幼师学期工作总结最新【5篇】
幼儿园的工作总结范文5篇
幼儿园的工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一学期中,我们幼儿园全体教职员工本着“一切为了孩子”的原则,用心、用心、用智慧开展各项工作,使幼儿园的各项工作取得了显著的进步。
接下来,我们将对过去一学期的工作进行总结,以期望在新的一学期中取得更大的进步。
二、教学方面在教学方面,我们根据幼儿的年龄特点和心理特点,制定了合理的教学计划,并严格按照计划进行实施。
在课程中,我们注重幼儿的全面发展,涵盖了语言、数学、科学、艺术、健康等各个领域。
同时,我们还结合主题活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识,培养了幼儿的动手能力和创新思维。
在教学方法上,我们采用了多种形式,如游戏、表演、实践等,激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,我们还注重家园共育,通过家长会、家长微信群等方式,与家长保持密切联系,及时反馈幼儿的学习情况,共同促进幼儿的全面发展。
三、保育方面在保育方面,我们注重幼儿的身心健康。
首先,我们制定了合理的作息时间表,确保幼儿每天有足够的睡眠时间。
同时,我们还注重幼儿的饮食健康,提供了营养均衡的膳食,保证了幼儿的生长发育需求。
其次,我们加强了幼儿的体育锻炼,组织了多样化的体育活动,如晨练、早操、体育课等,增强了幼儿的体质和免疫力。
同时,我们还注重幼儿的心理健康教育,通过故事、儿歌等形式,引导幼儿树立正确的价值观和人生观。
四、安全方面在安全方面,我们始终把幼儿的安全放在首位。
我们严格遵守幼儿园的安全管理制度,加强了安全教育宣传,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时,我们还定期进行安全检查和隐患排查,确保幼儿园的设施设备安全可靠。
在应急处理方面,我们制定了完善的应急预案和流程,并进行了多次演练。
我们确保在遇到突发事件时能够迅速、有效地处理,保障幼儿的身体健康和生命安全。
五、家园共育方面在家园共育方面,我们注重与家长的沟通和合作。
首先,我们通过家长会、家长微信群等方式及时向家长反馈幼儿的学习情况和身体状况。
同时,我们还邀请家长参加幼儿园的各项活动如亲子运动会、文艺汇演等增进了亲子关系促进了家园共育。
幼师学期末工作总结
幼师学期末工作总结幼师学期末工作总结(精选7篇)幼师学期末工作总结篇1在孩子们的欢声笑语中,一学期的学习生活又结束了。
经过了这一学期,孩子们不仅个头长高了,各方面的能力也得到了较大的发展,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思,回顾一学期我们所做的工作,有收获,也有不足,现将本学期的工作总结如下:具体情况总结:我们班级现有幼儿38名。
今年我们两位老师在领会新纲要精神的前提下,根据本班实际情况,因地制宜、精心地设计每日活动,为幼儿创设一个良好的学习环境,使每位幼儿能够健康、活泼地成长,各自有了不同程度的进步。
一、采用多种形式,加强班级常规管理对于一切教育教学工作来说,一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。
今年,我班有3名幼儿是今年刚转来我班的插班生,在这些孩子中有些都没有上过幼儿园,上课时坐不住,不能认真听讲,有时还要影响他人因此,建立良好的常规工作对我们来说是很重要的,也是非常必要的。
因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,通过和孩子共同指定规则,我们从中挖掘了幼儿的潜力,激发了孩子的活力,培养了幼儿的自律意识,提高了幼儿的自信心,树立了幼儿的责任意识,使幼儿得到了良好的发展。
二、主题活动与区域活动的开展,让孩子在玩中学本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了主题活动。
在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。
在主题活动开展的过程中,我们和幼儿共同创设了主题环境,为幼儿提供了丰富的操作材料,比如在《春天的秘密》这一主题中,以春天为核心,小朋友都带来了有关春天的物品来布置教室,并动手制作了小动物、贺卡,绘制了充满春天气息的作品,把我们的教室打扮一新,充满了节日的氛围,小朋友看着自己辛勤劳动的成果,特别兴奋。
在这一系列的主题活动中,孩子们从不同方法获取了搜集资料、同伴交流等能力和有关知识以及和同伴分享自己的快乐。
2024幼师学期个人工作总结5篇
2024幼师学期个人工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中班幼师个人工作总结5篇
2024年中班幼师个人工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间,我在中班幼师的工作岗位上已经走过了2024年。
这一年,我经历了许多,也成长了许多。
在此,我将对这一年的工作进行全面的总结,以期为未来的工作提供有益的借鉴。
一、教育教学方面作为一名中班幼师,我深知教育的重要性。
在这一年里,我认真贯彻党的教育方针,遵循幼儿的成长规律,积极参与园里的教研活动,不断提高自己的教育教学水平。
通过学习先进的幼儿教育理念和方法,我尝试将游戏化教学融入日常活动中,注重培养幼儿的动手能力和实践能力。
同时,我还注重培养幼儿的良好学习习惯和兴趣爱好,为幼儿的全面发展奠定了坚实的基础。
二、家长工作方面家长工作是幼师工作中不可或缺的一部分。
这一年里,我积极与家长沟通,了解幼儿在家的表现和需求,与家长共同商讨教育方法。
在家长的配合下,我成功地帮助幼儿解决了许多问题,促进了幼儿的健康成长。
同时,我还定期更换家园联系栏的内容,及时向家长反馈幼儿园的工作重点和幼儿的成长进步。
三、安全卫生方面安全卫生是幼儿园工作的重中之重。
在这一年里,我严格遵守幼儿园的安全卫生制度,认真做好幼儿的晨检和午检工作,确保幼儿的身体健康。
同时,我还注重培养幼儿的自我保护意识,教育幼儿学会基本的自我保护方法。
