班主任办公室管理制度
教师办公室管理规定范文
教师办公室管理规定范文教师办公室是学校教学和管理的重要场所，保持良好的办公室管理对于教师的工作效率和团队协作起着至关重要的作用。
为了规范教师办公室的管理，提高教师的工作效率，制定一套科学合理的教师办公室管理规定是必不可少的。
以下是教师办公室管理规定的内容：一、工作时间及考勤管理1.教师办公室的工作时间为每周五个工作日，上午8:00至12:00，下午14:30至18:00。
教师应按照规定时间到达和离开办公室。
2.教师每天上班前应进行考勤登记，离开办公室时进行签离，迟到、早退、缺勤等情况将按照学校规定进行处理。
3.请假制度：教师需提前向部门主管请假，并填写假条，获得批准后方可离校。
请假期间须保持电话畅通，如有急事需及时回校。
二、办公区域管理1.教师应保持办公室的整洁和卫生，不得将杂物乱放、废纸乱扔。
教师应每日清理自己的工作区域，保持办公桌整洁有序。
2.办公室内禁止吸烟、喧哗、游戏和进行与工作无关的活动。
3.教师应合理利用办公设备和资源，不得私自调整设备设置和使用他人办公用品。
三、文件资料管理1.教师应按照文件管理规定，对办公室内的文件进行分类、整理和归档，确保文件的安全性和易查性。
2.重要文件和资料应加锁保管，避免泄露给无关人员。
涉及学生个人隐私的文件应妥善保管，严禁进行非法传播和使用。
3.建立电子档案管理系统，鼓励教师将重要文件进行电子化处理，提高文件的管理效率。
四、教师交流与合作1.教师应积极参加学校组织的教研活动和教师培训，广泛交流和分享教学经验。
2.教师办公室应设立专门的交流区域，供教师间交流和合作使用。
教师可在此区域交流教学方法、教材资源等，并留下交流记录供其他教师参考。
3.教师应遵守保密规定，不得将学校内部的敏感信息泄露给外部人员。
五、设备维护和安全1.教师应妥善使用和保养办公室设备，如电脑、打印机等，确保设备的正常运行，并注意设备的安全防护措施。
2.不得私自更换或擅自使用其他教师的设备，如有需要应事先征得对方的同意。
实小教师办公室卫生管理细则模版
实小教师办公室卫生管理细则模版一、卫生责任教师办公室的卫生工作是教师共同的责任，每个教师都应努力保持办公室的整洁卫生，创造一个良好的工作环境。
二、桌面整理1. 每日工作结束时，将桌面上的文件整理好，归放到指定的文件柜或文件夹中，避免杂乱堆放。
2. 桌面上不得存放任何食物，避免践踏卫生标准。
三、垃圾分类1. 办公室设立垃圾分类箱，按照可回收物、有害垃圾和其他垃圾进行分类投放。
2. 每日下班前，将垃圾分类投放，严禁将可回收物或有害垃圾放入普通垃圾箱。
四、电器设备使用1. 使用电器设备时，应合理使用，避免造成过度损耗或浪费。
2. 下班前，应将所有电器设备关闭，并拔掉电源插头，确保安全使用。
五、地面清洁1. 每周至少进行一次地面清洁工作，包括地毯、地板和垃圾桶周围等。
2. 注意及时清理地面上的污垢和杂物，避免滋生细菌和传播疾病。
六、公共区域卫生1. 定期清洁公共区域，如会议室、休息室、厨房等，确保环境整洁。
2. 清洁过程中，应注意使用清洁剂和消毒液，确保清洁效果，并定期更换清洁用品。
七、空气质量管理1. 定期通风教师办公室，保持空气流通，减少细菌滋生的机会。
2. 注意室内温度的调节，保持舒适的工作环境。
八、个人卫生1. 每位教师应保持个人卫生，勤洗手、穿戴整齐，不得携带宠物进入办公室。
2. 严禁在教师办公室内吸烟，违者将受到相应处罚。
九、卫生检查1. 学校将不定期进行卫生检查，以确保教师办公室的卫生状况符合标准。
2. 教师应积极配合卫生检查工作，主动整改存在的问题。
十、违规处罚1. 对于违反卫生管理细则的教师，视情节轻重，可采取口头警告、书面通知、扣减绩效工资等措施进行处罚。
2. 多次违规或严重违规者，可进行记过、停职或开除等处理。
以上是实小教师办公室卫生管理细则的模版，希望广大教师能够以身作则，共同营造一个整洁、卫生的工作环境。
七中教室、办公室管理制度范文
七中教室、办公室管理制度范文一、引言教室和办公室是学校重要的活动空间，良好的管理制度对于促进教学和办公效率，提高工作质量具有重要意义。
本文将围绕七中教室、办公室的管理制度进行探讨，旨在优化学校管理体系，促进教育教学和教职工工作的高效进行。
二、基本原则1. 公平公正原则：在教室、办公室管理过程中，始终坚持公平公正原则，做到权责明确，程序公开，依法办事，确保所有相关人员的合法权益。
2. 效率优先原则：在教室、办公室管理中，注重效率和效果，追求最大利益的实现，提高工作效率，减少资源浪费。
3. 依法管理原则：教室、办公室的管理必须遵循法律法规，遵守规章制度，依法办事，做到合法合规。
4. 信息公开原则：在教室、办公室管理中，要求管理者及时向相关人员公开必要信息，提供必要的服务，让所有人员了解管理政策和规定。
三、教室管理制度1. 教室使用管理教室使用是学校教育教学工作的重要组成部分，合理的教室使用管理可以更好地满足教学需求。
