雷丝雨n 舞台布置组：负责部门：体育部、朋辈辅导部、青志协、勤工助学部、 12 级分会、 13 级分会组长：吴志坤、王晶具体安排：负责决赛当天的舞台布置。
班服比赛最终策划书3篇
班服比赛最终策划书3篇篇一《班服比赛最终策划书》一、活动背景班服作为班级凝聚力的象征，承载着同学们的独特个性与班级文化。
为了进一步丰富校园文化生活，展现班级风采，特举办此次班服比赛。
二、活动主题“创意班服，彰显个性”三、活动目的1. 激发同学们的创造力和想象力，培养团队合作精神。
2. 通过班服设计，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
3. 展示学生的艺术才华和审美水平，丰富校园文化生活。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或多功能厅六、参与对象全校各班级七、活动流程1. 宣传阶段（[具体时间 1]）通过学校广播、海报、班级群等多种渠道宣传本次班服比赛的目的、意义、流程和要求。
邀请专业设计师进行班服设计讲座，为同学们提供设计灵感和技巧指导。
2. 设计阶段（[具体时间 2]）各班级组织同学进行班服设计，要求设计作品体现班级特色、主题和文化内涵。
设计完成后，各班提交设计稿（包括设计理念、图案、颜色搭配等详细说明）至活动组委会。
3. 初选阶段（[具体时间 3]）活动组委会组织评委对提交的设计稿进行初选，评选出若干份优秀作品进入决赛。
公布进入决赛的班级名单，并通知各班级做好决赛准备。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）决赛现场展示：各进入决赛的班级派代表上台展示本班的班服设计，并进行简要的设计理念阐述。
评委打分：评委根据设计作品的创意性、美观性、实用性、班级特色等方面进行打分。
观众投票：现场观众对喜欢的班服设计进行投票，评选出最受欢迎奖。
公布比赛结果：根据评委打分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
5. 展示阶段（[具体时间 5]）将获奖班服进行展示，让全校师生欣赏和学习。
组织班级穿着获奖班服进行集体活动，进一步增强班级凝聚力。
八、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名5. 最受欢迎奖 1 名九、活动预算1. 证书和奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 各班级要认真组织，确保参赛作品的质量和数量。
班服设计大赛策划书
班服设计大赛策划书一、背景介绍班服是学生们在校园中进行团队活动、展示集体荣誉的重要标志。
为了提升学生们的归属感和集体荣誉感，增强班级凝聚力和活力，本次班服设计大赛旨在鼓励学生们积极参与班级活动，展示创意才华，设计出符合班级特色、个性鲜明的班服。
二、目标1.激发学生们的创意和设计能力，培养他们的团队合作意识。
2.提升班级凝聚力，增强学生对班级的归属感和荣誉感。
3.打造独特、个性化的班级形象，展示班级的特色和风采。
三、活动内容1. 设计主题：本次设计大赛的主题设定为“创意与团结”。
学生们可以自由发挥创意，融入班级特色和理念，设计出与班级相配的服装形象。
2.参赛对象：全校各班级的学生，每个班级选择1-2位代表进行参赛。
3.活动流程：（1）启动宣传：班主任在班级会议上发布活动信息，宣传设计大赛的意义和目标，并鼓励学生们积极参与。
（2）征集作品：设立作品征集点，学生们可以自愿投稿。
每个班级最多可提交2件作品。
（3）作品评选：组织评委对所有提交的作品进行评选，选出若干优秀作品。
（4）展示和投票：将评选出的优秀作品进行展示，并组织全班学生进行投票选择最受欢迎的作品。
（5）结果公布：公布投票结果，并为优胜者颁发奖品。
四、评选标准1. 创意性：作品设计要具有独特的创意，能够展现班级的特色和理念。
2. 实用性：作品要符合班服的使用需求，能够穿着舒适、方便活动。
