五年级古诗词大赛
五年级古诗词比赛试题
五年级古诗词比赛试题一、选择题（1 - 10题）1. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”出自（）2. “死去元知万事空，但悲不见九州同。
”中的“九州”指（）A. 中国B. 九个州C. 泛指很多州。
解析：在古代，“九州”是中国的代称。
这句诗的意思是本来知道死去之后就什么也没有了，只是悲哀没有见到国家统一。
所以这里的“九州”指中国，答案是A。
3. 下列诗句中不是描写春天景色的是（）A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
解析：A选项“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”描写的是春天柳树的姿态；C选项“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”描绘了春天乡村的美景。
而B选项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”描写的是夏天西湖荷花盛开的景象。
所以答案是B。
4. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”这句诗运用的修辞手法是（）A. 比喻B. 拟人C. 夸张。
解析：诗人在这里以“冰心”和“玉壶”自喻，表明自己的心地纯洁，光明磊落。
所以运用的修辞手法是比喻，答案是A。
5. “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”这两句诗表达了诗人（）的情感。
A. 孤独B. 对友人的不舍C. 惆怅。
解析：这两句诗描绘了友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。
生动地表现了诗人对友人的不舍之情。
所以答案是B。
A. 归还B. 回家C. 还有。
解析：“明月何时照我还”的意思是明月什么时候才能照着我回到家乡呢？这里的“还”是回家的意思。
所以答案是B。
7. “梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
”描写的是（）季的景色。
A. 春B. 夏C. 秋。
解析：诗中的“梅子金黄”“杏子肥”“麦花白”“菜花稀”都是夏季典型的景物特征。
所以描写的是夏季的景色，答案是B。
8. “君看一叶舟，出没风波里。
”这两句诗中的“一叶舟”让人感受到（）A. 渔民捕鱼的艰辛B. 小船的轻快C. 景色的优美。
五六年级古诗词竞赛试题
五六年级古诗词竞赛试题一、填空题1. “床前明月光，疑是地上霜。
”出自唐代诗人李白的《________》。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是孟浩然《________》中的名句。
3. “欲穷千里目，更上一层楼。
”出自王之涣的《________》。
4. “但愿人长久，千里共婵娟。
”是苏轼《________》中的诗句。
二、选择题1. 下列哪首诗是杜甫的作品？A.《静夜思》B.《望岳》C.《登鹳雀楼》D.《春晓》2. “白日依山尽，黄河入海流。
”这句诗出自哪位诗人之手？A. 李白B. 王之涣C. 杜甫D. 孟浩然三、判断题1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是王维的诗句。
（）2. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”是李白的《早发白帝城》中的诗句。
（）四、简答题1. 请简述《静夜思》的意境。
2. 请解释“床前明月光”中的“床”字在古代的含义。
1. 默写李白的《望庐山瀑布》。
2. 默写王之涣的《登鹳雀楼》。
六、赏析题1. 分析《春晓》一诗中“春眠不觉晓”的意境。
2. 赏析《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”的意象。
七、综合应用题1. 如果你参加一个古诗词朗诵比赛，你会选择哪首诗？为什么？2. 请根据你对古诗词的理解，创作一首四句诗，主题为“春天”。
参考答案：一、填空题1. 《静夜思》2. 《春晓》3. 《登鹳雀楼》4. 《水调歌头》二、选择题1. B2. B三、判断题1. ×（是王维的《九月九日忆山东兄弟》）2. √四、简答题1. 《静夜思》以明月为背景，表达了诗人对故乡的深切思念。
2. “床”在古代指的是井边的栏杆。
1. 李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2. 王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
六、赏析题1. “春眠不觉晓”描绘了春天早晨的宁静和诗人的慵懒，表现了对春天的喜爱和享受。
2. “白日依山尽，黄河入海流”以宏大的自然景观为背景，表达了诗人对祖国山河的赞美和对人生哲理的思考。
五年级诗词大赛
大浪淘沙显本色
1 23 45 6 78 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
我国的第一位伟大的 爱国主义诗人是
A屈原 √
C《 长歌行 》√
D《登飞来峰》
37. 儿童相见不相识， 笑问客从何处来.出自 古诗
A《回乡偶书》√
B《饮湖上初晴后雨》 C《画眉鸟 》
38.凉月如眉挂柳湾， 的下句
A越中山色镜中看。√
B乡音无改鬓毛衰。 C正是男儿读书时。 D山花红紫树高低。
39.《劝学》的作者是
A 宋·欧阳修
B 唐·颜真卿 √
心有灵犀一点通
123
4 56
7
89
凉月如眉挂柳湾。
少壮不努力， 老大徒伤悲。
春种一粒粟， 秋收万颗子。
大漠沙如雪， 燕山月似钩。