教室管理要求各教室系列管理员按照学校的教学计划和课程需要，合理安排教室使用，确保教学秩序和教学效果。
2. 教室设备管理教室设备是教学活动必不可少的工具，必须合理使用和维护。
教室设备管理规定应包括教学设备的使用管理、使用时的注意事项、设备的维护保养、设备的更新等方面内容。
3. 教室环境管理教室环境管理包括教室的清洁、整洁、通风、照明等。
教室环境管理人员应确保教室的卫生和安全，并组织实施教室的装修、维修和日常清洁工作，确保教室环境整洁舒适。
4. 教室秩序管理教室秩序管理要求学生和教师遵守相关规定，保持教室纪律和秩序。
管理者应对违反教室秩序的行为进行处罚，并制定相应的监督和检查制度。
五、办公室管理制度1. 办公室使用管理办公室是学校教职工正常办公的场所，办公室的使用管理是提高办公效率和工作质量的重要保障。
办公室管理要求教职工根据自身工作需要，合理安排办公室使用时间和位置，避免浪费资源。
2. 办公用品管理办公用品是教职工正常办公工作所必需的，管理者应制定办公用品的采购、使用和报废规则，确保用品的正常使用和合理消耗。
实小教师办公制度范文(二篇)
实小教师办公制度范文第一章总则第一条为了规范教师教学与管理行为，提高教育教学质量，建设良好的办公环境，特制定本办公制度。
第二章教师办公室管理第二条教师办公室是教师工作的集中场所，应当保持整洁、安静、温馨的办公环境，充分发挥教师的工作效能。
第三条教师办公室内不得私自更改位置和搬移办公桌椅，如有需要，须经教育主管部门或者学校领导同意。
第四条教师办公室内不得随意乱放个人物品，保持整洁有序。
每个教师只能使用一个整洁的办公桌，并保持干净整洁。
第五条教师在办公室内应当保持安静，不得喧哗、大声喧闹，以免影响他人工作和休息。
第六条教师应当遵守学校的办公时间，按时上班，在办公期间不得私自离开办公室，如需请假或外出，需提前向相关领导请示或请假。
第三章教师工作纪律第七条教师应按时上课，不得迟到早退，如因特殊原因无法按时上课，需提前向学校领导请示或请假。
第八条教师应当严格按照学校的教学计划和工作安排进行教学，不得擅自调整教学内容和进度。
第九条教师应当认真备课，准备教学教材和教具，保证教学质量的提高。
在备课期间，不得进行与教学无关的工作。
第十条教师应当积极参加教研活动和学科讨论会，提高教学水平和教学效果。
第四章教师评价和考核第十一条教师的教学工作将定期进行评审和考核，以评定教师的综合素质和教学水平。
第十二条教师绩效考核按照学校的评价标准和程序进行，有权利提出对考核结果的异议，并进行申诉。
第十三条教师的考核结果将作为晋升、奖惩的重要依据，对教师的职称晋升和薪资待遇有重要影响。
第五章纪律处分和激励措施第十四条对违反本办公制度的行为，学校将按照规章制度进行纪律处分，包括口头警告、书面警告、记过、记大过等。
第十五条对教学工作出色或取得重大成果的教师，学校将给予适当奖励和激励，如表彰、奖金、晋升等。
第十六条学校将组织各种形式的业务培训和学术交流活动，提供持续的职业发展机会，激发教师的学习热情和创新能力。
第六章附则第十七条本办公制度自颁布之日起执行，如有需要修改，须经校务会议或者教育主管部门审核通过。
学校教师办公室管理制度
学校教师办公室管理制度
一、目的与原则
为了提高学校教师办公室的管理效率，营造良好的办公环境，确保教
学工作的顺利进行，特制定本管理制度。
二、办公室使用规定
1. 教师办公室是教师进行教学准备、研究、交流的工作场所，应保持
安静、整洁。
2. 教师应按时上下班，工作时间不得无故离开办公室，确需离开时应
告知办公室管理人员。
3. 办公室内禁止吸烟、大声喧哗、使用娱乐设备等影响办公秩序的行为。
4. 教师应爱护公共设施，不得私自移动或损坏办公设备。
三、文件资料管理
1. 教师应妥善保管个人教学资料和学校文件，不得随意丢弃或带离办
公室。
2. 重要文件应加密保管，并定期进行电子备份。
3. 教师在使用公共资料时，应遵守“谁使用，谁负责”的原则，使用
后及时归位。
四、会议与活动
1. 办公室内举行的会议和活动应提前预定，并由相关负责人组织安排。
2. 会议结束后，组织者负责清理会场，恢复办公室原状。
五、安全与卫生
1. 教师应遵守学校的安全管理规定，下班前关闭电器设备，确保办公
室安全。
2. 办公室卫生由教师轮流负责，每周进行一次大扫除，保持办公室的清洁卫生。
六、监督与考核
1. 办公室管理人员负责日常的监督检查，确保管理制度的有效执行。
2. 教师的办公室行为将作为教师年度考核的一部分，与教师的职称评定、奖金分配等挂钩。
七、附则
1. 本管理制度自发布之日起执行，由学校行政部门负责解释。
2. 对于违反本制度的行为，将视情节轻重给予相应的处理。
实小班主任坐班制度
实小班主任坐班制度一、背景随着教育的发展和家庭结构的变化，学校承担着越来越多的教育责任。
作为学校中的重要一员，班主任既承担着学生日常学习和生活的管理工作，也需要与家长进行有效的沟通和合作。
