2020-一年级数学：观察物体练习题
【精品】第二章《观察物体》章节常考题集锦 重难点题型同步训练 一年级数学下册(解析版)北师大版
第 1 页 共 24 页2020年北师大版数学一年级下册重难点题型同步训练第二章《观察物体》 章节常考题集锦一、单选题1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（ ）A.前面 B. 后面 2.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（ ）A. 前面B. 后面C. 侧面 3.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.4.哪一幅图是方方看到的（）A. B. C.5.笑笑看到的是（）。
A. B. C.6.小军看到的是（）。
第2 页共24 页A. B. C.二、判断题7.两个人拍同一景点，站在不同的位置所拍到的照片是不同的。
8.从上面看小药箱，应该是。
9.（2018二上·麒麟期末）从不同的位置看同一个物体，会看到不同的样子。
10.下面两幅图中，小霞看到的图片不一样。
11.从A 和B 两个方向观察到的物体形状是否一样？（）12.这个立体从右面看，看到的形状是。
（）三、填空题13.视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？("上面"""左面""右面""正面填写)第3 页共24 页第 4 页 共24 页________14.站在不同的位置观察，最多能看到下图的________个面。
15.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________16.下面这些图分别是谁看到的？________ ________17.（2019三上·龙华）站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
第 5 页 共 24 页18.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片．下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是：________，________，________，________．19.在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。
四、解答题20.小鸽子从半空中低头往下一看，正好看见一辆小轿车，它看到的是哪一幅图呢?在( )里画“△”。
北师大版一年级下册数学第二单元《观察物体》过关测试卷及答案
北师大版一年级下册数学第二单元《观察物体》过关测试卷测试时间：70分钟满分：100分+20分题号一二三四五六七八B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共20分）1．（2020·辽宁一年级单元测试）明明的书包，从侧面观察是（）。
A．B．C．2．（2020·辽宁一年级课时练习）如图所示，下面的图形是丽丽同学看到的是（）A．B．C．3．（2020·辽宁一年级专题练习）女孩拍到的是（）。
A．B．C．4．（2020·全国四年级期中）哪一张照片是在房间前面拍摄的选一选（）A．B．5．（2020·辽宁一年级单元测试）下面图()是小女孩看到的。
A．B．C．6．（2020·辽宁一年级专题练习）小狗看到的是图()。
A．B．C．7．（2020·辽宁一年级单元测试）把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，每次最多能看到（）个面。
A．1 B．2 C．38．（2020·辽宁一年级专题练习）站在的侧面，看到的是（）。
A．B．C．9．（2019·辽宁一年级单元测试）下面右边的照片是()拍的。
A．乐乐B．凡凡C．西西10．（2020·四川一年级期末）如图，红红看到的水壶形状是图（）。
A．B．C．二、填空题（每题2分，共24分）1．（2020·辽宁一年级期中）分别是谁看到的，填一填。
（_______）（_______）（_______）（_______）2．（2020·辽宁一年级课时练习）苗苗看到的是老虎的________。
3．（2020·辽宁一年级期末）三个小动物看到的数字分别是几？请你填一填。
4．（2020·辽宁一年级单元测试）下面几幅图分别是谁看到的？把名字写在括号里。
（_____）（______）（_____）（_____）5．（2020·辽宁一年级课时练习）小芳爬山。
一年级数学- 观察物体练习
数学一年级下册--观察物体
一．按要求做一做。
1．选一选。
下面是爸爸给淘气和妈妈拍的照片，请在正确的说法后面画“√”。
(1)爸爸拍照时站在淘气的：(2)爸爸拍照时站在妈妈的：
前面侧面前面侧面
2．猜一猜，这些图分别是谁看到的？
3．是小明看到的画“√”，是小光看到的画“△”，是小文看到的画“○”。
二.选一选
1.
①②③2．小鸭子看到的是( )。
①②③3．小鸟看到的是( )。
①②③
三．填一填
1.