3. 配色和图案：作品的色彩搭配要协调，图案要清晰、美观，与班级形象相匹配。
4. 参与度：参与人数多、参与度高的班级将得到额外加分。
五、奖项设置1. 一等奖：1名，奖品（待定）2. 二等奖：3名，奖品（待定）3. 优秀奖：若干名，奖品（待定）六、宣传与推广1. 利用校内宣传媒体，发布宣传海报、班级通知等，向全校师生宣传活动信息，鼓励参与。
2. 在校内公众号或学校官网上发布活动通知，提供报名与参赛的详细信息。
3. 建立线上平台，利用社交媒体等方式进行宣传，增加活动的曝光度和参与度。
衣服设计比赛策划书3篇
衣服设计比赛策划书3篇篇一衣服设计比赛策划书一、活动主题“创意无限，时尚由我”二、活动目的为了激发学生的创造力和设计潜能，提高学生的时尚审美和艺术修养，同时为学生提供一个展示自我才华的平台，我们决定举办一场衣服设计比赛。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，展示比赛的主题、目的和参赛要求，张贴在学校的重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校内媒体：通过学校的官方网站、公众号、QQ 群等校内媒体平台发布比赛信息，吸引更多的学生关注和参与。
3. 举办宣讲会：在学校的公共场所举办比赛宣讲会，向学生介绍比赛的详细信息，包括比赛规则、奖项设置、评委阵容等，并现场解答学生的疑问。
4. 邀请专业设计师：邀请知名的服装设计师或时尚界的专业人士作为嘉宾，进行讲座或分享会，向学生传授服装设计的技巧和经验，激发学生的创作灵感。
（二）作品征集1. 报名方式：参赛者需要在规定时间内提交报名表格和设计作品的电子稿或实物作品。
2. 作品要求：设计作品必须是原创作品，不得抄袭或侵犯他人的知识产权。
作品可以是手绘稿、电脑绘制稿或实物作品的照片等形式，但需要清晰可见。
作品的主题和风格不限，但需要符合时尚潮流和大众审美。
3. 作品提交：参赛者需要将作品的电子稿或实物作品提交至指定或地点，并在邮件或作品上注明参赛者的姓名、班级、联系方式等信息。
（三）初赛评选1. 评选标准：评委将根据作品的创意、设计、制作工艺等方面进行评选，选出进入决赛的作品。
2. 评选时间：[具体时间]3. 评选结果公布：在学校官方网站、公众号等平台公布进入决赛的作品名单。
（四）决赛展示1. 决赛时间：[具体时间]2. 决赛地点：[详细地址]3. 决赛形式：进入决赛的选手将在现场展示自己的作品，并进行简短的设计理念介绍。
班服设计大赛策划书范文
班服设计大赛策划书范文尊敬的评委们：大家好！我们非常荣幸地向大家介绍我们的班服设计大赛策划书。
为了增强班级凝聚力、展示班级形象，我们决定举办一次班服设计大赛。
以下是我们的策划书，希望能获得您的认可和支持。
一、活动的目标：1. 增强班级凝聚力和归属感：通过共同参与设计和穿着班服，使同学们更加感到自豪和归属于班级。
2. 展示班级形象：通过设计独特的班服，展示班级的个性和特色。
3. 提倡创意和团队合作：激发同学们的创造力和团队合作意识。
二、活动的内容：1. 大赛报名：在全班同学中公开报名。
每位参赛者需提交自己的设计方案和理念，并交纳一定的报名费用作为设计材料费。
2. 评选活动：组织班级评选小组，由设计专家、班主任和学生代表组成。
评选小组将根据设计的创意性、实用性和与班级特色的契合程度进行评选。
3. 制作和购买：评选出的获胜设计将由指定的制服厂商制作，并由班级统一购买。
所有班级同学都可以以优惠的价格购买。
三、活动的安排：1. 报名时间：在下周五之前向全班同学公开报名。
2. 设计方案提交：报名后，参赛者将在两周内提交自己的设计方案和理念。
3. 评选和制作：评选小组将在三天内对设计方案进行评审，并在一周后公布获胜者。
制作班服需要两周时间。
四、预算和资源：1. 报名费用：每位参赛者需缴纳50元人民币作为设计材料费用。
2. 制作费用：根据班级人数和购买数量进行预估。
我们计划在预算为5000元人民币左右。
3. 设计专家和班主任：我们将邀请专业的设计师和班主任参与活动，并提供他们的时间和劳动力。