为了更好地履行班主任的职责，一些实小引入了班主任坐班制度。
二、定义班主任坐班制度是指在学校中设立班主任专门的办公室，由班主任轮流坐班，以便学生、家长和其他教职员工可以随时与班主任进行交流和咨询。
三、目的与意义1.促进学校与家庭的有效沟通：班主任坐班制度为家长提供了一个便捷的沟通渠道，他们可以通过直接前往班主任办公室解决问题，无需等待或通过繁琐的流程。
2.提高班主任的工作效率：通过坐班制度，班主任可以更加及时地了解学生的学习和生活情况，便于及时解决问题，给予学生及家长更好的帮助和指导。
3.增强学校的凝聚力：班主任坐班制度为学校营造了一个团结和谐的氛围，通过与其他教职员工的互动和交流，班主任可以更好地融入学校团队，提升学校整体的运行效率和质量。
四、操作流程1.规定班主任坐班时间：根据学校日常的管理需求和班主任的实际情况，学校应明确班主任的坐班时间，确保班主任能够正常高效地履行职责。
2.设立班主任办公室：学校应为班主任单独设立办公室，办公室要配备必要的办公设备和工具，以便班主任可以方便地处理日常工作。
3.轮流坐班：学校通过轮值的方式安排班主任坐班的时间，保证班主任每天有固定的坐班时间段。
在坐班期间，班主任要认真履行职责，及时解答学生和家长的问题，处理各种事务。
4.记录与反馈：班主任坐班期间，要认真记录学生和家长提出的问题，并及时给予解答和反馈。
同时，班主任还应向学校领导提供坐班期间的工作报告，以便学校对班主任的工作进行评估和指导。
五、注意事项1.坚持原则：班主任在坐班期间要秉持公正、客观的原则，对学生和家长给予平等、公正的对待，不偏袒个别学生或家长。
2.保护隐私：班主任在接待学生和家长时，应注意保护个人隐私，对于涉及个人隐私的问题，要谨慎处理，做到保密。
2023年教师管理制度
2023年教师管理制度2023年教师管理制度1一、上班时间：13：00----20：3013：00---15：30教师备课时间15：30---16：00招生宣传即接学生16：00---20：30教师辅导作业（备注：学生作业未完成的可往后顺延时间）二、办公室规章制度1、每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。
2、需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后将由打印人员统一处理。
个人所需所查资料，请保存到E盘所属文件夹。
3、工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（QQ聊天、游戏等），违者必罚。
同事之间保持良好的关系，避免大声争执以造成不好的影响。
4、每天13：00始为正式上班时间，所有教师13：00时必须在办公室自己的办公桌自己备课，不在位者视为迟到；5、每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。
三、教学要求（16：00----20：30为辅导作业时间）1、带班教师全权负责本班教学任务。
2、教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。
期间不得随意出教室（特别是过道南边的教室，杜绝学生攀爬窗户）。
维持好各自班级的教学秩序。
3、带班教师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试。
4、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。
5、上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息。
对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。
6、教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。
中学班级安全管理班主任工作制度(5篇)
中学班级安全管理班主任工作制度为了加强班级安全工作的开展，提高班主任安全工作的意识和工作的实效性，增强学生安全的防范能力，以减少班级安全隐患，确保学生在校安全。
根据《学校安全工作条例》的相关要求，特细化班级安全管理工作。
一、安全教育班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位，要经常性的开展班级学生的安全教育。
1、教育时间:要将每周的不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。
要重点抓好期初、期中、期末时段的安全教育，要坚持做到周始-教育、周末-提醒。
规定每周二班会课为定时安全教育时间。
2、教育内容:切合我校的实际，适时开展教室、寝室、课内、课外、校内、校外、周末、假期的各项安全教育，要将全面教育与专题教育紧密相合，切实开展好以下安全教育。
