普通地质学课件教学案例

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《普通地质学》多媒体课件

《普通地质学》多媒体课件

地质灾害预防与减灾
环境保护与可持续发展
探讨地质灾害防治与环境保护的关系, 以及实现可持续发展的途径和方法。
阐述地质灾害的预防和减灾措施,包 括监测、预警和应急处置等。
05
实践与应用
地质学的应用领域
01
02
03
04
能源资源
地质学在石油、天然气、煤炭 等能源资源的勘探、开发和利 用中发挥着重要作用。
普通地质学多媒体课件

CONTENCT

• 引言 • 地质学基础知识 • 地质作用与地质现象 • 资源与环境 • 实践与应用 • 结论与展望
01
引言
课程简介
01
02
03
04
课程名称:普通地质学多媒体 课件
适用对象:地质学专业本科生 、研究生以及对地质学感兴趣
的公众
课程性质:必修或选修
课程内容:涵盖地质学的基本 概念、原理、方法和技术,通 过多媒体手段进行形象化展示
等方面的研究。
资源可持续利用
随着人类对地球资源的不断消耗, 资源可持续利用和环境保护成为 地质学的重要研究方向,将涉及 更多关于矿产资源、水资源等方
面的研究。
个人学习体会与展望
深化理解
通过学习普通地质学多媒体课件,我对地质学的基本概念、原理 和方法有了更深入的理解,提高了自己的专业素养。
实ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ应用
通过案例分析和实践操作,我学会了如何将理论知识应用于实际工 作中,提高了自己的实践能力和解决问题的能力。
04
资源与环境
矿产资源
矿产资源分布
介绍全球和我国主要矿产资源 的分布情况,包括煤、石油、 铁矿等。
矿产资源开采
阐述矿产资源的开采方式和技 术,以及开采过程中的环境保 护措施。

《普通地质学》教案7

《普通地质学》教案7

江西应用技术职业学院教案首页第七章冰川的地质作用观看冰川录像,边看边观察思考下列问题:1.什么是冰川?冰川是怎样形成的?2.冰川有哪些基本类型及特征?3.冰川的运动?4.冰川的剥蚀作用及冰蚀地貌?5.冰川的搬运作用及特点?6.冰川的堆积作用及冰碛地貌?第一节冰川概述冰川——在高山和高纬度地区,长期存在的由雪源向外缓慢移动的冰体。

一、冰川的形成(一)雪线——常年积雪区的下界雪线以上年降雪量大于年消融量,形成终年积雪区,为冰川的积累区;(附图)雪线以下年降雪量小于年消融量,只有季节性积雪,称为消融区。

雪线高度各地不一,主要受下列因素影响:①气温:雪线高度与气温成正比;②降雪量:雪线高度与降雪量成反比;③地形:雪线高度与坡度成正比。

(二)成冰过程太阳辐射压力、温度 压力(重力) 新鲜雪花粒雪 冰体 冰川重结晶 反复融、冻 流动二、冰川的运动不停地运动是冰川的重要特征,但其运动的速度却非常缓慢,多数观测点的年流速只有数米到数十米。

肉眼往往难以觉察冰川的运动。

冰川运动的速度是通过固定在冰川上的桩位的变化加以测定的。

三、冰川的基本类型按冰川的规模大小,外部形态特征分为,大陆冰川和山岳冰川:第二节 冰川的剥蚀作用与冰蚀地貌一、冰川的剥蚀作用冰川剥蚀作用——冰川在运动过程中对地面岩石的破坏作用。

