最新中职职业道德与法律导言、第一课课件PPT课件

中国人的食品的忧思
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有同学说，课堂里学不好化学不要紧，可到社会上学呗！
“你看：从大米里，我们认识了石蜡； 从火腿里，我们认识了敌敌畏； 从咸鸭蛋、辣椒酱里，我们认识了苏丹红； 从火锅里，我们认识了福尔马林； 从银耳、蜜枣里，我们认识了硫磺； 从木耳中认识了硫酸铜； 从三鹿牛奶里认识了三聚氰胺； 从双汇里，认识了瘦肉精。” …………
中职职业道德与法律导言、第 一课课件
大家新学期好！
教师：黄翀 电话：13981039887
一.为什么要学习《职业道德．法律》 ？
有必要性：
培养我们职业道德法律素质！ 引导我们树社会主义荣辱观！ 增强我们社会主义法治意识！ 提高我们的社会适应能力！
一.为什么要学习《职业道德．法律》 ？
举个例子吧： １幼儿园虐童事件---颜艳红 法盲断送了她的幼教之路
❖ 风筝没有了“线”的 约束它就 不能高飞。
❖ ——所以，社会不能没有 “规矩”，这个规矩首先就 应该是法律
法：基本义：刑法;法律；法度
❖ 古写作“灋”会意。
❖ 从“水”，表示法律、 法度公平如水的表面；
❖ 从“廌”(zhì),即解廌, 神话传说中的一种神兽 ，据说，它能辨别曲直
❖ 右下部表示在审理案件 时，它会用角去触碰理 曲的人。
第十二课 依法生产经营，保护环境
学习“职业道德与法律” 课程的意义
❖ 有德有才重点 使用，
❖ 有德无才培养 使用，
❖ 无德有才弃之 不用。
结合下列事例，谈谈中学生提
高职业道德素质和法律素质的 重要性。
❖ 上班第一天就迟到一个多小时；一份简 单的资料接连打印三遍还有错别字；工 作时间拿着手机随便聊天；受到一点批 评或约束就受不了，随意提出辞职…… 这些中职学生实习实训中存在的问题， 是在一次调查中部分企业人力资源部负 责人列举出来的。
第七课 维护宪法权威，当好国家公民 一、维护宪法尊严，保障宪法实施 二、增强公民意识，树立权利、义务统一的观念
第八课 崇尚程序正义，依法维护权益 一、崇尚法律程序，维护公平正义 二、依靠法律程序，维护合法权益
第四单元 自觉依法律己，避免违法犯罪
第九课 预防一般违法行为 一、自觉依法律己，维护公共秩序 二、加强自我防范，杜绝不良行为
第四课 职业道德是职业成功的必要保证 一、恪守职业道德，助推职业成功 二、爱岗敬业，乐业、勤业、精业 三、诚实守信，办事公道 四、服务群众，奉献社会
第五课 养成良好的职业行为习惯 一、慎独、内省，提升职业道德境界 二、涵养职业道德，培养良好的职业行为习惯
第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民
第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 一、增强遵纪守法意识，争做守法公民 二、坚扶不起，更伤不起！
司马光遇上新问题
纪律：为维护集体利益并保证工作进行 而要求成员必须遵守的规章、条文。
做什么样的人？ 做什么样的公民？
1
习礼仪 讲文明
2
知荣辱 有道德
3
弘扬法 治精神 当好国 家公民
4
自觉依 法律己 避免违 法犯罪
依法5从事 民事经济 活动，维 护公平正 义。
“职业道德与法律” 主要内容和要求结构
商人，不缺钱！但缺“德” 商人，要赚钱！先赚“法” 我们呢？
营养快线阴干后竟成胶状物
得利斯火腿现毛发 厂家称是个例
水果打蜡济南在上演 市民不敢买
社会生活有很多规则 学校
公共场所 比赛场上
生意场上
规、矩
❖ 规﹑矩，校正圆形﹑方形的两种 工具，多用来比喻标准法度。
❖ “无规矩不成方圆”是句俗语，常 强调做任何事都要有一定的规矩 、规则、做法、否则无法成功。
2“我一块钱把你卖给 讨口子”留下的思考
道德教育娃娃抓起
忠诚、责任、团结协作是现代企业最 看重的品质。
3有的人技能出众为什么竞聘失败？
学德、学法：非常重要！俗话说：“没有规矩,不成方圆。”在社会生活中, 如果没有行为的规矩,没有一定的规则和秩序,社会就会陷入无秩序的混乱之中,遵 守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 ——这个“规则”就是今天 我们学习的《职业道德与法律》
导言
第一单元 习礼仪，讲文明
第一课 塑造自己的良好形象 一、自尊自爱，提升人格魅力 二、学习礼仪，塑造良好形象 三、实践礼仪，构建和谐人际关系
第二课 展示自己的职业风采 一、遵守职业礼仪，提升职业素养 二、践行职业礼仪，展示职业风采
第二单元 知荣辱，有道德
第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 一、遵守道德规范，加强品德修养 二、培养良好道德，促进人生发展、社会和谐
第十课 避免误入犯罪歧途 一、认清犯罪特征，自觉预防犯罪 二、见义勇为、见义智为，与犯罪行
为作斗争
第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义
第十一课 依法公正处理民事关系 一、依法参与民事活动，处理民事关系 二、维护自己的人身权，尊重他人的人身
权 三、保护自己的财产权，尊重他人的财产
权 四、学会利用合同，参与民事活动 （怎样与用人单位签劳动合同） 五、热爱家庭，履行对家庭的责任与义务
❖ 孙某，是某省一所职业学校的学生，在 北京一家大型商场导购实习期间，模仿 组长签字，伪造退货凭据，将一台价值
是 VS 非
美VS丑
善VS恶
社会主义核心价值观
自由 平等
富强
民主
文明
社会主义核心 价国值家观
和谐 爱国 敬业
公正
法治
友善
诚信
社会主义核心价值观体系—— 兴国之魂
❖ 马克思主义指导思想 ❖ 中国特色社会主义共同理想
法律
❖ 法律：是国家制定或认可并由国家强制 力保证实施的行为规范的总称。
不懂得法律的悲哀
❖ 故事一：“讨钱”－不认为是犯罪
不懂得法律的悲哀
故事二：互不相干－骂娘－打成轻伤
某十字路口
某街道旁
道德
道德是靠社会舆论，传统习惯， 教育和内心信念来维持的调节各 种矛盾的行为规范的总和
看道德：我们扶不起，更伤不起！
❖ 以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新为核心的时代精神
❖ 社会主义荣辱观
学习职业道德与法律的意义
❖ 有助于中职生掌握必要的职业道德 和法律知识。
❖ 树立社会主义核心价值观。 ❖ 提高思想道德素质和法律素质。 ❖ 增强社会主义法治意识。 ❖ 促进学生全面健康成长。 ❖ 培养同学们的社会适应能力。