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
朱雀桥边野草花。
万紫千红总是春。
孤帆远影碧空尽。
半亩方塘一鉴开。
腹有诗书飞花令
规则：上一轮得分较高的团队抽取题 库，率先答题，若在规定时间内没有答 对，则下一题的答题机会交给PK团队， 以此循环，直至两个团队答完四道题， 共两组。若计分相同，则用加时赛决出晋 级团队。按照组员编号的顺序，依次回 答，30秒内答不出者淘汰，由本组下一 号同学继续，直至有一组被全部淘汰。
C 唐.温庭筠 D 宋.陆游
40. 咬定青山不放松，立根 原在破岩中。出自古诗
A《竹石》√
B《劝学》 C 《画眉鸟 》 D《过故人庄》
41. 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。出自
五年级古诗词大赛作文
五年级古诗词大赛作文“加油！加油！”教室里传来一阵又一阵的呐喊声，这是怎么回事呢？原来是我们五年级正在举行一场热火朝天的古诗词大赛呢。
我很荣幸地成为了参赛选手之一。
刚坐到比赛的位置上，我的心就像一只小兔子一样，“扑通扑通”跳个不停。
周围的同学们也都满脸兴奋又紧张的神情，仿佛空气里都弥漫着一股紧张的气息。
比赛开始啦，第一关是“古诗词接龙”。
主持人说出一句诗的上句，我们就要快速地说出下句。
“海日生残夜。
”主持人的话音刚落，我就像条件反射一样，立马站起来大声说：“江春入旧年。
”哈哈，开门红！心里不禁有点小得意。
可是很快就遇到了难题，主持人说出“采菊东篱下”，我一下子懵住了，脑袋里像是有一团乱麻。
就在我着急的时候，旁边的同学像火箭发射一样“嗖”地站了起来，自信满满地回答：“悠然见南山。
”我暗暗懊恼，怎么就没想到呢。
接着第二关“诗词填空”。
屏幕上出现了一句“（），淡妆浓抹总相宜。
”这可难不倒我，我毫不犹豫地举起手，大声喊道：“欲把西湖比西子。
”顺利拿下这一分，感觉自己又找回了信心。
这一关可真是考验我们对古诗词的熟悉程度啊，有些诗句里的字很容易混淆，一不留神就可能出错。
在比赛的过程中，观众们也没闲着。
他们一会儿为我们答对题欢呼雀跃，一会儿又为我们的失误而唉声叹气。
他们的表情随着比赛的进程不断变化，就像一个个生动的表情包。
虽然最后我们组没有拿到冠军，但是我觉得这次古诗词大赛真的特别有意义。
它让我对古诗词有了更深的热爱，那些优美的诗句就像一颗颗璀璨的星星，在我的脑海里闪闪发光。
我想，以后我要读更多的古诗词，下次比赛一定要拿冠军！。
五年级古诗词竞赛测试题
五年级古诗词竞赛测试题五年级的同学们，古诗词是中华文化的瑰宝，学习古诗词不仅能让我们了解古代诗人的情怀，还能提高我们的文学素养。
下面是一些古诗词竞赛测试题，希望你们能够认真作答。
1. 填空题：- “床前明月光，疑是地上霜。
”是唐代诗人李白的《静夜思》中的名句，请写出这首诗的后两句。
- “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗的后两句是什么？2. 选择题：- 下列哪首诗是杜甫的作品？A. 《望岳》B. 《春望》C. 《登鹳雀楼》D. 《江雪》- “但愿人长久，千里共婵娟。
”出自宋代词人苏轼的哪首词？A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D. 《浣溪沙》3. 判断题：- “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。
（）- “青青子衿，悠悠我心。
”是《诗经》中的名句。
（）4. 简答题：- 请简述《悯农》这首诗的作者和主要内容。
- 请谈谈你对《望庐山瀑布》这首诗的理解。
5. 翻译题：- 请将“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”翻译成英文。
6. 创作题：- 以“春天”为题，创作一首五言绝句。
参考答案：1. 填空题：- “举头望明月，低头思故乡。
”- “夜来风雨声，花落知多少。
”2. 选择题：- 正确答案：B. 《春望》- 正确答案：A. 《水调歌头》3. 判断题：- 正确- 错误（出自《诗经·郑风·子衿》）4. 简答题：- 《悯农》的作者是唐代诗人李绅，诗中通过描绘农民辛勤劳作的场景，表达了对农民辛勤劳动的同情和尊重。
- 《望庐山瀑布》是李白的名作，通过对庐山瀑布壮观景象的描绘，表达了诗人对大自然的赞美和向往。
5. 翻译题：- The sun sets behind the mountains, the Yellow River flows into the sea. To extend your view a thousand miles, climb one more floor.6. 创作题：- 此题为开放性题目，鼓励同学们发挥自己的想象力和创造力，创作出自己的作品。
五年级古诗词比赛试题
五年级古诗词比赛试题一、选择题（每题3分）1. “死去元知万事空，但悲不见九州同。
”中的“九州”指的是（）A. 全国B. 九个州C. 地名。
解析：“九州”在古代是对中国的称呼，这里表示全国。
所以答案是A。
2. “聒碎乡心梦不成，故园无此声。
”中的“聒”的意思是（）A. 声音吵闹B. 安静C. 优美。
解析：“聒碎乡心梦不成”意思是嘈杂的声音打碎了思乡的心，使梦无法做成，“聒”表示声音吵闹，答案为A。
3. 下列诗句中，描写春天景色的是（）A. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
解析：A选项描写的是冬天雪景；B选项描写的是夏天荷花盛开的景象；C选项中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘了春天柳树的姿态，答案是C。
4. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”这句诗出自（）5. “随意春芳歇，王孙自可留。