在全体师生的共同努力下,我班未发生一起安全事故,得到了家长和领导的高度评价。
四、师德师风方面作为一名幼师,我深知师德师风的重要性。
在这一年里,我时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己,遵守教师的职业道德规范。
在工作中,我尊重每一个孩子的人格和尊严,不偏爱、不歧视任何孩子。
我努力为孩子营造一个温馨和谐的学习环境,让孩子在快乐中学习、成长。
同时,我还注重自身的学习和成长,不断充实自己的知识和技能,以更好地适应幼教事业的快速发展。
五、反思与展望回顾过去的一年,我在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教育教学水平,注重培养幼儿的全面发展和个性发展。
幼儿园老师简短学期总结(精品5篇)
幼儿园老师简短学期总结(精品5篇)总结可以回顾思考以往的实践经历,找出事物本质和发展规律,取得经验,避免失误,以指导未来工作。
要怎么写幼儿园老师简短学期总结呢?下面给大家分享一些幼儿园老师简短学期总结,供大家参考。
幼儿园老师简短学期总结篇1转眼间20__年上半年的教学工作已圆满结束。
一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。
以下是本人这半年来的工作总结:一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。
我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。
工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。
积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。
充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
幼师学期个人总结(28篇)
幼师学期个人总结(28篇)幼师学期个人总结1时间转瞬即逝,转眼间我已经在幼儿园工作半年了,在暑假的时候在心里暗暗下定决心,对正式工作的我有太多的自己的想法和自我要求,希望自己在开始就能做到自己的最好。
真正上班后却很少有时间停下来想一想自己当初的那些想法,只是迫切跟紧各位老师的脚步,把日常的工作做好。
终于有时间自己静下心来想想这一年工作的不足和满意的地方。
首先是班级工作。
在我们版三位老师的共同努力下,这学期的班级工作非常丰富多彩。
上学期我们组织了家长开放活动,冬至交子活动等等,真的是特别丰富的一个学期。
作为一名新老师,组织活动的经验不多,所以大部分都是由青青老师策划,我帮忙完成一些具体的执行。
通过这学期各种活动的组织和孩子家长之间的接触合作,感觉自己学到了很多东西,不再像以前那样特别紧张,而是一次比一次更加从容淡定。
这是我觉得自己成长最大的地方。
下学期我也会尝试自己策划组织班级活动,提前和班里老师讨论交流,学会组织。
教学方面我觉得“熟能生巧”真的特别重要,以前我总是特别在意孩子们有没有集中注意力听课,有一个小朋友跑神或者别人打断我就觉得课上的特别不顺利,感觉效果不好。
今年一开始我就给自己一个目标,每周都要有两节课是特别精心准备的,要让课堂和老师吸引住孩子,而不是强制的让孩子坐端正好好听这样的方式。
有时候可能只是一点小小的东西在导入环节吸引孩子们后,孩子们都会听的特别认真,相信这样的日积月累以后一定能慢慢把课游刃有余特别精彩。
在生活教育方面,因为小班幼儿年龄较小,刚入园时总是哭闹不止,生活自理能力也较差,慢慢的通过老师们的共同努力孩子们情绪渐渐稳定,自理能力也提高了。
其次,在与父母的沟通方面,父母的工作尤为重要。
班里的每一项活动都离不开家长的支持。
这学期我觉得我们班的家长特别配合班级工作,日常老师及时关注孩子的小进步,小问题,及时与家长沟通,与家长沟通时注意方式,下午接孩子时及时与家长沟通,让家长回家时照顾好孩子的身体和情绪。
2024年幼儿园中班教师工作总结参考(5篇)
2024年幼儿园中班教师工作总结参考随着学年的结束,回顾过去一年的历程,我深感在园领导的正确指导和各位同事的共同努力下,我们为孩子们营造了一个温馨的学习环境,让他们在这一年里快乐地成长和学习。
现将本学期的班级工作总结如下:一、班级现状分析二、师德建设三、教育教学工作在关注幼儿生活的我们注重提高幼儿的体质,积极创造条件进行户外活动,鼓励幼儿与各种材料互动。
利用晨检时间,我们组织多样的区域活动,有针对性地锻炼幼儿的基本动作。
我们还自制了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,与幼儿一起参与活动,激发了他们的热情,使每个幼儿都能愉快地参与户外活动,动作更加协调。
四、家长沟通五、安全管理幼儿园安全责任重大,我始终警惕并排除各种不安全因素,教授幼儿简单的自我保护方法,营造互帮互助的氛围。
在本人的细心照顾下,本学年未发生任何事故,令人欣慰。
但我也意识到保教工作不容松散,未来需进一步加强安全教育,确保幼儿在园的安全和快乐。
六、不足与改进方向经过一学期的努力,孩子们在各方面取得了一定进步,但也存在一些不足:部分幼儿存在挑食问题,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,有的不喜水果。
进餐时注意力不集中,速度慢,进餐习惯有待改善。
在学习习惯上,有的幼儿注意力不集中,有的虽然愿意发言但不愿动脑筋,有的幼儿喜欢插嘴,回答问题声音不够响亮等。
在未来的工作中,我将继续加强对幼儿的观察和指导,培养他们的“自我管理”意识,并与家长协作,让幼儿多接触新鲜事物,增长知识。
有了明确的目标和大家的共同努力,相信孩子们能健康成长,我们将在明天创造更加辉煌的成就。
2024年幼儿园中班教师工作总结参考(二)在思想方面和生活方面,我们专注于对幼儿形成良好的生活习惯和行为模式。
经过上学期的发展和调整,孩子们的生活规律和行为习惯已逐步确立。
我们引导他们形成了健康的作息时间,并能够独立完成一些简单的个人事务,如折被子等,一部分能力较强的孩子还能在完成后帮助同伴。
进餐时,大部分孩子能不挑食并吃完自己的食物。
2023年幼儿园教师个人工作总结范文5篇
