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校园文明礼仪ppt课件(图文)

校园文明礼仪ppt课件(图文)

校园文明主题班会案例解Biblioteka ——坏习惯校园的不文明行为
日常文明礼仪
文明礼仪用语
宣誓
案例解说——坏习惯
日本一家公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人凭借他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?
顺手拣起的是一张纸,纯洁的是自己的精神
有意擦去的是一片污渍,净化的是自己的心灵
宁静、文明的校园中,我才能在知识的海洋中扬帆起航
让我们一起关心集体、爱护公物、保护环境
关心学校是我们的职责,爱护学校是我们的义务,热爱学校是我们的责任
宣誓
班级全体学生宣誓
请举起右手,让我们一起宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园! 四(2)班:★★★
校园的不文明行为
随意乱扔垃圾
破坏花草
不友好行为
浪费水源
随地吐痰
日常文明礼仪
到老师办公室去,要先打招呼,喊“报告”,得到老师同意后再进办公室
当你请求别人帮助的时候,你应该说:“您好,麻烦您,可以帮我吗?”
参加各种集会能准时到达,安静听讲
文明礼仪用语
争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点

校园文明礼仪知行合一教育课件(PPT 51页)

校园文明礼仪知行合一教育课件(PPT 51页)

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垃圾堆放不整!
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占座!
No
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No No Image Image No
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大学校园十大不文明现象排行榜
No.1 No.2 No.3 No.4 No.5 No.6 No.7 No.8 No.9 No.10
占座 垃圾堆放不整 随地乱扔垃圾 自习后垃圾不带走 沉迷网络 不排队、插队 践踏草坪 上课睡觉 浪费粮食 情侣公共场合过于亲密
什么是礼仪?
• “礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往中,既 要尊重别人,更要尊重自己。
• “仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。仪 就是表达。没有礼就没有仪。
• “礼仪”就是社交场合人际交往中的行为规范。所 谓礼仪实际上就是我们在人际交往中,待人接物的 标准化做法。
为什么学礼仪?
• 对个体 – 不学礼,无以立 – 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、 社会角色相适应 – 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
校园文明礼仪 知行合一教育
2019年11月18日
赫尔芩:“生活里最需要 的是礼仪,它比最高的智慧,比 一切学识都重要。
礼仪是步入文明社会的“通行 证”
礼仪是开启成功之门的“金钥 匙”
我们来看一个真实的事件。
重庆一公司开除20名大学生 因为不注重个人修养
• 一个人经过小学、中学、大学的学习,应该是掌 握了足够多的书本知识,但是能不能作到知书达理 呢?这可不一定,去年7月,位于重庆市北部新区 的重庆理念科技产业有限公司招聘了一批应届毕业 生,一共21人,而到目前才短短4个月的时间里, 公司便陆续开除了其中20名大学毕业生,仅仅留下 了一名中专毕业生。

校园文明礼仪课件PPT

校园文明礼仪课件PPT
2024/1/28
冷静应对
遇到冲突时保持冷静,以理性和平 和的方式解决问题。
及时澄清
发现误解时及时澄清,避免误会加 深或造成不良后果。
14
04
社交礼仪
2024/1/28
15
师生交往礼仪
尊重师长
尊敬老师,礼貌待人,认真听讲 ,积极发言。
礼貌用语
使用“请”、“谢谢”、“对不 起”等礼貌用语,表达尊重和感
自律作息,不影响他人休息
保持自律的作息时间,避免在休息时间制造噪音 或进行影响他人的活动。
和睦相处,建立良好关系
与室友和睦相处,建立友好的关系,共同营造温 馨的宿舍氛围。
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06
网络文明礼仪
2024/1/28
23
网络道德观念树立
2024/1/28
尊重知识产权
01
引用他人观点、文章、图片等应注明出处,不盗用他人成果。
6
02
形象礼仪
2024/1/28
7
仪容仪表规范
面部清洁
保持面部干净,无油光 、痘痘等,女生可化淡
妆。
2024/1/28
发型整齐
男生头发不过耳,女生 头发不披肩,保持发型
整洁。
口腔清新
手部清洁
保持口腔清洁,无异味 ,牙齿洁白。
8
保持手部干净,指甲修 剪整齐,不涂鲜艳指甲
油。
着装搭配技巧
01
02
03
2024/1/28
遵守纪律
参加活动时要遵守纪律,不迟到、不早退、不随意离场。
尊重他人
尊重他人的表演和发言,不打断、不嘲笑、不讽刺。
注意形象
参加活动时要注意个人形象,穿着整洁、得体,言行举止文明。