”中的“王孙”指的是（）A. 贵族子弟B. 诗人自己C. 王维的朋友。
解析：在这里“王孙”是诗人自比，表达自己的情怀，答案是B。
6. “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”描写的是（）的生活场景。
A. 城市B. 乡村C. 宫廷。
解析：诗句中“童孙未解供耕织”“傍桑阴学种瓜”都体现了乡村田园生活的场景，答案是B。
7. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”中的“杨柳”指的是（）8. “月出惊山鸟，时鸣春涧中。
”这首诗的作者是（）A. 王维B. 孟浩然C. 李白。
9. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
”运用的修辞手法是（）A. 比喻B. 夸张C. 拟人。
解析：“千里江陵一日还”，一日行千里，运用了夸张的修辞手法，答案是B。
10. “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”这句诗赞颂的是（）的品质。
A. 不怕牺牲、坚守高洁情操。
B. 勇敢无畏、敢于战斗。
C. 乐观向上、积极进取。
解析：诗句以石灰自喻，即使粉身碎骨也不怕，要把清白留在人间，赞颂了不怕牺牲、坚守高洁情操的品质，答案是A。
五年级古诗词比赛题目
第三关 文字线索观众题
文字线索题 1. 这是一首李白的五言绝句 。 2. 抒发了诗人因怀材不遇而产生的孤独的心情。 3. 是诗人独游敬亭山时所作。
答：《独坐敬亭山》
开 来 归
无 浑
泊
磨 回。 奇
第四关 抢答题
10、绿遍山原白满川，子规声里雨 如（ 烟）。
第四关 观众题
七夕今宵看碧霄， 牵牛织女 河桥。
《 九 月 九 日 忆 山
每 逢 佳 节 倍 思 亲
马上佳无 每思逢节 倍纸相亲
第一关第5题
——
江 江眠车枫
枫
《渔 枫火
渔坐愁火
桥对
夜愁 泊眠
对爱停林
》
第一关第6题
然 之 广 陵 》
《 黄 鹤 楼 送 孟 浩
烟 花 三 月 下 扬 州
下裳衣容 烟三月花 扬州明云
——
第一关第7题
醉 醉笑场出
卧
去卧莫仰 沙
第二届古诗词大赛 五年级专场
第一关第1题
——
一 一斜远寒
片
《 秋 浦 歌 》
孤 城 万 仞 山
万片孤石 仞山上城
第一关第2题
——
无 飞边芳一
边
光 景
无光景绕
《一
直 千 时 新 春时
日 》
新
第一关第3题
——
桃 寺始千开
花
《 赠 汪 伦 》
潭 水 深 千 尺
水深桃流 花尺盛潭
第一关第4题
东 兄 弟 》
渡
水
(接下一句）
第二关 观众题
山重水复疑无路（接下一句） 柳暗花明又一村
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第三关 第1题
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
旭升小学五年级古诗词-争霸赛
28.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”运用
了什么修辞手法的佳句。（ C ）
A.夸张 B.比喻 C. 对偶 D.拟人
29.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”运用
了什么修辞手法的佳句。（ A ）
A.夸张 B.比喻 C. 对偶 D.拟人
30.“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”运用
了什么修辞手法的佳句。（ C ）
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比赛结束！
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543021 9 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情
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543021 10 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中
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543021 11 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
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543021 12 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州
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543021 13 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村
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543021 14 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休
充诗句。 A.麦花 B.稻花 C. 菜花 D.葵花
23.“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”是描写哪个季
节景色的佳句。（ D ）
A.春天 B.夏天 C. 秋天 D.冬天
24.“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。”是描
写哪个季节景色的佳句。（ B ）