(1)开展安全教育，让学生明确在校学习、活动行为的安全。
(2)在学校、年级、班级组织的各项集体活动时，要按预案的要求，全面细致地进行活动相关的安全教育。
(3)在学期不同的阶段，有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。
(4)切合时机有针对的对学生进行心理健康教育，防止学生不良、过激行为的发生。
(5)开展节假日前的安全教育。
3、教育方式:班主任可采用解说、阅读、板报宣传、活动演练、主题班会等多种形式，自行组织开展。
二、安全督促在学生的学习、活动、生活过程中，班主任随班到岗严加监管，防止学生不良现象及意外事故的发生。
1、学生考勤:班主任每天到班的首要工作是检查学生人数，查实未到学生去向，无故未到的、逃学的必须通报家长或学校。
2、每周一次班会课，班主任必须到岗，进行相关教育，不得被其他课占用.3、课间操时段，班主任必须监管。
4、集体活动、集会:班主任必须随从班级，全程跟踪监管。
5、周二打扫:妥善安排好教室、卫生区卫生打扫与整理，亲临现场做好组织与安全管理。
6、其它时段:在课间、晚就寝、周末回校等时段，要随时巡视，进行安全监督。
实验小学教师办公室管理制度
试验学校老师办公室管理制度序言为提高试验学校老师办公室的工作效率，规范老师的工作行为，确保教学工作的顺利进行，订立本《试验学校老师办公室管理制度》（以下简称本制度），以现行法律法规和学校管理规定为基础，特订立本制度，供全体老师参考和遵守。
一、办公室管理目标1.供应一个良好的工作环境，为老师供应舒适、安全、高效的办公条件。
2.保护老师的个人隐私与工作成绩，并妥当管理办公室的相关信息、文件和设备。
3.加强老师之间的沟通与协作，促进工作效率的提升。
二、老师办公室使用1.老师办公室是老师进行教学和教育管理工作的紧要场合，每位老师应当乐观利用办公室资源，高效完成工作任务。
2.老师办公室的使用时间为工作日的上午8:00至下午6:00，需要加班需提前向上级部门申请并获得批准。
3.老师在外出办事、请假等情况下，应将办公室门窗关闭，妥当保管个人物品。
长期不在校工作的老师，应向学校报备并进行办公室调整。
三、办公设备和资料管理1.老师应妥当使用和保管办公设备，并做好日常维护工作。
2.任何单位和个人不得擅自带走、随便移动或窜改办公室内设备、资料、文件等，如有需要应经过相关审批程序。
3.严禁私自更换或损坏学校供应的办公设备，如有需要，应向学校提出申请并经批准后方可更换。
4.老师应妥当保管办公室内的紧要资料和文件，防止遗失、泄漏或损毁。
离职时，应将相关文件整理、归档，移交给相关部门负责人。
四、办公室卫生与环境管理1.老师应保持办公室的乾净和卫生，个人物品和垃圾应清理归位。
2.不得在办公室内吸烟、食用有异味食物，严禁乱扔废弃物。
3.老师不得将私人物品长期放置在办公室内，应做到简化办公桌面，保持整齐有序的工作环境。
五、办公室安全管理1.老师在使用办公室期间，应保持警觉，注意办公室安全。
发现安全隐患或异常情况，应及时报告学校安全保卫部门。
2.禁止老师私自携带易燃、易爆、有毒等不安全品进入办公室，严禁使用违禁电器设备。
六、办公室协作与沟通1.老师应乐观自动与办公室内的其他老师保持良好的沟通和协作，相互帮忙、促进工作效率提升。
班主任室规章制度
班主任室规章制度一、班主任室管理规定1. 班主任室由班主任负责管理，其他老师如有事务需要处理，需经班主任同意后方可进入。
2. 班主任室内禁止吸烟、大声喧哗、乱扔垃圾等行为，保持室内整洁与安静。
3. 班主任室内严禁私自摆放物品，如需更换摆放位置，需征得班主任同意。
4. 班主任室内设有报名处、宽带区、讲桌、红外辐射体温计、洗手液、急救箱等物品，使用时需爱护并做好消毒工作。
5. 班主任室内设有学生档案柜、考勤册、奖状盒等物品，对这些物品要做好保护工作，定期清点。
6. 班主任室内有学生作业区和批改区，学生在这里完成作业和批改作业，学生要严格按照规定时间完成作业。
二、学生进出规定1. 学生进班主任室需遵守秩序、安静进出，不得打扰正在工作的老师。
2. 学生进入班主任室须提前做好计划，提前向班主任提出进入请求。
3. 学生有事情需要向班主任请假，未经批准不得随意进入班主任室。
4. 班主任室内严禁迟到、早退、早退等行为，严重者将被处罚。
5. 学生出班主任室时，需事先打招呼并告知目的，离开时要及时关好门窗。
三、学生行为规定1. 学生在班主任室内表现要端正自己的态度，不得耍小聪明、顶撞老师等行为。
2. 学生在班主任室内要遵守班主任的指示，不得擅自离开或违反规定。
3. 学生在班主任室内要保持良好的卫生习惯，不得乱吃零食和喝饮料。
4. 学生在班主任室内要尊重他人，不得损坏他人物品，否则要承担相应的责任。
5. 学生在班主任室内要尊重老师，不得对老师发火或言语恶劣。
六、其他规定1. 班主任要关注每一位学生的成长，了解每位学生的情况，并及时做好心理辅导工作。