2023年幼儿园教师个人工作总结范文5篇1.2023年幼儿园教师个人工作总结范文篇一工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作如下:一、思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。
服从安排,人际关系融洽。
二、教育保育方面为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。
让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行了家访。
在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。
从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。
因为我们班每一年都要更换一个老师,所以常规方面比较乱,在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。
事实证明,善于心中有孩子的老师才会不断提高。
在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。
幼儿园教师学期个人工作总结5篇(2023(优秀6篇)
幼儿园教师学期个人工作总结5篇(2023(优秀6篇)幼儿园教师学期工作总结篇一在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。
该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。
家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。
逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。
在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。
还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。
因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。
2024年幼师期末个人工作总结例文(7篇)
2024年幼师期末个人工作总结例文在过去的五个月中,我完成了从校园到幼儿园的角色转变,成为了孩子们心目中的“引路人”。
在这段时间里,我以爱心为钥匙,逐步打开了孩子们纯真的心扉,虽然尚未完全融入他们的世界,但那些充满美好的心灵之门已经向我敞开。
作为一名新晋的幼儿园小班教师,我深知自己肩负的责任与使命。
回想起初与孩子们相遇的日子,他们对我这个陌生人充满了戒备与不安,哭声与喧闹声交织在一起,让我这个毫无经验的新手感到手足无措。
幸运的是,有邵老师在一旁悉心指导,帮助我度过了那段艰难的时光。
我尝试着以微笑和温柔的话语走近他们,与他们共同游戏、分享故事,渐渐地,我从孩子们友善与信任的目光中找到了前行的力量与自信。
为了更好地履行我的职责,我特作如下总结:一、爱心与职责作为幼儿园教师,我们首先要拥有一颗爱心,给予孩子们母亲般的关怀与呵护,让他们感受到来自老师的温暖与亲近。
爱孩子,是我们作为教师的最基本道德要求。
这种爱,不应仅仅局限于那些美丽、聪明的孩子,更应延伸到那些看似不起眼、甚至存在缺陷的孩子身上。
因为,真正的师爱应是广博而无私的,它应面向每一个孩子,成为我们教师的天职所在。
面对小班幼儿年龄小、生活自理能力差的特点,我与邵老师一起,以极大的耐心与细心,像慈母一般照顾着每一个孩子。
我们用微笑传递着爱与关怀,让每一个孩子都能在快乐与自由的环境中健康成长。
二、童心与理解幼儿时期是孩子们个性发展的关键阶段,他们天真活泼、无忧无虑。
作为教师,我们应保持一颗童心,与孩子们成为知心朋友。
我始终坚持以孩子为本的教育理念,尊重他们的个性与需求,关注他们的每一个细微变化。
我努力走进孩子们的世界,倾听他们的心声,与他们共同分享成长的喜悦与烦恼。
通过这种方式,我不仅赢得了孩子们的信任与喜爱,也为自己的教育工作注入了新的活力与动力。
三、尽职与提升“学高为师、身正为范”,作为一名教师,我深知自己肩负着培养未来人才的重任。
因此,我不断努力学习、提升自己的专业素养与教育教学能力。
幼师期末工作总结(5篇)
幼师期末工作总结(5篇)幼师期末工作总结篇1实习总是让人收获的。
在长达小半年的幼儿园教师的实习中,本人明显看到了自己的成长,可以说从一个有志于当一位幼儿园教师的幼师专业学生成长为了一个合格的幼儿园老师,现在只等我毕业拿到毕业证,我就可以去正式去应聘幼儿园教师这个职位了。
在这小半年的实习中,本人主要做了以下几方面的工作:1.学习指导老师如何带班,并逐渐达到独立带班的水平在这小半年的幼儿园教师实习过程中,本人做的,也是幼儿园教师应该做好的最重要的工作就是带班工作。
幼儿园里面总共有六个班,小班、中班以及大班分别是两个班,而当我想要成为一名合格的幼儿园教师时,那么我就必须要达到独立带班的水平。
在实习中,我先是跟随指导老师了解和学习如何带班,以一个班助的身份去协助指导老师完成带班工作。
等到后期我已经熟练掌握了如何带班后,我才可以接手独立带班的工作。
虽然本人在实习了三个月之后才有机会和指导老师轮流着带班,但我知道那已经是对我独立带班水平的肯定了!毕竟我所面对的都是有时候并不听你说的,只自顾自己玩的小孩子,我能够在实习的第四个月独立带班,是我的一个小小胜利。
2.协助指导老师组织和开展好幼儿园内的一切娱乐活动在幼儿园实习的过程中,我发现幼儿园的活动是很多的,特别是娱乐活动。
指导老师说这些活动都可以培养孩子们更好更平衡地成长起来,本人也就协助着指导老师不知疲倦地进行策划和组织,保证了幼儿园内的娱乐活动可以让孩子们的身心得到更加良好地成长。
通过这小半年的幼儿园活动的组织和开展,我感觉我也更加了解孩子们了,可以更好的与他们交流“合作”了。
3.学会如何与幼儿园学生的家长保持顺利且愉快的沟通在实习的过程中,我也意识到了一个很重要的事情,那就是幼儿园教师与学生家长的沟通问题。
家长想着我把孩子交给你们,你们就要教育好;大多数幼师又会觉得“子不教,父之过”,不能怪罪到老师头上。