A.春天 B.夏天 C. 秋天 D.冬天
25.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”是描
忽如一夜春风来 返回
543021 9 孤远寒上 石片城径 仞斜万山 姑外 寺 停
远上寒山石径斜 返回
543021 10 里多 山如 空少 子雨 规楼 台蒙 色烟 声奇
子规声里雨如烟 返回
543021 11 夜三扬生 烟风又杭 雨吹月下 花州九声
烟花三月下扬州 返回
543021 12 江还好绿 春日红陵 千少一啼 万里天莺
五年级古诗竞赛卷
五年级古诗竞赛卷
班别姓名学号得分
1、九曲黄河万里沙，。
如今直上银河去，。
2、少年易老学难成，。
3、黄河远上白云间，一片孤云万仞山，。
4、翠翠红红，。
风风雨雨，。
5、六七里，三四声。
归来饱饭黄昏后，。
6、莫等闲，，空悲切。
7、，收篙停棹坐船中。
，不是遮头是使风。
8、西塞山前白鹭飞，。
青箬笠，绿蓑衣，。
9、，麦花雪白菜花稀。
，惟有蜻蜒蛱蝶飞。
10、不积跬步，，不积小流，。
11、茅檐低小，。
醉里吴音相媚好，？
大儿，中儿。
最喜小儿亡赖，。
12、天行健，。
有志，无志。
13、楼外青山，，云飞天外。
池边绿树，，雨落溪边。
14、渭城朝雨浥轻尘，。
，西出阳关无故
15、敕勒川，阴山下。
，笼盖四野。
，，风吹草低见牛羊。
16、，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，。
17、地满红花红满地，。
18、路漫漫，吾将。
五年级古诗擂台赛(五篇范例)正文
五年级古诗擂台赛（五篇范例）正文第一篇：五年级古诗擂台赛五年级古诗擂台赛宋菊（2022.06.01）一．宣布开始“雅言传承文明，经典浸润人生”五年级第一届古诗擂台赛决赛现在开始！首先，我宣布比赛安排：各班总分由底分、得分、纪律分组成。
每班底分100分；必答题答对一题加10分，犯规或答错倒扣10分；纪律分视班级纪律情况而定，最多加10分。
二、第一轮1、答题要求：由参赛选手摸纸条后接古诗的上句，或下句选手接下句，必须自己回答，旁人提醒不给分。
请李老师为各班计分。
2、笔答题要求：听清题目，老师读完题目并说“开始！”在题板上写出答案正确加10分，答错要倒扣10分。
出题：（1）“不及汪伦送我情”的上一句是什么？（2）“春风又绿江南岸”的下一句是什么？（3）古人写了不少边塞将士爱国的古诗，请你写出两句（4）“月落乌啼霜满天”的下一句是什么？（5）“飞入寻常百姓家。
”的上一句是什么？（3）我们看问题有时会身陷其中，看不清事物的本来面目，所谓“当局者迷，旁观者清。
”。
这种情况古人有一首诗写得很好，请说出有关诗句和诗名。
（4）诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
”写的是哪个名胜？（5）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”写的是什么季节的景色？（6）“月落乌啼霜漫天，江枫渔火对愁眠。
”写的是什么时候的景色？（7）选择题：“白日依山尽，黄河入海流。
”这是诗人在什么楼看到的景色？A、黄鹤楼B、芙蓉楼C、鹳雀楼（8）“儿童相见不相识，笑问客从何处来。
”这个“客”指谁？（9）号称“青莲居士”的是哪一位著名诗人？、（1）请写出一句有关春天的名句。
（2）请写出一句送别诗。
（4）请写出一句描写秋天美景的诗句。
（5）请写出一句苏轼写的古诗。
（6）“过江千尺浪，入竹万竿斜。
”写的是什么？（7）选择题：《夜宿山寺》的作者是哪一位？A、李白B、白居易C、杜甫（8）请说出初唐四杰的名字。
开始！（9）请说出两首描写月亮的古诗的名字。
（10）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的哪那一句诗？诗名是什么？（11）选择题：《泊船瓜洲》的作者是A、苏轼B、王安石C、朱熹（12）号称“诗圣”的是哪一位诗人？4、汇总两轮比赛的结果1、必答题要求：由参赛选手摸纸条后交给老师，老师读诗句，选手说出古诗的作者和朝代。
五年级古诗词大赛题
古诗词大赛姓名：得分：名次：一、补充诗句。
（32分）1、不知细叶谁裁出，（）2、洛阳亲友如相问，（）3、劝君更尽一杯酒，（）4、（），孤帆一片日边来。
5、莫愁前路无知己，（）6、春种一粒粟，（）。
7、（），牧童遥指杏花村。
8、夕阳无限好，（）。
9、路人借问遥招手，（）10、松下问童子，（）。
11、（），春江水暖鸭先知。
12、君看一叶舟，（）。
13、（），西湖歌舞几时休。
14、意欲捕鸣蝉，（）。
15、黄沙百战穿金甲，（）。
16、愿君多采撷，（）。
二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（10分）1、我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
（）2、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（）3、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（）4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（）5、解落三秋叶，能开二月花。
（）三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。
（18分）1、《出塞》——（）2、《芙蓉楼送辛渐》——（）3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（）4、《山行》——（）5、《乌衣巷》——（）6、《晓出净慈寺送林子方》——（）7、《陶者》——（）8、《春日》——（）9、《村居》——（）四、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？（10分）1、苍山远——（）2、窗含西岭——（）3、泥融——（）4、三万里——（）5、千山——（）五、请把下面表示气象的词填入诗句中。