(1)是( )看到的。
(2)是( )看到的。
(3)是( )看到的。
2．下面的三幅图分别是谁看到的？填在括号里。
3．下面的小朋友分别看到了什么？
参考答案
一、1．(1)前面√侧面□
(2)前面□侧面√
2．小丰小丽 3.√△○
二、1．② 2.③ 3.②
三、1．(1)小兰(2)小红(3)小刚
2．小丽老师小强
3.。
北师大版数学一年级下册第二单元观察物体的练习题
北师大版数学一年级下册第二单元观察物体的练习题一、选择题
1．如图，彬彬从上面看到的图形是（）。
A．B．
C．
2．有一辆小汽车(如下图)，小红从空中往下看这辆汽车，下面哪幅示意图是小红看到的形状？（）
A．
B．C．
3．下面哪张图片是小芳看到的？（）
A．B．C．
4．琳琳看到的是（）。
A．B．C．
5．小慧看到的是( )。
A．B．C．
二、填空题
1．小鸽子从半空中低头往下一看，正好看见一辆小轿车，它看到的是哪一幅图呢？在（）里画“”。
2．小冬看到的是哪幅图？画“△”。
3．下面右边的照片分别是谁拍的？填一填。
（）（）（）
4．填一填。
( )( )( )
5.下面第( )幅图是从小猴后面拍的，第()幅图是从小猴右面拍的。
三、判断题。
1.观察物体时每次最多只能看到它的3个面。
( )
2.从A和B两个方向观察到的物体形状不一样。
( )
3.观察物体时，只能从前面和后面观察.（）
三、解决问题。
1．把方形的面包放在桌上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？
2．观察一个物体，你从前后左右看到的图形会是一样的吗？
3．一共有13个小朋友,每人1块糖,还差几块?。
一年级下册数学观察物体测试题
1、小明从前面看一个积木堆，看到了3个方块，从右边看也看到了3个方块，这个积木堆最少可能由几个方块组成？A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个（答案）B2、小华观察一个由小正方体拼成的大正方体，无论从哪个方向看都能看到4个小正方体，这个大正方体是由多少个小正方体组成的？A. 4个B. 6个C. 8个D. 16个（答案）C3、小丽有一个玩具车，从前面看车轮是圆形的，从上面看车轮是什么形状？A. 圆形B. 长方形C. 正方形D. 无法确定（答案）D（通常从上看车轮为直线或椭圆形状，但题目简化为无法直接确定）4、小红面前摆放着三个不同高度的圆柱体，从左到右依次变高。
小红从右边看，能看到几个圆柱体？A. 1个B. 2个C. 3个D. 无法确定（答案）A5、一个盒子里面装有红、黄、蓝三种颜色的球各一个，小刚从盒子中随机拿出一个球，不看颜色，他能让小明只看到球的红色部分，小刚最可能拿的是哪种颜色的球？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 无法确定（答案）A（假设红色部分显著，且其他颜色球无红色）6、小芳有一个由小方块拼成的长方体，长3个方块，宽2个方块，高1个方块。
从后面看，她能看到几个方块？A. 2个B. 3个C. 6个D. 无法确定（答案）B（若考虑长方体面朝观察者的一面为“前面”，则“后面”应看到宽×高=2×1=2个方块的面积，但问题问的是“几个方块”，通常理解为方块数量，故按长计算，因为长最直观代表“后面”一排的方块数）7、小亮有一个积木塔，从左边看和从右边看都是两个方块高，从前面看是一个方块宽，这个积木塔最多可能由几个方块组成？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个（答案）C（考虑最简单的情况，两个方块并排放置，前后再各加一个方块形成塔状，共4个）8、小丽用积木拼了一个形状，从上面看是一个正方形，从侧面看是一个长方形，这个形状可能是什么？A. 长方体B. 正方体C. 圆柱体D. 球体（答案）A9、小刚有一个由小正方体拼成的立体图形，无论从哪个方向看都能看到至少2个小正方体，这个立体图形至少由多少个小正方体组成？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个（答案）C（考虑最简单的三维结构，如“T”字形排列，需要4个小正方体）10、小红用积木搭了一个房子，从前面看是三角形，从上面看也是三角形，这个房子最可能是什么形状？A. 三角锥（四面体）B. 长方体C. 正方体D. 圆柱体（答案）A（三角锥从上面和前面看均可呈现三角形）。
北师大版一年级下册数学第二单元-观察物体-测试卷及答案(名校卷)
北师大版一年级下册数学第二单元观察物体测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面的图形, 是从哪面看到的？（）A.从正面看B.从左面看C.从右面看2.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕, 从上面看它的形状是（）A. B.C.3.下面的图形, 是从哪面看到的？（）A.从正面看B.从左面看C.从右面看4.从下面（）图形上看不到正方形。
A. B. C.5.看到的是（）。