2. 班主任要定期组织学生开展班级活动，增强班级凝聚力和团结性。
3. 班主任要在开学之前就制定好本学期的工作计划，并按计划执行，确保班级的正常运转。
4. 班主任要与学校其他老师、家长和学生保持密切联系，及时传达信息，解决问题。
5. 班主任要在学生课业上给予充分的关心和指导，并帮助学生树立正确的学习态度和价值观。
教师办公室管理制度
教师办公室管理制度第一章总则第一条为规范和提高教师办公室管理水平，提高教师工作效率，制定本制度。
第二条本制度适用于全校教师办公室的管理。
第三条教师办公室应保持整洁、安静、有序，建立良好的工作氛围。
第四条教师办公室主任为教师工作的主要负责人，负责管理和协调办公室工作。
第二章教师办公室的管理第五条教师办公室应配备必要的工作设施和办公用品，保证教师工作的需要。
第六条教师应遵守有关规定，按时到岗上班，不得擅自离开办公室。
第七条教师应保持办公桌面整洁，不得堆放私人物品，保持通道畅通。
第八条教师应遵守办公室内部管理规定，不得在办公室内私自聚餐、吸烟等不良行为。
第九条教师应遵守学校文件管理规定，不得随意更改、删除文件，确保文件资料完整。
第十条教师应保护办公室设施设备，不得私自改动、破坏。
第三章教师办公室的协作管理第十一条教师应相互配合、互相尊重，共同营造和谐的办公环境。
第十二条教师应积极参与教研活动，互相交流经验，提高教学水平。
第十三条教师应积极配合办公室主任的管理工作，听取主任的指导和建议。
第四章教师办公室的纪律管理第十四条教师应遵守学校纪律规定，不得擅自迟到早退，不得无故缺勤。
第十五条教师应遵守学校教师行为准则，不得与同事发生矛盾，保持良好的师德师风。
第十六条教师在办公室内不得私自听音乐、看视频等影响他人正常工作的行为。
第十七条教师应保护办公室内部信息的保密性，不得私自向外界透露。
第五章教师办公室的安全管理第十八条教师应在办公室内提高安全意识，不得随意触碰电器设备，保证办公室的安全。
第十九条教师应随时保持警惕，发现火灾、泄露等危险情况立即报告。
第二十条教师应保管好个人物品，不得随意将贵重物品放置在办公室。
第六章教师办公室的整改与评估第二十一条教师办公室主任应定期对办公室的管理进行评估，发现问题及时整改。
第二十二条教师应积极配合整改工作，不得对整改措施敷衍塞责，确保整改措施有效实施。
第七章附则第二十三条本制度由教师办公室主任负责解释。
教学办公室规章制度
教学办公室规章制度第一章总则第一条为规范教学办公室管理，保障教学工作有序开展，根据国家有关法律法规和学校规章制度，制定本规章。
第二条教学办公室是教师进行备课、评阅作业、接待学生家长等相关工作的场所，是教学工作运转的中心。
第三条教学办公室的管理遵循公平、公正、公开的原则，加强与其他部门的协同配合，共同推动教学工作的开展。
第四条所有在教学办公室内工作的人员都必须严格遵守本规章制度，不得违反，否则将受到相应的处罚。
第二章教学办公室管理第五条教学办公室应定期进行清洁消毒，保持整洁、干净。
第六条所有工作人员在进入教学办公室前必须佩戴工作证，未经授权不得进入他人办公室。
第七条教学办公室内不得存放易燃易爆物品，严禁吸烟、酗酒等行为。
第八条教学办公室内的电器设备使用需谨慎，用后及时关闭并将插座拔掉。
第九条教学办公室禁止私自携带宠物入内，保持环境整洁。
第十条工作人员上班时间内应按时到岗，不得迟到早退，必须遵守工作纪律。
第三章教学办公室秩序第十一条教学办公室内应保持安静，不得大声喧哗，影响他人工作。
第十二条教学办公室内不得进行不当的活动，如打牌赌博、看小说、看视频等。
第十三条工作人员在教学办公室内应保持文明礼仪，不得辱骂他人，保持友好关系。
第十四条不得在教学办公室内随意挪动或私自使用他人物品，保持办公用品整齐摆放。
第十五条教学办公室内不得喧哗、争吵，如有矛盾纠纷应理性沟通，不得影响他人正常工作。
第四章教学办公室安全第十六条教学办公室内应定期检查安全隐患，及时排除，确保员工安全。
第十七条工作人员下班前必须关闭所有电器设备，检查门窗是否关闭，确保教学办公室安全。
第十八条离职或调岗人员需将工作证、钥匙等物品交回教学办公室，不得私自带走。
第五章教学办公室纪律第十九条教学办公室内禁止吃零食、饮料等，以免弄脏环境。
第二十条教学办公室内禁止做与工作无关的事情，避免影响工作效率。
第二十一条教学办公室内不得私自擅用学校资源，如打印机、复印机等。
班主任班级管理办法9篇
班主任班级管理办法9篇班主任班级管理办法 1为规范公司考勤制度，加强员工考勤管理，特制定本规定。
第一条出勤时间和休息休假(一)车间员工周一至周六：白班： 07:30 ---- 12:00 13:00 ---- 16:00晚班： 19:00 ---- 23:00 24:00 ---- 03:30 (跨日)车间员工每两周倒班一次;(二)办公室员工周一至周五：08:30 ---- 12:00 13:00 ---- 17:00办公室员工周六实行长短周制，长周休息，短周出勤时间为：08:30 ---- 12:00;(三)每周休息一天;(四)法定有薪假期：元旦一天;春节三天;劳动节三天;国庆节三天及法律、法规规定的其它节假日。