我以为这两个都太偏颇了,孩子都还是幼儿,这是需要幼儿园教师和家长们共同来培养和教育的,庆幸自己在实习中学会了如何与家长们顺利且愉快的沟通,这大大降低了我的工作难度!幼师期末工作总结篇2中班下学期工作计划新学期的准备工作已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自我思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
幼师个人学期总结(精选5篇)
幼师个人学期总结(精选5篇)幼师个人学期总结(精选5篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。
下面小编给大家带来关于幼师个人学期总结5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
幼师个人学期总结【篇1】时间老人的脚步在不知不觉中悄悄的迈过春蚕、夏雨、秋风、冬雪,转眼一年又一年,回首这几年的工作,饱含着多少喜悦与艰辛,蕴藏着多少成功与失败。
我在领导的关心下、同事们的帮助下,在各方面均有了一定的进步,为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,我将把自己这几年的工作做一总结,以便今后有的放矢。
一、政治思想方面:本人在政治思想上能积极参加政治学习,关心国家大事,能认真贯彻执行党的教育方针,严格执行幼儿园工作规程,树立正确的儿童观,牢固树立专业思想,积极参加园里组织的政治学习和教研活动,认真记笔记。
认真学习《幼儿园指导纲要》,将《纲要》作为反思自身行为是一行的标准,并逐步把《纲要》中的教育思想和目标内化为自己的教育观念与价值追求二、文化专业水平为了给幼儿一杯水就要求自己有一桶水。
为了提高自身的业务修养,我利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。
利用业余时间报考了吉林艺术学院成人教育学院美术教育专业学习,于2002年7月毕业,所谓“活到老、学到老”现有的这些并不能满足我学习的欲望,同年9月报考了东北师大学前教育专业(本科)自学考试。
同时一直在学习电子琴考级课程。
努力用知识武装自己。
三、教育教学能力。
在日常工作中,“以孩子为重、以班级为重”。
为了创设适合幼儿活动的活动区和环境,自己克服困难,不计较工作时间和任务分配。
在教育教学活动中,我能够依据《幼儿园指导纲要》、幼儿发展评价综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价,并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时制定明确可行、连续一致的学期计划、月计划、周计划。
幼师学期工作总结怎么写5篇
幼师学期工作总结5篇幼师学期工作总结篇1时光飞逝,岁月如流。
回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。
说到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师。
回顾这半年,我付出了多少又收获多少呢?在这短短的几个月时间里,即忙碌又充实,有许多值得总结和反思的地方。
在新学期开始,我就和田老师分到了一个班,我们共同担任中班,我们团结合作,密切配合,发挥自己的强项,每一项工作都做得扎扎实实。
业余时间我们加强幼儿的各项锻炼,开设各个区角,丰富幼儿的业余生活。
我们认真学习新纲要,用其崭新的教育理论知道自己的工作,不断地完善,充实自己,开拓创新,与时俱进,辛勤的劳动终于换来了硕果累累。
1、与幼儿的情感交流方面我很重视与幼儿之间情感的交流,热爱并尊重我们班的每一位幼儿。
有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多问题便迎刃而解。
无论活泼,顽皮或胆怯,我都一视同仁。
对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助,帮助他们树立自信,走出自我评价的误区。
活泼开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间。
人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉得到。
坚持热爱,尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。
对于理解能力较差的幼儿,我会在课余时间与他们进行补习,使他们能跟上教学进度。
还利用他们最爱的动漫进入教学中,选一些有教育意义的动漫清幼儿观看,使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯,改正一些不良的习惯。
2、常规方面由于我班是新生,他们带着家庭中的不同习惯走到一起。
许多孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。
作为一名教师,深知只要将常规培养好,教学才会有序的进行。
如:午餐时介绍各类饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食,午饭后进行散步,利用教育儿歌教育幼儿要饭前便后要洗手。
培养幼儿去放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。
到如今,我班幼儿已经形成了良好的生活习惯和学习常规。
幼儿教师2024年个人年度工作总结简单版(六篇)
幼儿教师2024年个人年度工作总结简单版一、师德修养方面:我深知,师德是教师职业的根本,是灵魂所在。
作为一名幼儿教育工作者,我始终秉持“以德治身”的原则,致力于培养高尚的师德。
我以满腔热忱投身于幼儿教育事业,从中体会到无尽的快乐与自豪。
五年来的职业历程,让我对师德的理解逐步深入,全面。
通过不断学习,我在理论上对爱岗敬业有了更加明确的认识,对自己的职责有了新的理解。
我勇于自我剖析,正视不足,不断提升个人素质和修养。
在工作中,我始终保持高度的纪律性,严格遵守工作制度,积极参加园内组织的各项活动,向经验丰富的同事学习,以培养新时代所需的高素质人才。