包括挖掘作用和磨蚀作用。

1.挖掘作用冰川将冰床底部及两侧基岩破碎,并将破碎物掘起带走。

2.磨蚀作用冻结在冰川底部或边部的岩块在运动中,象锉刀一样不断研磨和刮削着谷底及两侧的基岩,其本身也同时被磨损。

二、冰蚀地貌(附照片)①冰斗、刃脊和角峰(根据冰斗形成于雪线附近的特点,所以古冰斗的高度就标志着古雪线的大致高度。

喜马拉雅山区有一些古冰斗,它们的位置高踞于现代雪线之上,这显然是山体在近期仍处于强烈上升的证据。

)②冰川槽谷(“U”型谷)、冰蚀洼地、羊背石(可以指示冰川运动的方向)、悬谷。

第三节冰川的搬运与沉积作用一、冰川的搬运作用——将剥蚀的产物及坠落冰面的风化物一起冻结于冰体中,像传送带一样将它们带到冰川下游和末端,称为冰川的搬运作用。

《普通地质学》课件

《普通地质学》课件
岩石
岩石是由矿物或有机物质组成的天然固态集合体,是构成地壳的主要物质。根据 成因,岩石可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类,不同类型的岩石具有不同 的结构和构造特征,对于研究地壳的形成和演变具有重要意义。
地质年代与地质作用
地质年代
地质年代是根据地壳上不同岩层形成的先后顺序和相互关系,将地壳历史划分为不同的时间单位,如 宙、代、纪、世、期等。了解不同地质年代的特征和演化规律,有助于研究地壳的形成和演变。
地质作用
地质作用是指地壳内物质在各种自然动力作用下所发生的一系列物理和化学变化的过程。根据作用方 式,地质作用可以分为内力地质作用和外力地质作用两类,它们共同作用形成了现今的地貌和地质环 境。了解不同地质作用的特征和规律,有助于预测未来的地质变化和灾害风险。
03 地质构造与地貌
地质构造
构造运动
介绍构造运动的概念、 类型和特征,以及其对
对于课程中的基本概念,需要深 入理解其含义和应用,避免死记 硬背。
实践应用
02
03
持续学习
学习过程中应结合实际案例,将 理论知识运用到实践中,提高分 析和解决问题的能力。
地质学是一门不断发展的学科, 需要保持持续学习的态度,关注 学科前沿动态。
参考文献
[请在此处插入参考文献]
[请在此处插入参考文献]
地下水类型与运动
01
02
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地下水类型
根据来源和形成方式,地 下水可分为包气带水、潜 水和承压水。
地下水运动
地下水在重力作用下从高 处向低处流动,同时受到 其他因素如地温、压力等 影响。
水循环
地下水通过蒸发、下渗、 径流等方式参与水循环, 与地表水相互转化。
地质灾害及其防治

【成都理工大学-普通地质学-课件】第11章 构造运动1

【成都理工大学-普通地质学-课件】第11章 构造运动1

第十一章
构造运动
岩石的变形和变位
倾斜构造
岩层受构造运动的影响, 不仅改变了岩层形成时的位 置,而且改变了语原有的水 平状态,使岩层面与水平面 具有一定的交角,于是便形 成了倾斜岩层。倾斜岩层常 常是组成其它构造(如朔皱构 造和断裂构造等)的一部分。
第十一章
构造运动
岩石的变形和变位
倾斜构造
对倾斜岩层产状的观测,是研究其它构造的基础。倾 斜岩层在空间的产出状态(产状)。岩层的产状常用岩层 的走向、倾向、倾角来确定,这三者称为产状要素。在野 外产状要素直接用地质罗盘进行测量。
普通地质学及地貌
第十一章
构造运动
构造运动的概念及类型 岩石的变形和变位 构造运动的表现
第十一章
构造运动
构造运动的概念及类型
构造运动的概念:指由内动力引起岩石圈的岩石变形、变 位的机械运动。又称为地壳运动。
岩石圈自形成以来,一直处于持续不断地运动中, 但运动速度通常是十分缓慢而不易被人们直接察觉出来, 只有当构造运动引起岩石发生断裂、应力突然释放导致 比较强烈的地震时,才易被人们觉察到。
第十一章
构造运动
构造运动的概念及类型
构造运动的类型:
按地壳运动 方向分类
垂直运动 沿地球半径方向的上升或下降运 动。又称升降运动。
水平运动 沿地球切线方向或沿水平方向的 构造运动 。
第十一章
构造运动
构造运动的概念及类型
升降运动常表现地壳大规模的隆升和 下降,并引起地势高低的变化和海陆变 迁,上升可成陆,下降可成海。
第十一章
构造运动
岩石的变形和变位
倾斜构造
走向 岩层面与水平面的
交线,称走向线走向线
两端所指的方向称走向

普通地质学-教学课件.doc

普通地质学-教学课件.doc

第一章:绪论地质学:研究对象一-地球,是研究地球物质组成、结构构造、地球形成与演化历史以及地球表层各种作用、各种现象和其成因的学问。

地球:是由水圈、生物圈、大气圈和固体地球(地壳、地幔、地核)构成。

地质作用:形成和改变地球的物质组成外部形态特征与内部构造的各种口然作用。

内力作用:岩浆作用、构造作用、地震作用、变质作用、地球各圈层相互作用。

外力作用:风化作用、重力滑动作用以及各种地壳表层的剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用。