A. B. C.6.下面哪个形状不是用3个拼成的？（）A. B. C.二.判断题(共6题, 共12分)1.下图中, 小海和小灵看到的一样。
（）2.在不同方向观看一个书包, 看到的都是一样的。
（）3.观察物体时每次最多只能看到它的3个面。
（）4.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。
（）5.同一景物在不同地点观察看到的画面是不同的。
（）6.从不同的位置看同一个物体, 会看到不同的样子。
（）三.填空题(共6题, 共15分)1.填一填, 找出从正面、上面、左面看到的形状。
2.小光看到的是________。
3.有一些大小相同的正方体木块堆成一堆, 从上往下看是图(1), 从正面看是图(2), 从左侧看是图(3), 这堆木块共有________块。
4.淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图？填序号________。
5.这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面；小虹看到的是玩具的________面；宋平看到的是玩具的________面。
6.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。
四.作图题(共5题, 共22分)1.桌上放着一个茶壶, 四位同学从各自的方向进行观察。
请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的。
2.从上面看, 把看到的图画出来。
3.从上面看, 把看到的图画出来。
4.如下图所示的立体图形, 请按要求画出从不同方向观察到的图形。
从下往上看:从正面看:从侧面看:5.一架直升飞机在空中盘旋一周后, 然后降落, 请你把旅客贝贝看到的景物的顺序依次标出。
一年级数学观察物体专项练习茶壶
一年级数学观察物体专项练习茶壶教学目标：1、让学生通过实际的观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的，并学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置。
2、使学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思维，提高解决问题的能力，培养学习数学的积极情感。
教学重点：辨认简单物体从不同角度观察到的形状，发展学生的空间观念。
教学难点：体会从不同的角度观察物体所看到的形状可能不同。
教学过程：一、初步感知，形成表象。
1、分别出示教室前、后两张照片。
提问：这是什么地方？这一张呢？为什么拍出来的两张照片不一样呢？请仔细观察两张照片，说说为什么不一样？小结：因为拍照的人站的位置不一样，所以拍出来的照片不一样。
2、揭题：今天我们就要学习从不同的角度来观察物体。
二、游戏活动，加深体验。
1、游戏：画图形。
方法：以四人为一组，分别围坐在桌子的四面，在桌子的中间放一个水壶，每人把自己看到的画下来。
学生自己活动，交流所画图形，并换位观察、体验。
小结：由于观察位置的不同，看到的形状可能不一样。
2、游戏：找图片。
方法：组长转动水壶，使把手正对着一个小朋友，每人根据自己看到的找出一幅画，组长再转动水壶，重新寻找，过程同上。
3、游戏：找位置。
方法：请组长把四幅图片合在一起，打乱顺序，然后给组里的每一个小朋友发一张，学生根据自己手里的图片找一找自己的位置，坐在自己的位置上，师生互动，进行相应的评价。
三、实践巩固，提升能力。
1、连一连：学生先看图想一想每个小朋友看到的小猴会是什么样的，再独立连一连，集体交流时说说自己的想法。
2、“想想做做”第1题，学生联系生活经验进行判断，指名说说理由。
3、完成“想想做做”第2题，完成后全班交流订正。
小结：今天我们从不同的角度观察了物体，知道由于观察位置的不同，所看到的情况是不一样的。
四、拓展延伸，引导观察。
生活中有许多物体，小朋友课后可以自己找一些物体，从不同的角度去观察，看看会看到哪些不同的样子？把你看到的情况画下来。
观察物体_《观察物体》典型例题12套
《观察物体》习题精选1．是谁看到的？2．是谁画的？3．是从什么方向看到的？4．连一连．5．哪个图是小朋友从正面看到的？参考答案1．小猴小鸡小狗2．华明明佳佳3．正面左面右面4．略5．《观察物体》习题精选1．填一填．2．画出从正面、左面和上面看到的图形．3．摆一摆4．要把积木摆成看到的形状，最少要用几块？最多能用几块？5．我说你摆参考答案1．上面侧面正面2．上图：正面左面上面中图：正面左面上面或下图：正面左面上面或3．略4．最少6块，最多10块5．略《观察物体》习题精选1．想一想，再填空．图一图二从上面看，数学书的照片是（），从正面看，数学书的照片是（）．2．连一连．下面的图形分别是谁看到的？连一连．从前面或后面看从上向下看从下面看3．想一想．妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字，第一次心心看到，第二次心心又看到，你能帮心心找到1对应（），2对应（），3对应（）．