大学生校园文明礼仪ppt课件

大学生校园文明礼仪ppt课件

扫墓、踏青、插柳等 。
赏月、吃月饼、提灯 笼等。
参加婚礼、葬礼等注意事项
婚礼
穿着整洁得体,尊重新人及双方 家庭,不随意打断婚礼进程,注 意言行举止。
葬礼
穿着素雅,保持肃穆,尊重逝者 和家属,不随意交谈和走动,按 礼仪要求进行吊唁。
涉外活动中国际礼仪知识普及
尊重各国文化差异,了解 并遵守当地礼仪习俗。
提问或回答问题时,先举手示意,经老师允许后起立发 言
上课起立向老师问好,下课时向老师道别 与同学友好相处,互相帮助,共同进步
手机使用及其他注意事项
01 上课期间将手机调为静音或震动模式,不 玩手机、不接听电话
02
不在课堂上吃零食、喝饮料
03
注意个人卫生和公共卫生,保持教室整洁
04
穿着得体、整洁,不穿拖鞋、背心等进入 教室
04
社交活动及交往技巧培训
Chapter
参加社团活动时应遵循原则
积极参与
主动加入感兴趣的社团 ,积极参与社团活动, 展示自己的才能和热情见和 想法,不随意打断他人 发言,保持谦逊和友善
的态度。
遵守规定
严格遵守社团的规章制 度和活动安排,不迟到
、不早退、不缺席。
团结协作
与社团成员团结协作, 共同完成社团任务和目 标,增强团队凝聚力。
同学间友好相处之道
互相尊重
尊重同学的个性、习惯和隐私,不嘲笑或贬 低他人,建立平等友好的关系。
真诚相待
与同学相处要真诚,不虚伪不做作,以诚相 待才能赢得信任和友谊。
善于沟通
与同学保持沟通,分享彼此的想法和感受, 增进了解和信任。
互相帮助
在同学遇到困难时,主动伸出援手,提供力 所能及的帮助和支持。

校园礼仪.ppt

校园礼仪.ppt

2、西餐礼仪
• 不可在餐桌边化妆或用餐巾擦鼻涕; • 就餐时不可高声谈笑,更不可狼吞虎咽; • 可在进餐途中退席; • 在进餐过程中,不可吸烟; • 喝咖啡时可添加牛奶或糖; • 吃水果时,应先用水果刀切成4或6瓣, 用叉子叉着吃; • 暂时离开时,刀叉应交叉摆放或摆成“八” 字,以示尚吃完。
男士不可拒绝. • 同性之间不宜相邀共舞.
四、舞会礼仪
• 3、落落大方地拒绝邀舞: • 以友好自然的态度谢绝 • 以适当的托辞委婉拒绝 • 4、文明规范地展示舞姿:
五、餐饮礼仪
• 1、中餐礼仪 (1)注意筷子的使用:进餐时应先用公筷或汤 匙将所需菜肴接夹到自己的碟盘中,然后再 用自己的筷子慢慢食用。
三、宿舍交往礼仪
• 3、情有可原也要有”节” (1)夜聚、卧谈要有“节”: • 话题应“轻松自然”,不超过30分钟; • 话语应“放而不纵”,内容不伤及人格。
(2)同乡好友交往要有“节”: • 同乡好友交往:好心情=感情+理智
(3)个性、习惯要有“节”: • 顾及“他人”正是“诊视”自我; • 把握“今天”是为“明天”储蓄。
(4)要注意牙签的使用:正式宴会中, 不宜当众使用牙签,更不可用指甲 剔牙缝中的食物。
案例
• 老张的儿子留学归国还带了位洋媳妇回 • 来。为了讨好未来的公当地最好的四星级酒店吃西餐。用餐开 • 始了老张为在洋媳妇面前显示出自己也 • 很讲究就用桌上一块“很精致的布”仔细
2、西餐礼仪
(1)西餐常识 • 西餐分法式、英美式和国际式,不 同的民族习俗和用餐规格,摆台样式 也有所不同,但基本要领是一致的, 并讲究“4M”:即精美的菜单;迷人的 气氛;动听的音乐;优雅的进餐礼节。
2、西餐礼仪
(2)吃西餐的礼仪要求 • 用餐就座身体要端正; • 喝汤时不要嘬,吃东西要咀嚼,吃东西 要闭嘴咀嚼; • 吃鱼、肉等带刺或骨的菜肴时,不要直 接外吐; • 面包一般要掰成小块送入口中,不要拿 着整块面包咬; • 吃鸡时,应选用刀将骨去掉,不要用手 拿着吃;

