服装色彩教学教学大纲

《服装色彩》课程教学大纲

一、课程的基本信息

课程编号：

课程名称：服装色彩

课程类别：专业课程

适用专业：服装设计与工程（本科）

开设学期：三（本科）

总学时：48 其中讲授学时：20 实践学时：28

计划学分：3

先修课程：素描、色彩、服装史、计算机设计基础

讲授语言：汉语

考核方式：平时成绩与期末考查相结合

二、课程简介：本课程的性质、目的和任务

《服装色彩》课程系统地研究服装设计中的色彩搭配，服装色彩对人们心理的作用，服装色彩对服装流行与消费的关系等，是服装设计与工程专业的一门重要专业课程。通过本课程的学习，使学生能全面系统地了解和掌握服装色彩设计的基本理论，熟练运用配色方法，培养较高的审美能力和实践表达能力，为服装设计打下坚实的色彩理论基础。

三、推荐教材与教学参考书

教材：

《服装色彩设计》陈彬编著东华大学出版社

参考书：

《服装色彩与应用》李敏等编著辽宁科学技术出版社

《服装色彩》庞绮编著中国轻工业出版社

《服装色彩学》（第2版）黄元庆等编中国纺织大学出版社

《色彩构成》钟蜀珩中国美术学院出版社

四、课时内容与与学时分配

第一章：概述（ 2学时）

理论：1.服装色彩的基本属性

2.服装色彩的审美形式原则

第二章：服装色彩的配色 (14学时)

理论：1.无彩色系的服装

2.有彩色系的服装

练习：1.单一色相的服装色彩训练

2.不同明度的服装色彩练习

3.两色以上同类色调的服装色彩练习

4.两色以上对比色调的服装色彩练习

第三章: 服装色彩设计的相关因素 ( 12学时)

理论：1.服装色彩与穿着者

2.服装色彩与服装风格

3.服装色彩与服装配饰

4.服装色彩与材质

练习：1.同一肤色不同颜色的服装搭配

2.不同肤色相同颜色的服装搭配

3.根据各服装风格的色彩特点设计古典式浪漫式及民族式服装。

4.同一颜色不同质感的面料色彩设计，不同颜色相同质感的面料色

彩设计

第四章 : 流行色 ( 6学时)

理论：1.流行色的概念和形成

2.流行色的特性和规律

3.流行色的测与机构

4.流行色的应用

练习：1.根据国际国内发布的流行色卡设计一组服装色彩

2.自测推出一组流行色并以此为据设计几组服装色彩

第五章 : 服装色彩设计的方法 (14学时)

理论：1. 服装色彩设计的制约因素

2. 服装色彩设计的方法与程序

3. 电脑服装色彩设计

练习：1.寻找相关图片，运用采集与重构的方法作服装色彩灵感启示练习

2.运用面料小样，根据材质的色彩作服装色彩设计训练

3.上下或内外服装色彩对比练习

4.从图案单元到面料着装及色彩变化的综合设计

五、考核方法与要求

1、考核形式：平时成绩与期末考查相结合

2、评分办法：平时成绩占30％（主要考察学习态度、课堂发言、讨论、作

业等方面），期末考查占70%。

六、编制与审核

编制人：倪进方、李布恩

编制时间：2009年9月10日

教研室审议：

系审核：