第二条全体员工一律实行上下班打卡制度(每日四次)。
严禁请他人代打卡或代他人打卡，违者将受到纪律处分。
第三条未刷考勤卡处理办法：(一)因公务未刷卡者，应填写出差单，人事部根据经所属部门负责人确认的出差单作公差处理;(二)因ic卡或考勤机出现故障而未刷卡者，应立即向部门负责人说明情况，由人事部确认后作签卡处理;(三)因旷工而未打卡者，按旷工处理;(四)员工每月允许有两次忘带卡或漏刷卡作签卡处理的机会。
之后忘带卡的，扣除当月勤工奖。
之后漏刷卡的，参照第5款处理;(五)当月两次签卡机会用完后出现的漏刷卡，作如下处理：1. 第三次漏刷卡：从勤工奖中扣除因漏打卡而产生的缺勤工时工资的相应金额;2. 第四次漏刷卡：扣除全月勤工奖;3. 有四次以上漏刷卡行为者，从第五次起，按所缺工时的三倍计罚。
(六)漏刷卡缺勤工时的计算：每漏刷卡一次，考勤系统自动扣除该时段二分之一工时;(七)忘带卡者必须于当日上下班时向所属部门主管报到，各部门主管应于当日向人事部说明情况;(八)员工漏刷卡需填写《员工漏刷情况说明表》，确认工时后，由人事部作相应处理。
第四条员工应妥善保管ic卡，如有遗失或人为损坏，补办新卡费用由员工本人承担。
七中教室、办公室管理制度
七中教室、办公室管理制度一、教室管理制度1. 有效利用教室资源为了充分利用学校的教室资源，提高教学效果，我们制定了教室管理制度。
根据每个班级上课的时间表，教室的使用安排应提前确定。
任课老师应在开课前准备好所需的教学教具，并保持教室的整洁有序。
如果发现教室内有损坏或需要维修的设备，应及时报告相关部门进行处理。
2. 保持教室的卫生环境为了创造一个良好的学习环境，教室的卫生保持非常重要。
学生和任课老师应该养成良好的卫生习惯，保持教室的卫生整洁。
每节课结束后，学生和任课老师都应清扫教室，包括擦拭黑板、桌椅的整理、打扫地面等工作。
在这个过程中，我们要注重垃圾的分类处理，以保护环境。
3. 合理使用教具和设备为了让教学更加方便和高效，任课老师应保护好各类教学教具和设备，并按照使用说明进行操作。
在教学结束后，应将教具和设备归位，并注意保存和维修保养。
学生在使用教具和设备时应遵守相关规定，并妥善保管，不得随意损坏或丢失。
二、办公室管理制度1. 工作时间和考勤制度为了保证教育教学工作的正常进行，办公室人员应按时上班，不迟到、不早退。
工作时间为每天早上8点30分至下午5点30分，中午12点到1点为午休时间。
每个工作日的考勤由主管部门进行记录，不得随意缺勤。
2. 文件管理制度办公室是教育教学工作的重要支撑部门，文件管理制度的规范和有效执行对提高工作效率非常重要。
各类文件应按照文件编号和分类进行归档，建立健全文件档案管理系统，确保文件的安全和完整性。
在办公室的文件使用过程中，应注意保密工作，不得外传重要文件和资料。
3. 办公设备和用品的维护保养办公设备和用品的维护保养是保证工作顺利进行的基础保障。
办公设备的使用人员应按照使用说明进行操作，并定期检查设备的工作状态，及时处理设备的故障和问题。
办公用品的使用人员应爱护和节约，不得随意损坏和浪费。
4. 会议和活动的组织管理办公室负责组织和协调各类会议和活动，为了保证会议和活动的顺利进行，要制定相应的组织管理制度。
小学教师办公制度
小学教师办公制度小学教师是教育事业中的重要一员，他们的办公制度对于提高教学质量、推动学校发展起到了至关重要的作用。
因此，建立一套科学合理的小学教师办公制度显得尤为重要。
本文将就小学教师办公制度的内容、实施方法等进行详细阐述。
一、小学教师办公制度的内容1.办公时间规定小学教师办公时间应该与学校教学时间相一致，并且要求教师早到校，确保教学准备、交流沟通等工作的顺利进行。
同时，学校也应该给予教师必要的弹性时间，允许他们在不违背学校的教学与管理要求的前提下，自主安排一定的个人时间。
2.教师值班制度小学教师值班制度是教师管理的重要组成部分，它保障了学校在教学、生活等方面的正常运转。
值班教师应该按照学校的要求，合理安排和保障学生的日常生活和学习秩序，处理好突发事件，同时还需要对学生进行心理疏导和关爱。
3.教师会议制度小学教师会议是学校教育教学管理工作的重要形式之一、教师会议可以促进教师之间的交流与合作，推动教师的专业成长。
因此，学校应该定期组织教师会议，会前提供会议议程，并及时收集教师的意见和建议，以便提出更加切实有效的教育与管理方案。
4.教师档案管理制度教师档案是教师工作的重要依据，也是评职称、评级等重要依据之一、因此，学校应建立教师档案管理制度，详细记录教师的基本信息、教育背景、工作经历、专业培训等情况，定期进行档案的审核和更新，确保教师档案的完整性和准确性。