幼儿教育是人才培养的基石,教师的一言一行都将对孩子未来的学习及综合素质产生深远影响。
可以说,教师是“园丁”,而幼儿教育尤为重要,因为它关乎育人之本,关键在于师德。
二、教育教学方面:我毕业于湛江幼儿师范学校,三年的专业训练为我打下了坚实的基础。
入职后,我不断将理论与实践相结合,积累教学经验,探索新方法。
我与孩子们建立了深厚的友谊,成为他们的良师益友。
在教学过程中,我既看到了自己的优势,也认识到了不足,但我始终坚守岗位,脚踏实地。
我经常向其他老师请教,通过观摩她们的教学活动来提高自己。
我认真备课,设计符合孩子特点的教学活动,并在教学方法上不断反思与总结,努力实践。
园长和同事们的反馈,成为我不断进步的动力。
我热爱幼儿教育事业,热爱本职工作,用爱心和耐心赢得孩子们的喜爱,与他们建立友谊。
五年的工作经验,使我在专业素养和政治觉悟上都有了显著提升。
我结合《纲要》的精神,尊重每一个孩子,为他们创造一个充满探索与发展机会的环境,并将新的教育理念融入教学实践。
三、自我完善与发展方面:我积极学习各类教育理论,阅读相关书籍,以充实自己的知识储备,为教育教学提供坚实的理论支撑。
四、反思和总结:教育是一门深奥的学问,面对纷繁复杂的教材和丰富的网络信息,我们应把握一个核心:让孩子在快乐中学习,在快乐中成长。
幼师总结范文(5篇)
幼师总结范文(5篇)在这给大家整理了一些幼师总结范文,就让我们一起来看看吧!幼师总结范文优秀精选篇1本学期我严格执行上级教育部门和学校教育教学精神,改变思想,积极摸索,改造教学,在继承推进我校数学科组的“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程的理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,在个人实际教学过程中改变思想,积极摸索,大胆实践,不断改进教学方法,使教学工作取得了很好的成效。
一、积极参加课程培训,提高个人业务素质投入课堂。
《全日制义务教育课程标准(实验稿)》对数学的教学内容、教学要领,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
开学初根据花都区教育局教研室的要求,我进行了四年级数学的教材分析,为全区的四年级数学老师做教材内容和教学方法的培训。
平时结合学校数学科组的实际,组织数学老师积极参加新课程的培训学习和研讨,鼓励我校的数学老师多渠道地进行自主学习,提升业务素质。
二、提升个人道德修养,师师之间、师生之间增强交流互动,共同发展。
“亲其师、则信其道”,在个人教学经历中,我十分注重个人的道德品质修养,为师生树立良好的教师形象。
与同事相处融洽,教学上注意取长补短,虚心求教,共同发展。
当一名好老师,精神面貌尤为重要,老师轻柔的语言,风趣的表演,还有脸上灿烂的笑容,平等对待每个学生,足以使学生爱上你和你的课,所谓“亲其师,则信其道”。
要做个真正的好老师不仅要业务过硬,还要以身教以言传与学生同进退,充分发挥老师的个人魅力,让老师带动学生,我平时注重与学生建立平等互信的关系,深入了解学生的年龄特点,创设自主和谐的课堂气氛,让他们积极、主动的去学习,并轻松愉快的完成学习任务,提高学习成绩。
三、以课题引领,建立自主、合作、创新的高效型课堂。
我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,课堂教学作为学生主动摸索的数学重要阵地,我在教学过程中注意充分发挥学生的感情、态度价值观等方面的自主性,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,构建自主、合作的课堂教学。
幼儿园教师教育教学工作总结范文5篇
幼儿园教师教育教学工作总结范文5篇篇1一、爱岗敬业,团结协作在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,按时定量的完成园领导布置的任务。
同时,我也时刻保持着积极的心态,用饱满的热情投入到工作中来。
在工作中,我也积极与同事团结协作,共同为幼儿园的发展贡献自己的力量。
二、专业成长,不断学习作为一名幼儿园教师,我深知专业成长的重要性。
因此,我始终注重自我学习,不断加强自身专业素养的提升。
我利用业余时间阅读了大量的教育书籍,还通过参加培训、观摩优秀教师的课堂等方式,不断提升自己的教育理论水平和业务能力。
此外,我还积极与同事们交流学习心得,共同探讨教育问题,不断提升自己的专业素养。
三、关注幼儿,用心呵护我始终坚持以幼儿为本的教育理念,用心呵护每一个幼儿。
在工作中,我时刻关注幼儿的情绪变化,及时与幼儿进行沟通,了解他们的需求和想法。
同时,我也注重培养幼儿的自主性和独立性,鼓励他们大胆表达自己的想法和意见。
在活动中,我始终注重幼儿的个体差异,因材施教,让每一个幼儿都能在快乐中学习、成长。
四、家园共育,携手共进我深知家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
因此,我始终与家长保持密切的联系,及时了解幼儿在家的表现和情况。
同时,我也注重家园共育的重要性,积极与家长沟通交流,共同探讨教育问题。
在家长会、家长开放日等活动中,我更是与家长面对面地交流,听取他们的意见和建议,共同为幼儿的成长献计献策。
五、工作实绩,成果显著通过我的不懈努力和辛勤付出,我的工作取得了一定的成绩。
在园领导的指导下,我参与完成了一系列课题研究,并取得了显著的研究成果。
同时,我也积极撰写教育论文和总结,将自己的教育理念和经验进行总结和分享。
此外,我还参加了多个比赛和评比活动,并获得了不错的成绩。
六、总结与展望在今后的工作中,我将继续努力,不断加强学习和研究,提升自己的专业素养和教育水平。
同时,我也将更加关注幼儿的全面发展,注重培养他们的自主性和独立性。
2024年幼师个人学期工作总结(四篇)
2024年幼师个人学期工作总结一、思想政治方面作为人类灵魂的工程师,教师的政治思想对孩子具有深远的影响。
本人在思想政治方面,始终秉持高标准严要求的原则,积极参与园内各项活动,并认真记录。
在日常工作中,我严格遵守时间规定,做到不迟到、不早退,以身作则,树立为人师表的良好形象。