将古论今:即用现在正在发生的地质作用去推测过去、类比过去、认识过去。

第二章:矿物矿物:是由地质作用形成的,在正常情况下呈结晶质的元素或无机化合物。

准矿物:其产出状态、成因和化学组成等方面均具有与矿物相同的特征,但不具有结品构造的均匀固体。

晶体:内部原子和离子在三维空间周期性重复排列(有序排列)的固态物质。

非晶体:内部原子和离子在三维空间不呈周期性重复排列的固体。

如:玻璃质,胶体等。

同质多像:相同化学成分的物质在不同的地质条件下可以形成不同的晶体结构,从而成为不同的矿物。

类质同像:矿物晶体结构中的某种原子或离子可以部分地被性质相似的它种原子或离子替代而不破坏其晶体结构。

单体形态:一向延长型:晶体沿一个方向特别发育,呈柱状、针状、纤维状等。

二向延长型:晶体沿两个方向特别发育,呈鳞片状、片状、板状等。

三向等长型:晶体在三维空间发育程度近于相等,呈等轴状或粒状。

集合体形态:单体为一向延长型,集合体为纤维状或毛发状。

单体为二向延长型,集合体常为鳞片状。

单体为三向延长型,集合体为粒状或块状。

光学性质:透明度:矿物透过可见光的能力。

光泽:矿物反射光线的能力。

金属光泽、半金属光泽、金刚光泽、玻璃光泽、油脂光泽、土状光泽、丝绢状光泽。

颜色:表现为吸收光波的补色。

自色、他色、假色。

条痕:矿物粉末的颜色。

力学性质:硬度:矿物抗外来机械作用的强度。

解理:晶体受力后能够沿着一定结晶方向分裂成为平面的能力。

普通地质学第四章.ppt

普通地质学第四章.ppt

• 植物通过光合作用储备太阳能,固定在有机体 中碳,埋藏在地下,经过地质作用形成了煤、石 油等可燃矿产。 • 有机质的分解、可燃矿产燃烧放出的CO2除了在 光合作用中成为绿色植物有机体的主要原料外, 还是地球特有的防寒保温物质。 • 植物的生长、动物的活动、广泛分布、繁殖极 快而数量又很大的微生物等,又以自己的能量对 岩石的破碎、土壤的疏松和某些岩石矿产的形成, 起着重要的作用。
世( epoch)------------------统(series)
岩石地层单位----由于化石稀少或化石采集研究不 够,不能定出正式地层单位,只好按照岩性特征划 分地层单位,称为岩石地层单位。
按照级别大小,分别称为:群、组、段。 群:是最大的岩石地层单位,其范围相当于系, 也可相当于统。群与群之间有明显不整合; 组:一般是指岩性较均一或两种岩性的规律组合, 相当于统的岩石地层单位。 段:是小于组的岩石地层单位,主要按岩性划分 “岩性段”,如石灰岩段。
4、结晶能与化学能 ( Crystallizing and Chemical energy)
地幔与地壳、上地幔与下地幔之间化学成分 的转变和结晶相变所产生的结晶能与化学能, 熔融岩浆冷凝结晶时产生的结晶能,岩浆作用 与变质作用中进行一系列化学反应产生的化学 能,都可转化成热能,使温度局部升高甚至使 物质熔化。
3、日月引力能 ( attraction energy) 在月球引力作用下,地球发生弹性变形。如:
潮汐和固体潮。在海洋、湖泊中表现最为明显, 形成潮汐。
潮汐摩擦释放的能量对水体岸边地形塑造、物 质搬运起极大作用。
二 地质作用分类
按照能源和作用部位的不同,分为: 内动力地质作用( endogenic process)---- 由内能引起 整个岩石圈物质成分、内部构造、地表形态 发生变化的作用称为内动力地质作用。 • 外动力地质作用( exogenic process)----主要由外能引 起地表形态和物质成分变化的地质作用称为 外动力地质作用。

普通地质学完整课件

普通地质学完整课件

普通地质学完整课件普通地质学第二章地壳的物质组成江西应用技术职业学院谢文伟谢宇飞制作2.1 组成地壳的化学元素第一节组成地壳的化学元素目前已知的化学元素有108种,天然存在的为92种,以及300多种同位素。