参考答案1．想一想，再填空．图一图二从上面看，数学书的照片是（图一），从前面看，数学书的照片是（图二）．2．连一连．下面的图形分别是谁看到的？连一连．从前面或后面看从上向下看从下面看3．想一想．妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字，第一次心心看到，第二次心心又看到，你能帮心心找到1对应（6 ），2对应（4 ），3对应（5 ）．例．下图是一个正方体和长方体，如果都从上面看各是什么形状？从左面看呢？分析：首先简单分析一下以上两个图形，正方体的六个面都是正方形，因此从上面看到的一定是正方形；长方体上下、前后几个面都是较大的长方形，左右两个面是小长方形或正方形．解：从上面看分别为：例．观察下面的长方体，正面画“√”，上面画“×”，左面画“⊿”．分析：此题目是让学生更好的判断不同形状的长方体的各个面所在的位置． 解：例．如图，是一个长方体和圆柱的组合，那么从上面看到的图形是（）分析：从上面看这两个几何体分别为正方形和长方形，并且两者之间的位置是有距离的，符合这些条件的只有Ａ．解：Ａ．例．下面三幅图分别是从什么方向看到的？分析：第一幅图可以很轻松地知道是从正面看到的，关键是要区分后面两个哪个是从左面看到的，哪个是从上面看到的．从左面看时，重叠的两个正方体应该在左面，也就是第二幅图．从上面看时，重叠的两个正方体应该在后面，也就是第三幅图．解：从正面看从左面看从上面看例．有一个由若干个长、宽、高相等的小正方体摆成的几何体，下图是分别从正面看、从左面看、从上面看到的图形．则组成这个几何体共用了________个小正方体．从正面看从左面看从上面看分析：从上面看可知组合几何体的底层一定是有五个小正方体组合而成，再从正面和左面看可知，最中间的一个小正方体是双层，也就是共有六个小正方体组成．解：从以上三个位置看到的图形可以判断，这个组合的几何体共用了六个小正方体．例．观察图形①，从正面看到的图形是_____，从左面看到的图形是________，从上面看到的图形是________．分析：图①是一个由多个正方体组合的立体图形，从正面看到的图形应该是三个正方形的组合，也就是③．从左面看是五个正方形组成的，也就是④．从上面看到的是四个正方形组成的图形，也就是②．解：从正面看到的图形是__③__，从左面看到的图形是__④__，从上面看到的图形是__②__．学习评价一、三位小朋友从不同方向观察一辆汽车，他们分别看到的是哪一幅图片？连线表示。
北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 测试卷附答案(完整版)
北师大版一年级下册数学第二单元观察物体测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.看到的是（）。
A． B． C．2.如图，水杯从正上方往下看到的图形是（）。
3.下面的图形，是从哪面看到的？（）A.从正面看B.从左面看C.从右面看4.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面C.侧面5.小朋友看到的是哪幅图?（）A. B. C.6.如图的三个物体，从（）看到的形状不相同。
A.上面B.右面C.前面二.判断题(共6题，共12分)1.两个人拍同一景点，站在不同的位置所拍到的照片是不同的。
（）2.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。
（）3.两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同。
（）4.这个立体从右面看，看到的形状是。
（）5.这是小芳看到的汽车，小芳站在汽车的前面。
（）6.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。
（）三.填空题(共6题，共15分)1.说说这几幅图分别是谁看见的。
________ ________ ________ ________2.这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面；小虹看到的是玩具的________面；宋平看到的是玩具的________面。
3.观察同一物体，________不同，看到的________也不相同。
4.一个足球放在桌子上从左面看到的是________。
5.小男孩看到的是熊猫的________。
（“后背”还是“侧面”）6.站在不同的位置观察，最多能看到下图的_______个面。
四.作图题(共5题，共24分)1.如下图所示的立体图形，请按要求画出从不同方向观察到的图形。
从下往上看：从正面看：从侧面看：2.从上面看，把看到的图画出来。
3.请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
4.一架直升飞机在空中盘旋一周后，然后降落，请你把旅客贝贝看到的景物的顺序依次标5.他们分别看到的是车的哪一面。