二、教育教学方面针对本班幼儿的实际情况,我精心设计了主题活动,并周密安排了每周计划活动内容。
在组织活动时,我注重让幼儿通过实际操作学习,使他们真正成为学习的主人。
在全面、和谐发展的基础上,我也关注幼儿的个性发展。
1. 常规习惯培养:本年度,我根据班级计划中的弱点,着重开展了多项活动,以促进班级常规良好风气的形成。
我及时表扬进步的幼儿,对落后的幼儿给予鼓励。
在活动中,我注重个别教育,要求幼儿做到“三轻”,即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2. 体育活动:我坚持每天带领幼儿进行户外体育活动,根据幼儿的现状情况,合理设计每日的户外体育活动内容和运动量。
经过一年的努力,孩子们的身体素质得到了逐步提升。
3. 学习环境创设:我深知小班幼儿的学习途径主要是游戏。
因此,我注重发掘每个活动的游戏价值,为幼儿创设有准备的游戏环境。
通过布置与主题活动相关的知识内容图片或其他环境创设,让幼儿在环境中学习,与材料互动,从而获得发展。
三、业务学习方面在业务学习中,我深刻认识到观察了解在先、介入指导在后的重要性。
通过自制幼儿观察记录本,我认真关注每个孩子在区域活动中的表现和发展。
一次观察中,我发现建筑区的孩子们因争论房子里住的小动物而难以安静。
经过分析,我发现是辅助材料小动物数量过多导致的。
于是,我调整了辅助材料的投放数量,并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。
这一调整有效地解决了问题,也让我更加坚信观察与了解的重要性。
四、家长工作方面(原文未提供具体内容,故未改写)五、存在不足与改进方向1. 我将努力克服懒惰思想,做到“今日事今日毕”,避免拖拉现象的发生。
幼儿园教师学期教学工作总结6篇
幼儿园教师学期教学工作总结6篇篇1本学期是幼儿园教育教学工作中收获和挑战并存的一年,也是提升教育质量,强化师资力量,夯实学前教育基础的关键时期。
作为一名幼儿园教师,我肩负重任,不仅承担着传道授业解惑的职责,更是幼儿身心健康成长的引导者。
下面,我将对本学期的教学工作进行详细总结。
一、教育教学工作概况本学期我负责的教学工作涉及课程设计、课堂组织、活动开展以及家园合作等方面。
我严格遵循幼儿身心发展的特点与规律,坚持以游戏为基本活动形式,关注幼儿的全面发展。
结合本园特色与实际情况,优化课程设计,并开展丰富多样的教育活动。
课程组织注重寓教于乐,既锻炼幼儿的动手实践能力,又培养他们的社会交往能力。
二、课程设计与课堂组织在课程设计上,我注重整合健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的教学内容。
结合季节特点与节日文化,设计了一系列主题活动。
例如,在秋季开展了“秋天的童话”主题活动,通过绘画、手工制作、朗诵等活动形式,让幼儿感受秋天的美好。
在课堂组织方面,我重视营造宽松愉悦的学习氛围,尊重幼儿的个体差异,注重因材施教。
采用多种教学方法和手段,如情境创设、角色扮演等,激发幼儿的学习兴趣。
同时,关注幼儿的学习过程,及时给予评价和鼓励,促进幼儿自信心的发展。
三、活动开展与家园合作本学期,我积极开展各类户外活动、亲子活动和主题活动。
通过活动开展,让幼儿在亲身体验中学习和成长。
例如,户外活动中组织幼儿进行拓展训练,锻炼他们的体质和勇气。
在亲子活动中,通过家长与孩子的互动游戏,增进亲子关系。
此外,我还注重家园合作的重要性。
及时与家长沟通幼儿在园情况,征求家长的意见和建议。
通过家长会、家园联系栏等形式,向家长宣传教育理念和方法,提高家长的教育水平。
家长参与度较高,对幼儿园的教育教学工作给予了积极的支持和配合。
四、专业成长与反思在教学工作中,我不断反思自己的教学方法和手段,积极参加教研活动,与同事交流教学经验。
通过参加专业培训和学习,提升自己的专业素养和教育理念。
幼师教学工作总结范文5篇
幼师教学工作总结范文5篇幼师教学工作总结篇1幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。
一、加强学习,提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。
每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。
3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。
本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。
通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。
4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。
二、加强教研力度,提高教学质量。
1、加强教研活动,改革课堂教学。
根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。
本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。
对实习老师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务。
2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。
二月份邀请市教科所的老师到园指导,对影视教育课题进行了阶段性的总结,得到了专家的认可。
3、采用“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。
本学期到师范附幼参观一次,到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次,聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节,并给予指导、点评。
幼儿园到桓台分校学前班授课3节,加强两边的交流,共同提高教育教学水平。
