湖北省宜昌市2020年中考语文试题(word版 含答案)

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2020年湖北省宜昌市初中学业水平考试

语文试题

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（本试卷共35小题，满分120分，考试时间150分钟）

注意事项:

本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在大题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。

考试结束，请将本试题兽和谷题卡一并上交。

汉字

（10分）

1.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）

《边城》错综有致地展现了荼峒的地方风貌：繁密如落雨的虫鸣，晨xī（）中静卧的吊脚楼，淳厚而粗犷．（）的民风……简直就是一块脱离滚滚尘寰．（）的世外桃yuán（），流淌着沈从文对田园牧歌式生活的向往和追求。

2.请结合语境，将正确的选项填写到相应的横线上。（2分）（）

凡事顺其__________；遇事处之___________；得意之时_____________；失意之时_____________；艰辛曲折必然；历尽沧桑悟然。

A.泰然

B.自然

C.坦然

D.淡然

3.叠词不只是词语的简单重复，它在形成节奏感之余，还会产生特别的韵味，从而表达更丰富的情意。请在下列选项中，选出词语的感情色彩发生变化的一项。（2分）（）

A.指点→指指点点

B.仔细→仔仔细细

C.来往→来来往往

D.原本→原原本本

4.请根据你对下列成语的理解，将“斤、两、铢、钧”四个古代量单位按从轻到重的顺序排列。（2分）

半斤八两铢两悉称雷霆万钧锱铢必较

5.请在下列诗文名句中选出两个表示酒杯的词语。（2分）（）

花间一壶酒，独酌无相亲。余强饮三大白而别。

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

阅读

（60分）

一、群文汇读（18分）

【甲】山鸟每至五更，喧起五次，谓□报更。盖山中真率漏声①也。余忆曩②居小昆山下，时梅雨初霁，

座客飞觞，适闻庭蛙，请以节饮③。因．题联云：“花枝送客蛙催鼓，竹籁喧林___________。”可谓山史实录。

——陈继儒《岩幽栖事》【乙】儿子从未远出，初应省试，不能不一往。阻风沙漫洲④，舳胪相接⑤，郡中宋氏叔侄，移船头就柳阴，棋□其下。崇友拉予．看荷花，夕阳反照，荷净花明，萧疏四五人，科头⑥握蕉扇，委影池塘，若绘江上阻风图。二景绝佳。

——龚炜《巢林笔谈》【丙】行四五里见西北云起少顷雪电文作大雨如注。行至总铺，雨愈甚;遍叩逆旅主人门，皆不应。于

昏黑中寻一草棚，暂避其下。雨止则天已明矣，道路皆水，弥漫不辨阡陌

．．。私叹水利不修，天下无由治也。苟得良有司，亦足治其一邑。惜无有□此为念者。仰观云气甚佳：或．如人，或如狮，如怪石，倏忽万状。余尝谓看云宜夕阳，宜雨后，不知日出时看云亦佳也。

——戴名世《乙亥北行日记》【注释】①漏声：钟声。漏，古代滴水计时的仪器.②曩（nǎng）：从前。③节饮：（按蛙鸣的）节拍饮酒。

④沙漫洲：地名。⑤舳舻（zhú lú）相接：船只首尾衔接。⑥科头：不戴冠帽，裸露头髻。

6.请结合语境，解释文中加点词的意思。（4分）

因（）予（）阡陌（）或（）

7.请将“以”“之”“于”三个文言虚词准确还原到文中的方框内。（3分）

A.谓□报更

B.棋□其下

C.惜无有□此为念者

8.请用“/”为【丙】文中画波浪线的句子断句。（2分）

行四五里见西北云起少顷雷电交作大雨如注

9.请翻译【丙】文中画横线的句子。（2分）

苟得良有司，亦足治其一邑。

10.请在【甲】文的横线上填写恰当的内容，将对联补充完整。（1分）

11.【乙】文中“二景”指的是哪两个场景？请用两个四字词语概括。（2分）

12.闻鸟、蛙之聒噪，因风、雨而受阻，遇此等烦忧之事，当以何种心态来面对？请以三则材料中任意一则为例说说你的看法。（2分）

13.积累链接：请写出杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现作者身处困境仍心怀天下的句子。（2分）

二、人文悦读（9分）

一线万物生

◆梁衡

①友人送我一个细长的瓶子。它的设计非常简洁，没有常见的鼓肚、细腰、高脚、束口等扭扭捏捏的俗套。线条的干净，让你觉得是窗前的月光，空明如水；或是草原深处的歌声，直飘入你的心底。这让我第一次对线条产生了兴趣。

⑦初中学几何时就知道，空间中先有一个点；点一动，就生成了一条线。点动生线，线动生面。当线静卧于纸面时就含而不露，如枪戟之威，或少女之娴；而一旦横空出世，就如羽镝之鸣，星过夜空。所以中国画的白描，不要颜色，也不要西画的透视、光影，只需一根线，就能表现出人物的喜怒哀乐，山水的磅礴雄浑，__________________________。

③那线的起落、走势、轻重、弯曲等，灵动地捕捉各种美感。叶落霜天，花开早春，大河狂舞，烈马嘶鸣……从天边群山的轮廓，到眼前的一片树叶、一枚花瓣，都是线条的杰作。

④线条既然有这样的魔力，便为所有艺术之不可或缺。最典型的是书法艺术，洗尽铅华，只剩了白纸上一丝黑线的游走。那飞扬狂舞的草书，漏痕、飞白、悬针、垂露等等，恨不能将人间所有的线条式样收来，飞墨于纸。或如晴空霹雳，或如灯下细语。几千年来书不完、变无穷、说不够、赏不尽。

⑤至于音乐，那是不同声音的线条在不同时间段上的游走，轻轻地按摩着我们的神经，形成听觉上的驻留。所谓余音绕梁，三日不绝。其实那梁上绕着的是乐谱的彩色线条。

⑥线条之美不止于艺术，也体现于文学中。曾植的《洛神赋》：翩若惊鸿，婉若游龙。简直是一幅美人线描图。张岱的名篇《湖心亭看雪》，写雪后西湖的风景：__________一痕、__________一点、__________一芥、___________两三粒。虽是文字，作者却如画家一般纯熟地运用了点和线的表现手法。

⑦线条之美还在于其主观精神，可囊括一个时代，代表一个地域，成为一个国家或一段历史的符号。秦篆、汉隶、魏碑、唐楷，还有春秋的金文、商代的甲骨，这每一种字体的线条，就是贴在那个朝代门楣上的标签。

⑧我曾到霍去病墓上观賞那著名的《马踏匈奴》，线条拙朴、雄浑、苍凉，虽时隔两千年，仍传递着汉代的辉煌开放与国家的强盛。难怪林徽因参与设计国徽时，强调要用汉唐线条，也只有这般苍劲雄健的线条，才能表现出新中国的如日初升！

14.仔细揣摩文中关键语句，说说作者是从哪些角度来阐释线条之美的？（3分）