《校园礼仪》PPT课件

《校园礼仪》PPT课件
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1
校园礼仪: 形象礼仪 语言文明
公共场所的礼仪 人际沟通礼仪
.
2
校园仪容仪表要求:
1 不得染发、烫发、披发,男生不得留长发 2 不得化妆 3 佩戴各种首饰挂件 4 不得穿拖鞋、高跟鞋、奇装异服 5 女生所穿裙子不得短于膝盖,裤子不得短于膝盖以上
5厘米
.
3
校园不文明语言的表现:
1、有意识的辱骂别人,伤害对方。 2、有意识的给别人起绰号,侮辱对方。 3、不礼貌地称呼老师和同学。 4、有意或无意识的习惯性说话带口头语。 5、模仿社会上成年人和一些网络、媒体上的垃圾用语,
25
毒,积极参加有益的校园文体活动。
23
校园不文明
• 维护国家和集体利益,遵守外事纪律。 • 维护公共秩序,遵守校园管理制度。 • 注重个人修养,讲究以礼待人。 • 勤俭节约,热爱劳动。尊重别人权利。 • 维护教学秩序,培养良好的学习习惯。 • 自觉维护环境卫生。 • 爱惜公共设施和校园环境。 • 遵守宿舍管理制度,提倡健康娱乐,抵制封建迷信活动。 • 不观看、传播反动、淫秽书刊、音像制品,拒绝黄、赌、
过如此完美的人。天生丽质的她
有着明亮的双眸、白皙的面庞,
加上高挑的身材、高雅的举止,
举手投足间带有一种与生俱来的
贵族气质,辅导员甚至曾经建议
她参加礼仪大赛。” “而让我
真切地感受到来自她优秀的压力,则是在有机实验课上。每次她都
是来得最晚,而又走得最早。在匆匆瞟过实验步骤后,她便一气呵
成地开始操作。其动作熟练、麻利。我曾经试图追赶她的速度,但
总是徒劳无功,即使有时在速度上接近,可是在质量上又有悬殊的
差别。在她身边,我感到一种巨大的压力,我怀疑自己的能力,甚
至怀疑是否选错了专业。”

大学生在校基本礼仪.最全优质PPT

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(三)餐厅礼仪:
(1)注意使用礼貌的称呼和礼貌的语言。 如“师傅”“请”“麻烦您”“谢谢”“对 比起”等。 (2)自觉按次序买饭,不拥挤、插队。 (3)文明就餐。 (4)不浪费粮食,不随地倒剩菜剩饭。
(二) 乘车礼仪
(四)体育比赛礼仪
(1)准时排队入场,对号入座。
(2)观看比赛时,不要随意在看台上走 动或站着观看。不抽烟,不喧哗。