本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训,使教师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。
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幼师学期工作总结最新【5篇】幼师学期工作总结最新【5篇】热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。
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幼师学期工作总结1 时间过得真快,转眼间一学期的工作立即就要结束了____。
回忆这一学期的各项工作,有成绩也有不足,现将本年的工作总结如下:一师德师风方面:在工作中,首先服从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到不早退,工作认真负责,尊敬领导,团结同事,爱护幼儿,尽自己的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿,使幼儿得到良好的生长和发展,并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价。
二本职工作方面:卫生保健工作在幼儿园工作中具有特殊重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。
学前期儿童正处在生长发育的要害时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,简单受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。
所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实了扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。
1坚持做好室内外清洁消毒工作及开窗工作,坚持天天清洗毛巾。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具消毒。
2.加强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,指导帮助体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱吃好。
让幼儿从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,餐前便后洗手,饭后漱口,不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,进餐不说话,不乱扔残渣果皮等。
3.加强儿童午睡管理,培养幼儿衣裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。
4.保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。
5保管好本班物品及儿童衣物,避开遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。
6.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
7情自己做,如自己吃饭,尽量自己穿衣,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助等。
安全工作1.加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。
2.加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交生疏人,防止错接。
3.随时清点人数,坚持天天检查幼儿是否带有异物入园,发明情况及时妥善处理。
4.组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。
组织玩滑梯攀登架外出参观等有一定凶险的活动,要赋予保护。
5.防止开水食物等烫伤儿童。
6.加强水电气的使用和管理工作。
三保教配合方面:作为保育老师,配合班级教师的教学工作也是非常重要的。
每当老师在进行教学活动时____,我都会主动配合老师做力所能及的事情,如发幼儿用书绘画油纸,指导幼儿画画做手工做游戏等。
四班级工作工作分工不分家,这是幼儿园的要求。
班级是一个集体,平时上课时____,只要有空,我就为老师配课,学校有活动时____,我与老师一起做教具,工作不分彼此,相处很融洽。
五家长工作:早上入园时____,下午放学时____,主动热情地与家长交流孩子一天的表现。
六个人学习方面:为了提高自身的素养和技能,我坚持学习有关幼儿教育方面的知识,尝试看幼儿自理能力培养方面的钻研。
在这里我要感谢园领导给了我学习的机会,期望今后领导们能为我们提供更多的学习机会.孩子是淘气的,但也是可爱的;工作是辛劳的,但也是快乐的。
我愿大家都快乐的工作,天天都有一个好心情。
以上是我20__年的工作总结及今后的学习目标。
在今后的工作中,我将继续努力,继续一如既往地热爱孩子,热爱幼教事业。
幼师学期工作总结2怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去,新的学期立即来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上____,倾注于每一个学生身上____。
一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一思想熟悉。
在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事学生的心目中都树立起模范的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。
一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