其中绝大多数元素都在地壳中有所分布。

地壳正是由这些化学元素自然形成矿物并组合成岩石构成的。

克拉克值(地壳元素丰度)——地壳中化学元素平均重量百分比。

2.1 组成地壳的化学元素从表中可以看出,地壳中的各种化学元素分布是极不均匀的:O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg、Ti、Mn。

这十种元素就占了地壳总量的99%,而其他元素的总和还不到总量的1%。

地壳中的化学元素绝大部分是以矿物的形式存在的,再由矿物有规律地组合而成各种岩石。

地质学就是通过对矿物岩石的分析、鉴定来认识地壳的物质组成。

O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg、F1、Mn其它元素2.2 组成地壳的矿物(概述)第二节组成地壳的矿物一、概述矿物——是通过地质作用自然形成的具有一定化学成分和物理特性的单质或化合物。

单质矿物——是由单独一种自然元素组成的。

如:石墨(C)、金(Au)。

多数矿物是由几种元素化合而成的。

如:黄铁矿(FeS2)、方解石(CaCO3)、石英(SiO2)。

2.2 组成地壳的矿物(形状)固态矿物(绝大多数矿物是以固体形态出现的)其中大多数为晶质体,少数为非晶质体。

晶质体——内部质点(原子、离子、分子)呈有规律的排列,在适宜的条件下可形成规则的几何外形。

晶体又分为显晶质体和隐晶质体。

非晶质体——内部质点没有规律,不是有规则的几何外形。

又分为玻璃质体(火山作用形成的)和胶质体(沉淀作用形成的)。

二、矿物的形状和主要物理性质(一)矿物的形状矿物的形状是指矿物的外貌特征,是矿物成分、晶体构造和生成环境等综合影响的结果。

2.2 组成地壳的矿物(形状)矿物的形状是鉴定矿物的重要特征之一,而且还可以了解矿物的生成环境。

1.矿物单体的形状矿物单体的形状是指矿物单个晶体的形状,主要有以下形状:①一向延伸型晶体:柱状、针状、纤维状等。

普通地质学5普地湖泊课件

普通地质学5普地湖泊课件

湖水中的盐:碳酸钠(苏打)→硫酸钠(芒
硝)→氯化钠(石盐)、氯化钾(钾盐)→
盐岩
各种离子:K Na Ca Mg Cl
各种气体:O2 CO2
生202物4/7/27因素:H2S CH4 课件
2
淡水湖 微咸湖 咸水湖 盐湖
<0.3‰ 0.3‰-1‰ 1‰-24.7‰
>24.7‰
三.湖泊的11类成因
1.构造湖:a.构造凹地,如玄武湖;b.地壳大面
2.沼泽地潮湿积水,植物繁茂(223页,图15-7)。
沼泽地质作用主要是生物沉积作用,形成泥碳、煤、
石油。 2024/7/27
课件
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咸水湖
盐水湖
干枯的 盐湖
砂层掩 埋下的 盐湖
干旱区盐湖沉积 过程图
1,碳酸盐;2,硫酸盐;3,氯化物;4,砂层
2024/7/27
课件
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2024/7/27
新 疆 哈 密课件 盐 湖
大闸蟹);调节区域小气候(西湖、玄武湖、
巢湖训练水军)。
2024/7/27
课件
1
二.湖水的来源、排泄及其化学成分
1.湖水来源:大气降水、地面流水、地下水.
2.湖水排泄:蒸发、流泻、渗漏
3.分类:泄水湖、不泄水湖(根据湖泊有无出
口);间歇湖(湖水时有时无);迁移湖
(积水中心定向移动,如罗布泊)
4.化学成分
8
【太湖的成因假说】 ●泻湖假说(根据湖底海相生物化石的发现.镇 江是出海口)。 ●断陷湖(四周均有下掉的证据,海相生物化石 是很早的事)。 ●破火山口(火山岩环绕太湖四周分布)。 ●撞击坑(卫星影象、击变岩、击变矿物、冲
击构造;放射状石英裂纹、位错页理、 冲击锥等)。 ●隆起构造(根据地层的分布)。

《普通地质学》教案17

《普通地质学》教案17

江西应用技术职业学院教课设计首页本学期讲课序次65-68(讲堂 65-66 实习 67-68)讲课班级课题名称地质年月教课目标要求:初步掌握地层年月确立方法;认识地壳历史大的阶段区分及其最主要特色,能熟记地质年月表。