1.要相互适应:相互尊重、相互宽容、 相互靠拢。
2.尊重个人的独立性
(一)行路礼仪
五、交谈礼仪
(一)与老师交谈的礼仪;注意一下几点 (1)于老师交谈要热情礼貌,态度诚恳。 (2)交谈时有50%以上,注视老师双肩 与头的三角区,必要时点头来应。 (3)交谈中少打手势,音量适中。 (4)距离适中。交谈距离1.5米左右。 (5)不要随便打断老师谈话。 (6)当你不赞成老师的观点,不要直接 顶撞,不要反问和质问老师。
定 (3)要保持安静,不可大声喧哗或吃零食。
(1)注意使用礼貌的称呼和礼貌的语言。
(四)注意集体的趋同性和个人的独立 上课时,不能从事与课堂无关的活动,课堂上不能吃东西、喝水、嚼口香糖、听录音机、玩 等。
(四)见面礼节:如“您好,请问这是张老师家吗?”“张老师打扰您了,我是医学系的学生,叫XXX”。 副驾、后右、后左、后中
(二) 图书馆阅览礼仪
(1)进入图书馆时,着装要整洁干净,双手要干净, 不要穿背心、拖鞋入内。 (2)要按先后次序进入,举止文雅,礼貌恭敬,学 会用“请”“您”“帮”“谢谢”等礼貌用语。 (3)要保持安静,不可大声喧哗或吃零食。走路、 入座、离坐、翻书的动作要轻,阅读时不要出声。 (4)不可再书上乱画乱涂或随意裁剪图书资料。 (5)离馆时,要把书放回原处,把桌椅整理整齐干 净,并将废纸等杂物扔进垃圾箱。 (6)每个借阅读书的人都应该速看速还。

校园文明礼仪主题班会ppt课件

校园文明礼仪主题班会ppt课件

起立要站直 坐下不乱晃
不做小动作 上课要听讲
发言先举手 回答要响亮
学会守纪律 做个好学生
星期一 操场上 奏国歌 升国旗
注目礼 都要行 “红领巾” 行队礼
小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗
身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮
升国旗三字歌
我是礼仪小标兵
01
校园不文明行为
02
文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?
说说不文明现象
PART 1
大家好 请看
校园不文明现象
上课睡觉、吃东西
*
课堂是我们学习的主阵地, 是我们成就梦想的地方,然而有些人…
上课吃零食
请大家
告别陋习,走向文明
礼仪知识问答
夏天炎热,同学们可以穿背心、拖鞋进校。 ( ) 当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。 ( ) 学生进入教师的办公室,应先征得老师同意。 ( ) 在老师办公室的同学如没有特殊情况,不宜逗留太久。 ( )
*
课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
*
下课了
浪费粮食、水资源
*
*
以身作则 加强意识
PART 2
教室里 乱扔垃圾
因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴
*
7、其他不文明行为
*
随地吐痰
取外号
*
乱涂乱画
*
每棵树都有主人吗??
怎么这位同学写上的是别人的名字,而且还是用浮雕…
我们应该怎样做?
校园文明礼仪
三亚实验小学四年一班主题班会
文明礼仪伴我行
进校 背好书包进学校, 服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌, 清晨问早午问好。 同学之间打招呼, 挺胸抬头面带笑。

校园文化礼仪文明礼貌伴我行主题班会图文PPT课件

校园文化礼仪文明礼貌伴我行主题班会图文PPT课件

一个干净、整洁、富有健康情趣的校园环境, 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”还有人说,“时间给空想者痛苦,给创造者幸福。”有了梦想,就要付出行动,用行动来实现自己梦想。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
密密麻麻的斑痕与天 行动,能让人生放射光彩。陆游说:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”还有人说,“时间给空想者痛苦,给创造者幸福。”有了梦想,就要付出行动,用行动来实现自己梦想。 安门广场的神圣和庄 严形成了强烈反差。
文明礼貌
40万平方米的天安门 广场上竟有60万块口 香糖残渣
行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。
文明礼貌行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。 行动,能让人生放射光彩。陆游说: “纸上 得来终 觉浅, 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说,“ 时间给 空想者 痛苦, 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ,就要 付出行 动,用 行动来 实现自 己梦想 。