五、宣传和推广：1. 班级内部宣传：通过班级的微信群、QQ群和班级公告栏等渠道向全班同学宣传活动。
2. 学校宣传：通过学校的官方微信公众号和宣传栏目宣传活动，引起更多同学的关注和参与。
3. 社交媒体宣传：通过学校的微博、微信朋友圈以及其他社交媒体平台宣传活动，吸引更多人的关注。
以上是我们的班服设计大赛策划书的主要内容和安排。
班服舍服设计大赛活动策划书
班服舍服设计大赛活动策划书尊敬的各位领导、老师、同学：大家好！我是学生会主席小明，在这里向大家介绍我们学校即将举行的一项特别活动——班服舍服设计大赛活动。
活动背景：作为一所追求卓越、培养学生全面发展的学校，我们一直致力于为学生提供更好的发展平台和丰富多彩的校园生活。
班服不仅是学生的代表，更是展现团队凝聚力和校园文化的重要象征。
为了增强同学们对班级和学校的归属感，激发同学们的创造力和合作精神，我们决定举办这次班服舍服设计大赛活动。
活动目标：1. 提高学生的创造力和团队合作能力：通过参与设计比赛，同学们将积极动脑思考，寻找新颖独特的设计元素，并与同学们一起合作，实现班级和学校文化的完美结合。
2. 加强班级凝聚力：通过班服设计比赛，鼓励同学们团结协作，共同完成一个目标。
参与活动的每个班级都将面临挑战，但挑战也是机会，同学们可以借此机会互相学习、交流，增进班级之间的友谊。
3. 增强学校凝聚力：班服是学生对外的形象代表之一，通过各班级的设计展示，我们将展示学校的丰富多彩的文化和学生的创新能力。
这将进一步强化学校整体形象，树立学生的自豪感。
活动方案：本次大赛旨在鼓励同学们发挥自己的创意和才华，设计出富有个性、与众不同的班服。
具体方案如下：1. 活动时间：本次比赛将于5月20日开始，持续一个月，届时请各班级成员积极参与并提交设计方案。
2. 参赛班级：本次活动面向全校各班级参与，每个班级需组织3-5名同学参赛。
3. 设计要求：班服设计要求着重体现班级的特色和学校文化，同时也要符合学校的形象要求。
设计要具备独特性和美观度，能够突出班级的凝聚力和团队精神。
同时，设计方案需要考虑到舒适度和实用性，保证同学们穿着舒适自在。
4. 方案提交：参赛班级需在比赛结束前提交班服设计方案，并进行详细的解释说明。
设计方案可以采用手绘或者电子制作，以便于评审和展示。
5. 评审和展示：经过初步筛选，优秀的设计方案将进入决赛，由专业评审团进行评选。
班服设计大赛策划书
宣传材料
制作海报、传单等宣传材料，吸引更多同学 参与比赛。
比赛用品
准备评分表、投票券等比赛用品，确保比赛 流程顺畅。
其他物资
根据实际需求，采购其他所需物资，如奖品 、礼品等。
时间进度与安排
策划阶段
明确比赛目的、主题 和要求，制定详细策 划方案。
设计阶段
发布设计任务，收集 并筛选设计方案，确 定最终设计稿。
班服设计大赛策划书
汇报人： 2023-11-17
目录
• 大赛概述 • 参赛规则与流程 • 活动宣传与推广 • 资源预算与安排 • 活动现场管理与执行 • 效果评估与总结
01 大赛概述
大赛名称与主题
大赛名称
青春风采·创意无限——2023年班服设计大赛
主题
本次大赛主题旨在展现青春活力，鼓励创意与创新，强调班级团队精神与特色 。
宣传阶段
制作并发放宣传材料 ，吸引同学关注比赛 ，提高参与度。
比赛阶段
按照比赛规则流程， 进行作品提交、展示 、评审等环节。
总结阶段
公布比赛结果，颁发 奖品和荣誉证书，总 结经验教训，为下次 比赛提供参考和改进 方向。
05 活动现场管理与执行
现场布置与展品安排
场地选择
选择一个宽敞、明亮且具 备良好通风条件的场地， 确保能够容纳所有参赛者 、评委和观众。
大赛时间与地点
时间
2023年X月X日至X月X日（共X天）
• 初赛
学校体育馆（各班级提交设计稿件，评选出 优秀设计进入决赛）
地点
学校体育馆及多功能报告厅
• 决赛
多功能报告厅（现场展示设计作品，评选出 最终获奖作品）
02 参赛规则与流程
参赛资格与报名方式
物电班服设计大赛策划书