教课要点及难点:要点是地层年月确立方法,地质年月表。

教序次学程序第十七设章计内容计划时间第十七章地质年月第一节地层年月确实定一、相对年月确实定二、同位素年纪(绝对年纪)确实定三、古地磁测年法第二节地质年月表一、地质年月表的成立二、岩石地层单位的观点第三节地壳历史简述一、前震旦纪二、震旦纪和早古生代三、晚古生代四、中生代五、重生代实习九、观光认识古生物(化石)作业及思虑题:1.相对地质年月是依照什么区分的?什么是地层层序律和化石层序律?2.地质年月表是如何成立的?默写出各代、纪的名称与代码。

3.地壳历史分为哪几个大的阶段?列出各阶段主要的地壳运动。

教课实行经验小记(请写后边)第十七章地质年月地质年月:指地质体形成或地质事件发生的时代。

分为:1、相对年月:地质体形成或地质事件发生的先后次序。

2、绝对年月:地质体形成或地质事件发生时距今多少年(由同位素年纪确立)。

在描绘地球历史或地质事件的年月时,二者都很重要。

第一节地层年月确实定研究地壳历史的依照地壳是在各样内、外力地质作用相互矛盾斗争中不断演变和发展的。

研究地壳的历史,就是研究各样地质作用的演化及其相互关系的历史。

其中起主导作用的是地壳运动。

在地壳运动的作用下,能够形成不一样的地质结构;产生不一样的古地理(堆积环境);惹起不一样的内、外力地质作用,外力地质作用可形成不一样的堆积岩和外生矿床。

内力地质作用可形成不一样的岩浆岩、变质岩以及不一样的内生矿床和变质矿床。

内外处质作用的演变还影响着生物的演化史。

所以岩浆岩、变质岩和堆积岩、生物化石、地质结构是我们研究地壳历史的依照。

也是地史学研究的主要内容。

一、岩浆岩、堆积岩和变质岩三大岩类的岩石性质和散布特色(恢复当时的形成环境)二、生物化石的特色(时代和环境)三、地质结构(产生的时间、形成时的环境)因经过它们的研究,剖析它们产生的时间、形成时的环境及其变化规律,能够认识内外力地质作用发生的时间和发展、演化历史。

《普通地质学》课件

《普通地质学》课件
大陆漂移与海底扩张的关系
大陆漂移和海底扩张是相互关联的,大陆漂移的动力来自海底扩张 ,而海底扩张又受到地球内部热能的影响。
04
地质灾害与资源
地震
地震定义
地震是由于地球内部构造板块相互挤压或拉伸,导致地壳发生突 然破裂而产生的自然现象。
地震分类
根据成因不同,地震可分为构造地震、火山地震和陷落地震等类 型。
学习建议
实践与理论结合
在学习过程中,应注重实践 与理论的结合,通过实地考 察、实验等方后阅读相关的 专业书籍和文献,以扩大知 识面和加深对课程内容的理 解。
积极参与讨论
鼓励学生参与课堂讨论和交 流,通过互相学习和讨论, 提高自己的思维能力和表达 能力。
02
03
矿物的分类与性质
矿物分为金属矿物、非金 属矿物和有机矿物三大类 ,每种矿物具有独特的物 理和化学性质。
岩石的分类与形成
岩石分为岩浆岩、沉积岩 和变质岩三大类,每种岩 石的形成过程和特点不同 。
矿物的应用
矿物在工业、农业、建筑 、装饰等领域具有广泛的 应用价值。
地质年代与地质作用
地质年代的划分
地质年代分为太古代、元古代、 古生代、中生代和新生代,每个 时代的地质特征和生物演化具有
独特的特点。
地质作用的类型
地质作用包括岩浆作用、变质作用 、风化作用和沉积作用等,对地壳 表面和内部的地质构造具有重要影 响。
地质演化的规律
地质演化遵循一定的规律,包括地 壳运动、板块构造、岩浆活动等, 对地球表面的环境和资源分布具有 重要影响。
方向、速度和幅度。
板块构造理论
板块构造的基本概念
01
板块构造理论认为地球的外壳由若干块相对独立的板块组成,

