社交媒体对大学生的影响分析

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社交媒体对大学生的影响分析

摘要：随着经济全球化，IT技术不断发展，以社交媒体为代表的综合型社交媒体对当代大学生的影响逐渐加深。本文首先对研究背景和问题进行了简略描述，介绍了当代大学生对综合型社交媒体的使用状况；接下来详述了具体的影响，列点清晰得分别讨论了一系列正面影响与负面影响；最后提出合理利用社交媒体的呼吁，做出总结和展望。

关键词：社交媒体，大学生，影响

一、背景

自改革开放以来，中国融入经济全球化的浪潮，高新技术与国际接轨，尤其是2001年加入国

遨游。网络大大降低了知识的学习成本，节约了时间。使大学生为获得信息所付出的时间、精力、金钱被减到最小，这是任何媒体都无法比拟的。我们可以分享好听的音乐，分享重大的新闻，分享诸多的视频……还可以分享许多实用的网站。善于利用的人可以从分享中获得许多有用的资源，为当代青年的学习工作提供举足轻重的便利与价值。

4符合大学生的心理特征

在网络环境中，大学生越来越认为，虽然他们在不断地接受教育，但却是依靠征服信息获得教育和知识的，而不是知识的消极接受者。这样学生的自主性就会成为一种趋势，表现在自主选课、自主参加考试、自主决定学习进度和学习时间等，更有利于大学生的个性发展，调动大学生的学习自觉性与主动性。

5放松心情，减轻学习压力

生活中我们经常可以听见有人好不容易赶完了一片论文，然后说类似“唉终于结束了，刷一下

微信微博放松放松”之类的话。社交媒体功能丰富，通过它我们可以玩游戏，改状态，给好友留言，分享有意思的视频。为繁重的学习生活增添许多乐趣。

6扩大朋友圈，方便与家人朋友联络感情

社会中的人与人之间的关系就是以圈子的方式存在的。针对社交媒体的最新调查显示，在接受调查的大学生中，有30%同学表示第一次社交媒体的原因是为了找人。由于社交媒体使用的是非强制性的实名制，搜人便成为社交媒体的特殊功能之一。调查显示，接受调查的大学生中搜人成功率约为75%。此外，有55%的人表示好友数在200以上，在这里，“六度分隔理论”得到了充分的演绎，社交媒体使得当代青年的朋友圈不断扩大。于此同时，关注好友的状态更新并及时回复更加增进了双方之间的感情。

缺点

1世界观、人生观，价值观的偏离

大学生正值世界观、人生观、价值观趋于形成，是容易被外界不健康、庸俗的东西所感染的群体，容易受到侵蚀，内容丰

富庞杂，良莠不齐，

言论，攻击中国，制造混乱，

念和我国主流意识形态形成冲突和挑战，

甚至盲从西方。

2学业的荒废

学阶段，网络只应

34%，用于玩游戏者占28%

62%

沉溺其中不能自拔。以致最后留级，甚至退学，荒废了学业。

3能力的缺失

积极利用

充分发挥自己的潜质。他们可以通过参加学生组织或

通

科学研究是大学的另一个主要任务，大

学生可以通过参与科技创新的项目的研究或者各

4弱化现实人际关系

大学阶段是大学生人际交往能力形成的重要时期。但是在网络环境下，学生的网上行为往往是在“虚拟”世界中进行，即“人—机”交往，再加上大学生中独生子女较多，在成长过程中养成了自我主义和崇尚独立的个性，人际交往能力相对较弱，网络沉迷必然影响到其人际交往方式，导致他们忽视真实可信的人际关系。一方面，热衷于虚拟的“人际交往”，通过QQ等进行交流，对网友产生心理依赖，另一方面，却恐惧和逃避现实中的人际交往，拒绝和同学一起参与集体活动，害怕面对矛盾与冲突，从而导致人际关系疏远，忽视亲情、友情，不关心他人和集体，团结协作精神和集体荣誉感下降，严重影响了大学生的生活方式，导致了人际关系的淡摸，形成新的人际障碍。网络对大学生人际关系的影响可见一斑。

5不利于个人安全，导致个人信息泄露

网络是一个光怪陆离的世界，我们永远不知道藏在符号背后的是一个怎样的人。最新调查显示，

有60%的人愿意加朋友的朋友为好友，有20%的人表示愿意加完全陌生人为好友。而社交媒体络上填写的资料大多是详细而真实的，这便加大了个人信息泄露导致严重后果的风险性。社交媒体帮助我们找到志同道合的人，但是谁保证志趣相投就不是陷阱？

三．结论

21世纪是一个信息爆炸的时代，我们既是时代的享受者，又是时代的受害者。通过五花八门的社交网站，我们获得了更广的展示自我的平台，获得了更便利的与朋友联络感情的渠道，获得了更加丰富的信息资源，获得了承载感情的虚拟平台；但同时我们也在失去，失去了直面现实的决心与勇气，失去了眼神碰撞的火花与肢体接触带来的温暖，失去了与朋友拜访的惊喜和外出踏青的阳光。

凡事没有绝对的好或坏，只要我们利用好了社交媒体这个时代的产物，我们便能趋利避害。而克服这些缺陷的关键就在于把握好平衡度：合理利用社交媒体提供的资源，在保证现实人际关系的

综上所述，