（14分）风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩（）间2、北风吹雁（）纷纷3、月落乌啼（）满天4、斜风细（）不须归5、日照澄州江（）开6、水村山郭酒旗（）7、九州生气恃风（）六、连线题。
（10分）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。
蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
热爱祖国不识庐山真面目，只缘身在此山中。
思念故乡七、在括号内填上古诗的作者。
五年级古诗词大赛试题 - 副本 -
五年级古诗词大赛试题一、把诗词补充完整；（3分钟）1、，轻罗小扇扑流萤。
2、，人间能有几回闻？3、，半江瑟瑟半江红。
4、两岸青山相对出，。
5、，唯见长江天际流6、遥知兄弟登高处，。
7、，江枫渔火对愁眠8、，农夫犹饿死。
9、，为有暗香来10.应怜屐齿印苍苔，11、，春风不度玉门关12、 , 。
又送王孙去，萋萋满别情。
有一首是诗人的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。
描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。
诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。
要求说出诗的名字以及作者的生活年代和姓名。
《》作者：，；，。
很多古诗，都有一个美丽的古诗；这首诗的故事是：诗人从江南到了长安，去见名士顾况，投献的诗文中即有这首诗。
起初，顾况看着这年轻士子的名字说：“米价方贵，居亦弗易。
”虽是拿作者的名字打趣，却也有言外之意，说京城不好混饭吃。
及读至“作者所写的诗中的有两句诗”时，不禁大为嗟赏，道：“道得个语，居亦易矣。
”并广为延誉。
要求说出诗的名字以及作者的生活年代和姓名。
要求写出这首诗。
- 《》朝---- 作者：，。
，。
，。
，。
四、（3分钟）中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。
中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
请写出你知道的一个唐代或者哪一个朝代诗人的名字以及他们的作品。
《》朝---- 作者：，。
，。
五、古诗百花园:(填字补诗)（3分钟）竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。
羌笛何须怨（），春风不度玉门关。
泉眼无声惜细流，（）照水爱晴柔。
返景入（）林，复照青苔上（）知兄弟登高处，遍插茱萸少一人留连戏蝶时时舞，自在（）恰恰啼黄沙百战穿金甲，不破（）终不还月落（）啼霜满天，江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺，夜半（）到客船窗（）西岭千秋雪，门泊东吴万里船六、许多古诗词体现出来一年四季（3分钟）请你们在你学过的体现春、夏、秋、冬季的古中诗，任选一首写出来。
《》朝---- 作者：，。
语文下册五年级古诗词比赛必背
语文下册五年级古诗词比赛必背五年级的古诗词比赛是一次展示学生语文素养和传统文化理解能力的好机会。
以下是一些必背的古诗词，这些诗词不仅在文学价值上具有代表性，也是考试和比赛中常见的篇目。
1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
7. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
8. 《望天门山》 - 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
9. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
10. 《江南逢李龟年》 - 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
11. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
12. 《题西林壁》 - 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这些古诗词不仅需要背诵，更重要的是理解每首诗的意境、情感以及作者的创作背景。
在比赛时，能够流畅地背诵并准确表达诗词的内涵，将有助于取得好成绩。
希望同学们能够认真准备，享受古诗词带来的美与智慧。
古诗词竞赛(五年级)
古诗词竞赛（五年级）1、春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪2、秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游三万里河⑷东入海，五千仞（rèn)岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
3、从军行（一）从军行唐王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门[7]。
前军夜战洮河北[8]，已报生擒吐谷浑[9]。
）4、明日歌明日歌明文嘉（文征明之子）明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何，请君听我明日歌5、石灰吟（这是一首托物言志诗，这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照）石灰吟[明] 于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