普通地质学绪论 ppt课件

普通地质学绪论  ppt课件

2 需要掌握有关的基础地质理论有:动力 地质的基本原理、动力来源、动力性质、 作用过程、及结果,成矿的基本理论。
3 需要掌握一定的基本技能。如肉眼掌握 鉴定常见岩石、矿物的方法、地质构造观 察方法等。
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4.了解地质学的基本特点。
5.学会使用规范的地质学语言。
6.掌握地质工作的基本方法,具备初步的 野外调查能力。
地球上部岩石圈
物质组成 动力地质作用 结构构造
演化规律
地球的元素、 矿物、岩石
地球组成等的地 地质单元的构成 动力作用构成 状态和相互关系
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地球等行星的 起源演化规律
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地质学的特征
地质事件在空间上既又宏观性,又有微观性 地质事件 在 时 间 上 既短暂的,有又缓慢的 地质事件包括物理的,化学的和生物的 地质现象的四维性(三维空间+时间)
固定论与活动论之争——大陆漂移学说、 海底扩张学说、板块构造理论
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六、现代地质学的发展趋势 地质学观察与研究的范围和领域日益扩大。 研究的精度与深度随着多学科的合作而不 断提升。 实验与模拟成为地质学研究的重要手段。 全球构造理论不断补充完善。 资源与环境是地质学服务社会的重要方面。 国际合作成为现代地质学研究的必然趋势。
海陆变迁“按照一定规律在一定时期
发生的” ppt课件
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二、奠基时期(1950—1750)
欧洲的文艺复兴时期
斯泰诺提出地层层序律,对化石有了进一步认识。 李时珍在本草纲目中记录了200多种矿物、岩石与 化石。
三、形成时期(1750—1840)
对地球的认识从思辨性猜测转变为野外观察为主的 实证性研究。
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《普通地质学》教案

《普通地质学》教案

《普通地质学》教案胡德旺第一章绪论1-1:地质学的研究对象一、主要研究固体地球的上层,即地壳和地幔的上部。

二、地质学相关的学科:地理学、生物学、天文学、物理学、化学等。

1-2:地质学的任务一、指导寻找矿产、能源和水资源。

二、指导认识地球形成、变化规律及宇宙起源和演化。

三、查明自然、地质灾害的规律。

四、查明工程建筑与地质、地质环境与人类健康等方面的关系。

1-3:地质学的研究内容一、研究组成地球的物质。

二、研究地壳及地球的构造特征。

三、研究地球的历史。

四、研究地质学的应用问题和方法。

五、研究地质学的研究方法。

六、综合研究。

1-4:地质作用的特点及研究方法一、地质作用:形成和改变地球的物质组成、外部形态特征与内部构造的各种自然作用。

内动力地质作用:岩浆、地震及与地壳运动、变质作用。

外动力地质作用:太阳能、日月引力能、水圈和大气圈能作用。

二、地质作用的特点:区域性、复杂性、漫长性。

三、地质作用的研究方法:观察地质现象、运用实验分析手段、理论研究。

1-5:矿产的工业分类能源矿产:煤、石油、天然气、油页岩、铀、钍。

黑色金属:铁、锰、铬、钒、钛。

有色金属:铜、铅、锌、铝、镍、钴、钨、锡、铋、钼。

稀有金属:铍、锂、铌、钽、锆、镉、镓、铟、稀土。

贵金属:金、银、铂、钯、钌、锇、铱、铑。

冶金辅料:石灰岩、白云岩、硅石、菱镁矿、耐火粘土。

化工原料:硫铁矿、自然硫、石英、钾盐、明矾石、泥炭。

特种矿产:压电水晶、冰洲石、金刚石、石棉、熔炼水晶、光学石英。

建工建材:云母、石棉、高岭土、石墨、滑石、水泥用石灰。

水气矿产:地下水、地下热水、二氧化碳气体、洋底固体甲烷。

1-6:地勘单位组织机构及生产组织组织机构:国土资源厅--局--队(院)--分队(项目部)--组(方法组)。

工作类别:普查--区调--详查--勘探。

工作方法:地层、火山活动、构造、矿产、地球物理测量、地球化学测量、工程测量、探矿工程。

本章重要地质学术语地质学、地质作用、内动力地质作用、外动力地质作用、普查、区域地质调查、详查、勘探、太阳能、引力能、风能、水能、矿产的工业分类。

《普通地质学》教案8

《普通地质学》教案8

江西应用技术职业学院教案首页第八章海水的地质作用第一节海洋概况海洋占整个地球面积的70.8%,地球上的水约有97%存在于海洋中,在地质历史中,沧海桑田、海陆变迁,占陆地表面75%的沉积岩中绝大部分是海洋沉积形成的,因此海洋的地质作用是极为重要的。