高中生《文明礼仪伴我行学校礼仪》主题班会课ppt课件

高中生《文明礼仪伴我行学校礼仪》主题班会课ppt课件
文明礼仪将更加注重创新
未来的文明礼仪教育将更加注重创新,不断探索 新的教育方式和手段,提高教育效果和质量。
如何将文明礼仪融入日常生活
注重细节
在日常生活中,要注重细节,遵 守基本的社交礼仪和公共场所规
则,做到言行举止得体。
家庭教育
家庭教育是培养文明礼仪的重要环 节,家长应该树立良好的榜样,引 导孩子养成文明礼貌的习惯。
社会礼仪之交通出行
遵守交通规则,礼让行人、非机动车和机动车,不闯红灯、不酒 后驾车。
社会礼仪之人际交往
尊重他人、关心他人,善于倾听,不随意打断他人说话,保持友 善、和谐的交往氛围。
学校中的文明礼仪
学校礼仪之师生交往
尊敬师长、见面问好、道别致谢,认真听讲、积极参与课堂讨论。
学校礼仪之同学相处
友善待人、互相帮助、团结合作,不欺负同学、不恶意竞争。
学校礼仪之校园环境
爱护校园花草树木、公共设施,保持教室、图书馆等场所整洁安静。
04
CHAPTER
文明礼仪的案例分析
文明礼仪的正面案例
01
案例一
公交车上的礼让座
02
案例二
图书馆的安静阅读
03
案例三
食堂排队秩序
04
案例四
校园内尊师重道
文明礼仪的反面案例
案例一
公共场所大声喧哗
案例二
随意乱丢垃圾
案例三
家庭礼仪之尊重长辈
01
尊敬父母、爷爷奶奶等长辈,主动打招呼、问好,表达关心和
感激。
家庭礼仪之礼貌待人
02
对待家庭成员和来访客人要热情、有礼,保持微笑,注意言谈
举止。
家庭礼仪之生活细节
03
保持个人卫生,不随地乱扔垃圾,爱护家庭财物,共同分担家

《大学生礼仪》PPT课件

《大学生礼仪》PPT课件

从俗原则
在特定的社交场合中,应 遵循该场合的礼仪规范,
入乡随俗。
01
02
03
04
05
尊重原则
尊重他人是礼仪的核心原 则,包括尊重他人的文化
、习俗、信仰等。
2024/1/24
适度原则
在表达尊重和友善时,应 注意适度,避免过分夸张
或过于冷淡。
真诚原则
礼仪不仅仅是表面的客套 和虚伪的应酬,更应该是 发自内心的真诚和友善。
01
礼仪定义
礼仪是一种社会规范,是人们在 社交场合中为了表示尊重、友善 和谦逊而遵循的行为准则。
02
03
04
提升个人形象
讲究礼仪可以展现个人的修养和 素质,赢得他人的尊重和好感。
2024/1/24
4
大学生礼仪的意义
塑造良好形象
大学生作为未来社会的精英,讲究礼仪有助 于塑造良好的个人形象,为未来的职业生涯 打下基础。
6
02
形象礼仪
2024/1/24
7
仪容仪表
01
02
03
面部清洁
保持面部干净,无油光, 避免过多使用化妆品。
2024/1/24
眼神交流
与人交谈时,保持眼神交 流,展现自信和尊重。
微笑
微笑是友好的象征,适时 微笑可以拉近人与人之间 的距离。
8
着装搭配
场合着装
根据不同的场合选择合适 的服装,如正式场合需着 正装。
习惯,避免使用歧视性或冒犯性的语言。
12
倾听与表达技巧
积极倾听
在与人交流时,应积极倾听对方 的观点和意见,给予对方充分的 尊重和关注。
清晰表达
在表达自己的观点时,应清晰、 简洁地阐述自己的想法,避免使 用过于复杂或晦涩的措辞。
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校内公共场所礼仪
• 应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、 操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱 倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、 乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、 花草树木,正确使用卫生间,节约用水用 电,管理好车棚。发现违纪学生,要礼貌地 劝说、教育,及时给予制止。如“请您不 要随地乱扔纸屑。请您拾起来,放进垃圾 箱内。”
同学间礼仪
• 同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友 爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学 关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用 “喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言 (××同学,请帮帮忙),会问候(××同学好,××同 学早),会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请 原谅),会右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架,不 取给同学起外号。在有求于同学时,须用“请”、“谢 谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时, 应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。不小 心碰到别人后,要及时主动承认错误,说话语气要友好; 对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学 起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