6、饮湖上初晴后雨（他和朋友们在西湖游宴）饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
8、送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州【唐】王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
9、登幽州台歌登幽州台歌（深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪，）唐陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆（chuàng ）然而涕下。
10、长歌行长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
11、相见欢（是个无能的皇帝，却是作词高手，这首词是被赵匡胤囚禁宫中时所作，抒发了内心的苦楚与怅惘）相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
五六年级古诗词大赛(1)
1、请根据以下线索说出一位诗人的名字 A:他是北宋的政治家、文学家、思想家 、改革家 B他是“唐宋八大家之一” C他提倡改革变法 D他写过“春风”“明月”诗句表达思乡之情
2、根据以下线索说出两句诗句 A这两句诗句出自一首南宋诗 B诗的作者是一位理学家 C诗句表面上表达“万紫千红”游春踏春的喜悦 D暗中却传达认识了真理之后处处皆春的景象. 根据大屏幕中出现的字识别出一句诗句。 3. 主持人倒计时“3、2、1，开始抢答”。队员方可举手抢答，提前举手
或提前答题则取消当前题目答题资格并扣5分。 4. 队员抢到题目后，需在五秒钟答出，答题超时或答错扣5分，并由其
他班级继续抢答。 5. 队员答题时，场下队员需保持安静，场下违规答题，班级扣10分。 6. 答对得10分，每班基础分100分。
6、请根据以下线索说出诗的名称和作者 A作者是现代伟大豪迈诗人 B此诗写了红军不怕艰难困苦 C此诗是作者在战争时所作 D此诗是一首七律诗
7、请根据以下线索说出一位词人 A他是宋代著名词人 B他是苏门四学士之一 C他的号为“山谷道人” D他的词告诉大家如果想要寻找春天的踪迹去问取黄鹂
8、请根据以下线索说出古诗的名称 A古诗的作者被尊称为诗圣，与李白并称“李杜” B古诗以喜悦之情描写了春雨的特点，热情的歌颂了夜晚 春雨的及时 C古诗运用了拟人的修辞手法 D这首诗是一首五言律诗
【唐】李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
【清】袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
【清】郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
【宋】范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。
【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
五年级古诗词大赛作文
五年级古诗词大赛作文“哈哈，看我大显身手！”我一走进五年级古诗词大赛的赛场，就充满了斗志。
周围的同学也都摩拳擦掌，那场面就像武林高手齐聚，准备争夺“诗词盟主”之位。
比赛开始了，第一关是“诗词接龙”。
主持人出了一个简单的诗句：“海日生残夜。
”我立马站起来，大声回答：“夜吟应觉月光寒。
”我坐下后还得意地看了看周围的同学，心里想：“这可难不倒我这个古诗词小达人。
”可是下一轮就有点棘手了，主持人说：“水光潋滟晴方好。
”我脑子突然短路了，怎么也想不起来下一句。
这时候，我的同桌“嗖”地站起来，喊道：“山色空蒙雨亦奇。
”我懊恼地拍了下自己的脑袋，同桌还冲我挑了挑眉毛，那模样真是又好气又好笑。
接着到了“诗句猜猜猜”环节。
大屏幕上出现了一幅图，画着一个人在月亮下独自喝酒。
这可太简单了，我还没等主持人说完规则就举起手来，喊道：“花间一壶酒，独酌无相亲。
”主持人笑着说：“回答正确。
”我高兴得差点蹦起来。
旁边的小李同学不服气地说：“哼，下一个我肯定比你快。
”下一幅图是一个老人在河边钓鱼，还在下着雪。
我刚要举手，后面的小王同学已经抢先站起来说：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”我叹了口气，心想：“这家伙反应可真快。
”最紧张刺激的要数“飞花令”了，这次的主题是“月”。
第一个同学站起来说：“月上柳梢头，人约黄昏后。
”下一个同学紧接着说：“月既不解饮，影徒随我身。
”轮到我了，我自信满满地说：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。
”就这样，一轮又一轮，有个同学想不起来了，急得脸通红，像个熟透的苹果，最后只能无奈坐下。
随着比赛的进行，场上的气氛越来越热烈。
有的同学为了抢答把手都快举到主持人鼻子底下了；有的同学答错了就懊恼地跺脚；还有的同学在旁边小声嘀咕着诗句，给自己加油打气。
虽然最后我没有得到冠军，但是这场古诗词大赛让我收获满满。
我不仅又重温了许多古诗词，还感受到了古诗词的魅力和同学们对古诗词的热爱。
我想，以后我要读更多的古诗词，下次比赛一定要把冠军拿下！。
五年级古诗词-大赛ppt
请根据所给诗句对出相应的下句。
葡萄美酒夜光杯，＿欲＿饮＿琵＿琶＿＿马＿上＿催＿＿。
543021
543021 请根据所给诗句对出相应的下句。
一道残阳铺水中，＿半＿江＿瑟＿瑟＿半＿＿江＿红＿＿。
543021 请根据所给诗句对出相应的上句。
＿＿海＿内＿存＿知＿己＿＿＿＿，天涯若比邻。