物理与电子工程学院首届“****”新生班服设计大赛策划书1.活动主题：物理与电子工程学院新生班服设计大赛2.活动宗旨：为了更完善学校的文明建设，为了更突出同学们的青春活力，为了给同学们一个展现的舞台，通过本次新生班服设计大赛来展示本学院的风采和力求营造积极向上、健康活泼的学院文化氛围。
3.主办单位：物理与电子工程学院团委学生会4.承办单位：物理与电子工程学院团委学生会5.活动对象：物理与电子工程学院12届新生6.宣传形式：以海报、横幅、新浪微博等。
7.报名方式：12届每个班提交一件自己班设计的班服和设计思路（word 或ppt）（商家提供一份样板）至文娱部负责人8.参赛内容：评委评选及新浪微博投票9.时间安排：10月？日召集各班班长进行工作安排10月？日开始进行宣传，并及时提醒各班及时完成设计10月？日迎新晚会前一周结束收集，并通知各班开始制作10月？日迎新晚会当晚T台秀、公布结果及颁奖10.评分：1.评委给分占总分的70%（细则）2.由新浪微博投票产生的人气分占总分的30%3.评委在迎新晚会两天前结束打分4.微博投票于迎新晚会当天零点截止二、前期准备海报：三至五张横幅：两条展示板：两块三：活动流程本次比赛共分为参赛、评选、迎新晚会三个部分，面向物理与电子工程学院12届6个班举行。
（一）参赛每个班在迎新晚会一周前上交自己班设计的班服样本图片和设计思路（word文档）至文娱部负责人处（二）评选评分分为评委给分以及人气投票分评委给分：由团委学生会组织评委进行评分，该部分得分占总分的80%，其中设计美观度占评委部分总分的60%，设计意义及思路占评委部分总分的40%人气投票：在学院的官方微博上进行微博投票活动，投票产生的人气分占总分的20%，另外设有最佳人气奖颁发给投票中人气最高的班级（三）迎新晚会时间：地点：决赛流程：1.T台秀：每个班出两名模特（一男一女），身穿本班所设计的班服，进行T台秀2.由评委代表对各班班服进行简短的点评，并公布一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳人气奖一名3.由颁奖嘉宾进行颁奖4.获一等奖的班级派代表上台简单介绍设计思路以及获奖感言本活动由物理与电子工程学院团委学生会外联部与文娱部策划主办五. 注意和应急1、赛前检查好音响设备2、电脑资料备份3、各选手的参赛伴奏以及PPT等电脑资料都要留有备份。
班服设计大赛活动策划书
XXX 学院2013级XXX 学院学生会 2013年11月 班服设计大赛 活动策划书一、活动背景：2013年恰逢XXXX大学建校60周年，XXX学院学生会举办班服设计大赛，为同学们搭建一个展现自我的平台。
同时，大学生是青春且充满活力的一代，个性是大学生们的追求。
服装是美和艺术的载体，更是彰显青春个性的的载体。
通过本次活动，有助于挖掘学生艺术创新能力，进一步活跃大学生的课外文化生活，激发学子的创意灵感，提高学子的实际动手能力、策划能力、协调组织能力，提高大学生的创新精神和实践能力。
二、活动目的：在2013级同学们刚刚融入大学生活之际，为让新生体会到大学生活的精彩，感受学院及班级的特色，领会学生活动的魅力，特举行XXX学院2013级班服设计大赛，点燃大家创意的火花，加强同学们合作精神，促进班级团结，增进彼此友谊！三、活动主办单位：共青团XXXX大学XXX学院委员会活动承办单位：XXX学院学生会XXX学院2013级学生会四、活动主题：“创’衣’无限，闪耀青春”五、活动时间：11月16号中午活动对象：XXX学院2013级新生活动地点：荟萃广场六、活动流程：1、活动宣传及前期准备1）物资准备（秘书处）：16件白T恤、颜料（红蓝白黄各4盒）、马克笔8支、长桌子8张、调色盘16个、画笔（可取自办公室）2）宣传工作（宣传部）（1）前期：制作宣传海报，贴于6号、19号宿舍楼公告栏；条幅（创“衣”无限，闪耀青春班服设计大赛）（2）后期：在学生会网上各平台公布获奖名单、优秀作品，发布活动新闻。
3）活动协调向13级导员及各班班长详细介绍此次活动内容、活动举行的时间、评分标准以及注意事项，并对具体疑问进行解答。
公开此次活动细则，保持这次活动的公平性和透明性。