五.解答题(共2题，共9分)1.从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？2.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片，排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
【数学】北师大版数学一年级下册第2单元《观察物体》测试卷含答案
北师大版数学一年级下册第2单元《观察物体》测试卷含答案姓名: 班级: 得分:1．下面四幅图分别是谁看到的?把名字写在括号里。
（4分）（____）（____）（_____）（_____）2．下面三幅图分别是谁看到的？（3分）（_____）（_____）（_____）3．搭一搭，看一看。
找出从正面、上面、侧面看到的形状。
（3分）4．他们分别看到的是什么？连一连。
（4分）5．下面这些图分别是谁看到的？连一连。
（3分）6．下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
（3分）7．看图连线，根据做图中所看到的面，在右图中用线连接起来。
（3分）8．看一看,连一连。
（4分）9．它们分别看到的是什么?（6分）10．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。
（4分）11．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。
（4分）12．下面的汽车分别是谁看到的?连一连。
（5分）13．他们分别看到的是什么?连一连。
（4分）14．看一看,连一连。
（4分）15．它们分别看到的是什么？（6分）16．下面的3张照片分别是谁拍的？（6分）17．下面的台灯分别是谁看到的，连一连。
（6分）18．连一连。
（4分）19．看图连一连。
（4分）20．下面这几幅图分别是谁看到的?连一连。
（4分）21．下面的汽车分别是谁看到的?连一连。
（6分）22．它们分别看到的是哪幅图？请你连线。
（6分）23．猫咪在站岗，松鼠、小猪、小猴、小兔都来围观，它们都看到了什么，连一连。
（4分）参考答案1．妙想笑笑奇思淘气2．小明小红小亮3．上面侧面正面4．5．6．7．8．9．10．11．12．13．14．15．16．17．18．19．20．21．22．23．一、培优题易错题1．在最重的下面画√，最轻的下面画。
【答案】解：【解析】2．按顺序在里填数。
【答案】32；33；34；36；37；38；40；41【解析】3．找规律填数。
【答案】6；9【解析】4．按规律填数。
【答案】36；38；40；41；96；92；88；86【解析】5．画一画，填一填。
北师大版一年级数学下册第二单元《观察物体》测试卷 含答案
北师大版一年级数学下册第二单元《观察物体》测试卷（时间：60分钟总分：100分）
一、我会算。
（10分）
6+（）=14 8+（）=12 （）+6=15 16—( )=7 7+( )=12 ( )—4=5+3
二、我会填。
1.在括号里填上“正面”、“侧面”或“上面”。
（9分）
2.夺红旗。
（16分）
三、我会连。
1.小兔、小猪、小猫、小猴都在给大象拍照，你知道这四张照片分别是谁拍到的吗？（8分）
2.小动物们分别看到的是什么图案？（9分）
3.下面的照片分别是谁拍的？请连一连。
（9分）
4.下面的图分别是谁看到的？请连一连。
（8分）
5.左边的帽子是小狗从不同方向看到的，请在括号里填上“上面”、“前面”或“下面”。
（9分）
从（）看从（）看从（）看
6.圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体从某一个方向看，可以看到左侧的图形，用笔圈出来）（12分）
四、看图列式计算。
（10分）。
第二章《观察物体》第一课：看一看(二) 期末学业考复习 一年级数学下册(解析版)北师大版
2020年北师大版数学一年级下册重难点题型同步训练第二章《观察物体》第一课：看一看（二）一、单选题1.观察物体时，要（）。
A. 从左向右看B. 从上向下看C. 尽可能从多个角度观察【答案】 C【解析】【解答】观察物体时，要尽可能从多个角度观察。
故答案为：C。
2.哪一张照片是在房屋前面拍摄的？A. B. C.【答案】A3.小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C.【答案】B【解析】【解答】小兰从正上方看小轿车，看到的形状是,故答案为：B.4.淘气看到的是哪副图？（）A. B.【答案】 A5.看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.【答案】 B【解析】【解答】第二幅是远距离所看到的二、判断题6.看图判断【答案】错误【解析】【解答】根据小女孩所在的位置，她看到的是桌子和椅子的侧面，原题说法错误.故答案为：错误.7.判断对错小胖看到的图是【答案】错误【解析】【解答】小胖观察到的图形直立的瓶子应该在右边，原题说法错误.故答案为：错误8.小明从空中看一辆行驶的桑塔纳小轿车，如图。