《春望》
543021 请根据提示说出这句诗：
A:这句诗是宋代诗人所作。 B:这句诗中提到了我省的一座非常著名 的山。
C这句诗表达作者游山时身处其中无法 客观分辨事物本质的感受。 D:诗仙李白曾作诗赞美过这座山的瀑布。
不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
543021 请根据提示说出这个诗人的名字：
正是江南好风景，落花时节又逢 君”中的“君”是指哪个人
A:岐王 B：崔九 C:李龟年
543021
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴 山。”一句中的“飞将”指哪个人
A:岳飞 B:曹操 C:李广
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴 山。”一句中的“飞将”指哪个人
A:岳飞 B:曹操 C:李广
“白日依山尽，黄河入海流”，这是诗人 在哪座楼上看到的景色。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
第四关 鹿死谁手
诗词库里的诗词根据难度系数分为低、 中、高三等，分值也分为10分、20分、30 分。各参赛队根据自己的情况选题，每个 参赛队总共三次机会，答对的话就加相应 的分数，答错就减去相应的分数。
10分题 20分题 30分题
1 23 4 5 6
1 2 345 67
543021 君 看 一 叶 舟
出没风波里
543021 春 风 又 绿 江 南 岸
五年级古诗词比赛试题
五年级古诗词比赛试题一、选择题（每题3分，共60分）1. “死去元知万事空，但悲不见九州同。
”中的“九州”指的是（）A. 全国B. 九个州C. 地名。
解析：“九州”在古代是中国的代称，在这里指的是全国。
所以答案是A。
2. “聒碎乡心梦不成，故园无此声。
”中“聒”的意思是（）A. 声音嘈杂B. 安静C. 动听。
解析：“聒碎乡心梦不成”的意思是嘈杂的声音搅碎了思乡的心，让人无法入眠。
“聒”在这里是声音嘈杂的意思，答案是A。
3. “随意春芳歇，王孙自可留。
”这句诗出自（）A. 纳兰性德B. 李白C. 杜甫。
5. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这两句诗描写的是（）A. 秋天的景色B. 春天的景色C. 夏天的景色。
解析：诗中的“霜满天”“江枫”等意象表明这是秋天的景色。
答案是A。
6. “春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”中“绿”字的用法是（）A. 形容词B. 名词C. 使动用法。
解析：“绿”在这里是使动用法，使江南岸变绿。
答案是C。
A. 王安石B. 王昌龄C. 王之涣。
8. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”中的“佳节”指的是（）A. 春节B. 重阳节C. 中秋节。
9. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”这句诗表达了诗人（）的品质。
A. 清正廉洁B. 孤独寂寞C. 思乡之情。
解析：这句诗表达了诗人清正廉洁、坚守操守的品质。
答案是A。
10. “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”的作者是（）A. 于谦B. 郑燮C. 王冕。
解析：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”的作者是于谦。
答案是A。
11. “九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
”中“喑”的意思是（）A. 沉默B. 鸣叫C. 昏暗。
解析：“喑”在这里的意思是沉默。
答案是A。
A. 龚自珍B. 陶渊明C. 孟浩然。
13. “儿童相见不相识，笑问客从何处来。
”这两句诗出自（）14. “等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”这句诗描写的是（）A. 春天的景色B. 夏天的景色C. 冬天的景色。
五年级古诗比赛活动方案
一、活动背景古诗是我国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化和哲学思想。
为了提高学生对古诗的兴趣，增强学生的文学素养，激发学生的创造力，我校决定举办五年级古诗比赛活动。
通过本次活动，让学生在欣赏古诗的同时，提高自己的语言表达能力和文学鉴赏能力。
二、活动目标1. 让学生了解古诗的历史背景和文化内涵，增强学生的文化自信。
2. 培养学生对古诗的热爱，提高学生的文学素养。
3. 锻炼学生的语言表达能力，培养学生的创新思维。
4. 通过比赛，激发学生之间的竞争意识，增强团队协作精神。
三、活动主题“诗韵悠长，经典传承”四、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:00-12:00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象五年级全体学生七、活动内容1. 古诗知识竞赛2. 古诗朗诵比赛3. 古诗创作比赛八、活动流程1. 开幕式（8:00-8:30）- 主持人介绍活动背景、目的和流程- 校领导致辞，鼓励学生积极参与- 评委代表发言2. 古诗知识竞赛（8:30-9:30）- 分为个人赛和团体赛- 个人赛：每位学生独立完成题目，限时15分钟- 团体赛：每班选派5名学生组成一支队伍，共同完成题目，限时15分钟 - 评委现场评分，公布成绩3. 古诗朗诵比赛（9:30-10:30）- 学生自选一首古诗进行朗诵- 朗诵要求：语音清晰、吐字准确、情感饱满、表达流畅- 评委现场评分，公布成绩4. 