5.教学资源共享制度小学教师的教学资源共享是推动教学和提高教学质量的重要途径之一、学校应该鼓励教师互相交流与合作，定期组织教学观摩活动，建立教师教学资源共享平台，以便教师之间进行教学经验的交流与分享，提高教师的教学水平与教学质量。
二、小学教师办公制度的实施方法1.制定制度与规范学校应该制定相应的制度与规范，明确小学教师办公制度的具体内容、实施方法、责任与义务等。
制度与规范可以由学校的教务处、培训处等有关部门负责起草，并与教师进行广泛的沟通与讨论，以便形成更加科学合理的教师办公制度。
小学教师办公制度模版
小学教师办公制度模版一、考勤制度1. 教师需按时上班，不得迟到早退。
2. 请假需提前向校务部门进行申请，并附上请假事由。
3. 严禁擅自离开岗位，必须保持工作状态直至下班。
二、办公室管理1. 教师需保持办公室环境整洁，离开时须清理个人物品。
2. 办公室内禁止吸烟、喧哗等损害他人利益的行为。
3. 办公室设有公共资源，教师应共同维护并妥善使用。
三、资料管理1. 教师需妥善保管和管理各类文件，不得随意外借或私自丢弃。
2. 教师需要按时整理和提交相关资料，确保教务工作的顺利进行。
四、教学备课1. 教师需按照教学计划和教学大纲进行备课，确保教学质量。
2. 教师需提前准备好所需教学材料，确保教学过程顺利进行。
3. 教师应及时复习和总结教学内容，为提高教育质量做好准备。
五、教研活动1. 教师需积极参与学校组织的教研活动，提升个人教学水平。
2. 教师需积极参与学科组织的教研活动，与同事共同交流学习。
3. 教师需积极参加学校组织的培训和进修学习，不断提升专业能力。
六、学生管理1. 教师需严守学生管理纪律，确保学生安全和秩序。
2. 教师需认真批改学生作业，对学生进行及时反馈。
3. 教师需积极参与学生课外活动，关注学生身心健康。
七、家校合作1. 教师需与家长保持沟通，及时反馈学生学习状况。
2. 教师需参加家长会和家长讲座等活动，积极营造良好的家校合作氛围。
八、保密制度1. 教师需严守学校和学生的个人隐私，不得擅自泄露。
2. 教师需保护和维护学校及学生的利益和形象。
九、约定责任1. 教师需根据学校要求，按时完成各项工作任务。
2. 教师需对自己的工作负责，并努力提高工作效率和质量。
十、违纪处分1. 对于故意违反办公制度的教师，学校将根据情节轻重给予相应处分。
2. 严重违纪行为将纳入个人档案，并可能导致工作调整或解聘。
以上是小学教师办公制度的模版，中小学教师可以根据自己所在学校的具体情况进行适当调整和完善。
遵守办公制度是每位教师应履行的职责和义务，也是保障教育工作正常进行的基础。
班主任办公室档案管理制度
一、总则为了加强班主任办公室档案管理，确保档案的完整、准确、安全和有效利用，提高档案工作水平，根据《中华人民共和国档案法》及有关法律法规，结合我班实际情况，特制定本制度。
二、档案范围1. 学生档案：包括学生基本情况、学习成绩、奖惩记录、体检报告、学生证、户口本等。
2. 教学档案：包括教案、教学计划、教学进度表、作业批改记录、学生评价表、教学反思等。
3. 班级管理档案：包括班级规章制度、班级活动记录、家校联系记录、班主任会议记录、班级考核记录等。
4. 教师个人档案：包括教师基本情况、工作经历、荣誉证书、职称评定材料等。
三、档案管理职责1. 班主任为档案管理第一责任人，负责班级档案的收集、整理、归档和保管工作。
2. 办公室工作人员协助班主任做好档案管理工作，负责档案的归档、整理、保管和借阅等工作。
3. 教师和班级其他工作人员应积极配合班主任做好档案管理工作。
四、档案收集与整理1. 档案收集：班主任应按照档案范围，及时收集相关档案资料，确保档案的完整性和准确性。
2. 档案整理：班主任应按照档案分类标准，对收集到的档案进行整理，确保档案的有序性和可检索性。
3. 档案归档：整理好的档案应及时归档，归档时应注明档案名称、编号、日期等信息。
五、档案保管与使用1. 档案保管：班主任应定期检查档案保管情况，确保档案安全。
档案应存放在通风、干燥、防潮、防虫、防火、防盗的场所。
2. 档案借阅：档案借阅需经班主任批准，借阅人应按规定用途使用档案，并在规定时间内归还。
3. 档案销毁：档案销毁需经班主任和学校档案管理部门共同审批，严格按照规定程序进行。
六、档案保密1. 班主任应严格遵守国家有关档案保密的法律法规，确保档案信息安全。
2. 档案信息不得随意泄露，涉及学生隐私的档案应予以严格保密。
七、监督检查1. 学校档案管理部门定期对班主任办公室档案管理工作进行检查，确保档案管理制度的有效执行。
2. 班主任和办公室工作人员应积极配合监督检查，及时整改发现的问题。
教师办公室制度
教师办公室制度教师办公室制度1办公室配置计算机是为了方便老师学习计算机知识，浏览网络信息资源，更好地应用现代教育技术进行教育教学活动。
现为了营造一个良好的、文明的上机环境，特制定以下规章制度：1、计算机周围应保持干燥、清洁，不宜把装水的容器放在电脑主机附近。
2、操作电脑要严格按操作要求进行，不能用力敲打键盘和随意开关电源。