【答案】错误【解析】【解答】看到一个长方形在运动，而看不清小轿车上部突起部分。
9.（2020四下·麻城期中）两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同．（判断对错）【答案】错误【解析】【解答】解：两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同，如如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．原题的说法是错误的．故答案为：错误．10.这是小芳看到的汽车，小芳站在汽车的前面。
（判断对错）【答案】错误11.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。
【答案】正确【解析】【解答】解：任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。
原题说法正确。
故答案为：正确12.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到两个面。
【答案】错误三、填空题13. ________看到的是。
北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 测试卷加解析答案
北师大版一年级下册数学第二单元观察物体测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形，是从哪面看到的？（）A.从正面看B.从左面看C.从右面看2.哪个图是小兰看到的?（）A. B. C.3.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面4.明明的书包，从侧面观察是（）。
5.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，每次最多能看到（）个面。
A.1B.2C.36.哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选（）。
A.B.二.判断题(共6题，共12分)1.不同的物体，从不同的方向观察，看到的一定不相同。
（）2.小英说的对吗？（）3.从不同的位置看同一个物体，会看到不同的样子。
（）4.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。
（）5.从A和B两个方向观察到的物体形状一样。
（）6.下图中，小海和小灵看到的一样。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.数一数，下图有（）正方体。
2.这个飞机纪念玩具真好玩。
丁丁看到的是玩具的________面；小虹看到的是玩具的________面；宋平看到的是玩具的________面。
3.小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是________。
4.观察,从_______面看到的是,从_______面看到的是,从_______面看到的是。
5.下面的图分别是________画的。
6.视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？("上面"、"左面"、"右面"、"正面"填写)四.作图题(共5题，共22分)1.桌上放着一个茶壶，四位同学从各自的方向进行观察。
请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的。
2.从上面看，把看到的图画出来。
3.请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
4.一架直升飞机在空中盘旋一周后，然后降落，请你把旅客贝贝看到的景物的顺序依次标出。
5.如下图所示的立体图形，请按要求画出从不同方向观察到的图形。
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一、谁看到的？请用线练一练。
二、老鼠、蝴蝶、小鸟能看到猪的哪个部位？请用线练一练。
三、小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片，请你帮她练一练吧！
四、下面各图分别是谁看到的?
基础练习
1．下面的图分别是谁看到的？连一连。
2．下面的图分别是谁看到的？连一连。
3．下面的照片分别是谁拍的？连一连。
能力提高
下面的图分别是谁看到的？连一连。
2．在括号里填上正面、侧面或上面。
1．从上面看，各是什么图形，请连一连。
2．谁能从方格里面画出各个面。
3．连一连
下面的图形分别是谁看到的？连一连。
4．画一画。
下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋，请用“△”代替小狗，画出小狗的观察位置。