古诗创作比赛（10:30-11:30）- 学生根据指定的主题创作一首古诗- 主题：赞美家乡、赞美老师、赞美友谊等- 评委现场评分，公布成绩5. 颁奖仪式（11:30-12:00）- 主持人宣布获奖名单- 校领导为获奖学生颁奖- 评委总结发言- 活动结束九、活动准备1. 宣传准备- 制作活动海报、宣传册，提前一周在学校内张贴和发放- 通过班级微信群、家校联系册等形式通知学生及家长2. 物料准备- 古诗知识竞赛题目- 古诗朗诵比赛背景音乐- 古诗创作比赛主题- 颁奖证书、奖品等3. 人员安排- 主持人：2名- 评委：邀请校内外的文学专家、教师代表等- 工作人员：负责场地布置、签到、计时、计分等4. 场地布置- 多功能厅布置成比赛现场，包括舞台、评委席、观众席等- 比赛区域划分明确，方便学生参与和比赛进行十、活动总结1. 活动结束后，整理活动照片、视频等资料，制作活动总结报告。
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பைடு நூலகம்
/ 2 吉首市第三小学2013年五年级古诗词竞赛题 (时间：40分钟 总分：100分 制卷：魏立 ) 一、选择题。（20分） 1．《刺勒川》诗中“风吹草低见牛羊”的“见”读作：（ ） A、àn B、àn 2. 《忆江南》诗中“江南好，风景旧曾谙” “谙”读作： （ ） A、yī。 B、yīn C、ān 3.《渔歌子》一诗作者是唐代诗人： （ ） A、胡令能 B、白居易 C、张志和 D、柳宗元 4．《夏日绝句》一诗的作者李清照是我国哪个朝代的人。（ ） A、唐代 B、宋朝 C、清朝 D、明朝 5.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”诗句出自哪位诗人之手。（ ）A、苏轼 B、杜牧 C、王安石 D、陆游 6.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”中“君”指的是谁。（ ） A、高适 B、汪伦 C、董大 D、杜甫 7.《山行》描绘了哪个季节的景色。 （ ） A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 8．《静夜思》这首诗表达了诗人什么样的情感？ （ ） A、离别 B、思乡 C、孤独 D、愉快 9.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是： （ ） A、乘、搭 B、座位 C、因为 D、停 10.下列哪首诗体现了浓浓的母爱： （ ） A、《小儿垂钓》 B、《春望》 C、《游子吟》 D、《古朗月行》 二、填写下列古诗的上句或者下句。（20分） 1.但使龙城飞将在， 。 2.天门中断楚江开， 。 3. ，江枫渔火对愁眠。 4. ，明月何时照我还。 5.王师北定中原日， 。 6.山外青山楼外楼， 。 7. ，小扣柴扉久不开。 8. ，不及汪伦送我情。 9.江南可采莲， 。 10.洛阳亲友如相问， 。 三、连线题。（16分） 1.醉卧沙场君莫笑 天下谁人不识君 等闲识得东风面 烈火焚烧若等闲 接天莲叶无穷碧 古来征战几人回 千锤万凿出深山 万紫千红总是春 莫愁前路无知己 映日荷花别样红 2.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 《四时田园杂兴二》 日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞。 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》 少壮不努力，老大徒伤悲。 《闻官军收河南河北》 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 《长歌行》 密 封 线
/ 2 3.《竹里馆》 王维 《所见》 于谦 《石灰吟》 袁枚 4．范成大 唐朝 王之涣 元朝 高鼎 宋朝 王冕 清朝 四、根据要求写诗句。（20分） 1.表达诗人思念家乡、亲人的诗句有： ， 。 2.表达友人送别时依依不舍的诗句有： ， 。 3.表达对春天美景无限喜爱的诗句有： ， 。 4.表达诗人热爱祖国的诗句有： ， 。 5.反映边疆将士的诗句有： ， 。 五、根据情景填写名诗句。（24分） 1.到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，这美丽的瀑布，我不禁想起了“ ， 。”这诗句。 2.老师，你可记得我，一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那头上的银发，有一丝为我而白。“ ， 。”这诗句不就是歌颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神吗？ 3.湖边，那株风姿的柳树，亭亭玉立，嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石。柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵，像一位美丽的少女。此景象可谓是“ , 。” 4.中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“ , 。”亲人啊，可知道海外游子的心！ 5. 春雨，古今中外有多少人赞美你！“ , 。”这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句。春雨，你可知道农民是怎样地盼望你呀！ 6. 梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“ , 。” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。