下班后，最后使用计算机的教师要在关机后，关闭插座电源。
3、任何人不得私自挪动电脑位置，不论是人为损坏还是器材本身故障，应及时通知网络管理人员，不得自己拆卸器材，如因此而造成硬件的损坏或丢失的`，其损失由当事人如数赔偿。
4、使用u盘、光盘及移动硬盘时请注意病毒检查，避免病毒对计算机、校园网的侵害。
5、办公电脑为教职工教育教学、学校管理、教学科研之用。
工作时间内，不得用于与教学无关的操作，不得在工作时间进行聊天、游戏等娱乐活动。
6、不要随意下载安装各类软件，修改系统的各项设置，确保计算机的正常运行。
7、计算机资源紧缺时，请遵循紧急事务优先，原则由管理具体责任人解决相关事宜。
8、计算机软件、硬件出现问题，应及时与学校相关部门联系，不私自改变ip地址，不修改有关计算机重要数据，以避免计算机系统的瘫痪，造成重要资料的丢失。
9、学校教职员工在使用计算机时，应遵守法纪法规，不得利用计算机从事违反职业道德、违法违纪活动。
10、梅雨季节、节假日、双休日、寒暑假放假前，计算机管理具体负责人要拔下插座的电源插头和网线插头。
教师办公室制度2 办公室配置计算机是为了方便老师学习计算机知识，浏览络信息资源，更好地应用现代教育技术进行教育教学活动。
现为了营造一个良好的、文明的上机环境，特制定以下规章制度：1、计算机周围应保持干燥、清洁，不宜把装水的容器放在电脑主机附近。
2、操作电脑要严格按操作要求进行，不能用力敲打键盘和随意开关电源。
下班后，最后使用计算机的教师要在关机后，关闭插座电源。
3、任何人不得私自挪动电脑位置，不论是人为损坏还是器材本身故障，应及时通知络管理人员，不得自己拆卸器材，如因此而造成硬件的损坏或丢失的，其损失由当事人如数赔偿。
中学办公室管理制度
中学办公室管理制度
主要包括以下几个方面的规定：
1. 工作时间：规定中学办公室的工作时间为每天上午8:00至下午5:00，中间有午休时间。
2. 办公室使用：规定办公室仅限中学教职员工使用，不得将办公室用于其他目的。
3. 办公设备使用：规定办公室内的设备如电脑、打印机等只能供工作需要使用，不得滥用或私自带离。
4. 办公室秩序：规定办公室内要保持整洁有序，禁止吃零食、嚼口香糖等，不得在办公桌上存放个人物品。
5. 办公室会议：规定办公室会议需提前通知，并按时参加，会议期间要保持安静，禁止私下交谈。
6. 办公文件管理：规定办公室内的文件必须按照规定的文件分类进行归档，严禁私自拿走或丢弃文件。
7. 办公用品管理：规定办公用品需按需使用，避免浪费，如需要领用或申请办公用品需提前登记。
8. 来访人员接待：规定办公室接待来访人员时要礼貌待客，注重礼仪，保证安全。
9. 电子邮件和通讯工具使用：规定在办公室内使用电子邮件和通讯工具时要遵守规定的使用准则，确保信息安全。
10. 保密管理：规定办公室工作涉及的机密信息必须严格保密，不得泄露或外传。
以上是中学办公室管理制度的一些基本规定，具体制度可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
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班主任办公室管理制度
为了给教师营造一个舒适、安静的环境，也为了便于学校管理，特制定本规章制度，如下：
一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。
二、办公室要注意整洁。
办公桌要摆放整齐；办公椅基本保持一条线。
桌上的物品拜访要有序，坐办公室左侧的教师茶杯、烟灰缸一律放置在办公桌左上角；坐右侧的右置。
办公时间，其它物品摆放要有条理；办公教师离开时，桌面物品要放进抽屉或上簿本架，办公椅放进办公桌底；保持墙壁整洁、不乱摆衣物、不乱涂乱贴、不乱钉它物，做到布置合理；不乱丢扔纸屑、瓜果皮壳等杂物，废旧物品应及时恰当处理，确保办公室地面的卫生。
三、办公室内严禁吸烟，工作期间不得大声喧哗、吵闹和影响他人工作。
非办公室人员无工作联系不得随意进入，办公期间教师不得串岗。
办公室内全体成员要团结统一，同事之间要相互尊重、相互关心、相互帮助。
每一位教师要谈吐文明，注意坐姿，注意细节，以身作则，为人师表。
四、办公室内不开无人灯、无人扇。
办公电脑为学校所有，电脑使用人为唯一保管责任人，如因使用不当、子女随意操作等造成电脑损坏，由保管责任人负全部责任，室长起监督作用；电脑应正确使用，倍加爱护，人走关机；教师应把电脑作为教学的工具，如制作课件、
查阅资料等，并通过网络拓宽专业知识，提高教学能力；严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏、看电影、听音乐等。
五、值日教师要做好当天的份内工作，同时监督其他教师保持办公室的清洁卫生，下班离开前要自觉将电脑、饮水机、电灯、电风扇等关好，锁好门窗，做好安全保卫工作。
以上制度希全体教师自觉执行，共同营造一个宽松、和谐、高效的工作环境。