新学期立即来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的优点,领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来,认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的艰难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的爱好,我作了充分的打算,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的爱好。
在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“DOS基本命令”等。
还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发明学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用WORD制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。
辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了____,学生也学到了东西,增强了他们学习的爱好和学习的信心。
这学期我还一个人承担了校本课程课题的开发和教材编写。
从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。
首先这是初中生学习ASP网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探究过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次ASP是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探究一边编写,经过一个多月的努力最终编写完成。
在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。
在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。
三学校工作。
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赋予的各项任务。
由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。
在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地____,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
四考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时____,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边打算教材和学习自己的专业知识。
在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
五主要成绩。
在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,应该说我还是取得了一定的成绩的,第一学期信息技术参加了苏州市统考统批,成绩还是喜人的,平均分为84.2分,名列全市第二;参加了吴江市首届信息技术课件比赛,作品获得了三等奖;在20__年吴江市中小学信息技术教学设计论文评比中,获得了三等奖;在20__年中小学网络科普小报制作竞赛中,辅导学生张心怡的作品获得了初中组三等奖;和在我校20xx年校刊上刊登。
在以后的教学和学习中我会更加努力。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和钻研好教材大纲,钻研好学生,争取学校领导师生的支持,创新性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开辟,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美好的明天奉献自己的力量。
幼师学期工作总结3望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边宛如还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一不断学习,提高自身素养惟独通过多种渠道不断的学习,才干提高忠诚于党的教育事业的责任心,才干提高自身的素养和教学本领。
本人在本学期中,积极参加各项时事政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,充分发挥自身的凝结力作用,坚持做到以身作则勇于奉献勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。
惟独这样才干使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的行动有组织实施有计划,使班级的吃饭常规收拾玩具排队等常规初见成效。
做为班主任,我深知自己在班中的位置。
二勇于改革,开辟活动领域在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨领会的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思量,在思量中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。
如:“我是好宝宝” “花儿朵朵” “马路上” “有趣的水” “夏天的水果” “夏天的蔬菜” “天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会幼儿园家长资源,使活动开展得活泼生动丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。