4）现场布置（宣传部、女生部）条幅悬挂、桌子摆放、比赛现场颜料分配5）外联（外联部）2、中期过程（宣传部）（1）申请荟萃广场场地，各班派代表前来对T恤进行手绘，（2）邀请嘉宾和学生代表进行公开投票，评出优秀作品；（2）公布获奖名单，颁发证书或奖状。
班服设计大赛策划书
班服设计大赛策划书班服设计大赛策划书一、背景介绍随着人们的生活水平的不断提高，希望有一种与众不同的班服，来彰显自身与众不同的标志。
为此，我们提出了班服设计大赛的想法，希望通过比赛来选出最受欢迎的班服设计，并作为班级新的标志。
二、大赛时间和地点1. 时间：本次比赛将于下学期开始后的第一周推出，持续时间为一个月。
2. 地点：班级学生活动室三、组委会及职责1. 组委会成员（1）主席：班级班主任（2）执行主席：班级学生会主席（3）成员：班级学生会干部（未定）2. 组委会职责（1）制定比赛规则和评分标准。
（2）负责宣传、组织、推广和管理比赛过程。
（3）处理比赛期间的各种突发事件和异议。
（4）最终确定本次比赛胜出的班服设计方案并组织生产制作。
四、比赛流程1. 报名参加比赛（1）本次班服设计大赛面向全班同学，欢迎广大同学积极参与。
（2）参赛班级需要制作班级宣传海报，并在规定时间内贴在学校指定地点。
（3）参赛班级可在规定时间内报名，并提交班级信息、设计概述、设计方案、样式图片及制作成本细节等资料。
（4）报名截止时间为比赛正式开始前三天。
2. 筛选初选方案（1）组委会成员应在比赛开始后的第一周，对参赛作品进行初步审查，并筛选出符合参赛标准并有较高投票数的作品。
（2）评选出的作品将以海报形式在校园内展示，供同学们进行投票评比。
3. 初选评比（1）以海报形式展示的作品将在规定时间内进行校园内宣传，吸引广大同学参与投票。
（2）参赛人数居多的班级，评选人员可以根据学生会干部、教师和全班同学的投票结果进行排名。
（3）查询并评选结果后，我们将公布排名靠前的班级名单，以及将入围决赛的作品图片进行公示展览。
4. 决赛评比（1）团队代表将在公示展览期间分别向评委们展示她们的班服设计方案，并进行详细的介绍。
（2）评委们将根据设计元素、技术难度、市场前景和成本实用性等因素进行综合评分，评估出成绩排名。
5. 改进完善（1）经过决赛评比后，班级有机会在她们的班服设计方案上进行改进和完善。
班服舍服设计大赛活动策划书(1)
班服舍服设计大赛活动策划书（1）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！本次给大家呈上的是针对班服舍服设计大赛活动的策划书。
在本篇文字中，我将详细阐述活动背景、目标、主要内容、策划方案以及预期效果等，以期得到大家的认可和支持。
以下是具体内容：一、活动背景随着时代的发展和学校内外环境的变化，班级文化建设已成为学校及班级管理的重要组成部分。
而班服作为班级的象征之一，在培养班级凝聚力、弘扬集体荣誉感等方面发挥着重要的作用。
为此，我们决定举办一场班服舍服设计大赛活动，以丰富学生的校园生活，加强班级凝聚力。
二、活动目标本次活动的目标是：激发学生的创意潜力，培养团队合作精神，提升班级凝聚力和集体荣誉感。
通过参与班服舍服设计大赛，不仅可以让学生们体验到自主创作的乐趣，还能培养他们的想象力、审美观和协作能力。
三、主要内容（一）宣传推广1. 制作海报：将活动信息制作成海报，张贴在校园显眼位置，吸引学生关注。
2. 班级宣传：请班主任在班级会议上进行宣传，鼓励学生积极参与。
（二）报名与选拔1. 报名方式：学生个人或小组可准备设计方案并填写报名表，递交给班主任。
2. 评选流程：由专业评委组成的评审团将根据创新性、美观度、实用性等标准进行初步评选，确定入围名单。
（三）设计实施1. 设计指导：入围学生将得到老师指导和支持，帮助他们完善设计方案。
2. 制作过程：学生将运用自己所学的绘画技巧、面料选择等技能，手工制作班服。
3. 备选方案：鉴于部分设计可能难以实现或不适用于制作，为确保活动顺利进行，各班级需备选设计方案。
（四）评选与颁奖1. 决赛评选：由现场评委进行终审评选，获奖名次分为一、二、三等奖，并颁发获奖证书。
2. 优秀奖项：评选出的优秀作品将在学校展示，并颁发优秀奖。