一、海与洋(附世界地图)海和洋构成了海洋。

一般来说,近陆为海、远陆为洋,水体相同,均为海水。

但两者有着根本性区别:二、海水的化学成分1.海水中含有大量的矿物质和有机质,其中以可溶性盐为主。

世界各大洋的一般含盐度为33-38‰,盐分的多少随地区的气候不同而变化。

盐分主要是氯化物、硫酸盐、碳酸盐等,在海水中都呈溶解状态。

2.海水中含有Au、Ag、Ni、Co、Mo、Cu等数十种微量元素,很多国家正在进行提取开发实验。

3.此外,海水中还溶解有多种气体。

其中具有重要地质意义的是O2与C02,它们来自于空气以及海中生物的生命活动。

三、海水的物理性质1、海水的密度海水的密度略大于蒸馏水,一般为1.02-1.03g/cm3随各地海水的盐分、温度变化而变化。

2、海水的压力海水的压力随深度增加而增加,到海底深部压力极大,可达108Pa。

3、海水的温度①海水表层温度:赤道附近为25-28℃,两极地区为0℃左右。

②海水温度随深度增强而降低,到300米以下变化极小,一般为-1~5℃。

4.海水的透明度和颜色(附图)大洋为蓝色,透明度较好,光照可达200米。

海的颜色变化较大,以蓝色为主,常受悬浮物质和藻类影响,透明度也受到影响。

四、海洋中的生物(附图)海洋生物种类繁多,按其生活方式大致分为三种:1.浮游生物2.游泳生物3.底栖生物第二节海水的运动及其侵蚀、搬运作用海水的运动是重要的地质作用动力,主要有波浪、潮汐、蚀流和洋流四种运动形式。

一、波浪及其侵蚀、搬运作用——主要由风摩擦海水而引起的,也可因潮汐、海底地震、大气压剧变而产生。

波浪是一种有规律的起伏运动,由一个凸起的部分(波峰)和一个凹陷的部分(波谷)组成。

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按固体碎屑的成分分:
① 泥流——固体物质以粉砂、粘土为主,含水量达30%
的稠状流体,常见于黄土地区。
② 石流——棱角状的石块与水的混合流体。 ③ 泥石流——大量的泥沙、石块被水充分饱和的粘性流
体顺坡快速流动。
由山坡倾泻下来的泥石流
泥、重力地质作用)
§1.概述 §2.崩落、潜移和滑动作用 § 3 . 流动作用
山体滑坡
公路上的滑坡
边坡的稳定性是山区大型工程的关键
一、概念:
地表各种土层、岩体,由于自重,并 在外因的触发下发生的垂直下落或沿斜坡下 移的作用。
(重力地质作用、负荷地质作用、 块体运动)
控制块体运动发生的因素
1. 重力——重力是决定块体运动的内因,地面上任何物体
受自身重力影响都有沿坡向下移动的趋势。
2.触发力——引起块 体运动的外因。
① 降雨时水分的加入,加重了块体重量,并起润滑作用 ② 冰雪覆盖,加重块体重量。 ③ 风吹、雷电轰击,使块体受到短暂的推力。 ④ 地震、人工爆破、震动。 ⑤ 掏蚀使块体下部失去支撑。
潜移作用
冻-融交替时斜坡上颗粒的移动
潜移中滑动体和不动体是渐变的
滑动作用
斜坡土层或坚硬的岩层,沿一个或几个滑动面向下
移动的过程。最常见的是滑坡
滑坡的发生经常有一个主滑动面
滑动面
滑坡体
滑坡是山区和水库附近危害较大的地质灾害
山体滑坡
流动作用
大量的岩屑、泥土与水的混合物沉斜坡和谷地作快速 流动的过程。






崩落的 多种形式 陷 落
山区雨季山坡 上极易发生
各种崩落物
崩 落 物
倒石堆 (德国)
倒石堆
潜移作用
地表土层岩层长期缓慢地向斜坡下方的运动过程。
特点:
1. 运动速度极为缓慢。顺坡蠕动。mm~ cm/y 2 . 移动体与不动体之间无明显的界面。两者
之间的动量 是渐变的,属粘滞性运动。
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