•Байду номын сангаас
穿着礼仪
• 1、仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇 装异服。 • 2、女同学提倡理短发,不烫发;男同学理 发理学生头,不留长发,不理分头。 • 3、不化妆,不佩戴饰物,不穿中高跟皮鞋, 不穿背心和拖鞋进学校。 • 4.按学校规定穿校服。
升旗礼仪
• (1)立正站立。
• (2)行注目礼。 • (3)认真听国旗下讲话。 •(4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。
上课准备歌
• 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生
小学生文明礼仪歌
• 小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱 呱
高级礼仪培训师 ——王金青
礼仪的核心 是尊重为本。 自尊与尊他
礼——礼貌、礼节
仪——仪式、仪态
做人的原则
做事的原则
听话的学生 不听话的学生
沟通尊重
绝对不执行的学生
校内的礼仪常规
• 进校第一次见到师长,要止步立正鞠躬问好: “老师好!”“校长好!”人多时,可以点头示意问候; 见到同学,可点头致意,招手问好。 • 上下课起立。站在座椅一侧,双手自然下垂, 向老师行注目礼。 • 课上准备提问或回答问题先举手。正确动作是: 端坐座位上,右肘放在桌面上,上臂上举,右手 五指并拢,指尖向上,等老师允许再起立发言。 进入老师办公室或居室喊“报告”或敲门,声音 以室内人听见为适度,在社会交往中,进入他人 房间也须先敲门,未经允许不得擅自入内。
尊师礼仪
• 见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师 好);放学时,向老师说声再见;与老师交谈应 面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时 有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。学生 进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后 方可进入。在老师办公室讲话声音要适度,不要 影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候, 也应先向老师询问:“我可以走了吗?”经老师 同意后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、 生活场所,不能随便翻动老师的物品;学生对老 师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊 重老师的习惯和人格。

听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注 意力集中,独立思考,重要的内容应做好 笔记。当老师提问时,应该先举手,待老 师点到你的名字时才可站起来回答,发言 时,身体要立正,态度要落落大方,声音 要清晰响亮,并且应当使用普通话。课堂 上应独立完成作业,不随便离位走动,不 吃东西。
• 下课:听到下课铃响时,若老师还未宣 布下课,学生应当安心听讲,不要忙着 收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这 是对老师的不尊重。下课时,全体同学 仍需起立,与老师互道:“再见”。待 老师离开教室后,学生方可离开。
就餐礼仪
• 1、吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一
• • 些力所能及的事情。 2、吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃,才 拿起碗筷吃饭。 3、吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜 渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。 4、若长辈给自己添饭夹菜,要说谢谢。若比父母、长辈 先吃完饭,要请父母、长辈“慢吃”。 5、吃饭后,要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
课堂礼仪

上课:上课5分钟前要作好课前准备,书 籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃 声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师 上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃 立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐 下。学生应当准时到校上课,若因特殊情 况,不得已在教师上课后进入教室,应先 喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。
会议礼仪
• 集合时要分班整队入场,动作要快、静、齐,并按指定位 置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动, 不吃东西,不搞小动作,不起哄,不给会场留下一星半点 的杂物,离开会场时有秩序,遵守会场纪律。升国旗仪式: 国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教 育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向 国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽, 行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动, 一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。 神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应 抬头注视。
王金青,高级礼仪培
训师,从事礼仪教学近十余 年,师从于金正昆教授,山 东省第23届运动会泗水赛区 颁奖礼仪辅导教师,山东工 具学校特聘礼仪教师,曾培 训过的机构有:泗水泉林公 园、永春堂公司、华联超市、 苏果超市、三发购物广场、 银座购物广场、财富购物广 场、环宇商务酒店、临沂事 业单位招考、济宁事业单位 招考、菏泽事业单位招
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