四、策划方案1. 时间安排：根据校历安排，确定活动开始和结束时间，并准备充分的准备期。
2. 组织机构：成立策划团队，明确各成员职责，确保活动顺利进行。
3. 资金预算：确定活动经费，明确开支项目，合理利用资源。
幼儿园校服设计大赛教案
幼儿园校服设计大赛教案幼儿园校服设计大赛教案一、基本信息幼儿园校服设计大赛教案难度级别：低教案字数：1500字二、教学目标1.了解校服的特点和作用。
2.了解校服设计的流程和注意事项。
3.培养学生的审美能力和创新能力。
4.提高学生的合作意识和团队精神。
5.激发学生对设计的兴趣和热爱。
三、教学重点和难点重点：1.校服的特点和作用。
2.校服设计的流程和注意事项。
难点：1.如何鼓励学生的创新思维和合作意识。
2.如何调动学生的设计热情和兴趣。
四、教学过程1.引入教师简单介绍校服的种类和作用，引导学生思考校服能为我们带来什么。
2.讲解教师详细讲解校服设计的流程和注意事项，如设计主题的确定、绘制草图等，并重点强调校服的功能性和安全性。
3.实践教师将学生随机分为若干个团队，每个团队共同设计一套校服，并互相交流意见和建议，以期取得更好的设计效果。
4.展示每个团队在规定时间内将自己的校服设计图纸或实物展示在班级讨论区，展示过程中教师和同学可以给出建议和意见。
5.评价教师根据校服设计图纸或实物的各项指标进行评价，例如美观度、创新性、功能性，选出最佳设计，并授予相应奖励。
6.总结教师带领学生总结本次活动的收获和经验，回顾校服设计的过程和注意事项，引导学生思考如何将设计理念运用到日常生活中。
五、教学体会通过本次活动，学生对校服的特点和作用有了更深刻的认识，同时也锻炼了他们的创新思维和合作意识。
在未来的学习和生活中，他们会更加注重身体的健康、安全和时尚的风格，努力打造出属于自己的校服。
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大学
班
一、活动背景
大学生是青春且充满活力的一代，服装是美和艺术的载体，设计比赛彰显青春个性的载体。
本次班服设计比赛活动，有助于挖掘学生艺术创新能力，进一步活跃大学生的课外文化生活，有助于激发学生的创意灵感、提高实际动手能力，有助于提高大学生的创新精神和实践能力。
二、活动目的
增强班级的凝聚力，提高班级荣誉感。
为以后的班级活动做好准备；令同学们体会大学生活的色彩，感受班级的特色，领略学生活动的魅力；点燃创意的火花，与同学们共同协作完成班服加强合作精神，培养友谊；丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术修养。
三、活动主题
创意无限Show出精彩
四、活动对象
xxxxx大学12级xxxxx班全体同学
五、活动时间和地点
时间：4月
地点：食堂三楼报告厅
六、活动内容
参赛选手要以电子稿或者手绘稿的形式展示班级班服，介绍设计灵感、设计理念及作品内涵。
七、参赛要求
1、人员要求：每个寝室必须要有一人参加，可以自由选择参
赛搭档，最多三人为一个参赛小组！
2、设计内容（图案、文字等）必须健康，积极向上、突出我
们班级的特色，力求构思新颖，寓意深刻，有强烈的号召
力和感染力。
3、绘制打印版：图样一律采用A4纸，可手工绘图亦可打印，
需在右下角注明参赛人员名字；
4、电子版：作品可为图片（可在Photoshop 、CorelDRAW上
绘制），也可在Word等工具上绘制；
5、作品均需另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明一
份；
八、活动流程
A、前期准备
1、制定活动评分表，方便评委进行评分
2、寻找可以制作班服的商店
3、提前进行活动场地的申请，准备活动中可能用到的物品
4、提前发邀请函邀请老师等前来现场进行评分。
B、比赛流程
1、主持人致开场词并介绍比赛流程
2、按抽签顺序依次上台解说
3、由到场嘉宾为选手打分
4、小节目（统计分数）
5、XX做最后的活动总结
6、评出一、二、三等奖的获得者并由主持人宣读比赛成绩
7、由嘉宾颁发奖品
8、宣布比赛结束。